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Análise dos
Resultados Escolares
do Agrupamento de
Escolas D. Dinis
2013/2014
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
1.º Ciclo
Taxas de Transição
1.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 1.º Ciclo
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Nos 2.º, 3.º e 4.º anos a taxa de transição foi, em média, de
92,7%. No 1.º Ciclo, se incluirmos o 1º ano, a taxa de transição
foi de 94,2%, tendo ficado ligeiramente abaixo da Meta definida
para o ano letivo 2013/2014 (97%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10088.8 90.4 87.5
99.291.4 93.795.9 94.8 96.898 97 97
2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta
Qualidade do Sucesso
1.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 1.º Ciclo
No 1.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores
a três correspondeu a 85,3%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/201474
76
78
80
82
84
86
88
85.3
82.4
79
85.6
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 1.º Ciclo
No 2.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a
três correspondeu a 82,4%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/201474
76
78
80
82
84
86
88
85.3
82.4
79
85.6
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 1º Ciclo
No 3.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a
três correspondeu a 79%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/201474
76
78
80
82
84
86
88
85.3
82.4
79
85.6
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 1.º Ciclo
No 4.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a
três correspondeu a 85,6%, valor mais elevado relativo ao 1.º
ciclo.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/201474
76
78
80
82
84
86
88
85.3
82.4
79
85.6
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 1.º Ciclo
No 1.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 55%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/20140
10
20
30
40
50
60 55
42.6 41.3
27.2
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo
No 2.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 42,6%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/20140
10
20
30
40
50
60 55
42.6 41.3
27.2
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo
No 3.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 41,3%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/20140
10
20
30
40
50
60 55
42.6 41.3
27.2
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 1º Ciclo
No 4.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 27,2%. Constata-se um decréscimo ao
longo do ciclo.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2013/20140
10
20
30
40
50
60 55
42.6 41.3
27.2
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Níveis Negativos a
Português e Matemática
1.º Ciclo
Níveis Negativos a Português
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
0
5
10
15
20
25
30
35
11.9
16.2
7
4
30
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta
A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a
Meta prevista em todos os anos do 1.º Ciclo (Abaixo dos 30%).
Níveis Negativos a Matemática
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática atingiu
a Meta prevista em todos os anos do 1.º Ciclo (Abaixo dos 30%).
0
5
10
15
20
25
30
35
1113.2
17.5
11.2
30
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano Meta
Níveis Negativos simultaneamente a
Português e Matemática
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,
a Português e Matemática foi abaixo dos 13% em todos os anos do
1.º Ciclo.
0
2
4
6
8
10
12
14
8.3
12.5
6.3
3.2
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Provas de Final de Ciclo
4.º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Português
4.º Ano
Distribuição das Classificações
Português -2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo de
Português foi de 79%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2.4
30.6
46.0
19.4
1.6
79.0
21.0
Comparação Avaliação Interna/Externa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Português -2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da
avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido
atingida a Meta prevista no PEA.
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
16
33
47
40
96
42.4
30.6
46.0
19.4
1.6
79.0
21.0
Avaliação Interna Avaliação ExternaAvaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Português -2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática
4.º Ano
Distribuição das Classificações
No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo de Matemática
foi de 56,5%.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
1.6
23.4
31.536.2
7.3
56.5
43.5
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
16.9
31.540.3
11.3
0
88.7
11.31.6
23.431.5
36.3
7.2
56.5
43.5
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Interna/Externa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Avaliação Interna Avaliação Externa
Os resultados da avaliação externa ficam muito aquém dos resultados da
avaliação interna, sendo a diferença significativamente superior a 10%,
não tendo sido atingida a Meta prevista no PEA.
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática - 2013/2014 – 4.º Ano
EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2.º Ciclo
Taxas de Transição
2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A taxa de sucesso do 5.º ano foi de 87,2% sendo atingida a
Meta estabelecida para o presente ano letivo (80%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 2.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10089
78.587.2
63.772.9 75
90 90
80
5º Ano 6º Ano Meta
A taxa de sucesso do 6.º ano foi de 75 %, não sendo atingida a
Meta estabelecida para o presente ano letivo (80%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 2.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10089
78.587.2
63.772.9 75
90 90
80
5º Ano 6º Ano Meta
Qualidade do Sucesso
2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 2.º Ciclo
No 5.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a
três correspondeu a 52,8%, sendo atingida a Meta do
PEA(40%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60 55.5
45.2
52.8
38.542.8 45
25 25
40
5º Ano 6º Ano Meta
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
No 6.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a
três correspondeu a 45%, tendo também sido atingida a Meta
do PEA (40%).
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60 55.5
45.2
52.8
38.542.8 45
25 25
40
5º Ano 6º Ano Meta
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 2.º Ciclo
No 5.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 11,2%, estando dentro dos valores
esperados (Acima de 5%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
8.37.4
11.2
5.9 5.3
7.5
5 5 5
5º Ano 6º Ano Meta
No 6.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 7,5%, estando dentro dos valores
esperados (Acima de 5%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos apenas com Níveis
Iguais ou Superiores a Quatro – 2.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
8.37.4
11.2
5.9 5.3
7.5
5 5 5
5º Ano 6º Ano Meta
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Níveis Negativos a
Português e Matemática
2.º Ciclo
Níveis Negativos a Português
2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a
Meta prevista em todos os anos do 2.º Ciclo (Abaixo dos 30%).
0
5
10
15
20
25
30
35
18.416.7
30
5º Ano 6º Ano Meta
Níveis Negativos a Matemática
2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática atingiu
a Meta prevista (Abaixo dos 30%) no 5.º ano, mas ficou acima do
esperado no 6.º ano, onde a percentagem de insucesso
ultrapassou os 44%.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
30.4
44.2
30
5º Ano 6º Ano Meta
Níveis Negativos simultaneamente a
Português e Matemática
2.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,
a Português e Matemática situou-se abaixo dos 17% em todos os
anos do 2.º Ciclo.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
14.4
16.7
5º Ano 6º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Provas de Final de Ciclo
6.º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Português
6.º Ano
Prova de Final de Ciclo de
Português - 6.º Ano – 2013/2014
Distribuição das Classificações
61,5% dos alunos obtiveram nível superior a dois.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
0
17.4
44
34.9
3.7
61.5
38.5
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
6.4
19.1
56.4
18.1
0
81.9
18.1
0
17.4
44
34.9
3.7
61.4
38.6
Avaliação Interna Avaliação Externa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Comparação Avaliação Interna/Externa
Prova de Final de Ciclo de
Português - 6º Ano – 2013/2014
Avaliação Interna Avaliação Externa
Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da
avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido
atingida a Meta prevista no PEA.
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Português - 6.º Ano – 2013/2014
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática
6.º Ano
Distribuição das Classificações
34,5% dos alunos obtiveram nível superior a dois.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 6.º Ano – 2013/2014
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2.6 6
25.9
46.5
19
34.5
65.5
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
6.811
37.342.4
2.5
55.144.9
2.6 6
25.9
46.5
19
34.5
65.5
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Interna/Externa
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 6.º Ano – 2013/2014
Avaliação Interna Avaliação Externa
Os resultados da avaliação externa ficam aquém dos resultados da
avaliação interna, sendo a diferença superior a 10%, não tendo sido
atingida a Meta prevista no PEA.
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 6.º Ano – 2013/2014
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
3.º Ciclo
Taxas de Transição
3.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A taxa de sucesso do 7.º ano foi de 81,1% sendo atingida a
Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64.7 67.2
81.186.5
82.1 82.4
58.4
7077.4
90 90
77
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
A taxa de sucesso do 8.º ano foi de 82,4%, tendo sido atingida
a Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64.7 67.2
81.186.5
82.1 82.4
58.4
7077.4
90 90
77
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
A taxa de sucesso do 9.º ano foi de 77,4%, atingindo-se a
Meta estabelecida para o presente ano letivo (77%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Transição 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64.7 67.2
81.186.5
82.1 82.4
58.4
7077.4
90 90
77
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Qualidade do Sucesso
3.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
No 7.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis
inferiores a três correspondeu a 35,1%,não tendo sido atingida a
Meta do PEA(40%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
5
10
15
20
25
30
35
40
45
30.8 30.3
35.1
29.2
22.1
28.228.6 28.9 29.8
25 25
40
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
No 8.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis
inferiores a três correspondeu a 28,2%, não tendo sido atingida a
Meta do PEA (40%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
5
10
15
20
25
30
35
40
45
30.8 30.3
35.1
29.2
22.1
28.228.6 28.9 29.8
25 25
40
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
No 9.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis
inferiores a três correspondeu a 29,8%, não tendo também sido
atingida a Meta do PEA (40%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos sem Níveis
Inferiores a Três – 3.º Ciclo
2011/2012 2012/2013 2013/20140
5
10
15
20
25
30
35
40
45
30.8 30.3
35.1
29.2
22.1
28.228.6 28.9 29.8
25 25
40
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Percentagem de Alunos apenas com
Níveis Iguais ou Superiores a Quatro – 3.º
Ciclo
No 7.º ano a percentagem de alunos com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de apenas 0,8%,ficando-se aquém dos
valores esperados (Acima de 5%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
5
10
15
20
25
30
3.81.7 0.8
3.1 2.1 1.2
28.6
2.2 1.2
5 5 5
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Percentagem de Alunos apenas com
Níveis Iguais ou Superiores a Quatro – 3.º
Ciclo
Nos 8.º e 9.º anos a percentagem de alunos com níveis iguais
ou superiores a quatro foi de apenas 1,2%,ficando-se aquém dos
valores esperados (Acima de 5%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
5
10
15
20
25
30
3.81.7 0.8
3.1 2.1 1.2
28.6
2.2 1.2
5 5 5
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Níveis Negativos a
Português e Matemática
3.º Ciclo
Níveis Negativos a Português
3.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com nível negativo a Português atingiu a
Meta prevista apenas no 7.º ano (Abaixo dos 30%), atingindo
valores superiores a 30% nos 8.º e 9.º anos.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
18.2
36.5 35.7
30
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Níveis Negativos a Matemática
3.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com nível negativo a Matemática não
atingiu a Meta prevista em todos os anos do 3.º Ciclo (Abaixo dos
30%).
0
10
20
30
40
50
60
44.642.4
50
30
7º Ano 8º Ano 9º Ano Meta
Níveis Negativos simultaneamente a
Português e Matemática
3.º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
A percentagem de alunos com níveis negativos, cumulativamente,
a Português e Matemática situou-se abaixo dos 26% em todos os
anos do 3.º Ciclo.
0
5
10
15
20
25
30
16.2
25.9
21.4
7º Ano 8º Ano 9º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Provas de Final de Ciclo
9.º Ano
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Português
9.º Ano
Distribuição das Classificações
70% dos alunos obtiveram nível superior a dois.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Português - 9.º Ano – 2013/2014
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1.4
11.4
57.2
28.6
1.4
70
30
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
7.1
14.3
42.9
35.7
0
64.3
35.7
1.4
11.4
57.2
28.6
1.4
70
30
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Interna/Externa
Os resultados da avaliação externa (70% de níveis superiores a dois)
foram superiores aos da avaliação interna (64,3% de níveis superiores
a dois), tendo sido atingida a Meta do PEA (Taxa de Sucesso da
Avaliação Externa superior à da Avaliação Interna).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Português - 9.º Ano – 2013/2014
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Português - 9.º Ano – 2013/2014
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Matemática
9.º Ano
Distribuição das Classificações
24,3% dos alunos obtiveram nível superior a dois.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 9.º Ano – 2013/2014
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
08.6
15.7
71.4
4.3
24.3
75.7
5 4 3 2 1 Níveis > 2
Níveis ≤ 2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
5.9 4.8
39.3
47.6
2.4
50 50
0
8.6
15.7
71.4
4.3
24.3
75.7
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Interna/Externa
Os resultados da avaliação externa (24,3% de níveis superiores a
dois) foram muito inferiores aos da avaliação interna (50% de níveis
superiores a dois), não tendo sido atingida a Meta do PEA (Diferença,
caso negativa, não exceder os 10%).
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 9.º Ano – 2013/2014
Avaliação Interna Avaliação Externa
Comparação Avaliação Externa/Média
Nacional
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prova de Final de Ciclo de
Matemática - 9.º Ano – 2013/2014
Média Nacional ainda não disponível.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Quadros de Honra
1.º, 2.º e 3.º Ciclos
Tem-se verificado um aumento da percentagem de alunos em
Quadros de Honra ao longo dos três últimos anos letivos,
excetuando-se o 1.º Ciclo.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos em Quadros de Honra
2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
2
4
6
8
10
12
14
16 15.1 1513.8
8.2
10.8
13.7
4.5 4.95.9
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Prémio de Mérito
2.º e 3.º Ciclos
Verificou-se um acentuado acréscimo da percentagem de
alunos do 3.º Ciclo que foram distinguidos com Prémio de
Mérito.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Percentagem de Alunos com Prémio de Mérito
2013/2014
2011/2012 2012/2013 2013/20140
2
4
6
8
10
12
14
0.7
4.4 4.13.1
1.6
12.2
2º Ciclo 3º Ciclo
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Abandono Escolar
1.º, 2.º e 3.º Ciclos
As taxas de abandono estão muito perto de 0%, tal como
esperado na meta definida no PEA.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Taxas de Abandono Escolar
2011/2012 2012/2013 2013/20140
0.20.40.60.8
11.21.41.61.8
2
0.2
1.8
0.2
0.7
1.2
0.7
1.1
0.81
0.6 0.60.5
1º Ciclo 2º Ciclo*3º Ciclo* Total do Agrupamento
* Inclui CEF.
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Resumo dos
Resultados
Escolares
2013/2014
Metas do PEA
Metas definidas até final da vigência do PEA (2015/2016)
Taxa de transição no 1. º ciclo de 97%. X (92,7%)
Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 1.º ciclo. (P. 90,3% / M. 86,5%)
Taxas de transição no 2.º ciclo de 80%. (81,2%)
Atingir os 40 % de alunos sem níveis negativos no 2.º ciclo. (49%)
Atingir mais de 5% de alunos só com níveis iguais ou superiores a 4, no 2.º ciclo.
(9,4%)
Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 2.º ciclo.
(P. 82,4%) X (M. 62,9%)
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Metas definidas até final da vigência (2015/2016)
Taxas de transição no 3.º ciclo de 77%. (80,4%)
Atingir os 40 % de alunos sem níveis negativos no 3.º ciclo. X (31,9%)
Atingir mais de 5% de alunos só com níveis iguais ou superiores a 4, no 3.º ciclo. X (0,9%)
Taxas de 70% de sucesso a Português e Matemática no 3.º ciclo.
(P. 72,2%) X (M. 54,6%)
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Metas definidas até final da vigência (2015/2016)
Aproximar os resultados da avaliação externa
aos da avaliação interna em todos os ciclos:
diferença entre taxa de insucesso interna e
taxa de insucesso externa positiva ou, caso
negativa, não ultrapassar -10%.
1.º ciclo2.º
ciclo3.º
ciclo
Port.
-17%-
20,3%+5,7%
Mat. -32,2%-
20,6%- 25,7%
Aproximar os resultados da avaliação externa
aos das médias nacionais em todos os Ciclos:
diferença entre média externa e média
nacional positiva ou, caso negativa, não ser
significativa.
Média Nacional não Disponível
Aproximar a Taxa de Abandono,
tendencialmente, dos 0%.
(0,5%)
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Resultados retirados dos documentos
produzidos pelo grupo de trabalho do
Observatório de Qualidade
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2013/2014
“Você não sabe que resultados
virão da sua ação. Mas se você
não fizer nada, não existirão
resultados”
MahatmaGandhi