Aula El Fantasma Del Numero 13

8/18/2019 Aula El Fantasma Del Numero 13

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ACTIVIDADES DE AULA · EL FANTASMA DEL NÚMERO 13

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Responde las preguntas siguientes:

¿Por qué Hamlet lleva ese nombre?

¿A qué se dedican sus padres?

¿Cómo es la relación entre Hamlet y Susan, su hermana?

¿Por qué llega el fantasma a casa de los Brown?

¿Cómo se inicia la relación entre Hamlet y el fantasma?

¿Qué sucede durante el verano?

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. Haz un breve resumen del argumento del libro.2

El fantasma explica a Hamlet que tiene dos meses de vacaciones, y

que normalmente vive y trabaja en el castillo de Elsinor. Cuenta bre-

vemente en qué crees que puede consistir el trabajo de un fantasma.

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. Hablemos ahora de fantasmas:

¿Qué otros relatos o películas conoces de fantasmas?

¿Son iguales al fantasma que se nos describe en la obra?

¿Cómo son? ¿A qué se dedican?

¿Dónde acostumbran a vivir los fantasmas?

¿Crees que existen de veras los fantasmas?

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. Dibuja la escena del libro que más te haya gustado.5




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. Lee el fragmento y responde las preguntas:6

¿A qué parte de la narración corresponde este fragmento?

¿Con quién está hablando Hamlet?

¿Por qué da esa respuesta?

¿Irá Hamlet finalmente a Hampton? ¿Por qué?

«-Haré todo lo posible -dijo Hamlet, pensando que no sería fácilconvencer a sus padres para que le llevaran a Hampton Court a

visitar los fantasmas de un par de reinas que llevaban muertas

quinientos años.»




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. Explica por qué el libro se titula El Fantasma del número 13.7

Inventa un título distinto para cada uno de los capítulos.8




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En el relato, hay referentes culturales que sin duda no conoces todavía.

Por ejemplo:

1. Las obras y los personajes de Shakespeare

2. El castillo de Elsinor, en Dinamarca

3. Las esposas de Enrique VIII

Busca información sobre cada uno de estos referentes.

9

1 Las obras y los personajes de Shakespeare

2 El castillo de Elsinor, en Dinamarca

4 Las esposas de Enrique VIII




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. Reflexiona acerca de las relaciones con tus hermanos/as si tienes y

responde sinceramente. Si no tienes hermanos, responde pensando en

tus amigos o en tus primos.

¿Cómo te llevas con ellos?

¿Discutes en casa con frecuencia?

¿Por qué motivos?

¿Te has sentido alguna vez incomprendido por tu familia?

¿Cómo crees que se pueden arreglar esas disputas?

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. Contesta a las siguientes preguntas y compara tus respuestas con las

de tus compañeros / as, y reflexionad sobre el tema:

¿Tus padres se reparten las tareas domésticas? En caso afirmativo

¿cuáles? En caso negativo, ¿qué piensas de ello?

11

Las mañanas del sábado y domingo son especiales para Hamlet

porque sus padres prepararan el desayuno y lo llevan a la cama

a todos. El sábado lo prepara el Sr. Brown y el domingo la Sra.

Brown. El Sr. Brown demuestra tener muy buena intención, pero

deja la cocina patas arriba y le tira, sin querer, el café a su mujer.




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¿Con quién compartes más actividades con tu padre o con tu

madre, o con los dos? Si sólo lo haces con uno de ellos, ¿qué hace

el otro mientras? ¿Qué te parece?

Después del accidentado desayuno, la señora Brown decide que-

darse en casa limpiando y poniendo cierto orden, mientras que

el señor Brown lleva a Hamlet y Susan al parque de atracciones.

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