Apuntes Sociedad Máster profesorado

8/17/2019 Apuntes Sociedad Máster profesorado

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SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN: SOCIOLOGÍA

TEMA 1

• Conceptos fund!ent"es1# Soc$edd

S$ste! o con%unto de &e"c$ones 'ue se est("ecen ent&e "os

$nd$)$duos * +&upos con " n"$dd de const&u$& c$e&to t$po de

co"ect$)$dd est&uctu&d en c!pos de ctuc$-n en "os 'ue se

&e+u"n "os p&ocesos de pe&tenenc$, dptc$-n, p&t$c$pc$-n,

co!po&t!$ento, uto&$dd, (u&oc&c$, con.$cto * ot&os# /F$tc0e&,

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L soc$edd, se+4n Lu0!nn * 5&sons t$ene 6 c&cte&7st$csfund!ent"es:

1# Ls pe&sons de un soc$edd const$tu*en un un$dd

de!o+&8c, es dec$&, pueden cons$de&&se co!o un

po("c$-n tot"#9# L soc$edd e$ste dent&o de un ;on +eo+&8c co!4n#2# L soc$edd est8 const$tu$d po& p&tes /+&ndes +&upos3 'ue se

d$fe&enc$n ent&e s7 po& su func$-n soc$"#s de c$e&tos p&ocesos, es ete&n"$;c$-n se $nst$tuc$on"$; * e"

!undo $nst$tuc$on" se pe&c$(e co!o &e"$dd o(%et$) /o(%et$)c$-n3


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d$spon$("e p& $nte&n"$;& /$nte&n"$;c$-n3# E" $nd$)$duo cpt *

!et(o"$;, * )ue")e sc& " ete&$o Es un do("e .u%o#

5&oceso de soc$"$;c$-n: !ecn$s!os po& "os 'ue un su%eto se

$nco&po& un +&upo# Cunto !8s co0e&ente se e" con%unto de

!ens%es 'ue se "n; " $nd$)$duo, !8s co0e&ente se&8 " soc$edd

" 'ue se $nco&po&#

5& entende& " &e"$dd soc$" ete&$o& tene!os uns con)$cc$ones

'ue nos +u7n: son "os usos soc$"es usos, costu!(&es *

este&eot$pos de conoc$!$ento# T$enen dos c&cte&7st$cs# No fo&!n

p&te de" $nd$)$duo cundo ncen s$no 'ue se $nco&po&n, Son

!od$c("es po& " cc$-n de "os p&op$os $nd$)$duos# L &e"$dd

o(%et$)("e se $nst$tuc$on"$; * nosot&os " neces$t!os p& fo&!&

p&te de" +&upo, pe&o su )e; es !od$c("e# 5&te de" p&o+&eso

soc$" &efe&$do usos * costu!(&es est8 en " p&op$ !od$cc$-n

p&o+&es$) 'ue )!os 0c$endo so(&e "o 'ue * est( /e%: s"udos3#

L soc$edd 'ue tene!os est8 const&u$d de n4c"eos de este t$po# Es

es nuest& &e"$dd ete&$o&, 'ue en es'ue! es &e"t$)!entes$!p"e#

Soc$eddes: e$sten tnts co!o fo&!s de dpt&se "

soc$"$;c$-n# T$enen su p&op$ d$n8!$c# B* un d$n8!$c po& "

cu" "s soc$eddes se est8n * t&nsfo&!n# Ls soc$eddes p&ecen,

e!e&+en, 0* un t&ncu&so de )$d en e" cu" est8n ct$)s * " n"

decen * se et$n+uen# B* p&o$!d!ente 2 t$pos de !ecn$s!os

po& "os cu"es "s soc$eddes )n $& p&ec$endo#

1# ?e)o"uc$ones econ-!$cs9# ?e)o"uc$ones po"7t$cs2# ?e)o"uc$ones educt$)s

• C"s$cc$-n de "s soc$eddes

Son !uc0s "s !ne&s de c"s$c& "s soc$eddes * cd un de

e""s puede se& cept("e se+4n e" punto de )$st desde e" 'ue se


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e!$ne " soc$edd# 5o& e%e!p"o, se+4n su 7nd$ce de c&ec$!$ento o

de dec&ec$!$ento, un po("c$-n 'ue se !u"t$p"$c &8p$d!ente

&esponde un t$po de soc$edd !u* d$st$nto de ot& 'ue dec&ece

&8p$d!ente# Esos 7nd$ces &e.e%n " )$t"$dd soc$"# Cundo 0*estnc!$ento "s soc$eddes t$enden co"ps&se * desp&ece E"

7nd$ce de c&ec$!$ento nos p&opo&c$on un tono!7 de "s

soc$eddes# A'ue""s con un 7nd$ce de c&ec$!$ento !8s &8p$do &e.e%n

'ue es soc$edd es $nest("e pe&o con !8s )$t"$dd#

T!($>n se pueden !ed$& po& su cu"tu&#

C"s$cc$-n se+4n +&upos do!$nntes:

• Un c"s$cc$-n !8s 4t$" * s$+n$ct$) de "s soc$eddes es "

'ue est8 (sd en e" p&edo!$n$o de un +&upo o $nst$tuc$-n

$!po&tnte so(&e "os de!8s de " soc$edd# B$st-&$c!ente est

t$po"o+7 se 0 cent&do en cut&o cte+o&7s p&$nc$p"es#1# L soc$edd do!$nd po& " econo!7: es un soc$edd

en " 'ue e" 0o!(&e de ne+oc$os u e" f(&$cnte +o;n de

un "to sttus soc$" "os )"o&es co!e&c$"es * !te&$"ese%e&cen +&n $n.u%o en e" co!po&t!$ento de "s

pe&sons9# L soc$edd do!$nd po& " f!$"$: es 'ue"" en " 'ue

0* est&ec0os )7ncu"os de p&entesco * se t$ene un +&n

d$st$nc$-n p& "os !*o&es, nc$nos o d$funtos, * en "

'ue e" esttus soc$" se !$de !8s po& e" c&$te&$o de "

scendenc$ 'ue po& cu"'u$e& ot& no&! de esttus

2# L soc$edd do!$nd po& " &e"$+$-n: es 'ue"" en "'ue e" punto cent&" &es$de en "o so(&entu&", en "s

&e"c$ones ent&e d$os o "os d$oses * e" 0o!(&e, en " 'ue

todos "os ot&os +&ndes +&upos se su(o&d$nn "

&e"$+$oso Teoc&c$sH"$te po"7t$c: es e" 'ue se

sue"e ""!& tot"$t&$o, en e" 'ue e" pode& en un7)oco * e"

Estdo $nte&)$ene d$&ect!ente en " &e+"!entc$-n de

todos "os de!8s +&upos o $nst$tuc$ones


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• De(e!os de%& ($en c"&o 'ue no se puede 0("& de un

soc$edd ec"us$)!ente econ-!$c, f!$"$&, &e"$+$os o

po"7t$c, s$no de un p&edo!$n$o de un so(&e "s ot&s# T!($>n

se puede 0("& de soc$eddes 'ue dn !uc0 $!po&tnc$ "educc$-n * t!($>n " oc$o o " ct$)$dd "4d$c# Muc0s de

"s soc$eddes 'ue se !nt$enen po& &;ones de >"$te

econ-!$c, &e"$+$ost&ten de d$s!$nu$& e" ppe" de "

educc$-n * 'ue supone un p&o("e! en e" d7 d7 de este

t$po de soc$eddes#

En " con+u&c$-n soc$" p& e" (o&d%e de" 0ec0o educt$)o su&+$-

" SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN#

L educc$-n est8 "$+d est&ec0!ente con " cu"tu& * su )e; con

e" con%unto o co0es$-n soc$"# Ls soc$eddes cu"ts )$)en !e%o&, *

p& e""o 0n de tene& un des&&o""o educt$)o#

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Es un d$sc$p"$n 'ue ut$"$; "os conceptos, !ode"os * teo&7s de "Soc$o"o+7 p& entende& * ep"$c& " educc$-n en su d$!ens$-n

soc$"# B s$do cu"t$)d po& "os soc$-"o+os 'ue 0n ten$do un $nte&>s

c&ec$ente po& " educc$-n * po& "os ped+o+os 'ue 0n psdo

&ecu&&$& cs$ ec"us$)!ente " 5s$co"o+7, un e'u$"$(&$o ent&e >st

* " soc$o"o+7#

• CONCE5TOS O5E?ATIOS

1# SOCIEDAD es e" con%unto de $nd$)$duos 'ue co!p&ten nes,conducts * cu"tu&, * 'ue se &e"c$onn $nte&ctundo ent&e s7,

coope&t$)!ente p& fo&!& un +&upo o un co!un$dd#9# G?U5O: un p"u&"$dd de $nd$)$duos 'ue $nte&ct4n c&

c& fund!ent"!ente, un'ue t!($>n se puede dec$&, en

fo&! !8s +ene&", e" con%unto de pe&sons 'ue se co!un$cn

con c$e&t f&ecuenc$# Todo +&upo t$ene su(d$)$d$&se#


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2# EDUCACIÓN: se &ee&e " $n.uenc$ o&dend * )o"unt&$

e%e&c$d so(&e un pe&son p& fo!ent& su des&&o""o

$nd$)$du" * +&up"#

L soc$edd se con+u&:

3 Co!o un &e"$dd o(%et$), es dec$&, ete&$o&$;d#

9# EST?UCTU?A FAMILIA? Y ESTILOS DE IDA

• CONCE5TOS GENE?ALES

JF!$"$: 1#es un +&upo de pe&sons 'ue co!p&ten un p&o*ecto )$t"de e$stenc$ en co!4n 'ue se 'u$e&e du&de&o, en e" 'ue se +ene&nsent$!$entos de pe&tenenc$ d$c0o +&upo, en e" 'ue e$ste unco!p&o!$so pe&son" ent&e sus !$e!(&os * se est("ecen &e"c$onesde $nt$!$dd, &ec$p&oc$dd * dependenc$# 9# Es un +&upo soc$" 'ue

est8 un$do po& &e"c$ones de p&entesco, tnto po& )7 sn+u7neco!o po& &e"c$ones fect$)s, en e" 'ue se &ep&oducen "s fo&!s, "os)"o&es soc$"es * cu"tu&"es 'ue p&edo!$nn en un soc$edd#

• CONECTO?ES

JSoc$edd f!$"$: " soc$edd c!($ " f!$"$ * )$ce)e&s#A!(s se &et&o"$!entn#

JEn " soc$edd occ$dent" " f!$"$ se 0 t&nsfo&!do en func$-n de

"os c!($os en e" !undo de" t&(%o * " !e&cnt$"$;c$-n de " )$dcot$d$n s7 co!o "os c!($os "e+"es * soc$"es en to&no "d$)e&s$dd seu"#

JE" )7ncu"o esenc$" A" dec$& de !uc0os nt&op-"o+os, " &e"c$-n dep&entesco p&$!o&d$" es " !te&noJ"$", " 4n$c 'ue e& e)$dentep& e" 0o!(&e p&$!$t$)o cundo tod)7 no se 0(7 descu($e&to "cone$-n ent&e seu"$dd * &ep&oducc$-n# S$n e!(&+o, en nuest&soc$edd, " seu"$dd se ) $ndepend$;ndo o sep&ndopu"t$n!ente de su func$-n &ep&oducto& * d'u$&$endo utono!7

p&op$, d8ndose e" pso de" p&$!do de "os 0$%os Kp&op$o de " f!$"$t&d$c$on"J, " p&$!do con*u+", p&op$o de " f!$"$ !ode&n#


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• TI5OLOGÍA

?;ones po& "s 'ue se 0 !od$cdo * d$)e&s$cdo e" concepto def!$"$ en cunto sus fo&!s# Bo* en d7 conoce d$)e&ss fo&!s/t$pos3, d$fe&enc$ de " )e&s$-n c"8s$c 'ue se des&&o""- "o "&+ode" s$+"o I * # E" &s+o co!4n de tods e""s * 'ue nos pe&!$tet$p$c& es 'ue en " o&+n$;c$-n f!$"$&, e" &s+o $!po&tnte es'ue en " f!$"$ "s pe&sons 'ue confo&!n ese +&upo )n tene&&e"c$ones de p&entesco * fect$)s# E" n8"$s$s de" concepto def!$"$ puede concent&&se en < ("o'ues se+4n su enfo'ue se co!o:

1# Inst$tuc$-n• L f!$"$ es " Inst$tuc$-n Ntu&" * (se de " soc$edd

0u!n 'ue se fund en " un$-n )o"unt&$ *

co!p&o!et$d de un 0o!(&e * un !u%e&, de donde)$enen "os 0$%os /ntu&"es o doptdos3# 5o& se& ntu&"," f!$"$ es nte&$o& " Estdo * "o t&sc$ende#

• No e$ste " f!$"$ $de", pe&o s7 puede 0("&se de un$de" de f!$"$, esto es:

−ue es un$-n de un 0o!(&e * un !u%e& se)o"unt&$, desed * en e" !&co de" !o& * de"&espeto !utuos#

−ue es un$-n de un 0o!(&e con un !u%e& se (seen e" !t&$!on$o c$)$" co!o +&nt7 %u&7d$c decd uno de sus !$e!(&os#

−ue ese 0o!(&e * es !u%e& se ep&esen!utu!ente de"$dd * "e"td 0st "!ue&te#5?ACTICA et&s costu!(&es deno)$;+o * !t&$!on$o e&d4#

−ue ese 0o!(&e * es !u%e& ten+n un p&o*ecto de)$d co!4n#

−ue e" p&o*ecto co!4n de" !t&$!on$o $nc"u* "descendenc$ * con esto, e" !o& * " educc$-n de

"os 0$%os#−ue todos "os !$e!(&os de " f!$"$ /pd&e, !d&e

e 0$%os3 se po*en unos ot&os * su )e; po*en " f!$"$ etens /t7os, (ue"os * p&$!os3#

−ue todos "os !$e!(&os de " f!$"$ se p&ocu&en!o& * des&&o""o p&'u> sen en e" !undo+entes de c!($o soc$"#

9# ?e"c$-n• L f!$"$ es un +&upo de pe&sons un$ds po& )7ncu"os de

p&entesco, * se consn+u7neo, po& !t&$!on$o o


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dopc$-n 'ue )$)en %untos po& un pe&$odo $nden$do det$e!po#

• Const$tu*e " un$dd (8s$c de " soc$edd#• Destc en este concepto: " un$dd f!$"$& se+u&

sus $nte+&ntes est($"$dd e!oc$on", soc$" *econ-!$c# Es ""7 donde se p&ende te!p&n!ente d$"o+&, escuc0&, conoce& * des&&o""& sus de&ec0os* de(e&es co!o pe&son 0u!n#

2# Est&uctu&• L f!$"$ 0u!n es cons$de&d " c>"u" (8s$c soc$",

* 'ue >st se co!pone de" con%unto de f!$"$s#• L f!$"$ es e" +&upo soc$" o&$+$ndo po& " un$-n de dos

pe&sons con un p&o*ecto de )$d en co!4n p& "os0$%os# Un de sus $!po&tntes func$ones es " educc$-n

de "os 0$%os, nc$dos ntu&"!ente o $nco&po&dos "f!$"$ po& dopc$-n#

!$co pe&!$te e" n8"$s$s co!puesto po&o(%et$)os * func$ones 'ue de(e cu!p"$

TI5OLOGÍAS DE FAMILIA

1# F!$"$ Etens:

JEst8 (sd en "os )7ncu"os consn+u7neos de un +&n cnt$dd depe&sons $nc"u*endo "os pd&es, n$os, (ue"os, t7os, t7s, so(&$nos,p&$!os * de!8s#

JEn " &es$denc$ donde todos 0($tn, e" 0o!(&e !8s )$e%o es "uto&$dd * to! "s dec$s$ones $!po&tntes de " f!$"$, dndode!8s su pe""$do * 0e&enc$ sus descend$entes#

JL !u%e& po& "o +ene&" no &e"$; "(o&es fue& de " cs#


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JEn e" $nte&$o& de" +&upo f!$"$&, se cu!p"e con tods "s neces$ddes(8s$cs de sus $nte+&ntes, co!o t!($>n " func$-n de educc$-n de"os 0$%os#

JLos nc$nos t&spsn su epe&$enc$ * s($du&7 "os 0$%os * n$etos#

JSe p&ct$c " !ono+!$, es dec$&, e" 0o!(&e t$ene so"o un esposp&t$cu"&!ente en " cu"tu& c&$st$n occ$dent"#

9# F!$"$ nuc"e&:

JCo!pos$c$-n: 5AD?ES P BIQOS

JCo0es$-n:

• Consn+u$n$dd• An$dd• Adopc$-n

JFuentes de $n+&esos: con f&ecuenc$ "os pd&es t&(%n fue& de"0o+

JE" &o" educdo& /'ue no $nst&ucto&, 'ue s7 co&&esponde "osp&ofeso&es3 de " f!$"$ se t&sps en p&te o tot"!ente "escue" o co"e+$o de "os n$os, * " func$-n de t&ns!$t$& )"o&es,ct$tudes * 08($tos no s$e!p&e es su!$d po& "os pd&es po& f"t de

t$e!po, po& escse; de &ecu&sos econ-!$cos, po& $+no&nc$ * po&des$d$#

EST?UCTU?A DE COBESIÓN EN LAS FAMILIAS

JCo0es$-n soc$" es " !ed$d de" +&do de $nte+&c$-n de" +&upo# Se!$de po& 7nd$ces * se espec$c po& $nd$cdo&es# L ep&es$-n de "co0es$-n en e" +&upo f!$"$& son "os ÍNCULOS DE 5A?ENTESCO# Los

)7ncu"os 'ue se +ene&n ent&e sus !$e!(&os est8n ddos po& 2fuentes de o&$+en /E" p&entesco es " un$-n " $nte&$o& de unf!$"$3:

• CONSANGUINIDAD, es dec$&, e" )7ncu"o 'ue e$ste ent&edescend$entes de un p&o+en$to& co!4n#

• AFINIDAD, Jpo"7t$coJc$)$"J es e" neo 'ue nce con e" !t&$!on$o* "s &e"c$ones con "os p&$entes de" c-n*u+e#

• ADO5CIÓN, )7ncu"o 'ue se o&$+$n ent&e e" doptdo * "osdoptntes#


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JE" p&entesco se !$de po& +&dos, es dec$&, e" n4!e&o de+ene&c$ones 'ue sep& "os p&$entes, s$endo cd +ene&c$-n un+&do# Ade!8s " se&$e de +&dos confo&!n un "7ne, )"e dec$&, "se&$e de p&$entes 'ue desc$enden "os unos de "os ot&os o de un

t&onco co!4n# B* dos t$pos de "7nes * dos su(Jest&uctu&s de"7nes:

• D$&ect: se co!pone de un se&$e de +&dos 'ue se est("ecenent&e pe&sons 'ue desc$enden uns de ot&s co!o pd&eJ0$%oJn$et#

• Co"te&" o t&ns)e&s": se fo&! de un se&$e de +&dos 'ue seest("ecen ent&e pe&sons 'ue s$n descende& uns de ot&s,t$enen un p&o+en$to& co!4n co!o son "os t7os, so(&$nos, p&$!os,etc#

o E" pt&$"$n%e, en soc$o"o+7 * nt&opo"o+7, es s$ste! deo&+n$;c$-n soc$" en " 'ue " descendenc$ se o&+n$;s$+u$endo s-"o " "7ne !scu"$n * todos "os 0$%os ""e)ne" pe""$do de" pd&e#

o E" !t&$"$n%e, en soc$o"o+7 * nt&opo"o+7, pode!osden$&"o co!o un s$ste! de o&+n$;c$-n soc$" en e" 'ue" descendenc$ se o&+n$; s$+u$endo s-"o " "7nefe!en$n * todos "os 0$%os pe&tenecen " c"n de " !d&e#E" !t&$"$n%e est8 )$+ente 4n en nu!e&oss cu"tu&s de

todo e" !undo# E$ste, en fo&!s d$)e&ss, ent&e ""sd$st$nts soc$eddes de Aust&"$, Su!t&, M$c&ones$,Me"nes$ * Fo&!os, en " Ind$ se d en Ass!# Se+4n" !*o&7 de "os nt&op-"o+os, no es " !u%e& s$no sus0e&!nos 'u$enes sustentn e" pode& po"7t$co#

LA T?AYECTO?IA DE LA FAMILIA ES5AROLA

En "os 4"t$!os 2 os, " soc$edd espo" 0 psdo de uncon+u&c$-n 4n$c de " f!$"$, ot& p"u&"$st en " 'ue e$sten

d$st$nts !od"$ddes de f!$"$, $nc"u*endo co0($tc$-n o!t&$!on$o 0$%os dent&o o fue& de" !t&$!on$o#

L soc$edd espo" fue e"$!$nndo suces$)!ente p&o0$($c$ones: "d$fus$-n de nt$concept$)os, e" de"$to de du"te&$o, " p&o0$($c$-n ded$)o&c$o, " d$sc&$!$nc$-n ent&e 0$%os nc$dos dent&o * fue& de"!t&$!on$o, " des$+u"dd %u&7d$c ent&e "os esposos, etc#

Con "os suces$)os c!($os en e" s$ste! f!$"$& 0 'ueddo&e+u"do de fo&! n8"o+ " de p7ses de nuest&o ento&no, e

$nc"uso en "+unos spectos po& de"nte de e""os#


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Descenso de la nupcialidad !u* cusdo p&t$& de 1=# Ent&e"os fcto&es !8s $n.u*entes se encuent&n "os econ-!$coJ"(o&"es#Se de(e, so(&e todo, "s e"e)ds tss de dese!p"eo * p&ec&$edd"(o&"# La consecuencia: c7d de " nt"$dd# L !8s (% de

Eu&op %unto con It"$#L nt"$dd en Esp cu!u" )&$os descensos consecut$)os, t&s&e+$st&& un c7d de" 2,= en 911, en 919 e" n4!e&o se &edu%o un2,# Ade!8s " edd !ed$ de !te&n$dd su($- 0st "os 21,6os * e" n4!e&o de 0$%os po& !u%e& descend$- 1,29# Lco0($tc$-n * e" &ec0;o de"$(e&do " !t&$!on$o es un opc$-n 'uese p&oduce con !*o& f&ecuenc$# Esto 0$;o 'ue * se )e ($en 'ue "p&e% se )* )$)$& %unt s$n cs&se#

L +ente es cd )e; !8s $nd$)$du"$st, 'u$;8 "os 0o!(&es !8s$nc"uso 'ue "s !u%e&es, 'ue tod)7 est8n !8s $nte&esds en e"!t&$!on$o /EEUU co!o en Cnd83# Esto es po&'ue e""s p&ee&en!8s e" co!p&o!$so 'ue " co0($tc$-n# E""os no 'u$e&es to!&+&ndes dec$s$ones, p&ee&en e" * "o pens&> !n# /Sexualidad:Cohabitación y matrimonio. Anne M&$e A!(e&t, El cerebro femenino,El cerebro del hombre BRIZENDINE LOUANN3

Un c")e: est8 de!ost&do 'ue 'ue""s pe&sons %-)enes 'ue nos-"o t$enen c&eenc$s &e"$+$oss, s$no 'ue p&ct$cn su &e"$+$-n, son

!8s fe"$ces en su !t&$!on$o po& "o tnto, se d$)o&c$n !enos# T!($>n co0($tn !enos * t$enen un !*o& +&do de co!p&o!$so#Esto es "+o +ene&"$;do en EEUU * Cnd8#

Inc&e!ento de" n4!e&o de pe&sons so"te&s de($do so(&e todo "&et&so +ene&" de " nupc$"$dd /!u* &8p$do en tn so"o " d>cdde "os oc0ent " no)ent3# L ts de so"te&os ent&e "os )&onesu!ent !ed$d 'ue desc$ende " c"se soc$", !$ent&s 'ue ent&e"s !u%e&es ocu&&e "o $n)e&so: se $nc&e!ent " u!ent& " c"se#

?et&so en " edd !ed$ de ent&d " !t&$!on$o# En "so p7sesocc$dent"es, "o "&+o de este s$+"o, 0 0($do un descensoconstnte de " edd !ed$ de ent&d " !t&$!on$o 0st " d>cdde "os , en 'ue " u!ent " co0($tc$-n n"$; est tendenc$#

Ot&o specto: " p&o"on+c$-n de " estnc$ de "os 0$%os en " cs de"os pd&es# L dependenc$ econ-!$c * &es$denc$" de "os %-)enescon &especto su f!$"$ de o&$+en, es en " ctu"$dd !u*p&o"on+d en e" t$e!po * est8 u!entndo !8s: 9 os p& "os)&ones, 96 en e" cso de "s !u%e&es#


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Tendenc$ en ";: (ue"os 'ue se 0cen c&+o de "os n$etos# E"fen-!eno de "os (ue"os * (ue"s 'ue cu$dn de sus n$etos esco!4n en e" con%unto de Eu&op pe&o, "os (ue"os * "s (ue"s deEsp ded$cn !8s de 0o&s " d7, en cont&pos$c$-n "s = de

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$ 5ete& @e&+e&: $en# E!$+& EEUU * &e"$; su t&(%o en un$)e&s$ddes no&te!e&$cns# Essoc$-"o+o pe&o t!($>n te-"o+o p&otestnte# Ense en @oston#Luc!nn: Es"o)en$# E!$+& EEUU * co$nc$de con @e&+e 5u("$cn en 16V la construcción social de la realidad 'ue * )po& su 99 ed$c$-n#

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