Embed Size (px)
Citation preview
ÍndiceEditorial, 05Iran Abreu MendesCláudia Regina Flores
ArtigosPráticas do olhar na pintura do Renascimento: contribuições para aEducação Matemática, 09Cláudia Regina FloresDébora Regina Wagner
Sentimentos de semelhança: das Artes à Matemática, 21Renato Borges Guerra Márcia de Nazaré Jares Alves Chaves
Aportes mútuos na relação entre simetria e artes visuais em livros didáticos deMatemática para os anos iniciais, 38Luciana Ferreira dos SantosRosinalda Aurora de Melo Teles
O uso de materiais concretos digitais para o ensino e aprendizagem de simetria noensino fundamental, 57Rodrigo Sychocki da SilvaDaniela Cristina Vargas Lopes
Matemática e arte: incursões na interdisciplinaridade, 73Emília de Mendonça Rosa MarquesAguinaldo Robinson de SouzaAna Maria Breda
As transformações geométricas e os frisos, 89David Antonio da Costa
O octógono artístico, sagrado e geométrico na Capela de São João Batistaem Belém do Pará, 106Iran Abreu Mendes
Ano 7 | n. 10 | jan.-jun. 2012
Ano
7 |
n. 1
0 |
jan.
-jun.
201
2
ISSN 1980-3141
Arte, Matemática eEducação Matemática
Revista de Matemática, Ensino e CulturaAno 7 | n. 10 | jan.-jun. 2012
ISSN 1980-3141
A responsabilidade pelos artigos assinados cabe aos autores.
Endereço para envio de artigos, resenhas, sugestões e críticas: [email protected]
Todos os direitos desta edição reservados à EDUFRN – Editora da UFRN – Campus Universitário, s/nLagoa Nova – Natal/RN – Brasil – e-mail: [email protected] – www.editora.ufrn.br
Telefone: 84 3215-3236 – Fax: 84 3215-3206
Universidade Federal do Rio Grande do NorteReitora: Ângela Maria Paiva CruzVice-reitora: Maria de Fátima Freire de Melo XimenesDiretora da EDUFRN: Margarida Maria Dias de Oliveira
Projeto gráfico e capa: Waldelino DuarteImagem da capa: Pablo Picasso (1881-1973) - Le Pigeon aux petits pois (1912)Supervisão editorial: Alva Medeiros da CostaRevisão: Os autores
Editor responsável: Iran Abreu MendesEditor convidado: Cláudia Regina FloresEditor-assistente: Carlos Aldemir Farias da Silva
Conselho consultivoAntonio Carlos Brolezzi (USP), Arlete de Jesus Brito (UNESP - Rio Claro), Cláudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA), Cláudia Regina Flores (UFSC), Claudianny Amorim Noronha (UFRN), Elivanete Alves de Jesus (UFG), Fredy González (UPEL, Maracay - Venezuela), Iran Abreu Mendes (UFRN), Isabel Cristina Rodrigues de Lucena (UFPA), João Cláudio Brandemberg Quaresma (UFPA), John A. Fossa (UFRN), Lucieli Trivizoli (UEM), Luis Carlos Arboleda (Univ. del Valle/Cali - Colombia), Maria Auxiliadora Lisboa Moreno Pires (UCSAL; UEFS), Marcelo de Carvalho Borba (UNESP - Rio Claro), Maria da Conceição Xavier de Almeida (UFRN), Maria Lucia Pessoa Chaves Rocha (IFPA), Maria Terezinha de Jesus Gaspar (UnB), Miguel Chaquiam (UNAMA; UEPA), Paulus Gerdes (Univ. Pedagógica - Moçambique), Pedro Franco de Sá (UNAMA; UEPA), Rômulo Marinho do Rego (UEPB)
Divisão de Serviços TécnicosCatalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Central Zila Mamede
REMATEC: Revista de Matemática, Ensino e Cultura / Universidade Federal do Rio Grande do Norte. – Ano 1 n. 1 (jul./nov. 2006). – Natal, RN: EDUFRN – editora da UFRN, 2006.124p.: il.
Descrição baseada em Ano 7, n. 10 (jan./jun. 2012)Periodicidade Semestral.ISSN: 1980-3141
1. Matemática – Ensino - Periódico. 2. Matemática – História – Periódicos. 3. Ensino e cultu-ra – Periódicos. I. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. II. Título.
RN/UF/BCZM CDD 510.172CDU 51:37(05)
As propostas de artigos devem obedecer às seguintes normas de publicação
1) O texto de artigo deve ser inédito e não deve ter sido publicado em outra revista ou estar sendo submetido para publicação em outro periódico. Em caso de artigos já apresentados em congressos ou eventos similares a versão submetida a esta revista deve ser significativa e comprovadamente ampliada em termos teóricos e/ou metodológicos.
2) O artigo deve ser enviado por via eletrônica para [email protected], aos cuidados dos Editores, e ser encaminhado em duas versões, uma delas com a identificação completa dos autores e, a outra “cega” para os trâmites de avaliação.
3) O texto deve ser elaborado em Microsoft Word (extensão.doc) atendendo às seguintes especificações de formatação e composição:
a) O texto deverá ser formatado em fonte Times New Roman, corpo 10, recuo 0, espaçamento 0, alinhamento justificado e espaço simples entrelinhas.
b) O texto deverá ter entre 15 e 20 páginas (15x22cm), margem esquerda 2cm; margens superior, inferior e direita 1,5cm. Apresentar quatro palavras-chave, título em português e inglês, além de resumo e abstract que não ultrapasse 10 linhas.
c) O texto deverá conter título centralizado com no máximo 16 palavras incluindo conectivos. Os nome(s) do(s) autor(es) e da(s) respectiva(s) instituição(ões) devem ser alinhados à direita, logo abaixo do título.
d) No final do texto, em ordem alfabética, devem ser incluídas as referências bibliográficas, obedecendo as normas atuais da ABNT.
4) O texto submetido já deve ser apresentado à Revista com revisão vernacular e ortográfica realizada previamente.
5) O texto que tiver imagens deverá ter as mesmas enviadas em documento separado, além daquelas presente no próprio texto. As imagens devem ter resolução formato TIF ou JPEG com 300DPIs.
6) Os textos publicados nesta Revista representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da revista ou dos editores.
7) O texto que não obedecer às normas de formatação será devolvido ao seu autor para reformulação e reenvio.
