Un projet, des valeurs Une association loi 1901. Un projet social, non confessionel, une éduca-tion populaire. Son but est : «  Promouvoir l’expérimentation des formes d’éducation visant au dévelop-pement individuel (autonomie, émanci-pation, responsabilité, épanouissement) à l’exercice de la démocratie et de l’auto-gestion, au respect des autres et au vivre ensemble ».

Bricabracs

Espaces éducatifs

Une micro structure éducative multi-âges qui place l’enfant au cœur du projet

Un projet éducatif social et expérimental

Des pédagogies actives pour placer l’enfant au cœur du projet (Freinet, Collot, Korczak, Montessori, pédagogie sociale, ...).

Des principes de laïcité, d’entraide, de coopération, d’ouverture aux autres, dans une dynamique de solidarité.

Une hétérogénéité et une mixité du public, en termes d’âge, de culture, de capital social ou économique.

Un espace éducatif qui va au-delà du cadre habituel des écoles et des accueils de loisir.

Une micro structure Un effectif réduit (20 enfants) pour que chacun-e puisse s’exprimer et être accompagné(e) dans ses apprentissages.

Le choix du Multi-âgesDe 4 à 11 ans, le collectif se nourrit de la diversité des âges, des apports de chacun(e).

Un lieu ouvert sur l’extérieur Les apprentissages se font par la découverte du monde environnant, le partage, les échanges et la rencontre avec d’autres, la richesse de la diversité.

La continuité des temps éducatifs L’apprentissage s’effectue dans tous les espaces de vie, en permanence et auprès de toutes les personnes en contact avec les enfants. Les temps éducatifs sont transversaux et continus : des contenus thématiques à la vie quotidienne en passant par les jeux, les loisirs, les activités créatives.

L’accessibilité des espaces spécifiquesDes espaces organisés en ateliers (dessin, peinture, bricolage, informatique, écoute, jeux, bibliothèque, écriture, jardin, repos) installés en permanence pour faciliter l’expression des envies.

Le Collectif et l’individu main dans la mainLe respect du rythme d’apprentissage de chacun(e).

L’encouragement de l’effort, la persévérance dans l’activité, la découverte de la nouveauté.

Une autoévaluation des apprentissages permanente, personnelle et collective.

La prise en compte et la valorisation de l’individu au sein du collectif, afin de prévenir la perte de sens dans l’apprentissage (découragement, souffrance psychologique...).

La genèse du projetUn projet né de constats Un manque de structures éducatives dans le centre-ville de Marseille, particulièrement dans le 3e arrondissement (le plus pauvre d’Europe).

Des méthodes d’éducation déconnectées des rythmes des enfants.

Des effectifs trop élevés dans les classes, un manque criant d’espace.

Une volonté affirmée De promouvoir des formes de pédagogies actives et d’éducation populaire en particulier dans des quartiers en difficulté socio-économique.

De rendre le projet accessible à toutes et tous sans barrière financière.

D’innover dans les formes de structures éducatives pour lutter contre l’échec scolaire et les ruptures sociales.

Le projet aujourd’huiUn lieu d’accueil partagé, « Terre-nouvelle », au sein d’une paroisse protestante, dans le 15e arrondissement de Marseille.

Une implantation laîque et sociale : échanges et partages avec l’association « Accueil et Rencontres », les restos du cœur, des jardins partagés, un restaurant associatif.

10 enfants accueillis en 2015-2016 de 4 à 8 ans,

19 inscrits en 2016-2017 de 4 à 12 ans.

Ouverture 4 jours par semaine de 8h jusqu’à 17h. Pas de discontinuité entre les temps scolaires et périscolaires. L’accueil du matin et du soir, les repas, font partie des activités éducatives.

Un emploi d’éducateur-coordinateur à plein temps, une bénévole administrative à mi-temps, deux éducatrices présentes un jour sur deux lors des repas, un conseil de fonctionnement bénévole.

Des sorties régulières pour découvrir la ville, ses musées, ou pour découvrir l’environnement (les calanques, la mer, la navigation à voile, la montagne...).

Un coût mensuel réduit pour les parents : 30 € / mois par enfant.

Une structure scolaire déclarée, hors contrat.

L’objectif pour demain...« Une structure qui tout en étant sérieuse n’a pas honte d’être heureuse » (Paulo Freire).

Ouvrir 5 jours par semaine, de 8h à 18h, une partie des vacances comprises, fusionnant le temps scolaire et le périscolaire.

Associer à la déclaration administrative d’école déjà existante, une déclaration d’ALSH*.

Développer l’accueil d’enfants du quartier prioritairement.

Recruter un second éducateur polyvalent multifonction à temps plein (pédagogie et administration de la micro structure éducative).

*(Accueil de Loisirs Sans Hébergement)

Nos partenaires FinancierFondation Nature et découverte  : soutien aux projets natures (jardin, sorties nature..) année 2016-2017.

Lilo : moteur de recherche, aide au financement

Hello asso : plateforme de crowdfunding

Actions éducatives rémunéréesMixi voile : découverte du milieu maritime marseillais par la pratique de la navigation à voile.

Ligue de l’enseignement : séjour en centre de classe de découverte.

Échanges de service et pratiques communesAccueil et rencontres : entraide, mutualisation de matériels et d’activités.

La cantine du midi : repas de soutien pour faire connaître notre activité.

Les Cemea (Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active) : accueil de stagiaires en formation.

IRTS (Institut Régional du Travail Social) : accueil de stagiaires en formation.

Le CIRA : Valorisation de nos activités.

L’ICEM (Institut coopératif de l’école moderne Freinet) : adhésion au mouvement, espace de diffusion d’idée.

Mille bâbords (médiathèque alternative) : siège social, valorisation de nos activités.

Terre Nouvelle  : soutien logistique et humain, espace d’accueil de nos locaux.

OCCE (Office Central de la Coopérative à l’Ecole) : soutien de nos activités, impression du journal.

Association 3. 2. 1, projet Awaka : aide à la réalisation de journaux.

Association l’artichaut : action de jardinage.

Conseil de fonctionnementLes membres : richesse d’une diversitéMagali Braconnot, Comédienne,Fabienne Brissy, Professeur des écoles Education nationale,Marie Claude Labourin, Institutrice retraitée,Dominique Raulin, Chargé de mission environnement,Erwan Redon, Enseignant éducateur,Fredéric Vidal, Vidéaste.

En savoir plus ?

Vie de l’association : www.bricabracs.org

Vie des enfants : www.rhizome.bricabracs.org

Page facebook :

ht t p s : // w w w. f a ce b o o k . co m /bricabracsespaceseduc

Nous contacter : Erwan Redon (Coordinateur éducateur) : 06.32.79.91.89Marie Claude Labourin (Administratrice) : 06.83.73.27.59

Crédit photo : Magali Braconnot, Kory-grafik.

Conception graphique : Kory-grafik.