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Bitácora Unidad 3: Practicar juegos predeportivos y danzas tradicionales. Curso: 4º Básico. Asignatura: Educación Física y Salud. Profesor: Daniela Sepúlveda León.
Hola Cuarto básico.
¿Cómo están?
Comenzamos nuestra bitácora en un mes muy especial,
el mes de la Patria.
Es por esta razón que aprenderemos en esta bitácora
algunos conceptos relacionados.
¿Están Preparados?
Los Objetivos de aprendizaje de la unidad 3 ✔ OA 5 Ejecutar movimientos o
elementos de danzas tradicionales
de forma coordinada, utilizando
actividades rítmicas y lúdicas de
forma individual o grupal.
¿Qué se evaluará en esta unidad?
OA5 • Realizan secuencias de movimientos,
procurando llevar el ritmo de una melodia.
• Ejecutan combinaciones simples de
movimientos y pasos de danzas
tradicionales en forma coordinada.
• Utilizan el movimiento y los gestos como
medio de expresion frente a sonidos y
ritmos variados.
Calendario
Bitácora
Nº3.
Clase 1 fecha 24/08 al 28/08.
Objetivo: Conocer las tradiciones y practicar
una danza tradicional.
Clase 2 fecha 31/08 al 04/09.
Objetivo :Conocer las danzas tradicionales
de Latinoamérica y practicar una danza
tradicional.
Evaluación Final fecha 07/09 al 11/09
Clase 1 (Semana del 24 al
28 de Agosto).
Objetivo: Conocer las tradiciones
y practicar una danza tradicional.
¿Qué son las tradiciones?
Una tradición es una creación, actividad, rito o costumbre, que se transmite de generación
en generación al interior de una comunidad.
Existen tradiciones familiares, locales, nacionales y las se vinculan a las creencias de cada
persona, entre muchas otras.
Una tradición es algo que en la mayoría de los casos se hereda y que forma parte de la
identidad.
Algunos ejemplos
• México : Día de los muertos.
• Brasil: Carnaval.
• Chile: Fiesta de la Tirana.
¿Qué son las danzas tradicionales?
La danza nos
proporciona una
manera de poder
explorar y
aprender
sobre nuestro
patrimonio cultural.
Además, nos
ayuda a crear un
sentido de
identidad y a
construir nuestra
autoestima.
Los bailes fueron destinados al
agradecimiento por los favores
concedidos, como también, para
rendir culto, pagar mandas o
simplemente como recreación.
Diversos bailes fueron destinados a
festejos familiares, acompañamiento
de la partida de un ser querido, etc.
Los bailes tradicionales son una
manifestación espontánea de los
sentimientos nacionales frente a la
vida.
• Ingresa al link de youtube Canal de
Educación Física y busca “Cuarto Básico
Danzas tradicionales 1”.
• En el video encontrarás una danza
tradicional y sus pasos básicos, la cual
deberás aprender en casa.
• De acuerdo al la capsula observada:
¿Cómo te sentiste físicamente después de
la actividad?
¿Fue muy difícil la danza? ¿Por qué?.
¿ Qué danzas tradicionales conoces?
ACTIVIDAD CLASENº1
Clase 2 (Semana del 31 de agosto
al 04 de Septiembre).
Objetivo: Conocer las danzas
tradicionales de Latinoamerica y
practicar una danza tradicional.
Las Danzas Tradicionales. Todos los países del mundo tienen distintos
danzas tradicionales o bailes típicos, los
cuales han transcendido fronteras hasta el
punto de hacerse populares en otras
ubicaciones geográfica.
El 29 de abril de 1982, Unesco
(Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura ) establecio
el Día Internacional de la Danza, para
celebrar el natalicio de Jean-Georges
Noverre, innovador y estudioso de este arte,
maestro y creador del ballet moderno.
Danzas tradicionales de algunos países de Latinoamérica.
CHILE Cueca ARGENTINA
PERU
BOLIVIA ECUADOR
BRASIL COLOMBIA
VENEZUELA
Tango
Samba
Caporal.
Marinera. Joropo
Cumbia
Sanjuanit
o
• Ingresa al link de YouTube Canal de
Educación Física y busca “Cuarto básico
danzas tradicionales 2”
• En el video encontraras la danza tradicional
que nos encontramos practicando, la cual
deberás aprender en casa.
• De acuerdo al la cápsula observada:
¿Cómo te sentiste físicamente después de la
actividad?
¿Fue muy difícil la danza? ¿Por qué?.
¿ Conocías la danza que estamos
practicando?
ACTIVIDAD CLASENº2
Semana del 07 al 11 de Septiembre.
Evaluaciones formativa.
14
Realización de Baile tradicional
Instrucciones de evaluación:
• Con ayuda de un dispositivo móvil, deberás realizar la
grabación de un video desarrollando la danza
seleccionada en las cápsulas.
• Esta grabación debe ser realizada con tu polera y pantalón
de Educación Física o con un pantalón negro y una polera
de cualquier color sin dibujos ni diseños.
• Esta grabación debe ser enviada al correo de tu profesor
de Educación Física para que será revisada con una pauta
de evaluación.
Autorización.
"Yo............................................................................................ Apoderado
de............................................................................rut..............................
del curso........................autorizo a que mi pupilo haga envío de video
"Danza folclórica" para la asignatura de Educación Física, el cual tiene
un carácter y uso pedagógico, por lo que será revisado de forma
exclusiva por la docente a cargo, quien sólo lo utilizará para evaluación
del trabajo realizado en bitácora".
Pauta de evaluación.
Objetivo de evaluación: Practicar una danza tradicional Latinoamericana.
Indicadores. 5 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos Envío de video Envía video al correo electrónico
con la danza completa.
Envía correo con
parte de la
coreografía.
No envía el video. No se
observa
Participación. Participa activamente de la danza. Cumple con la
danza
No realiza la danza No se
observa
Dominio de coreografía. Domina completamente la danza Domina solo
algunos pasos de la
danza.
No domina la
danza.
No se
observa
Ritmo de la danza Sigue los tiempos de la Danza. Sigue
medianamente el
ritmo.
No el ritmo de la
coreografía.
No se
observa
Presentación Se presenta con la vestimenta
solicitada.
Se presenta con
otra vestimenta.
No se presenta. No se
observa
Puntaje Total 25 Puntaje Obtenido Nota:
Autoevaluación. De acuerdo a lo trabajado en las dos clases contesta las siguientes
preguntas marcando con una equis (X) la que consideras correcta.
Preguntas Nunca Casi nunca A
veces
Casi
siempre
Siempre
1 Observe completamente los videos.
2 Practique la danza seleccionada de los
videos.
3 Utilice ropa cómoda y adecuada para
practicar la danza.
4 Pude seguir las instrucciones del la
profesora.
5 Complete todas las preguntas en el
cuaderno de la asignatura.
¡Felicitaciones! Por el compromiso y perseverancia
en la bitácora Nº3.
