Basarabia in perioada interbelica: progrese si limite
***Istorie*** Basarabia n perioada interbelic: pregrese i
limite. Cele mai multe dispute in istoria actual a Basarabiei apar
din perioada interbelic. n conditiile n care in Imperiul Rus a avut
loc revolutia social, se infiinteaz statul Republica Democratic
Moldoveneasc si la 24 ianuarie 1918 si proclam independenta, iar n
27 martie 1918 prin decizia majoritar a Sfatului Trii, se uneste cu
Romnia. Astfel, dup 106 ani, de dominatie rus, teritoriul numit de
rusi Basarabia, revine acas. Revenirea Basarabiei n anul 1918 la
neamul romnesc a asigurat pe parcursul ntregii perioade de pn n
1940 o adevrat renatere naional i spiritual a romnilor basarabensi.
Anume n 1918-1940 s-a constituit aici o adevrat intelectualitate
naional. Pentru prima dat n istoria acestui inut, forele
spiritualitii romneti, vastele acumulri culturale, naionale, umane
i sociale s-au materializat ntr-un salt calitativ care s-a produs n
perioada interbelic. Dup 1918 s-au produs schimbri colosale n
sistemul nvmntului public din Basarabia, a fost lichidat caracterul
lui colonial rusesc. n afar de colile ruseti, evreieti, nemeti, au
fost deschise coli naionale romneti. Fiecrui elev i s-a oferit
posibilitatea de a studia n limba sa matern. Guvernul Romniei a
neles de la bun nceput necesitatea rspndirii tiinei de carte n
mediul basarabenilor drept condiie indiscutabil a progresului
general al statului romnesc. Nu ntmpltor deja n Constituia Romniei
din 1923 a fost introdus dreptul la nvtur. Partidul Naional
Moldovenesc nc din martie 1917 a naintat cerina cu privire la
naionalizarea colilor, precum i la crearea colilor primare i medii
romneti, introducerea limbii romne ca limb oficial n administraia
Basarabiei. n iunie iulie 1917 au fost organizate de ctre P. Gore,
V. Stroescu primele cursuri pentru nvtorii de limba romn din
Basarabia. Programul Partidului Naional-Liberal, adoptat la 27
noiembrie 1921, prevedea urmtoarele sarcini: 1) mbuntirea nvmntului
rural pentru majoritatea populaiei Basarabiei, 2)
lichidarea analfabetismului, 3) construirea n fiecare localitate
rural a unei coli steti, 4) asigurarea fiecrei coli cu cadre
didactice (un nvtor la 50 de copii). Dup Unirea din 1918, ideea
colii naionale a fost realizat fr nici un obstacol din partea
autoritilor statului. Deja ctre anul 1920 n Basarabia ncepe un mare
proces de construcie a localurilor pentru colile steti. Aproape n
fiecare sat s-a ridicat cte o cldire pentru coala primar, care la
nceput avea trei-patru sli de clas, o cancelarie pentru profesori,
un cabinet pentru directorul colii, mai apoi ridicndu-se i pentru
colile secundare, licee, gimnazii, colile normale cldiri mari,
frumoase, luminoase. La 26 iulie 1924 a fost promulgat Legea cu
privire la nvmntul primar i secundar al statului romnesc. Aceast
nou constituie a statului prevedea msuri concrete pentru
dezvoltarea nvmntului n tot statul romnesc, inclusiv n Basarabia:
se aproba dreptul la nvtur pentru toi copiii, indiferent de sexul,
naionalitatea i rasa lor, se introducea nvmntul primar i secundar
obligatoriu, cu o durat de 7 ani, din care ultimii ani erau
destinai nvmntului practic, se trasa trecerea la nvmntul de 7 ani n
timp de 5 ani (art. 57) i lichidarea deosebirilor dintre colile
steti i cele de la ora. Un anumit rol n pregtirea cadrelor de
muncitori l-au jucat colile de meserii din Bli, Floreti, Soroca,
Orhei, Cetatea Alb, Ismail. S-a dezvoltat nvmntul mediu de
specialitate pentru pregtirea cadrelor pedagogice. Un anumit rol n
pregtirea agronomilor, viticultorilor, zootehnicienilor l-au jucat
colile medii agricole de specialitate. n 1927, n Basarabia
funcionau: coala naional de viticultur din Chiinu, colile
inferioare de agricultur din Cucuruzeni, Grinui, Purcari, Cricova,
Cupcui, Manzr, Brnzeni i coala de viticultur din Saharna. Dac pn n
1918 cursurile se ineau n rusete, dup Unire s-a trecut la limba
romn, au fost revzute programele de studii, s-au introdus programe
noi analitice. n Basarabia s-a dezvoltat i nvmntul particular.
Aceste coli au fost deschise n fond de reprezentanii populaiei
ruseti, evreieti i germane. Romnia a creat o baz material bun
pentru colile Basarabiei. Sistemul de nvmnt romnesc era prielnic
naionalitilor conlocuitoare. colile primare, secundare, gimnaziile,
liceele au fost asigurate cu cadre bine pregtite. Fiecare liceu,
gimnaziu desfura o vast activitate de educaie i culturalizare
Consecine pozitive a avut studierea obiectelor n limba matern.
Copiii de moldoveni nu erau slbatici cum striga V. Purichevici,
fostul deputat din Basarabia n Duma ruseasc n 1911. Moldovenii
posedau aptitudini foarte bune pentru carte, erau talentai,
struitori, disciplinai, aspirau spre o cultur naional romneasc
bogat. S-a schimbat complet coninutul teoretic i ideologic al
nvmntului. Dac pn n 1918, n colile din Basarabia, se propaga
ideologia colonial rus (misiunea de eliberare a Rusiei ariste n
Balcani, unitatea imperiului rus, unitatea duhovniceasc, existena
unui singur popor etc.), acum la baza coninutului sistemului de
nvmnt au fost puse ideile
patriotice ale neamului romnesc, ideile luptei pentru
independen, eroismul n lupta de veacuri pentru supravieuire.
Programele unice romneti au contribuit la ncadrarea reuit a
nvmntului din Basarabia n sistemul de nvmnt romnesc, care-i
cucerise un mare prestigiu n Europa. Au existat i greuti prin care
a trecut nvmntul public din Basarabia. Nu fiecare ran basarabean
avea posibilitatea de a-i da copiii la coal. Era lips de mbrcminte
i nclminte pentru elevi. Era insuficient numrul de coli i de
nvtori. n comparaie cu cel primar i secundar, nvmntul superior a
cunoscut n Basarabia un progres mai lent. Aici au funcionat dou
faculti ale Universitii din Iai: Facultatea Agricol, n frunte cu
decanul su, profesorul Agricola Carda, i Facultatea de Teologie, n
frunte cu decanul Popescu-Prahova. Aceste faculti aveau o baz
material bun . nvmntul superior n Basarabia fcea abia primii pai.
Un numr considerabil de studeni basarabeni i fceau studiile la
universitile din Cernui, Iai, Bucureti, Cluj, la instituiile de
nvmnt superior din Frana, Germania, Cehoslovacia, Belgia. n aceste
condiii, Gala Galaction propunea s fie deschis n Basarabia o
universitate, dar aceast idee frumoas n-a fost realizat, deoarece
Basarabia a fost reocupat de bolevicii rui n 1940. Dar, n general,
nvmntul primar, secundar, profesional i superior a constituit un
puternic instrument de implantare i dezvoltare a culturii romneti,
de care au profitat toate clasele sociale basarabene. De la Hotin
pn la Reni i Ismail, coala romneasc din Basarabia a furit muli
intelectuali. Ea a format multe personaliti care au activat i n
perioada postbelic. Ar fi fost imposibil s avem o cultur naional fr
coala romneasc din Basarabia interbelic. Basarabia anilor 1918-1940
nu mai era aceea din 1917. Sute de mii de copii au absolvit coala
romneasc, ncadrndu-se pregnant n viaa spirituala a Romniei
rentregite.
