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Bayard, éditeur de médias d'information depuis plus d’un siècle, avec Phosphore et Okapi
accompagne
Le club des partenaires soutient la démarche Exprime-toi ! tout au long de l’année.
est construit autour de
4 actions :
? ✔
par Bayard Service
Comment éveiller la conscience d'une génération d'élèves ?Bayard Service s'attaque à « l'infobésité » qui incite à la paresse intellectuelle et expose nos enfants à tous les dangers : « fake news », théories complotistes, endoctrinement... Les journalistes de Bayard Service, en lien avec la communauté éducative, encadrent les collégiens et lycéens pour leur apprendre à décoder le monde et à s’exprimer.
Un défi de société, une responsabilité pour tous.
Ils témoignent
avec
et
Créée et animée par
• Animer une démarche d’éducation aux médias pour les collégiens et lycéens.
• Favoriser l'émergence d’une presse scolaire engagée et professionnelle.
• Donner naissance à une génération de futurs influenceurs.
“
Super expérience, ça décoiffe un peu et ça fait du bien de sortir des sentiers battus, croyez-moi ! De plus, on découvre nos élèves passionnés, et on retourne dans notre propre jeu-nesse !!! Pourquoi ne propose-t-on pas plus de projets vivants comme celui-ci ? :)Cordialement.
Anne Laure, enseignante
Comme vous le savez, je m'occupe de la rubrique « politique ». J'ai rencontré le maire nouvellement élu de Saint-Etienne, Monsieur Gaël PERDRIAU. J'ai également interviewé le premier adjoint au maire, Monsieur Gilles ARTIGUES et je dois reconnaître qu'une bonne entente s'est créée. Je vous transmets les photos avec Monsieur le maire et son premier adjoint.Cordialement.
Soumia
S'interroger
1Informer
2S'accomplir
3Faire
communauté
4
L’éducation aux médias et à l’information est un droit inscrit dans la Convention Internationale des Droits de l’Enfant de l’ONU (1989)
Art.13.1 L’enfant a droit à la liberté d’expression (...) liberté de rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute espèce, sans considération de frontières...
Art.17. Les États parties reconnaissent l’importance de la fonction remplie par les médias (...) notamment ceux qui visent à promouvoir son bien-être social, spirituel et moral...
“
Bonjour L., voici une partie de l'article concernant les nouveaux jeux vidéos ainsi qu'un article sur la liberté d'expression et de la presse. Pourriez-vous me dire si ce dernier ne créera point de conflit. Je vous en remercie d'avance.Avec mes salutations distinguées.
Manon D., 2de B
Une proposition Bayard
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s et ly
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ns
Un enjeu de société
défendu par le ministère de
l’Éducation nationale.
Bayard Service Cédric Bloquet 07 84 05 87 [email protected]
Thierry Delage 06 70 89 92 [email protected]
avec
Pour aller + loinDes ressources éducatives
et pédagogiques sur le site du
Le
Clubdes
partenairesVous souhaitez créer votre journal, contactez-nous :
iwww.exprimetoi.frou sur
www.clemi.fr
et relevez le défi de l'info
journal scolaire Créez
votre
2 InformerAprès avoir choisi un sujet à aborder dans leur journal, chaque élève affûte sa plume. Il s'agit de rester fidèle à ses sources d'information, sans déformer les propos, ni céder à la facilité. Interviews, reportages photos, édito, articles de fond, recherches documentaires...
Créez votre journal scolaire animé et publié par Bayard...
4 Faire communautéAu sein de la proposition Exprime-toi !, c'est toute une communauté qui s'anime : les élèves, les familles, le corps enseignant, l'administration ainsi que la cité et ses nombreuses composantes... ses élus, ses associations, ses paroisses, ses clubs sportifs et ses entreprises auxquels vos journalistes en herbe seront amenés à s’ouvrir.
Les+servicesavec et
• Le concours Exprime-toi ! Un prix sera remis aux meilleures équipes de rédaction ;
• Un grand rassemblement annuel ;• Les rencontres locales « experts »
trimestrielles.
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...
Plus de 10 ans de travail auprès des jeunes les
plus en difficultés sociales nous ont amenés à dévelop-
per notre structure en fonction des besoins et donc, à
nous spécialiser. En effet, à l’origine du projet, notre
programme pédagogique portait sur le soutien scolaire
pour une réussite de réinsertion en milieu ordinaire.
Cependant, la réparation morale, affective, psycholo-
gique, éducative ne s’opère pas d’un coup de baguette
magique. On ne peut pas envisager de combler des
lacunes abyssales, pour les plus déstructurés, en leur
demandant de se mesurer à des jeunes au cursus
plus stable. Cela ne fait que renforcer leur différence.
Cette analyse nous a donc amenés à revoir notre mis-
sion. Il fallait, à notre sens, qu’il n’y ait qu’un seul fil
conducteur dans l’évolution de nos jeunes. Il a donc
été décidé de modifier notre programme pédagogique
sur le souhait d’instaurer une scolarisation interne à
notre structure en favorisant la stabilité nécessaire à
leur reconstruction.
De ce fait, l’éducatif à part entière rejoint le savoir, les
connaissances de base. Nous ré-enseignons les règles
de grammaire et les propriétés mathématiques. Pas de
métronome, seul le rythme des jeunes est respecté.
Le programme, renforcé par des ateliers cognitifs, est
une véritable cohésion et, petit à petit, il apporte aux
jeunes, sécurité et confiance en eux. L’objectif est de
gagner ! Peu importe le temps !
Brigitte et Philippe
Un trait d’union entre vous et nous...
Reconstruction pour l’avenir !
Numéro 1 - Décembre 2016
La Vie d'en haut
Enter the L worldEdito
I’ve been the L students’ English teacher in” Première” for a few years now and I love teaching this class. I know they are said to be different … and they are! Studying literature and languages is rarely promoted in our society and often associated with dead-end jobs. Although some students end up in L because they had no choice, a lot of them are courageous enough to stand up to prejudice in order to do what they like and be at ease with themselves. Every year, I see them put a lot in all the projects I suggest, projects that are often challenging and demanding. They aren’t interested in maths, sciences or economics enough to study these subjects, but they are willing to broaden their horizons and surpass themselves by carrying out extracurricular projects that enhance their creativity and originality. So dear readers, please, “don’t judge the book by its cover” and fully appreciate the newspaper the students have produced from A to Z.And dear L students, be as proud of what you’ve achieved as I am. Congratulations for this wonderful ‘Lien! And special thanks to Laurine who devoted herself to bring the project to completion! Carole Ribot
Don’t judge a book by its cover !
Special Edition
Pride and prejudice What is said about L studentsWho are they ? Why they chose L and what they like Quiz Are you fit for L ?
ONE YEAR WITH
THE 1èreL
'L EN To be pronounced / ‘e lj n /
Scan me
Grand chantier au Sacré-Cœur p. 7
Un premier numéro du chroni’cœur, c’est bien, un deuxième, c’est
mieux ! En ce siècle d’inconstance généralisée, ce deuxième nu-
méro est le signe que nos élèves sont capables de persévérance
y compris dans le difficile exercice que représente parfois pour
eux, le maniement de la langue française. Rien de tel qu’un projet com-
mun pour fédérer tous les talents et décupler les énergies !
Insieme, « ensemble », c’est un mot qui caractérise l’esprit des Ursulines,
congrégation venue d’Italie à laquelle nous appartenons. Au Sacré-Cœur,
personne n’est à son compte et c’est dans l’unité qu’est notre trésor.
Elèves et professeurs sont très fiers de vous partager, dans ce nouveau
numéro, toutes les expériences communautaires qu’ils mènent au sein
du lycée. Notre ambition : former aujourd’hui pour demain des adultes
debout et actifs dans la société.
Engagés auprès des plus jeunes, des plus fragiles, des oubliés de la crois-
sance, des victimes de ce que l’on appelle pudiquement « les accidents
de la vie », soucieux de préserver la terre, notre « maison commune », nos
lycéens ont bien compris que, seul, on va plus vite, ensemble, on va plus
loin ! Merci pour le beau message d’espoir qu’ils nous délivrent en cette
période de Carême. Nous souhaitons bien sûr, qu’il soit contagieux !
Le chef d’établissementFrançoise Dugand
Ensemble pour réussir p. 4
Debout et actifs
Engageons-nous !
Quand les lycéens se mettent
au service des autres p. 3
N° 2 - Année 2018
le Chroni' coeurle journal du lycée du Sacré-Coeur de Digne-les-Bains
Montée des partis extrémistes
en Europe : état des lieux p. 2
SOCIÉTÉ
Réflexion
Saint-Paul'actuN° 9 - Janvier 2018
Le mag’ du lycée Saint-Paul Forez à Montbrison
Changez vos habitudes ! p.6
Écolo-bio
Orientation difficile... ou pas ? p.8
Portraits de deux champions du lycée p. 3SPORT
Préparer le bac : un vrai plaisir !
Le journal scolaire répondaux exigences professionnelles
des métiers de la presse. Les maquettistes de Bayard
assurent une mise en pageoriginale à chaque numéro.
Des formats et maquettes ont été conçus au service
du contenu éditorial des élèves.
Une mise en page soignée
vous accompagne
toute l’année
Financement un coût maîtriséNotre régie publicitaire engage une prospection dans votre environnement économique proche, voire à l’échelle nationale pour des insertions publicitaires ajustées au monde scolaire.
Un couplage possible Plaquette de communication + journal scolaire.
Subventions et mécénat, l’expertise Bayard Vos démarches administratives facilitées auprès des collectivités ; une présence territoriale mise à contribution pour votre sponsoring.
Zoom sur...
Le lien avec les famillesPlus qu'un outil de liaison,
le journal scolaire renforce l'image de votre
établissement !
? 1 S'interrogerLes élèves observent et interrogent le monde pour lui donner du sens. Au contact de journalistes confirmés Bayard et encadrés par les enseignants, ils apprennent à explorer des sujets sous différents angles. Ils acquièrent progressivement un œil critique pour mieux appréhender l'actualité.
3 S'accomplirLes élèves apprennent à mener un projet personnel et collectif jusqu'à son terme.Et puisqu'il faut vivre avec son temps, nous leur donnons les clés pour investir sainement les réseaux sociaux : une chaîne Youtube Exprime-toi !, une Newsletter mensuelle, des Facebook lives, l'appli et le site Internet.
Le
Clubdes
partenaires
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On aime ! L’appli et ses nombreux avantages : passeport médias et informations, valorisation du parcours des élèves-journalistes...
Votre journal rayonne sur votre territoire
Un accompagnement dédié possible pour les classes à enseignement adapté
Parrainage solidaire possible à travers le monde
pour agir « ici et la-bas »
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