42  

BAB 3

PERUMUSAN OBJEK PENELITIAN

3.1 Struktur Organisasi Perusahaan

Turner Broadcasting System, Inc. (TBS, Inc.), sebuah perusahaan Time

Warner, menciptakan dan memprogram berita, hiburan, animasi dan lingkungan

media muda dewasa pada televisi dan platform lainnya bagi pemirsa diseluruh

dunia. TBS, Inc. bermarkas di Atlanta, Amerika Serikat dan memiliki sekitar

11.000 karyawan diseluruh dunia. Philip I. Kent merupakan Chairman dan CEO

dari TBS,Inc.

Kemudian pada 1970, R.E. Turner, Kepala firma periklanan outdoor yang

berbasis di Atlanta, membeli WJRJ-Atlanta, Channel 17, sebuah stasiun UHF

kecil yang sedang bermasalah dan menamainya WTCG, sebagai perusahaan

induk Turner Communication Group. Melalui akuisisi program yang hati-hati,

Turner memimpin stasiun tersebut ke kesuksesan. Pada Desember 1976, WTCG

menciptakan konsep “superstation”, ditransmisi melalui satelit ke system kabel.

Pada 1979, perusahaan tersebut berubah nama menjadi Turner

Broadcasting System, Inc. (TBS,Inc.) dan WTBS menjadi bendera untuk jaringan

hiburan. Pada 1980, Perusahaan tersebut memcahkan rekor baru dengan

meluncurkan CNN, jaringan berita pertama yang menyiarkan berita selam 24

jam. Hal ini selamanya merubah pandangan dunia mengenai breaking news. Saat

ini, layanan CNN menjangkau hampir satu miliar orang di dunia.

42

 

43  

TBS, Inc. telah berkembang secara fenomenal dan saat ini termasuk

didalamnya TBS, Turner Network Television (TNT), Cartoon Network, Turner

Classic Movies (TCM), TurTV, Adult Swim, Boomerang, TNT Europe, Cartoon

Network Europe, TNT Latin America, Cartoon Network Latin America, TNT &

Cartoon Network/Asia Pacific, Cartoon Network Japan, Cable News Network

(CNN), HLN, CNN International, CNN en Espanol, CNN Airport Network,

CNN en Espanol Radio, CNN.com, CNN Newsource, CNN+ and CNN Turk.

Cable News Network (CNN) merupkan jaringan televisi kabel Amerika

Serikat yang didirikan pada 1980 oleh Ted Turner. Atas diluncurkannya CNN,

CNN menjadi saluran televisi pertama yang menyediakan 24 jam liputan berita

dan saluran televisi all-news pertama di Amerika Serikat. Sementara saluran

berita memiliki banyak afiliasi, CNN terutama menyiarkan melalui markasnya di

CNN Centre di Atlanta, The Time Warner Centre di New York City, dan studio-

studio di Washington D.C. dan Los Angeles. CNN dimiliki oleh perusahaan

indung Time Warner dan U.S. News Chanel adalah sebuah divisi dari Turner

Broadcasting System.

CNN seringkali ditujukan untuk CNN/U.S. untuk membedakan saluran

Amerika dan saluran internasional, CNN Internaional. Pada Agustus 2010, CNN

hadir di lebih dari seratus juta rumah tangga. Lingkup peliputan siarannya

diperluas hingga 890.000 kamar hotel di Amerika Serikat dan siaran Amerika

juga disiarkan di Canada.Secara global, CNN disiarkan melalui CNN

International, yang dimana dapat disaksikan oleh lebih dari 212 negara dan

wilayah.

44  

CNN Worldwide, sebuah divisi Turner Broadcasting System, Inc., a Time

Warner Company, adalah sumber paling terpercaya untuk berita dan informasi.

Perluasannya mencapai 9 kabel dan jaringan televisi satelit, sebuah jaringan

private place-based, dua jaringan radio, peralatan nirkabel diseluruh dunia,

Jaringan Digital CNN, jaringan nomor 1 website berita di Amerika Serikat. CNN

Newsource merupakan sindikat layanan berita secara luas, dan memiliki

kerjasama strategi internasional dengan televisi dan media digital.

PERNYATAAN PERUSAHAAN

Visi Global : Memaksimalkan kekuatan komunikasi satelit

Sumber Daya Global : Operasi pengumpulan berita global termaju di bumi

Komitmen Global : Menyampaikan sumber daya berita kepada jaringan

afiliasi di dunia.

CNN Tagline :

Gambar 3.1.1 CNN Logo

Sebagai bagian dari perluasan jaringan CNN International selama dua

tahun yang dapat dilihat pada investasi dalam sumber-sumber pengumpulan

berita, kepemilikan isi dan program, CNN International meluncurkan tampilan

45  

baru dan pengembangan yang dimana termasuk memperbaharui logo, suara dan

grafik. Hal ini juga merupakan pertama kalinya sejak 2001 dengan slogan

sebelumnya “Be the first to know” diganti menjadi “Go Beyond Borders”. Brand

positioning baru diluncurkan bersamaan dengan program barunya ‘Amanpour’.

“Go Beyond Borders” merupakan artikulasi dari nilai CNN International

dan komitmen untuk menyampaikan berita yang pintar di dunia yang terhubung.

Setiap hari, peliputan berita CNN International menjanjikan untuk pergi keluar

yang diharapkan, diluar ikatan dan diluar konvensi. Go Beyond Borders

menunjukkan bahwa cerita dan manusia tidak dapat diartikan atau dibatasi oleh

geografi dan menjadi diluar batasan adalah menjadi cerdas, berbeda dan otentik.

Penelitian mendalam baik internal maupun eksternal dilakukan untuk

menganalisis persepsi pemirsa terhadap slogan Go Beyond Borders. Hal ini

mengungkapkan bahwa pemirsa yang menoton jaringan ini tidak mendefinisikan

diri mereka dengan warna paspor mereka dan Go Beyond Borders berbicara

langsung terhadap aspirasi dan harapan mereka. Serta merefleksikan perubahan

dunia, sebagaimana berita dikonsumsi diseluruh platform yang bertambang

jumlahnya. Pengembangan Go Beyond Borders diciptakan oleh tim pemasaran

global dan kreatif CNN dengan konjungsi dari agensi Tooth+Nail yang berbasis

di Boston. Nilai rasa yang hendak disampaikan oleh CNN adalah nilai yang

dibagi bersama pemirsanya, yaitu bertanya dan mempertanyakan, keidaman akan

konteks yang lebih mendalam, analisis, penceritaan cerita yang cerdas, dan juga

kesiapan untuk petualangan.

46  

Peluncuran 8 acara baru pada akhir tahun memberikan sinyal kepercayaan

CNN dalam memperluas target pemirsa. CNN telah lama menjadi jaringan

terpilih bagi para pebisnis dan pengambil keputusan namun penelitian terhadap

pemirsa menunjukkan kesempatan untuk terlibat dengan konsumen berita yang

lebih luas yang secara aktif menuntut berita dengan konteks, transparansi,

keberagaman, dan berbagai perspektif. Barisan ini membawa beberapa top talent

CNN dari UK, US dan Australia, Irlandia dan Timur Tengah dalam acara

headline news, belakang layar jurnalisme, berita bisnis dan trend global dan

koneksi. Dimana jantungnya adalah Amanpour, acara wawancara langsung yang

dibawakan oleh jurnalis internasional Christiane Amanpour, pada keberangkatan

pertamanya dari lapangan ke studio.

Manajemen Eksekutif CNN di seluruh dunia

1. Jim Walton : Presiden

2. Susan Bunda : Wakil Presiden Eksekutif,Pengembangan Isi dan Strategi

3. Greg D’Alba : Wakil Presiden Eksekutif dan Ketua staf operasional dari

penjualan iklan dan pemasaran CNN

4. Rick Davis : Wakil Presiden Eksekutif, Standar berita dan praktek.

5. Ken Jautz : Walkil Presiden Eksekutif CNN seluruh dunia

6. Susan Grant : Wakil Presiden Eksekutif Layanan berita CNN

7. John Klein : Presiden CNN/US

8. Scot Safon : Wakil Presiden Eksekutif dan Ketua Staff Pemasaran

47  

9. Tony Maddox : Wakil Presiden Eksekutif dan direktur pelaksana CNN

International

10.Jonathan Davies : Wakil Presiden Eksekutif Penjualan Iklan CNN

International.

CNN International

CNN International adalah satu-satunya jaringan berita global 24 jam di

dunia. Program-program CNN International dalam bahasa Inggris dapat

disaksikan di lebih dari 222 juta televisi di rumah tangga pada lebih dari 200

negara dan kawasan melalui 38 jaringan satelit. Sejak September 1997, CNN

International telah diregionalisasikan kedalam lima daerah regional, yakni CNN

International Eropa/Timur Tengah/Africa, CNN International Asia Pasifik, CNN

International Asia Selatan, CNN International Amerika Latin, CNN International

Amerika Utara.

Gambar 3.1.2 Sturktur Organisasi CNN International

CNN International Eropa/

Timur Tengah/

Afrika

CNN International Asia Selatan

CNN International Amerika Latin

CNN International Amerika Utara

CNN International Asia Pasikfik

48  

CNN International Eropa/Timur Tengah/Afrika

Diluncurkan pada September 1985 di 123 negara dan didistribusikan di

lebih dari 172 juta rumah tangga, termasuk lebih dari 130 juta rumah tangga di

Eropa, lebih dari 26 juta rumah tangga di Timur Tengah, dan lebih dari 12 juta

rumah tangga di Afrika. Dan memiliki Biro di Abu Dhabi, Baghdad, Beirut,

Berlin, Cairo, Dubai, Istanbul, Jerusalem, Johannesburg, Lagos, London, Madrid,

Moscow dan Roma.

CNN International Asia Pasifik

Diluncurkan pada Agustus 1989 dan didistribusikan di lebih dari 36.4 juta

rumah tangga (termasuk CNN International Asia Selatan) di 32 negara. Siaran

berbahasa Inggris dengan dubbing bahasa lokal dengan berbagai durasi dan

afiliasi siaran di penjuru daerah regional. Memiliki biro di Bangkok, Beijing,

Chennai, Hong Kong, Islamabad, Jakarta, Mumbai, New Delhi, Seoul, Sydney,

dan Tokyo. Program berita dan feature termsuk didalamnya CNN Today, World

News (Asia Edition) dan Talk Asia.

CNN Interantional Asia Selatan

Diluncurkan pada Juli 2000, siaran berbahasa Inggris dan memiliki biro di

Chennai, Islamabad, dan New Delhi. Jaringan CNN International Asia Selatan

menawarkan program regional spesifik untuk Bangladesh, India, Pakistan, Sri

Lanka, dan negara Asia Selatan lainnya selama jam-jam prime time. Jadwalnya

termasuk berita regional setiap jam dan World News setiap setengah jam.

49  

CNN International di Amerika Latin

CNN telah tersedia di Amerika Latin sejak 1980 saat pertama kali

diluncurkan di Amerika Serikat. Pada Januari 1989, sinyal CNN diluncurkan di

Pan Am Sat 1, yang menjangkau seluruh Amerika Latin. Pada 1991, CNN

International mengganti CNN di Pan Am Sat. Dan didistribusikan di lebih dari

15.4 juta rumah tangga di 27 negara, dan memiliki Biro di Buenos Aires,

Havana, Mexico City, dan Santiago.

CNN International Amerika Utara

Di Amerika Serikat, CNN International merupakan layanan 24 jam CNN

International yang tersedia di system kabel tertentu di Amerika Serikat. CNN

International Amerika Utara diluncurkan pada Oktober 2000 dan didistribusikan

di lebih dari 6.8 juta rumah tangga. Program yang ditawarkan adalah berita,

bisnis dan gaya hidup dari CNN International Europe/Timur Tengah/Afrika dan

CNN International Asia pasifik.

Pada penelitian ini, peneliti membatasi ruang lingkup penelitian pada News

anchor CNN International Asia Pasifik.

50  

Berikut adalah jadwal siaran CNN International Asia Pasifik pada Hari Kerja:

UCT

+1

PROGRAM ANCHOR(S) LOKASI

23:00 World Report Anna Coren, Anjali Rao Hong Kong

01:00 World Business Today Manisha Tank, Felicia

Taylor dan Colleen

McEdwards

Hong Kong,

New York and

Atlanta

02:00 Piers Morgan Tonight Piers Morgan New York

03:00 Anderson Cooper 360° Anderson Cooper New York

04:00 World Sport Various Atlanta

04:30 Pre-recorded

05:00 World Report Anna Coren Hong Kong

05:30 BackStory Michael Holmes Atlanta

06:00 World Report Rosemary Church dan

John Vause

Atlanta

08:00 World Sport Various Atlanta

08:30 Pre-recorded

09:00 World Business Today Nina Dos Santos and

Pauline Chiou

London and

Hong Kong

10:00 World One Zain Verjee and Monita

Rajpal

London

11:00 World Sport Kate Giles London

51  

11:30 Pre-recorded

12:00 Piers Morgan Tonight Piers Morgan New York

13:00 News Stream Kristie Lu Stout Hong Kong

14:00 World Business Today Charles Hodson, Andrew

Stevens and Maggie Lake

London, Hong

Kong, New

York

15:00 International Desk Isha Sesay Atlanta

16:00 The Brief Jim Clancy Atlanta

16:30 World Sport Pedro Pinto London

17:00 Prism Errol Barnett Abu Dhabi

18:00 International Desk Hala Gorani Atlanta

18:30 Pre-recorded

19:00 Quest Means Business Richard Quest London

20:00 Piers Morgan Tonight Piers Morgan New York

21:00 Connect the World Becky Anderson London

22:00 BackStory Michael Holmes Atlanta

22:30 World Sport Various London

Tabel 3.1. Jadwal siaran CNN International Asia Pasifik

3.2 Prosedur yang Berlaku

Menurut Deddy Iskandar Muda (2005:173) dalam bukunya Jurnalistik

Televisi Menjadi Reporter Profesional, walaupun penyiar berita bertugas

membaca naskah berita yang telah disiapkan redaktur, tetapi ia bukan sekedar

52  

membaca tetapi menuturkan, menyampaikan atau menyajikan sehingga harus

mampu meyakinkan pemirsa. Adapun Standard Operating Procedure (SOP)

yang harus dilakukan para penyiar berita adalah sebagai berikut:

1. Persiapan

1. Sudah harus hadir di ruang pemberitaan minimal satu jam sebelum

siaran dimulai dan tidak diperkenankan meninggalkan tempat hingga

siaran berita usai.

2. Sudah dalam keadaan siap tampil (make-up, busana, tata rambut)

3. Mempelajari urut-urutan berita untuk siaran sekarang.

4. Memahami pengucapan (pronounciation) yang benar untuk nama-

nama asing atau istilah asing lain, jika tidak mengerti atau ragu-ragu

segera cek pada kamus.

5. Jika penyiar berita terdiri atas dua orang atau tiga orang, pastikan

tidak terjadi tumpang tindih pembagian item berita yang telah diatur

redaktur.

6. Melakukan cek isi naskah berita.

7. Konsultasikan dengan kepala redaksi atau produser jika ada yang

meragukan atau ingin mengganti kalimat yang lebih pas.

8. Jika harus berwawancara, apakah langsung atau melalui telepon,

koordinasikan isi pertanyaan yang akan diajukan dengan kepala

redaksi atau produser.

9. Cek isi kalimat yang akan dimasukkan ke teleprompter jangan ada

yang salah.

53  

10. Lakukan latihan pelaksanaan tugas.

2. Di Studio

1. Sudah harus berada di studio paling tidak 15 menit sebelum jam

siaran.

2. Sudah siap dengan naskah yang akan dibaca dan sesuai urutan.

3. Pastikan isi kalimat di teleprompter dan mengatur kecepatan sesuai

dengan kemampuan.

4. Pastikan keberadaan posisi mikropon sudah siap apakah

menggunakan jenis clip-on atau desk stand.

5. Pastikan bahwa posisi duduk atau berdiri (ketinggian, jarak, dll)

sudah tepat.

6. Perhatikan monitor TV atau pengarah lapangan (FD) yang akan

memberi tanda kapan anda mulai bicara.

7. Jika menggunakan head set, pastikan bahwa anda dapat mendengar

instruksi dari production control.

8. Jika harus mewawancarai seseorang di studio, pastikan dimana posisi

orang yang akan diwawancarai.

3.3 Metodologi

3.3.1 Teorisasi

Metode adalah suatu prosedur atau cara untuk mengetahui sesuatu

yang mempunyai langkah-langkah sistematis. Dalam penelitian ini

metode yang digunakan untuk mengungkapakan permasalahan adalah

54  

menggunakan metode kualitatif sebagai acuan, yaitu berusaha

mendeskripsikan atau menjelaskan sejelas mungkin mengenai suatu hal

atau fenomena yang ingin diungkap.

Menurut Poerwandari (Poerwandari:1998 dalam Bungin:2007:23)

penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan dan mengolah

data yang sifatnya deskriptif, seperti transkripsi wawancara , catatan

lapangan, gambar, foto rekaman video dan lain-lain.

Dalam penelitian kualitatif perlu menekankan pada pentingnya

kedekatan dengan orang-orang dan situasi penelitian, agar peneliti

memperoleh pemahaman jelas tentang realitas dan kondisi kehidupan

nyata.( Patton dalam Poerwandari, 1998 dalam Bungin:2007:23) .

Dalam penelitian kualitatif, para beberapa ahli sepakat bahwa

teorisasi dalam penelitian ini menggunakan beberapa model, yakni

(Bungin:2007:24):

1. Model Deduksi

Model deduksi dimana teori masih menjadi alat penelitian sejak

memilih dan menemukan masalah, membangun hipotesis maupun

melakukan pengamatan di lapangan sampai dengan menguji data.

Model penggunaan teori inilah yang biasa dilakukan pada penelitian

deskriptif-kualitatif.

Teori digunakan sebagai awal menjawab pertanyaan penelitian,

bahwa sesungguhnya pandangan deduktif menuntun penelitian terlebih

dahulu menggunakan teori sebagai alat, ukuran dan bahkan instrument

55  

untuk membangun hipotesism sehingga peneliti secara tidak langsung

akan menggunakan teori sebagai “kacamata kuda”-nya dalam melihat

masalah penelitian.

Lepas dari berbagai kontroversi terhadap terorisasi dalam format

penelitian macam ini, namun dalam tradisi terorisasi model ini

dibenarkan sebagai salah satu model yang paling banyak digunakan.

Adapun apakah model terorisasi ini dikatakan tidak sesuai dengan

tradisi penelitian kualitatif tentu perlu diperdebatkan untuk dicari jalan

keluar, namun sejauh ini teorisasi deduktif dalam format penelitian

kualitatif deskriptif dapat diterima sebagai jalan keluar terhadap

kesuliatan-kesulitan metodis di lapangan terhadap berbagai

kemungkinan pengembangan metodologi.

2. Model Induksi.

Melakukan teorisasi dengan model induktif selain berbeda juga

bertolak belakang dari teorisasi dengan model induksi deduktif.

Perbedaan utamanya adalah cara pandang terhadap teori, dimana

teorisasi deduktif menggunakan teori sebagai pijakan awal melakukan

teorisasi, sedangkan teorisasi induktif menggunakan data sebagai

pijakan awal melakukan penelitian, bahkan dalam format induktif

tidak mengenal teorisasi sama sekali, artinya teori dan teorisasi bukan

hal yang penting untuk dilakukan. Sebaliknya data adalah segala-

galanya untuk memulai sebuah penelitian.

56  

Keunggulan model induktif ini bahwa penelitian dilakukan pada

tingkat mendasar (grounded) sehingga sering kali peneliti memulai

dari titik nol sebuah penelitian, yaitu pada titik dimana suatu fenomena

itu belum terungkapkan dalam berbagai teori fenomena sosial yang

terbaca. Karena itu model ini di samping memiliki ketiga kemampuan,

yaitu menerima teori karena mendukung teori, meragukan teori

kemudian mengkritiknya, membantah teori kemudian menolaknya,

namun juga membangun sebuah teori baaru yang sebelumnya belum

pernah ada.

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif

dengan teorisasi deduktif. Sebab peneliti telah menetukan landasan

teori agar dapat menentukan menerima atau menolak suatu teori

menurut hasil penelitian.

Gbr 3.3.1. Model penggunaan teori penelitian deskriptif kualitatif (Model deduksi)

Trianggulasi 

Pengamatan 

Teori 

57  

3.3.2 Metodologi Penelitian Kualitatif Studi Kasus

Metodologi Penelitian Kualitatif yang digunakan dalam penelitian

ini adalah Studi Kasus. Studi Kasus asalah salah satu metode penelitian

ilmu-ilmu sosial. Selain studi kasus, masih ada beberapa metode yang lain

seperti eksperimen, survey, historis, dan analisis informasi documenter

(seperti dalam studi-studi ekonomi). Penggunaan setiap metode memiliki

keuntungan dan kerugian tersendiri, tergantung kepada tiga hal yaitu

(Yin, 2002:109):

1. Tipe pertanyaa penelitiaannya

2. Kontrol yang dimiliki peneliti terhadap peristia perilaku yang akan

ditelitinya

3. Fokus terhadap fenomena penelitiannya (fenomena kontemporer

ataukah fenomena historis).

Secara umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila

pokok pertanyaan suatu penelitian berkenaan dengan “how” atau “why”,

bila peneliti hanya memiliki sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-

peristiwa yang akan diselidiki dan bilamana focus penelitiannya terletak

pada fenomena kontemporer di dalam konteks kehidupan nyata.

3.3.3 Cara Memperoleh Informan

Peneliti memperoleh informan penelitian melalui key person sebab

peneliti sudah memahami informasi awal tentang objek penelitian

maupun informan penelitia, sehingga peneliti membutuhkan key person

58  

untuk memulai melakukan wawancara atau observasi. Key person dalam

penelitian ini adalah Anchor CNN International Asia Pasifik, dimana

informan inilah yang paling mengetahui gaya penyampaian berita yang

mereka terapkan dalam program-program CNN International.

News anchor yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah:

Informan Primer : Anna Coren

Informan Sekunder : Anjali Rao

3.3.4 Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitiaan ini, peneliti menggunakan 2 teknik pengumpulan

data, yaitu :

1. Wawancara Mendalam

Wawancara bisa mengambil beberapa bentuk. Yang paling

umum wawancara studi kasus bertipe open-ended, dimana peneliti

dapat bertanya kepada responden kunci tentang fakta-fakta suatu

peristiwa disamping opini mereka mengenai peristiwa yang ada. Pada

beberapa situasi, peneliti bahkan bisa meminta responden untuk

mengetengahkan pendapatnya sendiri terhadap peristiwa tertentu dan

bisa menggunakan proposisi tersebut sebagai dasar penelitian

selanjutnya.

Makin besar bantuan responden dalam penggunaan cara yang

disebut diatas, makin besar perannya sebagai informan. Informan-

59  

informan kunci seringkali sangat penting bagi keberhasilan studi

kasus. Mereka tak hanya bisa member keterangan tentang sesuatu

kepada peneliti tetapi juga bisa member saran tentang sumber-sumber

bukti lain yang mendukung. (Yin,2002:108-109)

Metode wawancara mendalam sama seperti metode wawancara

lainnya, namun perbedaan yang paling mencolok adalah wawancara

dilakukan berkali-kali dan membutuhkan waktu yang lama bersama

informan di lokasi penelitian (Bungin,2007:108)

2. Bahan Visual

Roland Barthes (Evans dan Hall, 1999:13 dalam Bungin

2007:123) mengatakan fotografi sebagai pesan yang tak berkode.

Fotografi mengungkapkan semua komponen dunia yang dapat

diidentifikasi, namun untuk dapat interpretasi haruslah memiliki

pengetahuan yang cukup. Apa yang dikatakan oleh Barthes itu sebagai

kelebihan dari bahan visual sebagai bahan yang menyimpan berbagai

informasi yang sangat berguna di dalam suatu penelitian. Bahan

fotografi saat ini jenisnya bermacam-macam seperti fot, grafis, film,

video, kartun, microfilm, slide, dan sebagainya sehingga disebut saja

semuanya sebagai bahan visual.

Bahan visual bermanfaat untuk mengungkapkan suatu

ketertarikan antara objek penelitian dengan peristiwa di masa silam

atau peristiwa saat ini. Bahan visual juga memiliki makna secara

spesifik terhadap objek atau informan penelitian. Ketertarikan objek

60  

dan informan penelitian dengan peristiwa masa lalu ataupun peristiwa

saat ini data diungkapkan dari beberapa hal: (1) bagaimana hubungan

antara pemilik bahan visual dengan peristiwa di masa lalu; (2) apakah

lingkungan sosial di sekitar objek dan informan penelitian saat itu

memiliki keterkaitan dengan sebuah pemaknaan yang dapat digali saat

ini; (3) apa makna bahan visual itu dalam kehidupan objek dan

informan penelitian saat itu dan saat sekarang; (4) sejauh mana bahan

visual itu memberi petunjuk kepada peneliti untuk menemukan bahan

informasi baru.

Walau bahan visual ini bisa digunakan dalam penelitian, namun

karena bahan visual ini dalah bahan informasi sekunder, sehingga

metode bahan visual ini hanya dapat digunakan sebagai metode

sekunder. Kadang pula bahan visual memiliki sifat yang sama dengan

documenter sehingga penggunaannya harus dipilahkan sebaik

mungkin, bahwa bahan ini adalah documenter atau bahan visual.

3.3.5 Teknik Analisis Data

Triangulasi adalah istilah yang diperkenalkan oleh N.K.Denzin

pada 1978 dengan meminjam peristilahan dari dunia navigasi dan militer,

yang merujuk pada penggabungan berbagai metode dalam suatu kajian

tentang satu gejala tertentu. Keandalan dan kesahihan data dijamin

dengan membandingkan data yang diperoleh dari satu sumber atau

metode tertentu dengan data yang di dapat dari sumber atau metode lain.

61  

Konsep ini dilandasi asumsi bahwa setiap bias yang inheren dalam

sumber data, peneliti, atau metode tertentu, akan dinetralkan oleh sumber

data, peneliti atau metode lainnya. Istilah triangulasi yang dikemukakan

oleh Denzin dikenal sebagai penggabungan antara metode kualitatif dan

metode kuantitatif yang digunakan secara bersama-sama dalam suatu

penelitian.

Pengujian Keabsahan hasil penelitian dilakukan dengan

menggunakan trianggulasi peneliti, metode, teori dan sumber data.

Dengan mengacu kepada Denzin (1978) maka pelaksanaan teknis dari

langkah pengujian keabsahan ini akan memanfaatkan peneliti, sumber,

metode, dan teori. (Bungin, 2007:256)

1. Triangulasi Kejujuran Peneliti

Cara ini dilakukan untuk menguji kejujuran, subjektivitas dan

kemampuan merekam data oleh peneliti di lapangan. Melihat

kemungkinan adanya human error atau tindakan sadar ataupun tanpa

sadar peneliti melakukan tindakan-tindakan yang merusak

kejujurannya ketika pengumpulan data, maka diperlukan dilakukan

triangulasi terhadap peneliti, yaitu adanya pengamat di luar peneliti

yang turut memeriksa hasil pengumpulan data. Dalam penelitian ini,

dosen pembimbing studi kasus bertindak Sebagai pengamat (expert

judgement) yang memberikan masukan terhadap hasil pengumpulan

data.

2. Triangulasi dengan Sumber Data

62  

Dilakukan dengan membandingkan dan mengecek baik derajat

kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan cara

yang berbeda dalam metode kualitatif yang dilakukan dengan

(Paton,1987): (1) dengan membandingkan data hasil pengamatan

edengan hasil wawancara, (2) membandingkan apa yang dikatakan

orang di depan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi, (3)

membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi

penelitian dengan apa yang dikatakan sepanjang waktu, (4)

membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai

pendapat dan pandangan orang lain seperti rakyat biasa, orang yang

berpendidikan menengah atau tinggi, orang berada dan orang

pemerintahan, (5) membandingkan hasil wawncara dengan isi suatu

dokumen yang berkaitan.

3. Triangulasi dengan Metode

Mengacu pendapat Patton (1987:329) dengan menggunakan

strategi; (1) pengecekan derajat kepercayaan penemuan hasil penelitian

beberapa teknik pengumpulan data, (2) pengecekan beberapa sumber

data dengan metode yang sama (Moleong,2006:331 dalam Bungin,

Burhan 2007:256). Triangulasi ini dilakukan untuk melakukan

pengecekan terhadap penggunaan metode pengumpulan data, apakah

informasi yang di dapat dengan metode wawancara sama dengan

metode observasi atau apakah hasil obserbvasi sesuai dengan informasi

yang diberikan sumber data ketika diwawancarai dan diobservasi akan

63  

memberikan informasi yang sama atau berbeda. Apabila berbeda maka

peneliti harus dapat menjelaskan perbedaan itu, tujuannya adalah

untuk mencari kesamaan data dengan metode yang berbeda.

4. Triangulasi dengan Teori

Dilakukan dengna menguraikan pola, hubungan dan

menyertakan penjelasan yang muncul dari analisis utntuk mencari

tema atau penjelasan pembanding. Triangulasi dengan teori menurut

Lincoln dan Guba (1981:307 dalam Moleong,2006:331 dalam Bungin,

Burhan 2007:256) berdasarkan anggapan bahwa fakta tidak dapat

diperiksa derajat kepercayaannya dengan satu atau lebih teori. Di pihak

lain Patton (1987:327, dalam moleong , 2006:331 dalam Burhan

2007:256) berpendapat lain yaitu bahwa hal itu dapat dilaksanakan dan

hal itu dinamakannya penjelasan banding (rival explanation).

3.4 Permasalahan yang Ada

Pada era kemajuan teknologi komunikasi, kehidupan masyarakat juga

menjadi semakin global dengan tidak adanya lagi batasan ruang dan waktu.

Masyarakat dapat menyaksikan peristiwa yang terjadi di belahan dunia lain saat

itu juga melalui berbagai media. Seiring terbukanya informasi ini pula, wawasan

dan pengetahuan masyarakat mengenai persamaan derajat, nilai-nilai kehidupan,

moral dan hak asasi manusia juga semakin meningkat. Hal ini mendorong

pemirsa untuk semakin aktif mencari informasi yang terpercaya, terakurat dan

64  

teraktual. Dengan masyarakat yang berwawasan ini, budaya masyarakat pun ikut

berubah. Masyarakat menjadi lebih demokratis dan terbuka sehingga hal ini juga

mempengaruhi budaya menonton masyarakat.

Dimana masyarakat saat ini tidak lagi hanya menonton satu saluran televisi

dan didikte dengan informasi dari satu sumber saja. Namun pemirsa menjadi

lebih aktif untuk mencari kebenarannya sendiri. Masyarakat yang demokratis dan

memiliki harga diri ini tidak lagi melihat adanya jarak ataupun perbedaan status

sosial antara Anchor dan penonton. Dimana dahulu Anchor merupakan sosok

yang jauh sebagaimana mereka memandang semua orang lain yang tampil di

layar televisi mereka. Namun saat ini pemirsa memandang Anchor sebagai

seseorang yang menjadi kawan setara yang membagikan serta menjadi sumber

informasi mereka. Oleh sebab itu, seorang News anchor televisi internasional

harus mampu menyajikan berita dengan gaya penyampaian yang sesuai dengan

perkembangan masyarakat sesuai dengan nilai-nilai universal yang dipegang oleh

masyarakat dunia modern.

Dengan kemajuan teknologi pula, seorang News anchor dapat menyajikan

berita dari suatu lokasi di dunia kepada seluruh penonton di penjuru dunia.

Muncullah stasiun-stasiun televisi internasional yang menghadirkan berita dari

seluruh dunia dan disajikan oleh seorang News anchor dari suatu lokasi ke

seluruh pemirsa di penjuru dunia. Dengan demikian, muncullah permasalahan

bagaimana seorang News anchor dapat menyajikan berita dari seluruh dunia

dengan baik kepada pemirsa globalnya?

65  

Sedangkan sebagaimana yang kita ketahui dalam Rethoric Theory bahwa

seorang pembicara harus mampu invent atau menciptakan pengembangan-

pengembangan dari konsep yang akan disampaikannya agar menjadi relevan

dengan pendengarnya dan arrangement, yakni mengorganisir seluruh berita dan

fakta yang hendak disampaikannya secara tersturktur agar dapat dipahami

dengan mudah oleh pemirsa. Bagaimanakah seorang News anchor televisi

internasional mampu memahami dan menyajikan berita dengan baiks saat ia

tidak berada dekat dengan situasi dari peristiwa tersebut? Dengan berbagai

kebudayaan dan nilai-nilai dalam masyarakat dunia yang plural, bagaimanakah

seorang News anchor mampu meyakinkan pemirsanya melalui style atau gaya

penyampaian yang dapat dimengerti dan diterima oleh masyarakat majemuk?

Bagaimana seorang News anchor harus memposisikan diri saat menyampaikan

berita atau deliver dengan dengan meyakinkan baik melalui kontak mata, nada

suara, gerakan tubuh ataupun penampilan fisiknya agar dapat menarik perhatian

dan dipercaya oleh pemirsanya? Dalam teori retorika, Aristoteles juga

mengatakan bahwa selain hal-hal diatas, seorang pembicara harus memiliki

memory untuk mengatur kerangka dan arah pembicaraannya dan hal ini sangat

penting diterapkan dalam penyajian berita oleh seorang News anchor, terlebih

saat melakukan interview.

Dengan segala tantangan yang ada, maka peneliti mengangkat

permasalahan utama dalam penelitian ini adalah:

Bagaimana seorang News anchor televisi internasional masa kini mampu

memahami berbagai berita dari seluruh dunia dan menyajikannya dengan

66  

kredibel dan meyakinkan sehingga dapat diterima serta dipercaya oleh pemirsa

internasional saat ini?

3.5 Alternatif Pemecahan Masalah

Saat ini, News anchor telah memasuki era komunikator dan meninggalkan

era announcer. News anchor modern tidak hanya mengumukan berita namun

juga menghibur, memberikan informasi serta menjadi kawan pemirsa. Tidak

seperti pada masa lalu dimana News anchor menyampaikan berita dengan gaya

yang sangat formal. Seorang News anchor televisi internasional harus memiliki

wawasan yang luas mengenai kebudayaan dan situasi negara-negara di dunia.

Para News anchor hari ini harus menyampaikan berita secara jujur, kredibel,

akurat, cepat dan dengan gaya penyampaian yang ringan dan alami.