TÜRKÇE

‘Yapılarına Göre Kelimeler’ konusunu işlemeye başladık. Konumuzla ilgili sunumlarımızı izledik.

Kelime türetmeye yarayan ekleri ( yapım ekleri) hatırladık. Kelime örneklerini inceledik ve kelime

türetme çalışmaları yaptık. ‘Kaçan balık büyük olur’ atasözünün anlamını öğrendik ve bu atasözünü

anlatan olay örnekleri anlattık. ‘Evini Arayan Ardıç Ağacı’ adlı hikâye kitabımızı sonlandırmaya

yaklaştık.

MATEMATİK

‘Açılarına Göre Üçgenler’, ‘Kenar Uzunluklarına Göre Üçgenler’ ve ‘ Üçgenin İç Açıları Toplamı’

konularını işlemeye devam ettik. Kaynak kitaplarımızda bulunan etkinlikleri tamamladık. Üçgende

iç açıların toplamı ile ilgili problem çözümleri yaptık.

Değerli Velilerimiz,

Yılın sonuna yaklaştığımız günlerdeyiz. Bu hafta, her sınıf düzeyinde planlarımıza yer alan

göre konuları kaynak kitaplardan, dijital içeriklerden, sunum

ve slaytlardan, Fen laboratuvarımızdan, bahçemizdeki çizimlerden yararlanarak,

işledik. 4. Sınıflarla 1 Kelime 1 İşlem yarışmamızı gerçekleştirdik.

Dünya Engelliler Gününü kutladık. Engelliler için neler yapılabilir konusunda

farkındalık kazandık. Ev Kazalarında İlk Yardım konulu okul hemşiremizin sunumu

izledik. Olası kazalarda neler yapmak gerektiği konusunda bilinçlendik.

Bilgisayar bilimleri haftasını kutladık. Güzel bir hafta sonu dileyerek sevgi ve saygılarımızı

sunuyoruz. Nükhet YILMAZ

lkokul Eğitim Koordinatörü

SOSYAL BİLGİLER

‘Kroki’ konusunu işledik. Konumuzla ilgili sunumları izledik. Krokinin anlamı üzerinde durduk.

Günlük hayatta kullandığımız kroki örneklerini inceledik. Sınıfımızın bulunduğu katın krokisini

yaptık.

FEN BİLİMLERİ

‘Maddeyi Niteleyen Özellikler’ konusunu işledik. Maddeleri beş duyu organımızla algıladığımız

özelliklerine göre sınıflandırabileceğimizi öğrendik. Maddeleri; suda yüzen-batan, suyu çeken-

çekmeyen, parlak-mat, opak-saydam, berk-esnek, kokulu-kokusuz… gibi özellikleriyle sınıflandırdık.

Konumuzla ilgili sunumları ve deney örneklerini izledik. Kaynak kitaplarımızda bulunan çalışmaları

cevaplandırdık.

Kütüphane:

Okulumuzun abonelik yoluyla temin ettiği Britannica School Online Veri Tabanını gruplar halinde,

kütüphane öğretmenimizin rehberliğinde kullandık, veri tabanından araştırma ve inceleme yaptık.

Kütüphanemizden ödünç aldığımız kitapları iade ettik, okumak istediğimiz yeni kitapları inceleyip

belirledikten sonra kayıt işlemlerini tamamladık. Kitapları teslim alırken kütüphane öğretmenimizle

birlikte kontrol ettik.

İNGİLİZCE

Geçmiş ve bugüne ait hazırlamış olduğumuz sunum ve posterleri sınıfta arkadaşlarımız ile

paylaştık. Geçmiş zamanda Regular&Irregular verb leri cümle içerisinde kullanma çalışmaları

yaptık. .’Verbs made our writing pop’ adlı çalışmamızı yaptık.

Kidzwonder Aktivite kitabımızdan Lesson 11,12,13.konularımızın etkinliklerini tamamladık.

‘Schools in the old days’ adlı okuma parçasını okuyarak, geçmiş ve bugünkü okullar hakkında

konuştuk. Daha sonra kendi paragraflarımızı yazdık.

2. YABANCI DİLLER

Çince: Tekrar yaptık. ‘Hobilerin neler?’ soru kalıbını öğrendik.

Dans etmek, kitap okumak, resim çizmek, müzik dinlemek..

gibi kavramları tekrar ettik.’ Benim sevdiğim hobilerim;…..’

şeklinde hobileri cümle içinde sıraladık.

İspanyolca: Yeni ünitemiz dâhilinde ‘Vücudumuzun bölümleri

ve Sporlar’- ‘El cuerpo humano y los deportes’ konusunu

işleyerek, tekrarını ettik. Önceki derslerde öğrendiğimiz

fiillerle sporlar konusunu bağdaştırarak yeni kalıp yapılarını

gördük.

Fransızca: Tüm konuları tekrar ettik, konuşma üzerine

çalışmalar yaptık diyalog kurduk.

Rusça: Sıfat konusunu öğrenmeye devam ettik, sınıfta öğrencilerin sunumlarını dinledik, üzerinde

konuştuk.

UYGULAMALI DERSLER

Beden Eğitimi: Stretching çalışmalarıyla yapılacak aktiviteye göre hazırlandık.

El ve ayak koordinasyonu geliştirici çalışmalar yaptık.

Hız ve çabukluk geliştirici, top tutma-atma ve refleks geliştirici eğitsel oyunlar oynadık.

Müzik: Ses borularıyla ezgi denemeleri yaptık, öğrendiğimiz şarkıları koro disiplinine uyarak

söyledik.

Görsel Sanatlar: Karışık teknik kullanılarak yeni yıl konulu resim çalışması yaptık.

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR-ETKİNLİKLER

Dünya Engelliler Günü:

Öğrencilerimizle Dünya

Engelliler Günü’nü

etkinliklerle kutladık.

Öğrencilerimizde engellilere

karşı farkındalık oluşturan,

empati kurmalarını sağlayan

bu etkinliklerde drama

yoluyla çevremizdeki

engellilerin karşılaştığı

sorunlara dikkat

çektik. Konu ile ilgili kısa bir

film izledikten sonra basında

ve medyada engellilere

yönelik kampanyalardan söz ettik. Drama ile engellilerin yoluna ve park yerlerine duyarlı olmak gerektiği ile

ilgili mesajlar verdik.

Ev Kazalarından Korunma:

Okul hemşiremiz Günsel Genç tarafından öğrencilerimize ‘Ev Kazalarında İlk Yardım’ konulu bir

sunum yaptı. Sunumu can kulağıyla dinleyen öğrencilerimiz evde yaşanabilecek kazalara karşı

alabilecekleri tedbirleri ve yapabilecekleri ilk yardım müdahalelerini öğrendiler.

Bilgisayar

Bilimleri

Haftası:

Dünyada

bilgisayar

bilimlerinin

gelişimi, bu

gelişmelerin

insana

etkilerini

konuştuk. 4.

Sınıflarla Cod

yazımı

etkinliği

yaptık.