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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL INGENIERÍA AMBIENTAL TOXICOLOGIA Y SALUD PÚBLICA BANCO DE PREGUNTAS CAPÍTULO 1 1. ¿Qué es el margen de seguridad? Es la razón entre la dosis tóxica para el 1% de la población y la dosis efectiva para el 99% de la población. 2. ¿Qué es el índice de cronicidad? Es la razón entre la dosis letal media correspondiente a una sola dosis y la dosis letal media correspondiente a 90 días consecutivos de exposición a esa misma dosis. 3. Explique, ¿qué es la dosis letal media (LD 50 )? Es la dosis que, estadísticamente, produce la muerte de la mitad de la población de animales de laboratorio expuesta de forma aguda a un compuesto.

Banco de Preguntas Toxicología

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL

INGENIERÍA AMBIENTAL

TOXICOLOGIA Y SALUD PÚBLICA

BANCO DE PREGUNTAS

CAPÍTULO 1

1. ¿Qué es el margen de seguridad?

Es la razón entre la dosis tóxica para el 1% de la población y la dosis

efectiva para el 99% de la población.

2. ¿Qué es el índice de cronicidad?

Es la razón entre la dosis letal media correspondiente a una sola dosis y la

dosis letal media correspondiente a 90 días consecutivos de exposición a

esa misma dosis.

3. Explique, ¿qué es la dosis letal media (LD50)?

Es la dosis que, estadísticamente, produce la muerte de la mitad de la

población de animales de laboratorio expuesta de forma aguda a un

compuesto.

4. ¿A qué se refiere la Hormesis?

El término hormesis se refiere a la propiedad que representan ciertos

compuestos químicos de inducir efectos beneficiosos a dosis bajas y

efectos adversos a dosis altas.

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5. ¿Cuándo se produce el antagonismo funcional?

Se produce cuando los dos compuestos administrados simultáneamente ejercen

efectos contrapuestos sobre la misma función fisiológica.

6. ¿Cuál es la vía de administración más efectiva?

Es la ruta intravenosa muy utilizada en farmacología pero con poca

transcendencia medioambiental.

CAPÍTULO 2

7. Indique los tipos de efectos tóxicos que existen y describa cada uno.

Efectos tóxicos indirectos: la presencia del contaminante en el órgano diana no es

condición necesaria para que produzcan efectos tóxicos.

Efectos tóxicos directos: es indispensable la presencia del contaminante en el

órgano o tejido diana.

8. ¿Cuál es el órgano transformador de contaminantes por excelencia y por

qué?

Es el hígado, ya que en él se ubican múltiples sistemas enzimáticos implicados en

la conversión de los contaminantes en metabolitos más solubles y, por tanto, más

susceptibles de excreción.

9. ¿Cómo se produce el transporte pasivo de los contaminantes en el

organismo?

El transporte pasivo se produce por difusión simple, sin aporte alguno de energía.

El contaminante va desde el exterior, donde se encuentra en mayor concentración,

atraviesa la bicapa lipídica y se dirige a la zona más diluida.

Page 3: Banco de Preguntas Toxicología

10. ¿Qué es la absorción?

La absorción de contaminantes es el proceso mediante el cual dichos compuestos

atraviesan las membranas celulares para alcanzar el torrente sanguíneo.

11. ¿Cómo está dividido el transporte especializado y describa cada uno de

ellos?

Transporte activo.- Tiene lugar mediante la formación de un complejo entre el

compuesto químico y una macromolécula inserta en la en la membrana celular.

Difusión facilitada.- Ocurre en el sentido del gradiente de concentración y no

requiere un aporte energético por parte de la célula.

12. ¿Cuáles son los grupos de contaminantes que tienen al sistema

respiratorio como ruta de entrada?

- Gases y vapores

- Partículas y aerosoles

CAPÍTULO 3

13. Según la conjugación con ácido glucurónico de la fase II ¿En qué

consiste el mecanismo de toxicidad?

El mecanismo de toxicidad consiste en la oxidación de hepática del compuesto

original, con formación de la correspondiente hidroxilamina; este metabolito se

conjuga a continuación con ácido glucurónico y el conjugado se excreta a través

de la orina.

14. Dentro de los modelos compartimentales de la toxicocinética clásica

encontramos el aclaramiento: Escriba la fórmula de la relación de

eliminación y explique

Page 4: Banco de Preguntas Toxicología

Relación de eliminación=(Aclaramiento renal del compuesto)/(Aclaramiento renal

de la inulina )

Explicación: La relación de eliminación para sustancias filtrables será superior a la

unidad cuando predominan los procesos de secreción activa, e inferior cuando

predominan los procesos de reabsorción.

15. ¿Cuáles son los grupos de contaminantes que tienen al sistema

respiratorio como ruta de entrada?

Gases y vapores, partículas y aerosoles

16. ¿Qué es la Glutation y como está formada?

Es un tripéctido formado por glicina, cisteína y ácido glutáminico.

17. ¿Qué estudia la farmacocinética?

Estudia la evolución en el tiempo de la concentración de un medicamento o

farmaco como resultado de los procesos de absorción, distribución,

biotransformación y eliminación.

18. Indique los mecanismos de endocitosis y describa cada uno.

Fagocitosis: Ingreso de sustancias sólidas a la célula.

Pinocitosis: Ingreso de sustancias líquidas a la célula.

CAPÍTULO 4

19. ¿Qué es un modelo fisiológico toxico cinético?

Un modelo fisiológico toxico cinético es aquel en donde las constantes cinéticas

representan procesos biológicos sobre los que se formula el propio modelo, el cual

permite calcular la evolución en el tiempo de la concentración de un compuesto en

un determinado órgano o tejido y estudiar cuantitativamente los efectos de

Page 5: Banco de Preguntas Toxicología

cualquier cambio en las constantes físicas o químicas en la concentración y su

curso temporal

20. Describa como se estructuran los modelos fisiológicos toxico cinéticos.

Los modelos fisiológicos constan de una serie de compartimentos, cada uno de

ellos representa un órgano o un tejido en el que el compuesto en estudio presenta

un comportamiento homogéneo

21. Enumere los parámetros de los modelos fisiológicos toxico cinéticos.

1. Parámetros anatómicos

2. Parámetros fisiológicos

3. Paramitos cinéticos y termodinámicos

4. Parámetros de transporte.

22. Enumere las clases de modelos compartimentales.

Modelos monocompartimentales

Modelos bicompartimentales

Volumen de distribución aparente

Aclaramiento

Biodisponibilidad

23. Cuál es la función de los modelos fisiológicos?

Los modelos fisiológicos permiten calcular la evolución en el tiempo de la

concentración de un compuesto en un determinado órgano o tejido, así

como estudiar cualitativamente los efectos de cualquier cambio en las

constantes físicas o químicas en la concentración y su curso temporal.

24. Qué es un modelo compartimental?

Los modelos compartimentales se basan en la división del organismo en

bloques o compartimentos homogéneos en cuanto al comportamiento que

Page 6: Banco de Preguntas Toxicología

en ellos presentan los xenobióticos, sin atender a consideraciones

anatómicas o fisiológicas.

CAPÍTULO 5

25. ¿Qué efectos produce un agente cancerígeno?

Provoca la aparición de lesiones neoplásicas en el organismo, en donde éstas

causan pérdida de respuesta por parte de los tejidos a los controles normales del

crecimiento celular.

26. ¿Qué compuestos son causantes de cáncer?

Compuestos aromáticos poli cíclicos fueron los primeros agentes químicos

estudiados como posibles causantes del cáncer, además otros como los

azocompuestos y las aminas aromáticas.

27. El desarrollo del cáncer tiene diferentes fases, indique cuales.

Iniciación

Promoción

Progresión

28. La IARC tiene su clasificación para los compuestos cancerígenos,

indique cuales son y de un ejemplo de cada uno.

Agente cancerígeno: Arsénico

Probablemente cancerígeno: Formaldehido

Posiblemente cancerígeno : Tetracloruro de carbono

No clasificable en cuanto a sus efectos cancerígenos: Mercurio

Probablemente no cancerígenos : Caprolactama

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29. Indique tipos de evidencia que se pueden establecer a la hora de

determinar si una sustancia es cancerígena.

Evidencia suficiente

Evidencia limitada

Evidencia inadecuada

Evidencia indicativa de ausencia de actividad cancerígenas

30. Indique factores de riesgo con respecto al parto en las mujeres.

La edad avanzada en el primer parto

Falta de descendencia

CAPÍTULO 6

31. ¿Qué es la evaluación de riesgo toxicológico?

Es una herramienta de predicción cuantitativa de los efectos adversos sobre la

salud humana causados por compuestos químicos presentes en el medio

ambiente.

32. Escriba las etapas de la evaluación toxicológica de riesgos.

Identificación de peligros

Relación dosis-respuesta

Evaluación de la exposición

Caracterización del riesgo

33. Defina evaluación de la exposición y cómo se realiza.

Es el proceso de cálculo de la dosis externa del contaminante reciba por la

población. Se la realiza mediante un análisis cuantitativo y cualitativo de la serie

de mecanismos y procesos a través del cual el agente químico se transforma y

desplaza para alcanzar la población receptora.

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34. Conteste Verdadero o Falso.

(Verdadero) La caracterización de riesgo es el proceso de estimación de la

incidencia de un efecto adverso sobre la salud.

(Verdadero) Para introducir nuevas sustancias a la venta, es necesaria la

evaluación toxicológica de riesgo.

35. Enumere y ponga un ejemplo de los elementos de una ruta

medioambiental completa para que exista exposición.

Fuente de contaminación.- Foco artificial (suelo contaminado), foco natural

(depósito de un mineral metálico).

Compartimentos medioambientales.- Atmósfera, aire ocluido en la zona.

Vía de la exposición o medio por el que se establece el contacto entre el

agente químico y población humana.- Agua de abastecimiento.

Punto de contacto y presencia de población receptora en dicho punto.-

Organismos receptores.

36. ¿En qué consiste la identificación de los peligros en una evaluación

toxicológica de riesgos?

Consiste en determinar los efectos indeseables que una sustancia es

intrínsecamente capaz de provocar. Se realiza mediante la recopilación y análisis

de la información de los efectos del contaminante.

CAPITULO 7

37.¿En qué consiste la epidemiologia?

Consiste en el estudio de los factores que determina la frecuencia y distribución de

enfermedades en las poblaciones humanas.

38. ¿Cómo se clasifican los estudios epidemiológicos?

Estudio de corte o transversales y estudios longitudinales.

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39. ¿Qué es estudio de cohortes?

Es un procedimiento analítico o experimental, con sentido hacia delante en el

tiempo, en el que dos grupos de sujetos, uno de ellos expuestos al factor de riesgo

y otro no expuesto al factor de riesgo se somete a observación y estudio a lo largo

del tiempo.

40. ¿Cuál es el objetivo de toxicidad aguda?

El objetivo de este ensayo es establecer cuantitativamente la toxicidad de un

compuesto mediante su administración en dosis únicas relativamente altas,

capaces de causar la muerte de parte de los animales expuestos.

41. ¿En qué consisten los ensayos de toxicidad crónicos?

Consiste en evaluar los efectos acumulativos de la exposición a la sustancia de

ensayo.

42. ¿Cuáles son las fuentes de datos para la identificación de los peligros?

IRIS, HazDat, IARC, HSDB. Bases de datos del programa nacional de Toxicología,

agentes cancerígenos información de la OCDE sobre la evaluación de riesgo,

UNEP, Bases de datos INTER, Agencia Europea de Medio Ambiente.

CAPITULO 1

43. Enumere y describa la clasificación de los agentes tóxicos según su

comportamiento tóxico

Muy tóxico: por ingestión, inhalación o penetración cutánea es muy pequeña

cantidad provoca efectos agudos, crónicos e incluso la muerte

Tóxico: por ingestión, inhalación o penetración cutánea es muy pequeña cantidad

provoca efectos agudos, crónicos e incluso la muerte

Nocivos: por ingestión, inhalación o penetración cutánea provoca efectos agudos,

crónicos e incluso la muerte

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Corrosivos: en contacto con tejidos vivos pueden ejercer una acción destructiva en

los mismos

Irritantes: en contacto breve o prolongado con la piel o las mucosas pueden

provocar una reacción inflamatoria

Sensibilizantes : por inhalación o penetración cutánea pueden ocasionar una

reacción de hipersensibilidad.

Cancerígenos: por ingestión, inhalación o penetración cutánea producen cáncer o

aumenta su frecuencia

Muta génicos: por ingestión, inhalación o penetración cutánea provocan

alteraciones genéticas hereditarias o aumentan su frecuencia

Tóxicos para la reproducción: por ingestión, inhalación o penetración cutánea

producen efectos negativos no hereditarios en la descendencia, o aumentar su

frecuencia.

44. ¿Qué es el antagonismo funcional?

Se produce cuando los dos compuestos administrados simultáneamente ejercen

efectos contrapuestos sobre la misma función fisiológica

45. ¿Qué es la curva dosis respuesta?

La relación dosis-respuesta es la medida de la proporción o porcentaje de una

población que experimenta efectos adversos como consecuencia de la exposición

a un compuesto tóxico

46. ¿Qué es hormesis?

Se refiere a la propiedad que presentan ciertos compuestos químicos de inducir

efectos beneficiosos a dosis bajas y efectos adversos a dosis altas.

47. Indique cual es la fórmula del índice terapéutico

¿=TD50ED50

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48. Índice que es margen de seguridad y margen de seguridad

Margende seguridad=TD1ED99

MOE=TD10

Exposiciónambiental

CAPITULO 2

49. Defina transporte pasivo.

El transporte pasivo se produce por difusión simple, sin aporte alguno de energía.

50. ¿Qué es la absorción?

La absorción de contaminantes es el proceso mediante el cual dichos compuestos

atraviesan las membranas celulares para alcanzar el torrente sanguíneo.

51. Realice una representación de las vías respiratorias.

52. Explique la distribución.

A partir de la entrada de los contaminantes en el torrente sanguíneo con la

absorción tiene lugar su transporte hacia los distintos órganos y tejidos en los que

se produce su penetración.

Zona extra torácica

Zona torácica

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53. Escriba al menos tres vías de eliminación.

Excreción renal.

Excreción fecal.

Vía pulmonar.

54. ¿Cómo está dividido el transporte especializado y describa cada uno de

ellos?

Transporte activo.- Tiene lugar mediante la formación de un complejo entre el

compuesto químico y una macromolécula inserta en la en la membrana celular.

Difusión facilitada.- Ocurre en el sentido del gradiente de concentración y no

requiere un aporte energético por parte de la célula.