Atividade2-8: Hipertexto Coletivo

Estado do TocantinsDiretoria Regional de Ensino de Guaraí

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com asTIC

Tutora: Eliane dos Reis MarinhoCursistas:

Enivaldo de Sousa MeloFrancisca Fernandes

Charlie Marlene Sandri

Unidade2 : Internet, Hipertexto, Hipermídia

HIPERTEXTO COLETIVO

0 O projeto Planejando uma Atividade com hipertexto ou Internet, foi pensado para trabalhar com alunos do 5º ano da Escola Estadual José Costa Soares, com o objetivo de levar os alunos a aprenderem a criar e a navegar em Hipertextos e Hiperlinks, e também a criarem links de acesso rápido às páginas em estudo. Como fonte de recursos foram utilizadas como ferramentas de execução, o laboratório de informática, editores de texto, a internet e livros para fundamentação.

O trabalho foi realizado com os alunos do 5º ano B e foram envolvidas as disciplinas de

Língua portuguesa, Arte e Informática, num total de duas (2) aulas, com a participação de todos os alunos da turma acompanhados dos

professores do grupo de estudo, mais a professora regente da sala, onde o professor

Enivaldo conduziu a apresentação da aula e as professoras Francisca Resende, Charlie e

Marlene Sandri atuaram como Monitoras e Avaliadoras dos alunos.

O projeto foi desenvolvido no Laboratório de Informática, onde

os alunos fizeram a leitura de introdução da aula no Datashow,

em seguida apenderam como navegar em hipertextos, depois,

escreveram pequenos textos, salvos no editor de textos e

aprenderam a inserir links de acesso rápido a estes conteúdos

trabalhados na aula.

Produção da alunaCamila, do 5º ano B

Consciência Negra

História do Dia Nacional da Consciência Negra

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de

janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no

ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem

histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil

Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os

quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um

forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou

até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

Importância da Data

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de

conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na

formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante

nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de

nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços

culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os

negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas

da escravidão.

Os professores coletaram fotos e depoimentos dos alunos

falando sobre o que acharam do trabalho desenvolvido, o

que aprenderam e como avaliaram a atividade

vivenciada. Também foi documentado o comentário da

professora regente da turma

Cursistas Monitores:

Charlie Marlene Sandri

-

Francisca Fernandes Enivaldo

Após a aplicação da aula prática, observou-se que os alunos desenvolveram as competências e habilidades

esperadas contidas no planejamento do projeto quase em sua totalidade, como navegar nas páginas

de hipertextos e inserir links. Observou-se ainda que alguns alunos tiveram dificuldades no aprendizado

do conteúdo, devido ao tempo da aula ter sido curto. Alguns alunos além de absorverem o que foi exposto,

ainda tiveram tempo para visitar o blog dos professores do grupo de estudo, o que foi uma

atividade extra para eles.

Conclusão:

0Este projeto foi de grande relevância para o grupo de professores que permitiu a eles aumentar os conhecimentos quanto ao aprendizado do curso, podendo ser integrado ao projeto de planejamento dos professores em futuras atividades. A experiência deste trabalho sugere que os professores apliquem os conhecimentos tecnológicos adquiridos colocando-os em prática, melhorando assim o seu processo de ensino-aprendizagem.

Wibliografia:

0 Apostila do curso: Ensinando e aprendendo com as TIC

0 www.wikipédia.com

0 Labin: José Costa Soares