BAB II PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL, SEJARAH PATH, DAN ...repository.unair.ac.id/30657/3/Skripsi Hilda_Bab2.pdfPERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL, SEJARAH PATH, DAN ... Lahirnya Twitter, ... lengkap

ADLN-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

23SKRIPSI PENCITRAAN DIRI…… HILDA RESHTYANTI

BAB IIPERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL, SEJARAH PATH, DAN

GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 2 SURABAYA

II.1 Perkembangan Media Sosial

Awal mula terbentuknya sosial media terjadi pada tahu 1978 dari

penemuan sistem papan buletin, yang dapat memungkinkan kita untuk

mengunggah, atau mengunduh informasi, dapat berkomunikasi dengan

mengunakan surat elektronik yang koneksi internetnya masih terhubung dengan

saluran telepon dengan modem. Sistem papan buletin ini ditemukan oleh Ward

Christensen dan Randy Suess yang keduanya adalah sesama pecinta dunia

komputer. Perkembangan sosial media pertaman kali dilakukan melalui

pengiriman surat elektronik pertama oleh peneliti ARPA ( Advanced Research

Project Agency) pada tahun 1971.

Tahun 1995

Kelahiran dari situs GeoCities, situs ini melayani Web Hosting yaitu

layanan penyewaan penyimpanan data - data website agar halaman website

tersebut bisa di akses dari mana saja, dan kemunculan GeoCities ini menjadi

tonggak dari berdirinya website - website lain.



Tahun 1997

Muncul situs jejaring sosial pertama yaitu Sixdegree.com walaupun

sebenarnya pada tahun 1995 terdapat situs Classmates.com yang juga merupakan

situs jejaring sosial namun, Sixdegree.com di anggap lebih menawarkan sebuah

situs jejaring sosial di banding Classmates.com.

Tahun 1999

Muncul situs untuk membuat blog pribadi, yaitu Blogger. situs ini

menawarkan penggunanya untuk bisa membuat halaman situsnya sendiri.

sehingga pengguna dari Blogger ini bisa memuat hal tentang apapun. termasuk hal

pribadi ataupun untuk mengkritisi pemerintah. sehingga bisa di katakan blogger

ini menjadi tonggak berkembangnya sebuah Media sosial.

Tahun 2002

Berdirinya Friendster, situs jejaring sosial yang pada saat itu menjadi

booming, dan keberadaan sebuah media sosial menjadi fenomenal.

Tahun 2003

Berdirinya LinkedIn, tak hanya berguna untuk bersosial, LinkedIn juga

berguna untuk mencari pekerjaan, sehingga fungsi dari sebuah Media Sosial

makin berkembang. 2003 Berdirinya MySpace, MySpace menawarkan



kemudahan dalam menggunakannya,sehingga myspace di katakan situs jejaring

sosial yang user friendly.

Tahun 2004

Lahirnya Facebook, situs jejaring sosial yang terkenal hingga sampai saat

ini, merupakan salah satu situs jejaring sosial yang memiliki anggota terbanyak.

Tahun 2006

Lahirnya Twitter, situs jejaring sosial yang berbeda dengan yang lainnya,

karena pengguna dari Twitter hanya bisa mengupdate status atau yang bernama

Tweet ini yang hanya di batasi 140 karakter.

Tahun 2007

Lahirnya Wiser, situs jejaring social pertama sekali diluncurkan bertepatan

dengan peringatan Hari Bumi (22 April) 2007. Situs ini diharapkan bisa menjadi

sebuah direktori online organisasi lingkungan seluruh dunia termasuk pergerakan

lingkungan baik dilakukan individu maupun kelompok.

Tahun 2011

Lahirnya Google+, google meluncurkan situs jejaring sosialnya yang

bernama google+, namun pada awal peluncuran. google+ hanya sebatas pada

orang yang telah di invite oleh google. Setelah itu google+ di luncurkan secara

umum.Mungkin tidak banyak yang mengetahui, bahwa sebelum eranya Facebook



atau MySpace, bahkan Friendster, ada sebuah jejaring sosial bernama Friends

Reunited.Dari infografik dan MarketingDirecto.com, berikut tercantum cukup

lengkap perkembangan media sosial dan internet sejak tahun 1978 hingga 2012.

Terdapat beberapa hal menarik sebelum muncul atau lahirnya Facebook,

seperti kelahiran Friends Reunited, jejaring sosial pertama pada tahun 1998

Hingga tahun 2003.Ketika Facebook lahir, jejaring sosial Friends Reunited ini

memiliki 15 juta pengguna Hingga pada tahun 2008.

Pada saat Facebook muncul pertama kali, sosial media ini memiliki

pengguna mencapai 400 juta pengguna. Lalu pada tahun 2008 juga-lah Friends

Reunited dijual, dan akhirnya menghilang sampai sekarang.

Pada tahun 1995, internet baru memiliki satu juta situs.

Sementara, tiga tahun berikutnya, industridotcom sudah sulit diprediksi.

Data terakhir hanya menunjukkan pengguna internet dunia, yang diperkirakan

mencapai 1,97 miliar atau hampir 30 persen dari total populasi di Dunia.

Dari infografik ini juga menunjukkan bagaimana bisnis di media sosial cukup

kejam, bagaimana MySpace yang menggeser Friendster, tapi lalu akhirnya harus

menyerah oleh Facebook (www.wikipedia.com).

Ellison et all (2007) menunjukkan bahwa sosial media dapat

mempertahankan ikatan pertemanan baik lama maupun baru, dan memeliharanya

(modal sosial). Penelitian yang dilakukan oleh John Horrigan (2002)

menghasilkan penggolongan aktivitas-aktivitas internet yang dilakukan oleh para



pengguna internet. Menurut hasil penelitiannya, pengguna internet didorong oleh

empat kepentingan, yaitu :

1. Kepentingan komunikasi, misalnya melalui surat elektronik (e-mail);

2. Kepentingan aktivitas kesenangan (fun activities). Aktivitas tersebut

secara umum untuk menciptakan kondisi terhibur dan senang. Ini

diperoleh dengan melakukan aktivitas online antara lain : menonton

video klip, mendengarkan musik secara langsung atau mengunduhnya

terlebih dahulu, bermain game atau sekedar chatting.

3. Kepentingan informasi (information utility), yaitu aktivitas internet

untuk mencari informasi, seperti informasi barang, informasi travel,

cuaca, film, musik, buku, berita, informasi sekolah, informasi

pekerjaan, informasi keuangan, atau informasi tentang politik.

4. Transaksi (transaction), yaitu aktivitas transaksi (jual beli) melalui

internet, seperti membeli sesuatu, memesan tiket perjalanan, atau

online banking (internet banking).

Telah disadari bahwa perkembangan teknologi yang disebut internet, telah

mengubah pola interaksi masyarakat, yaitu; interaksi bisnis, ekonomi, sosial, dan

budaya. Internet telah memberikan kontribusi yang demikian besar bagi

masyarakat, perusahaan atau industri maupun pemerintah. Hadirnya internet telah

menunjang efektifitas dan efisiensi operasional perusahaan, terutama peranannya

sebagai sarana komunikasi, publikasi, serta sarana untuk mendapatkan berbagai



informasi yang dibutuhkan oleh sebuah badan usaha dan bentuk badan usaha atau

lembaga lainnya (Unikom, 2002).

Sejak kemunculan internet, banyak juga upaya untuk mendukung

munculnya media sosial yang berupa situs jejaring sosial melalui komunikasi

antar komputer (Fakhrurroja & Munandar, 2009). Dengan munculnya Warung

Internet (warnet) penggunaan jejaring sosial dikalangan masyarakat khususnya

bagi para remaja semakin banyak diminati (Niranti DF, 2013). Fenomena jejaring

sosial kini semakin besar terlihat di kalangan masyarakat. Situs jejaring sosial

merupakan web yang di dalamnya terdapat profil pengguna dan berbagai

informasi yang termuat di dalam situs tersebut. Melalui jejaring sosial kita dapat

mengundang teman atau mengajukan diri kita untuk bergabung ke dalam situs

tersebut, sehingga jejaring sosial yang kita miliki bertambah pengunjungnya dan

kita dapat melakukan interaksi di dalamnya (Lestari RD, 2012). Menurut Boyd &

Ellison (2007) dalam Hidayah LA (2013) menyatakan jejaring sosial yang

merupakan layanan berbasis web yang mengizinkan individu untuk

mengkonstruksi profil publik, menghubungkan sekelompok pengguna yang saling

berbagi koneksi, dan melintasi koneksi-koneksi dalam sebuah sistem.

Situs jejaring sosial merupakan bentuk media elektronik yang

memberikan kemudahan dalam menambah pertemanan. Tidak ada lagi batasan

dalam mendapatkan pertemanan. Dengan menggunakan jejaring sosial, waktu dan

tempat bukan lagi suatu halangan bagi manusia untuk saling berinteraksi. Selain

mempererat hubungan sosial yang telah terjalin sebelumnya, situs jejaring sosial

juga sebagai pembuka hubungan sosial antara individu (Id-esocial, 2012). Pada



intinya, jejaring sosial merupakan suatu struktur sosial yang terdapat pada

internet. Jejaring sosial dapat memudahkan kita untuk berhubungan dengan

teman, keluarga, atau kolega sehingga komunikasi dapat terus terjalin dengan

cepat dan praktis. Dengan hadirnya berbagai fitur yang terdapat pada jejaring

sosial, pengguna dapat menampilkan dirinya sehingga dapat menambah teman

dan memudahkan pengguna lainnya mengenalinya.

II.2 Sejarah Media Sosial Path

Penggalangan dana untuk mendirikian Path diawali oleh 3 pendiri Path

yaitu Dave Morin, Shawn Fanning, dan Dustin Mierau. Penggalangan dana ini

berhasil mengumpulkan beberapa penyumbang di antaranya Ron Conway, Paul

Buchheit, Ashton Kutcher, dan lain-lain. Pada bulan februari 2011, perusahaan ini

berhasil menggalang dana sebesar $8.5 juta untuk modal dasar yang berasal dari

Kleiner Perkins Caufield & Byers dan Index Ventures serta Digital Garage dari

Jepang.

Path merupakan situs media sosial baru yang dapat digunakan untuk saling

bertukar foto atau komentar dengan teman atau kerabat dekat saja, tanpa adanya

orang yang tidak dikenal. Sejak diluncurkannya November 2010, oleh Dave

Morin yang sebelumnya bekerja di Facebook dan Apple, serta pengembang

perangkat lunak Dustin Mierau dan Shawn Fanning, Path mendapat tempat di hati

penggunanya. Path mempunyai tagline "The smart journal that helps you share

life with the ones you love" yaitu tentang hubungan yang bisa dipercaya

sepanjang kehidupan seseorang, dalam satu waktu, seseorang hanya bisa memiliki



150 true relationship, dimana hubungan dengan orang-orang diluar itu bukan

relationship yang termasuk dekat. Path didesain berdasarkan sebuah teori ilmu

sosial yang dikembangkan oleh seorang profesor Robin Dunbar di Oxford

University. Berbeda dengan Facebook dan Twitter yang memungkinkan

penggunanya berinteraksi dengan jutaan orang.

Path telah berhasil menjadi salah satu jejaring sosial yang terkenal dan

banyak digunakan oleh pengguna di seluruh dunia. Perkembangan ini tidak

terlepas dari beberapa kelebihan Path yang berbeda dari jejaring sosial lainnya.

Kelebihan Path yang sangat menonjol dari jejaring sosial lainnya adalah jumlah

interaksi yang sangat terbatas. Jumlah pengguna yang dapat berinteraksi dengan

satu pengguna dibatasi sampai 150 saja. Hal ini menjadikan akun dari Path

eksklusif dan menjaga privasi dari pengguna. Selain itu, kelebihan Path dalam hal

privasi pengguna tidak memungkinkan pengguna yang tidak disetujui untuk

mengakses akun yang ada. Tidak adanya kolom iklan dan promosi lainnya

menjadikan Path lebih terfokus kepada pengguna sendiri. Dengan menjamurnya

jejaring sosial akhir-akhir ini, Path telah menjadi salah satu dari sosial media yang

patut diperhatikan. Path menjadikan berbagi momen lebih mudah dan juga lebih

interaktif. Pengembangan dari Path yang ada menjadikan jejaring sosial ini

terkenal dan menarik banyak pengguna. Fitur-fitur yang tersedia dalam jejaring

sosial ini menggabungkan beberapa fitur yang terdapat dalam jejaring sosial lain

ke dalam satu kemudahan. Salah satu pendiri Path yang merupakan mantan

eksekutif dari jejaring sosial terkenal lainnya yaitu Facebook, memberikan banyak



pengalaman yang dapat digunakan oleh perusahaan ini untuk mengembangkan

aplikasinya.

Pengguna Path dapat berbagi dengan 150 pengguna Path lainnya yang

telah disetujui dan juga menjadi jurnal pribadi dari pengguna. Path

memungkinkan pengguna untuk dapat menampilkan kehidupan mereka di dalam

satu aplikasi. Path telah berkembang dari aplikasi untuk berbagi gambar menjadi

aplikasi untuk berbagi pengalaman secara langsung dengan fitur-fitur yang ada.

Dengan perkembangan pengguna yang telah bertambah 2 juta orang dalam 2

bulan setelah desain ulang yang dilakukan baru-baru ini, Path tentunya dapat

menjadi jejaring sosial yang solid di masa depan.

II.3 Data Perkembangan Media Sosial Path

Path raih pendapatan terbesar sepanjang sejarah, pengguna Path 3.0

mengirimkan 1 Juta pesan dalam 24 Jam pertama, sejak Path 3.0 Dirilis, datang

sebagai pendatang baru di dunia media sosial, tampaknya pembaruan tersebut

adalah sebuah langkah yang baik bagi Path, karena tercatat dalam 24 jam pertama,

ada dua pencapaian baru yang didapat oleh Path berkat pembaruan tersebut.

Pencapaian yang pertama adalah dalam 24 jam pertama aplikasi Path 3.0 dirilis,

Path mendapat uang lebih banyak dari pada yang pernah mereka buat, dan dalam

jangka waktu yang sama, satu juta pesan terkirim melalui fitur private messaging

terbaru mereka. Itu adalah informasi yang diberikan oleh CEO dari Path, Dave

Morin dalam wawancara yang dilakukan oleh TechCrunch.



Dave Morin mengatakan bahwa fitur private messaging sangat sukses dan

digunakan oleh banyak pengguna dalam waktu yang singkat. Apabila dihitung, 1

juta pesan dalam 24 jam itu artinya 42.000 pesan dalam satu jam, atau 700 pesan

setiap menitnya. Di dalam private messaging Path 3.0 ada fitur sticker sebagai

emoticon dalam berkirim pesan. Anda dapat memiliki dua paket sticker secara

gratis, tetapi apabila Anda ingin menambahkan koleksi sticker Anda, Anda dapat

membeli paket-paket lainnya dengan harga $1,99 (sekitar Rp 18.000). Ini adalah

sebuah berita baik bagi seorang pendatang baru di dunia media sosial. Dengan 6

juta anggota yang terdaftar hingga detik ini, Path sepertinya memiliki masa depan

yang cerah, walaupun telah dikelilingi oleh banyak kompetitor.

II.4 Fitur-Fitur dalam Media Sosial Path

1. Profil

Fitur Profil memungkinkan pengguna Path untuk mengatur tampilan dari

halaman Path. Selain dapat mengubah gambar yang menjadi gambar profil,

pengguna juga dapat mengubah gambar dari latar belakang halaman Path

pengguna. Selain mengubah gambar, pengguna juga dapat menyambungkan setiap

momen yang diunggah. Path dapat mengunggah momen dari pengguna ke dalam

beberapa jejaring sosial lainnya seperti Facebook, Foursquare, Tumblr dan

Twitter.



2. Belanja

Fitur belanja merupakan fitur terbaru yang diluncurkan oleh Path yang

memungkinkan pengguna untuk mengunduh stiker yang dapat digunakan dalam

mengirim pesan. Selain stiker, fitur belanja juga menyediakan beberapa pilihan

saringan untuk foto dan video. Setiap stiker dan filter yang tersedia dalam fitur ini

merupakan produk berbayar.

3. Mengunggah Foto dan Video

Fitur lain dari Path adalah foto dan video di mana pengguna dapat

mengunggah foto dan juga video untuk berbagi dengan pengguna lain. Proses

pengunggahan foto dapat melalui proses edit terlebih dahulu dengan filter foto

yang tersedia. Untuk unggahan video, pengguna dapat mengunggah video yang

ada dengan batas waktu tertentu. Mengunggah foto dan video dapat dilakukan

dengan mengambil data yang tersedia di dalam telepon seluler ataupun

mengambil foto dan video baru.

4. Mengunggah Lokasi

Path memungkinkan pengguna untuk membagikan lokasi berada dengan

pengguna lain. Fitur ini dapat tersambung dengan jejaring sosial Foursquare

apabila pengguna memiliki akun di jejaring sosial tersebut. Penandaan lokasi

dilakukan dengan GPS yang terdapat di dalam telepon seluler pengguna dan

mengakses data dari lokasi yang tersedia melalui Foursquare.



5. Musik, Film, Buku

Pengguna Path dapat membagikan musik yang sedang mereka dengar, film

yang sedang ditonton, atau buku yang sedang dibaca oleh pengguna sendiri

kepada pengguna lainnya. Data dari musik, film, dan buku dapat diambil dari

arsip Path sendiri. Pengguna terlebih dahulu mencari judul dari lagu, film, dan

buku yang diinginkan dan kemudian dipilih untuk dibagikan dengan pengguna

lain.

6. Mengunggah Status

Fitur ini memungkinkan pengguna untuk mengunggah status yang

diinginkan dengan menggunakan huruf serta emoticon yang ada. Fitur-fitur Path

ini dapat dilakukan secara bersamaan dalam satu post.

7. Tidur

Fitur ini menandakan bahwa si pengguna sedang tidur dan dapat

menghitung jangka waktu dari saat tombol tidur ditekan sampai tombol bangun

ditekan kemudian. Pada saat mode tidur sedang aktif, pengguna tidak dapat

mengakses halaman Path sebelum tombol bangun ditekan. Apabila pengguna

mengaktifkan fitur ini maka akan muncul status tidur di halaman pengguna sendiri

dan pengguna lainnya. Demikian pula halnya apabila tombol bangun ditekan

kemudian.

8. Mengirim Pesan Kepada Pengguna Lain



Fitur ini merupakan salah satu fitur terbaru Path di mana pengguna dapat

mengirim pesan secara pribadi kepada pengguna lain. Pengguna yang akan

menerima pesan haruslah terlebih dahulu menjadi teman dari pengguna. Pesan

pribadi ini dapat menggunakan huruf, emoticon maupun stiker yang dapat

didapatkan dari fitur belanja.

9. Komentar

Fitur ini memungkinkan pengguna untuk mengunggah komentar untuk

setiap momen dari pengguna lain yang telah menjadi teman. Fitur komentar dapat

digunakan untuk setiap jenis momen yang ada seperti foto, status, musik, dan lain-

lain.

10. Emosi

Fitur ini memungkinkan pengguna untuk menyatakan emosi yang

merupakan tanggapan dari setiap momen pengguna lain. Emosi yang dapat dipilih

adalah “senyum”, “berkerut”, “terkejut”, “tertawa”, dan “suka”. Setiap emosi

yang dipilih oleh pengguna lain atas momen yang diunggah akan terlihat pada

momen tersebut.

11. Terlihat

Fitur ini memberikan pengguna informasi atas berapa banyak dari

pengguna lain yang telah melihat momen yang diunggah pengguna. Setiap



pengguna yang telah melihat momen yang diunggah akan terlihat di bagian

khusus dan dapat diakses oleh setiap pengguna.

II.5 Gambaran Umum SMAN 2 Surabaya

II.5.1 Profil Sekolah

NSS 301056009002

NPSN 20532230

Nama Sekolah SMAN 2 Surabaya

Tanggal Pendirian 1 Agustus 1950

Status Sekolah Negeri

Akreditasi A

Sertifikasi ISO 9001-2008

Kepala Sekolah Drs. H. Kasnoko, M.Si

Alamat Jl. Wijaya Kusuma No.48 SurabayaKecamatan : GentengDesa/kel : KetabangSurabaya 60272Telp 0315345972 , Fax 60272

Email [email protected]

Website www.sman2-sby.sch.id

Sumber:http://profilsekolah.dispendik.surabaya.go.id/umum/sekolah.php?id=20532230

II.5.2 Sejarah SMA Negeri 2 Surabaya

SMA Negeri 2 Surabaya adalah salah satu Sekolah Menengah

Atas Negeri favorit yang ada di Kota Surabaya Provinsi Jawa Timur,

Indonesia. SMAN 2 Surabaya didirikan pada tanggal 1 Agustus 1950 dan

terkenal dengan julukan Smada. Bersama dengan SMAN 1, SMAN 5, dan



SMAN 9, SMAN 2 merupakan pecahan dari sekolah masa penjajahan

Belanda yaitu Hoogere Burgerschool (HBS). Mulai dari tahun pelajaran 2010

SMA Negeri 2 Surabaya telah resmi menjadi Rintisan Sekolah Berstandar

Internasional (RSBI).

1950 - 1980

Gedung SmadaBaya diperkirakan dibangun pada masa penjajahan

Belanda. Gedung berarsitektur Eropa yang berdiri di jalan Wijaya Kusuma

No. 48 ini dikenal oleh masyarakat Surabaya dengan sebutan SMA

Kompleks. Sebutan tersebut tidaklah salah karena area yang dibatasi jalan

Wijaya Kusuma pada sebelah barat, sebelah timur jalan Kusuma Bangsa,

selatan dan utara jalan Jimerto dan jalan Ambengan, ditempati empat sekolah

yaitu SMA Negeri 1 Surabaya, SMA Negeri 2 Surabaya, SMA Negeri 5

Surabaya, dan SMA Negeri 9 Surabaya. Pada zaman dahulu hanya ada dua

sekolah, yaitu HBS ( Hogere Burger School ) dan HVO.

HBS atau setingkat SMA pada saat ini murid-muridnya adalah orang

Belanda, namun ada beberapa bumi putera yang sekolah di sini. Ini

dikarenakan orang tuanya seorang pamong praja yang memiliki kedudukan.

Salah satu diantaranya Soekarno, mantan Presiden RI pertama. Selain

Ir. Soekarno, masih banyak lagi nama-nama siswa HBS yang sukses di

pemerintahan. Diantaranya Dr. Roeslan Abdulgani, mantan Sekjen Deparlu,

Menlu dan Penasehat Presiden Urusan BP7 Pusat. Dr. Soedjatmoko, mantan



Dubes RI di PBB dan Rektor Universitas PBB di Tokyo. Dr. Widjojo

Nitisastro, mantan Menteri Keuangan dan Ketua Bappenas RI.

Saat terjadi pertempuran 10 November, sekolah ini dijadikan Markas

Tentara Republik Indonesia Pelajar. Untuk mengenang yang telah gugur pada

peristiwa pertempuran di kota Surabaya, telah dibangun prasasti batu yang

diletakkan di depan sekolah.

Setelah kemerdekaan sekolah ini masih menggunakan nama HBS dan

direkturnya tetap orang Belanda yaitu P.J Velson yang menjabat direktur

pada tahun 1944-1948, setahun kemudian diserahkan kepada B.J Pieters.

Pada tanggal 1 Agustus 1950 telah terjadi serah terima direktur sekolah dari

B.J Pieters kepada Marakamil S.P. Mulai saat itu selalu dipimpin leh bangsa

sendiri. Nama sekolah pun berubah menjadi SMA II B Surabaya. Tanggal

penyerahan dari belanda kepada bangsa Indonesia dijadikan logo sekolah

tersebut.

Penyerahan sekolah dari pihak Belanda ke Pribumi, bukanlah kesadaran

penuh pihak Belanda namun harus melalui perebutan. Untuk jelasnya berikut

ini penuturan Bapak Samadi : " Setelah penyerahan kedaulatan HBS dipindah

ke Jalan Genteng Kali 33. Di Jalan Wijaya Kusuma pemerintah telah

menyiapkan untuk mendirikan sekolah negeri yang pertama, yaitu SMA

Negeri 1. SMA Dr. Soetomo ( SMA Partikelir ) yang tidak terletak di Jalan

Wijaya Kusuma dipindah ke Jalan Wijaya Kusuma untuk dijadikan sekolah

negeri. Kedua sekolah tersebut berebut untuk mendapatkan sebutan SMA



Negeri 1. Guna menghindari perebutan tersebut, maka didirikan SMA Negeri

A dan SMA Negeri B. Peristiwa ini terjadi sekitar tahun 50-an. "

Murid-murid yang tidak berbakat eksakta dimasukkan keSMA Negeri

bagian A, sedang yang berbakat eksakta dimasukkan ke SMA Negeri bagian

B. Selanjutnya menjadi SMA Negeri IA ( SMA Negeri 1 ) dan SMA Negeri

IIB ( SMA Negeri 2 ). Guru-guru yang mengajar sebagian dipinjam dari

sekolah-sekolah yang lebih dulu ada. bahkan ada juga mahasiswa yang

menjadi guru.

Pada masa kepemimpinan Bapak Samadi (1957-1964), SMA II B

Surabaya dibagi menjadi SMA II B Surabaya dan SMA V B Surabaya. Dasar

pemikiran sekolah ini dibagi dua karena jumlahnya yang terlalu besar, sebab

setiap tingkat terdiri atas delapan kelas. Berarti keseluruhannya 24 kelas

untuk seluruh tingkat. Tentu saja saat itu merupakan sekolah yang besar.

Peristiwa ini terjadi pada tahun 1957.

Bapak Markaeni adalah Kepala Sekolah urutan ketiga di alam

kemerdekaan. Dia memimpin SMA Negeri II B Surabaya sejak tahun 1964-

1980. Ketika kurikulum baru pada tahun 1964 mulai dilaksanakan, nama

sekolah pun berubah menjadi SMA Negeri 2 Surabaya. Jurusan menjadi tiga,

yaitu Pasti Alam, Sosial, dan Budaya. Karena jumlah siswa semakin

meningkat maka pada tahun 1968 sebagian siswa masuk siang hari. Untuk

memenuhi kebutuhan tempat belajar siswa, maka dibangun tiga lokal kelas

baru dan satu ruang untuk laboratorium gabungan untuk mata pelajaran

Biologi, Kimia, dan Fisika.



1980 - 1994

Pengganti Bapak Markaeni adalah bapak Drs. R. Santoso. Dia

memimpin SMA Negeri 2 Surabaya selama tiga tahun mulai dari tahun 1980-

1983. Sesuai tuntutan zaman yang berkembang pesat, kurikulum pendidikan

mengalami perubahan pula. Pada tahun 1984 hadir kurikulum baru, jurusan

pun berubah menjadi empat bagian. Pertama ilmu fisika atau A.1, kemudian

ilmu biologi atau A.2, kemudian ilmu sisial atau A.3, dan ilmu bahasa atau

A.4. Di SMA Negeri 2 Surabaya dikembangkan hanya sampai A.3. Kepala

sekolah yang menjabat saat itu adalah Bapak Soedadi ( 1983-1986 ).

Pengganti Bapak Soedadi adalah Bapak Soedarjo. Dia menjabat selama

2 tahun dari tahun 1986-1988. Waktu 2 tahun tersebut dia gunakan untuk

membenahi SMA Negeri 2 Surabay dengan menambah joglo pada pintu

masuk. Perintis masjid untuk sarana ibadah siswa yang beragama islam dan

pembetonan halaman dalam agar tidak becek diwaktu hujan dan siswa dapat

melaksanakan upacara hari senin di tempat yang tidak becek walaupun itu

musim hujan.

Perintisan pembangunan mesjid yang dimulai dimasa kepemimpinan

bapak Soedarjo, baru dapat berdiri saat kepala sekolah dijabat Bapak

Masduki. Dia menjabat selama lima tahun dan berakhir pada tahun 1993.

Selain membangun masjid, dia juga dapat menyelesaikan bangunan gedung

serbaguna 2 lantai dibekas bangunan bangsal senam.



1993 - 2000

Pada saat ini kepemimpinan dipegang oleh Alm. Bapak Djuhari. Dia

juga mampu membangun gedung tiga lantai untuk keperluan siswa agar

semuanya dapat masuk di pagi hari. Pada masa ini pula dia dapat membangun

masjid dengan tiga lantai, dengan memugar bangunan masjid yang

sebelumnya. Dan konon masjid yang ada sekarang adalah masjid terbesar di

lingkungan SMU di Jawa Timur bahkan mungkin di Indonesia ( Jawa Pos

1997 ). Dengan dibangunnya masjid tersebut maka seluruh siswa dapat salat

secara bersamaan. Dan tidak lupa pula Bapak Djuhari membangun kantin di

sebelah parkiran sepeda motor, sehingga siswa tidak perlu keluar setelah bel

istirahat berbunyi.

Masa jabatan dia berakhir pada tahun 1997. Dan kemudian digantikan

oleh Bu Tjinong Masloman, pada masa jabatan Kepala Sekolah ini dia

membangun gedung tiga lantai. Untuk kelas baru dan Laboratorium, dia juga

membenahi parkiran sepeda motor. Selama berdirinya SMA Negeri 2 baru

kali ini Kepala Sekolah dijabat oleh seorang wanita, namun dia juga tidak

kalah dengan kepala sekolah - kepala sekolah sebelumnya.

II.5.3 Visi dan Misi SMA Negeri 2 Surabaya

Visi SMA Negeri 2 Surabaya :



Membangun generasi cerdas yang religius, berkarakter dan berwawasan

global serta berbudaya lingkungan. Unggul dalam pelayanan, unggul dalam

prestasi

Misi SMA Negeri 2 Surabaya :

Mewujudkan SMA Negeri 2 Surabaya sebagai sekolah unggul yang

menghasilkan lulusan berkualitas dan mampu bersaing di tingkat nasional

maupun internasional. Meningkatkan sumber daya dan sarana secara terpadu

demi pelayanan terbaik dalam menyiapkan siswa memasuki pendidikan tinggi

di tingkat nasional dan global. Mengembangkan seluruh potensi siswa agar

menjadi warga negara Indonesia yang memiliki Imtaq, menguasai Iptek dan

peduli pada lingkungannya.

II. 5.4 Program Non Kurikuler Unggulan Sekolah :

SMC (SMADA Moslem Competition), STARSHIP (SMADA Talent

Art and Championship), Ekstrakulikuler Prabasda (Pasukan Pengibar Bendera

Smada), Ekstrakulikuler Pramuka, Ekstrakulikuler SGG (Smada Green

Generation), Ekstrakulikuler Volly, Ekstrakulikuler Basket. Ekstrakulikuler

Futsal, Ekstrakulikuler Softball, Karate,Taekwondo, Ekskul Bulutangkis,

Ekskul Dayung, Ekskul SYS (Smada Youth Singer), Ekskul Smada Big

Band, Ekskul Fotografi, Ekskul Tari tradisional, Ekskul Hip hop Dance,

Ekskul Jurnalistik, Ekskul Robotika, IBO (International Biology Olympiade),

KIR (Karya Ilmiah Remaja), Smada Idea, Sakura (Smada Japan Kurabu).

Documents

BAB II PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL, SEJARAH PATH, DAN ...repository.unair.ac.id/30657/3/Skripsi Hilda_Bab2.pdfPERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL, SEJARAH PATH, DAN ... Lahirnya Twitter, ... lengkap