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ISTITUTO COMPRENSIVO “A. FAIPÒ”
GESSATE – CAMBIAGO
PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITÀ 2008 – 2009
ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO ATTIVITÀ DI FORMAZIONE
USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI ISTRUZIONE PROGETTI PER L’ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA
1
1. ATTIVITA’ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO1.1 PROGRAMMAZIONE D’INIZIO E IN ITINERE
Tipo di attività Soggetti Responsabile n.ore Risultati attesiScuola dell'Infanzia
Programmazione inizio anno
Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 17 ore • Intese per il regolare avvio delle attività ordinarie e collegiali.•
Programmazione in itinere
Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 8 ore• Verifica e programmazione delle attività di insegnamento.
Intersezione (docenti)
Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 24 ore Programmazione e valutazione dei progetti d'Interclasse.Collaborazione sinergica per la programmazione (recupero e ampliamento dell'Offerta Formativa).
Verifica finale Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 2 ore Raccolta e organizzazione dei dati necessari per la verifica e la valutazione dei progetti di plesso e/o di Istituto.
Scuola PrimariaProgrammazione di
inizio annoTutti gli insegnanti Responsabili di plesso 18 ore Intese per l’ avvio delle attività ordinarie e collegiali.
Programmazione in itinere
Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 4,5 ore Intese organizzative per l'utilizzo delle attrezzature.• Programmazione e valutazione dei progetti di plesso
Programmazione settimanalelunedì
Tutti gli insegnantiriuniti:
per team/per ambiti
Coordinatori di team(docenti non specialisti)
Responsabili di plesso
2 ore x 33
settimane
Verifica e programmazione delle attività di insegnamento.Collaborazione sinergica per la programmazione (recupero e ampliamento dell'Offerta Formativa).Programmazione e valutazione dei progetti di classe.
Interclasse (docenti) Tutti gli insegnanti Responsabili di plessoo docente delegato
11 ore Programmazione e valutazione dei progetti di interclasse.Proposte didattico/educative al Collegio dei docenti.
Verifica finale Tutti gli insegnanti Responsabili di plesso 6 ore Raccolta e organizzazione dei dati necessari per la verifica e la valutazione dei progetti di plesso e/o di Istituto.
Scuola Secondaria di Primo gradoProgrammazione
inizio anno Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 17 ore• Intese per l’ avvio delle attività ordinarie e collegiali.
•Programmazione in
itinereTutti gli insegnanti Responsabile di plesso 8 ore• Programmazione e valutazione dei progetti di plesso
• Verifica e programmazione delle attività di insegnamento.Consiglio di classe
(docenti)Tutti gli insegnanti
di classeCoordinatore 6.5 ore
a classeCollaborazione sinergica per la programmazione (recupero e ampliamento dell'Offerta Formativa). Attenzione ai bisogni e agli eventi scolastici dei ragazzi; Gestione delle conflittualità; Attenzione ai problemi pregressi.Il gruppo dei docenti lavora nell’ottica della corresponsabilità su tutti i piani: educativo, disciplinare e propositivo.
Verifica finale Tutti gli insegnanti Responsabile di plesso 2 ore Raccolta e organizzazione dei dati necessari per la verifica e la valutazione dei progetti di plesso e/o di Istituto.
2
1.2 PROGETTAZIONE, RICERCA, DOCUMENTAZIONE :
1.2.1 FUNZIONI STRUMENTALI, COMMISSIONI E INCARICHI DI ISTITUTO
Soggetti Responsabile N .ore Risultati attesi Finanziamento
Primo Collaboratore del
DS
Tresoldi Alice
Dirigente Scolastico
200 Sostituzione del DS in caso di assenza o impedimento
Preside presente:Supporto al DS in merito alla sicurezza dei dati;Progettazione e implementazione sistema informativo interno;Preparazione, gestione organizzativo-ammnistrativa e documentazione delle attività funzionali all’insegnamento;Coordinamento esecutivo dei progetti di arricchimento dell’offerta formativa: predisposizione dei contratti con esterni
Fondo di Istituto
Secondo Collaboratore del
DS
Norzi Giovanna
Dirigente Scolastico
140 Monitoraggio funzionamento dei Consigli di classe;Coordinamento del Comitato didattico e del Comitato tecnico scientificoCoordinamento attività di sostegno nella scuola media con delega a presiedere le riunioni del GLHO;Prevenzione e contrasto dell’insuccesso scolastico nella scuola media;Coordinamento della formazione prof RossiCoordinamento Commissione accoglienza per alunni STRANIERI
Fondo di Istituto
Docente supporto Scuola primaria e
infanzia
Parimbelli Giuseppina
Dirigente Scolastico
50 Supporto al Preside per la gestione scuola elementare e materna: orari e attività collegiali;Supporto operativo al docente vicarioCoordinamento del gruppo di lavoro incaricato di costituire l’ archivio DIDATTICO
Fondo di Istituto
Staff Dirigente Scolastico
2 ore per incontro
Elaborazione proposte condivise e pianificazione attività Collegiali Fondo di Istituto: responsabili di Plesso, FF.SS. Collaboratori DS
Soggetti Responsabile N .ore Risultati attesi Finanziamento
3
Comitato didattico Scuola Primaria (coordinatori di
interclasse + F.S. POF + Responsabili
di Plesso)
Dirigente Scolastico
116
Circa 11 ore per 10
docente
• Verifica e valutazione comportamenti degli alunni • Scheda di valutazione (eventuale adeguamento alle indicazioni ministeriali)• Analisi e soluzione di aspetti critici
Fondo di Istituto
Comitato didattico Scuola Secondaria
(coordinatori di classe)
Dirigente Scolastico
7 ore per 16 coordinatori
di classe
• Monitoraggio fatti didattici rilevanti• Intese tra i coordinatori• Soluzioni di aspetti critici• Sperimentazione Consigli di Classe• Verifica e valutazione comportamento degli alunni
Fondo di Istituto
12 Tutor docenti in anno di prova
Dirigente Scolastico
91 circa 8 ore per ciascun tutor
• Tutoring ai docenti in anno di formazione Fondo di Istituto
Respons. di plesso1.Infanzia Gessate Capristo G.2.Primaria Gessate Barzaghi A.3.Secondaria Gessate Laderchi P.4.Infanzia Cambiago Avogadri A.5.Primaria Cambiago Parimbelli G.6.Secondaria Cambiago Bollo A.
Dirigente Scolastico
Totale 600 orePer ogni docente quota
variabile in relazione
alle dimensioni del plesso
1) Compiti connessi alla funzione di preposto al servizio sicurezza2) definizione degli orari per l’utilizzo degli spazi comuni;3) gestione del piano delle sostituzioni dei docenti assenti;4) gestione dei permessi brevi, autorizzazione cambi orari docenti;5) controllo firme circolari, conservazione ed eventuale restituzione delle stesse in segreteria;6) organizzazione attività coinvolgenti l’intero plesso;7) relazioni con segretaria e dirigente scolastico;8) presidenza delle assemblee di plesso;9) supporto operativo ai docenti Supplenti temporanei;10)coordinamento tra docenti del plesso e collaboratori esterni;11) diffusione della documentazione relativa agli OOCC12) coordinamento dei docenti nell’elaborazione del piano di “Diritto allo studio” e stesura del piano stesso;13) delega per le sanzioni al divieto di fumo; 14) gestione albo della scuola e degli spazi adibiti all’informazione;15) gestione della cassetta di pronto soccorso: aggiornamento del contenuto
Fondo di Istituto
R.S.L • Rappresentanza esigenze sicurezza dei lavoratori In esonero dall’orario di servizio
Incarichi di plessovedi prospetto
1.3.1
Responsabile di plesso
Ore 311 • Adempimento efficace delle attività funzionali alla realizzazione dell’Offerta Formativa Fondo di Istituto
Area Funzione ORE Obiettivi Finanziamento
4
StrumentaleQUALITÀ/POF OPPEDISANO
95 ore• Revisione globale del POF.• Aggiornamento estratto del POF.• Elaborazione e somministrazione questionario docenti sui criteri e gli strumenti
della valutazione• Elaborazione e somministrazione del questionario di autovalutazione di Istituto.
Fondo di IstitutoQuota FS
FORMAZIONE e VALUTAZIONE
SEGALINI 95 ore VALUTAZIONE• Soglia della sufficienza, costruzione prove specifiche (1 quadr) • Attività di dipartimento su indicazione del collegio• Verifica e valutazione competenzeSPERIMENTAZIONE (piano della formazione) IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO –APPRENDIMENTO: in un’ottica socio-costruttivistaOrganizzazione e Cura della documentazioneAGGIORNAMENTO Analisi bisogni Organizzazione corsi (calendari –fogli firma- valutazioni finali- tabulazioni dati)
Con esclusione corsi informaticaEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Coordinamento delle attività deliberate dal collegio Repertorio di attività (dalla scuola dell’infanzia alla secondaria) (in collaborazione con FS POF)Formazione iniziale: coordinamento accoglienza studenti per tirocinio del corso di Formazione PrimariaFormazione in ingresso: neoimmessi attività di formazione all’interno dell’istituto
Fondo di IstitutoQuota FS
SALUTE E AMBIENTE
BRAMBILLA R. 62 • Coordinare la commissione Salute e sicurezza • Tenere i contatti con gli enti territoriali • Coordinare i progetti inerenti l’ed. ambientale• Coordinare lo svolgimento dei progetti inerenti all’area salute• Monitorare e valutare le iniziative praticate.
Fondo di IstitutoQuota FS
Area FunzioneStrumentale
Ore Obiettivi Finanziamento
5
DIVERSAMENTE ABILI
COLOMBO G. 95 ore • Coordinare i lavori delle commissioni GLH e GLHI.• Coordinare i contatti con la Rete H (gestione progetti, comitato tecnico)• Monitorare l’efficacia e l’efficienza degli interventi di assistenza • Coordinare le attività finalizzate all’inserimento degli alunni stranieri
(Infanzia e Primaria) secondo le indicazioni del Protocollo di Istituto
Fondo di IstitutoQuota FS
INFORMATICA LONGARETTI 95 ore • Coordinare i lavori della commissione multimedialità• Monitorare l’efficacia e l’efficienza degli interventi di assistenza• Coordinare il lavoro dei responsabili di laboratorio• Controllare la funzionalità dei laboratori di informatica• Coordinare il lavoro della commissione del sito web
Fondo di IstitutoQuota FS
1.2.2.COMMISSIONI
6
Area Responsabile e componenti Ore Obiettivi/ Risultati attesi Finanziamento
QUALITÀPOF
(COMMISSIONE DI ISTITUTO)
RESPONSABILE FS: OPPEDISANO Infanzia G: CAPRISTO, TOSINIInfanzia C: AVOGADRI, MOTTAPrimaria G: MANDELLI, CALVIPrimaria C: PARIMBELLI, SCHENETTISecondaria G: DELLA MORA, SPINELLASecondaria C: VICENZI
165Ore15 per docente(esclusa FS)
• Curare l’aggiornamento, la revisione, la pubblicazione e la pubblicizzazione del POF.
• Produrre una versione sintetica del POF ad uso delle famiglie.• Tutto il gruppo: processi di autovalutazione di Istituto.
Fondo di Istituto
SALUTE e AMBIENTE
(COMMISSIONE DI ISTITUTO)
RESPONSABILE FS: BRAMBILLA R. Infanzia G: RAVANELLI, CATALDOInfanzia C: AVOGADRI, BUCAPrimaria G: BRAMBILLA R., MANGIAGALLIPrimaria C: MERLO, PARMASecondaria G: RICCOBENESecondaria C: SERVADIO, DI MURO
110Ore 10 per docente(esclusa FS)
• Individuare i bisogni e le priorità educative nell’ambito della salute (ed.alimentare, igiene, profilassi) e della sicurezza (casa, scuola, strada)
• Selezionare le offerte educative del territorio e proporne un utilizzo ragionato all’interno del Piano annuale delle attività.
• Coordinare e monitorare le iniziative e i progetti connessi.
Fondo di Istituto
1.2.3 COMITATO TECNICO-SCIENTIFICO – DIPARTIMENTI DISCIPLINARI 7
Area Responsabile e componenti Ore Obiettivi/ Risultati attesi Finanziamento
CONTINUITÀ(COMMISSIONE
DI ISTITUTO)
RESPONSABILE: BRIVIOInfanzia G: GALBIATI, D’URSOInfanzia C: AVOGADRI, MOTTAPrimaria G: BRIVIO, CLEMENTIPrimaria C: MAGGIONI, BARDIANISecondaria G: ALIFFI, MUCELLISecondaria C: CEREA, DONATONE
120Ore 10 per 12 docenti
• Organizzare iniziative che facilitino il passaggio tra ordini di scuola, sia dal punto di vista didattico che psicologico.
• Promuovere iniziative atte ad identificare i principali nodi problematici emergenti nel passaggio tra due ordini di scuola.
• Raccogliere informazioni utili alla formazione classi prime.• Redigere proposta di formazione classi.
Fondo di Istituto
MULTIMEDIALITÀ(COMMISSIONE DI
ISTITUTO)
RESPONSABILE: LONGARETTIInfanzia G: TOSINIInfanzia C: MOTTAPrimaria G: MAGNIPrimaria C: SIRTORISecondaria G: DELLA MORASecondaria C:PREZIATI
39Ore 6,5 per docente (esclusa FS)
• Collaborare con la FS per la gestione dei laboratori• Valutare opportunità innovative per uso didattico e/o gestionale
Fondo di Istituto
SPORTIVA (COMMISSIONE
DI PLESSO – PRIMARIA;
COMMISSIONE PER ORDINE DI
SCUOLA: SECONDARIA)
Primaria G: CALONI (I ciclo), PEZZANI (II ciclo) Primaria C: TIEGHI (I ciclo) PORSENNA (II ciclo)Secondaria: ROSSI, SERVADIO
30 ore 5 ore per docente
• Coordinare le attività sportive nel plesso specie in occasione di manifestazioni collettive.• Monitorare l’utilizzo e l’usura dei materiali specifici.
Fondo di Istituto
Comitato didattico
Componenti CT Obiettivi/Risultati attesi FinanziamentoNorzi - ITALIANO Spinella - STORIA/GEOGRAFIA Cerea - MATEMATICADella Mora - SCIENZETartaglia - TECNOLOGIALongaretti - INFORMATICAGeraci - LINGUE STRANIEREVicenzi - MUSICACampanella - ARTEServadio - ED. FISICATresoldi - RELIGIONE
• Promuovere la ricerca e la documentazione disciplinare in merito alla didattica per abilità e competenze
• Gestire il coordinamento dei dipartimenti disciplinari
Fondo di IstitutoN° ore 57 ( circa 5 ore per
componente)
ATTIVITA’ PER DIPARTIMENTI DISCIPLINARI Scuola Primaria
Soggetti Responsabili Obiettivi/risultati attesi N° ore riconoscimentoTutti gli insegnanti Parimbelli (ambito linguistico)
Brivio (ambito logico matematico)Schenetti (ambito antropologico)
• Costruzione, monitoraggio e verifica dei curricoli disciplinari.
• Confronto continuo su metodi e strumenti e modalità di verifica.
Previste piano attività funzionali:n° ore 9
ATTIVITA’ PER DIPARTIMENTI DISCIPLINARI Scuola Secondaria
Soggetti Responsabili Obiettivi/risultati attesi N° ore riconoscimentoTutti gli insegnanti Componenti il Comitato tecnico-
scientifico• Costruzione, monitoraggio e verifica dei
curricoli disciplinari.• Confronto continuo su metodi e strumenti e
modalità di verifica.
Previste piano attività funzionali:n° ore 10
8
1.3 INCARICHI DI PLESSO
Incarico Responsabile Obiettivi/risultati attesi FinanziamentoPROTOCOLLO ACCOGLIENZA
RESPONSABILE: NORZIInfanzia G: DELLA CORNAInfanzia C: AVOGADRIPrimaria G: COLOMBO GPrimaria C: SAMMARCOSecondaria G: RAFFASecondaria C: BOTTARIReferente alunni fuori apprendimento: NORZI
• Accogliere gli alunni neo arrivatiProgettare interventi al fine di favorire l’inserimento e l’integrazione degli alunni stranieri• Promuovere iniziative di educazione interculturale e/o di formazione per i docenti • Collaborare con gli Enti territoriali• Monitorare gli inserimenti e verificare il lavoro svolto
63 oreOre 9 per docente
Fondo di Istituto
MENSA Infanzia G: CAPRISTOInfanzia C: NEGLIAPrimaria G: MEDICI, LI PUMAPrimaria C: PAPARO, MACALUSOSecondaria G: MAGGISecondaria C: DONATONE
• Verificare in collaborazione con i genitori la qualità del servizio e coordinare eventuali attività didattiche finalizzate all’educazione alimentare
30 oreOre 5 per docenteFondo di Istituto
Sicurezza Secondaria G. Secondaria C. Primaria G. Primaria C. Infanzia G. Infanzia C.
Brambilla D.GeraciSironiMaccoraD’UrsoMotta
• Collaborare con RSPP per gli adempimenti relativi alla legge 626.• Diffusione delle relative informazioni a tutti i livelli.
10 ore per ogni docente
Forfait da Fondo di Istituto
Orario e tempo scuola Infanzia G Infanzia C: Primaria G: Primaria C: Secondaria G: Secondaria C:
CAPRISTONEGLIA, RIVABARZAGHI, MAGNIPARIMBELLIALIFFI, LADERCHICEREA, TRESOLDI
• Stesura dell’orario di plesso• Proposta del tempo scuola • Presentazione del tempo scuola ai nuovi iscritti
68 ore totaliForfait da Fondo di Istituto
Orientamento Secondaria G. Secondaria C.
Coordinatori classi terze • Promuovere la conoscenza delle scuole superiori del territorio con adeguate modalità informative.• Promuovere la riflessione sul proprio percorso scolastico e sulle proprie inclinazioni.• Attivare il flusso di informazioni verso le famiglie
50 oreForfait da Fondo di Istituto
Biblioteca Secondaria G. Secondaria C Primaria G. Primaria C.
Mirabile, SpinellaBollo, DonatoneColombo FParimbelli
• Aggiornamento biblioteca studenti• Regolamento prestiti
10 ore a PlessoForfait da Fondo di Istituto
9
1.4 PARTECIPAZIONE COLLEGIO DEI DOCENTI, ASSEMBLEE DI CLASSE, INCONTRI CON I GENITORI
Tipo di Attività Responsabile Quantificazione oraria Risultati attesiCollegio dei Docenti Dirigente
ScolasticoOre 13.00 Governo collegiale dell’attività
educativa e didattica dell’IstitutoAssemblee di classe
Docenti di ciascun team o
di classe
ore 5 Scuola dell’Infanzia ore 4,5 Scuola Primaria ore 3 Scuola Secondaria
Partecipazione, collaborazione e aggregazione dei genitoriIntese educative Scuola-Famiglia
Consigli apertidocenti – genitori
Presidente del Consiglio o
Coordinatore
ore 6 Scuola dell’Infanzia ore 4 Scuola Primaria ore 2,5 Scuola Secondaria
Coinvolgimento dei rappresentanti dei genitoriDelibera sul Piano delle uscite annualiParere sull’adozione dei libri di testo
Colloqui con i genitori
I docenti ore 15 Scuola dell’Infanzia ; ore 10 Scuola PrimariaScuola Secondaria: ricevimento settimanale su appuntamanto. Ricevimento quadrimestrale- tutti i docenti (5 ore pomeridiane)
Collaborazione scuola-famiglia
10
INCARICO Componenti Obiettivi/Finalità
GLHI Dirigente scolastico Collaboratore DS Prof.NorziFS Ins. Colombo G.Rappresentante Consiglio di Istituto genitori alunni HASL
• Cooperare alla realizzazione del PEI• Monitorare le esperienze in seno ai Consigli di Interclasse e di
Classe: rilevare i bisogni, le problematiche e le relative proposte
• Scambiare i materiali, le esperienze metodologiche, i testi• Proporre attività collettive per promuovere l’integrazione
Incarico elettivo
GLHO Ins. Colombo G. – Infanzia e PrimariaProf. Norzi SecondariaCoordinatore Consiglio di ClasseIns. SostegnoAssistentiGenitoriOperatori sanitari
• Raccogliere dati utili alla stesura del PEI• Monitorare periodicamente il percorso di sviluppo dell’alunno
DVA
Atto dovuto
1.5 VALUTAZIONE SOMMATIVA
Oggetto Responsabile Tempi Risultati attesiAlunni Docenti di team o Consigli
di classeOgni bimestre (tramite colloquio)Ogni quadrimestre
Informazioni oggettive ai genitori e agli alunni sul processo di apprendimentoAdeguamento programmazione educativa didattica
Piano annuale delle attività Dirigente Scolastico Al termine di ogni quadrimestre
Adeguamento del piano; miglioramento costante dell’offerta formativaSviluppo della professionalità degli operatori
Attività di insegnamento Dirigente Scolastico Al termine dell’anno scolastico Sviluppo della professionalità dei docentiDocenti in anno di prova o
su richiestaDirigente Scolastico e
comitato di valutazioneAl termine dell’anno scolastico Verifica delle competenze professionali dei docenti.
1.6 SERVIZI
1.7.1 Consulenza psico - pedagogica per alunni – docenti - genitori
Scuola Specialista Risultati attesi Risorse economiche
Gessate Dott.ssa Salvan − Prevenzione del disagio
− Consulenza ai docenti e ai genitori.
− Monitoraggio di situazioni problematiche individuali e di gruppo.
A carico delle Amministrazioni Comunali
Cambiago Dott.ssa Salvan
1.7.2 Pre/post scuola materna Cambiago e Gessate
Pre e post scuola primaria GessatePre scuola primaria Cambiago
A carico delle amministrazioni comunali
11
1.7 AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO con supervisione in un’ottica socio-costruttivista
Esperti: Docenti dott.ssa Teruggi; dott.ssa Garbo
2 ore DIDATTICA LABORATORIALE: su che cosa si fonda approccio generale di impostazione teorica - 2 ore APPRENDIMENTO ATTRAVERSO L’ESPERIENZA
Focalizzazione su processi d’apprendimento (prodotti dei bambini, protocolli, testi, grafici,…)2 ore METODOLOGIE ATTIVE
Analisi delle singole metodologie Es Bainstorming- lavoro di gruppo- discussione – role play
6 ore SUPERVISIONEScuola dell’infanzia e cultura scritta 1- incontro due oreRevisione del testo 1- incontro due oreDifficoltà di apprendimento 1- incontro due ore
EDUCAZIONE ALL’IMMAGINE – 2 ORE ESPERTO: SIG. BERNOCCO
GESTIONE DELLA CLASSE – Esperto: Prof. RossiCOUNSELING – Esperto: Dott.ssa SalvanCorso “SCUOLE APERTE” – conclusione - Esperto: Prof.ssa ServadioCorso LAVAGNA INTERATTIVA – Esperto: Dott. ArmenioCORSO SULLA SICUREZZACORSO PRIVACYFORMAZIONE FIGURE SENSIBILI TESTO UNICO SULLA SICUREZZAFORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI
12
2 - PROGETTI PER L’ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
P1 USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI ISTRUZIONE
P2 ATTIVITA’ SPORTIVA
P3 EDUCAZIONE ALLA SALUTE
P4 ATTIVITA’ TEATRALE
P5 PROGETTI AREA LINGUISTICA
P6 MATEMATICO SCIENTIFICO MULTIMEDIALE
P8 ARTE E MUSICA
P9 INTERCULTURA
P11 SICUREZZA
P13 HANDICAP E INTEGRAZIONE
P16 CONTINUIT À E ORIENTAMENTO
13
P1 - PIANO USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI ISTRUZIONE
14
Scuola Infanzia Plesso di Gessate
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni
Insegnanti accompagnatori
Mezzo di trasportoPartenza Rientro
b.ni di 3, 4 ,5 anni
19 gennaio
10.00 11.30
Teatro a scuola: spettacolo teatrale di pupazzi e danza “ROSA DEI VENTI”
A cura della coop. TANGRAM di Vimercate
90
b.ni di 5 anni 9 marzo 9.00 12.00 CIVICO PLANETARIO di MilanoConferenza: “Viaggio tra le stelle”
33 Galbiati, Della Corna, Cataldo, Esposito
pulman
b.ni di 4, 5 anni
11 maggio 9.00 12.00Visita guidata alla Caserma dei VIGILI DEL FUOCO di Gorgonzola
45 D’Urso, Cataldo, Tosini, Ravanelli, Vitaliano “
15
Scuola Infanzia Plesso di Cambiago
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni
Insegnanti accompagnatori
Mezzo di trasportoPartenza Rientro
Tutte 18 dicembre 9,30 12,00 Museo del presepe - Groppello Pullman
Coccinelle e scoiattoli 12 gennaio 8,30 12,00 Planetario civico di Milano Pullman
3-4 anni, Pulcini, farfalle,
Delfini (3 anni)
17 aprile 8,30 12,00 Museo dell’800 – Milano Racconto e drammatizzazione storia “I 5 sensi” Pullman
4- 5 anni coccinelle, Scoiattoli,
Delfini
24 aprile 8,30 12,00 Museo dell’800 – Milano Racconto e drammatizzazione storia “I 5 sensi” Pullman
Tutti i bambini
Maggio Intera giornata Maneggio La Rocca - Cambiago
16
Scuola Primaria Plesso di Gessate Anno scolastico 2008 – 2009
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti accompagnatori Mezzo di
trasportoPartenza Rientro
Terze A- B - C 16 settembre 08 h. 8.30 h. 17.00 Agriturismo
Montevecchia 70Colombo G., Modaffari, Riva, Segalini, Vergine, Zanzboni
Pullman
QuinteA- B - C
20 novembre 08 h. 8.30 h. 12.45 Civico PlanetarioMilano
63
Clementi, Mittica, Pezzani, Prada, Riggio, Russi
Pullman
QuinteA- B - C 13 gennaio 09 h. 8.00 h. 12.45
Pinacoteca AmbrosianaMilano
63 Clementi, Mittica, Pezzani, Prada, Riggio, Russi
Pullman
PrimeA- B- C- D 20 gennaio 09 h. 10.00 h. 12.30
Teatro ArgentiaSpettacolo”Pippi Calzelunghe”
Gorgonzola 77
Angelino, Mangiagalli, Calvi, Li Puma, Magni, Saguto, Brivio,
Paoletti
Metropolitana
QuarteA- B - C
21 gennaio 09(primo gruppo) h. 8.30(secondo gruppo) h. 10.00
(primo gruppo) h. 11.00 (secondo gruppo) h. 12.30
Museo scientifico” Esplorazione”Treviglio ( BG )
33
33
Barzaghi, Giglio, Colombo F.Mandelli, Medici, Pastorelli
Pullman
SecondeA- B- C- D
10 febbraio 09 h. 8.45 h. 10.45Teatro Argentia
Spettacolo”Pierino e il lupo”Gorgonzola
84
Sironi, Farina, Rossi, Scarcella, Caloni, Virelli, Cucchiaro M.,
Cucchiaro C., Brambilla, Pagani Pullman
17
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti accompagnatori Mezzo di
trasportoPartenza Rientro
QuarteA- B (metà
classe)11 febbraio 09 h. 12.45 h. 16.30 Belgiardino
Milano 33 Barzaghi, Giglio, Colombo F. Pullman
QuarteB (metà
classe) – C 12 febbraio 09 h. 12.45 h. 16.30 BelgiardinoMilano 33 Medici , Mandelli, Pastorelli Pullman
Terze A- B - C 9 marzo 09
(da confermare)h. 8.30 h. 12.30 Teatro San Carlo” Rosaspina, la
bella addormentata nel bosco”Monza
70 Colombo G., Modaffari, Riva, Segalini, Vergine, Zanzboni Pullman
SecondeA- B- C- D 12 marzo 09 h. 8.30 h. 16.30
Museo del giocattolo e del bambino
Sant'Angelo Lodigiano(LO)
84Sironi, Farina, Rossi, Scarcella, Caloni, Virelli, Cucchiaro M.,
Cucchiaro C., Brambilla, PaganiPullman
PrimeA - BC - D
5 marzo 0912 marzo
h.8.30 h.12.30“La giostra dei colori”Pinacoteca del Castello
SforzescoMilano
38 39
Angelino, Mangiagalli, Calvi, Li Puma, Magni, Saguto, Brivio,
Paoletti Pullman
QuinteA- B – C 19 marzo 09 h. 12.30 h. 16.30
“Ave Caesar”Teatro Trebbo
Milano 63Clementi, Mittica, Pezzani,
Prada, Riggio, Russi Pullman
18
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti accompagnatori Mezzo di
trasportoPartenza Rientro
Terze A- B - C 2 aprile 09 h. 8.30 h. 18.00 Archeopoark
Boario70 Colombo G., Modaffari, Riva,
Segalini, Vergine, ZanzboniPullman
QuinteA- B – C 24 aprile 09 h. 8.00 h. 18.00
Parco minerario dei Resinelli e Parco geomorfologico Valentino
Piani Resinelli Lecco 63Clementi, Mittica, Pezzani,
Prada, Riggio, Russi Pullman
QuarteA- B - C 30 aprile 09 h. 7.45 h. 18.00
Parco Bertone - Navigazione motonave – Palazzo Te
Goito e Mantova 66Barzaghi, Giglio, Colombo F.Mandelli, Medici, Pastorelli,
SavoiaPullman
PrimeA- B- C- D 22 maggio 09 h. 8.30 h. 16.30
“ A spasso con i sensi”Parco di Villa GreppiMonticello Brianza
77
Angelino, Mangiagalli, Calvi, Li Puma, Magni, Saguto, Brivio,
Paoletti Pullman
SecondeTerze QuarteQuinte
1 aprile 09 Spettacolo in lingua inglese in loco
19
Scuola Primaria Plesso di Cambiago Anno scolastico 2008 – 2009
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti accompagnatori Mezzo di
trasportoPartenza Rientro
2^ A/B/C 09/10/2008 8.30 12.30 Teatro Pietrasanta Milano 69 Ascoli De Gaetano LuoniMerlo Paparo Sirtori
3^ A/B/C 20/10/2008 8.30 12.30 ImbersagoMadonna del bosco
56 Macaluso Maggioni Oppedisano Pignatelli Porsenna Sammarco Pullman
3^ A/B/C 25/11/2008 12.30 16.30 Milano Museo Scienze Naturali 57
Macaluso Maggioni Oppedisano Pignatelli Porsenna Sammarco Pullman
4^ A/B/C 11/12/2008 14.00 16.15 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago 55 Parimbelli Parma Schenetti NO
5^ A e B 11/12/2008 14.00 16.15 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago 39 Bardiani Foti
Sala Rizzuto NO
3^ A/B/C 18/12//2008 8.30 12.30 GorgonzolaTetro Argenthia
57 Macaluso Maggioni Oppedisano Pignatelli Porsenna Sammarco Pullman
4^ A/B/C 18/12//2008 8.30 12.30 GorgonzolaTetro Argenthia 55 Parimbelli Parma Schenetti Pullman
2^ A/B/C 12/01/2009 12.00 16.30 Teatro Pietrasanta Milano 69 Ascoli De Gaetano LuoniMerlo Paparo Sirtori
1^ A/B/C 20/01/2009 8.30 12.30 Teatro Litta - Milano 67Bonfiglio Colombo Genna
Intropido Morabito Santangelo Stucchi Tieghi
Pullman
2^ A/B/C 03/02/2009 8.30 12.30 Acquario Civico Milano 69 Ascoli De Gaetano LuoniMerlo Paparo Sirtori Pullman
5^ A e B 05/03/2009 10.00 11.00 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago 39 Bardiani Foti Sala Rizzuto NO
3^ A/B/C 12/03/2009 10.00 11.00 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago
57 Macaluso Maggioni Oppedisano Pignatelli Porsenna Sammarco Pullman
4^ A/B/C 12/03/2009 10.00 11.00 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago
57 Parimbelli Parma Schenetti Pullman
20
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti accompagnatori Mezzo di
trasportoPartenza Rientro
5^ A e B 20/03/2009 8.30 16.30 Sesto Calende Parco Ticino 39 Bardiani Bonfiglio Foti Sala
Rizzuto Pullman
1^ A/B/C 23/03//2009 8.30 12.30 Teatro Pietrasanta - Milano 67Bonfiglio Colombo Genna
Intropido Morabito Santangelo Stucchi Tieghi
Pullman
1^ A/B/C 23/04/2009 10.00 12.00 Auditorium Biblioteca Civica Cambiago 67
Bonfiglio Colombo Genna Intropido Morabito Santangelo
Stucchi Pieghi NO
5^ A e B 23/04/2009 11.30 16.30 Capriate (Bg) Minitalia 39 Bardiani Bonfiglio Sala Pullman
3^ A/B/C 24/04/2009 8.30 16.30 Capo di PonteValle Camonica
57 Macaluso Maggioni Oppedisano Pignatelli Porsenna Sammarco Pullman
4^ A/B/C 06/05/2009 7.30 18.30 Parco Bertone - Navigazione motonave – Mantova
57 Parimbelli Parma Schenetti Pullman
1^ A/B/C 07/05//2009 8.30 16.30 Cascina Buona Speranza Zanica Bergamo 67
Bonfiglio Colombo Genna Intropido Morabito Santangelo
Stucchi TieghiPullman
2^ A/B/C 08/05/2009 6.45 Teatro Pietrasanta 69 Ascoli De Gaetano LuoniMerlo Paparo Sirtori Pullman
21
Scuola Secondaria Plesso di Gessate Anno scolastico 2008 -2009
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti
accompagnatori
Mezzo di trasporto
Costo per alunno
Partenza Rientro
IA IB IC Aprile 1G
Ravenna – con Guida 69 Campanella Riccobene Borgione Maietta Perrone Sanfilippo Vullo Riseva: Cortese
pullman 29
IA IB IC ? 8,00 17,00 MILANO giochi gioventù Centro sport S.Donato
25 o 69
Rossi e ?Riserva: Cortese
pullman
IC Aprile 8,00 17,00 Mi- Acquario + LAB 23 Riccobene TrombettiRiserva: Campanella
MM 10 + bigl MM
IA IB IIB Aprile 1/2 G Mi Teatro Sanicola 66Sanfilippo Borgione Mirabile Cortese RaffaRiserva: Vullo
? ?
IA IB IC 09/02/09 1/2 G Mi Orchestra Verdi 69
Brambilla Maietta MucelliRiccobene Cortese Trombetti
Pullman
10/11 ?
IIA IIB IIC MAGGIO 1G MANTOVA con guida 58
Perrone Campanella Viva Vullo Maietta CorteseRiserva: Riccobene
Pullman
?
IIA 30/01/09 1/2 G Mi teatro Stehler “ R. e Giulietta” 21 Spinella Cortese
RiccobeneMM 6 + MM
IIA Aprile ½ G Mi Hidropark 58Rossi Viva Vullo Cortese Campanella Riserva: Maietta
Pullman Gratis
IIA Marzo 1 G TO Museo egizio 21 Spinella LongarettiRiserva: Riccobene
treno ?
IIIA IIBIII C 2GG 1
pernott Lizzola Sc in MONTAGNA 56
Rossi Fiorillo Preziati Paoaleo Sanfilippo MaiettaRiserva: Cortese Della Mora
Pullman?
22
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti
accompagnatori
Mezzo di trasporto
Costo per alunno
Partenza Rientro
IIIA IIIB IIIC 16 / 03(09 1/2 G
Mi Teatro Sala Fontana Conc. + Storia del Rock
56Brambilla Sanfilippo Della Mora PreziatiRiserva: Longaretti
? ?
IIIA IIIB IIIC ? 1/2 G MI P. Reale “Futurismo” 56
Campanella Perrone Della Mora Brambilla SanfilippoRiserva Fiorillo
Pullman
IIIA IIIB IIIC Novembre 1/2 G Crespi d’Adda 56
Fiorillo Macelli Longaretti Sanfilippo PreziatiRiserva: Della Mora
SPORT
IIIA IIIB IIIC 26 Nov 9,30 12,30 Inzago Bowling 56 Rossi Della Mora
Maietta Cortese
Classi I II III 28/3 8,00 12,30 Giornata sportiva 170
Spinella Raffa Cappellini Vullo Fiorillo Campanella Brambilla Longaretti Borgione
PIU’ Doc Ed Fisica
Cl I II III 14/5 o 18/5
Lun o Giov Vignate finalisti atletica Doc Ed Fisica + Della
MoraCl I II III 21 Nov 8,30 13,30 15 alunni Campestre Rossi
23
Scuola secondaria Plesso di CAMBIAGO Anno scolastico 2008 -2009
Classi Data DURATA Meta – Eventuali tappe N.°Alunni Insegnanti
accompagnatori
Mezzo di trasporto
Costo per alunnoPartenza Rientro
PRIME
13.11.08 9.15 13.30 MONZA – museo del Duomo 51 Bollo-Repetto-Tartaglia-Santacaterina
pullman
19.12.08 14.25 16.15 A scuola – concerto 51 Docenti in servizio ----------27.05.09 8.30 13,35 Politex di Novedrate 51 Tartaglia pullman28/3/09 10.55 13.30 Giornata di atletica a Gessate Docenti in servizio
1/4/09 8 17.30 A passeggio nel parco Ticino 51 Bollo,Repetto,Preziati,Santacaterina,Geraci
pullman
Maggio 8 13.30 Giochi della gioventù Milano Servadio pullman15.01.09 9 11 A scuola-Laboratorio scientifico 25 - IE Docenti in servizio ----------16.01.09 9 11 A scuola-Laboratorio scientifico 26 - ID Docenti in servizio ----------
SECONDE
19.12.08 14.25 16.15 A scuola – concerto 59 Docenti in servizio3-6/2/09 Torneo interno pallavolo
4/3/09 8.30 16.30 Milano-Museo sc.tecnica e Cenacolo 59
Norzi-Cerea-Santacaterina-Catalano-Preziati
Pullman
28/3/09 Giochi sportivi a Gessate
8/5/09 7.00 19.00 Torino-Venaria Cerea-Bottari-Norzi-Geraci-Servadio
pullman
aprile A scuola Laboratorio scientifico 59 Docenti in servizio
TERZE
19.12.08 14.25 16.15 A scuola – concerto Docenti in servizio12o28 /1/09 9.00 13.00 Bergamo – spettacolo Shoah Tresoldi-Pulia-Donatone pullman
3/3/09 8.00 13.15 Milano-teatro sala fontana- concerto Vicenzi-Pulia-Donatone pullman
25-26-27/3/09 Giornate intere Provenza Donatone-Pulia-Vicenzi agenzia
In attesa di risposta Scala
24
P 2 ATTIVITÀ MOTORIA E SPORTIVA
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
PSICOMOTRICITÀ “SE GIOCO…
CRESCO”
GALBIATI BAMBINI 3-4 ANNI Prevenzione-educazione- aiutoInfanzia
Diritto allo studio Gessate€ 2000
PsicomotricitàMotta G
Tutti i bambini Identità, autonomia, competenza, cittadinanza
esterno Diritto allo studio Infanzia
CambiagoEuro 1014
Progetto “A tutto sport”
Pezzani G.
PrimeSeconde
TerzeQuarteQuinte
(psicomotricità,pallavolo, judo )
Stimolare la coordinazione dinamica generale e favorire il rispetto di regole tra pari
Esperti della Polisportiva di
Gessate
Primaria Gessate
Costo zero
Psicomotricità Morabito Carmela
Classe 1^ C
L’attività intende promuovere la maturità globale del bambino dal punto di vista del comunicare, creare e conoscere. Il percorso mira a favorire l’espressione dei vissuti interni del bambino connessi con le tappe essenziali del suo sviluppo emozionale, a stimolare le possibilità motorie all’interno di una ricerca legata al piacere del movimento e a migliorare i rapporti con gli altri compagni.
Corigliano Monica
Diritto allo studio Primaria
Cambiago
Euro 1248
25
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione Finalità EspertoCosto
Psicomotricità Morabito Carmela
Classi 1^ A B
L’attività intende sviluppare principalmente le seguenti finalità
per consolidare le capacità motorie di base:
• Conoscere/sentire il proprio corpo.
• Sviluppare le capacità senso – percettive.
• Promuovere e rafforzare le qualità personali quali l’autostima e la fiducia nelle proprie potenzialità.
Tresoldi Laura(ADS
Gessate)
Diritto allo studio Primaria
Cambiago
Euro 660
Educare al movimento attraverso il movimento (Atletica leggera)
Macaluso Carmela
Tutte le classi del plesso
L’attività intende sviluppare le capacità senso – percettive, coordinative (spazio – tempo, equilibrio, ritmo, lateralità) e condizionali (forza, resistenza e rapidità). S’intende inoltre far conoscere e sperimentare ai bambini l’atletica leggera nelle vesti di gioco collettivo, nel rispetto delle regole, finalizzata alla preparazione dei giochi sportivi studenteschi.
Tresoldi Laura
Diritto allo studio Primaria Cambiago
Euro 3.200,00
La giornata dei giochi sportivi Sirtori Silvia
Tutte le classi del plesso
L’attività è coordinata dal Comitato tecnico-sportivo di plesso per lo svolgimento di discipline motorie e sportive di carattere polivalente. Coinvolge le famiglie nella fase organizzativa della giornata e trova la collaborazione dell’Ente locale e di associazioni sportive. La giornata finale è solo il culmine di un percorso formativo articolato e programmato con tracciati precisi e differenziati per annate scolastiche.
Diritto allo studio
Primaria Cambiago
Euro1.160,00
26
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione Finalità EspertoCosto
Parimbelli
Tutte le classi del plesso
Acquisto di materiale per attività in palestra utili a stimolare la coordinazione dinamica generale e favorire il rispetto di regole tra pari in attività di gioco organizzato.
Diritto allo studio Primaria
Cambiago
Euro 200
A scuola di sportRossi
Tutti gli alunniPromozione dello sviluppo
armonico ed equilibrato della persona
Collaborazione con E.L.
Ass. atleticaTecnici
fed. sportivePolisportiva
Gessate
Diritto allo studio Gessate
Secondaria€ 260 materiale*
€ 930 x ore docente*
A SCUOLA … DI SPORT SERVADIO
TUTTE LE CLASSI Aumentare il benessere degli studenti: nel corpo, nella mente
e nelle relazioni Pastori Natale
Diritto allo studio Secondaria Cambiago
TOT. € 2450 +ore docente
P 3 EDUCAZIONE ALLA SALUTE
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
“Stili di vita” Brambilla R.
PrimeSecondeTerzeQuinte Quarte
Sensibilizzare gli alunni affinché assumano comportamenti sempre più corretti per la tutela della loro salute e per il benessere psico-fisico.
Consulenti ASLCosto zero
27
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
“Impariamo a conoscerci per stare bene insieme”
Brambilla R. SecondeQuinte
Stimolare una sinergia educativa attraverso la cooperazione delle varie agenzie educative.Rendere i ragazzi consapevoli circa le problematiche affettive, sociali e culturali nella loro dinamica relazionale.
Dott.ssePrinetti Cavalli(Consultorio decanale di Melzo)
PrimariaDiritto allo studio Gessate
€ 200, 00
Ed alla salute Avogadri Tutti i bambini Identità, autonomia, competenza, cittadinanza
ASL Infanzia Cambiago
Costo zero
“Stili di vita” DELLA MORASERVADIO
TUTTE LE CLASSIPromuovere l’educazione alla salute e al benessere psicofisico nella Scuola e nei diversi ambienti
Consulenti ASL Secondaria Gessate Cambiago - Costo zero
P 4 PROGETTI TEATRALITITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Teatro musico terapia Avogadri Bambini 5 anni Identità, autonomia, competenza, cittadinanza
Pioltelli, Brunetta
Diritto allo studio Infanzia Cambiago
Euro 850
“Ad occhi aperti” Brivio E. Prime C e DFormare menti libere e creative pronte ad assimilare i molteplici spunti che la realtà offre.
Attanà M.R.(esperto interno)
PrimariaDiritto allo studio Gessate€ 1114,56 + € 194,15 di materiale
28
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Laboratorio teatrale Parimbelli Giuseppina
Tutte le classi del plesso
Il progetto intende favorire la socializzazione nel rispetto reciproco, facendo acquisire maggiore sicurezza negli alunni nello sviluppo della creatività e della fantasia per migliorare la consapevolezza di sé attraverso le potenzialità personali. Attraverso il gesto, il movimento e la voce i bambini impareranno a comunicare con diversi linguaggi e a sviluppare le capacità di servirsi del proprio corpo e della voce per manifestare sensazioni e pensieri.
Bettani Giuseppe
Diritto allo studio Primaria Cambiago
Euro 2600,00
ATTIVITA’ TEATRALE DONATONE IIIE Favorire lo sviluppo della conoscenza di sé e del benessere, favorire lo sviluppo della conoscenza e padronanza di sé promuovere la mentalità cooperazione
Pastori Ida € 1125
ATTIVITA’ TEATRALE PuliaBollo
LABORATORIO POMERIDIANOI quadrimestre:Classi II – II quadrimestre: Classi I
Favorire lo sviluppo della conoscenza di sé e del benessere, promuovere la mentalità del rispetto e della cooperazione
Pastori Ida € 2250
29
P 5 PROGETTI area linguisticaTITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Easy English D’URSOBAMBINI DI 5 ANNI
Coinvolgimento e raggiungimento degli obiettivi
Gioffredi Paola InfanziaDiritto allo studio Gessate€ 2238
Biblioteca Motta - Avogadri
Tutti i bambini Sviluppo competenze linguistiche interno Diritto allo studio Infanzia CambiagoEuro 696,60
Easy English Avogadri Bambini 5 anni Competenza linguistica interno Diritto allo studio Infanzia CambiagoEuro1236,90
BibliotecaBardiani
CarlaTutte le classi
del plesso
Il progetto vuole motivare alla lettura silenziosa tramite scelte guidate e libere dei testi. Si baserà sulla frequentazione sia della biblioteca di plesso, sia della biblioteca comunale. Il lavoro sarà sostenuto dalla lettura e voce alta fatta dall’insegnante a tutta la classe di almeno tre libri l’anno.
Bibliotecaria Comune di Cambiago
Diritto allo studio Primaria Cambiago
MATERIALEEuro 342,50
Laboratorio Pignatelli Tutte le classi del plesso
Le attività, rivolte a tutte le classi del plesso, intendono favorire lo sviluppo cognitivo del bambino offrendogli un altro strumento di comunicazione utile a sviluppare le abilità e ad utilizzare la lingua come strumento di comunicazione per la comprensione d’altre culture.
Laboratorio Inglese
Acquisto materiale
Diritto allo studio Primaria Cambiago
Euro 280,33
Conversazione L2
Maggi Classi terzeArricchire ed ampliare gli orizzonti culturali degli alunni, rinforzare la motivazione allo studio della L2
Lowlor Diritto allo studio Gessate
Secondaria€ 1023
Conversazione L2 GERACI LABORATORIO
POMERIDIANO
Arricchire ed ampliare gli orizzonti culturali degli alunni, rinforzare la motivazione allo studio della L2
Lowlor Diritto allo studio CambiagoSecondaria
€ 900
30
P 6 PROGETTI area scientifica - multimediale
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
“ Un viaggio nella scrittura”
BarzaghiMandelliMedici
Quarte
Promuovere la capacità di ricostruzione del passato. Abituare ad un approccio più tecnico nei confronti delle diverse discipline ed acquisire una competenza specifica su un determinato argomento.
Esperti della SCA,
Società Cooperativa Archeologica
di Milano
€ 1.410,00( comprensivo di
IVA e di materiale € 608)
Laboratorio ParimbelliTutte le classi del plesso
L’attività soddisfa lo svolgimento del curricolo informatico previsto dalle indicazioni ministeriali. Gli itinerari applicativi sono già stati costruiti nei corsi di formazione. Il funzionamento del laboratorio richiede l’incarico ad un docente per una specifica funzione di supporto.
------
Euro 500,00
Potenziamento della matematica
curricolare
Preziati III C Integrare orario docente di matematica per permettere programmazione curricolare potenziata
Preziati € 2900*
ECDL LONGARETTI Classi terze Conseguimento del Primo livello Patente europea ECDL
Armenio 728(14 ore * 52euro/h)
Integrazione curricolare
Cerea + Di MURO
Classi terzeRendere uniforme su tutte le classi l’insegnamento della matematica (1 spazio per classe = 35 spazi = 32 ore)
Cerea + Di Muro
€ 2972,16(1486,08 per
ciascun insegnante)
31
P 8 PROGETTI area artistico- musicaliTITOLO
Progetto/attivitàResponsabile Classe/sezione Finalità
EspertoCosto
Il circo della musica
Avogadri Bambini 4 anni competenze linguistiche, musicali, gestuali, espressivo. corporeo
interno Euro 1512
“L'ascolto che crea”
Magni E. Prime Avviare i bambini verso un ascolto consapevole dei suoni, di sé, degli altri e dell'ambiente.
Virzi C.(Cooperativa
Sociale C.I.M.A.S.,
Rovellasca CO)
€ 1.965,60( comprensivo di
IVA)
“Percorso di laboratorio creativo”
Mangiagalli L. Prime Stimolare la creatività.Sviluppare le capacità espressive.Avviarsi al lavoro di gruppo.
Bernocco G. € 1.110 lordi+€ 126,00 di
materiale
“Io cresco con la musica”
Riva S. Terze
Introdurre il bambino alla comprensione del mondo dei suoni e renderlo capace di utilizzare e di servirsi del linguaggio musicale.
Farina C.€ 858,00
( comprensivo di IVA)
Arteterapia Colombo G.Riva S.
Terze Consolidare e rafforzare i rapporti interpersonali per migliorare le relazioni all'interno del gruppo classe.
Bernocco G.€ 1.248,00
( comprensivo di IVA)
+ € 144,00 di materiale
Arteterapia Sironi P.
Seconde
Stimolare la creatività dei bambinitramite la presentazione di una vasta scelta di materiale e di supporti su cui lavorare.Favorire i rapporti interpersonali.
Bernocco G.
€ 1.872,00( comprensivo di
IVA)+ € 200,00 di
materiale
“Amico flauto” Colombo F.Mandelli E.Docente di
musica di 4 A
Quarte
Favorire la creatività musicale attraverso la sperimentazione di strumenti musicali.Avvicinare gli alunni all'uso di uno strumento musicale (flauto dolce).
Farina E.€ 976
(comprensivo di IVA)
32
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
“Laboratorio artistico e
maestri d'arte”
Clementi A.Pezzani G.
QuinteStimolare la creatività attraverso l'osservazione della realtà circostante.Educare al gusto estetico.
Esperti dell'Associazione
« Arte per gioco »
€ 1.112,40 (comprensivo di
iva)
+ 100,00 materiale
“Suoniamo il flauto”
Clementi A. QuinteStimolare l'espressività, la capacità di attenzione e di concentrazione.Migliorare la capacità motoria delle dita del bambino.
Farina C. € 832,00 (comprensivo di
IVA e irap)
“Percorso artistico di storia” Pignatelli
Chiara3^ B
Il progetto mira a far accrescere le capacità creative degli alunni attraverso attività artistiche e tecnico/pratiche per comprendere l’antica civiltà degli uomini primitivi.Si articolerà attraverso l’analisi del modus vivendi dei cavernicoli per scoprire differenze tra i diversi stili di vita.
“Arte per gioco” Totale Euro 510
“Impariamo con l’arte”
Parma Milena 4^ A B C
Il progetto vuole far conoscere il percorso compiuto dall’uomo, dalla comparsa della terra alle prime civiltà fluviali, per apprendere l’importanza d’alcuni momenti di vita e cogliere il bisogno dell’uomo nell’esprimere il significato dei perché della vita e della morte.Attraverso l’analisi di letture collettive e fonti storiche, si rappresenteranno iconograficamente scene di vita quotidiana e si ricostruiranno edifici, altorilievi e bassorilievi.
COSTO ZERO
33
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Insieme nella musica
Paparo Francesca
1^ A B C2^ A B C3^ A C4^ A B C 5^ A B
L’attività intende migliorare le capacità tecniche dei bambini e favorire il senso ritmico, promuovere l’acquisizione della lettura delle note sul pentagramma, sviluppare le capacità di coordinamento con strumenti musicali e con la voce per la produzione di semplici melodie con il flauto e l’avvio alla lettura di partiture musicali.
Associazione Harmonia
Euro 3.385,20
Laboratorio SirtoriTutte le classi del plesso
Le attività mirano allo sviluppo creativo, espressivo e comunicativo degli alunni, per favorire lo sviluppo delle potenzialità espressive, per stimolare la creatività e sviluppare le capacità manipolative attraverso il lavoro di gruppo. I bambini saranno guidati ad educare e rafforzare la loro creatività e ad esprimersi attraverso l'osservazione della realtà circostante.
Euro 1800,00
Corso di modellato
GARDELLA CLASSI PRIME E SECONDE
Promuovere attraverso l’esperienza lo spirito creativo e il senso estetico
Convertini €1500
Facciamo Rock vicenzi Classi terze lab. ponmeridiano
Far vivere un’esperienza di musica insieme
È Musica nuova € 948.48 +€ 360 noleggio
pianoforte Cstruiamo la
settimana della musica
Vicenzi Tutti gli alunni Creare uno spettacolo musicale in collaborazione con la scuola di musica di Cambiago
Vicenzi Costo zero
34
P 9 PROGETTI intercultura
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
La storia di Natasha
Avogadri Classi statali Il senso di cittadinanza no Costo zero
iNTERCULTURA(Brasiliani +
Tesoldi tutte le classi Creare un clima di solidarietàConoscere e interagire con culture diverse dalla propria
Crianca de Luar Costo zero
pigotte unicef) Bollo Classi prime
P 11 PROGETTI sicurezza
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Patentino Tresoldi Terze Conseguimento patentino ciclomotore Polizia Municipale
Gessate Secondaria
zeroPatentino Tresoldi Terze Conseguimento patentino ciclomotore Polizia
MunicipaleCambiago
Finanziamento ad hoc (€ 450)
P 13 PROGETTI integrazione alunni DVATITOLO
Progetto/attivitàResponsabile Classe/sezione Finalità
EspertoCosto
Integrazione alunno
diversamente abile
Calvi C. Prima B Rispondere ai primari bisogni dell'alunno diversamente abile.
Dott.ssa Mariani ed educatore di
supporto
€ 500.00 di materiale
35
TITOLOProgetto/attività
Responsabile Classe/sezione FinalitàEsperto
Costo
Recupero ed integrazione
Le docenti del plesso in
compresenza con le
specialiste
Tutte le classi del plesso
Il progetto vuole motivare e potenziare tutti quegli interventi di recupero, mirati al successo formativo dell’alunno nel rispetto dei ritmi e degli stili d’apprendimento, per favorire la capacità d’essere protagonista del proprio processo d’apprendimento. S’incoraggeranno gli scolari nell’applicazione, nell’impegno, nell’assunzione di una maggiore autonomia operativa per rafforzare l’autostima e favorire un sereno confronto con i compagni.
COSTO ZERO
Materiale alunno DVA Morabito 1^ C
Acquisto di materiale per attività manipolative e sensoriali per migliorare le abilità oculo – manuali e lo sviluppo cognitivo dell’alunno diversamente abile.
Euro 113.97 per materiale
Integrazione attività sostegno
Docenti sostegno
II C + III B Integrazione delle ore di sostegno in appoggio alla classe per il recupero di abilità di base
CorteseMaietta
Sanfilippo
147 ore totali Euro 6909
finanziato per 77 ore con il Fondo di Istituto (Euro 3619) e 70 ore
(Euro 3290) con il Diritto allo studio
36
P 15 PROGETTI Accoglienza e orientamentoTITOLO
Progetto/attivitàResponsabile Classe/sezione Finalità
EspertoCosto
Accoglienza e Continuità
Brivio Classi ponte
Il progetto intende promuovere iniziative di raccordo per il passaggio da un ordine all’altro di Scuola. E’ collocato alla Scuola Primaria, in quanto accoglie i bambini della Scuola dell’Infanzia ed accompagna gli alunni di classe quinta alla Scuola Secondaria. Azioni: giornata di accoglienza per le classi prime; partecipazione periodica degli alunni dell’Infanzia ad attività; visite agli spazi scolastici.
Docenti classi ponte
COSTO ZERO
Progetto orientamento classi terze
FIORILLO – LADERCHI -
MUCELLI
Classi terze Favorire il processo di autovalutazione e di conoscenza delle proprie abilità e competenze
Coop. COLCE Costo 0
Orientamento classi II
Spinella - Raffa
Classi seconde Favorire il processo di comprensione di interessi, aspettative, inclinazioni e competenze come avvio delle attività di orientamento
Coop. Colce € 2000
Progetto orientamento classi terze
Donatone Pulia
Classi terze Favorire il processo di autovalutazione e di conoscenza delle proprie abilità e competenze
Cooperativa COLCE
0
37