Austausch von Anregungenfür die Unterrichtspraxis

Wie schaffe ich es, meine Schüler/ Schülerinnen für die deutsche Sprache zu

motivieren? Autorin: Ewa Dobija

Aktive Lehrmethoden • Warum aktiv die Sprache beibringen?

• Spielerische Übungsformen wie Gruppenarbeit, Partnerarbeit und Rollenspiele haben viele Vorteile

Aktive Lehrmethoden

• Die Schüler können die deutsche Grammatik,Vokabeln und Texte

- leichter verstehen, - behalten und beherrschen Bei aktiven Lehrmethoden * sind sie kreativ, * lernen beim Spielen, * machen eigene Erfahrungen * und sammeln das Wissen

Warum ist positive Einstellung so wichtig ?

• Positive Einstellung entwickelt die Eigenmotivation – die Schüler lernen, weil sie das selbst wollen, weil sie Lust dazu haben

Die Schüler sollen wissen, warum sie die Sprachen brauchen.

• Sie können Fremdsprachenkenntnisse praktisch ausnutzen

1. Auslandsreisen (Geschichte,Geografie,Kultur,Sehenswürdigkeiten)

2. Kennenlernen von neuen Menschen 3. Fernsehen, Rundfunk und Literatur im Original hören und lesen 4. in Zukunft Arbeit im Ausland

Beispiele aus der Unterrichtspraxis

LIEDER

• Wir singen sehr gern

Die beliebten Lieder:

Zum Geburtstag viel Glück

Alle meine Kleider

O du lieber Augustin

Heut’ kommt der Hans zu mir

Bruder Jakob

Abwechslungsreiche Projekte

* die Schüler entwerfen den Plan des Projekts, verwenden verschiedene Techniken,

malen mit Buntstiften ,Farben kleben die Bilder und Fotos ein, benutzen Computer (Paint) und beschreiben die Bilder

Unsere Projekte: Meine Schule Mein Tag Ich und mein Land

MEINE SCHULE

Inszenierung von Bildergeschichten

• Nach der Lektüre des Jugemndmagazins „DEUTSCH

JUNIOR” ist die Idee entstanden selbst die komischen

Bildergeschichten zu inszenieren.

Die Schüler spielen verschiedene Rollen dabei.

Nicole als Regisseurin

Manchmal mussten sie ihr Aussehen verändern

Briefwechsel

• Seit 4 Jahren schreiben die Schüler Briefe an deutsche Freunde und Freundinnen aus der Realschule

Bad Segeberg in Schleswig – Holstein

• Die Post wird in der Deutschstunde verteilt und bei der Lektüre der Briefe lernen die Schüler ihre Altersgenossen aus Deutschland kennen.

• Familie, Hobbys, Heimatstadt, Lieblingsgruppen, -sportler, - schauspieler, Haustiere, beliebte

Urlabsorte

das sind die Hauptthemen

Briefe motivieren

Die Schüler erweitern den Wortschatz vor allem

Jugendsprache, Alltagssprache

und freuen sich gegenseitig auf kleine Geschenke,

die sich immer im Briefumschlag

befinden.

Die Arbeit mit PoesieVortragswettbewerb

• Die Schüler haben die Möglichkeit jedes Jahr

an einem Votragswettbewerb teilzunehmen

• Das Wettbewerbsthema ändert sich • in jedem Jahr – es gibt ernste • und lustige Gedichte

• Auf diese Weise lernen sie • Vokabeln aus ganz verschiedenen • Bereichen

Vortragswettbewerb

In diesem Schuljahr eine große Überraschung !!!

Die Schüler werden die Schülerwitze erzählen - sie lernen und lachen dabei, sehr gut für die Auflockerung in der Deutschstunde

LACHEN IST GESUND

• Ich weiß wirklich nicht,warum ich überhaupt Englisch lernen muß,mault Stefan vor sich hin.

LACHEN IST GESUND

• „ Na hör mal, mein Sohn, die halbe Welt spricht

Englisch!”• „Super- das dürfte dann ja wohl genügen!”

Der Deutsche Tag

Durch spielerische Aktivitäten wie Wettbewerbe,Qiuz, Rollenspiel erfahren

die Schüler viel über Deutschland

KULTUR GEOGRAFIE GESCHICHTE

Was paßt zusammen?

• Hauptstadt - Berlin Währung - Euro

Landkarte, Postkarten, Alben

Orientierung auf der Landkarte

Sehenswürdigkeiten

Schloß Neuschwanstein in Bayern

Die Schüler losen die Fragen

• Wie heißt der längste Fluß? Main ? Rhein? Elbe ?

Der Deutsche Tag macht viel Spaß

Deutsch ist klasse !!!

eTwinning Schulpartnerschaftenin Europa

Zusammenarbeit über Internet

Worum geht es bei eTwinning?

• Die Schüler können im Internet mit Partnerschulen in europäischen

Ländern zusammenarbeiten

WARUM INTERNET ?

Junge Leute

* mögen Internet

* es gehört zu ihrem Alltag

* die Einführung von ICT in den

Unterricht motiviert am meisten

zum Erlernen der deutschen Sprache

ICT

• Wir benutzen im Unterricht Informations-

und Kommunikationstechnologien

Unser Projekt

„ Das Leben ist wie ein Buch.

Wer keine Reisen macht und

keine Freundschaften schließt

sieht nur die Titelseite.”

• Partnerschulen:

Grundschule nr 2 in Pszczyna PL

Regenbogen-Grundschule Cottbus D

Twinning -Siegel

Praktische Übungenfür die Teilnehmer des Projekts

1.melden eigene e-mails box2. bilden e-mail- Adresse3. tauschen e-mails3. recherchieren im Internet4. erstellen PowerPoints Präsentationen5. malen Bilder (Paint)6. gestalten eigene Website7. nehmen an Computerspielen teil

Zusammenfassung

Aktive Lehrmethoden und moderne

Kommunikationstechnologien

sind ein Schuß

ins Schwarze

Sie sind wirksam und

geben sehr gute Effekte

beim Erlernen von Fremdsprachen !