BIBLIOGRAFI1. Hanafi Ismail, Sadali Othman (2004) Mencari Permasalahan Pelajar. Kuala Lumpur. Al-hidayah Publishers.2. Carl R Rogers. (2004). Client-Centered Therapy: Its Current Practice, Implications and Theory. London. Constable. 3. Dr. Baharin Abu, PM Dr. Othman Md Johan, PM Syed Mohd Shafeq Syed Mansor dan Haliza. (2007). Kepelbagaian Gaya Pembelajaran Dan Kemahiran Pelajar Pelajar Universiti di Fakulti Pendidikan. Fakulti Pendidikan, 104. Ahmad Mohd Salleh.(2008). Siri Pendidikan Guru: Pengajian Agama Islam & j-QAF. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.5. Roselan bin Baki. (2003). Kaedah pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu. Shah Alam: Karisma Publication.6. Ghazali Darussalam (2004). Pedagogi Pendidikan Islam. Kuala Lumpur : Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.7. Linah (2009). Belajar Sambil Bermain.Koleksi Kertas Kerja Seminar Penyelidikan IPGM

KBL Tahun 2009, (ms.92-101)8. Mok Soon Sang. (2010). Penyelidikan Dalam Pendidikan Perancangan dan Pelaksanaan

Penyelidikan Tindakan. Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.9. Sidek Mohd Noah. (2002). Perkembangan kerjaya : teori & praktis. Serdang UPM Press.10. Abdul Ghafar Md Din (2003) Prinsip dan Amalan Pengajaran.Kuala Lumpur : Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.11. Chua Yan Piaw (2006) Kaedah Penyelidikan Buku .McGraw Hill (Malaysia) Sdn Bhd.