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PROJETO: O FOLCLORE BRASILEIRO

Apresentação fernandosilvinhaemarineide

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PROJETO:O FOLCLORE BRASILEIRO

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PROJETO:O FOLCLORE BRASILEIRO

ESCOLA MUNICIPAL MILTON DIAS PORTO

Professores envolvidos:

MARINEIDE ELIAS ALEXANDRE

SILVINHA ROSENTALSKI NETO

FERNANDO LUIZ GONÇALVES

Naviraí – MS

2010.

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JUSTIFICATIVA

Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Devido à complexidade que a vida humana, em sociedade, vem assumindo, a escola substitui a família como agente de troca da mais notável mercadoria do mundo – a cultura. Cultura, como nós a entendemos, diz respeito ao modo de ser e de viver dos grupos sociais: a língua, as regras de convívio, o gosto, o que se come, o que se bebe, o que se veste vão formando aquilo que é próprio de um povo.Em um país como o Brasil, tão diverso, tão grande, com tantas expressões diferentes, com tantos jeitos de ser, de brincar, de conviver e rezar, que vão se modificando de lugar para lugar, e a toda hora, não podemos falar de uma única cultura, mas das muitas culturas que o formam.O desenvolvimento de atividades pedagógicas em torno do folclore é uma importante contribuição na formação do espírito de cidadania e de nacionalidade do aluno. Ao mesmo tempo em que passa a se perceber como ser universal, cidadão do mundo necessita conhecer suas raízes, identificando-se com seu grupo social: sua linguagem, sua história e a de sua comunidade. O folclore une as pessoas, por isso, é tão importante conhecê-lo e é razão suficiente para ser trabalhado, não só no mês de agosto, mas durante todo o ano.

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OBJETIVOS:

- Resgatar a nossa cultura por meio do folclore. - Evidenciar o folclore regional. - Despertar o interesse por nossas tradições. - Desenvolver a expressão oral e corporal, a coordenação motora: percepção por meio das lendas; poesia; musicas; brincadeiras; danças. -Estimular e desenvolver a imaginação e criação -Incentivar o gosto pela leitura, arte, música e dança.

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DESENVOLVIMENTO:

- Iniciaremos com pesquisas sobre o folclore brasileiro e suas curiosidades: músicas, danças, artesanato, parlendas, trava-línguas, brinquedos, festas, lendas. - Roda da leitura (apresentação apreciação dos textos e ou livros).- Reescrita e reconto de história e ou lendas e ilustração dos mesmos, utilizando editor de texto e também o paint.- Leitura e escrita de textos de memória (cantigas; trava-línguas...)- Fazer uma coleta de adivinhas para explorar e brincar (o que é o que é).- Explorar algumas cantigas de roda ligadas ao folclore, assim como o resgate de brincadeiras.- Assistir vídeos sobre danças folclóricas e formar grupos que deverão escolher um tipo de dança para apresentação na escola.

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RECURSOS :

Laboratório de informática (computadores, pendrive, data show)

Vídeos

Máquina fotográfica e filmadora

Sulfite, lápis de cor, borracha, etc.

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REGISTRO DO PROCESSO:

Através de fotos, filmagens.

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AVALIAÇÃO E RESULTADOS ESPERADOS:

Os alunos serão avaliados pela participação, interesse, realização das atividades propostas.

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DIVULGAÇÃO/SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO:

O projeto será divulgado através de blog, folder, murais e apresentação das atividades realizadas através da exposição do material confeccionado.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Sites:www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/brincadeiras_folclore.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Mato_Grosso_do_Sul

http://www.educamor.net/cg/folclore_em_ms.htm

vídeoshttp://www.youtube.com/watch?v=7B-dJJ0-6u8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=XT17aXSBcTY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=JKUIm-2cN7o&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=T4cCAA3AYnQ&feature=related

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Alguns registros da execução do projeto:

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Alguns dos trabalhos produzidos pelos alunos

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