biografía del autor

1Guía de lectura. Cornelius y la despensa de imposibles 1

Cornelius y la despensa de imposibles

ficha técnica

biografía del autor

conexiones con el currículo

Título: Cornelius y la despensa de imposiblesAutor: Carles Sala i Vila Ilustrador: Javier Andrada

Carles Sala i Vila Nació en Gerona el 27 de mayo de 1974. Es maes-tro, pero desde hace un tiempo también se dedica a la artesanía y, sobre todo, a escribir historias para chicos y chicas.

Entre las cosas que le resultan más atractivas destacan las pala-bras, las plantas y las semillas de aguacate, con las que le gusta hacer colgantes, pendientes y llaveros.

Hace relativamente poco que empezó a escribir. En la primavera de 2008 publicó su primer libro, Sóc com sóc (Barcanova), y poco después el segundo, Flairosa, la bruixa dels sabons (Barcanova). An-tes de que finalizara el año salió el tercero, Buenas noches, Julia (La

Galera), y en otoño de 2009, los dos últimos: En Jaumet busca escola (Barcanova) y El triomf d’en Polit Bonaveu (Cruïlla). También ha publicado un par de cuentos en la revista Cavall Fort.

Por lo que respecta a los premios, ha quedado finalista del premio Carmesina 2007 (con Flairosa, la bruixa dels sabons) y ha ganado el Guillem Cifre de Colonya 2008 (con Buenas noches, Julia), el Vaixell de Vapor 2009 (con El triomf d’en Polit Bonaveu) y el Barcanova 2009 (con Tramuntana a la granja!). Y ahora el Folch i Torres.

Ahora que ya tiene unos cuantos libros publicados, no cambiaría esto de escribir por nada del mundo. ¿Y sabéis qué es lo que más le gusta del trabajo de inventar historias? Pues que, como en la despensa de Cornelius, ¡no hay nada que resulte imposible!

Área: Lengua española –dimensión comunicativa y dimensión literaria–.

Temática: Historia fantástica.

Competencias básicas: Autonomía e iniciativa personal. Conocimiento e interacción con el mundo físico. Competencia social y ciudadana.

Educación en valores: Educación en valores: El respeto por los demás. La amistad. La bondad. La ayuda desinteresada a los demás.

A partir de 10 años184 páginasISBN: 978-84-246-3615-9Colección: Grumetes, serie verde, núm. 91

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2 Guía de lectura. Cornelius y la despensa de imposibles2

Cornelius y Tobías llegan al pueblo de Villatorcida. Allí se hacen amigos del abuelo Lucas y de su nieta, Mar. Los dos recién llegados instalan una tienda en el pueblo llamada Cornelius despensa de imposibles. Todos los habitantes de Villatorcida están sorprendidos e impa-cientes por saber qué se vende allí. La gente del pueblo dice de todo: que si se venden productos exóticos, que si son traficantes… La tienda ha despertado la curiosidad de todo el mundo. La primera clienta es la señora Sinsueño, Cornelius le hace un preparado a base de gotas de esencia de sueño, de calma, de decisión… Lo único que debe hacer la mujer es tomarse el preparado cada día. Cornelius no cobra nada por la visita, pero a cambio le pide que sople con todas sus fuerzas dentro de una caracola marina. Parece ser que Cor-nelius, a partir del problema que tiene el cliente –es decir, con aquello que le falta– y del aguazul (un líquido maravilloso), crea una esencia o «inclinación», y así consigue ayudarlo.

Cuando los torcidos se enteran de lo bien que funcionan los preparados de Cornelius todos quie-ren ir a su tienda. Gracias a los inventos de Cornelius, todo puede ser posible para los habitantes de Villatorcida.

Un día, el alcalde requiere los servicios de Cornelius y, además, pretende obte-ner más cantidad de esencia de la que habitualmente se administra a los demás clientes. Está dispuesto a pagar lo que sea. Cornelius se opone a ello, y a partir de este momento empiezan los proble-mas. La gente ya se ha acostumbrado a solucionar sus quebraderos de cabeza con las gotas de Cornelius y empieza a pedir mezclas inverosímiles. Las discu-siones se convierten en moneda corriente. Hasta que un día casi asaltan la despensa y acaban con todas las esencias e inclina-ciones. A raíz de esto, Tobías y Cornelius deciden marchar del pueblo y buscar otro lugar donde empezar de nuevo. Mar y Lucas lo lamentan, porque pierden a dos buenos amigos. Mar recibe cartas de su amigo Tobías en las que le cuenta que al-gún día volverá al pueblo.

resumen de la obra


3Guía de lectura. Cornelius y la despensa de imposibles

personajes

El abuelo Lucas es un hombre alegre, generoso, astuto como una comadreja y, desde hace un montón de años, completamente ciego. Aunque no ve lo más mínimo, tiene la extraña habilidad de enterarse de todo lo que pasa a su alrededor.

Cornelius es un viejo de piel morena y ojos almendrados. Viste una túnica azul, estampada con es-trellas de colores, y tiene una barba blanca que le llega hasta la cintura. Siempre está triste.

Tobías es un chico alto y delgaducho. Lleva un cha-leco de un color naranja chillón y, en la frente, su-jetándole el pelo, una cinta muy fina del mismo color. Calza sandalias de cuero. Lleva collares de coral y conchas y pulseras de caracoles marinos.

Mar es una chiquilla muy espabilada. Se entiende de maravilla con su abuelo, con quien comparte el gusto de pasear y con quien pasa largas ho-ras mirando el horizonte. Es amiga de Tobías.

Otros personajes

Las señoras Sin: Sinsueño, Sinsol, Sin-frío, tres buenas amigas que pasan el día de cháchara en la plaza del pueblo.

El señor Manosfinas, el comerciante del pueblo. Hombre corpulento, de espaldas anchas y cabeza pequeña, suele llevar un delantal blanco atado a la cintura, siempre sucio.


4 Guía de lectura. Cornelius y la despensa de imposibles

antes de leer

Observa la cubierta del libro y contesta:

• ¿Cuál es el nombre del protagonista de esta historia?

• ¿Qué es una despensa?

• Escribe el nombre de cinco cosas que se acostumbran a guardar en una despensa.

Ahora, explica qué hay dibujado en la cubierta del libro:

Completa la ficha técnica del libro mirando la cubierta:

Nombre del autor:

Título del libro:

Editorial:

Lee el texto de la contracubierta y marca con una cruz:

de terror de aventuras fantástica

de amor de risa de guerra

Escribe los títulos de otros libros que hayas leído y que te parezcan del mismo estilo que éste:

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Imagina cómo debe ser el protagonista de esta novela. Haz una descripción de cómo

te lo imaginas y dibújalo:

Confecciona una lista de cosas imposibles que se te ocurran:

Los títulos de estos capítulos se han hecho un lío. ¿Sabrías reescribirlos correcta-mente? Para hacerlo, fíjate bien en el índice.

La desaparición de la señora Sinsueño:

El caso de Cornelius:

El secreto de la despensa de la alegría:

La caracola de imposibles:

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Guía de lectura. Cornelius y la despensa de imposibles6

animación lectora

Jugad a inventar nombres según las características físicas o de carácter de cada alumno. Podéis hacer la actividad en grupos pequeños. Para orientar mejor la actividad, conviene recordar algunos nombres que apa-recen en la novela: Sinsueño, Sinsol, Sinfrío, Manosfinas…

Preparad unas tarjetas, una para cada alumno de la clase. Dad a cada alumno la tarjeta en blanco y pedidle que piense en una «inclinación», actitud o característica propia que no les guste. Recoged las tarjetas y guardadlas en una caja. Ésta será la caja de los «defectos». Volved a repartir la misma actividad, pero ahora pedid a los alumnos que escriban una virtud. Depositad las tarjetas en otra caja. Ésta será la caja de las virtudes.

Ahora dividid la clase en grupos de trabajo. Pedid a cada grupo que coja una tarjeta de la caja de los defectos y una de la caja de las virtudes. Dadles tiempo para que cada grupo prepare una representación con mímica sobre el defecto y la virtud que le ha tocado. Los demás alumnos tendrán que adivinar qué defecto y qué virtud son.

Aquí tienes la canción de Bienvenida a Villatorcida. Ahora haced gru-pos de cuatro o cinco alumnos. Pedid a cada grupo que, siguiendo el

modelo de esta canción, confeccione otra canción de bienvenida para la clase o la escuela:

Juegos

¡Pim piriplim! ¡Venid, venid!¡Pim piriplim! ¡A Villatorcida!¡Pim piriplim! ¡El valle Simplón…¡Pim piriplim! ¡Os da la bienvenida!

¡Pim piriplim! Sea en invierno…¡Pim piriplim! …sea en verano¡Pim piriplim! …en Villatorcida¡Pim piriplim! …os damos la mano.

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competencia lectora

Lo recuerdo como si fuera ahora.Entramos en fila india, muy despacio y sin abrir la boca, como si en un momento

como aquél cualquier palabra estuviera de más.Lo primero que noté al traspasar el umbral de la puerta fue una frescura reconfortante,

de casa antigua con las paredes de piedra, y, a continuación, un olor muy agradable que nunca hasta entonces había percibido.

Pero lo que más me llamó la atención fue la luminosidad del local. Había tanta clari-dad que parecía como si la inmensa ventana que daba a la calle multiplicara cada rayo de luz antes de dejarlo entrar.

En el extremo opuesto al ventanal había dos mostradores de madera que eran, curiosa-mente, uno un palmo más alto que el otro y, justo detrás de ellos, una hilera de estanterías que cubría toda la pared.

Enseguida me puse a describir en voz alta todo lo que veía, para que mi abuelo se pu-diera hacer una idea de ello.

…y detrás de los mostradores está toda la pared cubierta por anaqueles que llegan has-ta el techo. Hay unos cuantos vacíos, otros llenos de frasquitos de vidrio, y otros cargados con… con caracolas. Conchas de caracoles marinos.

Lee el siguiente fragmento:

• Marca con una cruz la respuesta correcta:

¿Qué es lo primero que notó nada más entrar?

Un agradable olor a ambientador natural.

Una frescura reconfortante de casa antigua con paredes de piedra.

Una fuerte peste a casa antigua cerrada desde hacía años.

¿Qué es lo que más le llamó la atención?

La luminosidad del local.

La oscuridad de aquella casa de piedra.

Las paredes gruesas y las pocas ventanas que había en la casa.

¿Qué había en las paredes?

Una hilera de estanterías que cubrían la pared.

Cinco estantes con frasquitos de cristal.

Un gran ventanal por el que entraba mucha luz.



después de leer

Relaciona:

Cornelius Es un hombre alegre, generoso, astuto como una comadreja y, desde hace un montón de años, completamente ciego. Aunque no ve lo más mínimo, tiene la extraña habilidad de enterarse de todo lo que pasa a su alrededor.

Mar Es un viejo de piel morena y ojos almendrados. Viste una túnica azul, estampada con estrellas de colores, y tiene una barba blanca que le llega hasta la cintura. Siempre está triste.

Tobías Es un chico alto y delgaducho. Lleva un chaleco de un color naranja chi-llón y, en la frente, sujetándole el pelo, una cinta muy fina del mismo co-lor. Calza sandalias de cuero. Lleva collares de coral y conchas y pulseras de caracoles marinos.

Sombra Es una chiquilla muy espabilada. Se entiende de maravilla con su abuelo, con quien comparte el gusto de pasear y con quien pasa largas horas mirando el horizonte. Es amiga de Tobías.

Lucas Es la cabra de Cornelius. Es muy mansa.

Lee:

• Ahora, haz un dibujo del pueblo de Villatorcida:

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Villatorcida, mi pueblo, no tiene ni un centímetro llano. Las plazas, las calles, los puen-tes…, todo baja, o sube, o hace las dos cosas a la vez. Y las paredes de las casas están com-badas, y las escaleras ladeadas, y las farolas tumbadas hacia un lado… A veces, incluso las personas parecen caminar algo torcidas.



Marca con una cruz qué dijeron los torcidos cuando vieron por primera vez el letrero de la tienda: «Despensa de imposibles».

Venden productos exóticos.

Venden todo tipo de artículos de broma.

Venden humo.

Sus propietarios son traficantes.

Sus propietarios huyen de vete a saber qué.

Los propietarios son monjes budistas que han venido a hacer meditación.

Busca en esta sopa de letras diez actitudes que se encuentran en la despensa de imposibles:

Explica qué es el aguazul:

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A B E N S A T O L T R E S U N O S O

B O C A D L I D E R M A T I L A F S

U M I S T O M R R O C L A T O C D F

B R E S C A I F A R M A C T I G R U

U R T E S O D O V R V R A P O R E Y

B O P R U D E N C I A Y U L T T Y A

X P A P A L Z S O T L N O T E R O S

A S C A L M A A N D E C I S I O N U

E N I T E R R I S S N T O N A B O E

S I E S A C A R T O T V I V E M A Ñ

L E N T I T U D A R I D E M A T U O

O L C L E R Y U N T A A M I F G R A

R E I C L A R E C R T A X E Z D E W

X O A Z U D E L I C A D E Z X T C U

S E R R A L L S A T E R R I C A R S



Relaciona:

Mariano Sinsol siempre acompañado

Rut de casa Boceras despistado

Angelina de casa Tembleque dormilón

Min de casa Blanda miedosa

La señora Sinfrío bondadosa

Otón de casa Mudo prefiere estar solo

La señora Sinsol no puede tomar el sol

La vieja Bonifacia nunca tiene frío

Ivo Esquivo poco hablador

El doctor Amnesio charlatana

La señora Sinsueño nunca tiene sueño

Explica cuál fue el preparado que Cornelius recetó a la señora Sinsueño:

• Ahora, escribe de dónde había sacado Cornelius los ingredientes:

El sueño:

La calma:

La decisión y la tendencia a no pensar:

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6



Escribe el significado de las expresiones:

Locos de atar:

La madre del cordero:

Guiñar el ojo:

Perder el juicio:

8



Haz una lista de plantas medicinales y explica para qué sirven. Aquí tienes algunos ejemplos:

Malva: va bien para el reúma.Saúco: va bien para las migrañas.Cola de caballo: va bien para cuando te raspas las rodillas o los codos.Flor de árnica: va bien para los golpes.

Imagina que fueses el propietario de la despensa de imposibles. Piensa qué cosas venderías:

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2

un poco más



Inventa algún objeto que sea imposible. Si necesitas ayuda, puedes consultar las dos páginas siguientes:

http://www.cienaniosdeperdon.com.ar/io/index1.htmwww.educa.madrid.org/.../Museo%20de%20objetos%20imposibles.ppt

3



antes de leer

1. • �Cornelius.• �Lugar de la casa donde se guardan los comesti-

bles. • �Respuesta modelo: latas de atún, frutos secos,

arroz, aceite, aceitunas.• �En la cubierta aparecen representadas la puerta

de acceso a una tienda y una mujer muy bien vestida que se dispone a entrar.

• �Nombre del autor: Carles Sala i VilaTítulo del libro: Cornelius y la despensa de impo-sibles Editorial: La Galera

2. • Fantástica• �Respuesta abierta.

3. Respuesta abierta.


5.La desaparición de Cornelius.El caso de la señora Sinsueño El secreto de la despensa de imposiblesLa caracola de la alegría

animación lectora




competencia lectora

1. • ¿Qué es lo primero que notó nada más entrar?

Una frescura reconfortante de casa antigua con paredes de piedra.

• ¿Qué es lo que más le llamó la atención?La luminosidad del local.

• ¿Qué había en las paredes?Una hilera de estanterías que cubrían la pared.

después de leer

1. Relaciona Cornelius Es un hombre alegre, generoso, astu-

to como una comadreja y, desde hace un montón de años, completamente ciego. Aunque no ve lo más mínimo, tiene la extraña habilidad de enterarse de todo lo que pasa a su alrededor.

Mar Es un viejo de piel morena y ojos almendrados. Viste una túnica azul, estampada con estrellas de colores, y tiene una barba blanca que le llega hasta la cintura. Siempre está triste, nunca sonríe.

Tobías Es un chico alto y delgaducho. Lle-va un chaleco de un color naranja chillón y, en la frente, sujetándole el pelo, una cinta muy fina del mismo color. Calza sandalias de cuero. Lleva collares de coral y conchas y pulseras de caracoles marinos.

Sombra Es una chiquilla muy espabilada. Se entiende de maravilla con su abuelo, con quien comporte el gusto de pa-sear y con quien pasa largas horas mirando el horizonte. Es amiga de Tobías.

Lucas Es la cabra de Cornelius. Es muy mansa.


3. Venden productos exóticos.Sus propietarios son traficantes.Sus propietarios huyen de vete a saber qué.

solucionario



4.

5. El aguazul es un líquido muy especial. Se ha con-seguido después de muchos años de estudio e in-vestigación, es extremadamente absorbente y con él se consigue cualquier esencia o inclinación.

6.

Mariano Sinsol: siempre acompañado

La Rut de can Mot: charlatana

Angelina de casa Tembleque: miedosa

Min de casa Blanda: dormilón

La señora Sinfrío: nunca tiene frío

Otón de casa Mudo: poco hablador

La señora Sinsol: no puede tomar el sol

La vieja Bonifacia: bondadosa

Ivo Esquivo: prefiere estar solo

El doctor Amnesio: despistado

La señora Sinsueño: nunca tiene sueño

7. El preparado que hizo Cornelius para la señora Sinsueño fue: - 4 gotas de esencia de sueño.- 1 gota de esencia de calma.- 1 gota de esencia de decisión.- 1 gota de inclinación a no pensar.

• El sueño: de una mujer dormilona.La calma: de un monje de un monasterio.La decisión y la tendencia a no pensar: de un soldado muy valiente.

8. • Locos de atar: completamente locos.• La madre del cordero: la causa, el origen de todo.• Guiñar el ojo: cerrar y abrir rápidamente un ojo,

manteniendo el otro abierto.• Perder el juicio: estar loco.

un poco más




A B E N S A T O L T R E S U N O S O

B O C A D L I D E R M A T I L A F S

U M I S T O M R R O C L A T O C D F

B R E S C A I F A R M A C T I G R U

U R T E S O D O V R V R A P O R E Y

B O P R U D E N C I A Y U L T T Y A

X P A P A L Z S O T L N O T E R O S

A S C A L M A A N D E C I S I O N U

E N I T E R R I S S N T O N A B O E

S I E S A C A R T O T V I V E M A Ñ

L E N T I T U D A R I D E M A T U O

O L C L E R Y U N T A A M I F G R A

R E I C L A R E C R T A X E Z D E W

X O A Z U D E L I C A D E Z X T C U

S E R R A L L S A T E R R I C A R S


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