agrarniy.volgatech.net · Author: ï¿½ï¿½ > @ > 1 5 9 = 8 : > 2 0 " 0 B L O = 0 8 A A 0 @ 8 > = > 2 = 0 Created Date: 6/23/2020 8:08:31 AM

1

Литература ЗАЧЕТ:

МСХ-11 - 23 июня( вторник)

Для МСХ-11 - наименование обязательных работ:

1 ОР Бунин

2 ОР Цветаева

3 ОР Булгаков

4 ОР Пастернак

5 ОР Лит.ВОВ

6 ОР Солженицын

ЭТЭиА-11 - 23 июня( вторник)

МТЭПО-11 - 23 июня( вторник)

Для ЭТЭиА-11, МТЭПО-11 наименование обязательных работ:

1 ОР Маяковский

2 ОР Шолохов





Для допуска к зачету необходимо выполнить как минимум 6 обязательных работ: 1 -

до дистанционного обучения, 5 -в период дистанционного обучения:

Если вы присылали только обязательные работы, то можете получить

не более "3"(!)

Студенты, которые в течение учебного года добросовестно выполняли работы,

получат зачет " автоматом".

Таблицу с выполненными обязательными работами и итоговыми

оценками отправлю классному руководителю или старосте группы.

Если возникнут вопросы, пишите на почту.

Группам ММР-11, ММР-12 время зачета укажут в расписании,

пожалуйста, следите за этим на сайте каждый день. А пока выполняем

ранее полученные задания и отправляем преподавателю на почту.

наименование обязательных работ для ММР-11:

1 ОР Бунин






наименование обязательных работ для ММР-12:







2

Первая неделя дистанционного обучения (с 17.03 по 20.03)

Преподаватель:Коробейникова Т.В. ([email protected])

Дисциплина:Литература.

Задания для дистанционного обучения: красная неделя

Все группы работают по учебнику: Литература, под ред. Г.А. Обернихиной (есть в Интернете)

Гр. МСХ-11. 1 пара: конспект статьи о В.В. Маяковском, с.496-506.

Студенту Демьянову И. Продолжаем подбирать материал для проекта.

Всем студентам - учим стихи Есенина!!

Гр.ММР-11. 1 пара:конспект статьи о А.М. Горьком, с.405-420.

Студентам :Роженцову Н., Лаврову Д. Продолжаем подбирать материал для проекта.


Гр.ЭТЭиА-11. 1 пара:конспект статьи о А.М. Горьком, с.405-420.

Студенту:Поздееву А. Продолжаем подбирать материал для проекта.


Гр.ММР-12. 1 пара:конспект статьи о А.М. Горьком, с.405-420.

Студентам : Петрову И., Старикову К. Продолжаем подбирать материал для проекта.


Гр.МТЭПО-11.1 пара:конспект статьи о А.М. Горьком, с.405-420.


Контроль за выполнением письменных работ будет осуществляться по

окончанию периода дистанционного обучения (будут проверяться все

конспекты)

mailto:[email protected]

3

Вторая неделя дистанционного обучения (с 23.03 по 27.03)

Преподаватель: Коробейникова Т.В. ([email protected])

Дисциплина: Литература.

Задания для дистанционного обучения: синяя неделя

Все группы работают по учебнику: Литература, под ред. Г.А. Обернихиной (есть в

Интернете)

Гр. МСХ-11. 2 пары (вторник, четверг)

1 пара: конспект статьи: М.Горький, Жизнь и творчество, стр.405-412,стр.416-420.

Вопросы по теме:

1.Когда, в каком город родился А.М. Горький, как этот город назывался в советское время.

2.Назвать три повести из автобиографической трилогии А.М. Горького

3.Назвать псевдоним писателя, какое произведение впервые подписано псевдонимом

2 пара: конспект статьи: М.Горький, пьеса «На дне», стр. 412-416


1.Назвать героев пьесы «На дне»

2.Кого называют главными «философами» пьесы?

3.Где живут герои пьесы?



Гр.ММР-11. 1 пара (вторник):конспект М.Горький, пьеса «На дне», стр. 412-416







Гр.ЭТЭиА-11. 2 пары (вторник, четверг):

1 пара :конспект: М.Горький, пьеса «На дне», стр. 412-416


4 Вопросы по теме:




2 пара: конспект: М.Цветаева. Жизнь и творчество .стр. 549-555.


1.Когда и где родилась М.Цветаева?

2.Назвать несколько циклов стихов М .Цветаевой.

3.Как и где закончилась жизнь М .Цветаевой?

Студенту: Поздееву А. Продолжаем подбирать материал для проекта.


Гр.ММР-12.2пары(понедельник, среда):

1 пара:конспект М.Горький, пьеса «На дне», стр. 412-416





2 пара:конспектМ.Цветаева. Жизнь и творчество .стр. 549-555.







Гр.МТЭПО-11.2 пары (четверг, пятница):

1пара:конспект М.Горький, пьеса «На дне», стр. 412-416.





5 2пара:конспект М.Цветаева. Жизнь и творчество .стр. 549-555.






Контроль за выполнением письменных работ будет осуществляться по

окончанию периода дистанционного обучения (будут проверяться все

конспекты)

Ответы на вопросы по темам отправлять по указанному адресу

электронной почты еженедельно.

Всем удачной работы! Не болеть!

Третья неделя дистанционного обучения (с 30.03 по03.04)



Задания для дистанционного обучения: красная неделя

Все группы работают по учебнику: Литература, под ред. Г.А. Обернихиной (есть в Интернете)

Гр. МСХ-11. 1 пара (вторник): конспект М.Цветаева. Жизнь и творчество .стр. 549-555







Гр.ММР-11. 2 пары(понедельник, вторник):

1 пара: конспект М.Цветаева. Жизнь и творчество .стр. 549-555



6 1.Когда и где родилась М.Цветаева?



2 пара: конспект М.А. Шолохов.Жизнь и творчество.стр.584-594.


1.Когда и где родился М.А. Шолохов?

2.Назвать несколько известных произведений М.Шолохова.

3.Назвать произведенияМ.Шолохова о Великой Отечественной войне.



Гр.ЭТЭиА-11. 1 пара (вторник)конспект М.А. Шолохов. Жизнь и творчество.стр.584-594.




3.Назвать произведения М.Шолохова о Великой Отечественной войне.

Студенту:Поздееву А. Продолжаем подбирать материал для проекта.


Гр.ММР-12. 1 пара (среда):конспект М.А. Шолохов. Жизнь и творчество.стр.584-594.







Гр.МТЭПО-11.1 пара (пятница): конспект М.А. Шолохов. Жизнь и творчество.стр.584-594.




7 3.Назвать произведения М.Шолохова о Великой Отечественной войне.


Четвертая неделя дистанционного обучения (с 13.04 по 17.04) красная



Задания для дистанционного обучения:


Интернете)

Гр. МСХ-11.

1 пара (вторник) Прочитать рассказ М.Шолохова " Судьба человека". Ответить на вопросы:


1 Как зовут главного героя рассказа?

2 Сколько раз он бежал из плена, удалось ли ему это сделать?

3 Что во время войны стало с семьей главного героя?

4 Как зовут мальчика, которого усыновил главный герой?

Студенту Демьянову И.Подготовить реферат и презентацию по теме проекта

Всем студентам, кто еще не сдал стихи Есенина - учим!

Гр.ММР-11. 2 пары (понедельник, вторник):

1 пара: Прочитать рассказ М.Шолохова " Судьба человека". Ответить на вопросы:


1. Как зовут главного героя рассказа?

2. Сколько раз он бежал из плена, удалось ли ему это сделать?

3. Что во время войны стало с семьей главного героя?

4. Как зовут мальчика, которого усыновил главный герой?

2 пара: М.А.Булгаков. Жизнь и творчество.Конспект.стр.568-575 Ответить на вопросы:


1.Когда и где родился М.Булгаков?

2.Какую специальность получил и кем работал?

3.Назвать повести М.Булгакова.

4. Назвать два выдающихся романа М.Булгакова.


8 5. Назвать пьесы М.Булгакова, по какому роману была создана пьеса " Дни Турбиных"?

Студентам :Роженцову Н., Лаврову Д. подготовить реферат и презентацию по теме проекта.


Гр.ЭТЭиА-11. 1 пара (вторник):

Прочитать рассказ М.Шолохова " Судьба человека". Ответить на вопросы:






Студенту Поздееву А.: Подготовить реферат и презентацию по теме проекта.


Гр.ММР-12. 1 пара (среда)







Студентам : Петрову И., Старикову К.Подготовить реферат и презентацию по теме проекта.


Гр.МТЭПО-11.1 пара (пятница):







Все срочно включаемся в работу, не забываем о том, что у нас не

каникулы, а дистанционное обучение! Дамир, активизируйся сам и

активизируй группу!

Напоминаю ,что контроль за выполнением письменных работ будет

осуществляться по окончанию периода дистанционного обучения (будут

9

проверяться все конспекты) На электронную почту конспекты

посылать не надо, а вот ответы на вопросы по темам отправлять по

указанному адресу электронной почты еженедельно.

Задания читайте внимательно!

Всем удачной работы! Не болеть

Пятая неделя дистанционного обучения (с 20.04 по 24.04) синяя

Гр. МСХ-11. 2 пары (вторник, четверг)

1 пара: М.А.Булгаков. Жизнь и творчество.Конспект.стр.568-575. Ответить на вопросы:






5. Назвать пьесы М.Булгакова, по какому роману была создана пьеса " Дни Турбиных"?

2 пара: Используя Интернет, составить хронологическую таблицу жизни и творчества

Н.А. Заболоцкого, указав важнейшие даты.

Гр. ММР-11. 1 пара (вторник):

Используя Интернет, составить хронологическую таблицу жизни и творчества


Гр.ЭТЭиА-11. 2 пары (вторник, четверг)

1 пара; М.А.Булгаков. Жизнь и творчество.Конспект.стр.568-575. Ответить на вопросы:









10

Гр.ММР-12. 2 пары (понедельник,среда)










Гр.МТЭПО-11. 2 пары:(четверг, пятница):

















11

Шестая неделя дистанционного обучения (с 27.04 по 30.04) красная

Гр. МСХ-11. 1 пара (вторник):

Используя Интернет, дать краткую характеристику русской литературы периода Великой

Отечественной войны (проза, поэзия) - конспект. Ответить на вопросы:


1.Назвать несколько (3-4 )известных авторов и их произведения о войне.

2. Назвать несколько (3-4) известных военных песен, написанных на стихи советских поэтов.

3.Назвать стихотворение К. Симонова, в котором ключевое слово "жди".

Гр. ММР-11. 2 пары (понедельник, вторник)

1 пара: Используя Интернет, дать краткую характеристику русской литературы периода Великой

Отечественной войны (проза, поэзия).конспект. Ответить на вопросы:





2 пара: Используя Интернет, написать конспект о поэме А.Т. Твардовского "Василий Теркин"








12

Гр.ММР-12. 1 пара (среда)





2. Назвать несколько (3-4) известных песен, написанных на стихи советских поэтов.









Обратить внимание!! Работа за апрель (по

замене):

Гр.МТЭПО-11 (27 апреля):







Гр.ЭТЭиА-11 (28 апреля):

13 Используя Интернет, написать конспект о поэме А.Т. Твардовского "Василий Теркин"

Студенту Поздееву А.: Подготовить реферат и презентацию по теме проекта. Работу надо

сдавать до 20 мая,а на проверку руководителю выслать на электронную почту раньше. Вся

информация о проектах на сайте колледжа, там же образцы рефератов и презентаций.

Гр. МСХ-11 (28 апреля):

М.А. Шолохов. Жизнь и творчество.стр.584-594 -конспект +





Студенту Демьянову И.Подготовить реферат и презентацию по теме проекта. Работу надо

сдавать до 20 мая,а на проверку руководителю выслать на электронную почту раньше. Вся

информация о проектах на сайте колледжа, там же образцы рефератов и презентаций.

Гр.ММР-12 (29 апреля)

Используя Интернет, написать конспект о поэме А.Т. Твардовского "Василий Теркин"

Студентам : Петрову И., Старикову К.Подготовить реферат и презентацию по теме проекта.

Работу надо сдавать до 20 мая,а на проверку руководителю выслать на электронную почту

раньше. Вся информация о проектах на сайте колледжа, там же образцы рефератов и

презентаций.

Гр.ММР-11

Студентам :Роженцову Н., Лаврову Д. Подготовить реферат и презентацию по теме проекта.

Работу надо сдавать до 20 мая,а на проверку руководителю выслать на электронную почту

раньше. Вся информация о проектах на сайте колледжа, там же образцы рефератов и

презентаций.

_________________________________________________________________________________

МАЙ

Седьмая неделя дистанционного обучения (с 4.05 по 11. 05) синяя

Гр.ММР-12 1 пара (среда):

А.А. Ахматова. стр.556-565. Составить хронологическую таблицу жизни и творчества.

14

Гр. МСХ-11 2 пары (вторник, четверг):


2 пара: А.А. Ахматова. стр.556-565. Составить хронологическую таблицу жизни и творчества.

Гр.ЭТЭиА-11 2 пары (вторник, четверг):

1 пара: А.А. Ахматова. стр.556-565. Составить хронологическую таблицу жизни и

творчества.

2 пара: Б.Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Прочитать статью в учебнике (стр. 598-605) и

ответить на вопросы:

1.Когда и где родился Б.Л. Пастернак, кем были его родители?

2.В каком году вышла первая книга стихов Пастернака, как она называлась?

3.Назвать книгу Б.Пастернака, которая вышла в 1922 году?

4.За какой роман Б.Пастернак получил Нобелевскую премию?

5.Как звали главного героя этого романа?

Гр. ММР-11 2 пары (вторник, понедельник):

1 пара: А.А. Ахматова. стр.556-565. Составить хронологическую таблицу жизни и творчества.

2 пара: Б.Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Прочитать статью в учебнике (стр. 598-605) и







15 Гр. МТЭПО-11 2 пары (четверг, пятница):


2 пара: А.А. Ахматова. стр.556-565. Составить хронологическую таблицу жизни и

творчества.







Просьба ко всем - работать активнее!

Всем удачи! Не болеть!

Привет всем, продолжаем работать!

Восьмая неделя дистанционного обучения (с 12.05 по 16.05) красная

Гр. ММР-11 - 1 пара (вторник):

Проза лейтенантов. Б.Васильев. Прочитать об авторе в Интернете и ответить на вопросы:

1.Когда и где родился Б.Васильев, где прошли его детство и юность?

2.В каком возрасте он пошел на фронт?

3.Назвать 4 -5 наиболее известных произведений Б.Васильева.

4.Какой роман Б.Васильева рассказывает о судьбе последнего защитника Брестской крепости?

5.Какие очень известные фильмы поставлены по сценариям Б.Васильева?

Гр. МСХ-11. 1 пара (вторник):

Б.Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Прочитать статью в учебнике (стр. 598-605) и








16 Проза лейтенантов. Б.Васильев. Прочитать об авторе в Интернете и ответить на вопросы:






Гр.ММР-12. 1 пара (среда):








Гр. МТЭПО-11 :1 пара (пятница):








Девятая неделя дистанционного обучения (с18 по 23 мая) синяя неделя




Интернете)

Гр. МСХ-11. 2 пары (вторник, четверг):

1 пара:. Проза лейтенантов. Б.Васильев. Прочитать об авторе в Интернете и ответить на

вопросы:


17 Вопросы по теме:






2 пара: А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. Прочитать статью в учебнике, стр.632-636 и



1.Когда, где, в какой семье родился А.И. Солженицын?

2.Как сложилась его судьба во время Великой Отечественной войны?

3.Что произошло в судьбе Солженицына с 1945 по 1956 г.г.?

4.Какой рассказ о лагерной жизни сделал Солженицына известным?

5 .Какой премии удостоен Солженицын за творчество?

Гр.ММР-11. 1 пара (вторник): А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. Прочитать статью

в учебнике, стр.632-636 и ответить на вопросы:







Гр.ЭТЭиА-11. 2 пары (вторник, четверг):

1 пара : А.И. Солженицын. Жизнь и творчество. Прочитать статью в учебнике, стр.632-636

и ответить на вопросы:







18

2 пара: Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество. . Прочитать об авторе в Интернете и составить

хронологическую таблицу жизни и творчества.

.

Гр.ММР-12 .2 пары (понедельник, среда):

1 пара: Проза лейтенантов. Б.Васильев. Прочитать об авторе в Интернете и ответить на

вопросы:














Гр.МТЭПО-11 .2 пары (четверг, пятница):

1пара: Проза лейтенантов. Б.Васильев. Прочитать об авторе в Интернете и ответить на

вопросы:




4.Какой роман Б.Васильева рассказывает о судьбе последнего защитника Брестской крепости





19 2.Как сложилась его судьба во время Великой Отечественной войны?




Десятая неделя дистанционного обучения (с 25 по 30 мая) красная

Гр. ММР-11. 2 пары (понедельник, вторник):

1 пара: Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество. Прочитать об авторе в Интернете и составить


2 пара: Деревенская проза. Прочитать в Интернете о Деревенской прозе 50-80-х годов

20века,назвать наиболее известных авторов, назвать наиболее известные произведения

деревенской прозы.

Студенты: Абакумов ,Владимиров, Лаптев, Одишария, Саакян присоединяйтесь к работе!

Ко всем остальным просьба - работаем активнее!

Гр. МСХ-11. 2 пары (вторник, суббота( 2 пара по замене):

1 пара: Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество. Прочитать об авторе в Интернете и составить





Петров Сергей, присоединяйся к работе!


Деревенская проза. Прочитать в Интернете о Деревенской прозе 50-80-х годов



Студенты: Абрамов, Гордеев, Кольцов, Поздеев, Рябинин, Ягодаров, Баженов

присоединяйтесь к работе!

Гр. ММР-12 1 пара (среда):

Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество. Прочитать об авторе в Интернете и составить


Студенты: Горбунов, Жданов, Осокин, Сидоренко, Тасаев, Черепанов, Головкин, Иванов,

Шестаков присоединяйтесь к работе!

20

Гр.МТЭПО-11 .1 пара ( пятница):

Н.М.Рубцов. Жизнь и творчество. Прочитать об авторе в Интернете и составить


Студенты: Ануфриев, Захаров, Соколов, Стрельников - присоединяйтесь к работе!

Одиннадцатая неделя дистанционного обучения (с 1 по 6 июня):

синяя неделя


1 пара: Авторская песня. Прочитать об Авторской песне в Интернете и ответить на

вопросы:

1.Что такое авторская песня?

2.Когда зародилось это явление, в какие годы авторская песня достигла наивысшей

популярности?

3.Назвать наиболее известных исполнителей авторской песни в 60-80 гг. 20 века.(не менее 5)

4.Назвать современных (21 века) представителей авторской песни.

2 пара: В.С. Высоцкий. Прочитать о Высоцком в Интернете и выписать наиболее

интересные факты по разделам:

1. Высоцкий - актер театра и кино.

2. Высоцкий - поэт и исполнитель авторской песни.

Гр.ММР-11 1 пара (вторник):

Авторская песня. Прочитать об Авторской песне в Интернете и ответить на вопросы:






Гр.ЭТЭиА-11 2 пары (вторник, четверг):


вопросы:


21 2.Когда зародилось это явление, в какие годы авторская песня достигла наивысшей








Гр.ММР-12 2 пары (понедельник, среда):





вопросы:






Гр.МТЭПО-11 2 пары (четверг, пятница):


20века, назвать наиболее известных авторов, назвать наиболее известные произведения



вопросы:






Всем успехов!

12 неделя дистанционного обучения (с 8 по 13 июня) красная

22

12 июня (пятница) - праздничный день

Гр. ММР-11. 2 пары (понедельник, вторник):





2 пара: Особенности развития литературы на рубеже XX - XXI в.в. Прочитать в учебнике

статью (стр.648-650 )и написать краткий конспект по теме.

Студенты: Абакумов ,Владимиров, Лаптев, Одишария, Саакян присоединяйтесь к работе!

Ко всем остальным просьба - работаем активнее!

Гр. МСХ-11 1 пара (вторник)

1 пара: : Особенности развития литературы на рубеже XX - XXI в.в. Прочитать в учебнике

статью (стр.648-650 ) и написать краткий конспект по теме.

Петров Сергей, присоединяйся к работе!

Гр.ЭТЭиА-11 1 пара (вторник):

Особенности развития литературы на рубеже XX - XXI в.в. Прочитать в учебнике статью

(стр.648-650) и написать краткий конспект по теме.

Студенты: Абрамов, Кольцов, Поздеев, Рябинин, Баженов присоединяйтесь к работе!

Гр. ММР-12 1 пара (среда):

В.С. Высоцкий. Прочитать о Высоцком в Интернете и выписать наиболее интересные

факты по разделам:



Студенты: Горбунов, Осокин, Сидоренко, Тасаев, Черепанов, Головкин, Шестаков

присоединяйтесь к работе!

Гр.МТЭПО-11 1 пара (среда (по замене):

В.С. Высоцкий. Прочитать о Высоцком в Интернете и выписать наиболее интересные

факты по разделам:


23 2. Высоцкий - поэт и исполнитель авторской песни.

Студенты: Ануфриев, Захаров, Соколов, Стрельников - присоединяйтесь к работе!

13 неделя дистанционного обучения (с 15 по 20 июня) синяя неделя


1 пара: Литература русского зарубежья. Иосиф Бродский. К 80-летию со дня

рождения. Прочитать о И.Бродском в Интернете и выписать наиболее интересные факты

жизни и творчества.

2 пара: готовимся к зачету

Для допуска к зачету необходимо выполнить 6 обязательных работ: 1 - до

дистанционного обучения, 5 -в период дистанционного обучения:

1 ОР Бунин

2 ОР Цветаева





Если вы присылали только обязательные работы, то можете получить не более "3".


получат зачет " автоматом". Таблицу с выполненными обязательными работами и


Гр.ММР-11 Замена (ЭКЗАМЕН по русс.яз.)

готовимся к зачету



1 ОР Бунин










24 Гр.ЭТЭиА-11 2 пары (вторник, четверг):




2 пара: готовимся к зачету













Гр.ММР-12 2 пары (понедельник, среда):


статью (стр.648-650) и написать краткий конспект по теме.

















Гр.МТЭПО-11 2 пары (четверг, пятница):


статью (стр.648-650) и написать краткий конспект по теме.





25













Documents

agrarniy.volgatech.net · Author: ï¿½ï¿½ > @ > 1 5 9 = 8 : > 2 0 " 0 B L O = 0 8 A A 0 @ 8 > = > 2 = 0 Created Date: 6/23/2020 8:08:31 AM