Klassieke & moderne humaniora

2015-2016

ATHENEUM

Grauwe Broedersstraat 73 (straat van de Post)

8600 DiksmuiDe

1e graad

2e graad

3e graad

www.go-diksmuide.be

Het Atheneum van Diksmuide, behorend tot het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (GO!), wil de intellectuele en creatieve talenten van haar leerlingen procesmatig helpen ontwikkelen en tot volle ontplooiing brengen. Daarbij hanteert onze school acht basisprincipes.

1 EvenwaardigIedereen krijgt bij ons evenveel kansen, zodat iedereen zich kan ontwikkelen om tot een unieke persoon uit te groeien. Jongen of meisje? Snel of traag? Eigenaardig of gewoon? Maakt niet uit. Iedereen anders, maar allemaal gelijkwaardig.

2 RespectRespect betekent iemand au sérieux nemen, iemand in zijn waarde laten, iemand voor vol aanzien. We verwachten van onze leerlingen dat zij heel wat respect opbrengen en in ruil daarvoor krijgen zijveel respect terug.

3 EmotieEen lief, problemen thuis,... Jouw wereld stopt niet als je de schoolpoort binnenstapt. De school maakt tijd om naar je te luisteren. Op school leer je ook aandacht te hebben voor wat mooi en kwetsbaar is in de wereld.

4 LeergierigDe school wil jou uitdagen, je nieuwsgierig maken, je stimuleren om meer te willen weten en beter te begrijpen. Wij willen je vleugels geven om steeds op zoek te gaan naar het nieuwe en het onbekende.

5 CommunicatieWat heb jij het meest: vragen of antwoorden? Communicatie is de sleutel om je eigen mening, je kennis en je twijfels te delen. De school geeft je ruimte om je mening te vormen en te uiten.

6 UniekIn het GO! Diksmuide leer je creatief te denken en zelfstandig te werken. Zet daarom geen rem op het geloof in jezelf of op wat je aankan.

7 BetrokkenArmoede, geweld, onveiligheid. De media brengen de wereld dichtbij. Samen met je leerkracht spreek je in de klas over deze onderwerpen (oorzaken, beste aanpak, …). Democratie, mensenrechten en sociale rechtvaardigheid beginnen al op school.

8 Inspraak + respect voor elke overtuigingWij zijn betrokken bij wat er in de wereld gebeurt! Respect en verdraagzaamheid vinden wij zeer belangrijk. Daarenboven is de school pluralistisch. Vrijzinnig, katholiek, orthodox, protestant … wij hebben respect voor elke overtuiging. Ouders hebben inspraak via de verkozen schoolraad en leerlingen hebben inspraak via onze actieve leerlingenraad campus Atheneum.

Onze basisprincipes

2

Beste ouder(s), beste jongere, beste nieuwsgierige,

Als u onze school kent, dan ben ik er haast zeker van dat u heel wat positieve zaken hebt gehoord of weet te vertellen. is onze school voor u onbekend? Weet u haar zelfs niet liggen? Dan is het hoog tijd haar te leren kennen! Onze school is gelegen in de Grauwe Broedersstraat (straat van de Post), in een groene, gezonde omgeving, op 5 minuutjes stappen vanaf het station. Zij is door haar kleinschaligheid een sterk leerling-betrok-ken school waar in een open geest kwalitatief hoogstaand wordt lesgegeven door een team geëngageerde leerkrachten. Wie weet is het precies deze school die u zoekt!

De brochure die u nu in handen hebt, wil u een zicht bieden op ons onderwijsaanbod: uw kind kan bij ons terecht vanaf het 1e tot en met het 6e middelbaar ASO. Ze biedt ook extra informatie over de werking en filosofie van onze school.

uiteraard is het interessant om zelf eens langs te komen. een ideaal moment hiertoe is onze INFOZONDAG op 29 maart: dan zetten onze beide campussen hun deuren open (Atheneum en Technisch Atheneum) en kunt u onze leerkrachten en leerlingen spreken. Op dinsdag 12 mei gaat nog een extra info-avond door in het Atheneum.

surf ook zeker eens naar onze website www.go-diksmuide.be/atheneum. Naast algemene informatie vindt u er de verslagen en foto’s van allerlei activiteiten en uitstappen.

Wij hopen alvast dat wij u op onze school bij één of andere gelegenheid zullen mogen ontmoeten.

Namens het schoolteam van het Atheneumcoördinator mevr. Delanghe i., directeur dhr. Beghein e.

Het Atheneum van Diksmuide, sterke school met pit!

3

Algemeen overzicht

Ons onderwijsaanbod ziet u in bovenstaand overzicht. Leerlingen kunnen zich bekwamen in de studies Latijn, Moderne Talen (o.a. ook Spaans), Wetenschappen, Wiskunde en Economie. In de eerste graad komen de leerlingen tot de ontdekking wat hun sterke vakken zijn en maken zij op basis daarvan de verdere keuze. Onze leerkrachten, de campuscoördinator, de leerlingbegeleiding en de directie geloven in eenieders unieke talenten en ze trachten het beste in elke leerling naar boven te halen. In de derde graad wordt - meestal succesvol! - deelgenomen aan Olym-piades van Taal, Wiskunde en Wetenschappen. Leerlingen Economie doen extra ervaring op via een mini onderneming op school.

Onze leerlingen kunnen zich engageren in de leerlingenraad en hebben zo inspraak in het beleid. Ook ouders hebben een stem via de schoolraad en de ouderraad. Via het sanctiebeleid weten de leerlingen ook goed wat van hen verwacht wordt. En ons gezondheidsbeleid (‘een gezonde geest in een gezond lichaam’) zorgt er o.a. voor dat zij dagelijks kunnen genieten van een heerlijk middagmaal met soep, hoofdgerecht en des-sert, klaargemaakt in onze eigen keuken, campus Kaaskerkestraat.

Algemeen Secundair Onderwijs6de jaar ASO Latijn-

Mod. TalenLatijn-

WiskundeWetensch.-Wiskunde

Economie-Wetensch.

Economie-Mod. talen

5de jaar ASO Latijn-Mod. Talen

Latijn-Wiskunde

Wetensch.-Wiskunde

Economie-Wetensch.

Economie-Mod. talen

4de jaar ASO Latijn Wetenschappen Economie

3de jaar ASO Latijn Wetenschappen Economie

2de jaar A-stroom Latijn Mod. Wetenschappen Soc. en Techn. Vorming Hotel-Voeding

1ste jaar A-stroom Latijn Mod. Wetenschappen Soc. en Techn. Vorming Hotel-Voeding

4

Klassieke en moderne humanioraWaar natuurwetenschappen voor staatWaar tot voor een paar jaar met biologie begonnen werd in het eerste jaar van de eerste graad, start men nu onmiddellijk met het pakket natuurwetenschappen. In deze lessen wordt gedurende de eerste twee jaren van de humaniora een stevige basis gelegd van biologie én fysica én chemie. Zodoende weet de jonge student bij zijn/haar studiekeuze voor het derde jaar wat te verwachten indien hij/zij voor de richting wetenschappen kiest.

Economie en maatschappijIn het 2de jaar Moderne Wetenschappen zetten de leerlingen de eerste pasjes in de wereld van de economie. Via internet, groepswerk, discussies, eenvoudige onderzoeksopdrachten,... verwerven zij inzicht. Een eenvoudig budget opstellen en het belang ervan inzien, onderzoeken hoe je je spaargeld kunt laten renderen, kritisch leren omgaan met informatie van de banken,... maakt de leerlingen weerbaarder in deze maatschappij waarin we voortdurend bestookt worden met verborgen verleiders.

Latijn, taal en cultuurIn de lessen Latijn maken de leerlingen kennis met de eeuwenoude taal van de Romeinen. In de eerste graad lezen we in het GO meteen originele Romeinse teksten! Via het Latijn wordt ook de kennis van andere talen aangescherpt: het is immers de moedertaal van verschillende moderne talen. Daarnaast maken we in onze lessen kennis met de geschiedenis en cultuur van de Romeinen: van spannende verhalen over goden en helden tot de kledingtrends uit die tijd, van stoere gladiatoren tot beroemde keizers, … Via deze boeiende reis door het verleden leren we het heden beter begrijpen.

Reizen om te leren In onze school worden kennis en vaardigheden niet alleen doorgegeven in het klaslokaal. We vinden het ook belangrijk dat onze leerlingen hun blik op de wereld verruimen. Daarom staan er in elke graad een aantal mooie excursies op het programma. In de eerste graad leren de leerlingen elkaar beter kennen in eigen land. In de tweede graad nemen we de boot richting Londen. Een dagje Rijsel of Parijs wordt ook gesmaakt. In de derde graad wisselen een daguitstap naar Amsterdam en een meerdaagse reis naar Rome elkaar af. Tijdens deze uitstappen werken de leerlingen via allerlei opdrachten aan hun talenkennis, sociale vaardigheden en zelfvertrouwen. Via tal van acties worden centen ingezameld. Op die manier doen we een beroep op het creatief talent en de verantwoordelijkheidszin van onze leerlingen. Nogmaals het bewijs dat bij ons kennis niet alleen uit de schoolboeken komt…

5

EERSTE GRAAD A-STROOM JE TALEnT OnTDEKKEnIeder kind zijn talent! In de eerste graad kunnen leerlingen bij ons proeven van verschillende studierichtingen en vakgebieden. Ze hebben de keuze uit Latijn, Moderne wetenschappen en Technische Vorming. Naast de keuzevakken (1e jaar) en de basisoptie (2e jaar) krijgen ze grotendeels hetzelfde lessenpakket, waarin ze kennis maken met talen, weten-schappelijke, technische en creatieve vakken. Zo ontdekt elke leerling stilaan zijn eigen talenten en kan hij of zij na het tweede middelbaar een gerichte keuze maken.

Begeleiding op maatOngeacht uw keuze, uw kind komt bij ons op de eerste plaats. De overgang van het zesde leerjaar naar het eerste middelbaar is een grote stap. Tijdens de eerste schoolweek is er daarom een onthaalperiode voorzien om de leerlingen wegwijs te maken in onze school. Tijdens het schooljaar is er bovendien begeleiding op maat, bvb. in de “Open leerschool”. Tijdens deze lessen worden problemen voor bepaalde vakken weggewerkt, en krijgen sterkere leerlingen uitbreiding van de leerstof. Er is ook inhaalles of werkstudie mogelijk en vlak voor de examens wordt er met alle leerlingen gewerkt aan een persoonlijke examenplanning.

Warme schoolIn het Atheneum van Diksmuide zijn we ervan overtuigd dat een kind dat zich niet goed voelt op school, minder goed presteert. Daarom zijn wij een warme school die niet alleen de nadruk legt op leerstof. Via uitstappen, pro-jecten en klasgesprekken werken we aan de sociale en creatieve vaardigheden van uw kind. Toneel- en filmvoorstellingen staan regelmatig op de agenda, er wordt gewerkt rond thema’s als pesten en drugs, elk jaar is er ook het “gezond ontbijt”, de sportdag en de projectweek eind april. Voor leerlingen met persoonlijke of sociaal-emotionele problemen is er de leerlingenbegeleider en /of opvoeder die steeds klaarstaat om te luisteren en weer op weg te helpen.

Eerste leerjaar A-Stroom LATIJn/MOD. WETEnSCH./TECHn. VORMInGVak Lestijden• Basisvorming 28 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2Aardrijkskunde 2Engels 2Frans 4Geschiedenis 1Lichamelijke Opvoeding 2Muzikale Opvoeding 1Natuurwetenschappen 1Nederlands 5Plastische Opvoeding 1Techniek 2Wiskunde 5• Keuze Latijn 6 Mod. Wet. 6 Techn. Vorming (*) 6

Latijn 4 Wet. Werk 2 Hotel-Bakkerij-Slagerij

4 Soc. en Techn. Vorming

4Open Leerschool 2 Vrije ruimte (ICT) 2

Open Leerschool 2 Open Leerschool 2 Open Leerschool 2TOTAAL 34 uur 34 uur 34 uur

6

(*) De Technische Vorming gaat door op Campus Technisch Atheneum (halve dag per week)

Tweede leerjaar A-Stroom LATIJn/MOD. WETEnSCH./SOC. TECHn. VORMInG/HOTEL-VOEDInGVak Lestijden• Basisvorming 26 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2Aardrijkskunde 1Engels 2Frans 3Geschiedenis 2Lichamelijke Opvoeding 2Natuurwetenschappen 2Nederlands 5Plastische Opvoeding 1Techniek 2Wiskunde 4Basisoptie Latijn

6 Basisoptie Mod. Wet.

6 Basisoptie Soc. Techn. Vorming (*)

8 Basisoptie Hotel-Voeding (*)

8

Latijn 4 Economie 2 PV-TV Gezinstechn. 6 PV-TV BakkerijWet. werk 2 Open Leerschool 1 Plast. Opvoeding +1 PV-TV Hotel

Wet. werk 2 PV-TV Slagerij 1 PV-TV SlagerijICT 1

TOTAAL 32 32 34 34

7

(*) De 8 u Basisopties STV en HV gaan door op Campus Technisch Atheneum (1 dag per week) PV = praktijkvak / TV = theoretisch vak / PV-TV = praktijk en theorie geïntegreerd

TWEEDE GRAAD ASO VERBREDEn En VERDIEPEn

3de en 4de jaar LATIJnVak Latijn-Wetenschappen Latijn-Moderne Talen• Basisvorming 24 uur 24 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Aardrijkskunde 1 1Biologie 1 1Chemie 1 1Engels 3 3Frans 3 3Fysica 1 1Geschiedenis 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2Nederlands 4 4Wiskunde 4 4• Specifiek gedeelte Latijn 4 uur 4 uur• Complementair gedeelte Wetenschappen 4 uur Moderne Talen 4 uur

Wiskunde +1 Nederlands +1Fysica +1 Frans +1Chemie +1 Engels +1Informatica +1 Informatica +1

TOTAAL 32 uur 32 uur

3de en 4de jaar ECOnOMIEVak Econ.-Wetenschappen Econ.-Moderne Talen• Basisvorming 24 uur 24 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Aardrijkskunde 1 1Biologie 1 1Chemie 1 1Engels 3 3Frans 3 3Fysica 1 1Geschiedenis 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2Nederlands 4 4Wiskunde 4 4• Specifiek gedeelte Economie 4 uur 4 uur• Complementair gedeelte Wetenschappen 4 uur Moderne Talen 4 uur

Wiskunde +1 Nederlands +1Fysica +1 Frans +1Chemie +1 Engels +1Informatica +1 Informatica +1

TOTAAL 32 uur 32 uur

In de tweede graad kunnen de leerlingen hun interesses en talenten verder ontwikkelen. Ze kunnen kiezen voor Latijn, Economie of Wetenschappen. Een extra pakket talen of wetenschappen vervolledigt hun opleiding.

8

3de en 4de jaar WETEnSCHAPPEnVak Wetenschappen• Basisvorming 24 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2Aardrijkskunde 1Biologie 1Chemie 1Engels 3Frans 3Fysica 1Geschiedenis 2Lichamelijke Opvoeding 2Nederlands 4Wiskunde 4• Specifiek gedeelte 4 uurBiologie 1Fysica 1Wiskunde 1Chemie 1• Complementair gedeelte 4 uurWetenschappelijk werk 3Informatica 1TOTAAL 32 uur

9

DERDE GRAAD ASO SPECIALISEREn

5de en 6de jaar LATIJn-WISKUnDEVak 5de jaar 6de jaar• Basisvorming 22 uur 22 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Aardrijkskunde 1 1Biologie 1 1Chemie 1 1Engels 2 2Frans 3 3Fysica 1 1Geschiedenis 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2Nederlands 4 4Wiskunde 3 3• Specifiek gedeelte Latijn-Wiskunde 8 uur 8 uurLatijn 4 4

Wiskunde +4 +4• Complementair gedeelte 2 uur 2 uur

Fysica +1 +1

Chemie +1 +1TOTAAL 32 uur 32 uur

In de derde graad specialiseren de leerlingen zich verder in de door hen gekozen studierichting. Naast de lessen op hoogstaand ASO-niveau, bruist het nog van activiteiten in en om school: het ene jaar de Rome-reis, het ander jaar het bezoek aan een cultuurstad, een levensbeschouwelijke uitstap naar Gent of Brugge, de 100-dagen-actie van de zesdes, een HIV-voordracht die beklijft, enz.

De laatstejaars worden ruim voorbereid op verdere studies. Voorbereiding op studiekeuze gebeurt door het CLB, via het vierdaagse project ‘Verder studeren’ en het bezoek aan een beurs met een uitgebreid studie-aanbod; zo maken ze kennis met de mogelijkheden in het hoger onderwijs en worden ze op weg gezet bij het maken van hun keuze. Elke leerling kiest 2 vakken waarvoor hij/zij de nodige onderzoekscompetenties moet verwerven (de O.C.’s ge-noemd). Ook de ouders worden hierbij betrokken: zij worden uitgenodigd op een ouderavond rond ‘Verder studeren’.

Latijn-WiskundeMet 4 u Latijn per week krijgen de leer-lingen een kostbare taalkundige en culturele vorming. Daarnaast ligt ook hier het accent op de exacte wetenschappen: Wiskunde (7 u), Biologie (1u), Chemie (2 u) en Fysica (2 u). Deze studierichting vormt net als Wetenschappen-Wiskunde een uitstekende voorbereiding op verdere studies met een sterke weten-schappelijke component.

Om onze leerlingen nog beter voor te bereiden op hogere studies wordt hun deelname aan de Olympiades in de Wiskunde en de Wetenschappen sterk gestimuleerd. Ze worden hierbij terde-ge begeleid door hun vakleerkrachten en dit verhoogt ook hun slaagkansen bij een eventuele toelatingsproef voor Geneeskunde.

10

5de en 6de jaar WETEnSCHAPPEn-WISKUnDEVak 5de jaar 6de jaar• Basisvorming 22 uur 22 uur

Godsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Aardrijkskunde 1 1Biologie 1 1Chemie 1 1Engels 2 2Frans 3 3Fysica 1 1Geschiedenis 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2Nederlands 4 4Wiskunde 3 3• Specifiek gedeelte 7 uur 7 uurAardrijkskunde +1 -Biologie - +1Chemie +1 +1Fysica +1 +1Wiskunde +4 +4• Complementair gedeelte 3 uur 3 uurInformatica +1 +1Wet. Werk Fysica +1 +1Fys. Aardrijkskunde - +1Biologie +1 -TOTAAL 32 uur 32 uur

Wetenschappen-WiskundeHier ligt de klemtoon op de exacte wetenschappen: Wiskunde (7 u), Biologie (2 u), Chemie (2 u) en Fysica (2 u) worden grondig bestudeerd. Niet al-leen de theorie maar ook het weten-schappelijk onderzoek komen er uitgebreid aan bod.Het is een studierichting die je goed voorbereidt op studies met een zwaar wetenschappelijk en wiskundig pakket (academische bachelors en masters aan hogescholen en universiteiten) of meer praktijkgerichte wetenschappe-lijke studies (professionele bachelors aan hogescholen).Bovendien krijgen de leerlingen de kans aangeboden deel te nemen aan voorbe-reidingslessen voor arts en tandarts.

Latijn-Moderne TalenIn deze richting staan talen centraal. In de lessen Latijn krijgen de leerlingen een waardevolle historische, culturele en literaire vorming. De verdere uitdie-ping van het Latijn vormt een uitste-kende taalkundige basis voor de studie van moderne talen. De leerlingen krijgen een uitgebreid pakket aan moderne talen. Nieuw in de derde graad zijn Duits en het keuzevak Spaans.In de taallessen is er niet enkel aan-dacht voor actieve en communi-catieve taalvaardigheden, maar ook voor abstracte taalbe-schouwing en literatuurstudie.Wie kiest voor Latijn-Moderne Talen, vindt later makkelijk aansluiting bij studierich-tingen met een taalkundig karakter, bij geschiede-nis, bij mensweten-schappelijke rich-tingen, …

5de en 6de jaar LATIJn-MODERnE TALEnVak 5de jaar 6de jaar• Basisvorming 21 uur 21 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Aardrijkskunde 1 1Engels 2 2Frans 3 3Geschiedenis 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2Natuurwetenschappen 2 2Nederlands 4 4Wiskunde 3 3• Specifiek gedeelte 8 uur 8 uurDuits 2 2Latijn 4 4Engels +1 +1Frans +1 +1• Complementair gedeelte 3 uur 3 uurWiskunde of Bedrijfsbeheer of Spaans +2 +2Informatica 1 1TOTAAL 32 uur 32 uur

11

DERDE GRAAD ASO5de en 6de jaar ECOnOMIE-MODERnE TALEnVak 5de jaar 6de jaar• Basisvorming 21 uur 21 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Nederlands 4 4Frans 3 3Engels 2 2Wiskunde 3 3Geschiedenis 2 2Aardrijkskunde 1 1Natuurwetenschappen 2 2Lichamelijke Opvoeding 2 2• Specifiek gedeelte 8 uur 8 uurDuits 2 2Economie 4 4Engels +1 +1Frans +1 +1• Complementair gedeelte 3 uur 3 uurWiskunde of Bedrijfsbeheer of Spaans +2 +2Informatica 1 1TOTAAL 32 uur 32 uur

5de en 6de jaar ECOnOMIE-WETEnSCHAPPEnVak 5de jaar 6de jaar• Basisvorming 19 uur 19 uurGodsdienst/N.C. Zedenleer 2 2Nederlands 4 4Frans 3 3Engels 2 2Wiskunde 3 3Geschiedenis 2 2Aardrijkskunde 1 1Lichamelijke Opvoeding 2 2• Specifiek gedeelte 11 uur 11 uurDuits 2 2Economie 4 4Biologie 1 1Chemie 2 2Fysica 2 2• Complementair gedeelte 2 uur 2 uurWiskunde +2 +2TOTAAL 32 uur 32 uur

12

Economie-Moderne TalenIn deze richting ligt het accent op Economie alsook op Moderne Talen, nl. Duits, Engels en Frans.De leerling heeft de mogelijkheid om 2 uren te kiezen naargelang de persoon-lijke interesse: Spaans, Wiskunde of Bedrijfsbeheer. Daarnaast krijgt ICT ook de nodige aandacht, niet alleen via 1u Informatica, maar ook binnen de lessen Economie.Deze studiekeuze vormt dan ook een uitstekende voorbereiding op verdere studies die gericht zijn op economie en talen.

Economie - Wetenschappen:Deze richting is een afgeleide van Economie - Moderne Talen.Het accent ligt hier op Economie alsook op de exacte wetenschappen: Wiskunde, Biologie, Chemie en Fysica. Niet alleen de theorie maar ook het wetenschappelijk on-derzoek komt er uitgebreid aan bod.Deze studierichting biedt een enorme waaier aan mogelijkheden naar verdere studies toe!

Oud-leerlingen over het Atheneum

Wist u dat…

“Ik ben een fiere oud-leerling van de Grauwe Broedersstraat. Ik heb mijn ganse jeugd in Woumen/Diksmuide doorgemaakt (°1968 Roeselare) en liep school in het Koninklijk Atheneum van Diksmuide. Op 18 jaar trok ik naar de Universiteit van Gent om er te gaan studeren voor bio-ingenieur. Professioneel ben ik ondertussen professor aan de Univer-siteit Gent. Momenteel woon ik in Temse met mijn gezin. Ik ben in de VSA bekroond ge-weest met een internationale belangrijke prijs vanwege de grootste wetenschappelijke vakorganisatie AAAS (American Association for the Advancement of Science). Een kroon op mijn werk in het wetenschappelijk onderzoek dat ik de voorbije 20 jaar voerde rond insecten en gewasbescherming. Ik hoop dat de erkenning die ik kreeg, als oud-leerling van het Atheneum te Diksmuide, ook voor de jongeren van mijn vroegere school een bron van inspiratie mag zijn om te kiezen voor een loopbaan in het wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit.”

Prof. Guy Smagghe, Vakgroep Gewasbescherming UGent

Claude Vindevogel

Silke Eloy

UGent-prof. Guy Smagghe, oud-leerling van onze school, gekozen als lid van grootste internationale wetenschappelijke vereniging AAAS. Pas de tweede Belg die deze eer te beurt valt!

Stefanie Werbrouck

Toen ik midden in een graad van school veranderde,

voelde ik me direct thuis in het Atheneum. Midden in een graad veranderen

is niet aan te raden. Toch ben ik, met de goede begeleiding van het lerarenkorps

en de directie, gekomen waar ik nu ben. Mijn droom om leerkracht te zijn is uitge-

komen. Ik kan alleen maar de leerkrachten van het Atheneum bedanken voor alle

steun, de positieve sfeer en het vertrouwen in me. Kortom: het is een school waar

iedereen zich welkom voelt, waar je ook vandaan komt.

DANK U WEL ATHENEUM. Hopelijk zal ik ooit

het lerarenteam vervoegen.

“Tijdens mijn opleiding campus Atheneum was de verstand-houding tussen leerling/leerkracht een verrijking. Naast de lesthema’s werd af en toe de mogelijkheid geboden om te praten over “de actualiteit” en persoonlijke interesses. Zo mocht ik mijn muzikale vaardigheden ten dienste stellen tijdens school-feesten en plechtigheden. De “open geest” van opvoeding en opleiding heeft mij gesterkt in mijn overtuiging dat creativiteit een belangrijk aspect vormt van een persoonlijkheid. De keuze van mijn studierichting aan het Conservatorium in Gent heeft mij misschien niet het juiste diploma opgeleverd, maar het stond mij niet in de weg om ondertussen op vlak van journalistiek, bestuursrecht en avondschool verder ervaring op te doen en opleiding te volgen. Het atheneum zal ik altijd herin-neren als een school “met ruimte,” een campus met veel groen in een autoluwe omgeving. Door de verwevenheid van kleuter, lager en middelbaar onderwijs, kon ik vanaf drie tot acht-tien jaar in dezelfde school les volgen. Hierdoor waren er nooit aanpassingsproblemen.”

…de naam Atheneum verwijst naar de Griekse godin van de wijsheid Athene? De Romeinse kei-zer Hadrianus richtte in de 2de eeuw te Rome een wetenschappelijke school op, die hij de naam Athenaeum gaf, hiermee het belang onderstrepend dat jonge mensen wijsheid moeten kunnen opdoen. Het Atheneum van Diksmuide, dat Klassieke en Moderne humaniora aanbiedt, wil - haar naam waardig - haar leerlingen dan ook vormen tot bekwame en wijze mensen in de meest brede zin van het woord.

13

Ik ben vanaf de eerste kleuterklas tot aan het einde van het middelbaar naar het Atheneum geweest en ik heb daar nog steeds hele mooie herinneringen aan. Ik hield ervan dat er veel groen was op onze school. Ik kan zeggen dat ik een zeer goede voorbereiding gehad heb op mijn universitaire studies. Bijlessen werden steeds gegeven als dat nodig was. Moest ik mogen, dan zou ik nog terugkeren en er opnieuw lessen volgen. De sfeer was open, er was plaats voor discussie en inbreng van de leerlingen. Ook de culturele kant werd belicht (themaweek, uitstappen naar het cultureel centrum, getuigenis van iemand die AIDS had,...). Er werd zowel rekening gehouden met leer-lingen die beter presteerden als met degenen die minder goed presteerden dan gemiddeld. Ik mis mijn tijd in mijn vroegere school! Later zou ik mijn kin-deren, als ik er heb natuurlijk, zeker ook naar het Atheneum sturen.

Praktische infoInschrijvingen

Elke schooldag: 8u tot 16u. (woensdag: 8u tot 12u.)Tijdens de zomervakantie: Alleen op secretariaat Technisch Atheneum, Kaaskerkestr. 22, Diksmuide De eerste week van juli + de laatste twee weken van augustus 9u tot 12u/13u tot 17u. (afspraak vooraf kan gerust 051 51 92 51)

Regeling van de lessen

Voormiddag: 8u35 tot 12u55. Namiddag: 13u50 tot 15u30 (ev. tot 16u20)Woensdag: 8u35 tot 12u05

Studie

Er is gelegenheid tot avondstudie tot 17u10. Controle op afwezigheden

Er is een streng toezicht op de aanwezigheid van de leerlingen(‘s morgens, ‘s middags en ‘s namiddags).Bij twijfel over de reden van de afwezigheid worden de ouders steeds telefonisch op de hoogte gebracht.

Bus en Trein - Hoe bereikt u onze school ?

Het Atheneum is gelegen op enkele minuten van het station van Diksmuide.Per Spoor:• OmhetuurkomtereentreinaanvanuitKortemarkop10minutenvóórhetuur.• OmhetuurkomtereentreinvanuitderichtingDePanne-Veurne14minutenoverhetuur.Per Bus:Nieuwpoort - DiksmuideVeurne - DiksmuideOostende - Leke - DiksmuideIeper - Diksmuide

Maaltijden

Vers bereide maaltijden door onze eigen keuken en slagerijafdeling aan € 4,10 - Soep aan € 0,60. Bonnetjes te koop op secretariaat.

Jaarlijkse schoolonkosten

In september € 60, 2e trimester € 30, 3e trimester € 30 - niet inbegrepen: werkboeken, kopieën, ev. T-shirt L.O., sportdag, culturele uitstappen, didactische uitstappen. Duidelijke toelichting in het ‘Schoolreglement’ dat bij inschrijving of start schooljaar wordt meegegeven.

Internaat - Leerlingen ‘otel

Individuele kamers - mogelijkheid tot verblijf voor korte periode.Teruggave van kostgeld bij afwezigheid vanaf 3 dagen - o.a. wegens ziekte, stage, GWP, …Kostprijs:zichwendentothetinternaat.www.leerlingenotel.be

14

Atheneumrichting autostrade E40Middelkerke - Oostende

De Post

Oostendestraat

Grauw

e Bro

edersstra

at

Grauwe Broedersstraat

Broedersstraat

Grauwe

Atheneum

Kleine Dijk

Grote Dijk

Handzamedijk

Han

dzam

edijk

Oos

tend

estr

aat

IJzerstraat

Gasthuisstraat Maria Doolaeghestraat Esenweg

Esenweg

De

Brey

ne

Peel

laer

tstr

aat

STATIONCENTRUM MARKTDIKSMUIDE

Stadspark

richting autostrade E40Middelkerke - Oostende

ATHEnEUM: Grauwe Broedersstraat 73 8600 DiksmuideT 051-50 03 66www.go-diksmuide.be/atheneum/contact

15

Tijdens de zomervakantie is het secretariaat campus Technisch Atheneum - Kaaskerkestraat 22, tel. 051/519251 - extra open de eerste week van juli en de laatste 2 weken van augustus. Telkens van 9-12u en van 13-17u (niet op woensdagnamiddag). Campus Atheneum is in de zomervakantie gesloten.

INFO-ZONDAG 29 maart 2015 14-17u

INFO-AVOND dinsdag 12 mei 2015

DIKSMUIDE

KustAlveringem - Veurne Pervijze - Nieuwpoort

centrum DiksmuideE40WoumenLichtervelde

Kaaskerkestraat

IJze

r

TA DiksmuidePraktijkzijde

IJzertoren

22

15

TA DiksmuideHoofdgebouw

spoorweg

ww

w.c

omsa

.be

Van 0 tot 2,5 jaar = Kinderopvang Bubbeltje Groeien op eigen tempo, de dingen doen waar het kind op dat moment aan toe is, onder begeleiding van een professionele bege-leidster en in een veilige en uitdagende omgeving. Grauwe Broedersstraat 73 - T 051-43 70 70

Van 2,5 tot 12 jaar = Basisschool W’ijzerIn de kleuterschool ontwikkel je spelenderwijs je talenten. In de lagere school bouw je hierop verder tot je over een stevige basis aan vaardigheden beschikt. De school haalt het beste in je boven. Samen vormen zij basisschool W’ijzer met als motto: “Een groene school met een warm hart.”Grauwe Broedersstraat 73 - T 051-50 21 88

Bijzonder lager onderwijs = De Kim Grauwe Broedersstr. 73A - T 051-50 17 66 - de.kim@mpi-westhoek.be

Technisch AtheneumKaaskerkestraat 22T 051-51 92 51http://www.go-diksmuide.be/technisch/contact

Cervo-Go VolwassenenonderwijsTel. 058-41 51 61 info@cervogo.be

Grauwe Broedersstraat 73T 051-50 03 66www.go-diksmuide.be/atheneum/contact

CAMPUS GRAUWE BROEDERSSTRAAT

CAMPUS KAASKERKESTRAAT

DIKSMUIDEwww.go-diksmuide.be

Internaat Kaaskerkestraat 22 - 8600 DiksmuideTel. 051-51 92 61leerlingenotel@sgw28.bewww.leerlingenotel.be

Dé plaats voor elk talent!