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ATELIERS-MANDALAS - EN · PDF fileAteliers Mandalas Les Ateliers Mandalas sont des temps de création individuelle et collective. Ils sont proposés à toutes les classes ; de la

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  • Ateliers de cration pour enfants, adolescents

    Sandrine Bataillard Syama - Tl : 06 72 96 79 83www.syamamandala.com - [email protected]

    ATELIERS-MANDALAS

  • Mandalas (ou dessins centrs)1 - DfinitionMandala est un terme ancien, sanskrit qui signifie centre, cercle.Les mandalas sont des constructions souvent gomtriques circulaires partant dun centre. Ils se dploient depuis celui-ci selon diffrents axes.

    2 - HistoireLa Nature est un mandala en mouvement perptuel.Ils existent sous laspect dun coquillage, dun chou, dun atme ou bien dune fleur.

    Au fil des millnaires, lHomme a repris cette combinaison de base (centre +cercle) pour lexprimenter sous deux approches : lune sacre, lautre profane. Que se soit dans les mandalas de sable tibtains, dans les rosaces des cathdrales, le jeu de lOie ou la ronde des danses rgionales ; nous retrouvons la mme structure, la mme expression.Jaborde la cration de mandala avec la connaissance de la symbolique des formes et des couleurs dans une dmarche axe principalement sur le jeu et lexploration artistique et la prise de conscience du monde qui nous entoure.

    3 - Apports pdagogiques

    - Meilleure concentration - Intgration au sein dun groupe- Prise de conscience de soi, de ces capacits - Respect de lexpression cratrice de lautre- Canaliser la suractivit - Approche ludique du monde de la gomtrie,- Apprendre se structurer des mathmatiques- Prise de conscience de son potentiel crateur - Par lutilisation des mots, approche ludique - Respect de lespace dexpression de lautre du monde de lcrit, de la littrature.- Accueil du rythme de lautre - Meilleur cohsion du groupe

    4 - Cration dun mandala

    Le point de dpart de la cration dun mandala est le dessin dun point et dun cercle.De ce centre, les formes et les couleurs sy deploient o sy recentrent.

    Cettre structure de base est lun des aspects essentiels qui diffrencie un atelier-mandala dun atelier darts plastiques par exemple.Puis, de ce point le mandala se construit suivant diffrents axes :

    A partir de l, deux faons daborder la cration du mandala :- Approche libre : expression spontane dlments imaginaires, figuratifs.- Approche structure : utilisation plus pousse des diverses formes gomtriques et de leurs combinaisons.Jutilise lune ou lautre, ou les combinent. Le choix de la technique employe (peinture, feutre, argile) est adapt pour chaque atelier (ges et nombre denfants, thme).En collaboration avec lenseignant, je gre le temps, la situationpour amener lenfant terminer son mandala ou exprimer sa crativit mme sans terminer.Laboutissement de ces ateliers est concrtis par une exposition collective des oeuvres ralises.

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  • Ateliers MandalasLes Ateliers Mandalas sont des temps de cration individuelle et collective.Ils sont proposs toutes les classes ; de la maternelle au lye.

    Cest loccasion pour les lves, de vivre un moment unique, une parenthse dans le programme scolaire de lanne, tout en tant complmentaire de celui-ci.

    Chaque atelier est anim autour dun thme qui peut tre dfini avec lenseignant.Relaxation dynamique et musique accompagne ventuellement ce moment de cration.

    Je vous propose 4 types dateliers quil est possible dajuster et combiner si besoin.

    1 - ATELIER DECOUVERTEPour une premire approche du mandala

    A laide de mandalas dj structurs, llve colorie des formes gomtriques pr-dfinies.Il explore lunivers des couleurs, des matires, des techniques plastiques suivant le thme donn.

    Au fur et mesure, il est accompagn pour explorer des structures de plus en plus complexes, lui permettant en fin du temps de crer ses propres formes dexpression.Cet atelier est adapt tous les ges.Il convient particulirement aux jeunes enfants.

    2 - ATELIER RENCONTREUne rencontre plus profonde et autonome avec le mandala.

    Cet atelier permet une rencontre plus profonde de la symbolique des formes et des couleurs.Ainsi chacun apprend structurer et construire un mandala.

    Enrichi de toutes ces rencontres, llve cre son propre mandala, expression de sa crativit.Il peut le joindre ceux de tous les autres lves dans un man-dala-gant. Cet atelier est la fois une exprience individuelle et collective.

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  • 3 - ATELIER COLLECTIFCrer et partager ensemble un lan crateur

    Sur une mme structure, les lves sont guids dans la cration collective dun mandala-gant.Sur une thme donn (ex : la Terre), chacun dans son espace dex-pression, apporte sa vision cratrice.La musique peut prendre une place plus active dans la mise en place du mandala. Chaque thme propos son univers sonore, et permet une plus grande concentration et cohsion entre tous. Cette exprience toute particulire est propose aux lves pour exprimer et partager leur crativit avec les autres, dans laccueil et le respect de chacun.

    4 - ATELIER MANDALA-NATUREUne rencontre simple et ludique avec la Nature

    Mandala perptuel, la Nature est une grande source dinspiration offrant au fil des saisons une diversit de formes et de couleurs.

    En fort, en campagne ou en classe, latelier dbute par un temps dobservation et dcoute.Puis, par une collecte respectueuse dlments naturels, les lves crent des mandalas phmres. Cest un trs bon exer-cice pour dvelopper la reconnaissance de soi.

    Informations pratiques : Tout projet propos fait office dun devis tabli au pralable. La dure des ateliers varie entre 45mn pour les petits ( partir de 3ans) et 2 ou 3h pour les adolescents. Lorganisation des ateliers (dure, frquence) est tabli en collaboration avec ltablissement et lenseignant. Ils peuvent sinscrirent dans le cadre dun projet de cration annuelle ou ponctuelle.Latelier collectif et latelier mandala-nature peuvent tre mis en place pour plusieurs classes. Les ateliers se droulent dans ltablissement scolaire. (sauf mandala-nature si besoin). Le dplace-ment et lachat du matriel nest pas inclus dans le prix de la prestation.

    Techniques utilises :Un vaste panel doutils et de techniques est abord au fil des ateliers, adapt aux enfants :- peintures, pastels, crayons, feutres, craies de sol, aquarelle- dcoupage/collage- mosaque, modelage

    Pour toute demande ou renseignements complmentaires : [email protected]

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  • Diaporama

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  • Association POSTURES Sandrine Bataillard Syama - Tl : 06 72 96 79 83

    www.syamamandala.com - [email protected]

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