Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 1

KOD UCZNIA: ……………………………….

Konkurs Tematyczny

„Różne oblicza Hiszpanii”

dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych

gimnazjów prowadzonych w szkołach innego

typu województwa małopolskiego

Rok szkolny 2018/19

6 lutego 2019 r. – etap rejonowy

Suma punktów:

Miejsce na metryczkę:

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 2

Drogi Gimnazjalisto!

1. Sprawdź, czy zestaw zadań konkursowych składa się z 13 ponumerowanych stron,

oraz czy wydruk jest czytelny.

2. Zakoduj swój zestaw zadań zgodnie z poleceniami komisji konkursowej.

3. Zestaw zadań konkursowych składa się z dwóch części:

a) Część I – leksykalno-gramatyczna, z której możesz uzyskać 40 punktów,

b) Część II – wiedza o Hiszpanii, z której możesz uzyskać 40 punktów.

Łącznie za bezbłędne rozwiązanie wszystkich zadań możesz uzyskać 80 punktów.

4. Na rozwiązanie zestawu zadań konkursowych masz 90 minut.

5. Pracuj uważnie, używając długopisu lub pióra. Odpowiedzi udzielane przy pomocy

ołówka nie będą oceniane.

6. Brudnopis nie podlega ocenie.

7. Pamiętaj, aby nie używać korektora. Jeżeli się pomylisz, błędną odpowiedź zakreśl

kółkiem i wskaż prawidłową odpowiedź.

8. Brak wyboru odpowiedzi lub zaznaczenie większej liczby odpowiedzi będzie

traktowane jako błędna odpowiedź.

9. Staraj się, aby Twoja praca była czytelna.

10. Stwierdzenie niesamodzielności pracy lub przeszkadzanie innym (w tym np.

włączenie się dźwięku telefonu komórkowego), spowoduje wykluczenie Cię z udziału

w Konkursie.

Życzymy Ci powodzenia i satysfakcji z uczestnictwa w konkursie.

Autorzy zadań i Organizatorzy konkursu

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 3

CZĘŚĆ I GRAMATYCZNO-LEKSYKALNA (40 pkt)

Zadanie 1. ____/10

Przeczytaj zdania (1.1. -1.10.) i zaznacz właściwą formę A, B lub C.

1.1. María está trabajando en Sevilla. ………………….. el 20 de enero.

A. Empecé B. Empezó C. Empiezo

1.2. A mí ........................... los ruidos de la calle.

A. me molestan B. me molesta C. me molestas

1.3. ¡No te ................. este jersey!, te queda mal.

A. pon B. pones C. pongas

1.4. Cuidado con la niebla, no .................... nada.

A. se ve B. se va C. se vaya

1.5. ¿Tienes ................ disco de Enrique Iglesias?

A. alguno B. algún C. algo

1.6. Las canciones de bachata ................... tratar de amor.

A. son B. están C. suelen

1.7. No podemos verlo, .......................en este momento.

A. está trabajando B. trabajó C. trabajo

1.8. Ayer ............... mi cumpleaños. ¡ Ya tengo 18 años!

A. fui B. fueron C. fue

1.9. Al día siguiente de mi llegada a Lima, ........... un avión a Iquitos. Siempre deseé conocer la selva.

A. cogí B. cogió C. cogieron

1.10.”¿ ............... invitas a tu fiesta?” “Sí, os espero a las 7.”

A. te B. nos C. os

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 4

Zadanie 2. ____/5

W podanych zdaniach (2.1.-2.5.) wybierz właściwą formę i zaznacz A lub B.

2.1. Salamanca ................... una ciudad muy bonita, tiene muchos monumentos importantes.

A. es B. está

2.2. Mi casa ................. en un barrio muy tranquilo.

A. está B. es

2.3. Fumar ............ malo para la salud.

A. es B. está

2.4. Estos ejercicos no ............. bien.

A. son B. están

2.5. Los alumnos .................. en la clase de historia.

A. son B. están

Zadanie 3. ____/10

Połącz początki zdań z listy (3.1.-3.10.) z odpowiednim zakończeniem z listy (a.- l.), aby utworzyć

poprawne zdania. Dwa zakończenia zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego zdania.

3.1. ¿A qué hora... a. estas manzanas?

3.2. Carmen come... b. con viajar a Bolivia. Algún día quieren viajar allí.

3.3. ¿Cuánto cuestan... c. solo ensalada.

3.4. No encuentro mi... d. de su compañera de clase. Le escribe poemas.

3.5. Lo siento pero... e. una entrada de cine?

3.6. Sueñan... f. quedamos hoy?

3.7. Está enamorado... g. teléfono, no sé dónde está.

3.8. Quiero viajar ... h. no puedo. Es que estoy cansado.

3.9. ¿Qué quieres hacer... i. las vacaciones en Gran Canaria.¡Qué recuerdos!

3.10. No hablo j. por América Latina en el futuro.

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 5

k. muy bien español.

l. esta tarde?

3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10.

Zadanie 4. ____/5

Przeczytaj maila i uzupełnij luki (4.1.-4.5.) słowami z listy (A.-H.). Trzy słowa są podane

dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A.

mar

B.

día

C.

recuerdos

D.

semana

E.

aburrido

F.

ocupado

G.

ganar

H.

comer

Hola, Marta:

El curso acaba la próxima 4.1. ................ y tengo muchos planes para este verano:

en julio voy a trabajar en un bar, porque quiero 4.2. ............ dinero para viajar al norte de España con

Pedro en agosto. Primero, queremos ir a San Sebastián; vamos a bañarnos en el 4.3. ............

Cantábrico. Después vamos a ir a Bilbao para ver el Museo Guggenheim. Necesito comprar una

cámara de fotos porque quiero tener 4.4. ........... del viaje. Tengo un verano muy 4.5. ................Y tú,

¿qué vas a hacer? ¿Viajas con Silvia? ¿Te quedas en Madrid?

Cuéntame. Un abrazo,

Juan

Zadanie 5. ____/5

Uzupełnij zdania (5.1.-5.5.), wybierając formę A lub B.

5.1. Elisa tiene …………….. libros sobre México.

A. muchos B. muchas

5.2. En esta ciudad viven...................personas.

A. mucha B. muchas

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 6

5.3. Juan y Lola tienen .................problemas.

A. muchos B. muchas

5.4. Hoy en día en Polonia ................. gente tiene un perro.

A. mucho B. mucha

5.5. Un profesor ideal debe tener ……………paciencia.

A. mucho B. mucha

5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.

Zadanie 6. ____/5

Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz, w odpowiedniej kolumnie PRAWDA lub FAŁSZ w tabeli

poniżej (6.1.-6.5.).

Un encuentro extraño

Os voy a contar lo que me pasó en la Sierra de Madrid el 3 de diciembre de 2008.

Iba caminando con mi perro. Estaba mirando tranquilamente las estrellas cuando de repente, vi una luz

roja. Se movía rápidamente hacia mí.

Después de un minuto giró hacia el este, muy deprisa y desapareció. No tengo ni idea de lo que era,

pero no parecía de este mundo. Más tarde llamé por teléfono a la policía y les conté la historia. Ellos

no me creyeron, pero yo estoy segura que era un ovni.

Adaptado de Esapñol en marcha A1+A2

Prawda Fałsz

6.1. El encuentro tuvo lugar en la playa.

6.2. La mujer iba caminando con su mascota.

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 7

6.3. La mujer encontró un reloj.

6.4. La policía ayudó a la mujer.

6.5. La mujer cree que vio a unos extraterrestres.

CZĘŚĆ II WIEDZA O HISZPANII (40 pkt)

Zadanie 1. ____/ 4

Dopasuj odpowiednie nazwy regionów Hiszpanii (1.1.- 1.4.) do ich położenia na mapie

(A-D).

1.1. Kastylia - La Mancha

1.2. Kastylia - León

1.3. Walencja

1.4. Estremadura

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 8

Zadanie 2. ____/ 12

Zaznacz prawdziwą odpowiedź A, B lub C.

2.1. Jednym z tradycyjnych dań hiszpańskich jest paella, wywodząca się z _____.

A. Toledo B. Méridy C. Walencji

2.2. Pierwszy uniwersytet na Półwyspie Iberyjskim powstał w _____.

A. Salamance B. Walencji C. Valladolid

2.3. El jamón, to uwielbiana przez Hiszpanów peklowana szynka, która historycznie pochodzi

z _____.

A. Walencji B. Estremadury C. Burgos

2.4. Każdego roku, w połowie października w Valladolid odbywa się _____.

A. zbiór szafranu B. konkurs tapas C. winobranie

2.5. Cuevas de Valporquero, czyli jaskinie o krasowych formach, to atrakcja regionu _______.

A. Kastylii – La Manczy B. Estremadury C. Kastylii- León

2.6. Convidar to słowo, które najczęściej można usłyszeć, przebywając w Zamorze. Oznacza

ono_____.

A. zaproszenie B. pożegnanie C. podziękowanie

2.7. Casa de las Conchas i Convento de San Esteban, to zabytki znajdujące się w_____.

A. Toledo B. Guadalupe C. Salamance

2.8. Powiedzenie o kimś mądrzejszy niż Tostado jest w Hiszpanii_____.

A. komplementem B. obelgą C. ironią

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 9

2.9. W 1474 roku Izabela Katolicka została ogłoszona królową Hiszpanii. Odbyło się to w _____.

A. Toledo B. Salamance C. Segowii

2.10. Sławny przedstawiciel manieryzmu, malarz Dominikos Theotokopulos znany jest jako_____.

A. Caravaggio B. El Greco C. Tycjan

2.11. Hiszpańska Kaplica Sykstyńska w sanktuarium w Guadalupe, to lokalna nazwa _____.

A. zakrystii B. refektarza C. krużganku

2.12. W Walencji znajduje się fabryka samochodów słynnej marki _____.

A. Fiat B. Seat C. Ford

Zadanie 3. ____/ 6

Do podanych regionów (3.1.-3.3.) dopasuj po dwa, znajdujące się na jego obszarze

miasta (A-H). Uwaga, dwa miasta są podane dodatkowo i nie należą do żadnego

z regionów.

A. Cuenca B. Mérida C. Salamanka D. Logroño

E. Ávila F. Benidorm G. Guadalupe H. Toledo

3.1. Kastylia - León

3.2. Kastylia – La Mancha

3.3. Estremadura

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 10

Zadanie 4. ____/ 4

Dopasuj nazwy miast (A.-E.) do przedstawionych fotografii (4.1.-4.4.). Uwaga, jedno

miasto jest podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej fotografii.

A. Mérida B. Cuenca C. Toledo D. Segowia E. Ávila

4.1.

4.2. 4.3. 4.4.

Zadanie 5. ____/ 8

Zaznacz w odpowiedniej kolumnie tabeli, które z poniższych informacji (5.1.-5.7.) są

prawdziwe, a które fałszywe.

PRAWDA FAŁSZ

5.1. Cáceres to stolica północnej prowincji Estremadury.

5.2. Stara Kastylia to druga nazwa Kastylii-La Manczy.

5.3. Katolicka święta, mistyczka Teresa od Jezusa, pochodziła

z miasta Ávila.

5.4. IVAM to centrum sztuki współczesnej znajdujące się

w Burgos.

5.5. Walencja znana jest ze swoich wyrobów ceramicznych.

5.6. Park Narodowy Tablas de Daimiel, znajdujący się w regionie

Kastylia- La Mancha, należy do największych pustynnych

obszarów Hiszpanii.

5.7. Hiszpański Watykan był, obowiązującą do XV wieku, dawną

nazwą sanktuarium Matki Boskiej z Guadalupe.

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 11

5.8. Walencki Trybunał Wodny jest jedną z najstarszych instytucji

prawnych świata.

Zadanie 6. ____/ 3

Przeczytaj informacje o hiszpańskich fiestach (A-D) i przyporządkuj je do

odpowiednich miast (6.1-6.3.). Uwaga, jedna informacja jest podana dodatkowo

a fiesta ta nie odbywa się w żadnym z wymienionych poniżej miast.

6.1. Cáceres 6.2. Walencja 6.3. Cavarrubias (Burgos)

A. Las fallas – największa i najbardziej hałaśliwa zabawa, odbywająca się dorocznie między 12 a 19

marca. O północy, ostatniego dnia fiesty, wszystko płonie.

B.

Fiesta św. Izydora – tygodniowe obchody na cześć św. Izydora, odbywające się w połowie maja.

W procesji, posąg św. Izydora obnoszony jest ulicami miasta w asyście przebierańców, tańca

i muzyki. Uczestników fiesta de San Isidro częstuje się cocido i callos.

C.

Fiesta de la matanza – tradycyjne świniobicie, urządzane jest w trzeci weekend stycznia w południe,

na głównym placu, przy udziale wszystkich mieszkańców. Przez resztę dnia pije się wino, tańczy i je

do syta.

D.

Festival de las Aves – odbywa się w połowie maja. Polega na śledzeniu ptaków w mieście,

obrączkowaniu ich oraz tradycyjnym maratonie fotograficznym (uczestnicy mają dobę na zrobienie

ptakom zdjęć w mieście i okolicy).

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 12

Zadanie 7. ____/ 3

Dopasuj poprawną nazwę (A-C) do przedstawionych fotografii (7.1.-7.3.).

A. Museo Nacional de Arte Romano w Méridzie.

B. Muzeum sztuki współczesnej w León.

C. Szklana fasada Palau de la Música y Congresos

w Walencji.

7.1.

A. Pomnik Francisco Pizarra w Trujillo.

B. Pomnik Don Kiszota z La –Manczy.

C. Pomnik Juana Bravo w Segowii.

7.2.

A. Rzymski akwedukt w Segowii.

B. La Plaza Mayor w Méridzie.

C. Pozostałości rzymskiego miasta w Cáceres.

7.3.

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 13

BRUDNOPIS

Etap rejonowy tematycznego konkursu Różne oblicza Hiszpanii Strona 14