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AUDITORÍA DOCENTE

DE LA ESPECIALIDAD DE MEDICINA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

- REQUISITOS MÍNIMOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LA ESPECIALIDAD -

HOSPITAL “ ”

COMUNIDAD : FECHA:

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DATOS GENERALES ρ Nombre actualizado del Hospital:

ρ Dependencia Patrimonial: ρ Gestionado por: ρ Institución que solicita la Auditoría: ρ Institución que ordena la Auditoría: ρ Equipo Auditor: -

- -

ρ Fecha de la Auditoría:

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METODOLOGÍA ρ Previamente a la visita, el equipo remitió la agenda y un listado con la

documentación que debía facilitar el centro. Se siguió la agenda tal como estaba prevista:

Entrevista con el Dirección del Centro. Entrevista con el Presidente de la Comisión de Docencia. Entrevista con el Jefe del Servicio. Entrevista con el tutor. Entrevista con los Especialista en Formación. Visita de las instalaciones.

ρ Encuestas de Satisfacción de los Residentes. ρ Bases para la elaboración del Protocolo:

Registros de acreditación del Servicio de Medicina de la Educación Física y el Deporte para la Docencia Especializada y Programas para la Formación de Especialistas (elaborado por la Comisión Nacional de la Especialidad y aprobado por el M.E.C.).

Orden de 22 de Junio de 1995, reguladora de las Comisiones de Docencia y

de los Sistemas de Evaluación de la Formación de Médicos y Farmacéuticos Especialistas.

ρ Informe verbal a la Dirección del Centro.

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ÍNDICE

1. DE LA UNIDAD .............................................................................................. 2. DE LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD ......................................................... 3. DE LA ACTIVIDAD ASISTENCIAL, DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN ............ 4. DEL CENTRO HOSPITALARIO. REQUISITOS PARA LA DOCENCIA …………… 5. SEGUIMIENTO DE LA GUÍA DE FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS.................. 6. CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ........... 7. ENCUESTA DE RESIDENTES. RESULTADOS …..………………………………….

CONCLUSIONES ................................................................................. RECOMENDACIONES ........................................................................

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1.- DE LA UNIDAD:

Requerimientos específicos para la puesta en marcha y mantenimiento de la acreditación de la unidad docente:

Las peculiares condiciones docentes de la Especialidad, que integran unidades didácticas teóricas, enseñanzas teórico-prácticas deportivas y prácticas médicas, hacen considerar que el número de alumnos a ingresar en las Escuelas debe estar en función de la existencia de profesorado especialista disponible, material e instalaciones deportivas.

1.1. Área Física:

Los requisitos mínimos de acreditación deben ser:

Locales e instalaciones generales.

- Existencia de biblioteca apropiada.

Locales e Instalaciones Específicas:

- Aulas suficientes con un sistema de proyección u otros sistemas audiovisuales.

- Laboratorios de prácticas.

- Instalaciones deportivas propias o concertadas.

Atletismo.

Natación

Polideportivo (necesario).

1.2. Recursos Humanos: ♦ El personal que deberá formar parte de la

unidad docente será como mínimo:

- El responsable de la Unidad Docente estará en posesión del Título de Especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte, y con experiencia en esta especialidad.

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- El personal docente estará en posesión del

Título de Médico Especialista en Medicina de la E.F. y el Deporte.

* Podrán formar parte del personal docente aquellos profesionales de prestigio que posean, además, conocimientos relacionados con la especialidad, dependiendo de las funciones que vayan a desempeñar.

1.3.- Recursos Materiales.

1.3.1. Equipamiento:

La Unidad dispondrá del equipamiento adecuado para el desarrollo de la especialidad y de manera específica:

Ergómetro de esfuerzo (Cicloergómetro, Tapiz y Escalón).

Sistema analizador de gases respiratorios.

Electrocardiografía.

Laboratorio Clínico Elemental.

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3.- DE LA ACTIVIDAD ASISTENCIAL, DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN

3.1. Tutor Docente: nombramiento de acuerdo con la legislación vigente.

3.2.- Actividades de formación continuada:

Es recomendable que el personal de plantilla de la Unidad asista a cursos de actualización y de formación continuada.

3.3.- Actividades científicas y de investigación:

Se recomienda que la Unidad y/o Residente realicen:

- Conferencias.

- Comunicaciones y/o ponencias.

- Publicaciones.

- Tesis.

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4.- DEL CENTRO HOSPITALARIO. REQUISITOS NECESARIOS PARA LA ADECUADA DOCENCIA 4.1. Convenio con un/unos hospitales con

instalaciones para la especialidad:

Que la facultad de Medicina posea un Hospital Universitario integrado o asociado con instalaciones adecuadas para poder efectuar la docencia en aquellos aspectos médico-quirúrgicos que sean necesarios dentro de la especialidad.

4.2. Acondicionamiento de la Unidad Docente:

Disponibilidad de utilización de las instalaciones deportivas y Centros de Alta Rendimiento para la docencia de la Especialidad.

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5.-SEGUIMIENTO DE LA GUÍA DE FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS

Programa elaborado por la Comisión Nacional de la Especialidad y aprobado por la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia por Resolución de fecha 25 de abril de 1996.

Resultado de la entrevista mantenida sobre:

√ Objetivos generales del programa de formación.

√ Cuantificación del programa teórico-práctico. Contenidos específicos:

Conocimientos teóricos Formación práctica Otras actividades

√ Objetivos específicos operativos:

Cuantificación del programa teórico-práctico. Rotaciones

√ Presidente de la Comisión de Docencia.

√ Tutor.

√ Especialistas en Formación.

6.- CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN.

6.1. Existencia de normas de evaluación propias y/o de la Comisión de Docencia.

6.2. Existencia de normas escritas de evaluación para extender la certificación anual del Residente.

6.3. Constancia documental de que las normas se aplican.

6.4. Libro de Evaluación de Especialista en Formación. Serán analizados de forma rigurosa por el Auditor.

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7.- ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Y/O ENTREVISTA.

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CONCLUSIONES

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RECOMENDACIONES

RECOMENDACIÓN FINAL

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