57

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

1. Sejarah Singkat Berdirinya IAIN Palangka Raya

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka Raya didirikan

pada tahun 1997. Pada awalnya lembaga ini bernama Fakultas Tarbiyah Al-

Jami'ah Palangka Raya, diresmikan Rektor IAIN Antasari Banjarmasin, H.

Mastur Jahri, MA pada tahun 1972. Lembaga ini dimaksudkan sebagai upaya

untuk memenuhi kebutuhan tenaga guru Agama Islam di Kalimantan Tengah.

Selanjutnya Fakultas ini memperoleh status terdaftar berdasarkan surat

keputusan Dirjen Binbaga Islam Depag RI Nomor: Kep/D.V218/1975 tanggal

13 Nopember 1975.

Pada periode 1975-1980, Fakultas Tarbiyah Al-Jami'ah Palangka Raya

belum mengalami kemajuan yang berarti. Ketika itu mahasiswa yang mampu

menyelesaikan studi hanya 6 orang pada jenjang sarjana muda. Kemudian

pada tahun 1985, Fakultas Tarbiyah Al-Jami'ah Palangka Raya bergabung

dalam Badan Kerja Sama Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (BKS-

PTAIS) se Indonesia.

Berdasarkan surat BKS-PTAIS dengan Nomor: 008/104/0/BKS-

PTAIS/1985 tertanggal 19 Januari 1985 Fakultas Tarbiyah Al-Jami'ah

Palangka Raya secara resmi diterima menjadi anggota Kopertis IV Surabaya.

Selanjutnya, berdasarkan Surat Keputusan Presiden RI Nomor: 9 tahun

1988 dan Keputusan Menteri Agama tahun 1988, sejak 9 Juli 1988 Fakultas

57

58

Tarbiyah Al-Jami'ah Palangka Raya menjadi Fakultas Tarbiyah Negeri yang

merupakan Fakultas Tarbiyah bagian dari IAIN Antasari Banjarmasin.

Kemudian untuk lebih mengembangkan lembaga pendidikan Islam ini,

berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 11 tahun 1997 serta Keputusan

Menteri Agama RI Nomor 301 tahun 1997, Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari

Palangka Raya berubah status menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Palangka Raya. Dengan perubahan status tersebut memberikan peluang

kepada STAIN Palangka Raya untuk menerapkan manajemen sendiri,

mengembangkan kelembagaan, jurusan dan program studi sesuai dengan

kebutuhan dan perkembangan zaman.

Lalu pada akhir tahun 2014, presiden Joko Widodo mendatangani prasasti

Peresmian Transformasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN)

di Istana Negara, Jakarta, Jum’at, 19 Desember 2014. Presiden Joko Widodo

meresmikan transformasi tiga buah Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) dan Sembilan Sekolah Agama Islam

Negeri (STAIN) menjadi IAIN serta meluncurkan program 5.000 Doktor

Tahun 2015-2019. Kemudian pada 30 Agustus 2015 Manteri Agama Republik

Indonesia Lukman Hakim Saifuddin meresmikan peningkatan status Sekolah

Tinggi Agama Islam Negeri Palangka Raya menjadi Institut Agama Islam

Negeri Palangka Raya.

Perubahan menjadi IAIN Palangka Raya dengan penandatanganan

peraturan presiden Republik Indonesia Nomor 144 Tahun 2014 tentang

perubahan status Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka

59

Raya menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya oleh

Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (2004-2014) pada Jum’at, 17 Oktober

2014 atau 3 hari sebelum peralihan kekuasaan, 20 Oktober 2014 kepada

Presiden baru terpilih, Joko Widodo.1

2. Visi dan Misi IAIN Palangka Raya

Visi:

“Tahun 2023 Menjadi Universitas Islam Negeri Terdepan, Unggul,

Terpercaya, dan Berkarakter”.

Misi:

a. Menyelenggarakan pendidikan berkelanjutan, dan pelayanan administrasi

yang bermutu berdasarkan standar akreditasi nasional dan internasional;

b. Memberdayakan dosen, karyawan, dan mahasiswa untuk pengembangan

profesi secara berkelanjutan baik lokal, nasional dan internasional;

c. Membangun komunikasi dan kerjasama lintas sektor, lokal, regional,

nasional, dan internasional;

d. Meningkatkan mutu penelitian dan pengabdian bagi kepentingan

akademisi dan sosial kemasyarakatan.2

Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya terdiri dari 4 fakultas, 8

jurusan dan 18 program studi strata satu (S1), dan 4 program magister (S2),

diantaranya adalah sebagai berikut:

1http://www.iain-palangkaraya.ac.id/v2/profil-institusi/ diakses pada tanggal 26 juni

2016. 2Lembaga Penjaminan Mutu, Pedoman Mutu IAIN Palangka Raya, Palangka Raya:

Institut Agama Islam negeri Palangka Raya, 2015, h.7-8.

60

Tabel 0.4

Program Strata 1 (S1)

No FAKULTAS JURUSAN PROGRAM STUDI

1.

Usluhudin, Adab dan

Dakwah

Usluhudin Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir

Adab

Bahasa dan Sastra Arab

Sejarah Kebudayaan Islam

Dakwah

Bimbingan dan Konseling

Islam

Komunikasi dan Penyiaran

Islam

2.

Syari’ah Syari’ah

Al-Akhwal Asy-Syakhsiyyah

Hukum Ekonomi Syari’ah

Zakat dan Wakaf

3. Ekonomi dan Bisnis

Islam

Ekonomi Islam Ekonomi Syari’ah

Perbankan Syari’ah

4.

Tarbiyah dan Ilmu

Keguruan

Tarbiyah

Manajemen Pendidikan Islam

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Guru MI

Pendidikan Guru Raudhatul

Athfal

Pendidikan Bahasa Pendidikan Bahasa Arab

Pendidikan Bahasa Inggris

Pendidikan IPA Pendidikan Fisika

Pendidikan Biologi

Sumber: Lembaga Penjamin Mutu, Peodman Mutu IAIN Palangka Raya, hal. 7-8

61

Tabel 0.5

Program Magister (S2)

No PROGRAM MAGISTER

1. Manajemen Pendidikan Islam

2. Ekonomi Syari’ah

3. Hukum Keluarga

4. Pendidikan Agama Islam

Sumber: Lembaga Penjamin Mutu, Peodman Mutu IAIN Palangka Raya, hal. 7-8

B. Hasil Analisis Uji Data

1. Hasil Analisis Uji Instrumen Penelitian

Uji validitas dan reliabilitas digunakan untuk menguji apakah kuesioner

layak digunakan sebagai instrument penelitian atau tidak. Karena data yang

benar sangat menentukan bertemu tidaknya hasil penelitian.

Dalam program SPSS 18.0 sudah tersedia bagaimana menguji validitas

dan reliabilitas sebuah instrumen (angket). Berikut ini adalah hasil uji validitas

dan reliabilitas angket dengan menggunakan program SPSS 18.0 yang diuji

cobakan kepada 25 responden, terdiri dari 9 item untuk variabel tingkat

pendapatan (X) dan 9 item untuk variabel daya beli (Y), sehingga keseluruhan

jumlah pertanyaan adalah 18.

a. Uji Validitas

Validitas adalah ketetapan atau kecermatan suatu instrumen dalam

mengukur apa yang diukur. Dalam analisis ini, untuk mengetahui tingkat

validitas instrument, kriteria pengambilan keputusan sebagai berikut:

62

1) Jika rhitung positif dan r hitung > rtabel , maka item pertanyaan tersebut

valid.

2) Jika rhitung negatif atau r hitung < rtabel , maka item pertanyaan tersebut

tidak valid.

Dari hasil perhitungan menggunakan program SPSS 18.0,

diperoleh hasil sebagai berikut:

Tabel 0.6

Keputusan Validitas Variabel Pendapatan

Item 𝐫𝐡𝐢𝐭𝐮𝐧𝐠 𝐫𝐭𝐚𝐛𝐞𝐥

𝜶 = 0,05; n = 0,396 Keterangan

1 0,533 0,396 Valid

2 0,477 0,396 Valid

3 0,456 0,396 Valid

4 0,537 0,396 Valid

5 0,627 0,396 Valid

6 0,661 0,396 Valid

7 0,753 0,396 Valid

8 0,791 0,396 Valid

9 0,750 0,396 Valid

Sumber: Dibuat oleh peneliti

Tabel 0.7

63

Keputusan Validitas Variabel Daya Beli

Item 𝐫𝐡𝐢𝐭𝐮𝐧𝐠 𝐫𝐭𝐚𝐛𝐞𝐥

𝜶 = 0,05; n = 0,396 Keterengan

1 0,577 0,396 Valid

2 0,499 0,396 Valid

3 0,488 0,396 Valid

4 0,488 0,396 Valid

5 0,709 0,396 Valid

6 0,787 0,396 Valid

7 0,769 0,396 Valid

8 0,797 0,396 Valid

9 0,686 0,396 Valid

Sumber: Dibuat oleh peneliti

Berdasarkan dua tabel diatas dapat dilihat pada kolom

rhitung , nilai korelasi yang didapat pada keputusan validitas variabel

fasilitas tingkat pendapatan sebesar (0,533, 0,477, 0,456, 0,537, 0,627,

0,661, 0,753, 0,791, 0,750) dan nilai korelasi yang didapat pada

keputusan validitas daya beli sebesar (0,577, 0,499, 0,488, 0,488, 0,709,

0,787, 0,769, 0,797, 0,686) kemudian dibandingkan dengan nilai rtabel ,

rtabel dicari pada signifikansi 0,05 dengan uji dua sisi dan jumlah data

64

(n) = 9, maka didapat rtabel sebesar 0,396. Dapat dilihat bahwa seluruh

item nilainya lebih besar dari nilai rtabel sebesar 0,396, dapat

disimpulkan bahwa butir-butir instrument tersebut valid.

C. Hasil Analisis Data Penelitian

1. Penyajian Data

Penelitian ini memiliki dua variabel yang saling mempengaruhi yaitu

variebl tingkat pendapatan (X) dan variabel daya beli (Y) untuk mengetahui

derajat hubungan dan kontribusi variabel X terhadap variabel Y, maka tekhnik

analisis dalam penelitian ini menggunakan tekhnik analisis Korelasi Product

Moment, yang mana tekhnik ini digunakan untuk menganalisis data yang

sudah diperoleh dilapangan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka

diperoleh data sebagai berikut:

a. Penyajian data pendapatan

Tabel 0.8

Data Frequensi Pendapat Responden Terhadap Variabel

Pendapatan

No

Item

SS 5 S 4 CS 3 TS 2 STS 1 Total

F % F % F % F % F % F %

1 42 44,68 51 54,26 - - 1 1,06 - - 94 100

2 37 39,36 46 48,94 11 11,7 - - - - 94 100

3 43 45,74 38 40,43 12 12,8 1 1,06 - - 94 100

4 42 44,68 34 36,17 18 19,1 - - - - 94 100

5 34 36,17 38 40,43 22 23,4 - - - - 94 100

65

6 31 32,98 39 41,49 24 25,5 - - - - 94 100

7 29 30,85 50 53,19 15 16 - - - - 94 100

8 29 30,85 52 55,32 12 12,8 1 1,06 - - 94 100

9 28 29,79 43 45,74 22 23,4 1 1,06 - - 94 100

Sumber Dibuat Oleh Peneliti

Tabel diatas menunjukkan hasil jawaban kuesioner yang diperoleh dari

94 responden mahasiswi IAIN Palangka Raya untuk variabel X (Pendapatan)

sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa dari variabel X (Pendapatan) yang

sangat memberikan pengaruh besar terhadap pendapatan adalah indikator

jumlah anggota keluarga relative mudah mendapatkan nilai presentase

55,32%, sedangkan indikator pendukung seperti pekerjaan/jabatan,

pendidikan, dan masa kerja mendapatkan nilai presentase 1%-54,26%.

Tabel 0.9

Tabulasi Data Pendapatan

Pertanyaan

No X

1

X

2

X

3

X

4

X

5

X

6

X

7

X

8

X

9

JML Rata-

rata

1 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

2 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

3 5 5 5 5 5 4 4 4 4 41 4,556

4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

6 5 5 5 5 5 5 5 4 4 43 4,778

7 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

66

9 5 5 5 5 4 4 5 5 4 42 4,667

10 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

11 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

12 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

13 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

15 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

17 5 4 5 5 5 4 5 5 5 43 4,778

18 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

19 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

20 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

21 5 5 5 5 4 4 4 3 3 38 4,222

22 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

23 5 5 5 5 5 4 4 4 4 41 4,556

24 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

25 5 5 5 4 4 5 5 4 4 41 4,556

26 5 5 5 4 4 4 3 3 3 36 4

27 5 5 5 4 4 4 4 2 2 35 3,889

28 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

29 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

30 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

33 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

67

35 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

36 5 5 5 5 5 4 4 3 3 39 4,333

37 5 4 5 5 5 4 5 5 5 43 4,778

38 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

39 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

40 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

41 4 4 4 5 5 5 3 3 3 36 4

42 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

43 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

44 5 5 5 5 4 4 4 3 3 38 4,222

45 5 5 5 5 5 5 4 5 5 44 4,889

46 4 4 5 4 4 4 5 4 4 38 4,222

47 4 4 4 4 4 4 4 5 4 37 4,111

48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

49 5 4 4 3 3 3 4 4 4 34 3,778

50 4 3 3 3 3 3 3 4 4 30 3,333

51 4 4 4 5 4 4 4 4 4 37 4,111

52 4 4 4 5 5 5 4 4 4 39 4,333

53 4 4 5 4 4 5 4 4 4 38 4,222

54 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

55 4 4 4 5 4 5 4 4 3 37 4,111

56 4 3 3 3 3 3 3 3 4 29 3,222

57 4 4 4 4 5 5 5 5 3 39 4,333

58 4 3 4 3 3 3 4 4 4 32 3,556

59 5 5 5 5 4 3 4 3 3 37 4,111

60 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

68

61 4 4 4 4 4 4 3 3 3 33 3,667

62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

63 4 4 4 5 5 5 5 5 4 41 4,556

64 5 4 3 3 3 3 4 4 4 33 3,667

65 4 3 3 3 3 3 4 4 4 31 3,861

66 5 5 5 3 3 3 3 3 4 34 2,611

67 5 5 5 4 4 5 4 5 4 41 4,139

68 5 4 4 4 5 5 5 5 5 42 5,167

69 4 3 3 3 3 3 3 4 5 31 4,028

70 4 3 3 4 4 3 3 4 4 32 3,722

71 4 4 4 4 4 4 4 4 5 37 4,444

72 4 3 3 3 3 3 3 3 4 29 3,222

73 4 3 3 3 3 3 3 4 5 31 4,028

74 4 4 4 3 3 3 4 4 4 33 3,667

75 4 4 3 3 3 3 3 4 5 32 3,889

76 4 3 4 4 4 4 5 5 4 37 4,778

77 4 4 3 3 3 3 4 5 5 34 4,528

78 4 4 4 3 3 3 3 4 4 32 3,389

79 4 4 4 3 3 3 4 4 5 34 4,111

80 4 4 4 4 4 5 4 4 3 36 3,75

81 5 5 5 5 5 5 5 4 3 42 3,75

82 4 5 4 5 4 4 4 4 3 37 3,444

83 4 4 4 4 5 4 4 4 3 36 3,667

84 4 4 5 5 4 4 4 4 3 37 3,528

85 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

86 4 4 3 4 3 3 4 4 3 32 3,306

69

87 4 4 4 4 5 4 4 4 3 36 3,667

88 5 4 5 5 5 5 5 5 5 44 5,139

89 4 4 4 4 3 3 3 4 3 32 2,972

90 4 4 4 4 4 4 4 4 3 35 3,556

91 4 4 4 3 3 3 4 4 3 32 3,556

92 4 3 3 3 3 3 3 3 3 28 3,111

93 5 5 5 5 5 5 5 5 3 43 4,778

94 2 3 2 3 3 3 3 3 3 25 2,778

∑ 416 402 405 400 388 383 390 391 380 3555 393,9

Rata-

rata 4,426 4,277 4,309 4,255 4,13 4,074 4,149 4,16 4,043 37,82 4,191

Sumber Dibuat Oleh Peneliti

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi adalah 5,167 dan skor

terendah adalah 2,611 kemudian jumlah rata-rata tingkat pendapatan adalah

393,9 dengan demikian jumlah rata-rata skor tingkat pendapatan adalah 393,9

dibagi 94 mahasiswi IAIN Palangka Raya (Responden) adalah 4,191.

Selanjutnya untuk mengetahui pada kualifikasi mana tingkat pendapatan

tersebut dapat diketahui dengan menggunakan interval nilai yakni dengan

mengurangkan rata-rata skor tertinggi = 5,167 dengan skor terendah 2,611 dan

dibagi dengan 5, untuk membuat interval dengan kategori sangat tinggi, tinggi,

sedang, rendah, dan sangat rendah. Adapun perhitungannya adalah sebagai

berikut:

R=H−L

5

= 5,167−2,611

5 = 0,5112

70

Dari perhitungan diatas dapat diperoleh interval:

1. 4,6558 - 5,167 = kategori sangat tinggi

2. 4,1446 - 4,6558 = kategori tinggi

3. 3,6334 - 4,1446 = kategori sedang

4. 3,1222 - 3,6334 = kategori rendah

5. 2,611 - 3,1222 = kategori sangat rendah

Dari interval skor variabel X tersebut, maka masing-masing interval

dapat dilihat pada tabel tersebut:

Tabel 10

Data Interval Pendapatan

No Interval Kategori F %

1 4,6558 - 5,167 Sangat tinggi 20 21,28

2 4,1446 - 4,6558 Tinggi 10 10,64

3 3,6334 - 4,1446 Sedang 57 60,64

4 3,1222 - 3,6334 Rendah 3 3,191

5 2,611 - 3,1222 Sangat rendah 4 4,255

Jumlah 94 100

Sumber: Dibuat oleh peneliti

Setelah diketahui jarak interval, maka langkah selanjutnya adalah

menentukan distribusi kategori sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan sangat

rendah. Mengenai tingkat pendapatan orang tua mahasiswi IAIN Palangka

71

Raya, maka jumlah total 393,9 : 94 = 4,191 yang berarti tingkat pendapatan

orang tua mahasiswi IAIN Palangka Raya berada pada kategori tinggi.

b. Penyajian data daya beli

Tabel 11

Data Frequensi Pendapat Responden Terhadap Variabel Daya Beli

Sumber Dibuat Oleh Peneliti

Tabel diatas menunjukkan hasil jawaban kuesioner yang diperoleh dari

94 responden mahasiswi IAIN Palangka Raya untuk variabel Y (Daya Beli)

sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa dari variabel Y (Daya Beli) yang

sangat memberikan pengaruh besar adalah indikator mode mendapatkan nilai

62,77%, sedangkan indikator pendukung seperti tingkat pendapatan, tingkat

pendidikan, tingkat kebutuhan, kebiasaan masyarakat, dan harga barang

mendapatkan nilai presentase 1%-55,32%.

Tabel 12

No

Item

SS 5 S 4 CS 3 TS 2 STS 1 Total

F % F % F % F % F % F %

1 45 47,87 48 51,06 - - 1 1,06 - - 94 100

2 45 47,87 39 41,49 10 10,6 - - - - 94 100

3 51 54,26 33 35,11 9 9,57 1 1,06 - - 94 100

4 51 54,26 29 30,85 14 14,9 - - - - 94 100

5 38 40,43 36 38,3 19 20,2 1 1,06 - - 94 100

6 31 32,98 42 44,68 21 22,3 - - - - 94 100

7 32 34,04 52 55,32 10 10,6 - - - - 94 100

8 30 31,91 59 62,77 5 5,32 - - - - 94 100

9 30 31,91 46 48,94 17 18,1 1 1,06 - - 94 100

72

Tabulasi Data Daya Beli

PERTANYAAN

NO X

1

X

2

X

3

X

4

X

5

X

6

X

7

X

8

X

9

JML Rata-

rata

1 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

2 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

3 5 5 5 5 5 4 4 4 4 41 4,556

4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

6 5 5 5 5 5 5 5 4 4 43 4,778

7 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

9 5 5 5 5 4 4 5 5 4 42 4,667

10 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

11 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

12 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

13 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

15 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

17 5 4 5 5 5 4 5 5 5 43 4,778

18 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

19 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

20 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

21 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

22 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

23 5 5 5 5 5 4 4 4 4 41 4,556

73

24 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

26 5 5 5 5 5 5 5 4 4 43 4,778

27 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

28 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

29 5 5 5 5 4 4 5 5 4 42 4,667

30 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

31 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

33 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

34 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

35 5 5 4 4 4 5 5 5 4 41 4,556

36 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

37 5 4 5 5 5 4 5 5 5 43 4,778

38 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

39 4 4 5 5 5 4 4 4 5 40 4,444

40 5 5 5 5 3 3 4 4 4 38 4,222

41 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

42 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

43 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

44 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 5

45 5 5 5 5 5 5 4 5 5 44 4,889

46 4 4 5 4 4 4 5 4 3 37 4,111

47 4 4 4 4 4 4 4 5 4 37 4,111

48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

49 5 4 4 3 3 3 4 4 3 33 3,667

74

50 4 3 3 3 3 3 3 4 4 30 3,333

51 4 4 4 5 4 4 4 4 4 37 4,111

52 4 4 4 5 5 5 4 4 5 40 4,444

53 4 4 5 4 4 5 4 4 3 37 4,111

54 4 4 4 4 4 4 4 4 3 35 3,889

55 4 5 5 5 5 5 4 4 4 41 4,556

56 4 3 3 3 3 3 3 3 3 28 3,111

57 4 4 4 4 5 4 4 5 4 38 4,222

58 4 3 4 3 3 3 4 4 3 31 3,444

59 5 5 5 5 4 3 4 3 3 37 4,111

60 4 4 4 4 4 4 4 4 5 37 4,111

61 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

62 5 5 5 5 5 4 4 4 4 41 4,556

63 4 4 4 4 5 4 4 4 4 37 4,111

64 5 5 5 5 4 4 4 4 4 40 4,444

65 4 4 4 4 4 5 5 5 4 39 4,333

66 5 5 5 3 3 3 3 3 4 34 3,778

67 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

69 4 3 3 3 3 3 3 4 5 31 3,444

70 4 3 3 4 4 3 3 4 4 32 3,556

71 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

72 4 3 3 3 3 3 3 3 4 29 3,222

73 4 3 3 3 3 3 3 4 5 31 3,444

74 4 4 4 3 3 3 4 4 4 33 3,667

75 4 4 3 3 3 3 3 4 5 32 3,556

75

76 4 3 4 4 4 4 5 5 4 37 4,111

77 4 4 2 3 2 2 4 4 3 28 3,111

78 4 4 4 3 3 3 3 4 4 32 3,556

79 4 4 4 3 3 3 4 4 5 34 3,778

80 4 4 4 4 4 5 4 4 3 36 4

81 5 5 5 5 5 5 5 4 3 42 4,667

82 4 5 4 5 4 4 4 4 3 37 4,111

83 4 4 4 4 5 4 4 4 3 36 4

84 4 4 5 5 4 4 4 4 3 37 4,111

85 4 5 5 5 5 5 5 4 2 40 4,444

86 4 4 3 4 3 3 4 4 3 32 3,556

87 4 4 4 4 5 4 4 4 3 36 4

88 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

89 4 5 5 5 3 5 5 5 5 42 4,667

90 5 5 5 5 5 5 5 5 3 43 4,778

91 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36 4

92 5 3 3 4 4 4 4 4 4 35 3,889

93 5 5 5 5 5 5 5 5 3 43 4,778

94 2 3 4 3 3 3 3 3 4 28 3,111

∑ 419 411 416 413 393 385 398 401 387 3623 402,6

Rata-

rata 4,457 4,372 4,426 4,394 4,181 4,096 4,234 4,266 4,117 38,54 4,283

Sumber Dibuat Oleh Peneliti

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi adalah 5 dan skor

terendah adalah 3,111 kemudian jumlah rata-rata daya beli mahasiswi IAIN

Palangka Raya adalah 402,6 dengan demikian jumlah rata-rata daya beli

76

mahasiswi IAIN Palangka Raya 402,6 dibagi 94 jumlah mahasisiwi IAIN

Palangka Raya (responden) adalah 4,283.

Selanjutnya untuk mengetahui pada kualifikasi mana daya beli

mahasiswi IAIN Palangka Raya tersebut dapat diketahui dengan

mengurangkan rata-rata skor tertinggi = 5 dan skor terendah 3,111 dan dibagi

dengan 5, untuk membuat interval dengan kategori sangat tinggi, tinggi,

sedang, rendah, dan sangat rendah. Adapun perhitungannya adalah sebagai

berikut:

R=H−L

5

= 5−3,111

5 = 0,3778

Dari perhitungan diatas, dapat diperoleh interval:

1. 4,6222 – 5 = kategori sangat tinggi

2. 4,2444 – 4,6222 = kategori tinggi

3. 3,8666 – 4,2444 = kategori sedang

4. 3,4888 – 3,8666 = kategori rendah

5. 3,111 – 3,4888 = kategori sangat rendah

Dari interval skor variabel X tersebut, maka masing-masing interval

dapat dilihat pada tabel distribusi tersebut:

Tabel 13

Data Interval Daya Beli

77

No Interval Kategori F %

1 4,6222 – 5 Sangat tinggi 25 26,6

2 4,2444 – 4,6222 Tinggi 23 24,47

3 3,8666 – 4,2444 Sedang 30 31,91

4 3,4888 – 3,8666 Rendah 8 8,511

5 3,111 – 3,4888 Sangat rendah 8 8,511

Jumlah 94 100

Sumber Dibuat Oleh Peneliti

Setelah diketahui jarak interval, maka langkah selanjutnya adalah

menentukan distribusi kategori sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan

sangat rendah. Mengenai daya beli mahasiswi IAIN Palangka Raya, maka

jumlah total 402,6 : 94 = 4,283 yang berarti daya beli mahasiswi IAIN

Palangka Raya berada pada kategori tinggi.

2. Uji Normalitas

Uji normalitas ini bertujuan untuk memastikan bahwa tidak adanya

perbedaan pada skor variabel yang dianalisis antara sampel dan populasi, dan

untuk mengetahui bahwa ada yang diolah berdistribusi normal atau tidak. Uji

normalitas pada penelitian ini menggunakan tekhnik One Sampel Kolmogorov

Smirnov dan grafik histogram. Kriteria data dinyatakan berdistribusi normal

yaitu pada taraf signifikansi lebih besar dari 5% atau 0,05 dan sebaliknya jika

78

signifikansi lebih kecil dari 5% atau 0,05 data dinyatakan tidak berdistribusi

normal.

Berdasarkan data yang telah diperoleh, maka dapat diketahui hasil

pengolahan data dengan menggunakan program SPSS 18.0 nilai signifikansi

untuk variabel Pendapatan sebesar 0,402 dan untuk variabel Daya Beli sebesar

0,104. Jika dibandingkan dengan probalitas 0,05 ternyata nilai probalitas kedua

variabel tersebut lebih besar dari nilai probalitas 0,05 maka hasil data kedua

variabel dinyatakan berdistribusi normal.

Tabel 14

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

T.Pendapatan DayaBeli

N 94 94

Normal Parametersa,b

Mean 37,82 38,54

Std. Deviation 4,637 4,562

Most Extreme Differences

Absolute ,092 ,125

Positive ,070 ,078

Negative -,092 -,125

Kolmogorov-Smirnov Z ,893 1,215

Asymp. Sig. (2-tailed) ,402 ,104

3. Uji Hipotesis

Uji analisis dilakukan dengan tekhnik analisis Korelasi Product Moment

menggunakan program SPSS 18.0.

79

Tabel 15

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation

T.Pendapatan 94 37,82 4,637

DayaBeli 94 38,54 4,562

Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan, maka dapat

diketahui hasil deskriptif variabel Pendapatan (X) dijelaskan bahwa terdapat

jumlah kasus (N) = 94 responden dengan rata-rata (mean) sebesar 37,82 dan

simpangan baku (standar devisa) = 4,637. Kemudian variabel Daya Beli (Y)

dijelaskan kasus (N) = 94 responden dengan rata-rata (mean) sebesar 38,54 dan

simpangan baku (standar devisa) = 4,562.

Tabel 16

Correlations

T.Pendapatan DayaBeli

T.Pendapatan

Pearson Correlation 1 ,785**

Sig. (2-tailed) ,000

N 94 94

DayaBeli

Pearson Correlation ,785** 1

Sig. (2-tailed) ,000

N 94 94

Dari hasil analisis korelasi sederhana (r) didapat korelasi antara

Pendapatan dengan Daya Beli (r) adalah sebesar 0,785. Hal ini

menunjukkanbahwa terjadinya hubungan yang kuat antara Pendapatan dengan

Daya Beli.

Tabel 17

80

Model Summaryb

Model R R

Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate

d

i

m

e

n

s

i

o

n

0

1 ,785a ,617 ,613 2,839

Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa nilai R Square diperoleh

sebesar 0,617 yang dapat ditafsirkan bahwa variabel tingkat pendapatan memiliki

pengaruh sebesar 61,7% % terhadap variabel daya beli, sedangkan 38,3% lainnya

dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar dari variabel tingkat pendapatan.

Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini, terlebih dahulu hipotesis

dirumuskan sebagai berikut:

Ha : rxy ≠ 0 (tingkat pendapatan mempunyai pengaruh signifikan terhadap daya

beli).

Ho : rxy = 0 (tingkat pendapatan tidak berpengaruh signifikan terhadap daya beli).

Kemudian dibandingkan dengan kaidah keputusan signifikansi sebagai

berikut:

a. Jika nilai probabilitas 0,05 lebih kecil atau sama dengan nilai probabilitas Sig.

atau (0,05 ≤ Sig), maka Ho diterima dan Ha ditolak, artinya tidak signifikan.

81

b. Jika nilai probabilitas 0,05 lebih besar atau sama dengan nilai probabilitas Sig.

atau (0,05 ≥ Sig), maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya signifikan.

Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa besarnya koefesiensi korelasi

antara kedua variabel adalah r = 0,785 dengan nilai variabel pendapatan dan daya

beli adalah sebesar (p) = 0,000, kemudian jika dibandingkan dengan probabilitas

0,05, ternyata nilai probabilitas 0,05 lebih besar dari nilai probabilitas Sig. atau

(0,05 > 0,000), maka Ha diterima dan Ho ditolak, artinya signifikan. Jadi, terbukti

bahwa pendapatan berpengaruh terhadap daya beli.

4. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas digunakan untuk mengukur ketetapan instrumen dengan

konsisten diantara intem-item pertanyaan dalam suatu instrumen. Dikatakan

reliabel apabila instrumen digunakan beberapa kali untuk mengukur objek

yang sama akan menghasilkan data yang sama, untuk mengetahui tingkat

reliabel instrumen maka nilai koefesien reliabilitas yang baik adalah 0,8 (baik).

Berdasarkan hasil dari perhitungan SPSS 18.0 maka diperoleh nilai

koefesien reliabilitas pada kedua variabel X dan Y sebesar 0,880 kemudian

dibandingkan dengan nilai koefesien reliabilitas yang baik 0,8. Karena nilai

koefesien reliabilitas pada kedua variabel X dan Y lebih besar dari 0,8 (baik)

maka dapat disimpulkan bahwa butir-butir instrumen tersebut reliabel.

Tabel 18

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

,880 2

82

D. Pembahasan

Dalam teori tentang permintaan uang kas Keynes mengatakan, bahwa

permintaan uang kas untuk tujuan transaksi ini tergantung dari pendapatan.

Semakin tinggi pendpatan seseorang, semakin besar keinginan akan uang kas

untuk transaksi. Masyarakat yang tingkat pendapatannya tinggi, biasanya

melakukan transaksi yang lebih banyak dibanding masyarakat yang

pendapatannya lebih rendah. Dari teori tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan

adanya pendapatan yang diperoleh oleh seseorang maka akan mempermudah

seseorang dalam melakukan transaksi, karena dengan adanya pekerjaan,

pendidikan, masa kerja yang lama, itu akan mempengaruhi pendapatan seseorang.

Karena inilah yang membuat seseorang lebih banyak melakukan transaksi dan

cenderung memiliki daya beli yang tinggi, dengan adanya teori tersebut jelaslah

bahwa tingkat pendapatan menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi daya

beli.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teori tersebut ternyata terbukti

dan sesuai dengan hipotesis yang dikemukakan, yang mana dari uji hipotesis yang

telah dilakukan diperoleh hasil bahwa tingkat pendapatan mempunyai pengaruh

secara signifikan terhadap daya beli berdasarkan nilai Sig. sebesar 0,000. Dengan

tingkat hubungan “kuat” berdasarkan hasil koefesien korelasi product moment

sebesar 0,785 dan kontribusi variabel pendapatan mempengaruhi variabel daya

beli sebesar 61,7% dan sisanya 38,3 % dipengaruhi oleh faktor lain seperti

membeli produk atas pertimbangan harga (bukan atas dasar manfaat atau

83

kegunaannya), dan membeli produk hanya karena ingin tampil melebihi dari

orang lain.