2

Click here to load reader

Avaluació de les competències bàsiques

  • Upload
    adaura

  • View
    969

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Avaluació de les competències bàsiques

   

DEPARTAMENT DE BIOLOGIA i GEOLOGIA – AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

COMPETÈNCIES ÍTEMS AVALUATS EN CADA COMPETÈNCIA

1- CL

1.a- Utilitza un lèxic ric i variat i respecta les normes ortogràfiques i gramaticals de la llengua 1.b- Identifica les idees principals i posa un títol coherent

1.c- S‘expressa de forma fluïda, segura i confiada ( oral i escrit)

1.d- Escolta i mostra interès fent aportacions i comentaris enriquidors

2- CM

2.a- Identifica situacions i aplica estratègies de resolució de problemes en situacions de la vida quotidiana 2.b- Empra tècniques i procediments matemàtics bàsics per comptar, operar, mesurar, situar-se a l‘espai , organitzar i analitzar dades 2.c- Interpreta i expressa amb claredat i precisió informacions, dades, representacions gràfiques, etc. 2.d- Planteja i defineix diversos tipus de problemes matemàtics i els resol de diverses maneres

3- CIMF

3.a- Fa un ús ecològic i responsable del material ( reutilització, reciclatge) 3.b- Coneix i practica els hàbits saludables 3.c- Observa i es planteja preguntes sobre fenòmens naturals per extreure‘n conclusions i normes 3.d- Planteja hipòtesis per tal d‘intentar resoldre diferents situacions/tasques mitjançant el treball i l‘experimentació

Page 2: Avaluació de les competències bàsiques

4- CTICD

4.a- Sap utilitzar recursos compartits en una xarxa 4.b- Planifica la recerca d‘informació i combina tècniques i estratègies específiques per seleccionar-la i transmetre-la 4.c- Organitza, processa i orienta la informació cap a una finalitat pràctica i la presenta en diversos formats ( textual, numèric, visual, gràfic i sonor)

5- CSC

5.a- Valora i respecta la diversitat cultural( ideològica, ètnica, lingüística, sexual i econòmica) 5.b- Respecta les normes de convivència establertes ( torn de paraula, demanar permís per aixecar-se o sortir) 5.c- Sap posar-se en el lloc dels altres( mostra empatia) per resoldre un conflicte de forma constructiva

6- CA

6.a- Representa idees mostrant iniciativa, creativitat i imaginació en les seves produccions 6.b- Presenta els treballs de forma ordenada, precisa i rigorosa 6.c- Mostra interès per adquirir habilitats comunicatives de sensibilitat i sentit estètic

7- CAA

7.a- S‘adona del que sap i del que cal aprendre i demana ajuda 7.b- S‘esforça per millorar i relaciona el que aprèn amb els coneixements previs 7.c- Realitza les activitats i sap treballar en equip

8- CAIP

8.a- És creatiu/va, responsable i perseverant 8.b- Té iniciativa per començar la tasca. Planifica el treball 8.c- Avalua el procés i el resultat final