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ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1 Y 2
TEMA I - Escriba v si la respuesta es verdadera y f si es falsa.
1. V En la edad de los metales fue la etapa en la cual el hombre empezó a fabricar objetos de metal.
2. V Los hombres de esa época utilizaban el metal como medio artístico, para armas y utensilios de uso diario.
3. F La edad de los metales se dividió en las etapas del bronce, oro, hierro. (No, esta se dividió en la etapa del bronce, cobre y hierro)
4. V La edad de los metales comienza después del neolítico.
TEMA II - Completa con las palabras correspondientes:
Cobre – 300 a 1500 A.C – Metales – 5000 A.C
1. El uso de los metales nace en La península de Anatolia.
2. El hombre comenzó a usar los metales a partir del 5000 A.C
3. El periodo del cobre abarco desde 400 - 300 A.C.
4. El periodo del bronce abarco desde 300 a 1500 A.C
TEMA III – Selecciona la respuesta correcta en cada ítem.
1. La clasificación de las artes está íntimamente ligada al concepto de arte de una:
A) Población B) Cultura C) Raza D) Pintura
2. Son las artes que se huelen, saborean o tocan.
A) Artes liberales B) Bellas artes C) Artes menores D) Artes mayores
3. Son las artes que se ven y se escuchan.
A) Artes mayores B) Artes visuales C) Artes plásticas D) Artes menores
4. Las artes mecánicas son las que requieren el uso de:
A) Las manos B) Maquinas C) La mente D) Computadoras
5. Expresión acuñada para distinguir las artes cuyo fin es la belleza:
A) Artes escénicas B) Bellas Artes C) Artes liberales D) Artes plásticas
TEMA IV - Defina los siguientes conceptos de artes.
• Artes Mecánicas: Son las artes que utilizan el uso de las manos.
• Artes Aplicadas: Son las artes que han de anteponer su función practica a la estética.
• Artes Liberales: Son las artes que no requieren del uso de la manos.
• Artes Mayores: Son las artes que se ven y se pueden escuchar.
TEMA V - Aparea con la respuesta correcta
1. Función estética 3 Es el uso del arte ligado a los ritualesmágicos
2. Función ideológica 4 El arte se usa para transformar un espacio
3. Función mágico-religioso 2 Transmiten el pensamiento de unmovimiento
4. Función ornamental 1 Impera cuando la obra de arte entorno a labelleza
TEMA VI - Identifica las siguientes imágenes correspondientes al periodo o era del arte:
Arte de la edad de los metales
TEMA VII - Responde V o F según sea la respuesta correcta:
1. En la antigüedad el arte se definía como la representación misma de la belleza y la armonía: v
2. Las diferentes definiciones del arte han ido cambiando con el pasar de los tiempos: v
3. Las nuevas tendencias y vanguardias que han ido surgiendo no tienen que ver con las nuevas definiciones que ha ido recibiendo el arte: f
4. El receptor no es importante para la obra de arte: f
TEMA VIII - Coloca RA (reciente aparición) o C (clásica) según sean las siguientes manifestaciones artísticas:
1- El cómic: RA
2- La fotografía: RA
3- Artes escénicas: C
4- El cine: RA
5- Arte urbano: RA
6- La escultura: C
7- La pintura: C
8- El rap: RA
9- Literatura: C
10- La música: C
TEMA IX - Establezca las diferencias entre los siguientes conceptos:
a) Artes mayores y Artes menores:Las diferencias es que las artes mayores eran aquellas que se escuchan y se ven; y las artes menores son aquellas que se saborean y huelen.
b) Artes visuales y Artes graficas:La diferencia es que las artes visuales son aquellas en las que prima el contenido visual; y las artes graficas son aquellas que se desarrollan con las técnicas de impresión.
c) Clasificaciones de arte en Roma y en Grecia:La diferencia es que en Roma las artes eran clasificadas según se necesitaban el uso de las manos o no (artes mecanicas y liberales); y la clasificación que era utilizada en Grecia era jerárquicamente por su superioridad moral (artes mayores y menores).
d) El calcolítico y el megalítico:El calcolítico es la llamada edad del cobre dentro de la edad de los metales mientra que el megalítico es la época hallada dentro del calcolítico.
e) Dolmen y menhir: Los dolmen son aquellas construcciones funerarias hechas de piedras gigantes en forma de mesa de piedra; y los menhir son piedras gigantes hincadas al suelo que formaban alineamientos o círculos
TEMA X – Completa la siguiente sopa de letras con las funciones del arte: