COURSE OUTLINE; Materials & Building Construction-I 2015

Program  B. Arch  Asif Ibrahim, Fariha Shahid, M Tariq Khan, Uzma Ali Shah, Zahid Usman 

Year/Semester  2nd Year  maarch70@yahoo.com, zahid@samun.pk, 

Name of Course  Material and Building Construction‐I Category Support Theory + Studio

Credit Hours  03 Course Code ARCH‐202 Pre Requisites 1st Year Foundation Course

Aim and Objective  1. To understand construction process, systems and appropriate assemblies; 2.  To  specify material  and material  restrictions  imposed by  the  applicable  codes  and other  applicable 

building regulations; and 3. Complement Construction Methods by equipping the student with sufficient knowledge of construction 

materials, systems and assemblies to be able to translate the design into graphical then a built form. 

Learning outcomes  Familiarity with requirements of architectural assemblies; 

Understanding of construction process; 

Basic understanding of the common materials of construction, how they fit together to comprise the total building and their graphical representation; 

Show a sound knowledge of the basic properties of materials, such as density, strength, visual, colour and texture, thermal, acoustic, common defects and potential for deterioration and weathering; and 

Know how to specify building materials on technical drawings. 

Detailed Course Plan  Our  construction  industry  needs  comprehensive  and  innovative  solutions  from  design  disciplines  both  from architectural and engineering sector. This can only be done if architects understand components and assemblies. Understanding  individual  building  components  and  the  details  necessitates  understanding  the  guiding architectural  intentions,  performance  requirements,  process  of  manufacture  and  assembly,  and  systematic organization of various building assemblies.  This  course  familiarizes  the  basic materials  of  construction  forming  an  assembly;  according  to  their  physical properties, durability and suitability for use under varying conditions. Use of materials  in combination with one another  and  in  the  finished  product will  be  examined  both  verbally  and  graphically.  Emphasis  is  placed  on appropriate assembly/ material selection. The  course  needs  to  be  run  in  parallel  combination  of  studio  exercises  and  understanding  of materials  and construction techniques. 

Text Book Reading list   

‐ Merritt, Fredrick S. & Rickets. Jonathan T. Building Design and Construction Handbook 6th Edition, McGraw Hill, NY, 2001. ‐ Wienand, Norman & Zunde, Joan. Material, Specification and Detailing, Taylor and Francis, Abingdon, 2008. ‐ D. Michelle Addington & Daniel  L.  Schodek.  Smart Materials and New  Technologies  for  the architecture and design professions. Architectural Press, Burlington, 2005. ‐ Levy, Sidney M. Construction Building Envelope and Interior Finishes Databook. McGraw Hill, NY, 2000. ‐ Allen, Edward. Fundamentals of Building Construction, Materials and Methods 3rd Edition. John Wiley & Sons Inc. New York, 1999. ‐ Mackay, J.K. Building Construction Volume I‐V 5th Edition. Longman Group, Landon & Harlow, 1974 ‐ Simons, H. Lislie. Construction; Principles, Materials and Methods. John Wiley & Sons, New York. 2001. ‐ Watson, Donald. Crosbie, Michael.J. Callender,  John Hancock.  Time  Saver  Standards  for Architectural Design data. McGraw Hill, NewYork, 1999. ‐ Panday, Desh. Building Construction ‐ Khanna, Building Construction 

Instructional Aids   Studio space, lecture theatre, Multimedia projector, Library, Sound System, White Board 

Materials & equipment  Note Book, Post it Pads, Drafting Equipment, Measuring Tape, sketchbook 

Teaching Strategy  This  course  features  a  complete  set  of  lectures  and  studio  exercises  that  explains  various  traditional, contemporary & emerging materials and their connection with construction. It comprises of studio work (Drafting and detailing), written analysis, presentations & project assignments, Videos, site visits and Guest Speakers. Every student is obliged to draw assigned detail from the outline structure, as an individual method. 

Assessment  Criteria: Class Participation (Attendance + Performance), Class Assignments/ Projects, Reports and Examination. The detailed breakdown for 150 Marks is as under: 

First Term  75 

Second Term  75 

Split up of Term Marks (75)

Description  Remarks Marks 

Attendance Class Assignments Exam 

IndividualIndividual/ Group Individual 

05 35 35 

Split up of Exam Marks

Objective Type  10 

Drafting/ Drawing of an Assembly or component 25 

Recommendations  A portable LCD that can be used in any studio during lecture. The Studios have insufficient sound proofing which make it difficult to deliver lecture and have class discussion. 

Systems  Description  Timeline

Materials & Building Construction‐I: FIRST TERM 2015

Introduction  Introduction to the course & Building Construction, Building components Week 1

Foundation    Week 1‐4

Brick Foundation  Aim: Familiarize students with principles of foundation and drafting of brick foundation Exercise: Draw a typical 9” wall brick foundation Methodology: Drafting of the detail on scale manually Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: understanding of brick foundation, its details and specification on drawing 

Week 2

Site Visit  Site Visit Aim: Enable students to understand layout of foundations and its construction Exercise: Sketches at site, photography, notes Methodology: Onsite observation Materials & Techniques: Measuring Tape, camera, pencil & sketchbook Learning Outcome: students are able to measure quality of brick, foundation laying and its construction 

Week 3

Stone Foundation  Aim: Familiarize students with principles of foundation and drafting of stone foundation Exercise: Draw a typical 2’‐0” wall stone foundation Methodology: Drafting of the detail on scale manually Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: understanding of stone foundation, its details and specification on drawing 

Week 4

Super structure    Week 5‐8

Lecture  Aim: Familiarize students with principles of superstructure, brick bonds, arches and vaults Exercise: Sketches of various brick elements in NCA building Methodology: Introductory lecture and college campus visit Materials & Techniques: Measuring Tape, camera, pencil & sketchbook Learning Outcome: Grip on brick bonding, various types of arches and spanning techniques 

Week 5

Site Visit  Site Visit Aim: Create understanding of practical execution of superstructureExercise: Site Visit and sketching Methodology: Onsite observation Materials & Techniques: Measuring Tape, camera, pencil & sketchbook Learning Outcome: Grip on brick bonding, various types of arches and spanning techniques 

Week 6

Brick wall  Aim: Enable students to understand brick wall & openingsExercise: Draw a typical 9” Brick wall including an opening Methodology: On scale drafting of and brick wall cross section including opening Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: Familiarization of brick wall its cross sectional details 

Week 7

Stone Wall  Aim: Enable students to understand stone wall & openingsExercise: Draw a typical stone wall including an opening Methodology: On scale drafting of stone wall cross section including opening Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: Familiarization of stonewall its cross sectional details 

Week 8

Roofing    Week 9‐12

Introduction  Aim: create an understanding of principles of roofing, its types and techniquesExercise: Lecture Methodology: Presentation of various roofing types and materials & college campus visit including Wazir Khan Baradari, Kamil Khan Mumtaz’s projects Materials & Techniques: Measuring Tape, camera, pencil & sketchbook Learning Outcome: Create conscience of principles of roofing and its implications 

Week 9

Site Visit  Aim: Enable students to comprehend various roof types, their construction and possibilities Exercise: Site Visit and sketching Methodology: Onsite observation Materials & Techniques: Measuring Tape, camera, pencil & sketchbook Learning Outcome: Appreciation of roofing techniques in brick and conventional roofing 

Week 10

Domes & Vaults  Aim: Construction of domes & vaults, their historical usage & current implications Exercise: Draw details of a dome in brick masonry including a cross section Methodology: On scale drafting of brick dome Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: Familiarization of stonewall its cross sectional details 

Week 11

Wooden Truss  Aim: Learn the construction of a wooden truss and its design principlesExercise: Draw a Wooden Truss Methodology: Drafting of a cross section of a roof showing wooden truss Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: Drawing and  

Week 12

Arch  Design Project 

Aim: To enable students to find building construction solutions for their design projects Exercise: Drafting of two building components Day 1: Drafting of a building component Day 2: Drafting of a building component Methodology: Drafting of a cross section of a roof showing wooden truss Materials & Techniques: Parallel Bar, Drafting sheet, pencils, set squares Learning Outcome: Understand the implementation of building construction skills and their relationship with their design, its materials, construction techniques and relevant issues 

Week13‐14