No. 3ABRIL

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En 1954, la Asamblea General reco-mienda que se instituya en todos los países un Día Universal de la niñez, consagrado a la fraternidad y a la com-prensión de la niñez del mundo, y a realizar actividades para promover su bienestar. En esa ocasión se sugiere a los Estados que tal celebración fue-se determinada por cada gobierno, según la fecha que cada uno estima-ra conveniente.. En nuestro país, en 1924, durante la presidencia del gene-ral Álvaro Obregón y con José Vas-concelos como secretario de Educa-ción, se destina el 30 de abril para conmemorar el Día del Niño. En el caso de la ONU, se de-signa el 20 de noviembre porque ese día se conmemora la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño

30 DE ABRIL

(1959) y la Con-vención sobre los Derechos del Niño (1989). El año de 1979 fue elegido Año Internacional de la niñez.Es importante re-calcar los esfuer-zos de la ONU —especialmente mediante uno de sus órganos más signif icativos,el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas en inglés)—

Y TU QUE OPINAS ...........................................6

HISTORIAS REALES DE MUJERES REALES ........................................... 7

CONTENIDO

TEMA DEL MES.................................................2

NOTI -MUJER.....................................................3

BIBLIOTECA FEMENINA..................................5

¡Hola! Este mes recordaremos Este mes recordaremos Este mes recordaremos los derechos de las niñas

y niños. ¡Feliz 30 de abril!

TEMA DEL MES

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NOTIMUJER

Los gobernadores de la zona centro del país y el jefe de Go-bierno del Distrito Federal se reunieron para fortalecer y co-ordinar diversas acciones en favor de la seguridad.Al encuentro acudieron los gobernadores de Tlaxcala, Ma-riano González; Guerrero, Ángel Aguirre; Estado de México, Eruviel Ávila; Morelos, Graco Ramírez; Puebla, Rafael Moreno Valle; e Hidalgo, Francisco Olvera.Entre los puntos acordados figura implementar y fortalecer la alerta Amber, la cual se activa para localizar lo más rá-alerta Amber, la cual se activa para localizar lo más rá-alerta Amber,pido posible a niños y adolescentes extraviados o desapa-recidos en territorio nacional que “se encuentren en riesgo inminente de sufrir daño grave a su integridad personal, ya sea por motivo de ausencia, desaparición, extravío o la priva-ción ilegal de la libertad”.Consiste en intercambiar información de la menor con otras autoridades, pero también enviarla a medios de comunica-ción, organizaciones civiles de niños desaparecidos y empre-sas de transporte para evitar un traslado.También se acordó fortalecer la lucha contra la violencia hacia las mujeres, especificamente en el tema de trata de personas y feminicidio.

por proteger a uno de los sectores más vulnerables de la sociedad: la niñez. En 1990, la Asamblea General de Na-ciones Unidas adopta la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por México ese mismo año. En esta convención el concepto de niña o niño es todo ser zhumano menor de 18 años de edad que tiene derecho a cuidados y asistencia especiales, tal y como se proclamó en la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.

Gobernadores de la zona centro fortalecerán alerta Amber y lucha contra la trata de personas

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En México cerca de 70 mil ni-ños y niñas son víctimas de trata, según un diagnóstico que realizaron la Organización de las Naciones Unidas y la Secretaría de Gobernación, informó la pre-sidenta de la Comisión Unidos contra la Trata, Rosi Orozco, cifra que coloca a México como el país que lidera la trata de menores en América Latina.Señaló además que: los 28 paí-ses que más problema tiene en el tema de trata de personas en América latina desgraciadamente lideramos en el tema de menores de edad, niños y niñas que son víctimas de este delito. Tam-bien dijó que otra cifra que con-tiene este diagnóstico es la referi-da por el presidente del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, Edgar Elías Azar, quien señaló que hay 30 mil niños de entre 10 y 14 años que son víctimas de este delito.Rosi Orozco agregó, “eso es muy triste, ver seres humanos sufriendo y sobre todo menores de edad, cuando des-aparecieron dos niñas del Estado de México y su padre y su familia estuvo buscándola en toda la parte que es Ca-ñón de Lobos (Yautepec)”.Y agregó, “el padre de una de ellas me narraba todo lo horrible que vio, senta-das a niñas en piernas de tipos ya gran-

des que las esta-ban obligando a besarlos, niñas de 14 años muy maquilladas, y eso es lo que no po-demos seguir tolerando, que haya esclavi-tud en nuestra nación”.La importancia de tomar cartas en el asunto, se debe a que muchas ban-das dedicadas a la trata en el Distrito Federal emprendie-ron la huida hacia estados vecinos entre ellos Morelos, luego de que Mi-guel Ángel Man-cera emprendió una persecución contra este tipo de crímenes.Sin embargo, acla-ró que los estados más vulnerables por la pobreza son Oaxaca, Chiapas, las sierras de Puebla, Veracruz, Guerrero.

México encabeza trata de menores en

América Latina

BIBLIOTECA FEMENINA

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BIBLIOTECA FEMENINA

Título:“LA REINA EN E PALA-CIO DE LAS CORRIEN-

TES DE AIRE”Autor:

STIEG LARSSON

La novela retoma justo dónde lo dejó la anterior entrega, con Lisbeth Salander gravemente herida, con una bala en el cerebro, necesita un milagro, o el más habilidoso cirujano, para salvar la vida. – siendo los culpables su padre, Zalachenko el cual también esta herido y su her-manastro.

Desde la cama del hospital, y pese a su gravísimo estado, Lisbeth hace esfuerzos sobrehumanos para man-tenerse alerta, porque sabe que sus impresionantes habilidades informá-ticas van a ser, una vez más, su me-jor defensa.Entre tanto, con una Erika Berger totalmente inmersa en las luchas de poder y las estrategias comercia-les del poderoso periódico Svenska Morgon-Posten, en horas bajas tras el descenso de las ventas y de los anunciantes, Mikael se siente muy solo. Quizás Lisbeth le haya aparta-do de su vida, pero a medida que sus investigaciones avanzan y las oscuras razones que están tras el complot contra Salander van to-mando forma, Mikael sabe que no puede dejar en manos de la Justicia y del Estado la vida y la libertad de Lisbeth. Pesan sobre ella durí-simas acusaciones que hacen que la policía mantenga la orden de aislamiento, así que Kalle Blomkvist ten-drá que ingeniárselas para llegar hasta

ella, ayudarla, in-cluso a su pesar, y hacerle saber que sigue allí, a su lado, para siempre.Lisbeth Salander ha sobrevivido y permanece en la UCI de un hospi-tal. Quiere demos-trar que ella no cometió los tres asesinatos por los que va a ser juzgada si so-brevive y quie-re vengarse de su propio padre y las instituciones gubernamen-tales que le han destruido la vida. Con la ayuda de Mikael Blomkvist y la redacción de la revista Millenium, Lisbeth tendrá que encontrar ese hilo del que tirar antes de que sus enemigos consigan matarla.

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Se calcula que cada día 4.000 niños y niñas son víctimas de la Se calcula que cada día 4.000 niños y niñas son víctimas de la Se calcula que cada día 4.000

trata de menores. Según los cálcu-niños y niñas son víctimas de la trata de menores. Según los cálcu-niños y niñas son víctimas de la

los realizados por la Organización trata de menores. Según los cálcu-los realizados por la Organización trata de menores. Según los cálcu-

Internacional para las Migraciones, las ganancias de la trata de perso-nas, en particular de mujeres y ni-ños, alcanzan los 10 mil millones de nas, en particular de mujeres y ni-ños, alcanzan los 10 mil millones de nas, en particular de mujeres y ni-

dólares estadounidenses anuales.

México es el segundo país que más víctimas de trata provee a Estados México es el segundo país que más víctimas de trata provee a Estados México es el segundo país que más

Unidos, superado únicamente por Tailandia, señala el “Diagnóstico de las Condiciones de Vulnerabilidad Tailandia, señala el “Diagnóstico de las Condiciones de Vulnerabilidad Tailandia, señala el “Diagnóstico de

que Propician la Trata de Personas en México”, elaborado por la Co-misión Nacional de los Derechos Humanos y el Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo y Asis-Humanos y el Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo y Asis-Humanos y el Centro de Estudios

tencia Social (CEIDAS).e Investigación en Desarrollo y Asis-tencia Social (CEIDAS).e Investigación en Desarrollo y Asis-

Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, cada Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, cada Según datos del Instituto Nacional

año son explotados sexualmente entre 16 mil y 20 mil niños y niñas en nuestro país.El documento de la CNDH y del CEIDAS, señala que el entorno de

l documento de la CNDH y del CEIDAS, señala que el entorno de

l documento de la CNDH y del

violencia, es cada vez más genera-lizado en nuestro país a causa del violencia, es cada vez más genera-lizado en nuestro país a causa del violencia, es cada vez más genera-

¿ Y TU QUE OPINAS?

crimen organi-zado, y es propi-cio para la trata de personas, en particular, de me-nores.El Trabajo in-fantil es pro-picio para la trata de perso-nas. “El hecho de que las niñas, niños y adoles-centes tengan que trabajar es casi siempre resultado de la conjunción de dos o más de los conjunción de dos o más de los conjunción de

ámbitos de des-igualdad o de los contextos de riesgo que pue-den favorecer la riesgo que pue-den favorecer la riesgo que pue-

comisión de trata de personas

La trata de personas se caracteriza por el recluta-miento, el traslado y el alojamiento de cualquier

persona, a través de diferentes métodos. miento, el traslado y el alojamiento de cualquier

persona, a través de diferentes métodos. miento, el traslado y el alojamiento de cualquier

En el caso mexicano, las mujeres siguen siendo las

principales víctimas de trata.mujeres siguen siendo

ncipales víctimas de trata.mujeres siguen siendo

Y tú ¿qué opinas?ncipales víctimas de trata.Y tú ¿qué opinas?

ncipales víctimas de trata.

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Margaret Hilda RobertsPolítica británica, primera ministra de 1979 a 1990. Estudió ciencias quí-micas en la Universidad de Oxford y trabajó cuatro años como investi-gadora química. En 1951 casó con Denis Thatcher, un alto ejecutivo de la industria petrolífera, quien la intro-dujo en la política. En 1953 comenzó a estudiar derecho tributario.Ingresó en el Partido Conservador, del que su marido ya era miembro, y en 1959 ganó un escaño en la Cá-mara de los Comunes. Dos años más tarde fue nombrada Secretaria de Es-tado para Asuntos Sociales, y luego ministra de Educación y Ciencia.Recortó la intervención del Estado y la política social y estudió la renego-ciación para la participación del Rei-no Unido en la CEE y la abolición del poder sindical. Su programa se impu-so en las elecciones de 1979. Se convirtió en la primera mujer británica que ocupaba el cargo de primer ministro. Thatcher prometió invertir el declive económico del Reino Unido y recu-perar un nivel más alto de influencia y liderazgo en las relaciones interna-cionales. Thatcher fue reelegida por am-plia mayoría como primer ministro para el mandato 1983-1987. Ganó de nuevo las elecciones generales de 1987, en pleno auge económico y en contra de la oposición laborista, partidaria del desarme nuclear uni-lateral, con una mayoría de 102, un margen más reducido que en las an-teriores elecciones. Durante su tercer mandato se creó un sistema de edu-cación para adultos desempleados,

De:www.mujeres en red.net

HISTORIAS REALES DE MUJERES REALES

importado de los Estados Unidos, que incluía un el desempeño de trabajos a jorna-da completa he-cho para el sub-

sidio de paro.Su caída del po-der se produjo en 1990, como en 1990, como en 1990,consecuenc ia de las luchas internas dentro del partido. El 22 de n o v i e m b r e anunció al Con-sejo de Ministros que no seria can-didata e hizo pú-blica su dimisión. Se retiró en las elecciones gene-

rales de 1992.En 1992, Mar-garet Thatcher fue elevada por la Cámara de los Lores otorgán-dole el título no-biliario de Baro-

nesa Thatcher.

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Buscamos fortalecer una cultura de igualdad , libre de violen-cia y discriminación El Instituto Municipal de las Mujeres de Pachuca ha creado programas que permiten a las mujeres capacitarse y desarrollarse para tener acceso a las mismas oportunidades y ejercer plenamente todos sus derechos.

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