Prot. n.

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “LA FARINA

Liceo Classico Statale “G. La Farina” Liceo Artistico Statale “E. Basile” Via

Sede legale: Via Oratorio della Pace, 5 Cod. Fisc. 97110560832

AVVISO DI SELEZIONE Oggetto: Fondi Strutturali Europei – ambienti per l’apprendimento” 2014dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”. Asse I Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa. Sottoazione SELEZIONE INTERNA ALUNNI .

Progetto /Sottoazione

Codice identificativo Progetto

Sottoazione 10.2.5A

Competenze trasversali

10.2.5A-FSEPON-

Messina,

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“LA FARINA – BASILE” Liceo Classico Statale “G. La Farina” Via Oratorio della Pace, 5 - 98122 Messina - Tel./Fax 090/44910

U. Fiore - C/da Conca d’Oro - 98168 Messina - Tel.090/360135 – Fax. 090/46744Sede legale: Via Oratorio della Pace, 5 - 98122 Messina

Cod. Fisc. 97110560832 - Cod. Mecc. MEIS03100X

Agli Atti/Albo/Sito webdell’I.I.S. “La Farina

Al Fascicolo PONdell’I.I.S. “La Farina

AVVISO DI SELEZIONE ALUNNI Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e

ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”. Asse I – Istruzione

E). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa. Sottoazione 10.2.5A Competenze trasversali

Codice identificativo Progetto Titolo Totale autorizzato

-SI-2018-62

Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di

Messina

Messina, 13/11/2018

Tel./Fax 090/44910 Fax. 090/46744

Agli Atti/Albo/Sito web

dell’I.I.S. “La Farina -Basile”

Agli Interessati

Ai Genitori

Al Fascicolo PON-FSE dell’I.I.S. “La Farina -Basile”

LORO SEDI

ALUNNI Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e

. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 “Potenziamento Istruzione – Fondo Sociale

Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte

Competenze trasversali – AVVISO DI

Totale autorizzato progetto

€ 22.728,00

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Programma Operativo Nazionale 2014- 2020 “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” finanziato con il Fondo Sociale Europeo – Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017“Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”, Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa;

VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;

VISTO il D.I. 44/2001 art.33 punto 2 e art.40;

VISTA la candidatura n. 33057 del 29/07/2017 di questa Istituzione Scolastica per l’accesso ai finanziamenti;

VISTO il Progetto, denominato “ Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” e costituito da n° 4 moduli, che persegue l’obiettivo di incrementare le competenze di studentesse e studenti, educandoli alla valorizzazione del Patrimonio Artistico e Culturale; VISTO che il Progetto è stato autorizzato da MIUR con Prot. n. 8512 del 30/03/2018;

VISTE le Linee guida, i Manuali e le norme di riferimento per le iniziative cofinanziate dai FSE-FESR 2014/2020;

VISTA la delibera del Collegio dei docenti del 17/05/2018; VISTA la delibera del Consiglio di Istituto del 16/05/2018 in merito all’assunzione a bilancio del finanziamento per lo svolgimento del Progetto; ATTESA la necessità di procedere all’individuazione degli Alunni destinatari degli interventi formativi oggetto del presente Progetto;

EMANA il seguente

AVVISO INTERNO DI SELEZIONE

per il reclutamento degli Alunni

in possesso dei requisiti specifici necessari, da impegnare nello svolgimento dei n° 4 moduli di seguito indicati:

Art. 1 – OBIETTIVI MODULARI SPECIFICI

1. L’EDUCAZIONE AL PATRIMONIO: RICERCA ED ELABORAZIONE DATI. Il presente modulo è finalizzato alla formazione, all’educazione ed alla salvaguardia del patrimonio culturale e artistico, in particolar modo al patrimonio presente nel territorio e nel tessuto urbano della Città di Messina. I partecipanti, attraverso un lavoro di ricerca, acquisiranno un metodo per l’organizzazione e la gestione globale dei progetti, ottimizzando le procedure di ricerca e catalogazione, migliorandone i contenuti. Saranno, inoltre, in grado di conferire un maggior livello qualitativo alle Schede descrittive di catalogazione, ai disegni, alle elaborazioni planimetriche ed alle successive progettazioni, mediante l’utilizzo di sistemi personalizzati di impaginazione e di proprietà grafiche, alzando così il livello di qualità del lavoro didattico svolto durante le ore curriculari. Il coinvolgimento degli allievi della Scuola Secondaria di primo grado consisterà nella realizzazione di mappature cartacee che, partendo dai dati rinvenuti nella ricerca bibliografica, indicheranno i siti archeologici, le tracce antiche della Città di Messina nelle varie epoche, l’impianto urbano antico rimasto inalterato e non stravolto dalla crescita a macchia d’olio della città, ed altre informazioni reperite dalla ricerca bibliografica, svolta fatta in sinergia con gli studenti del Liceo Classico “La Farina”. Il modulo consentirà di apprendere il metodo per il corretto utilizzo del programma nel processo di creazione di un disegno in

Modulo Titolo Ore Destinatari

1

Accesso, esplorazione e

conoscenza anche digitale del patrimonio

L’Educazione al Patrimonio: Ricerca ed Elaborazione Dati.

30

N° 20 Alunni

del 2° Biennio e del 5° anno dell’I.I.S. “La Farina-Basile”

2 Produzione artistica

e culturale

Il patrimonio Storico-

Urbanistico: ubicazione e restituzione planimetrica dei siti

archeologici e storici.

30

N° 20 Alunni del 2° Biennio e del 5° anno dell’I.I.S. “La Farina-Basile”

3 Produzione artistica

e culturale

Il Patrimonio Storico-Architettonico : Restituzione

grafica dei reperti archeologici.

30

N° 20 Alunni

del 2° Biennio e del 5° anno dell’I.I.S. “La Farina-Basile”

4

Interventi di

rigenerazione e riqualificazione

urbana specie nelle aree periferiche e

marginali

Riqualificazione Urbana: Proposte progettuali.

30

N° 20 Alunni

del 2° Biennio e del 5° anno dell’I.I.S. “La Farina-Basile”

ambiente CAD e fornirà le conoscenze necessarie per disegnare, modificare disegni, stampare, gestire e organizzare i livelli di lavoro (layers).

2. IL PATRIMONIO STORICO-URBANISTICO: UBICAZIONE E RES TITUZIONE PLANIMETRICA DEI SITI ARCHEOLOGICI E STORICI. Il Modulo è finalizzato alla restituzione cartografica dei siti archeologici e storici reperiti nella ricerca fatta nel primo modulo. Attraverso l’utilizzo delle cartografie in DWG e la competenza degli studenti nel linguaggio CAD 2D e CAD 3D, si realizzerà una mappatura delle aree oggetto di studio. Attraverso l’approfondimento delle tecniche di rappresentazione e restituzione grafica, con particolare attenzione alla realizzazione di render fotografici e filmati (con l’ausilio di luci sole e cielo, materiali, apparecchi fotografici), si elaborerà una mappatura dei siti di interesse archeologico, culturale e paesaggistico. Le lezioni saranno rivolte, per circa un terzo, all’approfondimento degli strumenti di rappresentazione (Autocad, Cartografia tematica) e, per i rimanenti due terzi, all’elaborazione, attraverso la cartografia in DWG, dei planimetrici di studio che fungeranno da censimento e da supporto per la realizzazione cartografica degli itinerari turistico-culturali-archeologici.

3. IL PATRIMONIO STORICO-ARCHITETTONICO: RESTITUZIONE GRAFICA DEI REPERTI ARCHEOLOGICI. Il Modulo è finalizzato alla restituzione grafica dei reperti archeologici e storici reperiti nella ricerca svolta nel primo modulo. Attraverso l’utilizzo delle piantine castali, del rilievo fotografico, del rilievo metrico diretto e la competenza degli studenti nel linguaggio CAD 2D e CAD 3D, si elaborerà una restituzione grafica dei siti archeologici e storici oggetto di studio. Attraverso l’approfondimento delle tecniche di rappresentazione e restituzione grafica, con particolare attenzione alla realizzazione di render fotografici e filmati (con l’ausilio di luci sole e cielo, materiali, apparecchi fotografici), si elaboreranno delle Schede tecniche e degli elaborati dei siti di interesse archeologico, storico, culturale e paesaggistico. Le lezioni saranno rivolte, per circa un terzo, all’approfondimento degli strumenti di rappresentazione (Autocad, Cartografia tematica), e per i rimanenti due terzi all’elaborazione, attraverso la rappresentazione in DWG, dei planimetrici di studio che saranno da censimento e da supporto per la realizzazione di carte d’identità dei reperti, per la realizzazione di materiale divulgativo attraverso delle mostre itineranti, per restituire al pubblico la conoscenza del patrimonio culturale, artistico e paesaggistico.

4. RIQUALIFICAZIONE URBANA: PROPOSTE PROGETTUALI. Il Modulo n. 4 costituisce il momento esperienziale, che gli studenti coinvolti nel progetto didattico devono affrontare. Oltre alla preparazione, alla conoscenza, alla formazione, a questo modulo si vuole dare un profilo personale e di coinvolgimento, dove l’allievo – attraverso le analisi e gli studi svolti – diventa attore protagonista nella realizzazione di personali proposte progettuali finalizzate alla riqualificazione dei beni artistici, architettonici, culturali o paesaggistici. Attraverso il linguaggio multimediale e l’utilizzo delle nuove tecnologie presenti

nell’I.I.S. “La Farina-Basile“ (Autocad 2D e 3D; Scanner 3D; Stampante 3D), si intende conferire uno slancio innovativo e più coinvolgente alla didattica così detta “tradizionale”, consapevoli che il linguaggio multimediale eserciti, nelle nuove generazioni, un’incidenza più coinvolgente, cercando così di far interagire la tradizione con l’innovazione, essendo indubbio che i linguaggi multimediali (Modellazione e scannerizzazione 3D, Disegno bidimensionale e tridimensionale) diano vitalità a qualsiasi tipologia di didattica o indirizzo di studio. La letteratura, la matematica, la geometria, la fisica, l’informatica, il disegno verranno sperimentati e applicati per sviluppare dinamiche di apprendimento laboratoriale. L’iniziativa mira a diffondere nella Scuola la cultura globale, tecnica e scientifica, letteraria e artistica, attraverso l’interesse e la padronanza delle nuove tecnologie.

ART. 2 – FINALITA’ E REQUISITI D’ACCESSO

Il presente avviso ha lo scopo di creare una graduatoria per la selezione degli allievi che parteciperanno ai percorsi formativi del progetto in oggetto. I percorsi del progetto sono rivolti agli studenti dell’I.I.S. “La Farina-Basile”, iscritti all’A.S. 2018/19, ripartiti in funzione dalle domande pervenute. I Moduli saranno aperti anche alla partecipazione di alunni interessati, provenienti dalla Scuola Secondaria di I grado. La frequenza ai Moduli è obbligatoria. E’ consentito un numero massimo di ore di assenza, a qualsiasi titolo, pari al 25% del totale delle ore previste. Gli allievi che supereranno tale limite saranno esclusi d’ufficio dal Modulo. Saranno ammessi alle valutazioni finali gli allievi che avranno frequentato almeno l’75% delle ore previste del corso. Al superamento degli esami sarà rilasciata attestato rilasciato direttamente dalla piattaforma MIUR. E’ consentita la partecipazione massima a due moduli. L’alunno potrebbe essere assegnato solo ad uno, tenuto conto della numerosità delle domande pervenute per ogni Modulo e del numero massimo (gestibile) di partecipanti.

ART. 3 – CANDIDATURA E MODALITA’ DI PRESENTAZIONE D ELLA DOMANDA

Gli interessati dovranno far pervenire l’istanza di partecipazione, debitamente firmata, entro e non oltre le ore 14,30 del 28 novembre 2018, nelle seguenti modalità:

a) consegna Brevi manu, presso gli Uffici di Segreteria didattica del Liceo Classico “G. La Farina” o presso quelli del Liceo Artistico “E. Basile”, in busta chiusa, sulla quale dovrà essere riportata la dicitura “PON FSE – Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” – “Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” – Candidatura Alunno per il Modulo n. ____________________________ (indicare il numero ed il titolo del Modulo);

b) invio alla casella di Posta Elettronica Certificata (PEC) all’indirizzo meis03100x@pec.istruzione.it, riportando nell’oggetto della mail la dicitura “PON FSE – Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” – “Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” – Candidatura Alunno per il Modulo n. ____________________________ (indicare il numero ed il titolo del Modulo);

c) Posta raccomandata con ricevuta A/R., indirizzata al Dirigente Scolastico dell’Istituto di Istruzione Superiore “La Farina Basile”, Via Oratorio della Pace, n.5, 98122 – Messina, sulla cui

busta dovrà essere riportata la dicitura “PON FSE – Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” – “Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” – Candidatura Alunno per il Modulo n. ____________________________ (indicare il numero ed il titolo del Modulo). In quest’ultimo caso, la domanda dovrà pervenire alla Scuola entro e non oltre le ore 14,30 del 28 novembre 2018. Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. Non farà fede il timbro postale di partenza, ma il protocollo con l’ora di ricezione. L’amministrazione scolastica non risponde dei contrattempi e/o disguidi circa la ricezione delle domande. La domanda di partecipazione, prodotta utilizzando il modello Allegato 1 e comprensiva di firma autografa, dev’essere – a pena di esclusione – corredata da tutti gli allegati (2, 3 e 4) debitamente compilati e firmati, fotocopia del documento d’identità e codice fiscale. Si precisa che l’Alunno maggiorenne potrà firmare autonomamente gli Allegati 1, 3 e 4, comprensivi delle dichiarazioni in essi contenute; l’Alunno minorenne, invece, dovrà curarsi di far compilare ai propri Genitori anche l’Allegato 2 (Dichiarazione di Responsabilità genitoriale), senza il quale la sua domanda verrà respinta. Non saranno prese in considerazione le domande incomplete. I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente Avviso, verranno trattati nel rispetto del D. Lgs 30 giugno 2003 n. 196 e successive modifiche e integrazioni. I candidati dovranno esprimere il consenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione delle domande di partecipazione, pena la non ammissione alle selezioni (Allegati 2, 3 e 4).

ART. 4 – PERIODO E SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVI TÀ Le attività formative si svolgeranno presso le sedi dell’Istituto d’Istruzione Superiore “La Farina-Basile”, in orario extra-curriculare. Esse si articoleranno in lezioni della durata di 2/3 ore ciascuna, con cadenza settimanale. Alla fine dei percorsi, con il coinvolgimento degli alunni partecipanti, è prevista una performance per documentare alle Famiglie il percorso svolto di ampliamento dell’offerta formativa e la sua valenza educativa.

ART. 5 – CRITERI DI SELEZIONE

La selezione tra tutte le candidature pervenute nei termini avverrà ad opera della Commissione, presieduta dal Dirigente Scolastico. Ricevute le istanze, il Dirigente provvederà a costituire una Commissione per valutare le domande pervenute e riconosciute formalmente ammissibili, secondo i titoli dichiarati, le capacità professionali degli aspiranti e la disponibilità degli stessi a svolgere i relativi incarichi. La Commissione si insedierà il giorno successivo alla scadenza del Bando e valuterà le istanze pervenute afferenti al singolo modulo da parte dei Alunni interni alla Scuola. La Commissione si riserva di verificare il reale possesso dei requisiti richiesti. Le graduatorie provvisorie elaborate dalla Commissione saranno pubblicate all’Albo dell’istituzione scolastica www.iislafarinabasile.gov.it.Costituiscono motivi di esclusione la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all’art. 2 e 5 del presente avviso, la trasmissione di candidatura in modalità differente da quanto prescritto dall’art. 3 del presente avviso, le domande prive di firma o presentate fuori termine.

Per l’avvio e la gestione dei Moduli formativi destinati agli studenti minorenni è obbligatoria l’acquisizione del consenso scritto dei genitori anche per il trattamento dei dati. L’eventuale mancanza comporta l’impossibilità per lo studente di partecipare alla attività formative. L’Alunno che voglia partecipare a più Moduli (per un massimo di due), dovrà presentare una domanda distinta per ogni modulo. Per quanto riguarda le domande degli alunni del Liceo Artistico “E. Basile”, sarà data la precedenza a coloro che sono iscritti nell’Indirizzo “Architettura e Ambiente”.

ART. 6 – RECLAMO

Entro cinque giorni dalla data di pubblicazione delle graduatorie provvisorie di assegnazione degli incarichi all’Albo della scuola è ammesso reclamo scritto, indirizzato al Dirigente scolastico dell’I.I.S. “La Farina-Basile”, da inviare tramite Posta Elettronica Certificata all’indirizzo meis03100x@pec.istruzione.gov.it, nelle medesime modalità in cui è stata consentita l’istanza di partecipazione, adoperando forme libere, ma motivando e circostanziando le deduzioni. E’ consentito l’accesso agli atti ai singoli candidati, senza formalità, entro e non oltre i termini previsti per il ricorso. La Commissione – decorsi i termini del ricorso, ovvero accolti o respinti gli eventuali ricorsi – pubblica la graduatoria definitiva all’Albo dell’Istituzione scolastica proponente www.iislafarinabasile.gov.it.

ART. 7 –TRATTAMENTO DATI

Ai sensi del Dlgs 196/2003 e s.m.i. i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l’Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell’aspirante.

PUBBLICITA’ Il presente Avviso è affisso all’Albo dell’Istituto proponente e pubblicato sul sito ufficiale dello stesso, all’indirizzo web www.iislafarinabasile.gov.it e trasmesso via e-mail a tutte le Istituzioni scolastiche della provincia di Messina, in ottemperanza agli obblighi di legge ed agli obblighi di pubblicità delle azioni PON finanziate con i Fondi FSE. La suddetta pubblicazione ha valore di notifica per tutti gli interessati.

Il presente Avviso è completo dei seguenti

• Allegato 1 – Domanda di partecipazione Alunno• Allegato 2 – Dichiarazione di responsabilità G• Allegato 3 – Scheda Informativa sull’• Allegato 4 – Informativa Privacy.

ART. 9 – ALLEGATI

Il presente Avviso è completo dei seguenti allegati:

omanda di partecipazione Alunno; ichiarazione di responsabilità Genitoriale;

Scheda Informativa sull’Alunno-partecipante; Informativa Privacy.

Il Dirigente Scolastico (Dott.ssa Giuseppa Prestipino)

Il Dirigente Scolastico (Dott.ssa Giuseppa Prestipino)

ALLEGATO 1

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALUNNI

Al Dirigente Scolastico dell’I.I.S. “La Farina-Basile”

di Messina

Oggetto: Domanda di partecipazione ai percorsi formativi del PON FSE – “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico”intitolato “ Cultura, Arte e Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione 10.2.5. Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa. Sottoazione 10.2.5A Competenze trasversali.

Il/La sottoscritto/a Alunno/a _________________________________________________________

Codice Fiscale _______________________________________________________________ nato/a

a_____________________________________ Prov._________ il_____________________

telefono ______________________ cell. ___________________________ (obbligatorio per

contatti) e-mail_________________________________________________ (indirizzo a cui inviare le

comunicazioni relative alla selezione), residente/domiciliato a ___________________,

Via___________________________________________________________ CAP_____________,

frequentante nell’ A.S. 2018/2019 la Classe _______________________________________ dell’I.I.S.

“La Farina-Basile” – Sede del Liceo_______________________________(specificare se Liceo

Classico o Artistico),

CHIEDE

di essere ammesso alla selezione per poter partecipare al Progetto PON-FSE “ Cultura, Arte e

Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” in relazione al Modulo formativo

di seguito indicato (esprimere la preferenza per il Modulo scelto, barrandolo con una X; sono

esprimibili massimo 2 preferenze):

A tal proposito, dichiaro di aver preso visione del Bando e di accettarne termini e condizioni, consapevole che le attività formative che si terranno in orario extracurriculare.

Il/la sottoscritto/a ALLEGA:

• Allegato 2 – Dichiarazione di responsabilità Genitoriale (se minorenne); • Allegato 3 – Scheda notizie Alunno-partecipante; • Allegato 4 – Informativa Privacy.

Data: Firma dell’Alunno

Si autorizza il trattamento dei dati personali ai sensi della Legge 675/96 e del D.Lgs n° 196/03 e s.m.i.. Ai sensi del D. L.vo 196/03 e s.m.i., il sottoscritto autorizza l’Istituto all’utilizzo ed al trattamento dei dati personali quali dichiarati per le finalità istituzionali, la pubblicizzazione del Corso e la pubblicazione sul sito web.

Data: Firma dell’Alunno (solo se maggiorenne)

Modulo Titolo Ore Preferenza (barrare con una X)

1 Accesso, esplorazione e

conoscenza anche digitale del patrimonio

L’Educazione al Patrimonio: Ricerca ed Elaborazione Dati.

30

2

Produzione artistica e culturale

Il patrimonio Storico-

Urbanistico: ubicazione e restituzione planimetrica dei

siti archeologici e storici.

30

3

Produzione artistica e

culturale

Il Patrimonio Storico-Architettonico : Restituzione

grafica dei reperti archeologici.

30

4

Interventi di rigenerazione e

riqualificazione urbana specie nelle aree periferiche e

marginali

Riqualificazione Urbana: Proposte progettuali.

30

ALLEGATO 2

DICHIARAZIONE DI RESPONSABILITA’GENITORIALE (obbligatoria per gli Alunni minori d’età)

Il/La sottoscritto/a ________________________________________________________, padre/madre

dell’Alunno ________________________________________________________, frequentante

nell’A.S. 2018/2019 la Classe _______________________________________ dell’I.I.S. “La Farina-

Basile” – Sede del Liceo______________________________ (specificare se Liceo Classico o

Artistico) ,

DICHIARA

di aver preso visione del Bando di partecipazione ai Moduli del Progetto PON-FSE “ Cultura, Arte e

Paesaggio: i tesori nascosti nelle viscere della Città di Messina” ed

AUTORIZZA

- il proprio/a figlio/a a partecipare alle attività previste dal Progetto per l’anno scolastico 2018/2019.

Il sottoscritto – consapevole che il Progetto si svolgerà in orario extra-curriculare – si impegna a

far frequentare il/la proprio/a figlio/a con costanza ed impegno, consapevole che per

l’amministrazione il progetto ha un impatto notevole sia in termini di costi che di gestione;

- il proprio figlio/a ad essere ripreso/a, nell’ambito delle attività suddette, con telecamere, macchine

fotografiche o altro. Autorizza, altresì, l’Istituzione scolastica alla pubblicazione delle immagini,

delle riprese video e di eventuali prodotti elaborati durante le attività formative, sul sito web della

scuola, nell’ambito della realizzazione di azioni programmate dall’Istituto stesso. Tutto il materiale

prodotto sarà conservato agli atti dell’Istituto.

Si allega il documento d’identità del Genitore dichiarante, esercente la potestà genitoriale.

Firma del Genitore dichiarante

Poiché l’Istituto depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire all’Autorità competente del MIUR le informazioni necessarie per le attività di monitoraggio e valutazione del processo formativo a cui è ammesso l'alunno/a, ai sensi della Legge 675/96 del D.L.vo 196/03 e s.m.i., il sottoscritto Genitore, autorizza l’Istituto all’utilizzo ed al trattamento dei dati personali del/della proprio/a figlio/a, quali dichiarati, solo per le finalità istituzionali connesse con la partecipazione alle attività formativa previste dal progetto, la pubblicizzazione del Corso e la pubblicazione sul sito web.

Si Autorizza (firma del Genitore)

ALLEGATO 3

SCHEDA INFORMATIVA SULL’ ALUNNO PARTECIPANTE

Cognome e Nome

Codice Fiscale

Cittadinanza

Data di nascita

Comune di nascita

Provincia di nascita

Paese estero nascita

Paese Estero Residenza

Indirizzo Residenza

Provincia Residenza

Comune Residenza

Cap. Residenza

Telefono

E-mail

Altro

Data: _______________________________ Firma del/dei Genitore/i (se l’Alunno è minorenne) Firma dell’Alunno partecipante _____________________________ _______________________________

_____________________________

TUTELA DELLA PRIVACY - Il titolare del trattamento dei dati, nella persona del D.S., informa che, ai sensi e per gli effetti del D.Lgs. n.196/2003 e successive integrazioni e modifiche, i dati raccolti verranno trattati per solo per le finalità connesse con la partecipazione alle attività formativa previste dal progetto e per la rendicontazione all’Autorità di gestione delle azioni attivate per la sua realizzazione e che i dati personali da Lei forniti ovvero altrimenti acquisiti nell’ambito della nostra attiv ità formativa, serviranno esclusivamente per la normale esecuzione del Modulo formativo a cui suo/a figlio/a si iscrive.

13

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“LA FARINA – BASILE” Liceo Classico Statale “G. La Farina” Via Oratorio della Pace, 5 - 98122 Messina - Tel./Fax 090/44910

Liceo Artistico Statale “E. Basile” Via U. Fiore - C/da Conca d’Oro - 98168 Messina - Tel.090/360135 – Fax. 090/46744 Sede legale: Via Oratorio della Pace, 5 - 98122 Messina

Cod. Fisc. 97110560832 - Cod. Mecc. MEIS03100X e-mail: meis03100x@istruzione.it - PEC: meis03100x@pec.istruzione.it

ALLEGATO 4

INFORMATIVA

L’I.I.S. “La Farina-Basile” , in riferimento alle finalità istituzionali e della formazione e ad ogni attività ad esse strumentale, raccoglie, registra, elabora, conserva e custodisce dati personali identificativi dei soggetti con i quali entra il relazione nell’ambito delle procedure per l’erogazione di servizi formativi. In applicazione del D. Lgs 196/2003 e s.m.i., i dati personali sono trattati in modo lecito, secondo correttezza e con adozione di idonee misure di protezione, relativamente all’ambiente in cui vengono custoditi, al sistema adottato per elaborarli, ai soggetti incaricati del trattamento.

Titolare del Trattamento dei dati è il Dirigente Scolastico, quale Responsabile Unico del Procedimento (R.U.P.) e Rappresentante Legale dell’Istituto. Incaricati del Trattamento dei dati sono il Personale addetto all’Ufficio di Segreteria, i componenti il Gruppo di Progetto, il Tutor. I dati possono essere, comunque, trattati in relazione ad adempimenti relativi o connessi alla gestione del progetto. I dati in nessun caso potranno essere comunicati a soggetti privati o pubblici senza il preventivo consenso scritto dell’interessato. Al soggetto interessato sono riconosciuti il diritto di accesso ai dati personali e gli altri diritti definiti dall’art. 7 del D. Lgs 196/03 e s.m.i.

__l__ sottoscritt__, ricevuta l’informativa di cui all’art. 13 del D.Lgs. 196/03 e s.m.i., esprime il proprio CONSENSO, affinché i dati personali forniti con la presente richiesta possano essere trattati nel rispetto del D.Lgs per gli adempimenti connessi alla presente procedura. Data: _______________________________ Firma del/dei Genitore/i (se l’Alunno è minorenne) Firma dell’Alunno partecipante _____________________________ _______________________________ ____________________________