16

Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Citation preview

Page 1: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole
Page 2: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

årsberetning 2011Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle

Page 3: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Tilbagekig ind i fremTiden

Her præsenteres – for første gang i høj-skolens fælles historie – i flot indpakning et bredt udsnit af det, der prægede 2011 på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Når jeg kigger tilbage på året via disse historier, giver tværsnittet god mening i for-hold til strategiplanens forpligtende udsagn om, at vi skal være et videns- og uddannelses-mæssigt kraftcenter for hele medie- og kommunikationssektoren.

I 2011 oplevede Danmarks Medie- og Journalisthøjskole med 3.500 ansøgninger endnu engang rekord i antallet af ansøgere til bacheloruddannelserne.

Etableringen af to nye uddannelser – Kommunikation og Fotografisk Kommunika-tion – betød samtidig et rekordstort antal optagne på højskolens nu i alt ni professions-bacheloruddannelser. I alt blev 501 optaget.

En ny diplomuddannelse i visuel journali-stik trak mange til, ligesom de såkaldte 6 ugers selvvalgte kurser fortsat er uhyre populære blandt landets ledige. Således kunne vi også glæde os over rekordmange kursister på vores kurser og videreuddannel-ser.

Vi så en vifte af innovative tiltag, fra en banebrydende journalistisk metodeudvik-ling under U21 EM i fodbold til en kreativ idegenererings-app, som branchen straks tog til sig. Plus en masse andet, som det fremgår af de følgende sider.

Men det er ikke kun denne tryksags informa-tionsmæssige indhold, der tegner billedet af, hvad Danmarks Medie- og Journalisthøj-skoles talentudvikling omfatter.

Både grafisk design, layout og fotografering er studenterarbejde – den bedste måde at vise, at vi har noget at have det i, når vi brug-er ord som talentudvikling, tæft og kunsten at kunne.

God fornøjelse med et tilbagekig ind i frem-tiden. Jens Otto kjær hansenRektor

Danmarks medie- og Journalisthø[email protected]

ansvarshavende redaktørfrank [email protected]

tekst og redaktiondan HansenPresse [email protected]

art Direction/grafisk DesignAstrid Ravn & Maria LyngStuderende på Visuel Kommunikation, Grafisk Design [email protected] [email protected]

ProduktionRichard Larsen & Jønsson Grafisk ApS

PapirMunken Polar 150 og 400 g/m2 fra Arctic Paper Danmark

Publikationen er sat medAller Sans

modsatte sideJens Otto Kjær HansenFoto: Ida Marie Therkildsen

Page 4: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

hvis du synes spindoktorernehar alt for meget magt i dagens Danmark, så er den nyekommunikatøruddannelse sletikke noget for dig.

VIRKELIGHEDEN ER EN ANDENPÅ DEN NYE kOmmunikatiOns-uDDannelseSE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK

DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXmeDie-XXXXXXXXXXXXXXXOgXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXJOurnalisthøJskOleXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

KREAtIV hJæLPER I LoMMEFoRMAt

FoRSKNING I øJENhøJDEKUNStEN At KUNNE LIVSLANG LæRING hIttER

KRAFtcENtER FoR VIDEN

SPIN oG Foto På SKEMAEt

øJEt AFSLøRER LæSEVANER

NoRDENS BEDStE E-LæRINGSUDDANNELSERUSSISK PRESSE oG DEMoKRAtI StyRKES Ny UDVEKSLINGSREKoRD EU-BEVILLING tIL GLoBAL JoURNALIStIK

MRS. NEwS FoRtSættERJoURNALIStIK ER BEDRE END SIt RyGtE40 åR MED JoURNALIStUDDANNELSENVALGEt I VRIDEMASKINEN

FoDBoLDFEBER På 140 tEGN

BLANDt VERDENS BEDStE BøGER

KREAtIV BLoG LæSES AF tUSINDERDyNAMISK DESIGN DUPERERFRA SKoLEoPGAVE tIL tV2/ZULUIPAD-VIDEN tIL BRANchEN

PRISREGN oVER StUDERENDE

1 SKoLE - 9 UDDANNELSER

6

8

9

10

12

14

15

16

18

19

20

226

12

10

20 9

16

18

6inDhOlDårsberetning 2011

Page 5: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

kreaTiv hJæLPER I LoMME- FoRMAt

heroverKatrine Granholm & Tine Kej Foto: Ida Marie Therkildsen

øvrige billederThe Concept Maker - startside, menu og idékort

Det lyder næsten for godt til at være sandt. Men en kreativ mobil-app gør det muligt – bogstaveligt talt – at ryste gode ideer ud af lommen.

the concept Maker udkom i 2011, som en håndsrækning til professionelle, der ønsker inspiration og stimulering i forskellige krea-tive sammenhænge.

Målet for bagkvinderne tine Kej og Katrine Granholm, som er lektorer på Kreativ Kommunikation og tilsammen har mange års erfaring som art directors i kreative bureau-er, har været at lave en hands on-baseret app, som er let at bruge direkte i den krea-tive proces.

- I den kreative branche lever vi af at få gode ideer. Og selv om vi helst ikke vil indrøm-me det, kan man ikke altid stole på, at ideer bare kommer ud af det blå. Nogle gange er man uinspireret eller helt på bar bund, og så er det her det helt rigtige værktøj til at få dig i gang, forklarer tine Kej.

ubegrænset insPiratiOn

The Concept maker er kort fortalt skabt til at generere og organisere ideer. Et kreativt værktøj, som på én gang kan gøre det ud for både inspirationsbøger, internet, blok og pen.

I det enkle, logiske design er det let at lade sig bombardere af inspirerende idékort, som man kan bladre i ved at shake smart-phonen eller få til at køre i karrusel på skærmen på tid. En anden funktion giver adgang til ubegrænset hjernepep fra foto-sitet Flickr. Med et indbygget mappeværktøj kan man desuden gemme og dele indhold, ligesom man kan supplere med egne fotos

og tanker.

eksterne støttekrOner

App’en, som er lavet både på dansk ogengelsk, er et mønstereksempel på, hvordan højskolen samler og udvikler viden, som kan omdannes til anvendelige værktøjer til erhvervslivet såvel som til skolens egne studerende. Projektet modtog ekstern støtte fra Undervisningsministeriets tips og Lotto-midler (117.000 kroner) og tuborgfonden (25.000 kroner).

At der er blevet taget godt imod app’en, vidner ikke kun de mange downloads og omtaler i branchemedier og sociale medier verden over om. Den hidtil største anerkend-else faldt på 2011s allersidste dag, hvor the concept Maker blev kåret til Mobile of the Day af den brancheanerkendte hjemmeside FwA – Favourite website Awards.

- FWAs hjemmeside er den platform, som alle i branchen benytter, når de vil se de fede-ste løsninger. Personligt er det en fin anerkend-else at vinde så prestigefuld en pris, men derudover er det også dejligt, at vi som skole kan være med dér, hvor de store konceptuelle bureauer er, siger Katrine Granholm.

www.concept-maker.com

BRANchEN hAR tAGEt GoDtIMoD Ny APP, SoM GENERERER oG oRGANISERER IDEER

7årsberetning 2011 Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle kreativ hJælPer i lOmmefOrmat 8

Page 6: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

- Da det handler om medie- og kommunika-tionssektoren, arbejder vi tæt sammen med dén om at lægge strategier for vores aktivi-teter, fortæller leder af task forcen, Svend Lawaetz, chef for Innovation og Viden på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

fOretrukken Partner

task forcen vil blandt andet søge eksterne bevillinger til udviklingsprojekter samt teste og innovere for og med branchepartnere. I sin spæde start har den allerede indledt samarbejder med flere vidensinstitutioner som tænketanken DEA, Danish Design Asso-

Digitalisering. Magasindød. Mediekonver-gens. Sociale medier. Spin. Læserflugt. Få brancher står vel over for så mange forandringer og udfordringer, som medie- og kommunikationsbranchen gør i disse år. Kampen om kunderne, kronerne og dags- ordenen er benhård, og det stiller ekstra store krav til forandringsparathed og udvik-lingsvillighed.

Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles nye ledelse har et erklæret mål om at med-virke til øget innovation på medieområdet – og dermed en styrkelse af konkurrenceevnen for medie- og kommunikationssektoren. og i 2011 manifesterede højskolen ambitionerne om at rykke endnu tættere på erhvervslivet.

task fOrce

Det skal dels ske ved hele tiden at knokle for at identificere både kendte og ukendte udfordringer i medielandskabet. Dels ved at sikre, at de enorme mængder af innovation og forskning, som højskolens vidensmed-arbejdere genererer, udnyttes endnu bedre og komme flere til gavn.

For at kickstarte processen nedsatte ledel-sen i efteråret en effektivt arbejdende task force med fem medlemmer, som alle har stor erfaring med udvikling og erhvervsfremme.

Gruppen arbejder for at øge skolens aktivi-teter inden for viden og udvikling ved blandt andet at søsætte fremsynede projekter ogsamarbejder, som understøtter virksomheder-nes muligheder for at forbedre konkurrence-evnen.

ciation og cBS. Desuden koordinerer task forcen aktiviteter med allerede etablerede samarbejdspartnere som Poynter Institute i Florida og Statens Museum for Kunst, som alle har til formål at tilføre viden til bran-chen.

- Målsætningen er, at fastholde og styrke højskolens position som den, virksomhederne tænker på først, når de vil i gang med et ud-viklingsprojekt eller ønsker viden om design, ny teknologi, journalistik, kommunikation el-ler forretningsudvikling, siger Svend Lawaetz.

DEt KRæVER KNoFEDt oG SAMSPIL At FøLGE MED UDVIKLINGEN oG øGE KoNKURRENcEEVNEN I BRANchEN. høJSKoLEN ER tRUKKEt I ARBEJDStøJEt

heroverSvend LawaetzFoto: Ida Marie Therkildsen

KRAFt- CenTerFoR VIDENFoRSKNING

I øJENhøJDEDe senere års store satsning på at markere sig som forskningsinstitution fik et flot rygstød, da sprogforsker Michael Ejstrup blev inviteret til at åbne Forskningens Døgn 2011. I den anledning udviklede han – i samarbejde med Videnskabsministeriet og Videnskab.dk – en test, der kan vise, hvor gode danskerne er til at høre, hvor dialek-terne kommer fra.

I forbindelse med åbningen tog Prinsesse Marie, overborgmester Frank Jensen og videnskabsminister charlotte Sahl-Madsen testen under kyndig guidning og kommen-tering fra DRs Mads Steffensen og Michael Ejstrup.

30.000 tOg Dialekttest

Dialekt-artiklen endte i øvrigt med at blive årets mest læste af samtlige på Videnskab.dk. Sitet afslører ikke, hvor mange som har læst artiklen, men at langt over 30.000 danskere prøvede kræfter med dialekttesten. testen afslørede, at jyder og fynboer er bed-re end sjællændere til at kende forskel på dialekterne – og at mænd har bedre dialekt-gehør end kvinder.

Kurser og efteruddannelser inden for medier, kommunikation og journalistik er populære. Med 4.150 kursister oplevede Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i 2011 en frem-gang på knap 10 procent i forhold til 2010. En af årets succeser - med 821 kursister - var de såkaldte 6 ugers selvvalgte kurser, som er intensive EctS-kurser, særligt hen-vendt til ledige.

Knap halvdelen af alle kursister deltog i øvrigt på branchetilpassede DjE-kurser og konferencer, som gennemføres for Pressens Uddannelsesfond, mens godt hver tiende kursist deltog på et eller flere diplomforløb.

www.dmjx.dk/update

LIVSLANG LæRING hIttER

KUNStENAt KUNNELedelsen har arbejdet på at redefinere høj-skolens vision og mission. Det er der blandt andet kommet en præsentationsfolder ud af, som konkretiserer højskolens tre kerneydel-ser: At give den store talentmasse, som hvert år kommer gennem nåleøjet til uddannelser-ne, de rette redskaber til at kunne eksekvere fra første dag på arbejdsmarkedet. At tibyde livslang læring og kompetenceudvikling til højskolens dimittender og andre, som bevæg-er sig ind i vores verden. At sikre udvikling og innovation til gavn for – og i tæt sam-arbejde med – medie- og kommunikations-sektoren.

Folderens budskab er, at vi behersker kunsten at kunne udvikle kreativ, kritisk og kommerciel tæft i samarbejde med medie- og kommunikationssektoren.

Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle9årsberetning 2011 kraftcenter fOr viDen 10

Page 7: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

sandheden er en god ting. men der er jo ingen grund til at rutte med den...

Wagaw

aga.dk

VIRKELIGHEDEN ER EN ANDENPÅ DEN NYE kOmmunikatiOns-uDDannelseSE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK

DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXmeDie-XXXXXXXXXXXXXXXOgXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXJOurnalisthøJskOleXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

to helt nyudviklede typer af dimittender er i løbet af få år klar til at imødekomme de ud-fordringer, som medie- og kommunikations-branchen står med. I 2011 startede de første studerende på Fotografisk Kommunikation i København og på Kommunikationsuddannel-sen i Aarhus. De skal henholdsvis lære at understøtte budskaber i kampagner og kommunikationskoncepter med udgangs-punkt i visuel og grafisk kommunikation og at mestre journalistens evne til at stille spørgsmål og samtidig besidde en solid teoretisk viden om kommunikation som bag-grund for at analysere og give svar.

Rekrutteringskampagnen for Kommuni-kationsuddannelsen vakte en del opsigt, da den i provokerende budskaber – på busser og plakater i bybilledet – spillede på for-domme om professionelle kommunikatører. overskrifterne sagde blandt andet, at man blev professionsbachelor i lusk og at man ikke skal rutte med sandheden.

I alt udbyder højskolen nu 9 forskellige studieretninger på bachelorniveau. Første uddannelse som kan studeres i begge byer bliver Kommunikation, som fra 2013 lige-ledes udbydes i København.

denne sideHøjerupFoto: Frederik Kirkeskov

Uden titelFoto: Emil Lyders Petersen

LysøvelseFoto: Cathrine Zorn Christiansen

modsatte sideUden titelFoto: Adam Sund

Farlig sarkasme?Kampagnen for den nye kommunikati-onsuddannelse udfordrede ved sin iro-niske spillen på de journalistiske for-domme om kommunikation.Overskrifternes vrangbilleder trak så meget opmærksomhed, at ikke alle nå-ede frem til budskabet længere nede om at virkeligheden er en anden på den nye uddannelseArtdirection: Wagawaga.dk

SPIN oG FotoPå SKEMAEt

12sPin Og fOtO På skemaetårsberetning 2011 11 Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle

Page 8: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

sandheden er en god ting. men der er jo ingen grund til at rutte med den...

Wagaw

aga.dk

VIRKELIGHEDEN ER EN ANDENPÅ DEN NYE kOmmunikatiOns-uDDannelseSE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK

DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXmeDie-XXXXXXXXXXXXXXXOgXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXJOurnalisthøJskOleXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

to helt nyudviklede typer af dimittender er i løbet af få år klar til at imødekomme de ud-fordringer, som medie- og kommunikations-branchen står med. I 2011 startede de første studerende på Fotografisk Kommunikation i København og på Kommunikationsuddannel-sen i Aarhus. De skal henholdsvis lære at understøtte budskaber i kampagner og kommunikationskoncepter med udgangs-punkt i visuel og grafisk kommunikation og at mestre journalistens evne til at stille spørgsmål og samtidig besidde en solid teoretisk viden om kommunikation som bag-grund for at analysere og give svar.

Rekrutteringskampagnen for Kommuni-kationsuddannelsen vakte en del opsigt, da den i provokerende budskaber – på busser og plakater i bybilledet – spillede på for-domme om professionelle kommunikatører. overskrifterne sagde blandt andet, at man blev professionsbachelor i lusk og at man ikke skal rutte med sandheden.

I alt udbyder højskolen nu 9 forskellige studieretninger på bachelorniveau. Første uddannelse som kan studeres i begge byer bliver Kommunikation, som fra 2013 lige-ledes udbydes i København.

denne sideHøjerupFoto: Frederik Kirkeskov

Uden titelFoto: Emil Lyders Petersen

LysøvelseFoto: Cathrine Zorn Christiansen

modsatte sideUden titelFoto: Adam Sund

Farlig sarkasme?Kampagnen for den nye kommunikations-uddannelse udfordrede ved sin ironiske spillen på de journalistiske fordomme om kommunikation.Overskrifternes vrangbilleder trak så meget opmærksomhed, at ikke alle nåede frem til bud-skabet længere nede om at virkeligheden er en anden på den nye uddannelseArtdirection: Wagawaga.dk

SPIN oG FotoPå SKEMAEt

14sPin Og fOtO På skemaetDanmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle13årsberetning 2011

Page 9: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

“Når man ved, hvad folk gør, når de eksempelvis læser en tekst, kan man jo tilrettelægge og målrette sit produkt, så forbrugeren i højere grad kigger på dét, man ønsker”

DER ER Et ENoRMt PotENtIALE I At ANVENDE EyEtRAcKING tIL At tEStE, hVoRDAN PERSoNER SER oG REGI-StRERER INFoRMAtIoN

øJEt AFSLøRER LæSEVANER modsatte side

Peter From JacobsenFoto: Morten Germund

hvordan udnytter man iPad’ens potentiale som digital avis? hvad skal der til for at po-litikere skrotter papiret og overgår til papir-løse byrådsmøder? hvordan sikrer nyheds-medierne, at folk ser og læser stof på deres nyhedssite?

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole er på få år kommet med i front, når det gæl-der forskningsprojekter, test og internatio-nale samarbejder om eyetracking på medie-området.

måler øJenbevægelser

Eyetracking er enkelt sagt en metode til at måle øjenbevægelser. Med viden om, hvor-dan øjnene bevæger sig, kan man analysere mønstrene i den måde, mennesker registrer-er information fra eksempelvis en avis- eller internetside.

- Der er et meget stort potentiale i eye-tracking, siger Peter From Jacobsen, som er fagmedarbejder ved Danmarks Medie- og

Journalisthøjskole og ekspert i visuel jour-nalistik.

- Når man ved, hvad folk gør, når de eksempelvis læser en tekst, kan man jo tilret-telægge og målrette sit produkt, så forbruger-en i højere grad kigger på dét, man ønsker. Derfor er der et stort sigte rent formidlings-mæssig og dermed også kommercielt, forklar-er Peter From Jacobsen, som er certificeret eye-tracker og indblandet i de mange eye-track-projekter, som højskolen er involveret i.

facebOOk Og fOrmiDling

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole investerede i 2010 i avanceret udstyr og har siden for alvor meldt sig som en seriøs aktør på mediemarkedet.

Men allerede siden 2004 har højskolen ud-viklet stor indsigt i den del af eyetracking, der handler om sammenhæng mellem tekst og billeder - ved lektor i grafisk design

Niels heie, som er en af højskolens øvrige eyetrack-certificerede eksperter i visuel journalistik.

- Selv om man kunne tro det modsatte, er det faktisk langt mere komplekst at afkode tekst i sammenhæng med billeder end tekst alene. For som regel hænger en sætning godt sammen med den foregående sætning, mens tekst og billeder ofte hænger dårligt sammen. Enten fordi der skabes for stor kompleksitet med et gådefuldt billede eller en underfundig tekst, eller fordi der ikke er blevet arbejdet godt nok på at skabe bedre indholdsmæssig sammenhæng, siger Niels heie.

han er ved at skrive en metodebog om, hvordan man sætter tingene sammen, så de virkelig hænger sammen. Bogen skal give mere viden om, hvordan man formidler visuelt indhold – og dermed afsæt til et bed-re metodisk grundlag i Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles mange eyetrackprojekter.

samarbeJDe meD POynter institute

Dem kommer der hele tiden flere af. De nye projekter i 2011 spænder fra test af forbrug-ermønstre – eksempelvis på facebook i sam-arbejde med Institut for Fremtidsforskning – til omfattende projekter, som det, der skal

munde ud i, at Aarhus’ byrådspolitikeres enorme papirmængder, som netop er gjort digitale, også gøres mere læsevenlige.

En af forklaringerne på højskolens priori-tering af feltet er, at dens mange teoretiske og praktiske tilgange samt vidensområder inden for visuel journalistik, medieforbrug, design og perceptionsanalyse kan forenes i eyetrack-forskning.

- Vi har så stor viden og erfaring, at vi er en interessant samarbejdspartner for alle i mediebranchen, som vil have et testet grund-lag for at kaste sig ud i nye platforme og formidlingsformer, siger Peter From Jacobsen, som har noget at have sin selvtillid i.

Således fik Danmarks Medie- og Journalist-højskole i slutningen af 2011 en henvend-else fra Poynter Institute i Florida, som vel nok er verdens største institut inden for medieledelse og -udvikling. Instituttet har kreeret en række nyhedsformater til iPad og spurgt, om Danmarks Medie- og Journalist-højskole vil teste dem på skandinaviske nyhedsbrugere. Så det lover godt for nye opdagelser i 2012.

16øJet afslører læsevaner

Page 10: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

to nye udvekslingsaftaler med universiteter i Beirut og cairo var en medvirkende årsag til, at antallet af studerende fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, som valgte at rejse ud, slog sin egen rekord i 2011. I alt rejste 80 studerende ud via en af højskolens formelle samarbejdsaftaler, mens mange andre var i praktik eller selv stod for et kort-ere eller længere ophold i udlandet.

hele 124 studerende rejste til Danevang, hvilket også er rekord. Det høje tal skyldes blandt andet, at campus København nu for alvor kan kalde sig international med hele 18 udvekslingsstuderende i klasselokalerne i 2011.

www.www.dmjx.dk/international

Ny UDVEKSLINGSREKoRD

I omegnen af 300 journalister fra hele verden vil i 2012-2017 studere global journalistik på eliteniveau på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Det blev en realitet, da EU-Kommissionen gav en bevilling på godt tre millioner euro til Erasmus Mundus-uddannelsen Journalism, Media and Globalisation, som højskolen udbyder i samarbejde med Aarhus Universit-et og syv udenlandske universiteter, der blandt andet tæller University of california Berkeley og city University i London.

EU-BEVILLING tIL GLoBALJoURNALIStIK

I efteråret 1971 startede et hold af godt 50 studerende – heriblandt Lisbeth Knudsen og Kaare R. Skou – på landets første formelle journalistuddannelse. En lang række af disse studerende var til-bage på højskolen, da uddannelsens 40-års jubilæum blev fejret med konference og festmiddag. I anledning af jubilæet udkom bogen ”Forandringens journalistik. 40 års tilbageblik”, som er redigeret af forsknings-chef Roger Buch.

MED JoURNALISt- UDDANNELSEN

40 årEn bevilling på 2,6 millioner kroner fra Nordisk Ministerråd betyder, at det fælles nordiske center for journalistisk efteruddan-nelser (NJc) også i årene 2012-15 skal drives af Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.En af centrets udfordringer bliver i 2012 og 2013 at styrke journalistikken i samarbejds-området Norden/Nordvestrusland. til den opgave har Nordisk Ministerråd givet en særskilt bevilling på fire millioner kroner, som skal bruges på efteruddannelse, studie-ture og samarbejdsprojekter. Målet er blandt andet at styrke den fri presse og demokratisk samfundsudvikling.

www.njc.dk

RUSSISK PRESSEoG DEMoKRAtI StyRKES

valgeT iVRIDEMASKINEN

En uddannelse i multimediejournalistik er så godt skruet sammen, at den kan kalde sig for bedste netbaserede kommunikations-uddannelse i Norden og Baltikum. Uddannelsen som er udviklet i samarbejde med NKI Nettstudier, Norge og Berghs School of communication, Sverige, modtog i 2011 den prestigefyldte pris Boldic Award, som uddeles af det nordisk/baltiske the Boldic Network.

NoRDENS BEDStE E-LæRINGS-UDDANNELSE

højskolens eksperter satte også ved Folke-tingsvalget 2011 et kraftigt præg på medier-nes valgdækning. Viden og analyser om meningsmålinger, retorik, budskaber, valg-plakater, kønssammensætning, kampagner og meget andet fandt vej til både trykte, elektroniske og nye medier.

Denne gang lykkedes det desuden – i udpræget grad – at trænge ind i nyheds-strømmen med egne dagsordener. Et stort panel af klummeskribenter udgav i en særlig valgblog dagligt skarpe indlæg om alt fra vælgeradfærd og mislykkede stunts til værdi-løs værdipolitik og sociale mediers rolle for valgresultatet. her var det tydeligt, hvor mangfoldig en vifte af vidensområder, Danmarks Medie- og Journalisthøjskole råder over.

www.valg.mediajungle.dk

Lisbeth Knudsen, som har været formand for højskolens bestyrelse siden 2005, har sagt ja til at tage endnu en tørn. Genudpegning-en betyder, at Berlingskes ansvarshavende chefredaktør og koncernchef fortsætter i formandsstolen frem til udgangen af 2015.

MRS. NEwSFoRtSættER

trods myter om det modsatte er danske journalister gennem de seneste 40 år blevet bedre til at lave nyhedsjournalistik. Det er hovedpointen i ph.d.-afhandlingen Nyheds-journalistik – bedre end sit rygte?, som lektor Flemming Svith forsvarede i 2011. han har undersøgt, hvordan de store aviser forklarer deres nyheder og konkluderer, at journalisterne er blevet væsentligt bedre til at nuancere meninger og forklaringer i nyhedsjournalistikken.

JoURNALIStIK ER BEDRE END SIt RyGtE

18tilbagekig17Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle

årsberetning 2011

Page 11: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Der var øjne, ører, linser, mikrofoner. overalt. hvert spark, hver fejring og enhver optakt til konflikt var blot et knips eller et par taste-tegn fra at blive delt med hele verden.Sommerens U21 EM, som foregik i Danmark, er formentlig den bedst dækkede sports-begivenhed nogensinde via sociale medier.På og uden for banen i de fire værtsbyer Aarhus, Aalborg, herning og Viborg, dækkede 20 journaliststuderende stort og småt med twitter som vigtigste redskab, men også youtube og Flickr blev brugt til især at skildre den visuelle side af årets fodboldbegivenhed.

Et bærende element i projektet var brug-en af borgerjournalister. 100 sæt frivillige og beredvillige sæt øjne og ører på tribuner og sidelinjer, som de studerende havde rekrutteret og undervist i at bruge smart- phones til at twitte, tage billeder og uploade dem.

eventbaseret innOvatiOn

Projektet var støttet af Aarhus Kommune og blev lavet i samarbejde med århus Stifts- tidende og sporten.tv2.dk, som i løbet af de to uger dagligt bragte de bedste historier. hele molevitten blev desuden løbende delt på projektets egen hjemmeside.

Udover at være skoleopgave, eksperiment og prestigeprojekt blev den intense twitter-dækning også brugt til metodeafprøvning,

fortæller Journalistuddannelsens faglige le-der for nye medier, Kristian Strøbech. - Vi ville vise vore studerende, hvad det vil sige at være journalist med sin mobiltelefon som det vigtigste redskab. Både de og etable-rede journalister ude på medierne skulle have øjnene op for, hvor stærkt et journalistisk red-skab, Twitter er, fortæller Kristian Strøbech.

- Projektet er kommet til at danne grund-lag for at etablere en ramme for det, vi kalder eventbaseret innovation. En metode til at skabe forbindelse mellem journalistik og sociale medier, som er god at anvende i for-bindelse med begivenheder, hvor der jo sker noget og hvor der er højdepunkter, deadlines og et publikum, siger han.

skal Dække girO D’italia

I det år der er gået siden EM, er der sket et skred i mediernes brug af twitter. Ikke mindst blandt de internationale medier. Det er ikke bare en observation, Kristian

20 JoURNALIStStUDERENDE oG 100 BoRGERJoURNALIStER DæKKEDE I DøGNDRIFt SoMMERENS U21 EM I FoDBoLD MED twIttER SoM PRIMæRt VæRKtøJ

Strøbech har gjort sig, men også noget, han mærker på den parathed, medierne har til at indgå nye samarbejder om dækning af be-givenheder via sociale medier. han er således – i skrivende stund – ved at søge midler til et treårigt projekt, som skal systematisere og videreudvikle højskolens eventbaserede innovation. I øvrigt i samarbejde med en uvurderlig partner, Rasmus Johnsen, fra firmaet Active Institute.

Det ligger allerede klart, at studerende i samarbejde med tV2 skal afdække de af forårets etaper i cykelløbet Giro d’Italia, som foregår i Danmark. hertil kommer blandt andet et samarbejde med stiften.dk om at afdække Spot Festival og med Nordjyske om en ny måde at dække Superligaen på.

www.u21live.com

denne sideStuderende modtager undervisning i twitterFoto: Morten GermundU21 EM ViborgFoto: Henrik Alexandersen

modsatte sideKristian StrøbechFoto: Morten Germund

FoDBoLD- feber På 140 tEGN

fODbOlDfeber På 140 tegn 20årsberetning 2011 19 Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle

Page 12: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Jakob carlsens fotobog outcast om kaste-løse i Indien, Pakistan, Bangladesh og Nepal, var en af årets store successer for højskolens forlag, Ajour.

Ud over at vække positiv opsigt herhjem-me, blev den flot omtalt i USAs mest læste avis the wall Street Journal.

Ved verdens nok mest prestigefyldte foto-kåringer, Pictures of the year International, var den tilmed i finaleomløbet om at blive kåret til verdens bedste fotobog. her måtte den dog se sig slået af en af de øvrige ni finalister.

outcast var medvirkende til, at Ajour for første gang solgte for flere end tre millioner kroner bøger på et år.

2011 blev samtidig året, hvor Ajour for alvor kom ind på e-bogsmarkedet med over 150 solgte e-bøger. I alt udgav Ajour 19 bøger i 2011. heraf var fem genoptryk.

www.forlagetajour.dk

blandT VERDENS BEDStE BøGER

Med kun få år på bagen findes der stadig begrænset viden om, hvordan man udnytter iPad’ens potentiale, og hvilke begrænsning-er der ligger i mediet? Et godt sted at søge svarene er dog hos Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, som i samarbejde med Digital Urban Living ved Aarhus Universitet, er blandt pionererne inden for forskning i og udviklingen af formater til iPad.

På baggrund af et fælles forskningsbaser-et eksperiment, der gik ud på at udvikle forskellige formidlingsformer til iPad samt – ikke mindst – at undersøge, hvordan brugere modtog formidlingen, kom de to parter i 2011 med en række anvisninger til medie- og kommunikationsbranchen i forsknings-rapporten ”Et medie til hånden”.

Forskningen viste blandt andet, at der er et stort formidlingsmæssigt og kommercielt potentiale i iPaden. og at brugerne stiller langt større krav til enkelhed, overskuelig-hed og visuel nydelse, end det på forhånd var forventet.

www.dul.dk

iPAD-VIDENTil branCHen

Da lektor Julie Katrine Andersen i efteråret 2007 begyndte at blogge om sine kreative inspirationskilder, var det for at imøde-komme et ønske fra 20 studerende. Da blog-gen fejrede fire års fødselsdag var de tyve studerende, vokset til en fanskare på 4.000 followers, som dagligt nyder godt af trends og nyheder inden for blandt andet typografi. og det uden nogen former for markedsføring. Målet er nu at nå 5.000 daglige læsere inden bloggens 5-års dag.

www.inspirationlab.wordpress.com

KREAtIV BLoG LæSES AF tUSINDER

Succesen for de to konferencer om typografi og magasindesign, som Grafisk Design står bag, vil tilsyneladende ingen ende tage. Selv om begge konferencer næste år kan fejre 10-års jubilæum, er de år efter år et tilløbs-stykke for kreative fra ind- og udland. I 2011 blev konferenceudbuddet udvidet med en international heldagskonference i grafisk design, som ligeledes trak fulde huse.

DyNAMISK DESIGN DUPERER

En skoleopgave om gadgets og gaming, som Andreas Bense og Mads Madsen i 2011 la-vede på tV- og Medietilrettelægger uddan-nelsen, skulle vise sig at være så god, at den kunne om-sættes til et tv-program i den bedste sende-tid. De to er selv medværter på tV2 Zulu-program-met, der hedder Zulu GameBusters, og som trods det let nørdede indhold hen-vender sig til et allround publikum.

www.zulugamebusters.dk

FRA SKoLE-oPGAVEtIL tV2/ZULU

Billeder fra bogen »Outcast«Foto: Jacob Carlsen

21årsberetning 2011 22tilbagekig

Page 13: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole uddanner nogle af verdens dygtigste studer-ende – i hvert fald hvis man kan bruge kon-kurrencer som parameter for de studerendes evner.

år efter år bliver det til priser og flotte placeringer ved både internationale og nationale konkurrencer. I 2011 har studer-ende fra Kreativ Kommunikation og helt særligt fotojournaliststuderende markeret sig.

verDens beDste POrtrætfOtO

Eksempelvis vandt syv forskellige studer-ende hele 13 priser ved verdens største foto-konkurrence for studerende, cPoy. herunder Lærke Posselt for et portrætfoto af den dansk-iranske skuespillerinde Melisa Mehraban.

Samme foto vandt desuden 1. prisen ved både world Press Photo og ved branche-

PRISREGN oVER StUDERENDE

anDre vinDere af kOnkurrencer

Daniel k. nielsen fra Grafisk Design stod bag årets

københavnske kulturnat-plakat og vandt 30.000

kroner

malene lyngbæk Olsen & line lorentzen fra

Kreativ Kommunikation vandt årets Aurora

youngsters Pris plus 25.000 kroner

Journaliststuderende mikkel cantzler christensen

vandt Danidas Verdensbilledlegat 2011 og 10.000

kroner for filmen ”the call of Nepal”

liv caroline hotvedt laursen fra Kreativ Kommuni-

kation, modtog 10.000 kroner for at vinde konkur-

rencen om at designe forsiden til bogen oplyning-

ens blinde vinkler

katherine Dunn, canadisk udvekslingsstuderende,

vandt årets EU-canada young Journalist Award

rikke boas & maja kargaard, Kreativ Kommunika-

tion, modtog en DIA Future for den interaktive

kampagne Shake n’ donate

årets Pressefoto, tre 1. Priser: sara galbiati for

årets Sportsbillede, reportage. asbjørn sand, åben

Klasse. sofie amalie klougart, årets Reportage,

danmark

young creative circle Award. 1. pris i tre af de fire

kategorier. yccA design: morten buch lassen &

Jesper Juel bredal sørensen, Grafisk Design. yccA

Print: rie sloth rasmussen, Kreativ Kommunika-

tion og line Johnson, Kreativ Basis. yccA digital:

kaspar monberg, Kreativ Kommunikation & Jakob

Vorre, triple-Lbi

frederik bentsen, fie Plambeck Ottosen, christian

vinge frederiksen, sofie terpager staal, Jonas

Duedahl kaastrup & martin christensen axelsson,

alle studerende på Medieproduktion og Ledelse,

fik tildelt hver et rejselegat på 30.000 kroner til

Australien

kåringen Pictures of the year International – og er dermed det bedste portrætfotografi, verden så i 2011. Morten Germund modtog ved Pictures of the year International - som første studerende nogensinde – 2. prisen i kategorien Newspaper Photographer of the year og kan dermed kalde sig for verdens næstbedste fotograf baseret på billeder, som er taget i 2011.

Blandt studerende på Kreativ Kommunikation er det værd at fremhæve Kaspar Monberg, som sammen med makkeren Jacob Vorre hjemtog en fornem sølvpris fra VM i reklame ved cannes Lions 2011. Sølvet kom hjem i young Lions cyber-kategorien for en banner-reklame, de havde kreeret til the Planet Earth Institute.

StUDERENDE BAGVERDENS BEDStE PoRtRæt

modsatte sideMelisa MehrabanFoto: Lærke Posselt

denne sideBannerreklame til The Planet Earth InstituteKaspar Monberg & Jacob Vorre

The New IndiaFoto: Morten Germund

2423årsberetning 2011 Prisregn Over stuDerenDe

Page 14: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

1 SKoLE9 UDDANNELSER

Da højskolen nu udbyder ni forskellige uddannelsesretninger, som har sammenhæng og ligheder, men samtidig helt egne udtryk og særlige kendetegn, blev der i 2011 ind-ledt en intern proces med at udvikle en kampagneidé for de ni uddannelsesretninger. Denne kampagneidé, som lektorerne Sune hjort og tine Kej står bag, er med i puljen af kampagneideer, der skal udvikles videre på.

Danmarks meDie- Og JOurnalisthøJskOle25årsberetning 2011

Page 15: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

I industrisamfundet kunne man navigere igennem et normalt liv uden hele tiden at udveksle og forbruge information. Viden om verden kom fra et overskueligt udbud af medier. Dagliglivet blev levet ud fra mundtlig viden og learning by doing.

Nu forbruger vi viden døgnet rundt, kontinu-ert opdaterede på verden. Vi suger til os på vores interesseområder og henter konstant ny viden ind til bedre håndtering af stort som småt inden for hverdagslivet. Vi handler mere og mere via netbutikker.

Kort sagt: et samfund med kommunikation som omdrejningspunkt. Som derfor har brug for talentfulde og veluddannede med-arbejdere overalt i samfundets mangesidede kommunikation.

De forskellige opgaver i den kommunikations-mæssige arbejdsdeling, fra kritisk analyser-ende journalistik til den kommercielle specialisering, er lige vigtige for oprethold-elsen af et sundt og velfungerende samfund og stiller lige høje krav til professions-orienteret faglighed.

Det leverer vi, i tæt parløb med medie- og kommunikationsbranchen, og med sigte på en fremtid, der bliver stadigt mere digital og global.

Page 16: Årsberetning 2011 fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole