01) (FGV/2009)  A comunidade clímax constitui a etapa final de uma sucessão ecológica. Considera-se que a comunidade chegou ao clímax quandoa) as teias alimentares, menos complexas, são substituídas por cadeias alimentares.b) a produção primária bruta é igual ao consumo.c) cessam a competição interespecífica e a competição intraespecífica.d) a produção primária líquida é alta.e) a biomassa vegetal iguala-se à biomassa dos consumidores

 

02) (UFJF/2002) As queimadas, comuns na estação seca em diversas regiões brasileiras, podem provocar a destruição da vegetação natural. Após a ocorrência de queimadas em uma floresta, é CORRETO afirmar que:a) com o passar do tempo, ocorrerá sucessão primária. b) após o estabelecimento dos líquens, ocorrerá a instalação de novas espécies. c) a comunidade clímax será a primeira a se restabelecer. d) somente após o retorno dos animais é que as plantas voltarão a se instalar na área queimada. e) a colonização por espécies pioneiras facilitará o estabelecimento de outras espécies.

 

03) (FATEC) Vários eventos caracterizam a evolução de uma comunidade biológica durante uma sucessão ecológica.Assinale a alternativa que contém o conjunto correto desses eventos.a) Modificações no microclima de uma comunidade em sucessão causam diminuição da diversidade biológica e aumento da biomassa.b) O aumento da diversidade biológica de uma comunidade em sucessão leva ao aumento da biomassa e, à medida que as novas comunidades se sucedem, ocorrem modificações no microclima.c) O aumento da biomassa da comunidade em sucessão leva ao aumento da diversidade biológica e à estabilização do microclima.d) O aumento da diversidade biológica causa modificações no microclima de uma comunidade em sucessão, o que determina a diminuição da sua biomassa.e) A estabilização do microclima e da biomassa determina o aumento da diversidade biológica de uma comunidade em sucessão.

 

04) (UNIFESP/2008) Analise a figura.

A figura mostra o processo de ocupação do solo em uma área dos pampas gaúchos. Considerando a sucessão ecológica, é correto afirmar que:

a) na fase 2 temos a sucessão secundária uma vez que, na 1, teve início a sucessão primária.b) ocorre maior competição na fase 3 que na 4, uma vez que capins e liquens habitam a mesma área.c) após as fases representadas, ocorrerá um estágio seguinte, com arbustos de pequeno porte e, depois, o clímax, com árvores.d) depois do estabelecimento da fase 4 surgirão os primeiros animais, dando início à sucessão zoológica.

e) a comunidade atinge o clímax na fase 4, situação em que a diversidade de organismos e a biomassa tendem a se manter constantes.

 

05) (UFRGS/2007) Considere as seguintes afirmações sobre sucessão ecológica.I - Quando uma comunidade atinge o estágio clímax, a teia alimentar torna-se mais complexa.II - A composição das espécies tende a permanecer constante ao longo da sucessão.III - Os diferentes organismos dos estágios serais ocasionam modificações nas condições ambientais locais.Quais estão corretas? a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas I e III.d) Apenas II e III.e) I, II e III.

 

06)(UFRO/2005) A sucessão ecológica pode ser primária ou secundária. Sobre a sucessão primária, assinale a afirmativa correta.a) Tem início em áreas antes desabitadas, como as dunas.b) Ocorre após a derrubada de florestas.c) As mudanças no ambiente são muito rápidas.d) Os organismos já encontram condições favoráveis para seu estabelecimento.e) Os organismos não modificam o ambiente.

 

07) (UEL) O que acontece quando uma comunidade se torna estável, atingindo o estágio clímax?a) Aumenta o número de mutações que podem ocorrer nas espécies.b) Diminui a transmissão dos caracteres adquiridos entre as espécies.c) Aumentam os efeitos causados pela seleção natural nas espécies.d) Diminuem as modificações evolutivas nas diferentes espécies.e) Aumenta a variabilidade genética das espécies.

 

08) (UEL/2007) Assinale a alternativa que aponta corretamente os indícios de que a sucessão ecológica chegou a um estágio de "clímax":a) Cessam completamente as mudanças na biomassa. A riqueza de espécies atinge um patamar e permanece constante por centenas de milhares de anos.b) As proporções da abundância total representadas por cada espécie assumem um valor fixo e cessam as mudanças em tempo geológico.c) As mudanças em todas as propriedades básicas do ecossistema cessam completamente.d) Passa a ser impossível detectar mudanças, por exemplo, na composição de espécies, após poucos anos.e) As únicas mudanças que continuam são a especiação e a evolução.

 

09) (UERJ/2004) NAVIO É PREPARADO PARA VIRAR RECIFE ARTIFICIALO projeto prevê que, com o tempo, a fauna marinha se prolifere em torno do casco.("O Globo", 07/10/2003)

 

Os organismos marinhos são classificados em três comunidades, de acordo com o tipo de relação que mantém com o habitat que ocupam, sendo chamados de organismos planctônicos, bentônicos e nectônicos.

O papel desempenhado por uma dessas comunidades marinhas na ocupação do casco do navio está adequadamente descrita em:

a) o bentos inicia a sucessão ecológicab) o nécton cobre a estrutura externac) o plâncton oxida a estrutura metálicad) o nécton fixa-se em microhabitats internos

 

10) (UFPR/2003) Um dos principais temas discutidos em conferências e seminários mundiais sobre Meio Ambiente é a destruição da biodiversidade do nosso planeta.

Sobre este tema, é INCORRETO afirmar:a) Ao longo do processo de sucessão ecológica, observa-se uma diminuição progressiva na diversidade de espécies e na biomassa total.b) O desmatamento das florestas tropicais causa não somente a destruição desse ecossistema, também causa grande perda da biodiversidade do planeta.c) A criação de áreas protegidas como parques e reservas é uma das medidas a serem tomadas para salvaguardar a biodiversidade.d) Além da riqueza de espécies ser fonte potencial de produtos que podem ajudar a espécie humana, a diversidade é importante também para garantir a estabilidade do planeta.e) Projetos de reflorestamento com poucas espécies de árvores são inúteis para a recomposição do equilíbrio original do meio ambiente.

 

QUESTÕES ABERTAS

01)  (UNESP) Uma ilha situada a 20 km de distância do continente, após a explosão de um vulcão, foi coberta por uma camada espessa de cinza quente e nenhuma planta ou animal sobreviveu. Alguns anos após, observou-se a presença de líquens seguidos de outras plantas. Posteriormente, foi possível verificar também a presença de pequeno animais e, tempos mais tarde, a presença de animais de maior porte. Após várias décadas, a ilha estava coberta por uma floresta jovem, mas densa.pergunta-se:a) como se chama o fenômeno ecológico ocorrido a ilha, a partir da erupção vulcânica?

b) Por que, no processo de reorganização das comunidades na ilha, os organismo heterótrofos não poderiam ter sido os pioneiros?

 

Resolução:

a) Sucessão ecológica.

b) Porque não havia nenhum tipo de alimento para eles.

 

02)  (UFMG) Entre os vários sistemas de tratamento de esgoto, o mais econômico são as lagoas de oxidação. Essas lagoas são reservatórios especiais de esgoto, que propiciam às bactérias suprimento adequado de oxigênio para que elas promovam, com eficiência, o consumo da matéria orgânica.

Observe o esquema simplificado de uma lagoa de oxidação.

Com base nessa afirmação, faça o que se pede.

1. ESCREVA uma equação que represente um processo biológico utilizado pelas bactérias, nesse sistema, para consumir a matéria orgânica, utilizando oxigênio.

2. Nesse sistema, ocorre uma relação de protocooperação entre algas e bactérias. EXPLIQUE essa afirmativa.

3. CITE dois possíveis predadores de bactérias que ocorrem nesse sistema. Predador 1:   Predador 2:

4. PREENCHA o quadro abaixo, identificando, entre os parâmetros dados, aqueles que caracterizam o início da sucessão ecológica em um ambiente terrestre após uma queimada e o sistema de tratamento de esgoto da lagoa de oxidação.

Parâmetros Ambiente terrestre após uma Lagoa de

queimada oxidação

Organismos colonizadores (autótrofos/ heterótrofos)

Biomassa (alta taxa/ baixa taxa)

Respiração (alta taxa/ baixa taxa)

 

5. Os gráficos (hipotéticos) apresentam a densidade das espécies A, B, C , D e E nos pontos I e II da lagoa de oxidação.

CITE a espécie (A, B, C, D ou E) que poderia ser escolhida como indicadora de poluição por esgoto. JUSTIFIQUE sua resposta.

Espécie:

Justificativa:

 

Resolução:1. C6H12O6 + 6O2   6CO2 + 6H2O + ATP

2. No processo de decomposição, as bactérias liberam sais e gás carbônico para o meio, disponibilizando esses recursos para as algas, enquanto essas, com a realização da fotossíntese, disponibilizam para as bactérias o oxigênio essencial para que elas façam a decomposição da matéria orgânica do esgoto.

3.

Predador 1:  protozoários Predador 2: microcrustáceos

4.

Parâmetros  Ambiente terrestre após uma queimada

Lagoa de oxidação

Organismos colonizadores (autótrofos/ heterótrofos)

Autótrofos (predomina produtores)

Heterótrofos              (predomina consumidores)

Biomassa (alta taxa/ baixa taxa)

Baixa (a quantidade de matéria orgânica inicial é pequena)

Alta ( a matéria orgânica disponível é alta)

Respiração (alta taxa/ baixa taxa)

Baixa (devido à pequena quantidade de matéria orgânica disponível)

Alta (devido à alta taxa de matéria orgânica)

5. Espécie:  Espécie B

Justificativa:  Foi a única espécie que sofreu alteração de freqüência de ocorrência entre os ambientes onde ocorre lançamento de esgoto e o ambiente onde a água se encontra depurada.

 

GABARITO

01 - B; 02 - E; 03 - B; 04 - E; 05 - C; 06 - A; 07 - D; 08 - D; 09 - A; 10 - A

01) (UFSCar/2008) Em um experimento, populações de tamanho conhecido de duas espécies de insetos (A e B) foram colocadas cada uma em um recipiente diferente

(recipientes 1 e 2). Em um terceiro recipiente (recipiente 3), ambas as espécies foram colocadas juntas.

 

Durante certo tempo, foram feitas contagens do número de indivíduos em cada recipiente e os resultados representados nos gráficos.

A partir desses resultados, pode-se concluir que

a) a espécie A se beneficia da interação com a espécie B.b) o crescimento populacional da espécie A independe da presença de B.c) a espécie B depende da espécie A para manter constante o número de indivíduos.d) a espécie B tem melhor desempenho quando em competição com a espécie A.e) o número de indivíduos de ambas se mantém constante ao longo do tempo quando as duas populações se desenvolvem separadamente.

 

02) (UFC/2009) O fenômeno conhecido como imposex caracteriza-se pelo surgimento anormal de caracteres sexuais masculinos, como pênis e vaso deferente, em fêmeas de moluscos gastrópodes. Esse fenômeno é provocado pela contaminação da água do mar por compostos orgânicos de estanho, como o tributilestanho (TBT), oriundo das tintas de ação anti-incrustante utilizadas em muitas embarcações. O imposex é verificado principalmente em áreas onde há fluxo constante de navios e embarcações. Com base no exposto, assinale a alternativa correta.a) A introdução de fêmeas normais no local contaminado seria vantajosa, pois restabeleceria permanentemente a população de fêmeas, e a reprodução não seria afetada.b) O acúmulo de TBT na cadeia alimentar levaria a um fenômeno conhecido como magnificação trófica, aumentando a concentração de TBT nos níveis tróficos inferiores.c) A população de moluscos afetados pela contaminação com TBT entraria em declínio, com uma possível extinção local da espécie.d) O TBT atuaria de maneira benéfica para a comunidade marinha por realizar o controle da população local de moluscos.e) O TBT teria efeito direto na população de moluscos, sem afetar os demais organismos da comunidade marinha local.

 

03) (UERJ) Traíras são predadoras naturais dos lambaris. Acompanhou-se, em uma pequena lagoa, a evolução da densidade populacional dessas duas espécies de peixes. Tais populações, inicialmente em equilíbrio, sofreram notáveis alterações após o início da pesca predatória da traíra, na mesma lagoa.

Esse fato pode ser observado no gráfico abaixo, em que a curva 1 representa a variação da densidade populacional da traíra.

A curva que representa a variação da densidade populacional de lambaris é a de número:

a) 2              b) 3             c) 4            d) 5

 

04) (UFRN/2006)

O aumento das infestações por cupins em casas e prédios pode ser resultante da ação do homem sobre o ambiente e das características biológicas desses animais.

A combinação de fatores que melhor explica esse aumento de infestações nas cidades é:

a) facilidade de reprodução e organização dos indivíduos em diferentes castas.b) eliminação de predadores e maior número de machos reprodutores na colônia.c) disponibilidade de alimento e facilidade para instalação de novas colônias.d) presença de numerosos indivíduos operários e maior proteção do ninho.

 

05) (FUVEST/2009) A partir da contagem de indivíduos de uma população experimental de protozoários, durante determinado tempo, obtiveram-se os pontos e a curva média registrados no gráfico a seguir. Tal gráfico permite avaliar a capacidade limite do ambiente, ou seja, sua carga biótica máxima.De acordo com o gráfico, a) a capacidade limite do ambiente cresceu até o dia 6.b) a capacidade limite do ambiente foi alcançada somente após o dia 20.c) a taxa de mortalidade superou a de natalidade até o ponto em que a capacidade limite do ambiente foi alcançada.d) a capacidade limite do ambiente aumentou com o aumento da população.

e) o tamanho da população ficou próximo da capacidade limite do ambiente entre os dias 8 e 20.

 

06)(FATEC) Com a introdução de uma espécie A de peixe em um lago onde normalmente ela não ocorre, o equilíbrio das populações de peixes ali existentes poderá ser alterado. Sobre esse fato considere as afirmações seguintes:

I. O equilíbrio poderá ser alterado se houver competição por alimento.II. O equilíbrio poderá ser alterado se a espécie for predadora dos peixes nativos.III. O equilíbrio poderá ser alterado se espécie introduzida apresentar altas taxas de reprodução e cuidado com a prole.IV. A espécie A morrerá, pois espécies introduzidas não conseguem sobreviver em ambientes que não sejam os seus.

Sobre as afirmações anteriores, assinale a alternativa correta.

a) Somente a II está correta.b) Somente a IV está correta.c) Somente a I e a IV estão corretas.d) Somente a II e a III estão corretas.e) Somente a I, a II e a III estão corretas.

 

07) (UFV/2005) A tabela abaixo contém valores referentes às taxas de natalidade (n), mortalidade (m), emigração (e) e imigração (i) de cinco populações de roedores (I, II, III, IV e V).

n M e i

I 80 45 51 20

II 65 40 45 15

III 50 20 35 10

IV 32 15 27 8

V 16 8 2 4

Assinale a alternativa que corresponde à população com maior taxa de crescimento:a) I.b) II.c) III.d) IV.e) V.

 

08) (UFPE/2005) O crescimento de uma população é ilustrado no gráfico abaixo. Em relação a este assunto, analise as proposições seguintes.0-0) O crescimento da população em A é menor do que em B; no segmento A, o número inicial de organismos capazes de se reproduzir é pequeno.1-1) O segmento B mostra que a população adquire maior velocidade de crescimento; fala-se em crescimento exponencial.2-2) No segmento C, a população se aproxima dos limites impostos pelo ambiente.3-3) No segmento D da curva, evidencia-se que ocorrem pequenas oscilações em torno da situação de equilíbrio.4-4) Em E, seta indicativa, ilustra-se o crescimento esperado, caso não existisse resistência ambiental.

 

09) (UFPB/2006) Analise o gráfico abaixo, considerando o conceito de carga biótica máxima, o qual está relacionado com os conceitos de potencial biótico e de resistência ambiental.A partir da análise do gráfico, identifique a(s) proposição(ões) verdadeira(s):01. A curva exponencial A representa o potencial biótico de uma população em particular.02. A curva exponencial A representa o tamanho populacional máximo suportado pelo ambiente.04. A curva B representa a curva de crescimento real de uma população, visto que ela demonstra responder à capacidade máxima do ambiente.08. A curva B representa a interação entre o potencial biótico da população e a resistência ambiental.16. A curva A só pode ocorrer em condições de resistência ambiental reduzida ou ausente.

A soma dos valores atribuídos à(s) proposição(ões) verdadeira(s) é igual a.....

 

10) (UFRGS/2009) O mexilhão-dourado é uma espécie invasora introduzida no Brasil que danifica tubulações nas estações de captação de água no lago Guaíba, em Porto Alegre.

Sobre as espécies invasoras, é correto afirmar que:

a) elas são as espécies pioneiras de um determinado habitat.b) elas apresentam baixo potencial adaptativo.c) elas alteram teias alimentares dos ecossistemas onde são introduzidas.d) sua proliferação é controlada por predadores endógenos ao sistema.e) elas promovem o aumento da biodiversidade.

 

11) (UFPR/2008) Um biólogo anotou as taxas de natalidade, mortalidade, imigração e emigração de quatro populações nos anos de 2004, 2005 e 2006. Com os dados obtidos, montou os gráficos a seguir, que representam as taxas de crescimento dessas populações. Numere a coluna da direita, indicando a que população está correlacionado cada um dos gráficos.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.a) 2 - 1 - 3 - 4.b) 1 - 2 - 3 - 4.c) 4 - 2 - 1 - 3.d) 1 - 4 - 2 - 3.e) 3 - 1 - 2 - 4

 

10) (UNIVASF/2008) Os gráficos abaixo foram construídos com base em dados obtidos por diferentes pesquisadores, em estudos sobre crescimento populacional, considerando diferentes espécies de animais, inclusive o homem. Nos dois casos mostrados nos gráficos, para efeito de simplificação, faz-se referência ao tempo, apenas sob o ponto de vista numérico. Com base nesses gráficos, pode-se afirmar que:

a) Na natureza, a fase de equilíbrio do crescimento populacional, indicada em D, na figura (1), ocorre em função da resistência ambiental.b) O crescimento real de uma população não controlada depende de seu potencial biótico, como indicado em B, na figura (1).c) A população indicada no gráfico (2) sofreu uma maior ação da resistência ambiental no tempo de 0 a 80 do que no tempo de 100 a 120.d) Apenas os microorganismos que vivem livres na natureza têm padrão de crescimento populacional como ilustrado no gráfico (2).e) A densidade de uma população mantida em laboratório, em condições ideais, deve obedecer à curva descrita no gráfico (1).

 

QUESTÕES ABERTAS

01)  (UFC/2004) Os gráficos (A e B) mostram os resultados do experimento, realizado por um cientista, sobre o crescimento de duas espécies de protozoários, em meio de cultura.

Baseando-se nos gráficos, responda:

I. A que conclusão o cientista chegou com esse experimento?

II. Qual a relação ecológica que esses resultados expressam?

 

Resolução:

a) O cientista pôde concluir que as duas espécies de protozoários não podem coexistir indefinidamente, utilizando-se do mesmo recurso limitante.

b) A relação expressa pelos resultados é o princípio de exclusão competitiva que resume a impossibilidade de as espécies coexistirem indefinidamente sobre um mesmo recurso limitante.

 

02)  (UNESP/2006)

A tabela apresenta dados referentes à sobrevivência de uma determinada espécie de peixe em diferentes estágios do desenvolvimento.

O gráfico representa dois modelos de curva de sobrevivência.

a) Qual das linhas do gráfico, 1 ou 2, melhor representa a curva de sobrevivência para a espécie de peixe considerada na tabela? Justifique sua resposta.

b) Qual a porcentagem total de mortalidade pré-reprodutiva (indivíduos que morrem antes de chegar à idade reprodutiva, considerando todas as fases de desenvolvimento) para essa espécie? Para que a espécie mantenha populações estáveis, ou seja, com aproximadamente o mesmo tamanho, ano após ano, sua taxa reprodutiva deve ser alta ou baixa? Justifique sua resposta.

 

Resolução:

a) Curva 2, pois existe um grande número de jovens e poucos vão chegar a idade adulta.

b) Aproximadamente 99,9%. Alta, pois a taxa de mortalidade é muito alta.

 

03) (UFMG/2008) Analise estas curvas resultantes da análise dos dados obtidos em um experimento desenvolvido para se avaliar a taxa de sobrevivência dos indivíduos de três diferentes populações:

A partir dessa análise, suponha de que modo esse experimento foi planejado, bem como os tipos de dados que, obtidos ao longo das observações, possibilitaram a construção dessas curvas de sobrevivência.

Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, INDIQUEa) as características iniciais das populações estudadas.

b) os tipos de dados coletados ao longo do experimento.

2. Considerando as informações fornecidas pela curva I, JUSTIFIQUE a adequada qualidade de vida da população nela representada.3. Suponha que a curva III representa uma população vetora de determinada doença.Com base nessa suposição, CITE a fase da vida dessa população que deve ser controlada para se evitar a disseminação da doença.JUSTIFIQUE sua resposta.Fase da vida: Justificativa:

 

Resolução:

a)

1.

a) - Grande número de indivíduos- Grande número de jovens

b) A taxa de sobrevivência em função da idade.

2. Podemos perceber a boa qualidade de vida da população I pela baixa taxa de mortalidade infantil.

3. Fase adulta

As fases iniciais já apresentam, naturalmente,  alta taxa de mortalidade.

 

GABARITO

01 - D; 02 - C; 03 - D; 04 - C; 05 - E; 06 - E; 07 - E; 08 - V V V V V; 09 - 29; 10 - C; 11 - E; 12 - A

Numa comunidade interagem três populações, constituindo uma cadeia alimentar: produtores, consumidores primários e consumidores secundários. Um fator externo provocou o extermínio da população carnívora no tempo X. 

O gráfico que representa o comportamento da população de herbívoros, a partir de X, é:

 

resposta:C

origem:Ufrstópico:Ecologia sub-grupo:Ecologia de populações

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pergunta:As afirmações a seguir estão relacionadas ao conceito de nicho ecológico. 

I - A grande variedade de formas de vida que freqüentemente os ecótonos apresentam pode ser explicada por seu elevado número de nichos ecológicos. II - Em determinado ecossistema, espécies diferentes que têm o mesmo habitat podem, durante muito tempo, ocupar um nicho ecológico idêntico. II - Espécies taxonomicamente distantes, como o bisão norte-americano e os grandes cangurus australianos, podem ocupar nichos ecológicos semelhantes em regiões geográficas diferentes. 

Quais afirmativas estão corretas? a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas III d) Apenas I e III e) Apenas II e III

resposta:D

origem:Outrostópico:Ecologia sub-grupo:Ecologia de populações

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pergunta:Uma população de parasitas e seus hospedeiros estão em interação. Eliminando-se os parasitas, espera-se que a população de hospedeiros: a) cresça continuamente. b) entre em declínio e depois permaneça em equilíbrio. c) cresça até certo limite e depois permaneça em equilíbrio. d) entre em equilíbrio imediatamente. e) entre em declínio imediatamente.

resposta:C

origem:Outrostópico:Ecologia sub-grupo:Ecologia de populações

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pergunta:Duas espécies A e B de protozoários ciliados foram colocadas em um único recipiente. Nesse recipiente, colocou-se, a cada dia, uma quantidade constante de nutrientes adequados. As contagens diárias do número de indivíduos estão expressas no gráfico adiante:

 

a) O que ocorreu com cada espécie? b) Interprete esses resultados a partir do conceito de 'nicho ecológico'.

resposta:Tenha acesso a questões completas (com imagens e respostas) aqui:http://www.superprofessorweb.com.br/

origem:Fuvesttópico:Ecologia sub-grupo:Ecologia de populações

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pergunta:O gráfico a seguir apresenta a curva de crescimento de uma população:

 

Na fase III a população: a) dobrou o número de indivíduos existentes no início. b) diminuiu a taxa de mortalidade em relação à fase II. c) migrou para outro ambiente mais favorável. d) atingiu a capacidade limite do ambiente. e) continua crescendo na mesma proporção da fase II.

resposta:D

origem:Fuvesttópico:Ecologia sub-grupo:Ecologia de populações

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pergunta:Considere as seguintes curvas de crescimento das populações de duas espécies A e B, sabendo que A foi introduzida na ilha X e B na ilha Y. Analisando as curvas, discuta o que pode explicar as semelhanças e diferenças no desenvolvimento das duas populações. 

Questões:

01. Em relação ao desenvolvimento de uma comunidade conceitue:

a) açãob) reaçãoc) coação

02. No desenvolvimento de uma comunidade o que significa ecesis? O que são seres?

                                03. Que relação existe entre as atividades autotróficas e heterotróficas nos estágios iniciais e climácicos de uma sucessão?

                            04. O que são sucessões destrutivas?

05. (FUVEST) Um grande rochedo nu começa a ser colonizado por seres vivos. Os primeiros organismos a se instalarem são:

a) gramíneasb) liquensc) fungosd) briófitase) pteridófitas 

06. Com relação ao número de nichos ecológicos (I) e à taxa de respiração (II), numa sucessão ecológica é correto afirmar que:

a) I aumenta e II diminuib) I diminui e II aumentac) I aumenta e II permanece constanted) ambos aumentame) ambos diminuem

 07. Os organismos pioneiros na sucessão que ocorre em uma infusão são:

a) amebasb) bactériasc) crustáceosd) flageladose) paramécios  08. No processo de sucessão de um ecossistema há comumente:

a) aumento da eficiência no uso da energia e minerais do ambiente;

b) diminuição da eficiência no uso de energia e minerais do ambiente;c) diminuição de eficiência no uso da energia e aumento da eficiência no uso de minerais do ambiente;d) aumento da eficiência no uso da energia e aumento da eficiência no uso de minerais do ambiente;e) manutenção do mesmo padrão de eficiência no uso de minerais e energia do ambiente.  09. Considere dois ecossistemas fluviais, ambos em estágio inicial de sucessão, sendo um deles (I) altamente poluído por detritos orgânicos biodegradáveis e o outro (II) totalmente livre de qualquer tipo de poluição. A relação P/R (P = produção primária bruta e R = respiração) da comunidade é, provavelmente:

a) igual a 1 em ambos os ecossistemas;b) menor que 1 em ambos os ecossistemas;c) maior que 1 em ambos os ecossistemas;d) menor e maior que 1 em (I) e (II), respectivamente;e) maior e menor que 1 em (I) e (II), respectivamente.  10. (UNESP) Considere as afirmativas:

1. Sucessão ecológica é o nome que se dá ao processo de transformações graduais na constituição das comunidades de organismos.

2. Quando se atinge um estágio de estabilidade em uma sucessão, a comunidade correspondente é a  comunidade clímax.

3. Numa sucessão ecológica, a diversidade de espécies aumenta inicialmente, atingindo o ponto mais alto nno clímax estabilizando-se então.

4. Numa sucessão ecológica ocorre aumento de biomassa.

  Assinale:

a) se todas as afirmativas estiverem incorretas;b) se todas as afirmativas estiverem corretas;c) se somente as afirmativas 1 e 4 estiverem corretas;d) se somente as afirmativas 1 e 4 estiverem incorretas;e) se somente a afirmativa 4 estiver correta.

Resolução:

01. a) Biótopo – ação reação – Biocenose – coação – biocenose.

02. ECESIS – comunidade pioneira      SERES – comunidades de transição

03. Iniciais: autotrófica maior do que a heterotrófica      Climácicos: autotrófica é igual à heterotrófica.

04. Provocam a distribuição do biótopo e nunca atingem ao clímax.

05. B 06. D 07. D08. A 09. D 10. B

Ciclos BiogeoquimicosQuestões objetivas

01) (PASUSP/2009)  Considere o esquema que representa parte do ciclo do carbono nos ecossistemas:

É correto afirmar que o processo

a) 1 é realizado por animais, tanto na presença, quanto na ausência de luz.b) 2 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz.c) 1 é realizado por animais e vegetais, apenas na presença de luz.d) 2 é realizado por animais e vegetais, tanto na presença quanto na ausência de luz.e) 1 é realizado por animais, apenas na presença de luz.

 

02) (UFES/2008) Com relação à água, é CORRETO afirmar:a) A água é eliminada pelas plantas, à noite, por transpiração, o que aumenta a temperatura interna do indivíduo.b) A água dos oceanos, rios e lagos evapora e, por um processo de sublimação, volta à Terra para recomeçar um novo ciclo.c) A água ocupa a maior porção da superfície terrestre, porém a produtividade primária líquida do ambiente aquático é insignificante, inferior a 0,1.d) A água, apesar de participar de diversos processos vitais para os seres vivos, pode, quando contaminada, se tornar um grande vetor de disseminação de diversas doenças, como a febre amarela.e) A água é uma das matérias-primas fundamentais da fotossíntese: seus átomos de hidrogênio vão formar a matéria orgânica fabricada nesse processo e seus átomos de oxigênio se unirão para formar o gás oxigênio (O2).

 

03) (UFRGS/2009)  Os seres vivos mantêm constantes trocas de matéria com o ambiente mediante processos conhecidos como ciclos biogeoquímicos.

Com base nos ciclos biogeoquímicos, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações que se seguem.

(  ) A atmosfera constitui o principal reservatório de carbono, nitrogênio, fósforo e oxigênio.(  )  No ciclo da água, a evaporação é menor nos oceanos, enquanto a precipitação é menor na superfície terrestre.(  ) O nitrogênio atmosférico (N2) é incorporado em moléculas orgânicas através da absorção

foliar.(  ) Todas as moléculas orgânicas dos seres vivos têm átomos de carbono em sua composição, e seu retrono ao ciclo pode ocorrer através de processos de decomposição.A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:a) V – F – V – Vb) F – F –  F – Vc) V – V – F – Fd) F – V – F – Ve) V – F – V - F

 

04) (CEFET-RP/2004) Em agricultura, é amplamente utilizado o plano de rotação de culturas, onde diferentes espécies vegetais são sucessivamente cultivadas em um mesmo terreno. Nesse processo, muitas vezes, são cultivadas as leguminosas, pois estas plantas se associam:a) Bactérias e enriquecem o solo de compostos sulfurosos.b) Bactérias e enriquecem o solo de compostos nitrogenados.c) Fungos e enriquecem o solo de compostos nitrogenados.d) Nemátodos e enriquecem o solo de compostos fosforados.                                                                          e) Bactérias que tornam suas raízes fasciculadas, atenuando o efeito da erosão.

 

05) (UDESC/2009) Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes afirmativas:I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas orgânicas através dos seres autotróficos  por meio da fotossíntese, na qual o gás carbônico é absorvido, fixado e transformado em matéria orgânica pelos produtores. O carbono volta ao ambiente através do gás carbônico por meio da respiração.II. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a construção de moléculas orgânicas pela respiração e consumido quando essas moléculas são oxidadas na fotossíntese.III. No ciclo da água: a energia solar possui um papel importante, pois ela permite que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de água, nas camadas mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam-se na forma de chuva, e a água dessa chuva retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos.IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio, na qual algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e fazem-no reagir com oxigênio para produzir nitrito, que será transformado em amônia no processo de nitrificação.Assinale a alternativa correta.a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

 

06)(FGV/2009)  Os organismos mantêm constante troca de matéria com o ambiente. Os elementos químicos são retirados do ambiente pelos organismos, utilizados e novamente devolvidos ao meio, definindo os chamados ciclos biogeoquímicos. A figura representa um desses ciclos.

É correto dizer que a figura representa o ciclo:

a) do fósforo, e as setas A e B representam, respectivamente, o trifosfato de adenosina (ATP) e o difosfato de adenosina (ADP).b) do oxigênio, e as setas A e B representam, respectivamente, a fotossíntese e a respiração.c) da água, e as setas A e B representam, respectivamente, a precipitação e a evapotranspiração.d) do nitrogênio, e as setas A e B representam, respectivamente, a biofixação e a desnitrificação.e) do carbono, e as setas A e B representam, respectivamente, a fotossíntese e a respiração.

 

07) (UFC) A grande importância ecológica das algas planctônicas é devida ao fato de elas proporcionarem:a) o equilíbrio da temperatura dos oceanos.b) a produção de oxigênio na Terra.c) a ciclagem do nitrogênio nos oceanos.d) o equilíbrio da salinidade dos oceanos.e) o equilíbrio da temperatura na Terra.

 

08) (ENEM/2003) A falta de água doce no Planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida.Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterandoa) a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta.b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.c) a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.d) apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos.e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.

 

09) (UFJF/2010) A exploração da camada geológica denominada Pré-sal, que abrange desde o litoral do Espírito Santo a Santa Catarina, pode colocar o Brasil entre as 10 maiores reservas de petróleo do mundo.Segundo as expectativas, o incremento das reservas representará um crescimento dos atuais 14,4 bilhões de barris de óleo para algo entre 70 e 107 bilhões de barris. A exploração da camada Pré-sal está diretamente relacionada ao ciclo do carbono. Sobre esse ciclo é INCORRETO afirmar que:a) a quantidade de CO2 na atmosfera atual é menor do que na atmosfera primitiva do planeta.b) a quantidade de CO2 na atmosfera aumentou nos últimos duzentos anos.c) a quantidade de carbono na forma de petróleo vem aumentando com a exploração da

camada Pré-sal.d) as quantidades das diferentes formas em que podemos encontrar o carbono mudam constantemente com a queima de combustíveis fósseis.e) a quantidade total de carbono no planeta Terra não mudou significativamente nos últimos cinqüenta anos.

 

10) (UFV/2009) O esquema refere-se a parte do ciclo biogeoquímico do nitrogênio. Os números (I a IV) correspondem às etapas que estão envolvidas na dinâmica desse ciclo.

Assinale a alternativa que contém duas correspondências INCORRETAS:a) Fixação (I) e nitrificação (II).b) Desnitrificação (II) e fixação (IV).c) Nitrificação (II) e nitrificação (III).d) Desnitrificação (IV) e desnitrificação (III).

 

11) (UFG/2007) Durante o período de desova dos salmões no Hemisfério Norte, são despejados no ecossistema 80 kg de nitrogênio derivados da captura desses peixes pelos ursos. Esse cálculo foi realizado para uma extensão de 250 metros de rio.SCIENTIFIC AMERICAN, n. 52, 2006. Brasil. [Adaptado].De acordo com o texto, a decomposição dos restos orgânicos do salmão é um importante fator para o ciclo do nitrogênio num ecossistema do Hemisfério Norte. A ausência das bactérias do gênero Nitrosomonas, pode provocar nesse ecossistema,a) diminuição da disponibilidade de nitrato com conseqüente redução da absorção desse íon pelas plantas.b) elevação de nitrito no solo e conseqüente intoxicação dos microorganismos.c) aumento do processo de nitrificação com conseqüente elevação da absorção de nitrito pelas plantas.d) queda de bactérias do gênero Rhizobium, diminuindo a fixação simbiótica de nitrogênio.e) redução de íon amônio e conseqüente diminuição da síntese de clorofila.

 

12)  (UFMG/2004) Observe esta figura:

Os nódulos formados nas raízes das leguminosas resultam da colonização por bactérias fixadoras de nitrogênio.Devido à presença desses nódulos nas raízes, as sementes de leguminosas – como a soja, por exemplo – são boas armazenadoras dea) amido.b) carboidratos.c) lipídios.d) proteínas.

 

QUESTÕES ABERTAS

01)  (UFES) Na figura ao lado, está representado o Ciclo do Nitrogênio.

a) Qual o composto nitrogenado formado pelos organismos representados pelo número 1 e como ele é utilizado pelas plantas?

 

b) Descreva as seguintes etapas desse ciclo:

I - fixação;      

II – nitrificação;         

 

III - desnitrificação

 

c) Descreva o papel das leguminosas nesse ciclo.

 

Resolução:a) O composto é a amônia (NH3) , formada a partir do nitrogênio atmosférico (N2) pela ação das bactérias do gênero Rhizobium . Ela é utilizada para a biossíntese de aminoácidos, ácidos nucléicos e outros compostos nitrogenados indispensáveis à célula.

b)

I. Corresponde à conversão do N2 em NH3, pela ação de Rhizobium em mutualismo com raiz de leguminosa.II. Corresponde à conversão da amônia (NH3) em nitrato (NO3

- ) pela ação seqüencial das bactérias do solo,Nitrosomonas e Nitrobacter.III. Corresponde à conversão de amônia (NH3) em N2, pelas bactérias desnitrificantes do solo (Pseudomonas).c) As leguminosas  possuem papel importante no ciclo do nitrogênio pela presença das bactérias do gêneroRhizobium em suas raízes.  Tais bactérias fazem a biofixação do nitrogênio atmosférico (N2), colocando, no solo, esse elemento à disposição de outras plantas (adubação verde).

 

02)  (UNICAMP/2004) A cidade ideal seria aquela em que cada habitante pudesse dispor, pelo menos, de 12 m2 de área verde (dados da OMS). Curitiba supera essa meta com cerca de 55 m2  por habitante. A política ambiental da prefeitura dessa cidade prioriza a construção de parques, bosques e praças que, além de proporcionar áreas de lazer,

desempenham funções como amenizar o clima, melhorar a qualidade do ar e equilibrar o ciclo hídrico, minimizando a ocorrência de enchentes.

a) Explique como as plantas das áreas verdes participam do ciclo hídrico, indicando as estruturas vegetais envolvidas nesse processo e as funções por elas exercidas.

b) Qual seria o destino da água da chuva não utilizada pelas plantas no ciclo hídrico?

 

Resolução:

a) As plantas absorvem água do solo através dos pêlos absorventes das raízes; a água é transportada pelo xilema (lenho) até as folhas, que a perdem por transpiração através dos estômatos.

b) - infiltra-se no solo até o lençol freático;- retorna à atmosfera na forma de vapor;- flui para os rios, lagos e/ou mar.

 

03) (UNICAMP/2006) O aquecimento global é assunto polêmico e tem sido associado à intensificação do efeito estufa. Diversos pesquisadores relacionam a intensificação desse efeito a várias atividades humanas, entre elas a queima de combustíveis fósseis pelos meios de transporte nos grandes centros urbanos

a) Explique que relação existe entre as figuras A e B e como elas estariam relacionadas com a intensificação do efeito estufa.

b) Por que a intensificação do efeito estufa é considerada prejudicial para a Terra?

c) Indique uma outra atividade humana que também pode contribuir para a intensificação do efeito estufa. Justifique.

 

Resolução:a) Ocorre uma relação direta entre o aumento do CO2 (Figura B) e o aumento da temperatura (Figura A). O aumento da produção do CO2 leva ao aumento da temperatura em virtude de maior retenção da radiação infravermelha refletida na superfície da Terra.

b) A intensificação do efeito estufa será prejudicial para a Terra porque o aumento da temperatura provocará alterações climáticas que levarão a vários efeitos, como o degelo nas calotas polares com conseqüência na elevação do nível dos oceanos e na alteração da temperatura das águas. Dessa forma, as espécies presentes nos oceanos e as populações litorâneas ficarão ameaçadas.

c) Qualquer um desses itens:- Desmatamento (porque diminui a retirada de CO2 da atmosfera pelas plantas);− Queimadas (diminui a retirada de CO2 e aumenta a eliminação pela queima);− Aumento dos rebanhos (pela maior eliminação de metano resultante da fermentação dos alimentos);− Eliminação das algas nos oceanos pela poluição (responsáveis pela utilização do

CO2 atmosférico e produção de O2);− Atividade industrial (utilização de combustíveis fósseis levando à produção de CO2).

 

GABARITO

01 - D; 02 - E; 03 - B; 04 - B; 05 - E; 06 - E; 07 - B; 08 - B; 09 - C; 10 - B; 11 - A; 12 - D

01. (UNIMONTES) Os elementos químicos essenciais à vida realizam um percurso no meio ambiente denominado ciclo biogeoquímico. A figura abaixo apresenta de forma esquemática o ciclo do carbono. Observe-a.

Considerando a figura e o assunto abordado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.a) Os seres vivos devolvem o CO2 para a atmosfera através da respiração.b) Os carnívoros obtêm o carbono de forma indireta.

c) A decomposição total dos seres vivos levará à formação de combustíveis fósseis.

d) As plantas necessitam do carbono para realizarem a fotossíntese.

02. (UFG)      Observe as reações a seguir.

2NH3 + 3O2 → 2NO2- + 2H2O + 2H+ + Energia

2NO2- + O2 → 2NO3

- + Energia

Essas reações ocorrem em solos aerados na presença de microrganismos decompositores da matéria orgânica, tais como bactérias. Na ausência desses microrganismos, qual composto, essencial para a nutrição das plantas, faltará no solo?

a) Água.

b) Sulfato.

c) Nitrato.

d) Fosfato.

e) Oxigênio.

03. (UFJF) A exploração da camada geológica denominada Pré-sal, que abrange desde o litoral do Espírito Santo a Santa Catarina, pode colocar o Brasil entre as 10 maiores reservas de petróleo do mundo. Segundo as expectativas, o incremento das reservas representará um crescimento dos atuais 14,4 bilhões de barris de óleo para algo entre 70 e 107 bilhões de barris. A exploração da camada Pré-sal está diretamente relacionada ao ciclo do carbono. Sobre esse ciclo é Incorreto afirmar que:a) A quantidade de CO2 na atmosfera atual é menor do que na atmosfera primitiva do planeta.b) A quantidade de CO2 na atmosfera aumentou nos últimos duzentos anos.c) A quantidade de carbono na forma de petróleo vem aumentando com a exploração da camada Pré-sal.

d) As quantidades das diferentes formas em que podemos encontrar o carbono mudam constantemente com a queima de combustíveis fósseis.

e) A quantidade total de carbono no planeta Terra não mudou significativamente nos últimos cinquenta anos.

04. (UFPB) O esquema a seguir corresponde ao ciclo do elemento químico com maior concentração entre os gases atmosféricos. Os números 1, 2 e 3 indicam os organismos que participam desse ciclo.

Com base no esquema, identifique as afirmativas corretas:I   II

0  0 – O elemento químico cujo ciclo está representado no esquema é o carbono.

1  1 – O organismo 1 corresponde às bactérias.2  2 – O organismo 2 não utiliza O2 em sua respiração.3  3 – O organismo 3 está representado pelos animais e o 2, pelos vegetais.4  4 – O elemento químico do ciclo representado está presente nas moléculas de proteínas e ácidos nucleicos.

05. (FURG) O Carbono é o elemento vital na constituição da matéria orgânica e é reciclado na biosfera através de vários processos. Sobre os caminhos do ciclo do carbono envolvendo diferentes organismos na biosfera, é correto afirmar que:a) Os decompositores utilizam o CO2 para sintetizar moléculas orgânicas complexas.b) Os produtores quebram moléculas orgânicas complexas para disponibilizar CO2para os heterótrofos.c) Os consumidores obtêm carbono orgânico sintetizado pelos produtores a partir do CO2.d) As moléculas de CO2 são incorporadas pelos autótrofos no processo de respiração celular.e) Através da fotossíntese, os produtores fixam o O2 para formar moléculas complexas de carbono.06. (CEDERJ) Na área ocupada pelos oceanos, a quantidade de água que cai na forma de chuva é menor que a quantidade de água evaporada nessa área, uma diferença de 40.000 quilômetroscúbicos. Nas áreas continentais, a quantidade de água que cai na forma de chuva supera a quantidade de água evaporada nessas áreas. Em relação ao tema, avalie as afirmativas a seguir:I. A área ocupada pelos oceanos é cerca de três vezes maior que a área ocupada pelos continentes, logo a quantidade de água das chuvas que cai nos oceanos supera a quantidade de água evaporada dos oceanos.II. Nas áreas continentais, o sol aquece a água com muita intensidade provocando a evaporação de grande quantidade de água que cairá em forma de chuva. Isso explica a maior quantidade de água que cai sob a forma de chuva nos continentes.III. Os ventos sopram tanto do mar para a terra como vice-versa. Os ventos têm a capacidade de transportar a água em forma de vapor das nuvens do mar para a terra e vice-versa.

IV. A água evaporada dos oceanos que não cai na forma de chuva sobre os oceanos é empurrada pelo vento para os continentes lá caindo sob a forma de chuva. Isso explica o destino dos40.000 quilômetroscúbicos de água evaporada dos oceanos.As afirmativas corretas são:

a) I e II.b) I e III.c) II e III.d) II e IV.e) III e IV.07. (UEPG) Na natureza, átomos como os de nitrogênio, hidrogênio, carbono e oxigênio não são criados ou destruídos, nem transformados uns nos outros. A matéria que constitui os componentes dos ecossistemas é constantemente reciclada. Fala-se então de ciclo da matéria ou ciclos biogeoquímicos. Sobre esse tema, assinale o que for correto.I   II

0 0 – Nos ciclos biogeoquímicos, a atividade dos decompositores é fundamental. Eles degradam os restos dos animais e vegetais, devolvendo ao solo, a água e ao ar, os materiais que constituem esses restos, que podem então ser reutilizados.

1 1 – Quatro categorias de bactérias participam do ciclo de nitrogênio: fixadoras, decompositoras, nitrificantes e desnitrificantes.

2  2 – As leguminosas são capazes de absorver, pelas folhas, nitrogênio atmosférico, a partir do qual sintetizam nitratos.

3  3 – Todas as moléculas orgânicas dos seres vivos – carboidratos, proteínas, lipídios e ácidos nucleicos – apresentam átomos de carbono em sua composição.

4  4 – O fósforo, um dos elementos que circulam nos ecossistemas, é de grande importância para a vida. Ele faz parte dos ácidos nucleicos, do ATP e dos fosfolipídios, além de constituir, nos animais, um componente mineral dos ossos e dos dentes.

08. (FUVEST) No esquema abaixo, as setas numeradas de I a IV indicam transferências de moléculas ou energia entre seres vivos e entre eles e o ambiente.

Assinale a alternativa do quadro abaixo que mostra, corretamente, as passagens em que há transferência de gás carbônico, de moléculas orgânicas ou de energia.

TRANSFERÊNCIA DE

Gás

carbônico

Moléculas

orgânicasEnergia

a I e II I e IV I e III

b I e IV II I, III e IV

c I, II e IV III I, II, III e IV

d I, II e III III e IV I, II, III e IV

e II, III e IV II e III I e III

09. (UNICENTRO) A partir da análise do esquema acima e de seus conhecimentos, assinale a opção correta sobre os processos numerados.

a) Em 1, ocorre a liberação de energia para os vegetais.b) 2 é uma reação de decomposição total de moléculas orgânicas.c) 3 é responsável pela degradação da camada de ozônio.d) 4 é resultado de processos de oxidação de moléculas inorgânicas.e) 5 ocorre somente na presença de luz e na ausência de oxigênio.10. (UFJF) A utilização de leguminosas na recuperação de áreas degradadas, nas quais o solo é muito pobre, justifica-se pela capacidade que essas plantas têm de:a) Fixar grandes quantidades de carbono provenientes de camadas mais profundas do solo.

b) Promover a mineralização da matéria orgânica através de enzimas liberadas por suas raízes.

c) Reduzir a perda de água durante o dia, efetuando a fixação noturna do carbono.

d) Fixar o nitrogênio atmosférico em associação com bactérias.

e) Aumentar a absorção de água a partir do lençol freático.11. (UFV) O esquema refere-se a parte do ciclo biogeoquímico do nitrogênio. Os números (I a IV) correspondem às etapas que estão envolvidas na dinâmica desse ciclo.

Assinale a alternativa que contém duas correspondências incorretas:a) Fixação (I) e nitrificação (II).b) Desnitrificação (II) e fixação (IV).c) Nitrificação (II) e nitrificação (III).d) Desnitrificação (IV) e desnitrificação (III).12. (UDESC) Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes afirmativas:I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas orgânicas através dos seres autotróficos por meio da fotossíntese, na qual o gás carbônico é absorvido, fixado e transformado em matéria orgânica pelos produtores. O carbono volta ao ambiente através do gás carbônico por meio da respiração.

II. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a construção de moléculas orgânicas pela respiração e consumido quando essas moléculas são oxidadas na fotossíntese.III. No ciclo da água: a energia solar possui um papel importante, pois ela permite que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de água, nas camadas mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens que, posteriormente, se precipitam na forma de chuva, e a água dessa chuva retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos.IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio, na qual algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e fazem-no reagir com oxigênio para produzir nitrito, que será transformado em amônia no processo de nitrificação.Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.13. (FUVEST) Considere os átomos de carbono de uma molécula de amido armazenada na semente de uma árvore. O carbono volta ao ambiente, na forma inorgânica, se o amido for.a) Usado diretamente como substrato da respiração pelo embrião da planta ou por um herbívoro.

b) Digerido e a glicose resultante for usada na respiração pelo embrião da planta ou por um herbívoro.

c) Digerido pelo embrião da planta e a glicose resultante for usada como substrato da fotossíntese.

d) Digerido por um herbívoro e a glicose resultante for usada na síntese de substâncias de reserva.

e) Usado diretamente como substrato da fotossíntese pelo embrião da planta.

14. (UEPG) A respeito do fluxo de energia e do ciclo da matéria, assinale o que for correto.I   II

0  0 – Os organismos produtores (autotróficos) sintetizam seu próprio alimento orgânico a partir de matéria não orgânica, e esse alimento é utilizado por eles e pelos organismos consumidores (heterótrofos), que não são capazes de executar essa função.

1  1 – No caso das pirâmides ecológicas, pode-se observar que a base é mais larga, pois é necessário um grande número de produtores para alimentar uns poucos herbívoros, que, por sua vez, servirão de alimento para um número ainda menor de carnívoros.

2  2 – Na transferência de energia entre os seres vivos pode ocorrer reaproveitamento de energia liberada.

3 3 – A matéria pode ser reciclada, processo conhecido como ciclo da matéria ou ciclo biogeoquímico.

4  4 – Os principais produtores são os organismos fotossintetizantes. Eles transformam a energia luminosa solar em energia química, que é então transmitida aos demais seres vivos. Essa energia, no entanto, diminui à medida que passa de um consumidor para outro, pois parte dela é liberada sob a forma de calor e parte é utilizada na realização dos processos vitais do organismo.

15. (F. Santana) Analise o diagrama abaixo.

Todas as alternativas estão corretas, exceto:a) Os produtores são responsáveis pela captação de energia luminosa no ecossistema.

b) Os microrganismos não influenciam na perda de calor no ecossistema.

c) O ciclo da matéria ocorre entre seres autótrofos e heterótrofos.

d) Em um ecossistema a energia flui e a matéria circula.

16. (ESAN-SP) Considere os seguintes processos:I. Respiração.II. Fermentação.III. Fotossíntese.IV. Combustão.O carbono é devolvido à atmosfera pelos processos:

a) I, II e III, apenas.b) I, II e IV, apenas.c) I, III e IV, apenas.d) II, III e IV, apenas.e) I, II, III e IV.17. (PUC-RIO) Apesar de a atmosfera terrestre ser constituída em sua maior parte por nitrogênio, este não pode ser diretamente absorvido pelas plantas. As plantas podem obter do solo e da água, sob a forma de nitratos, o nitrogênio utilizado pelos organismos. Os nitratos são produzidos por:a) Secomposição das rochas por ação das intempéries.

b) Bactérias nitrificantes.

c) Decompositores em geral.

d) Plantas em putrefação.

e) Animais em decomposição.

18. (FEPA) Embora realizem fotossíntese, pois possuem clorofila, as plantas “carnívoras” também se nutrem de insetos e até mesmo de pequenos vertebrados. Essa particularidade se deve ao fato de que essas plantas vivem em ambientes cujos solos são bastante pobresem nitrogênio. Os animais capturados constituem, portanto, uma fonte adicional desse elemento de fundamental importância para todos os seres vivos. Com relação à ciclagem do elemento nitrogênio na natureza, assinale a assertiva incorreta.a) O nitrogênio gasoso atmosférico pode ser incorporado a compostos nitrogenados por fatores abióticos do ecossistema e por combinação mutualística de procariontes com determinadas plantas superiores.

b) Ainda que o nitrogênio tenha grande importância para todos os seres vivos, pois faz parte de duas classes de moléculas orgânicas fundamentais – as proteínas e os ácidos nucléicos –, a grande maioria dos seres não consegue fixá-lo.

c) Quando produtores e consumidores morrem, seus compostos orgânicos nitrogenados são transformados, por certas bactérias desnitrificantes, em nitratos, os nitratos em nitritos, e estes em gás amônia, que retorna à atmosfera, fechando o ciclo.

d) Nos ecossistemas naturais, a morte e a decomposição dos organismos promovem a reciclagem de elementos. Nas culturas agrícolas, entretanto, parte da estrutura dos vegetais colhidos é consumida nas cidades, o que impede a reciclagem proporcional dos elementos no ecossistema de origem.

e) As nitrobactérias são autotróficas quimiossintetizantes porque utilizam a energia liberada da oxidação dos nitritos em nitratos para fabricar compostos orgânicos a partir de gás carbônico e água.

19. (UFPB) As afirmativas, a seguir, sobre os ciclos biogeoquímicos apresentam lacunas que devem ser corretamente preenchidas.- O processo de conversão de amônia em nitrato, denominado _____________, é o resultado da ação de dois grupos de bactérias do solo e é parte do ciclo do nitrogênio.- O ciclo do _____________ é o único a ocorrer apenas através da via: solo ↔ água ↔ organismo → organismo → solo.- A via de entrada do carbono no ciclo do carbono é a _____________.As lacunas são preenchidas, respectivamente, por:

a) nitrificação / nitrogênio / fixação

b) desnitrificação / nitrogênio / alimentação

c) fosforilação / carbono / respiração

d) nitrificação / fósforo / fotossíntese

e) fosforilação / carbono / alimentação

20. (UFPI) Os ciclos biogeoquímicos correspondem aos padrões dos elementos químicos através dos organismos e dos comportamentos do ambiente físico. Com relação a esses ciclos, analise as proposições abaixo, como verdadeiras, se totalmente corretas, ou como falsas, e, em seguida, marque a alternativa com a sequência correta:I. O ciclo hidrológico é determinado pela evaporação da água, principalmente das superfícies oceânicas; porém, ela também evapora dos solos, dos lagos, rios de água doce e das folhas das plantas, mas a quantidade total evaporada é menor do que a quantidade que cai na terra como precipitação;II. O dióxido de carbono atmosférico é a fonte imediata de carbono para os organismos terrestres, mas apenas uma pequena fração de carbono na Terra é encontrada na atmosfera. Concentrações crescentes de dióxido de carbono na atmosfera estão alterando os climas e influenciando os processos ecológicos;III. O gás nitrogênio (N2), em sua forma inorgânica, não pode ser usado pela maioria dos organismos, muito embora ele represente 79% da atmosfera. Poucas espécies de bactérias (especialmente as cianobactérias) são capazes de convertê-lo em formas biologicamente úteis, como a amônia; o que se realiza por intermédio de um processo de fixação de nitrogênio;IV. O ciclo do fósforo difere dos outros ciclos biogeoquímicos por não possuir uma fase gasosa. O fósforo existe, principalmente, como fosfato ou compostos semelhantes. A maioria dos depósitos de fosfato é de origem marinha. Na terra, o fosfato torna-se disponível por meio do lento intemperismo. Os organismos precisam de fósforo como um componente das moléculas ricas em energia envolvidas no metabolismo.A sequência correta é:

a) V, V, V, V.b) F, V, V, V.

c) V, F, V, V.d) F, F, V, V.e) V, V, F, F.21. (PUC-RIO) Johanna Dobereiner foi uma pesquisadora pioneira no Brasil, que correlacionou a maior produção de biomassa vegetal em leguminosas com a presença de nódulos em suas raízes. Essas estruturas estão relacionadas a que processo a seguir descrito?a) Denitrificação.

b) Fixação de N2.c) Fixação do CO2.d) Respiração das raízes.

22. (UEPA) De acordo com os pesquisadores, um dos exemplos mais evidentes de alterações de ciclos biogeoquímicos na Amazônia provocados pelas queimadas é o do nitrogênio. Para eles, o que está ocorrendo na Amazônia é que, ao queimar a floresta, parte dos compostos nitrogenados presentes nas árvores são vaporizados e vão para a atmosfera, onde se combinam com outros elementos, contribuindo assim com os problemas ambientais.                                     (Disponível em: http://www.grupoescolar.com/materia/ os_ciclos_biogeoquimicos.html – acessado em 25/09/2009 – modificado).Sobre a palavra em destaque, afirma-se que:

I. As bactérias desnitrificantes decompõem a ureia e a amônia, liberando esse elemento na forma molecular para a atmosfera.II. É transformado em nitritos pela ação das cianobactérias e alguns fungos. Estes nitritos são absorvidos pelas plantas leguminosas.III. Nesse ciclo, as bactérias nitrificantes oxidam a amônia dando ácido nitroso que reage com outras substâncias e origina nitratos (NO3).IV. É indispensável à formação dos aminoácidos que constituem as proteínas, porém algumas plantas não conseguem absorvê-lo diretamente do ar.De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta é:

a) I e II.b) I e III.c) I e IV.d) II, III e IV.e) I, II, III e IV.23. (CEUB-DF) O esquema abaixo representa uma simplificação do ciclo de carbono na biosfera.

Combustão e respiração correspondem, respectivamente, às setas:a) I e VI.

b) I e II.c) I e VIII.d) VI e VII.e) V e VIII.24. (UFPB) Sobre os ciclos biogeoquímicos, analise as proposições, a seguir, identificando as verdadeiras.I   II

0  0 – O carbono que compõe o corpo dos organismos vivos chega até eles, através da fotossíntese, da quimiossíntese e do consumo de outros organismos ou de seus produtos.

1  1 – A atmosfera é uma via importante no ciclo do carbono, do nitrogênio e do fósforo.

2  2 – A expressão “Ciclos Biogeoquímicos” é utilizada para se referir ao movimento de um determinado elemento químico, através do corpo dos organismos e dos ambientes físicos do nosso planeta.

3  3 – As plantas, através da transpiração, liberam vapor de água para a atmosfera, sendo esse vapor parte do ciclo da água e uma importante contribuição para a manutenção de condições favoráveis à vida no nosso planeta.

4  4 – A forma mais comum de absorção do nitrogênio pelos organismos é o nitrogênio molecular (N2), abundante na atmosfera, mas vários grupos de plantas precisam da interferência de bactérias fixadoras e bactérias nitrificantes para a obtenção desse elemento químico.25. (PUC-RS) O nitrogênio é essencial para os ambientes naturais, bem como para os sistemas agrícolas, pois é um dos macronutrientes responsáveis por cerca de 5% da composição química das plantas, juntamente com os micronutrientes (por exemplo, zinco, boro, cobre, ferro, manganês, molibdênio e cobalto). Os demais 95% são constituídos de carbono, oxigênio e hidrogênio. O nitrogênio (N2) disponível no ambiente não é utilizável pela maioria dos seres vivos. A conversão de sua forma biologicamente não utilizável em uma forma utilizável é realizada:a) Por algumas bactérias.

b) Por angiospermas e gimnospermas.

c) Por todas as plantas clorofiladas.

d) Por todos os seres autotróficos.

e) Principalmente pelo fitoplâncton.

26. (UFSM) Em relação ao ciclo do carbono na natureza, é correto afirmar que:I. Esse elemento provém da atmosfera e é incorporado diretamente aos seres vivos.II. Os depósitos de carbono fósseis, como carvão, turfa e petróleo, são inesgotáveis uma vez que vão sendo supridos por todos os organismos que morrem.III.  Um dos fatores que tem aumentado muito a liberação de CO‚ na atmosfera é a queimada das florestas.Está(ão) correta(s):

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e II.e) Apenas II e III.27. (FATEC) Se forem reflorestadas várias áreas, ao redor e dentro de grandes centros urbanos, podem-se combater os poluentes liberados pela queima de combustíveis fósseis. O dióxido de carbono é um dos poluentes mais abundantes, e sua remoção envolve a elaboração de um

produto por um evento metabólico. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o produto e o fenômeno metabólico do processo descrito.a) Carboidrato e fotossíntese.

b) Proteína e fermentação.

c) Carboidrato e fermentação.

d) Proteína e fotossíntese.

e) Oxigênio e respiração aeróbica.

28. (UEPB) A figura apresentada abaixo representa um dos ciclos biogeoquímicos, conhecido como:

a) Ciclo do oxigênio.b) Ciclo do gás carbônico.

c) Ciclo do carbono.

d) Respiração de plantas, apenas.

e) Respiração dos animais, apenas.

29. (CEFET-AL) Sobre os ciclos biogeoquímicos, analise as alternativas abaixo:I. Nitrificação é a transformação da amônia em nitrito e depois em nitrato.II. Uma maneira de devolver ao solo os sais nitrogenados é por meio da rotação de culturas.III. No ciclo do carbono, a forma inorgânica do carbono é transformada em orgânica por meio da fotossíntese.IV. O uso indiscriminado de compostos do tipo clorofluorcarbono destrói a camada de ozônio da estratosfera, que protege os seres vivos da ação mutagênica.Assinale:

a) Se apenas I, II e III estiverem corretas.b) Se apenas II, III e IV estiverem corretas.c) Se apenas I, III e IV estiverem corretas.d) Se todas estiverem incorretas.

e) Se todas estiverem corretas.

30. (FCC) Considere o seguinte diagrama:

A importância das bactérias que vivem em simbiose com leguminosas decorre principalmente de sua ação em:a) I.b) II.c) III.d) IV.e) V.

GABARITO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

C C C FVFVV C E VVFVV C B D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B E B VFFVV B B B C D A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B C C VFVVF A C A C E A

Questão 1

(UFC-CE) Leia com atenção o texto a seguir.

“Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Durante a estação

das chuvas, os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados,

lagoas e corixos temporários. O gado é levado em comitivas para as partes altas.

Aproveitando a inundação, os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área

inundada. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos, milhões de peixes

ficam aprisionados nas lagoas. É um banquete para aves, jacarés e ariranhas. Os

pastos, renovados pela matéria orgânica trazida pela água, crescem verdes atraindo

cervos, capivaras e outros animais que convivem com o gado, os quais, por sua vez,

atraem onças e jaguatiricas.”

(Revista VEJA, 02 de junho de 1999)

Com base no texto anterior, assinale a alternativa que representa uma cadeia

alimentar, começando pelos produtores e terminando com os consumidores

secundários:

a)      Rios, ariranhas e peixes.

b)     Pastos, capivaras e onças.

c)      Campos, gado e capivaras.

d)     Pastos, jacarés e aves.

e)      Campos, jaguatiricas e cervos.

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Questão 2

(UFPE) Os seres vivos não são entidades isoladas. Eles interagem em seu ambiente

com outros seres vivos e com componentes físicos e químicos. São afetados pelas

condições desse ambiente. Com relação ao ecossistema marinho, assinale a

alternativa correta:

a)      O Zooplâncton e o Fitoplâncton representam os organismos produtores

(autotróficos) nas cadeias alimentares marinhas.

b)     Os consumidores secundários e terciários, nos mares, são representados

principalmente por peixes.

c)      No ambiente marinho, não existem decompositores.

d)     As diatomáceas são os principais representantes do Zooplâncton.

e)      Todos os seres do Zooplâncton marinho são macroscópicos.

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Questão 3

Leia as afirmativas abaixo relativas às cadeias alimentares:

I.                   As cadeias alimentares podem ocorrer isoladamente em um ecossistema.

II.                Podemos definir cadeias alimentares como sendo uma sequência de

organismos que dependem uns dos outros para se alimentarem.

III.             Em alguns casos, encontramos organismos produtores no primeiro trófico de

uma cadeia alimentar.

IV.             Os decompositores são fungos e bactérias que também participam da

cadeia alimentar e são eles os responsáveis por devolverem à natureza os nutrientes

que retiram da matéria orgânica.

Estão corretas as afirmativas:

a)      I e II

b)     III e IV

c)      Somente IV

d)     II e IV

e)      I e III

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Questão 4

Animais carnívoros que se alimentam somente de roedores são classificadas como:

a)      Consumidores primários

b)     Consumidores secundários

c)      Consumidores terciários

d)     Decompositores

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Questão 5

Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte frase:

Em uma cadeia alimentar, os __________se alimentam dos _________, pois eles são

seres _______ capazes de produzirem o próprio alimento e sempre ocupam o

________ nível trófico de qualquer cadeia alimentar.

a)      Consumidores primários, produtores, autótrofos, primeiro.

b)     Consumidores secundários, Consumidores primários, heterótrofos, primeiro.

c)      Consumidores primários, decompositores, autótrofos, segundo.

d)     Consumidores terciários, saprófagos, heterótrofos, último.

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Questão 6

(PUC-RJ) Quando nos referimos ao ecossistema de um lago, dois conceitos são muito

importantes: o ciclo dos nutrientes e o fluxo de energia. A energia necessária aos

processos vitais de todos os elementos desde lago é reintroduzida neste ecossistema:

a)      Pela respiração dos produtores.

b)     Pela captura direta por parte dos consumidores.

c)      Pelo processo fotossintético.

d)     Pelo armazenamento da energia nas cadeias tróficas.

e)      Pela predação de níveis tróficos inferiores.

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Respostas

Resposta Questão 1

letra b

A resposta correta é a letra b porque nela temos uma cadeia alimentar começando com

os produtores e terminando com os consumidores secundários. Nesse caso, os

produtores são os pastos, os consumidores primários são as capivaras, que se

alimentam dos pastos, e as onças são os consumidores secundários, que se

alimentam das capivaras.

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Resposta Questão 2

letra b

a)      Errada. Fazem parte do Fitoplâncton organismos autótrofos, que produzem o

próprio alimento, mas os representantes do Zooplâncton, como o próprio nome já diz,

são animais e, portanto, são heterótrofos, não produzem o próprio alimento.

b)     Correta.

c)      Errada. No ambiente marinho, assim como no ambiente terrestre, encontramos

decompositores. Se não existissem decompositores, a matéria orgânica se acumularia

e os ambientes marinhos se tornariam um amontoado de lixo orgânico.

d)     Errada. Diatomáceas são algas e, portanto, são representantes do Fitoplâncton.

e)      Errada. Macroscópico quer dizer que pode ser visto a olho nu. Os organismos

pertencentes ao Zooplâncton podem ser tanto macroscópicos (macrofauna) quanto

microscópicos (microfauna).

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Resposta Questão 3

letra d

A alternativa I está incorreta porque é impossível uma cadeia alimentar manter-se

isoladamente, pois um mesmo organismo que participa de uma cadeia alimentar

também pode participar de várias outras ao mesmo tempo. Por exemplo, há

organismos que são carnívoros e herbívoros, ou seja, que atuam em uma cadeia

alimentar como consumidores primários e consumidores secundários ou terciários.

A alternativa III está incorreta porque os organismos produtores estarão sempre no

primeiro trófico de uma cadeia alimentar, pois eles são os únicos que conseguem

produzir o próprio alimento e, consequentemente, o alimento dos consumidores

primários.

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Resposta Questão 4

letra b

Esses animais carnívoros que se alimentam somente de roedores são classificados

como consumidores secundários, pois os roedores sãoconsumidores

primários que se alimentam de sementes e frutas, que sãoprodutores.

Sementes e frutas → roedores → animais carnívoros.

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Resposta Questão 5

letra a

Em uma cadeia alimentar, os consumidores primários se alimentam dosprodutores,

pois eles são seres autótrofos capazes de produzirem o próprio alimento e sempre

ocupam o primeiro nível trófico de qualquer cadeia alimentar.

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Resposta Questão 6

letra c

Todos sabem que o processo fotossintético é o meio pelo qual os

organismosautótrofos produzem seu alimento. Sabemos também que esses

organismos são chamados de produtores por esse mesmo motivo. Diante disso,

podemos concluir que os vegetais são os únicos organismos que conseguem obter os

nutrientes necessários ao seu metabolismo e repassá-los aos demais níveis tróficos.

Exercício 1: (UDESC 2008)

A teia alimentar mostrada abaixo apresenta as relações entre os diversos tipos de organismos. Sobre isso, é incorreto afirmar:

A)  Existe apenas um representante dos organismos produtores

B) Apenas dois organismos representados na teia podem ser considerados como consumidor secundário e terciário ao mesmo tempo.

C)  Fungos e bactérias representam os decompositores.

D)  Na teia, os consumidores primários estão representados por dois organismos.

E)  Existe apenas um consumidor estritamente secundário.

Exercício 2: (UFMG 2008)

Analise este gráfico, em que estão representados dados obtidos em um estudo sobre a cadeia alimentar presente em determinada área:

Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que as curvas I, II e III representam, respectivamente, populações de:

A)  capim, gafanhotos e sapos.

B)  capim, sapos e gafanhotos.

C)  sapos, capim e gafanhotos.

D)  sapos, gafanhotos e capim.

Exercício 3: (VUNESP 2009)

Considere o esquema que mostra diversos níveis tróficos ligados entre si formando uma teia alimentar na qual ocorre transferência de matéria e energia entre os organismos representados.

(Hickman, Roberts e Larson, Princípios integrados de zoologia. Adaptado)

Ao destacar uma cadeia alimentar com cinco níveis tróficos, dentre as várias relações, pode-se considerar que, nessa cadeia,

A) a quantidade de energia disponível no nível trófico do gafanhoto é maior que no nível trófico do musaranho.

B) a quantidade de energia disponível nos níveis tróficos dos camundongos e ratos é equivalente.

C) a quantidade de energia ao longo dessa cadeia sofre pequena variação devido à participação de organismos provenientes de diferentes ecossistemas.

D) a maior quantidade de energia disponível ocorre no nível trófico dos moluscos marinhos em relação ao nível trófico das aves costeiras.

E) a quantidade de energia pode aumentar ou diminuir, pois um mesmo animal pode participar de várias cadeias alimentares simultaneamente como o tico tico.

Exercício 4: (UFPR 2010)

Abaixo estão representados três exemplos de cadeias alimentares na coluna da esquerda e, na coluna da direita, três pirâmides que expressam o número relativo de indivíduos em cada nível, numa situação de equilíbrio ecológico. Relacione as cadeias alimentares da coluna da esquerda com as pirâmides da direita.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A)  1 – 2 – 3.

B)  1 – 3 – 2.

C)  3 – 1 – 2.

D)  2 – 1 – 3.

E)  3 – 2 – 1.

Exercício 5: (UFPR 2010)

Algumas populações de humanos têm sua dieta baseada em carne de peixe. Para as populações que vivem à beira de rios poluídos por mercúrio, por exemplo, é mais prejudicial comer peixes carnívoros do que peixes herbívoros porque:

A) os peixes carnívoros se alimentam de qualquer tipo de organismo, aumentando a chance de contaminação por substâncias tóxicas além do mercúrio.

B) os peixes herbívoros não ficam expostos ao mercúrio por muito tempo, diminuindo as chances de contaminar os humanos.

C)  os peixes carnívoros ficam expostos também ao mercúrio presente no ar.

D) os peixes carnívoros acumulam o mercúrio em seu organismo quando se alimentam de outros organismos, inclusive os peixes herbívoros.

E)  os peixes herbívoros não acumulam mercúrio em seus tecidos.

Questões:

01. (USP) Analisando-se as trocas efetuadas entre o meio e cada nível trófico de uma cadeia alimentar, nota-se:

a) devolução de energia, de CO2 e de O2 para o meio. A energia não pode ser reutilizada. O CO2 é utilizado pelos produtores e o O2 pelos seres vivos em geral;b) devolução de energia e de CO2 para o meio. A energia e o CO2 só poderão ser reutilizados pelos produtores;c) devolução de energia e de CO2 para o meio. A energia pode ser reaproveitada. O CO2 pode ser reutilizado pelos produtores;d) aproveitamento total da energia incorporada e desprendimento de O2, que poderá ser utilizada na respiração dos seres vivos;e) aproveitamento total da energia incorporada e desprendimento de CO2, que poderá ser utilizado pelos produtores.  02. (USP) Seja a pirâmide alimentar da seqüência seguinte: plantas fotossintetizantes ⇒ pequenos animais herbívoros ⇒ pequenos carnívoros e onívoros maiores a) o conteúdo energético, a massa de protoplasma e o número de espécies aumentam a ordem dada para a seqüência;b) os três parâmetros dados diminuem na ordem da seqüência;

c) o conteúdo energético aumenta e os dois outros parâmetros diminuem;d) o conteúdo energético e a massa de protoplasma aumentam na ordem dada e o número de espécies  diminui;e) na ordem dada para seqüência aumentam a massa dos protoplasmas e o número de espécies, diminuindo o outro parâmetro.

 03. O que são decompositores? Exemplifique.

04. (USP) As alternativas apresentam os constituintes de uma cadeia alimentar de uma lagoa, onde foi aplicado DDT, sabendo-se que o DDT tem efeito cumulativo, em  qual dos elementos da cadeia alimentar haverá maior concentração deste inseticida?

a) guaru-guarusb) fitoplâctonc) larvas de mosquitosd) cágadose) zooplâncton  05. (USP) O esquema abaixo representa uma teia alimentar em uma comunidade de lagos.

 

 

 

 

 

 

 

Sabendo-se que os peixes dessa comunidade servem de alimento para uma ave, podemos dizer que, nessa teia alimentar, essa ave comporta-se, exclusivamente, como: a) consumidor de primeira ordemb) consumidor de segunda ordemc) consumidor de terceira ordemd) consumidor de segunda e terceira ordense) consumidor de terceira e de quarta ordem.  

06. (USP) Qual é a importância das algas planctônicas nos ecossistemas?  07. (FUVEST) Qual é o significado dos decompositores num ecossistema?  08. Quais são as diferenças existentes entre as cadeias de predadores e de parasitas?  09. (FUVEST) O esquema ao lado representa uma teia alimentar. Dentre as múltiplas relações ecológicasmostradas pelas setas, destaque uma cadeia alimentar com cinco níveis tróficos. Classifique os elementos destacados de acordo com seu papel na cadeia.

10. Numa cadeia alimentar constituída por vegetais, gaviões, gafanhotos, rãs e cobras, qual dos organismos ocupa o nível trófico mais alto e qual ocupa o nível mais baixo? 

Resolução:

01. A 

02. B

03. Quando qualquer organismo morre, outros seres vivos podem usar substâncias que formam seu cadáver, como fonte de energia. Fungos e bactérias são especialistas nisso e merecem o nome de decompositores.

04. D

05. E

06. Principais produtores dos sistemas aquáticos.

07. Reciclagem da matéria.

08. Predadores: indivíduos maiores e menos numerosos.       Parasitas: indivíduos menores e mais numerosos.

09. Plantas (P) - Inseto (C1) - Perdiz (C2) - Cobra (C3) - Águia (C4)

10. Respectivamente vegetais e cobras.

 

01. (UEMG) O esquema a seguir caracteriza uma teia alimentar simplificada, com representantes de espécies que existem no Pantanal. Analise-o.

Observe, abaixo, o gráfico, que mostra a contaminação por mercúrio (Hg) nos tecidos de alguns organismos dessa teia alimentar, como consequência da poluição dos rios da região, principalmente por atividade de garimpo.

A cadeia alimentar que substitui, respectivamente, os algarismos 1, 2 e 3 está corretasomente na alternativa:

ORGANISMO 1 ORGANISMO 2 ORGANISMO 3

a Onça-pintada Jacaré Tuiuiú

b Lambari Tuiuiú Onça-pintada

c Piolho Pulga d’água Fitoplâncton

d Jacaré Piranha Lambari

02. (UEPG) Em um ecossistema qualquer existem plantas, gafanhotos que delas se alimentam e pássaros que se alimentam dos gafanhotos. No solo existem bactérias e fungos que utilizam como alimento as plantas e animais mortos. Nesse contexto, assinale o que for correto.I   II

0  0 – As plantas representam a base da cadeia alimentar.

1  1 – Os gafanhotos pertencem ao nível trófico dos consumidores primários.

2  2 – Os pássaros devem ser menos abundantes que os gafanhotos.

3  3 – Os fungos e as bactérias representam os decompositores que participam do processo de reciclagem da matéria orgânica.

4  4 – Os fungos e bactérias representam o ápice da cadeia alimentar.

03. (UDESC) Analise as proposições abaixo, a respeito da energia nos ecossistemas.I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se diretamente dos organismos fotossintetizantes.V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da decomposição da matéria orgânica morta.Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.c) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.d) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

04. (UFU) Considere a cadeia alimentar abaixo.Capim → gafanhoto → sapo → cobraAssinale a alternativa correta em relação à cadeia alimentar acima.

a) O gafanhoto é carnívoro.

b) A cobra é consumidor terciário.

c) O sapo é consumidor primário.

d) O capim é heterótrofo.

05. (UCB) Quanto ao esquema abaixo, referente a relações tróficas, julgue os Itens seguir.

I   II0  0 – O animal descrito em E é um consumidor secundário.1  1 – A é um produtor primário.2  2 – E está no topo da cadeia alimentar.3  3 – C é um herbívoro ou um consumidor primário.4  4 – C é predador de D.06. (UDESC) Na representação abaixo encontram-se exemplos de seres que se incluem em um determinado nível trófico.

Leia e analise as proposições abaixo.I. Trata-se de uma cadeia alimentar em que o trigo é o produtor, e o suíno o consumidor primário.II. Bactérias e fungos representam os consumidores terciários.III. O homem é o consumidor primário e secundário.Assinale a alternativa que corresponde às proposições corretas.

a) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.c) Somente a afirmativa III é verdadeira.d) Somente a afirmativa I é verdadeira.e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.07. (ASCES) Em uma cadeia alimentar, alguns organismos são produtores, e outros são consumidores ou decompositores. Então, pode-se admitir que:a) Consumidores finais não possuem predadores naturais.

b) Somente as plantas são organismos produtores.

c) Consumidores primários geralmente são carnívoros.

d) Decompositores realizam fotossíntese ou quimiossíntese.

e) As relações numa cadeia alimentar são harmônicas e interespecíficas.

08. (FUVEST) A figura representa parte de uma teia alimentar em uma plantação de couve, onde convivem vários tipos de insetos.

Fonte:http://www.cnpab.embrapa.br/publicacoes/artigo_controle_biologico.htm l .adaptadoSobre essa teia alimentar, é correto afirmar:

a) Se a população de insetos 1 for eliminada, ocorrerá, inicialmente, uma diminuição na população de “vaquinhas”.b) A população de insetos 6 ocupa a posição de decompositor na teia alimentar.c) As populações de insetos 1, 2 e 3 ocupam a posição de consumidores terciários na teia alimentar.d) O aumento da população de insetos 3 poderia auxiliar no controle de uma praga de pulgões.e) Se a população de insetos 2 for eliminada, ocorrerá, inicialmente, um aumento na população de insetos 4.09. (UFT) Avalie a teia ou cadeia alimentar a seguir e marque a alternativa correta:

a) A Lontra é consumidora de segunda, terceira, quarta, quinta e sexta ordens.b) O Peixe 3 é consumidor apenas de segunda e terceira ordens.c) As Rãs são consumidoras de terceira ordem.

d) O Peixe 2 é consumidor de terceira ordem.e) O Urso é consumidor apenas de terceira e quarta ordem.

10. (UFG) Analise o diagrama a seguir.

A teia alimentar representada evidencia as relações interespecíficas de uma comunidade que ocorre em vários ecossistemas. No caso da retirada dos consumidores secundários, espera-se inicialmente que a população de:a) Consumidores primários diminua.

b) Consumidores terciários aumente.

c) Produtores diminua.

d) Consumidores quaternários aumente.

e) Decompositores diminua.

11. (MACK)

Observando o esquema acima, considere as afirmações I, II, III e IV, abaixo.I. A quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte.II. A energia dissipada de um nível trófico, na forma de calor, pode ser aproveitada pelo nível trófico seguinte.III. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de biomassa dos produtores é sempre maior do que a de todos os consumidores.IV. Consumidores primários são sempre mais numerosos do que os consumidores secundários.Estão corretas, apenas,

a) I e II.b) I e III.c) II e III.d) I e IV.e) II e IV.12. (UERJ) Nos ecossistemas, o fluxo de energia dos organismos produtores para os consumidores pode ser representado por um diagrama.

Dentre os diagramas acima, o que melhor representa esse fluxo na cadeia alimentar é o de número:

a) I.b) II.c) III.d) IV.13. (IFSEP) Um jacaré abateu e comeu um marreco que havia ingerido simultaneamentealgas e um inseto herbívoro. Considerando a ingesta do marreco, pode-se afirmar que o jacaré

ocupa, na cadeia alimentar, a posição de:

a) Consumidor primário e secundário.

b) Consumidor secundário e terciário.

c) Predador secundário e decompositor.

d) Primeiro e segundo nível trófico.

e) Consumidor terciário e superpredador.

14. (CEDERJ) A Cadeia Alimentar é fluxo contínuo de matéria e energia dos seres produtores aos decompositores, passando ou não pelos consumidores. Com relação à Cadeia Alimentar a afirmativa correta é:a) Os Produtores são organismos heterótrofos, capazes de sintetizar seu próprio alimento.

b) Os Consumidores Secundários alimentam-se do resto do alimento deixado pelos consumidores primários.

c) Os Consumidores Primários se alimentam dos carnívoros menores.

d) Os Consumidores Terciários se alimentam de herbívoros de grande porte.

e) Os Decompositores, saprófitas, são seres heterótrofos que se alimentam da matéria orgânica morta.

15. (UFPA) Um ecossistema apresenta vários tipos de consumidores que podem interligar suas vidas formando uma cadeia alimentar. Nesse contexto, considere o ciclo da leishmaniose tegumentar americana, na qual: o cão infectado atua como reservatório; o mosquito palha (Phlebotomíneos) atua como vetor; o protozoário parasito (Leishmania sp) é o agente infectante; e o homem apresenta a doença na forma de ulcerações na pele. Então, é correto afirmar que, nesse ciclo, existem os seguintes tipos de consumidores:a) Primários e secundários.

b) Apenas secundários.

c) Secundários e terciários.

d) Secundários e decompositores.

e) Primários, terciários e decompositores.

16. (UESPI) Sobre a cadeia alimentar mostrada abaixo, é correto afirmar que:

a) A cobra é o consumidor final da cadeia alimentar.b) O fluxo energético diminui do falcão para o gafanhoto.

c) As relações entre a flor e o gafanhoto são harmônicas.

d) O sapo é consumidor terciário.

e) A flor e todos os animais da cadeia serão alvo de organismos decompositores presentes no solo.

17. (CEFET-S. Paulo) A cadeia alimentar é a transferência de energia ao longo de uma sequência alimentar. A energia inicial é proveniente do sol, convertida em energia química e armazenada em moléculas orgânicas que serão transferidas e incorporadas aos demais seres vivos da cadeia, aumentando sua biomassa. O início dessa sequência alimentar é realizada pelos:a) Fungos e bactérias que atuam como decompositores.

b) Seres autotróficos que ocupam a última posição da cadeia alimentar.

c) Seres clorofilados que constituem a base da cadeia alimentar.

d) Seres herbívoros que são classificados como consumidores primários.

e) Seres onívoros que podem ocupar qualquer posição na cadeia alimentar.

18. (UNCISAL) Nas cadeias alimentares, há sempre transferência de matéria e energia. Nos ecossistemas (aquáticos ou terrestres), essas cadeias terminam sempre com as atividades dos:a) Decompositores.

b) Carnívoros de grande porte.

c) Consumidores.

d) Produtores.

e) Organismos autótrofos.

19. (UFJF) O Gambá é um mamífero comumente encontrado na Floresta Atlântica e é facilmente observado perambulando pelas estradas e ruas durante a noite, já que seus hábitos são noturnos. Vive solitário e alimenta-se de raízes, frutas, insetos, anfíbios, lagartos, serpentes e aves.(http://www.ambientebrasil.com.br, acessado em 21/01/2009, adaptado).Considerando que as raízes e frutas são produtores, insetos são consumidores primários, anfíbios e lagartos são consumidores secundários e serpentes e aves são consumidores terciários, é correto afirmar que:

a) O gambá é um animal onívoro.

b) O gambá está no mesmo nível trófico dos demais consumidores.

c) O gambá é um consumidor quaternário.

d) O gambá está no primeiro nível trófico.

e) O gambá ocupa o mesmo nicho dos demais animais.

20. (UFAL) Os ecossistemas têm sequências de transferência de energia e de matéria a partir dos produtores. Uma sequência linear em que os organismos servem de alimento uns para os outros recebe o nome de cadeia alimentar. Numa cadeia alimentar formada pelos seguintes organismos: capim, capivara, onça, bactérias e fungos; assinale a opção cujo elemento da cadeia está associado corretamente a seu nível trófico.a) Capim – decompositor.

b) Capivara – consumidor secundário.

c) Onça – consumidor primário.

d) Bactérias e fungos – produtor.

e) Capim – produtor.

21. (UFRR) Os índios da etnia Yanomami fazem uso de mais de 20 espécies de cogumelos, que crescem sobre troncos caídos no chão da floresta, cujas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira morta. Ao ingerirem os corpos de frutificação dos basidiomicetos, estes índios estão se comportando como:a) Consumidores secundários.

b) Consumidores primários.

c) Consumidores terciários.

d) Produtores.

e) Decompositores.

22. (UFRR) Uma das características de todo ecossistema é a relação que se estabelece entre os seres vivos de maneira a suprir suas necessidades energéticas e materiais. Com relação a estes processos e às substâncias que deles participam, écorreto afirmar que:a) O fluxo de energia e de matéria na cadeia alimentar é unidirecional.

b) Os organismos heterótrofos, ao utilizarem os compostos orgânicos produzidos pelos organismos autótrofos, liberam oxigênio.

c) O papel dos organismos denominados decompositores, como certas bactérias e fungos, não é importante, uma vez que transformam as substâncias orgânicas de que se alimentam em substâncias minerais.

d) O sol representa a fonte de energia para os seres vivos e penetra nos ecossistemas através dos seres autótrofos.

e) Ao longo da cadeia alimentar há uma transferência de energia e de matéria orgânica dos organismos heterotróficos para os autótrofos para os níveis tróficos superiores.

23. (FATEC) As relações alimentares entre os diversos organismos de um ecossistema costumam ser representadas por meio de diagramas, denominados teias ou redes alimentares. Observe a teia alimentar abaixo.

Com base na figura e nos conceitos de ecologia, considere as seguintes afirmações:I. Galinhas podem ocupar os níveis II e IV.II. Bactérias e fungos podem ocupar o nível VI.III. Minhocas podem ocupar os níveis V e VI.IV. O ser humano pode ocupar o nível III.Está correto o contido apenas em:

a) III.b) II e III.c) I e IV.d) I, II e IV.e) II, III e IV.24. (UNEMAT) Considere os níveis tróficos abaixo:I. ProdutorII. Consumidor primárioIII. Consumidor secundárioSupondo que o consumidor secundário seja um pássaro, em que forma esse animal deve receber nitrogênio do nível trófico II e eliminá-lo para o ambiente? Assinale a alternativa correta.a) Proteínas; ácido úrico.

b) Proteínas; amônia.

c) Proteínas; aminoácidos.

d) Açúcares; ácido úrico.

e) Açúcares; ureia.

25. (UNEMAT) Observe as cadeias alimentares apresentadas abaixo.

Assinale a alternativa que representa a cadeia alimentar que disponibiliza ao homem a maior quantidade de energia.a) Cadeia (I).

b) Cadeia (II).c) Cadeia (III).d) Cadeia (IV).e) O homem obtém a mesma quantidade de energia nas quatro cadeias apresentadas.

26. (UEPB) O termo biomanipulação significa controle biológico para a recuperação ou melhoria das condições ambientais, nas quais pequenas mudanças nas relações biológicas podem produzir modificações favoráveis.”Edmondson, 1991).Na figura abaixo se observa uma cadeia alimentar de um lago em duas situações, com (B) e sem (A) piscívoros no topo da cadeia alimentar.

Dessas situações pode-se concluir que:

I. A redução de produtores primários, na situação B, depende diretamente do incremento de herbívoros, que sofrem fraca pressão de predação por consumidores de primeira ordem.II. A abundância de algas, na situação A, depende da ausência de piscívoros que liberam o estoque de consumidores de segunda ordem aumentando seu poder de predação sobre os herbívoros.III. A redução de matéria orgânica na base da cadeia, na situação A, promovida em última análise pela ausência de predadores piscívoros, melhora as qualidade de luminosidade da água através do aumento de penetração de luz nas camadas mais profundas do lago.IV. O estoque de piscívoros dentro de um lago pode determinar a quantidade da regeneração ou depleção de elos subsequentes em efeito cascata em lagos.Das afirmações acima, são verdadeiras:

a) II e IV.b) I e IV.c) III e IV.d) Somente I.e) Somente II.27. (UFCG) A cadeia alimentar, que começa no nível dos produtores, passa pelos consumidores e conclui-se pela ação dos compositores, corresponde a um processo de contínua transferência de energia entre os seres de um ecossistema. Com relação a esse assunto, julgue os itens abaixo.I. Os produtores são seres fotossintetizantes ou quimiossintetizantes. As plantas, as cianobactérias e as bactérias são exemplos de produtores.II. Em uma pirâmide de números, os produtores estão localizados na base, porque o seu número é sempre maior que o do nível trófico subsequente.III. Nos ecossistemas aquáticos, as algas são consideradas consumidores primários.IV. A atividade decompositora é exercida por bactérias e fungos que têm a capacidade de transformar compostos orgânicos em elementos químicos, liberando energia.Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões) da alternativa:

a) I.b) II e III.c) I e II.d) I e IV.e) III e IV.28. (UNIFESP) Quando nos referimos a uma cadeia alimentar, é correto afirmar que:a) A armazenagem de energia utiliza trifosfato de adenosina apenas nos consumidores e nos decompositores.

b) Na armazenagem de energia, é utilizado o trifosfato de adenosina, tanto nos produtores quanto nos consumidores.

c) As organelas celulares responsáveis pela quebra da energia acumulada são diferentes entre produtores e consumidores.

d) No nível celular, um consumidor primário utiliza energia de forma diferente de um consumidor secundário.

e) No interior da célula, a fonte de energia para decompositores de plantas é diferente da fonte de energia para decompositores de animais.

29. (PUC-RIO) O estudo da comunidade do ecossistema marinho de uma faixa litorânea revelou o esquema montado abaixo.

Quais indivíduos ocupam o mesmo trófico nesta teia alimentar?a) Algas marinhas, fungos e bactérias.

b) Peixes, crustáceos e moluscos.

c) Golfinhos, moluscos e gaivotas.

d) Peixes, golfinhos e gaivotas.

e) Algas marinhas, crustáceos e moluscos.

30. (UESPI) Sobre a cadeia alimentar mostrada abaixo, é correto afirmar que:

a) O rato silvestre é o produtor.b) A coruja é consumidor primário.

c) A cobra é um consumidor terciário.

d) Os fungos são decompositores; atuam em todos os níveis da cadeia alimentar.

e) O fluxo de energia crescente é transferido de um nível trófico a outro, como indicado pela seta.

31. (UEPB) Considerando-se apenas a cadeia alimentar:ALGAS → COPÉPODES → PEIXES → FRAGATAe sabendo-se que a fragata voa sobre águas próximas da costa e nidifica em ilhas rochosas, o que mais se aproxima do conceito de nicho trófico/funcional ocupado por essa ave é dizer que seu nicho

a) É o mar costeiro, onde obtém o alimento.

b) São as ilhas onde nidificam.

c) É o de consumidor primário na sua comunidade.

d) É o de predador de peixes na sua comunidade.

e) São tanto o mar costeiro como as ilhas.32. (UFLA) Considere uma cadeia alimentar constituída por produtor, consumidor primário e consumidor secundário. Uma ação de caça predatória reduziu drasticamente a população dos consumidores secundários. Diante disso, qual das alternativas abaixo indica corretamente o que ocorre com as outras populações imediatamente após esse impacto?a) Produtor: aumenta / Consumidor primário: aumenta.

b) Produtor: aumenta / Consumidor primário: diminui.

c) Produtor: diminui / Consumidor primário: aumenta.

d) Produtor: diminui / Consumidor primário: não altera.

33. (PUC-CAMPINAS) Ao longo de uma cadeia alimentar, os valores da biomassa:a) Correspondem ao número de indivíduos em cada nível trófico.

b) Acompanham a quantidade de energia de cada nível trófico.

c) Estão organizados na forma de uma pirâmide invertida.

d) Apresentam-se constantes, mas variam ao longo do tempo.

e) São menores nos níveis tróficos intermediários.

34. (UDESC) A teia alimentar mostrada abaixo apresenta as relações entre os diversos tipos de organismos. Sobre isso, é incorreto afirmar:

a) Existe apenas um representante dos organismos produtores.b) Apenas dois organismos representados na teia podem ser considerados como consumidor secundário e terciário ao mesmo tempo.

c) Fungos e bactérias representam os decompositores.

d) Na teia, os consumidores primários estão representados por dois organismos.

e) Existe apenas um consumidor estritamente secundário.

35. (PUC-SP) Em uma cadeia alimentar, o homem se comportará como consumidor primário e secundário se sua dieta contiver:a) Leite de cabra e frango grelhado.

b) Salada de verduras e suco de laranja.

c) Carne de soja e arroz integral.

d) Sopa de legumes e salada de frutas.

e) Batata frita e bife de alcatra.

36. (UEMS) No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas a função de:a) Consumidores primários.

b) Consumidores secundários.

c) Consumidores terciários.

d) Produtores primários.

e) Decompositores.

37. (U. S. Judas Tadeu-SP) Considere a seguinte cadeia alimentar:ALGAS  →  MICROCRUSTÁCEOS  →   MOLUSCOS  →  PEIXES  →  URSOSCaso a água seja contaminada por DDT, os organismos que após algum tempo apresentarão maiores concentrações dessas substâncias serão:a) As algas.

b) Os microcrustáceos.

c) Os moluscos.

d) Os peixes.

e) Os ursos.

38. (UFMA) Na teia alimentar constituída por insetos, lagartixas, seriemas e guarás, a destruição da população de seriemas provocaria:a) Aumento da população de guarás, insetos e lagartixas.

b) Diminuição da população de lagartixas e aumento da população de insetos.

c) Diminuição da população de lagartixas e aumento da população de guarás.

d) Diminuição da população de inseto e lagartixas.

e) Aumento da população de lagartixas e diminuição da população de insetos e guarás.

39. (UFAC) Observe a rede alimentar hipotética representada na figura abaixo.

Na rede alimentar acima:I. Existem três espécies autotróficas e seis heterotróficas.II. Existem duas espécies autotróficas e sete heterotróficas.III. O ser humano é onívoro por ser consumidor primário na sequência A → B e consumidor secundário na sequência A → C → B.IV. Morcego, pássaro, águia, onça e lebre são todos espécies carnívoras.V. Gafanhoto e lebre são espécies herbívoras.VI. Existem sete cadeias alimentares.São afirmativas verdadeiras:

a) apenas I, II, III, V e VI.b) apenas II, III, IV, V e VI.c) apenas III, IV, V e VI.d) apenas II, III, V e VI.e) apenas II, III, IV e VI.40. (UFSCar) No exemplo de cadeia alimentar da ilustração abaixo, supondo que o peixe abocanhado pelo jaburu se alimente de plantas aquáticas, podemos considerar que:

a) Amaior quantidade de energia disponível está no nível trófico do peixe.b) O nível trófico do jaburu apresenta menor quantidade de energia disponível que o do jacaré.

c) A menor quantidade de energia disponível está no nível trófico do jaburu.

d) A quantidade de energia disponível nos níveis tróficos do peixe e do jacaré são equivalentes.

e) A quantidade de energia disponível no nível trófico do peixe é maior que no nível trófico do jaburu.

GABARITO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

B VVVVV E B FFVVF E A D A C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C B E C E C A A E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

A D D A B A A B C D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D C B E E D E E D E