AULA 5– TIPOLOGIA DE PESQUISA AULA 5– TIPOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICACIENTÍFICA

Profa. Cecília de Castro Bolina

Apresentação baseada em exemplos e conteúdos de aulas Prof. William Costa Rodrigues - FAETEC/IST – Paracambi, 2007 e Profa. Dra. Renata Medici.

A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.

Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.

FORMA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

ÁREA DA CIÊNCIA• Pesquisa teórica• Pesquisa metodológica• Pesquisa empírica• Pesquisa prática

NATUREZA• Trabalho científico original• Resumo de assunto

AOS OBJETIVOS• Pesquisa exploratória• Pesquisa descritiva• Pesquisa explicativa

AO OBJETO• Pesquisa bibliográfica• Pesquisa de laboratório• Pesquisa de campo

À FORMA DE ABORDAGEM• Pesquisa quantitativa• Pesquisa qualitativa

CLASSIFICAÇÃO DOS TIPOS DE PESQUISA

Segundo Demo (1994, p.22, ), “ podemos distinguir, pelo menos, quatro gêneros de pesquisa, mas tendo em conta que nenhum tipo de pesquisa é auto-suficiente, pois na

prática, mesclamos todos acentuando mais este ou aquele tipo de pesquisa".

DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994. 

NATUREZA• Trabalho científico original• Resumo de assunto

AOS OBJETIVOS• Pesquisa exploratória• Pesquisa descritiva• Pesquisa explicativa

AO OBJETO• Pesquisa bibliográfica• Pesquisa de laboratório• Pesquisa de campo

À FORMA DE ABORDAGEM• Pesquisa quantitativa• Pesquisa qualitativa

TIPOS DE PESQUISA MAIS FREQUENTES NA ÁREA DA ENGENHARIA

PESQUISA EXPLORATÓRIA

Seu objetivo é a caracterização inicial do problema, sua classificação e de sua definição. Constitui o primeiro estágio de toda pesquisa científica.

Também foi uma pesquisa bibliográfica

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema.

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Uma revisão da literatura sobre o assunto.

Pode parecer mais fácil, porém, cuidado:

- Necessário a leitura de um grande número de trabalhos.

Artigo sobre Fármacos.

É preciso que os autores contribuam com o tema – Capítulo de conclusão.

PESQUISA DESCRITIVA

Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem interferência do pesquisador. Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e observação sistemática).

PESQUISA EXPLICATIVA

A pesquisa explicativa tem como objetivo primordial identificar fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência de fenômenos.

Este tipo de pesquisa é a que mais aprofunda o conhecimento da realidade, e por isso mesmo, está fortemente calcada em métodos experimentais.

NATUREZA• Trabalho científico original• Resumo de assunto

AO OBJETO• Pesquisa bibliográfica• Pesquisa de laboratório• Pesquisa de campo

À FORMA DE ABORDAGEM• Pesquisa quantitativa• Pesquisa qualitativa

CLASSIFICAÇÃO DOS TIPOS DE PESQUISA

Simulação e otimização

Simulação e otimizaçãoUtilização de técnicas matemáticas, empregadas em computadores digitais que permite imitar o funcionamento de praticamente qualquer tipo de operação ou processo do mundo real.

Pesquisa quantitativa

– Traduz em números as opiniões e informações para serem classificadas e analisadas.– Utilizam-se técnicas estatísticas.

Pesquisa qualitativa

– É descritiva.– As informações obtidas não podem ser quantificáveis – Os dados obtidos são analisados indutivamente.– A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa

MODELO DE PESQUISA QUANTITATIVA – QUESTIONÁRIO (Perguntas fechadas)

(     ) 16 – 30 ANOS

(     ) 30 – 40 ANOS

(     ) 40 – 50 ANOS

(     ) 50 – 60 ANOS

(     ) + 60 ANOS

(     ) MASCULINO

(      ) FEMININO

(     ) Ensino Fundamental Incompleto

(     ) Ensino Fundamental Completo

(     ) Ensino Médio Completo

(     ) Ensino Superior Cursando

(     ) Ensino Superior Completo

(     ) Sim

(     ) Não

(     ) João

(     ) Manoel

(     ) Joaquim

(     ) Marcos

(     ) Nenhum

(     ) Não sei

1. Perfil do entrevistado. Qual a sua idade?

( ) 16 – 30 ANOS( ) 30 – 40 ANOS( ) 40 – 50 ANOS( ) 50 – 60 ANOS( ) + 60 ANOS

2. Perfil do entrevistado. Qual o sexo?( ) MASCULINO( ) FEMININO

3. Perfil do entrevistado. Qual o seu nível de escolaridade?( ) Ensino Fundamental Incompleto( ) Ensino Fundamental Completo( ) Ensino Médio Completo( ) Ensino Superior Cursando( ) Ensino Superior Completo

MODELO DE PESQUISA QUANTITATIVA

(     ) 16 – 30 ANOS

(     ) 30 – 40 ANOS

(     ) 40 – 50 ANOS

(     ) 50 – 60 ANOS

(     ) + 60 ANOS

(     ) MASCULINO

(      ) FEMININO

(     ) Ensino Fundamental Incompleto

(     ) Ensino Fundamental Completo

(     ) Ensino Médio Completo

(     ) Ensino Superior Cursando

(     ) Ensino Superior Completo

(     ) Sim

(     ) Não

1. Qual é a engenharia que você estuda?( ) Civil( ) Controle e Automação( ) Ambiental( ) Produção( ) Nenhuma das anteriores

MODELO DE PESQUISA QUALITATIVA

(     ) 16 – 30 ANOS

(     ) 30 – 40 ANOS

(     ) 40 – 50 ANOS

(     ) 50 – 60 ANOS

(     ) + 60 ANOS

(     ) MASCULINO

(      ) FEMININO

(     ) Sim

(     ) Não

1.Fale sobre a sua perspectiva de atuação Profissional.

Resultado possível: produz uma série irregular de relatos pessoais que não podem ser comparados em números, mas que levam a uma compreensão mais profunda do fenômeno, embora menos abrangente. O aluno poderá descrever melhor se ele já faz estágio.

Etapas da Pesquisa

Escolha do tema

Elaboração (planejamento)

Execução

Apresentação

ELABORAÇÃO DA PESQUISA

PROJETO DE PESQUISA

Metodologia Científica