1ART GRFIC1er. CURSO

COLOR

NARRATIVA GRFICA

PRIMER BLOQUE

1- Los grises como primera dimensin del color:

a. Escala de grises.

b. Claves de grises.

c. Luces y sombras.

d. El volumen.

e. Las texturas.

f. Las tcnicas secas y laguada.

SEGUNDO BLOQUE

1- Teora del color:a. La luz como fenmeno fsico.

b. Sntesis aditiva.

c. Sntesis sustractiva.

d. Introduccin al color: los lpices de color.

2- Tridimensionalidad del color:a. Tonalidad.

b. Luminosidad.

c. Intensidad.

d. La tcnica opaca.

3- Los colores complementarios:a. Los contrastes.

b. Las sombras.

4- Historia del Arte:a. Del paleoltico al Renacimiento.

b. La tcnica transparente: pastel y similares.

TERCER BLOQUE

1- Dinmica y mtrica de los colores.2- Historia del Arte:

a. Del Renacimiento al Barroco.

3- La composicin en Arte.a. El color a guache.

CUARTO BLOQUE

1- El soporte papel: historia, fabricacin y tipos.a. Acuarela y derivados.

2- Historia del Arte:a. Del Barroco al Impresionismo.

b. Visita al MNAC.

QUINTO BLOQUE

1- Interaccin y contaminacin de los colores.a. La tcnica mixta.

2- Historia del Arte:a. Del Impresionismo al Abstracto.

1er. TRIMESTRE

Teora de las nociones bsicas de narrativa y ejerciciosprcticos:

- Tipos de planos, formas y usos de las vietas, formas y usos de los globos, formas y usos de los planos,

onomatopeyas, escena, secuencia, tempo y ritmos narrativos (manga, americano, europeo), formatos y

diferencias de edicin en los 3 mercados.

- Trabajo individual nal: 2-3 pginas de cmic con tema libre (diseo de personajes, storyboard, lpiz,

tinta).

- 3 lecturas de 9 a escoger.

2o. TRIMESTRE:

- Colaboracin de parejas de alumnos: 2 pginas de cmic, (storyboard, diseo de personages, lpiz, tinta,

portada).

- Trabajo individual nal: 3 pginas de cmic con tema histrico, (documentacin, storyboard, lpiz, tinta).

- 3 lecturas de 9 a escoger.

3er. TRIMESTRE:

- 2 pginas de storyboard adaptan una secuencia de pelcula-lpiz.

- Trabajo individual nal: 2 pginas de cmic con guin profesional (diseo de personajes, documentacin,

storyboard, lpiz, tinta).

- 3 lecturas obligatorias y 3 a escoger.

2GUIN

DIBUJO

1er. TRIMESTRE

Octubre ( 4 a 5 semanas )

TEMA: EL RELATO

Presentacin del curso

Qu es un guin?

Quin es y cual es el trabajo de un guionista?

Trama. Relato, estructura y personajes.

De qu va mi historia?Qu quiero contar?

La trama maestra y la subtrama. Argumentos universales.

El con icto. El nexo con el argumento.

Noviembre (4 a 5 semanas)

Los Gneros.

El Story Line

Ambientacin: Tiempo, Extensin, Localizacin.

Mtodo de trabajo: Investigacin y talento. Memoria, Imaginacin y Hechos

Como deshacernos del clich.

Diciembre ( 3 a 4 semanas)

TEMA: EL PERSONAJE EN EL RELATO

Trama y personajes.

El viaje del hroe

Desarrollo del personaje en la obra( Motivacin, accin y meta)

Arco de transformacin del personaje.

(Entrega de trabajo trimestral)

2o. TRIMESTRE

Enero y Febrero (7 a 8 semanas)

TEMA: EL LENGUAJE SECUENCIAL

Control sobre el guin

Estructura del relato (La escaleta).

Digesis: Actos y Puntos de in exin .

Los acontecimientos. Escenas y secuencias. Nudos de accin Simples y complejos (Peripecias y agnnorosis).

Sistema de Plots y control del relato mediante el uso de la secuencia.

Marzo ( 4 semanas)

Recursos para la cohesin del relato: Anticipacin y cumplimiento, contrastes, repeticiones, motivos

recurrentes.

El suspense.

El Clmax.

3er. TRIMESTRE

Abril y Mayo (6 a 7 semanas)

TEMA: EL GUIN TCNICO

Formas de presentacin del guin.

Lenguaje tcnico (Vietas, planos, ngulos, etc su aplicacin desde la ptica del guionista)

Breve repaso a la descriptiva del guin tcnico de cmic

Junio (3 a 4 semanas)

TRABAJO FINAL DE CURSO

Realizacin de un guin de cmic.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

Conocimientos bsicos sobre el cuerpo humano, la perspectiva, la composicin y la iluminacin.

1er. TRIMESTRE:

ANATOMA: Proporciones de la gura: cnones, sexo, edades.

Volumen.

Anatoma avanzada: estudio detallado de los msculos de la gura.

Figura en movimiento.

La cabeza: construccin y anatoma.

El rostro: sexo, edades, expresiones.

Las manos: sexo, edades, expresiones.

La gura vestida: estudio de la ropa.

2 TRIMESTRE:

PERSPECTIVA ARTSTICA: Perspectiva bsica: lnea de horizonte,

puntos de fuga, crculos.

Divisin de espacios en partes iguales en perspectiva. Mosaicos.

Divisin de espacios en partes iguales en perspectiva repitiendo un patrn.

3DISEO GRFICO I

DISEO DE PERSONAJES

Divisin de espacios en partes iguales en perspectiva area.

Planos inclinados en perspectiva.

Escaleras en perspectiva.

Interiores en perspectiva: volumen y objetos.

La gura humana en perspectiva.

3er TRIMESTRE:

LA TINTA Herramientas de entintado:

Plumilla, pincel y rotuladores calibrados.

Explicacin de su funcionamiento y de su uso en el dibujo.

Realizacin de ejercicios de lnea y trama

Prctica sobre fotocopias en azul de dibujantes profesionales.

ILUMINACIN: Luz natural.

Valoracin en escala de grises.

Sintetizacin.

Luz arti cial.

Valoracin. Diferentes acabados. Expresin.

Iluminacin artstica segn B. Hogarth.

COMPOSICIN: Teoras bsicas: composiciones basadas en letras.

Distribucin de masas bsica.

Recorrido visual.

Base fsicas del Diseo. Campo visual, Forma y Formato. Lnea, Punto, Contornos y disposicin,

Simbologia de los mismos.

Teora de Masas. Tcnicas de Comunicacin Visual. Aplicaciones prcticas.

Ejercicios de sntesis, Abstraccin y Creatividad.

El proceso creativo. Documentacin y uso de la misma.

Elementos constitutivos del mensaje visual.

Expresin de emociones y conceptos mediante la imagen.

Tipografa, bases y estructura del tipo, familias bsicas, interpretacin y respuesta perceptual y cultural.

Diseo de una familia tipogr ca.

Ejercitando la memoria Visual :Tiposafari

Diseo Cartas del Tarot: Icono, Frames y tipografa; smbolos y estilos.

Rediseo: Cambiar para no cambiar, el paradigma de la reina de Corazones: identidad LIon Brand Semitica 1

(lectura de Films como mensaje icnico complejo)

Color: valores psicolgicos y respuestas culturales; expresiones emocionales mediante cromatismos.

Composiciones cromticas y expresiones emocionales.

Tcnicas de Comunicacin Visual.

Semitica 2

1er. TRIMESTRE

Introduccin y medios donde trabajar, Gneros, La expresividad en su conjunto (formato, lnea, trazo,

color, direccin de la lnea, expresin corporal) Expresin y simbologa del color (Social, cultura,

ambiental, psicolgico y su uso publicitario), Estereotipos (De nicin de protagonista, antagonista,

De nicin y creacin de un personaje ), Nacimiento, evolucin y madurez del personaje, Protagonistas y

personajes secundarios, Antropomor zacin (Animal/vegetal/ objetos).

Los ejercicios propuestos seran los siguientes:Realizar diferentes premisas de distintos gneros y

dibujar los personajes con su correspondiente cha. Dibujar el mismo personaje con distintos acabados de trazos y colores para ver cmo in uye en la psicologa del personaje. Realizar una cha sobre un personaje

antropomorfo y enfocado a publicidad.

2o. TRIMESTRE

Mundo interior y mundo exterior en los personajes, Personajes activos y pasivos y ambientes.

Ejercicios propuestos: Observacin de la realidad y construccin de una premisa donde realizar unos

personajes para una sitcom ( Aqu el alumno puede elegir hacerla ms dramtica o ms comedia ), Elegir una saga literaria o cinematogr ca y realizar nuevos personajes que podran introducirse en ellas siendo

crebles ( sern un total de 2 a 3 personajes ).

3er. TRIMESTRE

Proyecto personal e introduccin de los personajes en la historia. Aqu junto con el profesor de Narrativa

debemos desarrollar los personajes para el reparto de la historia que debern desarrollar as como la forma de moverlos en situaciones ( ilustraciones, pginas, etc. )

4CREACIN DIGITAL I

El curso de Creacin Digital se construye en base a dos grandes apartados a lo largo de 8 meses.

La primera fase orientada hacia las artes grficas, donde se estudiarn programas como photoshop,

IlustratoroIndesign.

Una segunda fase dirigir al alumno hacia las nuevas tecnologias, a travs de Adobe Muse, Word-press o

photoshop para web.

DISEO CON ILLUSTRATOR

Qu es Adobe Illustrator, Fundamentos de los archivos, Archivos y formato, El rea de trabajo,

Dibujo formas bsicas y color, Seleccionar objetos, Transformar y organizar objetos, Herramienta

Pluma, Herra-mientas de retoque, Combinar objetos, Distorsin y envolventes, El color en Illustrator, Los trazos, Los pinceles, El texto en Illustrator,

Transformar texto, Ortografa y estilos de texto, Capas Transparencias mscaras, Efectos y Transformaciones, Efectos Photoshop, Panel Smbolos y estilos grficos, Exportar y archivos PDF, Grficas y grficas de datos,

Mesas de trabajo y acciones, Grficos Web.

DISEO Y MAQUETACIN CON INDESIGN:

Conceptos bsicos de InDesign, Gestin de documentos, Cuadro de Herramientas, Paleta de

Control, Herramientas de Lneas, Otras herramientas, Trabajar con texto y grficos, Atributos de caracteres,

Atributos de prrafo, Trabajar con estilos, Pginas maestras, Guas y retculas, Las capas en InDesign, El color, Tablas, Trabajar con libros, Tabla de contenidos

e ndice, Exportar y recopilar para imprimir, Docu-mentos interactivos.

RETOQUE DIGITAL CON PHOTOSHOP

Conceptos generales sobre imagen digital, fundamentos de trabajo con Adobe Photoshop CS6, selec-cin de pxeles, capas de Photoshop, herramientas de pintura, formas vectoriales con

Photoshop, herramientas de retoque y reparacin, canales y mscaras, uso de filtros en Photoshop, texto

en Photos-hop, opciones y herramientas de salida: guardado, exportacin e impresin, casos prcticos.

PHOTOSHOP ORIENTADO A LA WEB

Consideraciones previas de Photoshop en el entorno web, aplicaciones en el diseo web, tipos

de imgenes y formatos, color y resolucin para la web, optimizacin de imgenes, guardar para la web, animacin con Photosop y su aplicacin unmediata: Banner, Construccin de una web, srear una planti-

lla, sectores aplicados al diseo web, creacin de elementos web. Botones, cabeceras. Optimizar y

exportar como HTML.

DISEO WEB CON ADOBE MUSE

Planificar el site, mapa del site, paginas Maestras, propiedades del sit. Disear el site, herramientas,

reescalado dinmico de pgina para diferentes dispositivos: Web, Tablet y mvil, optimitzacin de

imagenes, edicin de imagenes, estilos de Texto y pargrafo, tipografia, backgrounds, cabeceras y pies de pgina, previsuliazar la pgina. Aadir

interactividad enriquecida, navegacin auto-generada, esta-dos de los objetos: rollovers, incrustrar

HTML, anchor Links, Widgets: slideshows, paneles de pestaa y de acorden, lightboxes. Publicar

el site, dominios y hosting, compatiblidad entre Navegadores, expor-tacin a HTML, FTP Y hosting,

Cyberduck como programa fTP, Publicar la web directamente desde Muse.

DISEO WEB CON WORDPRESS

Descarga e instalacin de Wordpres, empezando con Wordpress, configuracion manual, edicion del

perfil, Gravatar, configurando ajustes y redireccion, mas ajustes y publicacion rapida, configuracion de lectura y comentarios, diferencia entre Entradas y

Paginas, enlaces o Hipervinculos, insertando image-nes, categorias y etiquetas, creando paginas. plugins

y widgets, menus personalizados, gestin de usuarios. Conceptos bsicos de posicionamiento (SEO)

5ART GRFIC2o. CURSO

NARRATIVA GRFICA

COLOR

PRIMER BLOQUE

1- Breve repaso a los conceptos color vistos en 1 o AG para alumnos nuevos.

2- La tcnica opaca: el guache.

3- Las Artes Aplicadas.

SEGUNDO BLOQUE

1- Las tcnicas de punta: el pastel y similares.

2- Arte y Literatura.

3- Metodologa de trabajo en los encargos editoriales.

TERCER BLOQUE

1- La tcnica transparente: 1 acuarela.

2- Plani cacin de los encargos gr cos en cadena.

3- El color en cmic.

4- Sistemas de reproduccin e impresin.

CUARTO BLOQUE

1- La tcnica mixta.

2- Breve repaso histrico de la ilustracin gr ca.

3- Arte y Publicidad.

4- Psicologa de los colores.

5- Planteamientos de trabajo en el entorno publicitario.

QUINTO BLOQUE

1- Los acrlicos y similares.

2- Arte y creacin.

3- Planteamiento y reproduccin en los formatos grandes.

4- Estilos, soportes y texturas en el medio artstico.

a. Visita guiada al MACBA.

1er. TRIMESTRE

Los planos y la psicologa de los mismos.

Los puntos de vista y su aplicacin narrativa.

La secuencia y su encadenamiento en las vietas, composicin y direccin lgica de lectura.

La importancia del formato de reproduccin, el diseos de pgina y la correcta distribucin

de las vietas.

La elipsis entre vietas y la utilizacindel tiempo en el cmic.

Transiciones bsicas y su aplicacin en la historieta.

La importancia de la actuacin de los personajes, expresividad y movimiento.

El Flash-Back y sus diferentes tipos de aplicaciones.

Los bocadillos y la cartela, el equilibrio entre texto e imagen.

Recursos para conectar vietas.

La estructura espacial de montaje.

Las onomatopeyas y su impacto narrativo, los efectos de sonido de los comics.

2o. TRIMESTRE

La importancia de la rotulacin en el cmic.

Las metforas visualizadas, el refuerzo expresivo de la imagen.

Las guras cinticas y su aportacin a la ilusin de movimiento en la historieta.

La composicin de la vieta, la relacin del espacio y la gura en diferentes contextos y situaciones.

La luz y la sombra, su efecto dramtico en la narracin.

EL MANGA

Peculiaridades de su produccin, forma de trabajo el formato, ritmo narrativo y recursos gr cos.

3er. TRIMESTRE

EL COMIC AMERICANO

Peculiaridades de su produccin, forma de trabajo el formato, ritmo narrativo y recursos gr cos.

EL COMIC FRANCES

Peculiaridades de su produccin, forma de trabajo el

6DIBUJO

PROYECTO DE CMIC

formato, ritmo narrativo y recursos gr cos.

Todas las clases irn acompaadas de un ejercicio prctico en el que se aplicar lo explicado ese da.

LA HISTORIETA DE GENERO

A lo largo del curso, en cada trimestre, se realizar una historieta con un guin completo sobre 3 gneros

diferentes:

De espas tipo James Bond, 1 pgina.

Superhroes, 3 pginas.

Espada brujera + Ci- , 3 pginas.

OBJETIVOS:

Cimentar las bases de dibujo realista ampliando los conocimientos de la anatoma en movimiento ( gura/

forma) y la perspectiva (fondo/ espacio).

La intencin primordial es que el alumno coja soltura en el dibujo mediante tcnicas de boceto, aprenda

a construir la gura en tres dimensiones y sepa insertarla en un fondo.

En cada clase los ejercicios prcticos irn acompaados de la explicacin terica pertinente.

1er TRIMESTRE (Anatoma y Biomecnica)

Dibujo anatmico de la cara bajo cuatro planteamientos (morfologa y construccin en

perspectiva, iluminacin, expresin y caracterizacin)

Los hombros y sus modi caciones durante el movimiento.

Tronco, espalda, brazos, manos...

Importancia de la construccin y las lneas de accin.

Caderas, piernas, pies. equilibrio y escorzos.

Las proporciones de la gura humana.

2 TRIMESTRE (La fi gura como unidad y la representacin espacial)

Dibujos de los pliegues de la ropa.

Picados y contrapicados de la gura.

Dibujo de elementos naturales y efectos especiales (rboles, rocas, agua, humo, etc...)

Perspectiva real y perspectiva convencional.

Perspectiva con uno, dos o tres puntos de fuga.

Interiores, exteriores, picados, contrapicados...

Colocacin de personajes.

Composicin con la gura y el fondo.

Iluminacin, espacio y composicin, ambiente

3er TRIMESTRE (Los estilos de tinta)

Tcnicas de entintado tradicional para conseguir efectos concretos:

Tinta en estilos rayados y efectos de vaciado- (cuchilla, esgra ado, pintura blanca, etc.)

Tinta en estilos de mancha y efectos especiales- (Impresin [esponja, telas, etc.] y Salpicado [pincel,

plumilla, cepillo de dientes])

Ejercicios de tinta con anlisis de varios autores y estilos y dibujo de animales (morfologa y

movimiento).

Objetivo de la asignatura

Plantear y desarrollar dos proyectos de caractersticas diferentes (cmic de encargo cmic de autor) como primeros books de muestras del alumno, con especial

atencin a las etapas iniciales de construccin de proyecto: Arte Conceptual y Storyboard.

Las tcnicas de arte nal de proyecto (entintado, color) se tratarn ms ampliamente en la asignatura

Narrativa y Proyecto en 3AG, y en otras a signaturas de 2AG.

Los temas de orientacin profesional (contratos, derechos, mercado editorial) se tratarn

mayoritariamente en la asignatura Proyectos y Orientacin profesional en 4AG. En esta asignatura

de 2AG se tratarn estos temas de modo inicial/introductorio.

Se dar prioridad al trabajo gr co de creacin de personajes y composicin de pgina, potenciando

el estilo expresivo elegido por cada alumno, especialmente a partir del 2 trimestre.

1er. TRIMESTRE

CMIC DE ENCARGO: Adaptacin de personajes bajo licencia. Narrativa

Comic-book anglosajn.

7TRABAJO A REALIZAR:

Escoger y disear personajes ya existentes, adaptados por cada alumno

(fuente: comic-book, videojuegos, manga). Diseo conceptual + action poses (A4)

Planteamiento a nivel storyboard de una secuencia 4 pginas (mnimo) protagonizada por los

personajes escogidos (A3).

2o. TRIMESTRE

CMIC DE AUTOR

Argumento de creacin para historia auto-conclusiva. Formatos revista/fanzine.

Personajes de creacin propia.

TRABAJO A REALIZAR:

Creacin de un argumento auto-conclusivo, formato historia corta.

Diseo de personajes principales, secundarios y decorados

Presentacin de Dossier de proyecto/Sketchbook (A4)

3er. TRIMESTRE

CMIC DE AUTOR

Narrativa cmic europeo/mercado franco-belga. Relacin de trabajo dibujante-guionista. El storyboard

como paso previo a la validacin de la pgina.

TRABAJO A REALIZAR:

Planteamiento de la historia a nivel storyboard (4 pginas mnimo) para correcciones y entrega versin

nal storyboards (A3).

PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES OBLIGADA LA ENTREGA DE LOS 3 TRABAJOS TRIMESTRALES, EN LAS CONDICIONES Y NIVEL PLANTEADOS EN ESTE PROGRAMA (Ya sea a lo largo del curso o en

recuperaciones posteriores)

Diseo Editorial: Diseos puntuales en formato de cubierta de libro. Desarrollo y Arte Final.

Estudios de Mercado, de nicin del Target.

Estilos y Tcnicas: Diseo Editorial: efmeros, peridicos y revistas. Diseo de Cubiertas.Temtica y Contenidos.

Estudios tipogr cos y tratamiento de la imagen, compaginacin y maquetacin de pgs. Doble pg artculo base, sumario, Doble pg seccin (identidad corporativa

propia).

Packaging: estudios de consumo, concepto gr co y estudios de mercado.

DISEO GRFICO II

CREACIN DIGITAL

reas de consumo y de nicin de lnea de Identidad Corporativa. Tres productos de la misma marca y su

desarrollo visual.

Diseo aplicado al valor de la imagen: ejercicio propuesto por el alumnado relacionado con la creatividad visual

aplicado al mundo de la ilustracin, concept art y percepcin nal.

Gra smo Musical. Diseo de Covers, Bookletters, Inlay y otros elementos Graphic Global concept. De nicin

de Identidad corporativa de un mbito comercial (hotel, restaurante, empresa, entidad, espacio multidisciplinar...), creacin de logomarca, diseo de soportes del mismo con

coherencia visual documentada.

Gra smo cinematogr co: Diseo y cartelismo, conceptos visuales y jerarquas de percepcin. La

ancdota, la in exin, la interpretacin, el momento dramtico, la aproximacin coherente.

El curso de Creacin Digital se construye en base a dos grandes apartados a lo largo de 8 meses.

La primera fase orientada hacia las artes grficas, donde se estudiarn programas como photoshop,

IlustratoroIndesign.

Una segunda fase dirigir al alumno hacia las nuevas tecnologias, a travs de Adobe Muse, Word-press o

photoshop para web.

DISEO CON ILLUSTRATOR

Qu es Adobe Illustrator, Fundamentos de los archivos, Archivos y formato, El rea de trabajo,

Dibujo formas bsicas y color, Seleccionar objetos, Transformar y organizar objetos, Herramienta

Pluma, Herra-mientas de retoque, Combinar objetos, Distorsin y envolventes, El color en Illustrator, Los trazos, Los pinceles, El texto en Illustrator,

Transformar texto, Ortografa y estilos de texto, Capas Transparencias mscaras, Efectos y Transformaciones, Efectos Photoshop, Panel Smbolos y estilos grficos, Exportar y archivos PDF, Grficas y grficas de datos,

Mesas de trabajo y acciones, Grficos Web.

DISEO Y MAQUETACIN CON INDESIGN:

Conceptos bsicos de InDesign, Gestin de documentos, Cuadro de Herramientas, Paleta de

Control, Herramientas de Lneas, Otras herramientas, Trabajar con texto y grficos, Atributos de caracteres,

Atributos de prrafo, Trabajar con estilos, Pginas maestras, Guas y retculas, Las capas en InDesign, El

8color, Tablas, Trabajar con libros, Tabla de contenidos e ndice, Exportar y recopilar para imprimir, Docu-

mentos interactivos.

RETOQUE DIGITAL CON PHOTOSHOP

Conceptos generales sobre imagen digital, fundamentos de trabajo con Adobe Photoshop CS6, selec-cin de pxeles, capas de Photoshop, herramientas de pintura, formas vectoriales con

Photoshop, herramientas de retoque y reparacin, canales y mscaras, uso de filtros en Photoshop, texto

en Photos-hop, opciones y herramientas de salida: guardado, exportacin e impresin, casos prcticos.

PHOTOSHOP ORIENTADO A LA WEB

Consideraciones previas de Photoshop en el entorno web, aplicaciones en el diseo web, tipos de imgenes y formatos, color y resolucin para la

web, optimizacin de imgenes, guardar para la web, animacin con Photosop y su aplicacin unmediata: Banner, Construccin de una web, srear una planti-

lla, sectores aplicados al diseo web, creacin de elementos web. Botones, cabeceras. Optimizar y

exportar como HTML.

DISEO WEB CON ADOBE MUSE

Planificar el site, mapa del site, paginas Maestras, propiedades del sit. Disear el site, herramientas,

reescalado dinmico de pgina para diferentes dispositivos: Web, Tablet y mvil, optimitzacin de

imagenes, edicin de imagenes, estilos de Texto y pargrafo, tipografia, backgrounds, cabeceras y pies de pgina, previsuliazar la pgina. Aadir

interactividad enriquecida, navegacin auto-generada, esta-dos de los objetos: rollovers, incrustrar

HTML, anchor Links, Widgets: slideshows, paneles de pestaa y de acorden, lightboxes. Publicar

el site, dominios y hosting, compatiblidad entre Navegadores, expor-tacin a HTML, FTP Y hosting,

Cyberduck como programa fTP, Publicar la web directamente desde Muse.

DISEO WEB CON WORDPRESS

Descarga e instalacin de Wordpres, empezando con Wordpress, configuracion manual, edicion del

perfil, Gravatar, configurando ajustes y redireccion, mas ajustes y publicacion rapida, configuracion de lectura y comentarios, diferencia entre Entradas y

Paginas, enlaces o Hipervinculos, insertando image-nes, categorias y etiquetas, creando paginas. plugins

y widgets, menus personalizados, gestin de usuarios. Conceptos bsicos de posicionamiento (SEO)

91er. TRIMESTRE

Luz y sombra:

A partir de una foto de alguna textura, intentaremos ver formas y con color empezar a sacar volmenes hasta tener algo concreto. La idea del ejercicio es

intentar no pensar en lnea cuando pintamos, sin en atmosfera y volmenes.

Psicologa del color:

A partir de la lectura de tres breves textos se elegir uno y se realizar una ilustracin donde

poner en prctica lo explicado acerca del uso psicolgico del color.

2o. TRIMESTRE

Narrativa del color:

Colorear pgina de cmic en modo abocetado (y a fondo una tira) o realizar una ilustracin. Se tratar

de aplicar una narrativa que facilite la lectura y comprensin, que haga nfasis en aquello que nos

interesa y mantenga la distancia respecto a lo que es secundario.

3er. TRIMESTRE

Efectos especiales:

Trabajando sobre una ilustracin que sirva como portada de proyecto se aplicar parte de lo expuesto

para conseguir acabados ms impactantes, prestando atencin a no restar protagonismo a la

idea central, la forma y la narrativa de la ilustracin.

OBJETIVOS DEL CURSO

Siguiendo la progresin pedaggica de los dos cursos anteriores, nuestro objetivo ser el de

profundizar, en mayor medida, en los fundamentos del dibujo, pero desde una perspectiva ms crtica, acorde a los conocimientos ya adquiridos, y siendo consciente de que estamos formando profesionales

del dibujo.

El curso se caracterizar por los siguientes pilares bsicos:

- Aprender a ver mediante el dibujo:

OBJETIVO: Utilizaremos las diversas herramientas, que se comenzaron a trabajar en los dos primeros

aos, para encontrar una coherencia armnica en el dibujo. O sea buscaremos a travs de la perspectiva,

de la composicin, de la iluminacin y sobre todo de la expresin, un todo que haga que el dibujo

funcione ms all de las partes que lo integran. Esto es lo que hace que un dibujo pase de ser amateur a

profesional.

PHOTOSHOP ORIENTADO A LA WEB

Consideraciones previas de Photoshop en el entorno web, aplicaciones en el diseo web, tipos de imgenes y formatos, color y resolucin para la

web, optimizacin de imgenes, guardar para la web, animacin con Photosop y su aplicacin unmediata:

Banner, Construccin de una web, srear una plantilla, sectores aplicados al diseo web, creacin de

elementos web. Botones, cabeceras. Optimizar y exportar como HTML.

COLOR DIGITAL

DIBUJO

CREACIN DIGITAL WEB

ART GRFIC3er. CURSO

DISEO WEB CON ADOBE MUSE

Plani car el site, mapa del site, pginas Maestras, propiedades del sit. Disear el site, herramientas,

reescalado dinmico de pgina para diferentes dispositivos: Web, Tablet y mvil, optimitzacin de

imgenes, edicin de imgenes, estilos de Texto y pargrafo, tipografa, backgrounds, cabeceras y pies de pgina, previsuliazar la pgina. Aadir

interactividad enriquecida, navegacin auto-generada, estados de los objetos: rollovers, incrustrar

HTML, anchor Links, Widgets: slideshows, paneles de pestaa y de acorden, lightboxes. Publicar

el site, dominios y hosting, compatiblidad entre Navegadores, exportacin a HTML, FTP Y hosting,

Cyberduck como programa fTP, Publicar la web directamente desde Muse.

DISEO WEB CON WORDPRESS

Descarga e instalacin de Wordpres, empezando con Wordpress, con guracin manual, edicin del per l,

Gravatar, con gurando ajustes y redireccin, ms ajustes y publicacin rpida, con guracin de lectura

y comentarios, diferencia entre Entradas y Paginas, enlaces o Hipervnculos, insertando imgenes,

categoras y etiquetas, creando pginas. plugins y widgets, mens personalizados, gestin de usuarios.

10

Trabajo de campo:

Dibujo del natural fuera de la escuela. Realizaremos trabajos en:

la calle

el zoolgico

escuela de danza

circo

modelo

OBJETIVO: Crear una disciplina de trabajo, un cambio en la actitud a la hora de observar el mundo que nos rodea, en de nitiva, realizar un

trabajo de documentacin a travs del dibujo. La documentacin en el mundo creativo es de vital

importancia a la hora de encarar un proyecto profesional.

Nota: Dependiendo de la dinmica del grupo, cambiaremos el orden del temario segn las necesidades de aprendizaje de los alumnos.

En cada clase los ejercicios prcticos irn acompaados de la explicacin terica pertinente.

El ltimo trimestre estar dedicado a la creacin de un cortometraje por parte del alumno, que ser

supervisado por el profesor y lmado en clase.

1er. TRIMESTRE

Diferentes tipos de animacin: Full Animation y TV LimitedAnimation

Estilos, Personajes, Construccin del personaje.

Biblia tcnica: Turn Around, Attitudes, Expressions,

Props,Vocalizacin (Sistema Internacional), Clean Up

Puesta en escena, Perspectiva bsica, KeyBackgrounds y Backgrounds, Intercalacin.

KeyFrames, Takes, El paso, la carrera

2o. TRIMESTRE

Animacin:

Rough, Lneas de accin, Principios bsicos de

la animacin, Anticipacin, accin, reaccin,

DIBUJOS ANIMADOSNARRATIVA GRFICA

WavePrinciple, Squash andStretch, Cclicos, Arcos de

movimiento,

StoryBoard, Tira Leica, Timing y ritmo, Layouts y

Planos, Presentacin del proyecto

3er. TRIMESTRE

Narrativa:

Lenguaje cinematogr co, Narrativa del encuadre,

Plani cacin, Terminologa tcnica, Composicin de

plano, Profundidad de campo.

Animacin secundaria, Ralents, Carta de rodaje,

Niveles, Gua de campos, Animtica, Clean Up,

Filmacin de los planos, Los movimientos de cmara,

Efectos especiales FX, Humo, Agua, Fuego, Re ejos,

Filages.

Objetivo del curso

Repasar los conceptos de la narrativa propia del cmic adquiridos en los dos primeros aos del curso

de Art Gr c con una atencin especial en el arte nal. Y un ensayo en la preparacin de un proyecto

personal con la intencin de mostrarlo al editor. Pasos a seguir y aspectos a tener en cuenta en dicho

propsito.

Pero por encima de todo, optimizar el incipiente estilo personal de cada alumno a travs de una

atencin personalizada. El propsito que sobrevuela a lo largo de todo el curso es potenciar el camino

elegido por cada alumno para expresarse.

1er. TRIMESTRE

Repaso de los conceptos bsicos de narrativa mediante ejercicios prcticos.

Refuerzo en el aprendizaje de la tcnica de entintado. Repaso de las distintas herramientas y

soluciones que ofrece dicha tcnica.

Trabajos:

Dibujar una secuencia partiendo de un guin comn pero sin especi car el nmero de pginas y

vietas.

11

STORYBOARD

Entintado de ilustraciones y pginas elaboradas durante el curso para ensayar con las tcnicas

propuestas en clase.

2 TRIMESTRE

Repaso terico pormenorizado de los principales recursos narrativos propios de los 3 mercados

principales del cmic. El americano, el europeo y el japons. Pero sin olvidar el incipiente estilo personal

que est adquiriendo cada alumno a lo largo estos aos de aprendizaje en Art Gra c, dnde se le

orientar para sacar el mximo rendimiento del estilo personal e intransferible que posee.

Trabajos:

Resolver una misma secuencia de 2 modos distintos, intentando no repetir ningn recurso narrativo.

Realizacin de una publicacin amateur (fanzine) en el que participar todo el alumnado y en el que se seguir explorando las posibilidades narrativas del medio. Siempre adaptadas a las caractersticas

estilsticas de cada alumno.

3er TRIMESTRE

Proyecto

Trabajos:

Realizacin de un proyecto de cmic. Sea cual sea el formato, nmero de pginas, acabado, etc

El alumno decide qu clase de proyecto quiere. Dicho dossier estar basado en una sinopsis, diseo de

personajes y 6 pginas de nitivas.

En esta asignatura se pretende dotar al alumno

de los conocimientos para afrontar la creacin de

storyboards de forma profesional. Se le familiarizar

con la terminologa tcnica y las peculiaridades

narrativas del audiovisual para que pueda trabajar

junto a otros profesionales (directores, productores,

directores de fotografa...) en igualdad de

condiciones.

El temario de la asignatura ser:

1. Proceso de creacin de un producto audiovisual y

cmo afecta la labor del creador de storys en l.

2. Tipos de planos del lenguaje audiovisual.

3. Diferencias de planos segn la forma en que son

rodados.

4. Plantas de luces y plantas de movimiento de

actores.

5. Movimientos de cmara.

6. Tipos de ptica y qu se consigue visualmente con

ellas.

7. Efectos y recursos visuales y cmo los sealamos

en un story.

8. Como leer un guin. Peculiaridades del guin

cinematogr co.

9. Reglas del montaje y recursos que afectan al

creador de storys.

10. Formatos de pantalla.

11. Otros aspectos tiles de la creacin audiovisual.

12

ESCULTURA DIGITAL 3D

ART GRFIC3er. CURSO

El 3D aplicado al modelado de personajes

1. Introduccin a zbrush

Interface

Dolly, pan & orbit

Mens

Lightbox

Cargar un modelo 3d

Guardar un modelo 3d

Tamao del pincel

Perspectiva

Floor

Uso de la memoria

Cambio de Interface

Modelos 3d y primitives

Primitives

Deformadores

Simetra

2. Zspheres

Qu son

Cmo usarlas

Cmo manipularlas

Ejercicio: crear esqueleto bsico

3. Modelado

Divide (niveles de divisin)

Emmascarar

Isolate

Poligon groups (ser ordenado no cuesta nada)

Ejercicio: aprendiendo a agrupar 1

Ejercicio: aprendiendo a agrupar 2

Edge loops/extrude and move brush

Crase tool (cantons durs)

Subtool

Pinceles bsicos para el modelado orgnico

Standard

In ate

Trim dynamic

Move

Clay tubes

4. Anatoma humana

Proporciones

Torso

Brazos

Piernas

Proporciones y planos de la cabeza

5. Ejercicio nal de curso

13

En el curso de COLOR DIGITAL, el objetivo es exportar la tcnica de pintura clsica al

ordenador mediante ejercicios de color, con los que poco a poco, descubriremos las herramientas

del programa, priorizando la bsqueda del conocimiento del color a la del conocimiento del

programa.

Buscaremos un mtodo de trabajo personalizado para cada alumno, potenciando la rapidez y

efectividad.

Teniendo en cuenta que como ltimo ao de curso, el alumno dirigir sus objetivos a la creacin de un

book personal, desarrollaremos ejercicios prcticos, normalmente compatibles con el proyecto personal

del alumno.

En cualquier caso se valorarn tanto la calidad de los trabajos como la rapidez en la entrega de los mismos.

El alumno deber presentar un mnimo del 60% de los ejercicios planteados para aprobar la asignatura.

Dibujo no est estructurada como una asignatura convencional donde el profesor transmite una serie

de contenidos pre jados que el alumno recibe pasivamente, sin que pretende convertirse en un

taller, el objetivo principal del cual es aprender a trabajar de manera profesional y, adems ,

espec ca para el ilustrador y el dibujante de cmic.

El trabajo del ilustrador y sobre todo del dibujante de cmic es un caso particular dentro del campo

del dibujo, ya que se necesita desarrollar una metodologa que permita controlar el proceso

del dibujo, de manera que facilite por ejemplo la repeticin o la realizacin de diferentes puntos de

vista de un personaje y de una situacin.

COLOR DIGITAL

ORIENTACIN PROFESIONAL

DIBUJO

En esta asignatura trabajaremos bsicamente estas particularidades. Por ello, el alumno ha de analizar

las estructuras de composicin y de creacin de guras que har servir, ponindolas a prueba,

confrontndolas sobre todo con el dibujo del natural y el trabajo sobre modelo en el aula.

El alumno desarrolla un trabajo personal y la funcin del profesor es la de ayudar a cada alumno en

particular, intervenir en su proceso de formacin, desarrollo, evolucin, maduracin, haciendo que

progrese con mayor rapidez, evitando errores, abriendo nuevos caminos...

En realidad el alumno continua el proceso de evolucin de su dibujo que inici antes de llegar al aula y que continuardespus de que concluya su

estancia en la escuela.

El tiempo de clase se considera su ciente para la elaboracin de todos los traba

El trabajo en el aula permite por una parte que el profesor pueda intervenir en el proceso

de trabajo de cada alumno y por otra que los alumnos interaccionen entre ellos, favoreciendo su

aprendizaje.

Esta asignatura quiere ser un re ejo y un primer

contacto con la realidad profesional que los

alumnos van a encontrarse al trmino de su perodo

de formacin en la escuela.

Este programa tiene 4 bases troncales:

1- Elaboracin y presentacin de books

profesionales.

2- Estudio de los sistemas de trabajo editorial

3- Orientacin y gestin laboral

ART GRFIC4o. CURSO

14

PROYECTOS4- Proyectos, trabajos y encuentros con las empresas.

Con esto se espera dotar al alumnado de su ciente

independencia y autosu ciencia para poder entrar

a formar parte del entramado laboral, tanto dentro

de una empresa, formando parte de un estudio o

equipo, o de forma autnoma.

Plani cacin:

1-Aproximacin al book:

Currculum.

Disposicin y presentacin.

Tipos y soportes (fsico y digital).

2-Trabajo editorial:

El libro.

Proceso de elaboracin de anlisis y viabilidad de proyectos.

Divisin del proceso de trabajo editorial.

Arte nal y sistemas de presentacin. Tratamientos del original.

Rotulacin y composicin.

Formatos de publicacin.

Libros de estilo.

3-Orientacin laboral:

Tipos profesionales.

Gestin de empresa. ( Calendarios de trabajo, proceso y entrega, elaboracin de presupuestos, facturacin... )

Contratos y derechos.

4-Encuentros con empresas

Citas segn disponibilidad con editoriales y empresas del sector.

5-Desarrollo de proyectos

El objetivo de este curso es desarrollar la capacidad del alumno para llevar a cabo proyectos propios.

Con esta nalidad, el alumno habr de realizar un proyecto por trimestre. Los proyectos habrn de

ser de una extensin que permita hacerlos en este tiempo. Se debe tener en cuenta que, sumando todas las clases de cada trimestre, es como si destinsemos unas seis jornadas laborales a cada proyecto. Asi, el volumen de trabajo estar en consonancia con esto.

Por ejemplo, si se trata de un proyecto de cmic, se pueden realizar tres pginas, con estudio de

personages y texto de presentacin del proyecto.

Se incidir, no tanto en el hecho que el alumno nalice el proyecto, sin en el planteamiento

realizado, en cmo lo desarrolla y en la presentacin del trabajo. Y al decir presentacin no tan solo nos referimos a la correccin en la entrega

del trabajo sin tambin en la capacidad de defenderla y justi carla. A nales de cada trimestre

se deber ser capaz de explicar el proyecto y de defensar tanto la idea y el planteamiento como el

trabajo hecho y acabado.

Lo que se pretende con esto es que los proyectos no se hagan por inercia o de manera mecnica sin que

respongan realmente a un proceso de re exin y maduracin profesional.

En estas presentaciones el alumno habr de ser capaz de responder a preguntas como:

Por qu has hecho este proyecto, y no otro?

Qu es lo que te ha motivado o convencido para escoger este tema?

Qu nalidad persigues? Qu te propones o quieres conseguir?

A quin va dirigido? A quin piensas que puede interesar este proyecto? Por qu?

Por qu has escogido este estilo o tratamiento y no otro?

Cual piensas que habra de ser el destino nal de este trabajo?

Qu salida comercial piensas que puede tener? Dnde iras a mostrarlo?

El solo hecho de plantearse estas preguntas ya es interesante de cara a sentirse seguro del proyecto

15

ARTES FINALES

escogido y darse cuenta que uno debe conocer muy bien el proyecto que hace si se ha de acabar

trabajando de l durante aos o venderlo.

Si es posible, se procurar adaptar el programa a compromisos posibles como pueden ser concursos

de cmic, el viaje a Angoulme, la creacin de fanzines o el Saln del Cmic de Barcelona.

Tambin se considerar la posibilidad de realizar alguno de los proyectos en equipo. Saber entrar en

la dinmica del trabajo en grupo es muy interesante, enriquecedor y muy provechoso

El objetivo de esta asignatura es la realizacin de una serie de trabajos con tcnicas diversas, con la nalidad de obtener obras acabadas de calidad.

Temario:

Prcticas de tinta.

Tcnicas de blanco y negro.

La pluma, el pincel y los rotuladores como herramientas.

Del trabajo a lnea a la experimentacin con tcnicas de contraste entre el blanco y negro:

Control de la luz, de la mancha y la expresividad comoobjetivos.

Las gamas de grises.

Uso de las mismas herramientas anteriores para realizar tramas, degradados y texturas, trabajos con

aguada y materiales de soporte.

Acabados a color. Con las tcnicas aprendidas en este campo, se probar la realizacin de obra

propia, que tenga personalidad remarcando el estilo decadauno.