BAB 7PENUTUP1 2 3 4 5 6 7 Kesimpulan1. Frekuensi riwayat PAUD
terbanyak yang dimiliki responden yaitu PAUD informal sebesar
40,7%, kemudian diikuti PAUD nonformal yaitu 31,7% dan PAUD formal
sebesar 27,6%.2. Frekuensi perkembangan responden yang mengalami
penyimpangan dalam perkembangannya memiliki frekuensi terbesar
yaitu 37,4%, kemudian perkembangan yang sesuai sebesar 35,0% dan
meragukan sebesar 27,6%.3. Terdapat hubungan yang signifikan antara
riwayat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dengan perkembangan anak
dengan nilai p value adalah sebesar p=0,02 (p< =0,05)
1 2 3 4 5 6 7 7.1 7.2 Saran1. Bagi orang tua disarankan untuk
lebih meningkatkan pemberian stimulasi guna untuk meningkatkan
perkembangan anaknya, baik dengan cara memberi stimulasi di
lingkungan rumah maupun mengikutsertakan anak di lembaga PAUD.2.
Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan
acuan untuk penelitian selanjutnya tentang perkembangan anak dan
PAUD.3. Bagi sektor maupun lembaga terkait, penelitian ini dapat
memacu peningkatan program-program untuk meningkatkan perkembangan
anak seperti pembangunan lembaga PAUD dan sosialisasi mengenai PAUD
kepada masyarakat.46
