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INSTITUTO CRISTIANO LUIS GANDARILLAS Departamento Artes
Dios – Patria - Familia Profesor: Sara Berrios Nevens. Susana González
Artes Visuales
Unidad 1: “Creación visual, las personas el paisaje y la naturaleza””
GUIA Nº 2 “La línea”
Objetivo de Aprendizaje:
Identificar los elementos del lenguaje visual como elementos de comunicación y expresión.
Interpretar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, atendiendo a criterios como
características del medio de expresión, materialidad y lenguaje visual.
Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la
observación manifestaciones visuales de arte nacional y universal, utilizando elementos del
lenguaje visual y diversos materiales.
Nombre: curso:8° Año Fecha:
Instrucciones
Desarrolla las actividades y luego envía al correo de la profesora. En PDF [email protected] 7° B
[email protected] 7° A
LA LÍNEA Es una extensión de puntos unidos milimétricamente uno del otro, un punto en movimiento. Además de ser un
instrumento con el que delimitar formas y describir contornos, las líneas pueden usarse como un recurso expresivo
cuando se saben explotar sus matices y asociaciones, se pueden realizar trazados en el dibujo de formas abiertas y
cerradas, también puede emplearse para lograr gran variedad de tramas y texturas. De ahí que suela mencionarse
como uno de los elementos estructurales básicos del arte.
Las líneas se pueden clasificar en:
a) Según su trazo:
Recta Curva Quebrada Ondulada Mixta Espiral
Características
Seriedad Simplicidad
Rigor Quietud
Complejidad Fluidez
Ruptura Dinamismo
Peligro
Movimiento Voluptuosidad
Suavidad
Diversión Dinamismo
Expansión/ Contracción
Unidad Giro
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b) Según su posición:
Vertical Horizontal Diagonal
Características
Elegancia Firmeza
Elevación
Estabilidad Calma
Reposo
Inestabilidad Tensión
Velocidad
c) Según la relación que guardan entre sí:
Paralelas Perpendicular Convergentes Divergentes
Características
Orden Equilibrio Estabilidad
Perspectiva Explosión Energía
Tramas y Texturas
Para el dibujo artístico se pueden
emplear muchos tipos de líneas que
permiten lograr expresividad, según
el tipo de lápiz empleado, formando
así texturas y tramas.
La combinación correcta de las líneas
entrecruzadas crea una diversidad de tramas que
darán efecto correspondiente a las áreas de
iluminación y de penumbra, lo cual se logra con
una detallada observación del modelo que se
desea representar.
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Según el tipo de lápiz empleado se pueden lograr líneas de diversos calibres, logrando con esto representaciones
mucho más expresivas.
9H
Si observas un paisaje en la vida “real” o uno dibujado, pintado o fotografiado recibirás mucha información visual, dentro de las cuales está la línea. Si en ese paisaje hay árboles, verás líneas irregulares, onduladas, si hay edificios, veras líneas rectas, quebradas, mixtas. La línea adquiere gran protagonismo en un dibujo, está presente casi en su totalidad. Por lo que es muy importante utilizar una gran variedad de líneas al momento de dibujar, así la imagen se vuelve atractiva para el espectador (quien observa)
La textura de un objeto determina en gran
parte su apariencia. Esta cualidad puede ser
representada con la aplicación de patrones
de líneas y tramas de gran variedad dándole
al objeto ciertas características propias que
ubicarán visualmente al espectador.
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ACTIVIDAD 1
Ejercita tu mano creando diferentes tramas y texturas en los siguientes recuadros. Usa lápiz grafito.
ACTIVIDAD 2
Escoge una de tus tramas o texturas y realiza un dibujo como en los ejemplos que se presentan a
continuación:
Líneas Curvas Líneas rectas diagonales
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ACTIVIDAD 3
Ahora tu desafío es realizar el ejercicio 3, que consiste en reinterpretar la obra de arte “La noche estrellada” de
Vincent Van Gogh dibujándola y utilizando diversos tipos de líneas. Para ello sigue las instrucciones a continuación:
INSTRUCCIONES 1. Observa la imagen que se encuentra en la página siguiente. Concéntrate en las líneas, esta obra de arte posee muchos tipos de ella, tienen diferentes tamaños, colores, direcciones, grosores, etc. 2. Dibuja un rectángulo en la hoja de block al lado derecho y al lado izquierdo pega la imagen que se encuentra bajo la imagen, dibuja con lápiz grafito las líneas principales. 3. Selecciona, entre tus lápices de colores o marcadores, los colores que ves en la imagen para aplicar líneas en los espacios blancos de tu dibujo. Debes trabajar al menos 7 tipos de líneas diferentes. 4. Ocupa bien el espacio, no dejes grandes espacios vacíos, ni tampoco llenes con demasiadas líneas. 5. Anota con lápiz grafito nombre, curso y fecha al reverso de la hoja
¡CONSEJO!
Los marcadores o lápices scriptos generalmente
facilitan este tipo de trabajo, aunque con mucha
dedicación también se pueden lograr buenos
resultados con lápices de colores.
RECUERDA… TRABAJAR SOLO CON LINEAS
NO PINTAR
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INSTITUTO CRISTIANO LUIS GANDARILLAS Profesor: Sara Berrios N. Dios - Patria – Familia
Artes Visuales
Unidad 1: “Creación visual, las personas el paisaje y la naturaleza””
GUIA Nº 1 “La Línea”
Objetivo de Aprendizaje:
Identificar los elementos del lenguaje visual como elementos de comunicación y expresión.
Interpretar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, atendiendo a criterios como características del medio de
expresión, materialidad y lenguaje visual.
Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación manifestaciones
visuales de arte nacional y universal, utilizando elementos del lenguaje visual y diversos materiales.
Nombre: Curso: Fecha: Nota:
Pauta de Evaluación
Fecha de entrega: Primer grupo 2 de abril Fecha de entrega: Segundo grupo 9 de abril
Indicadores Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido Presentación Entrega el trabajo en el formato solicitado 2 ptos
Entrega el trabajo en la fecha indicada 2 ptos Su trabajo es limpio y ordenado 2 ptos
Proceso de
producción
de la obra
artística
Se observa líneas, formas, colores que concuerdan con la
obra de arte 7 ptos
Se observa un trabajo principalmente lineal donde hay al
menos 7 tipos de líneas. 7 ptos
Estructura de
la imagen
Dibuja con lápiz grafito las líneas principales 2 ptos
Dibuja líneas con los colores que se utilizan en la obra 7 ptos
Marca las líneas con cuidado, diferenciándose una de otra 7 ptos
Ocupa bien el espacio, dosificando la cantidad de líneas 5 ptos
Desarrollo de
actividades
propuestas
Actividad 1 3 ptos
Actividad 2
3 ptos
Total 47 ptos