Upload
hero-d-reza
View
8.883
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN(GBPP)
Mata kuliah : Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak BalitaKode Mata Kuliah : Bd.306Bobot : 4 SKS ( T2 ; P2 )Semester : III ( Tiga )Nama dosen/Tim :
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan pada neonatus (24 jam setelah lahir sampai dengan 28 hari) bayi dan balita yang didasari oleh konsep, sikap dan keterampilan. Topik-topik yang akan dibahas meliputi : lingkup asuhan, penatalaksanaan, pemantauan tumbuh kembang, immunisasi, peran dan tanggung jawab orang tua, sistem rujukan serta pendokumentasian hasil asuhan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :1. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita normal dan
abnormal.2. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita.3. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita.4. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita.5. Mempraktikkan asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita normal dan
abnormal.6. Mempratikkan immunisasi pada neonatus, bayi dan anak balita.7. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus, bayi dan
anak balita.8. Melaksanakan sistem rujukan.9. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan.
C. PROSES PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan.
P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda stimulasi, demonstrasi, role play dan bed side teaching.
D. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara : Teori
UTS : 15 % UAS : 25 % Penugasan : 10 %
Praktik Praktikum : 50 %
E. REFERENSI
Buku Wajib (BW)1. CCU’s SMT 3, 2000, Asuhan Bayi Baru Lahir.2. Varney’s, 1997, Midwifery.3. Sub Dit Kes Bayi dan Anak, Dit Kes. Ga, Program KHPPIA, 2000.
Buku Anjuran (BA)1. Depkes RI, 1992, Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga.2. FK-UI, Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3.3. Depkes RI, Program Immunisasi.
4. Penny Stanway, 1997, Pregnancy and Baby Care.5. Mirriamstoppard, 1995, Complete Baby and Child Care.6. Depkes RI, MTBS, 2000, Modul.7. Mayes, 1999, Midwifery.
RINCIAN KEGIATAN
MINGGU O P S POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN
WAKTUREFERENSI
T P
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Menjelaskan lingkup asuhan
neonatus, bayi dan anak balita1.1. Lingkup asuhan
1.1.1. Bayi baru lahir normal1.1.2. Bayi baru lahir bermasalah1.1.3. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir1.1.4. Trauma pada bayi baru lahir1.1.5. Neonatus beresiko tinggi1.1.6. Kegawatdaruratan1.1.7. Neonatus, bayi dan anak balita dengan
penyakit yang lazim terjadi
3 Jam
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Menjelaskan konsep yang
mendasari asuhan neonatus, bayi dan anak balita
2.1. Konsep asuhan neonatus, bayi dan anak balita2.1.1. Adaptasi bayi baru lahir terhadap
kehidupan di luar uterus2.1.2. Pencegahan infeksi2.1.3. Rawat gabung
4 Jam
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Memberikan asuhan pada bayi usia
2 – 6 hari Membuat rencana asuhan pada bayi
usia 2 – 6 hari
3.1. Pengumpulan data3.1.1. Pengkajian fisik bayi baru lahir3.1.2. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir
3.2. Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari3.2.1. Rencana asuhan 2-6 hari
Minum BAB
BAK
2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap 33)
Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan asuhan pada bayi
sampai usia 6 minggu4.1. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama
4.1.1. Pedran bidan pada bayi sehat4.1.2. Bounding attachment4.1.3. Rencana asuhan
2 Jam 6 Jam BW 6 (Chap. 35)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan pemantauan
tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita
5.1. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita5.1.1. Pertumbuhan
BB TB
5.1.2. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST)
4 Jam 8 Jam BA 1; BA 2; BA 5
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan asuhan pada
neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi
6.1. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya6.1.1. Bercak mongol6.1.2. Hemangioma6.1.3. Ikterik6.1.4. Muntah dan gumoh6.1.5. Oral trush6.1.6. Diaper rush6.1.7. Seborrhea
4 Jam 6 Jam BW 1; BW 2; BW 3BA 1; BA 2; BA 5;BA 6; BA 7
6.1.8. Bisulan6.1.9. Milliariasis
6.1.10. Diare6.1.11. Obstipasi6.1.12. Infeksi6.1.13. Bayi meninggal mendadak
6.2. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan6.2.1. Caput suksedancum6.2.2. Cephalhematoma6.2.3. Trauma pada flexus brachiaaalis6.2.4. Fraktur klavikula dan fraktur humerus
2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap. 35)
6.3. Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya6.3.1. Labioskizis dan labiopalatoskizis6.3.2. Atresia esophagus6.3.3. Atresia rekti dan anus6.3.4. Hirschprung6.3.5. Obstruksi billiaris6.3.6. Omfakokel6.3.7. Hernia Diafraghmatika6.3.8. Atresia duodeni, oesophagus6.3.9. Meningokel, ensefalokel6.3.10. Hidrosefalus6.3.11. Fimosis6.3.12. Hipospadia6.3.13. Kelainan metabolic dan endokrin
3 Jam 6 Jam BW 2BA 2; BA 4; BA 5; BA 7
6.4. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya6.4.1. BBLR6.4.2. Asfiksia Neonatorium6.4.3. Sindrom, gangguan pernafasan6.4.4. Ikterus6.4.5. Perdarahan tali pusat6.4.6. Kejang
3 Jam 8 Jam BW 2BA 1; BA 2; BA 4; BA 5;BA 7
6.4.7. Hypotermi6.4.8. Hypertermi6.4.9. Hypoglikemi
6.4.10. Tetanus neonatorium6.4.11. Penyakit yang diderita ibu selama
kehamilan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Memberikan imunisasi pada
neonatus, bayi dan anak balita7.1. Immunisasi dasar7.2. Immunisasi ulang
1 Jam 6 Jam BW 1BA 2, BA 3
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Melaksanakan penatalaksanaan
rujukan8.1. Sistem rujukan
8.1.1. Jenis rujukan8.1.2. Tingkat rujukan8.1.3. Mekanisme/alur rujukan
1 Jam 4 Jam BW 1BA 1, BA 2
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mendokumentasikan hasil asuhan
pada neonatus bayi dan anak balita9.1. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam BW 2
Jumlah 32 Jam 64 Jam
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : Kebidanan D3Mata kuliah : Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak BalitaKode Mata Kuliah : Bd.306Bobot : 4 SKS ( T2 ; P2 )Semester : III ( Tiga )Nama dosen/Tim :
A. DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini membahas tentang asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita, yang berfokus pada manajemen laktasi, imunisasi serta pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita, serta asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita normal dan abnormal, pendokumentasian dan sistem rujukan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN ( Umum )
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :1. Menjelaskan lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita normal dan
abnormal.2. Menjelaskan konsep asuhan bayi dan anak balita.3. Mempratikkan pemantauan tumbuh kembang bayi dan anak balita.4. Mempraktikkan stimulasi sesuai tahap tumbuh kembang bayi dan anak balita.5. Mempraktikkan asuhan pada neonatus, bayi dan anak balita normal dan
abnormal.6. Mempratikkan immunisasi pada neonatus, bayi dan anak balita.7. Mempraktikkan penyuluhan pada orang tua tentang asuhan noenatus, bayi dan
anak balita.8. Melaksanakan sistem rujukan.9. Mempraktikkan pendokumentasian asuhan.
C. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara : Teori
UTS : 15 % UAS : 25 % Penugasan : 10 %
Praktik Praktikum : 50 %
D. REFERENSI
Buku Wajib (BW)1. CCU’s SMT 3, 2000, Asuhan Bayi Baru Lahir.2. Varney’s, 1997, Midwifery.3. Sub Dit Kes Bayi dan Anak, Dit Kes. Ga, Program KHPPIA, 2000.
Buku Anjuran (BA)1. Depkes RI, 1992, Asuhan Kesehatan Anak dalam Kontek Keluarga.2. FK-UI, Ilmu Kesehatan Anak 1 dan 3.3. Depkes RI, Program Immunisasi.4. Penny Stanway, 1997, Pregnancy and Baby Care.5. Mirriamstoppard, 1995, Complete Baby and Child Care.6. Depkes RI, MTBS, 2000, Modul.7. Mayes, 1999, Midwifery.
RINCIAN KEGIATAN
MINGGU O P S POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN
WAKTU METODE/MEDIA
PEMBELAJARAN
REFERENSI EVALUASIT P
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Menjelaskan lingkup
asuhan neonatus, bayi dan anak balita dengan benar
1.1. Lingkup asuhan1.1.1. Bayi baru lahir normal1.1.2. Bayi baru lahir bermasalah1.1.3. Kelainan-kelainan pada bayi
baru lahir1.1.4. Trauma pada bayi baru lahir1.1.5. Neonatus beresiko tinggi1.1.6. Kegawatdaruratan1.1.7. Neonatus, bayi dan anak
balita dengan penyakit yang lazim terjadi
3 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Menjelaskan konsep yang
mendasari asuhan neonatus, bayi dan anak balita dengan benar
2.1. Konsep asuhan neonatus, bayi dan anak balita2.1.1. Adaptasi bayi baru lahir
terhadap kehidupan di luar uterus
2.1.2. Pencegahan infeksi2.1.3. Rawat gabung
4 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Memberikan asuhan pada
bayi masa 6 hari setelah lahir dengan benar
Membuat rencana asuhan bayi 2 – 6 hari dengan benar
3.1. Pengumpulan data3.1.1. Pengkajian fisik bayi baru
lahir3.1.2. Penampilan dan perilaku
bayi baru lahir3.2. Membuat rencana asuhan bayi 2-6
hari3.2.1. Rencana asuhan 2-6 hari
Minum BAB
BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum
bayi pulang
2 Jam 6 Jam
Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 2 (Chap 33)
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan asuhan
pada bayi sampai usia 6 minggu dengan benar
4.1. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama4.1.1. Pedran bidan pada bayi
sehat4.1.2. Bounding attachment4.1.3. Rencana asuhan
2 Jam 6 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 6 (Chap. 35)
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan
pemantauan tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita dengan benar
5.1. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita5.1.1. Pertumbuhan
BB TB
5.1.2. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST)
4 Jam 8 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BA 1; BA 2; BA 5
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mempraktekkan asuhan
pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadi1. Mengidentifikasi
neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya
6.1. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya6.1.1. Bercak mongol6.1.2. Hemangioma6.1.3. Ikterik6.1.4. Muntah dan gumoh6.1.5. Oral trush6.1.6. Diaper rush6.1.7. Seborrhea
6.1.8. Bisulan6.1.9. Milliariasis6.1.10. Diare6.1.11. Obstipasi6.1.12. Infeksi6.1.13. Bayi meninggal mendadak
4 Jam 6 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 1; BW 2; BW 3BA 1; BA 2; BA 5; BA 6; BA 7
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
2. Mengidentifikasi dan memberikan asuhan pada neonatus dengan jejas persalinan
6.2. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan6.2.1. Caput suksedancum6.2.2. Cephalhematoma6.2.3. Trauma pada flexus
brachiaaalis6.2.4. Fraktur klavikula dan fraktur
humerus
2 Jam 6 Jam BW 2 (Chap. 35)
3. Mengidentifikasi neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya
6.3. Neonatus dengan kelainan bawaan dan penatalaksanaannya6.3.1. Labioskizis dan
labiopalatoskizis6.3.2. Atresia esophagus6.3.3. Atresia rekti dan anus6.3.4. Hirschprung6.3.5. Obstruksi billiaris6.3.6. Omfakokel6.3.7. Hernia Diafraghmatika6.3.8. Atresia duodeni,
oesophagus6.3.9. Meningokel, ensefalokel6.3.10. Hidrosefalus6.3.11. Fimosis6.3.12. Hipospadia6.3.13. Kelainan metabolic dan
endokrin
3 Jam 6 Jam BW 2BA 2; BA 4; BA 5; BA 7
4. Mengidentifikasi neonatus resiko tinggi dan penatalaksanaannya
6.4. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya6.4.1. BBLR6.4.2. Asfiksia Neonatorium6.4.3. Sindrom, gangguan
pernafasan6.4.4. Ikterus6.4.5. Perdarahan tali pusat6.4.6. Kejang6.4.7. Hypotermi6.4.8. Hypertermi6.4.9. Hypoglikemi6.4.10. Tetanus neonatorium6.4.11. Penyakit yang diderita ibu
selama kehamilan
3 Jam 8 Jam BW 2BA 1; BA 2; BA 4; BA 5;BA 7
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Memberikan imunisasi
pada neonatus, bayi dan anak balita
7.1. Immunisasi dasar7.2. Immunisasi ulang
1 Jam 6 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 1BA 2, BA 3
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Melaksanakan
penatalaksanaan rujukan dengan tepat
8.1. Sistem rujukan8.1.1. Jenis rujukan8.1.2. Tingkat rujukan8.1.3. Mekanisme/alur rujukan
1 Jam 4 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 1BA 1, BA 2
TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu : Mendokumentasikan hasil
asuhan pada neonatus bayi dan anak balita
9.1. Dokumentasi dengan sistem SOAP 1 Jam 2 Jam Metode : CTJ Domonstasi Lab. Praktek Diskusi Penugasan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
BW 2 TJ UTS UAS Ujian
Praktek Hasil
Tugas PKL
Jumlah 32 Jam 64 Jam
Jombang, _________________
( ______________________ )
ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Program Studi : Kebidanan D3Mata kuliah : Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak BalitaKode Mata Kuliah : Bd.306Bobot : 4 SKS ( T2 ; P2 )Semester : III ( Tiga )
POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN MEDIA KET
1. Lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita
1.1. Lingkup asuhan1.1.1. Bayi baru lahir normal1.1.2. Bayi baru lahir bermasalah1.1.3. Kelainan-kelainan pada bayi baru lahir1.1.4. Trauma pada bayi baru lahir1.1.5. Neonatus beresiko tinggi1.1.6. Kegawatdaruratan1.1.7. Neonatus, bayi dan anak balita dengan penyakit
yang lazim terjadi
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
2. Konsep yang mendasari asuhan neonatus, bayi dan anak balita
1.2. Konsep asuhan neonatus, bayi dan anak balita1.2.1. Adaptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di
luar uterus1.2.2. Pencegahan infeksi1.2.3. Rawat gabung
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
3. Asuhan kebidanan pada bayi masa 2 - 6 hari
3.1. Pengumpulan data3.1.1. Pengkajian fisik bayi baru lahir3.1.2. Penampilan dan perilaku bayi baru lahir
3.2. Membuat rencana asuhan bayi 2-6 hari3.2.1. Rencana asuhan 2-6 hari
Minum
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek
BAB BAK Tidur Kebersihan kulit Kemanan Tanda-tanda bahaya Penyuluhan sebelum bayi pulang
Lab Klinik
4. Asuhan kebidanan pada bayi sampai usia 6 minggu
4.1. Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama4.1.1. Pedran bidan pada bayi sehat4.1.2. Bounding attachment4.1.3. Rencana asuhan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
5. Pemantauan tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita
5.1. Indikator pemantauan tumbuh kembang neonatus, bayi dan anak balita5.1.1. Pertumbuhan
BB TB
5.1.2. Menggunakan Denver Development Stress Test (DDST)
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
6. Asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir dengan masalah yang lazim terjadia. Neonatus dan bayi dengan masalah
serta penatalak-sanaannya
6.1. Neonatus dan bayi dengan masalah serta penatalaksanaannya6.1.1. Bercak mongol6.1.2. Hemangioma6.1.3. Ikterik6.1.4. Muntah dan gumoh6.1.5. Oral trush6.1.6. Diaper rush6.1.7. Seborrhea6.1.8. Bisulan6.1.9. Milliariasis6.1.10. Diare6.1.11. Obstipasi6.1.12. Infeksi6.1.13. Bayi meninggal mendadak
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
b. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan
6.2. Asuhan neonatus dengan jejas persalinan6.2.1. Caput suksedancum6.2.2. Cephalhematoma6.2.3. Trauma pada flexus brachiaaalis6.2.4. Fraktur klavikula dan fraktur humerus
c. Neÿÿÿÿus dÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿanÿÿawaaÿÿÿÿn ÿÿÿÿtalak-sanaannya
6.3. Neonatusÿÿengan ÿÿlainan bawaan dan penatalaksanaannÿÿ6.3.1. Labioskizis dan labiopalatoskizis6.3.2. Atresia esophagus6.3.3. Atresia rekti dan anus6.3.4. Hirschprung6.3.5. Obstruksi billiaris6.3.6. Omfakokel6.3.7. Hernia Diafraghmatika
6.3.8. Atresia duodeni, oesophagus6.3.9. Meningokel, ensefalokel6.3.10. Hidrosefalus6.3.11. Fimosis6.3.12. Hipospadia6.3.13. Kelainan metabolic dan endokrin
d. Neonatus resiko tinggi dan penata-laksanaannya
6.4. Neonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya6.4.1. BBLR6.4.2. Asfiksia Neonatorium6.4.3. Sindrom, gangguan pernafasan6.4.4. Ikterus6.4.5. Perdarahan tali pusat6.4.6. Kejang6.4.7. Hypotermi6.4.8. Hypertermi6.4.9. Hypoglikemi6.4.10. Tetanus neonatorium6.4.11. Penyakit yang diderita ibu selama kehamilan
7. Imunisasi pada neonatus, bayi dan anak balita
7.1. Immunisasi dasar7.2. Immunisasi ulang
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
8. Penatalaksanaan rujukan dengan tepat 8.1. Sistem rujukan8.1.1. Jenis rujukan8.1.2. Tingkat rujukan8.1.3. Mekanisme/alur rujukan
Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
9. Dokumentasi asuhan pada neonatus bayi dan anak balita
9.1. Dokumentasi dengan sistem SOAP Media : OHP LCD VCD Alat Medis Lab. Praktek Lab Klinik
Jombang, _________________
( ______________________ )