ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS.ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS.

DISCIPLINA: DISCIPLINA: ARTEARTE

Profª: Cristiana Eugênia da Costa Profª: Cristiana Eugênia da Costa

Colégio Est. PadrãoColégio Est. Padrão

Tocantinópolis-ToTocantinópolis-To

SÉRIE: 9º ANOSÉRIE: 9º ANO

PROBLEMATIZAÇÃO: A importância do FolclorePROBLEMATIZAÇÃO: A importância do Folclore

FOLCLORE BRASILEIROFOLCLORE BRASILEIRO

COMPETENCIA:COMPETENCIA:

Desenvolver a capacidade de pesquisar, organizar atividades com recursos Desenvolver a capacidade de pesquisar, organizar atividades com recursos tecnológicos, para apresentação de trabalhos, e utilizar – se da mesma em seu tecnológicos, para apresentação de trabalhos, e utilizar – se da mesma em seu cotidiano.cotidiano.

Conhecer o conceito de folclore, e identificar as culturas de outras regiões.Conhecer o conceito de folclore, e identificar as culturas de outras regiões.

HABILIDADES.HABILIDADES. Compreender o significado de folclore.Compreender o significado de folclore. Identificar no folclore, a músicas, danças, lendas, parlendas, advérbio ,advinhas Identificar no folclore, a músicas, danças, lendas, parlendas, advérbio ,advinhas

e outros.e outros. Ler e produzir textos relacionados ao folcloreLer e produzir textos relacionados ao folclore Compreender o sentido da cultura ou dos costumes usado no passado. Compreender o sentido da cultura ou dos costumes usado no passado.

TEMPO ESTIMADOTEMPO ESTIMADO

Três aulas de 50 minutosTrês aulas de 50 minutos

JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA:: A tecnologia está cada vez mais presente no mundo, seja no trabalho, em casa no lazer ou na escola.A tecnologia está cada vez mais presente no mundo, seja no trabalho, em casa no lazer ou na escola. Para trabalhar o assunto Folclore nas turmas de 9º ano aproveitei os recursos tecnológicos da escola como : Para trabalhar o assunto Folclore nas turmas de 9º ano aproveitei os recursos tecnológicos da escola como :

computador, data show, caixa de som e maquina digital, para desenvolvercomputador, data show, caixa de som e maquina digital, para desenvolver uma aula mais rica e interessante.uma aula mais rica e interessante. Essa atividade foi resultado de um trabalho conjunto entre professores e auxiliar de apoio pedagógico. O Essa atividade foi resultado de um trabalho conjunto entre professores e auxiliar de apoio pedagógico. O

objetivo desse trabalho foi incentivar o aluno a utilizar recursos tecnológicos para pesquisar, organizar objetivo desse trabalho foi incentivar o aluno a utilizar recursos tecnológicos para pesquisar, organizar atividades escolares.atividades escolares.

Fazer também com que os alunos percebam que a tecnologia pode nos favorecer nos trabalhos domésticos Fazer também com que os alunos percebam que a tecnologia pode nos favorecer nos trabalhos domésticos e sociais de maneira prazerosa e menos cansativa. e sociais de maneira prazerosa e menos cansativa.

DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTO:: As atividades sobre o folclore foram desenvolvidas por etapas:As atividades sobre o folclore foram desenvolvidas por etapas: 1ª etapa. Pesquisa no LABIN com alunos do 9° ano.1ª etapa. Pesquisa no LABIN com alunos do 9° ano. - O que é folclore?- O que é folclore? -Quais lendas e mitos mais conhecida do folclore brasileiro?-Quais lendas e mitos mais conhecida do folclore brasileiro? 2ª etapa. Aula com atividades no data show sobre, cantiga de roda, lendas e culturas 2ª etapa. Aula com atividades no data show sobre, cantiga de roda, lendas e culturas

regionais,com alunos do 9° ano.regionais,com alunos do 9° ano. -43º festival do folclore de Olímpia SP.-43º festival do folclore de Olímpia SP. -Cantiga de roda com o grupo cantiga de ciranda.-Cantiga de roda com o grupo cantiga de ciranda. -Vídeo maracatu piaba de ouro.-Vídeo maracatu piaba de ouro. - Bumba meu boi de são Luis MA.- Bumba meu boi de são Luis MA. 3ª etapa. Atividade interclasse na sala de vídeo com data show com auxilio da Internet, na 3ª etapa. Atividade interclasse na sala de vídeo com data show com auxilio da Internet, na

apresentação de cantigas de rodas, maracatu, folias de reis, folia de divino e contos de lendas. apresentação de cantigas de rodas, maracatu, folias de reis, folia de divino e contos de lendas. Os alunos que irão participar dessa aula são os 6° anos e aceleração de aprendizagem, sendo Os alunos que irão participar dessa aula são os 6° anos e aceleração de aprendizagem, sendo

que cada turma participe da aula em seu horário normal, acompanhado pelo professor que que cada turma participe da aula em seu horário normal, acompanhado pelo professor que estiver no horário da turma no momento da aula.estiver no horário da turma no momento da aula.

RECURSOSRECURSOS

Computador/internetComputador/internet Máquina DigitalMáquina Digital DatashowDatashow

Aula no laboratório de informáticaAula no laboratório de informática

Lendas folclóricasLendas folclóricas

Danças regionais e aulas no Laboratório de InformáticaDanças regionais e aulas no Laboratório de Informática

Endereço do vídeoEndereço do vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=3TkimZVUJb4http://www.youtube.com/watch?v=3TkimZVUJb4