BOLETIN DEENFERMERASY A. T. S.

SEPTIEMBRE 1974

SEGUNDA ~POCA-N.o 30

LAS -ESPANOLAS

LAS ENFERMERASCORUÑESAS CELEBRARON El

OlA INTERNACIONAL

En la parte antigua de la bella clu,

dad de La Coruña, con sus clásicos

balcones de cristales ooadrlculados y

sus tradicionales miradores, un grupo

de enlermera,s pertenecientes al Co­

legio Provincial, se fotografian para

conn:emorar el Día, Internacional de la

Enfermera que, como en otras provin­

cias españolas, festejan con nuevos

actos.

SUMARIO:

Editorial: Los Colegios de

Enfermeras, no se· ex-

tinguen .

Asesoría jurídica ... ..:

Entre·vista con el doctor

Ruiz Morón

Vuestras colaboraciones ...

Previsión ...

Se amplía el programa de

Becas de Enfermería 3M.

Págs.

3

4

8, 9y 10

13

15

15

El estreííimientoes un problemadiariopara muehosde sus paeientes.

actúa directamentesobre las heces

-No irrita la mucosa rectal

-No se crea hábito al product

- Acostumbra al paciente a ladefecación a hora fija

-Se maneja fácile higiénicamente

. 2

TIBYS

Instituto de Biologia y Sueroterapia,S.A. Bravo Murillo.53 - MADRID'3

1: * *

TERESA LORING,Presidenta del Consejo Nacionalde Auxiliares Sanitarios y A.T.S.,sección de enfermeras.

"Por <.Ina disposición incomprensible, Jos Ayudantes Técnicos Sa­nitarios pertenecen a distintos colegios, según ef sexo; caso ésteinsólito en nuestra historia profesionaC'

"Los Ayudantes Técnicos Sanitarios Femeninos se colegian enlos antiguos Colegios de Enfermeras, a extinguir; aunque en honora la verdad, son muchas las compañeras que vienen a nuestros CA·legios, donde, como es natural, no se les puede negar su tngreso,ya que son los que por titulación, cor¡sideración. etc., les corres­ponden."

Ante tan insófitas palabras he querido, como presidenta del Con­sejo Nac/tJnal de Auxiliares Sanitarios y A_ T.S., Sección de Enfer·meras, salir al paso de fas mismas y para que todas vosotras, lasenfermeras y A.T.S. femeninos, sepáis que los Colegios de Enferme­ras están legalmente reconocidos y ratificados por decretos ministe­riales y, asimismo, informar al señor Ruidavets sobre "fas disposi­ciones tan incomprensibles de que habla", que r,o son otra cosaque el Decreto del Ministerio de Educación Nacional, de 4 de di­ciembre de 1953 ("Bofetin Oficiaf del Estado", núm. 363), que porsu articulo primero unifica los estudios de Practicantes, Matronas yEnfermeras en una sola enseñanza que les habilitará para obtenerel titulo de Ayudante Técnico Sanitario. En esta disposición, comepodréis comprobar, no habla de que se haya extinguido las enfer­meras, las matronas, etc., habla de una unificación de· estudios.

La Orden de 13 de enero de 1958, de.f Ministerio de fa Goberna­ción dice: -artículo único-o Los Ayudantes Técnicos Sanitar,ios deuno y otro sexo, qtue estén en posesión dell titurlo correspondiente· ylos que lo obtengan en lo suc3s'ivo, para ejercer la profesión debe­rán estar oolegiados en los de Auxil'iares Sanitarios, haciénd010 enla Seoc'ión de Practicantes los Que procedan de las Esc·uelas mas­cu'inas; en la S~cción de Enfe'nmeras las de las Escuelas femeni­nas, y en las de Matronas las esp3'oializadas que se propongan ejer­cer tall disposioión.

Asimismo, se puede desprender, def contenido de esta disposi­ción, que existe' la obligatoriedad de cofegiarse a las Enfermeras yA. T.S. Femeninos en su Colegio respectivo.

Creemos, por tanto, que el señor Ruidavets desconoce el conte­nido de estas Disposiciones tan "incomprensibles", que afectan, tan­to a la enfermeria, pero tenemos la seguridad de que vosotras sí sa­béis ;¡ cual de fas Colegios debéis 'dirigiros cuando de vuestra cole­9iación se trata.

EDITORIAL

Quizás, a manos de ,las enfermeras y ayudantes técnicos sanita­rios femeninos, hayan ido· a parar unas declaraciones que el señorRuidavets, presidente de'l Consejo Naciona,1 de A. T. S. masculinos, hahecho en "Indice de Medicina hJxi'liar", con fe,cha p,rimero de sep·tiembre de 1974, en las que dice, textua1lmente:

LOS COLEGIOS DE ENFERMERAS.NO SE HAN EXTINGUIDO

,

I

r

"

..,: * *

• • •

DIRECTORA

Depósito Legal:M· 3611 . 1963

BOLETINDE LAS

ENFERMERASY

ATS DE ESPAÑA

Imprime:

dít. Gráf. TorrobaCamal\ilIo, 53 bis· Madrid·17

ncepcíón Bermejo

REDACTOR JEFEMarisa Garrido

SEGUNDA EPOCA

io del ejempldr: JO Ptas.

Es publicación ha soliocit do someter su difu·

Ión al control de laOJD

EDITOR

NSEJO NACIONALDE

AU . LIARES SANITARIOSccción de Enfermeras

y ATS

~UM 30 SEPTIEMBRE 1974

DERECHOS QUE NO TIENE LA MUJER CASADAPróximamente irá a las Cortes e! Proyecto de Ley a fin de

acomodar los preceptos de las disposiciones legales a las -actual

realidad social- que se refieren a la Mujer. No hay que alterar

radicalmente e! sistema vigente, ya que la situación legislativa y

social no es tan injusta con el sexo femenino que reclama tales

reformas con caracteres de gran urgencia, toda vez que ellos no

reflejan menosprecio a la mujer, ni ponen en entredicho su capa·cidad, e, incluso algunas disposiciones acusan privilegio a favor

de la mujer.

El contenido de la Reforma pretende actualizar los derechos

de la mujer casada en lo referente al aspecto patrimonial, a la

patria potestad, I1cencia marital. Asimismo, se pretenderá aco·

modar los preceptos del Código Civil, desde e! punto de vistade la Vecindad y Nacionalidad.

Distinción primaria, es la existente entre los aspectos morales

de la vida familiar para que es esencial la unidad de la familia

y la gestión de intereses pecuniarios, pues la unidad en esta últi·ma esfera sólo se impone inexorablemente cuando los intereses

de los esposos son comunes, y parece exagerado someter a laintervención del marido todos los actos jurídicos pat~imoniales

de la mujer, sea cualquiera el régimen matrimonial, y aunque lamujer se haya reservado e! goce de sus bienes

La supr~sión de la licencia marital. Pero sin renunCIar a atriobuir la jefatura familiar al marido para mantener la unidad de

dirección de la familia. Las actuaciones 'de esa Jefatura debe

limitarse a situaciones, en que no es posible, por las circunstan·cias, conseguir o pretender un acuerdo entre los cónyuges. Con

ello, el sistema de jefatura familiar se inclina al de equiparaciónde los sexos en e! plano jurídico.

Por ello,

Entendemos que debe aumentarse en notable medida la capa·cidad o mejor, legitimación, de la mujer en la esfera patrimonial, .

sea cualquiera e! régimen económico que e! matrimonio haya adop.

tado. De ahí, que en cuanto a, la administración de los bienes

de! matrimonio, la mujer se equfpare al marido para situar a amo

bos en e! mismo plano jurídico de coordinación.

Derecho de familia (Patria potestad),

Si se reconoce a la mujer ~I derecho a compartir la patria po·

testad con e! marido éste verá limitados sus derechos actuales

~l respecto, a favor de la mujer, pues la patria potestad sólo

corresponde- al padre conforme a las vigentes normas de derecho,

pese a que ante los Hombres, tanto el padre como la madre son""I'ons~hlr, ele la formación, elirección v educación de sus hiio,;.

4

Aspecto Patrimonial,

La mujer debe poder Á1dministrar y disponer libremente de susbienes propios, 10 mismo que hace el marido con los suyos, lo

cual significa que e! hombre perderá su intervención en esa ad·

ministración de! patrimonio de su cónyuge o por lo menos vealimitadas sus facult<ldes actuales y la posibilidad de vetar deter·

minados actos de disposición por parte de la mujer. La posibi;lidad de firmar capitulaciones después de! matrimonio, derech~

que viene recogido en algunas compilaciones de Derecho Forsupondría e! de la mujer a administrar los bienes· de su propie·dad, 10 que ocurre hoy. Además párece justo que si el patrimo­

nio familiar comprende los bienes gananciales constituido~ por el

fruto del trabajo, tanto de! marido como de la mujer, puede éstapedir en su momento en que las circunstancias o vicisitudes con·

yugales 10 justifiquen, la división de esos bienes, mediante capi.tulaciones entrando así en posesión de los que la correspondan

y ello, aunque la mujer no desarrolle un trabajo profesión, puesel realizado en e! hogar es tanto o más ingrato presupone una

buena administración y e! subsiguiente ahorro en pro del acervo

conyugal.

Repercusión de la Reforma.

La posible modificación en el Derecho de familia que se re·

fieren a la capacidad de la mujer casada.El tema afecta no sólo al estatuto de la mujer, sino también

al de! marido, en cuanto que la reforma de aque! repercutirá en

e! estatuto de! marido. Además aparte de distinguir las relaciones

personales de! matrimonio de los patrimoniales, la capacidadla mujer despliega sus efectos en e! derecho de filiación, es

cir frente a los hijos, en el Derecho Mercantil, en cuanto. a su

posición para ejercer e! comercio, en el Derecho Laboral, en cuan·to a su capacidad para trabajar bajo dependencia ajena.

Finalmente las disposiciones contenidas en la Ley de 14 de

junio de 1909 y Reglamento de 13 de enero de 1906, de la

Caja Postal de Ahorros, la de 27 de febrero de 1908, que auto·riza a la mujer casada para abrir libretas de renta vitalicia en

e! Instituto Nacional de Previsión sin necesidad de autorización

marital, y la de 14 de marzo de 1933, que admite operacionesen las Cajas Generales de Ahó~ros por parte de las mujeres ca·

sadas sin asistencia de sus maridos, resultarán ampliadas en cuan­to no sólo la imposición de cantidades sino también los reintegros

o retiradas de fondos podrá hacerse por la mujer casada, sin

más limitaciones que las generales, de no verificarse esas opera·ciones en fraude del marido o perjuicio de la familia,

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«ENCUENTRO DE ESTUDIANTES>Siguiendo con la publicadón de los trabajos pre·

sentados a! X Congreso Mundial de Enfermeras Ca·tóltcas, ofrecemos hoy en nuestras péginas el ca­rreslpon<flente a Es¡)al\a sobre "Eneuentro de Est~

dlantes" pero que dad:a su longitud, dtvIdfmos endos números de nuestro BoIetln, dando en éste laprlmet'a parte.

FORMACION ACTIVA DE LAPROFESIONAL EN LA ORGANIZACIONESCOLAR 2.°, 2.° B, 2.° C

ESPAÑA

lidad, Provincia, Nación. Sería elegida oelegidas las que obtuvieran un 75 % delas votantes. Podrían tener participaciónen esta votación el Profesorado. Estos vo­tos tendrían carácter de «Voto motivado».

Los cometidos principales de esta Jun­ta, serían los de carácter FORMATIVO eINFORMATIVO.

Es importante que este Consejo, tengaautonomía, para que su labor sea másEFICAZ.

2.° B "PARTICIPACIONACTIVA DE LA PROF,ESIONALDURANTE LA FORMACION •ESCOLAR"

PROGRAMA DE ESTUDIOS

1) ¿Adaptado?a) Teniendo en cuenta la Evolución

de la Enfermería, en los avances de es·tos últimos tiempos, las Enseñanza~ Teó­ricas se imparten de forma «elementah>:

1.") Faltan asignaturas fundamentales,para atender al enfermo en su triple di.mensión: FISICA, PSIQUICA y SO­CIAL.

2.°) Hay TEMAS incluidos denlro deuna asignatura, cuando ellos mismos porsu .interés e importancia intrínsecas, debe·rían constituir su propia DISCIPLINA.

3.°) Exis te un desfase científico quehace que no guarde relación la EnseñanzaTeórica con las Prácticas Hospitalarias.

4.°) Falta la COORDINACION SI­MULTANEA de las Enseñanzas TLORI­CO-PRACTICAS, en algunas disciplinasfundamentales.

2.° A nivel LOCAL: Una alumna re­presentante de cada Escuela.

3.° A nivel PROVINCIAL: Una alum­na representante de cada localidad.

4.° A nivel NACIONAL: Una repre·sentante de cada Provincia.

Los Consejos Provincial y Nacional po­drían e;tar emplazados dentro del Cole­gio Provincial de Enfermeras, el primero;y el segundo dentro del CONSEJO NA­CIONAL de Enfermeras; desde dondellegaría su «PARTICIPACION» a nivelMinisterial y demás Organismos Oficialesde la Nación.

¿Cómo se haría la Elección de estasAlumnas representantes?

Desde el principio de su entrada en laEscuela, deberán recibir una formaciónespecífica sobre la necesidad y funcionese importancia de este CONSEJO DE ES­TUDIANTES, para que ya desde el pri­mer año pudieran formar parte de él.

Este Consejo, además de estar integra­do por alumnas de los tres cursos, deBe­ría estar formado por: psicólogo, pedago­go, un abogado para las cuestiones legis­lativas y demás especialistas que puedanaportar ideas para nuestra mejor forma­ción, etc., etc., y la Directora de la Es­cuela que serviría de «enlace», entre elprofesorado y el alumnado. Sobre esto ydentro del CONSEJO NACIONAL DEESTUDIANTES habría que añadir: En­fermeras miembros del Colegio.

La ELECCION de las Estudiantes seharía por medio de UNA VOTACION atodos los niveles: Curso, Escuela, Loca-

ESTE CONSEJO DE ESTUDIANTESPODRIA ESTAR FORMADO:

1.0 A Nivel de la ESCUELA o CEN­TRO DOCENTE, por estudiantes de losTRES Cursos, con un tanto por cientoal núm. de alumnas por Curso.

Es necesario para que la alumna ten­ga participación activa en su formación-puesto que la problemática más impor­tante, está dentro del propio alumnado-­que éste tenga «VOZ y VOTO» dentrode:

• La Junta Rectora de la Escuela.• De la Dirección.• Junta del Hospital.• Colegio de Enfermeras• Ministerio de Educación y Ciencia.

para poder opinar en organización escolar- Horarios - Prácticas Hospitalarias ­Disciplina y Régimen interior de las Es­cuelas - etc., etc. y así poder crear unoscr·iterios generales en cuanto a Selección,profesorado, métodos de enseñanza, etc.,etcétera por los que se rijan todas las Es­cuelas del País. Admitimos una matiza­ción de la participación activa, de las alum­nas, dentro de cada una de las Jun­tas, arriba indicadas y en todos los nive­les: Internacional - Ministerial - Na­cional - Provincial - Local y del Cen­tro docente.

2.° "FORMACION ACTIVADE L4 PROFESIONAL EN, lAO,RGAN'IZACION ESCOLAR"

6

:ROMA.

MUNDIAL DE ENFERMERASCATOllCAS

2) Revisión regular ¿Por quién?

_O) Compete al Ministerio de Educa­• y Ciencia, donde están inscritas lasEscuelas de Enfermeras, aprobadas oficial­mente. Este, lo hace a través de las Fa·cultades de Medicina (en donde están vinoculadas las Escuelas), que a su vez pidesugerencias, revisión y ampliación de Pro­gramas, etc., etc., (cada Facultad) a lasEscuelas de su distrito Universitario; elmaterial recogido en cada Facultad de Me­diciña, pasa al Ministerio y la Junta oComisión encargada de la Revisión de lacarrera de Enfermería, elabora lo defini·tivo. Este procedimiento no ha sidoeficaz y actualmente se trata de hacerloa través del Consejo Nacional de Enfer­meras, directamente con el Ministerio de .Educación y Ciencia; porque en el pre-'sente se tiene conciencia de una Rees­tructuración completa de la Enfermería yse han empezado a dar los primeros pa­sos.

Cada Escuda particularmente puede ac­tualizar sus Programas y de esto se encar­ga el CUADRO DE PROFESORES y laTUNTA RECTORA DE LA ESCUELA o.~ COM JSJON DE ESCUELAS A

L NA< ~IONAL, cuando se trata derganismos que tienen varias Escuelas

distribuidas ,'n el ámbito Nacional, comoocurre con CRUZ ROJA, SALUS INFIR·MORUM, SECCION FEMENINA, yotras.

3) Posibilidild para las Estudiantes deintervenir en estas revisiones para sumodificación y sobre los métodos di­dácticos.

-Existen posibilidades, pero no existenunas normas concretas, ni un Consejo deEstudiantes legalmente constituido, quefacilite esta intervención de las alumnasde una manera eficaz y periódica.

Un Consejo de Estudiantes bien Orga­nizado y con unos fines concretos sería elprimer paso para ANIMAR A LASALUMNAS ,\ que tomaran interés, en losproblemas de' su propia formación y tu­vieran constllncia para seguir en estas ac­tividades.

-Además este Método de participaciónde las Alumnas con la Dirección de la

Escuela sobre un mismo PROBLEMA, fa­cilitaría el DIALOGO Y evitaría conflic­tos a estos niveles.

-Nos gustaría que esta Participaciónno sólo existiera a Escala Local, Nacional,sino también a NIVEL INTERNACIO­NAL PARA LOGRAR UNA EQUIPA­RACION DE TITULACION A ESCALAMUNDIAL.

2.° C "PARTICIPACIONACTIVA DE LA PROFESIONALDURANTE LA FORMAC.IONESCO'LAR" .

1. Organización.-Eficiencia Peda~ógica.

a) Elección de los Servicios y Equiposen función con una Enfermería básica, noen función con las necesidades del Hospi.tal, ya que se debe tomar conciencia dela ENSEÑANZA DE ENFERMERIABASICA.

b) Enseñanza Teórico-Práctica conjun­tada dentro del Servicio Hospitalario amodo de «Seminario» dirigido por unaEnfermera del Servicio que tenga unapreparación pedagógica.

c) Cada Técnica deberá estar demos·trada antes del Ingreso en el Hospital yde cada Servicio nuevo las específicas deél; Y una vez en el Servicio «supervisa­das» y «ayudadas» antes de efectuar cual.quier técnica, sola la alumna.

CONCLUSION: Un número determi­nado de Instructoras en relación con elnúmero de alumnas para impartir, super·visar y ayudar en la Técnica del Cuidadoy de la Terapéutica, las enseñanzas querequiere cada Servicio dentro de las Prác­ticas señaladas para las alumnas.

2. Duración,.-Reparto.a) La carrera de enfermera, deberá te·

ner una duración mínima de TRES AÑOSde Estudios BASICOS (en la actualidad).

Están reconocidas oficialmente por elMinisterio de Educación y Ciencia, lasESPECIALIDADES siguientes:1. Pediatría y Puericultur~, con dos años

de duración.2. FISIOTERAPiA y REHABILITA­

CION, con dos Cursos de ocho me­ses.

3. Matrona, con una duración de DO­CE MESES ASISTENCIA OBSTE­TRICA.

4. NEUROLOGIA, con una duración deDOS SEMESTRES.

5. PSIQUIATRIA, con una duración deDOS CURSOS DE OCHO MESES.

6. ANALISIS CLINICOS, dos cursosacadémicos (l8 meses) de duración.

7. RADIOLOGIA y ELECTRODOS­CIA, con una duración de OCHOMESES.

8. PODOLOGIA, con una duración deDOS CURSOS DE OCHO MESEScada uno.

9. Dependiente de la Facultad de Me.dicina y de la Dirección General deSanidad, existe la ESPECIALIDADde SUPERVISORES Y MONITORESde ENFERMERIA, dentro de la Es­cuela de DIRECCION y ADMINIS­TRACION HOSPITALARIA. Actual­mente la duración de estos Cursos esde OCHO MESES, pero se esperaque en. muy breve plazo evolucione,ampliándose sus estudios a DOSAÑOS para conseguir una LICEN­CIATURA y posteriormente un SE­GUNDO CICLO de otros dos añospara· DOCTORARSE EN ENFER­MERlA Y se otorgue a este nivelpuedan optar a la INVESTIGACION,además de la DOCENCIA.

Actualmente se exigen para seguir es­tos Cursos, estar en posesión del TITU­LO de ENFERMERA (A. T. S.), tenerdos años de EJERCICIO DE LA PRO­FESION y haber efectuado o estar des·empeñando puestos de Supervisión y Mo­nitoría dentro de un Servicio Hospitala­rio y de una Escuela de Enfermeras, res·pectivamente.

(NOTA: Para contestar a esta segundaparte de la Encuesta del CICIAMS: "RE­PARTO" la alumna encargada lo hará porlo que actualmente está en vigor s/n elMinisterio de Educación y Ciencia, conrespecto a Asignaturas, y horas de cadauna de estas Disciplinas, horas de Prácti­cas diarias y Servicios que marca. VerO. M. de 4 de julio de 1955, artículo nú­mero 13 (<<B. O. E.» 2.VIII.1955).

(Continuará. )

7

-¿Cree Que se tiende ha~ia' una me·dioina tecnoorática? ¿Es favorablle' odesfavorable para el enfermo?

y.la

de

EL SANITARIO DEBEEXTREMAR SU ATENICIO'NHACIA LA PROPIAPERSONALIDAD DEL ENFERMOY D'E SU ENTORNO

-La Seigruridad Sooial sólo puede yreailiza la medicina Que corresponde a,la prorpia evol'uci6n de la asistencia mé·dica y, como es naturall, utj;liza-ndo cuan·tos med'ios técnicos puedan disponerse

en nuestro. mundo actua~l, favore<:iendoy fomentando trabajos de investigaoi6ny de fo'rma,oi6n de los diversos estarnen­,tos sanitarios de nuestro país. pero sinolvidar Que en la práctica de la mediocina y, en generall, de fa asistencia. '- ­ínt-imamente unidos e'l más prot osentido humanlst-ico y sociarl con la uti·rlizaci6n de los l1Iedios técnicos a suaJlcance. No ha de ollv-idarse que todo-acto asistenoia! es realizado entre dosps'rsonas, eil sanitario y ell en1ermo.

La Se<grlJridad Social l3'S plenamenteconsciente y está poniendo el mayor in·terés en alió. de procurar por todos los

medios a su a'loance el necesario es·rpf.ritu de confianza. y. porqué no de­cirlo, de -fe de'l enfermo ha'cia el seni·ta,río Que le' pre'sta asistencia y que ésote a su vez no $1610 se .preocupe deatender e'l acto asistencia'l q~e le esrequer-ido, sino Que extreme' su at8ll'-ción hacia la propia personalidad delenfermo y de su entorno.

Protecciónamplio

de

hace tre'inta años. Su entusia-smo y suj'l-usi6n, juntamente con su ejempilo detrabajador incansable, suponen un es·tímulo pa:~pitante.

. --Doctor, la MediciJla socia-I: ¿Quées? ¿Qué fines persigue?

-La asistencia sanitaria Que -la se·guridad Sooia'l presta a su pobl'aoiónbeneficiaria, está establecida como de­re'ooo q¡lJe muy recientemente ha que­

dado reg'Úllada en el Texto Refundidode la Ley Generall de la 5eg'ur'idad So­ciall, a,probado por De<:reto de 30 demayo, publioado en los "B. O. deil Esta·do" de 20 y 22 de julio del presenteaño. Su concepto básico es la protec­ción de la $la-loo en su sentido más am­plio y a tra-vés de 'a práctica de lamedicina prevem'iva, asistenoia'l y re­habi,litadora de forma integrada y con,las colaboraoiones precisas de todoslos recursos o medios sanita'rios con,los que ouenta o puede contar cadanación.

La ne<:esidad de proceder a la rees­truot>uraci6n de la asistencia ambUllato­ria. especialmente en los g-randes nú­oleas de población, ha llevado a la se­·gu~idad Sooiall a las innovaoiones de lasQue en el momen~o actual se ocupa ypone en ¡práctica.

'Es el Subdirector de los servicios sa­nitarios de ,la Seguridad Socia~. Dr.Buiz Mor6n, quien nos habla de este te­ma. A través de sus pa'labras fáci·lmentepuede captarSe al médico q¡ue, 000. unaiHmi-tada hU'Tl8l'l'idad y una -profunda vo­cacIón, 'la ejerce en ,la difloill tarea quesupone el dirigir, formar y orientar to­do el persona1 de que eStá compues­ta esta InsUtooi6n. La puerta de su des­pacho siempre abierta. TQiC;lo problemaes esc~ado, toda duda resue'lta y. desu consejo sale cada pieza de las QlUehan de formar ese enorme engranajede qué se compone la seguridad So­

ciall. Con gran dinamismo pone todosu empel"o en ef engrandeoimiento yevoluoión de esta obra. que comenzó

8

ENTREVISTA CON ELDA. RUIZ MORON

,massentido

lasu

I

prácticapreventiva

ende

la salud!a travésmedicinaEVOLUCION DE LA

EGURIDAD SOCIAL

-La úlltima reforma efeotuada en losAmbulatorios, ha su¡>(Jesto' --en gene·rall-, una gran so~presa. ¿0l.Ié1 ha sido

su génes'is?

-La asistencia sanita'ria de la Se·guridad Sociall qued6 establecida el dla1 de septiembre de 1944 en nuestra na·c'i6n y en el t,ransourso de estos trein·

ta años 'ha ,ido evolucionando y perfec·cionándose, y de esta fo~r:na habrá decontinuar por dos condicionantes fun·damenta~es: la prime'ra de ellas, porla propia evoluoión de la medicina, y,en seguodo ('ugalr, por el cominoo au·mento· de SU poblaci6n beneficiaria yla incidencia· de una mayor exigenoia

..fi..e la proteooi6n de la salud por todos

'. españoles y dell propio prestigio desus servioios asistencia'les.

De. i.QUall forma que la Segul"idad So­cial en estos iJltimos tiempos habla de­

dicado una atenoión preferente a ·Ia é1$is­

tencia hospita1laria, se habla hecllo sen·

tir la neoesidad imperiosa de proceder

a la reestrooturaci6n de la asistencia

ambulatoria, a fin de evitar la ma$tfica­

ción que se· habla provocado en las ins·

ta,1adones de tal oaráóter existentes, in·

compatibles ---lpor muo. cosas-, oon

una correcta y humana asisterJiCia. Seha tenido en ouenta que llII problemaapuntado, en las grandes capita'les que·daba agora'vado por las difioUltades dedespl·aza'miento y la ~xtensi6n de las po­~acio"es haoia $U perifer,ia.

LOS NUEVOS CONSULTORIOS

-La Husión QUE! lIsted&$ han puestoen estos noovos ConsultOl1ios, ¿tendrásu justa compensación en la práctica?

--Conviene ao/arar Que, de forma ge­nera·I, el -collCepto básico que ha con·ducido a la instalación de los Consul·torios es que en los mismos se prestala asistencia sanitaria a través de Me­dioina Generall y Pediatría-Pooriou'ltora;.bajo el concepto de Médico de Fami·'lia y Pediatra de- FamHia, que han decontar con cuantos medios ,la SeguridadSocial ha puesto a su' servicio pa'ra po.tenciar su actuación y contr,ibUir a lamejor relaoión médico·enfermo, tamo enla asistenoia propiamente ambuJatoriacomo en la domiciliaria, ya que su ám·bito geográ1ico de actuación ha deser más Ilimitado. Estos Consultorios es­tán configurados para atender a una- po.blación de ouew a doce mil famH'ias, yen ellos prestan servicios 12 MédicosGen9'ra1Ies; 4 Pediatras; 6 Piracticantes, y·~,I pSirSonal sanitario titúlado y de in·form'aoión y relaoiones humanas, precioo.

-sObre estos mismos ConslAtor40s hahabido muy diferentes comentarlos. ¿De­sea usted aclara'r algunos ¡>(Jotos?

-Es indudable Que al haberse puestoen lvnoionamiento &n Madr'id, céllpi!al,los p~imeros Consultorios el dla 8 de'abrill, no pueden del"i·va,rse de termacooolU)'ente sus resultados. Ahora bien,serán las propias famillias que recibenasist~cla en los mismos, quienes han

,de juzgar y comprobar su efloaoia. SI,deseo destacar el h~o oierto de .que

la SEl'gur·klad Social los ha establecidopara 811 mejor serviolo de sus beneficia·rios y q¡ue se han adoptado las mediodas opoñunaspara que· cada familiapueda elegir el más cercano a so pro·pio dom'ioillio y pueda· ejercitar, confor·me a la normativa vigente, su dereálode . eleooi6n entre los 12 faouttativosde Medicina General que prestan asis­.tencia en el mismo.

-La medicina que se hace a travésde la Segur,idad. Sociall e.n España. ¿es·parecida o tie:ne mucha di'ferencia conla de otros paises?

-Creo Que realizar un estud:io com­parativo de la Segu~idad Sociall espailo­la con la de otros paises no es posibleen esta ent~vista, pero si puede a,tir­ma'rse que la Segu~idad Socia'l espailo­la, re'Úne unas espe'cia:les oaracterlsti­cas muy superiores a· la de at,ras na­ciones de ma'yor g'rado de desa~0'1I0, yQ!ue está oaracterizada' fuodamenta'lmen·te por ser una obra social orgullo denU&Stro Estado, y ouyo sostenimientoeconómico se deriva de la alportaciórlde la·s· empresas y trabajadores Y. enmenor proporción, del propio Estado.con una igualdad de derechos para to­dos sus benefiicia'rios Y sin Ilmitacionesen ouanto 811 tiempo de duración desus prestaoiones básicas.

LA ,ENFERMERA COMOFIGURA SIMBOLICA DE LAMADRE O DE LA HERMANA

-La Enfermera Y la Seguridad So­oiall: ¿quie~ hablarnos de ello?

(ContInUa en la p6g. 10)

Protección de la salud1 en sude la práctica de la medicina

sentido máspreventiva

amplio y a través

(Viene de la pág. 9)

-lEn primer término, he de hacerCQnstar que no oreo que ningún El'Slpa·liol pueda concebir la asistencia .sanita·ria de la Segur'idad Social sin la pre­sencia del per'S'ona,¡ sanitario auxi'}ia,r ti­tulado, ha·sta hace pocos añ-osPQr lapresencia femenina de las En1ermerasA.T.'S. y Ma,tron'as y, posteriormente,por la presencia -sin discriminacIónde sexos-, de los mulados A.T.6. y es·pecia'lizados en F-isioterapia, tanto ennuest'ra,s InsUtvciones abiertas como enlas cerradas. Sus funciones están esta­blecidas en -la actua'lidad en e'1 corre-s·pondiente estatuto, aprobado por OrdenMinisteria.1 <:le 26 de abri'¡ de 1973 y pu·b'licado en los "a. O. de-I Estado", de28 y 30 de dioho- mes y año.

Oe. lodos es conocida la labor des·arrollada. por nuestras 6mermeras enla Segur'idad Sociall y por eUo, cabeafirmar que sin sU' conourso entusiastacon su vocaoión, esp['ritu de servicio yS'acrH,ioio, amor a los enfermos y con·vivenoiacontinuada con los que su­fren, y porqué no decirlo, con su temi·ne'idad y comprensión hacia todos, noestaría presel1ll'e en nuestros servioiosla ti9iUra simbélli<'a de madre o hermana,que s'iempre, ha configurado su ve,roade·ra ima,gen en nuestra sociedad.

La Enfermera en la Sieguridad Socialno ha olvidado ni puede olvid'a,r SI\J es­píritu de sl1peración y tormaC!i00, quedebe, ir a'l unisono oon la propia evolu·oión de ,la Med,icina en sus aspectostécnicos.

ESCASEZ DE ENF,ERMERAS ENDISTINTAS INSTITUCIONESSAN'ITARIAS

-¿Quiere decir ~Igo en especia'l ¡>a·

ra las Enfermeras y, también para aQ!ué·lIas Que en un flll'U'ro pr6~imo Jo vayana ser?

-lEs indludabile Que la seguridad So­oi-al ha dado un i,ltIlplilso considerable adioeha profesión, por 811 número de pues-

10

to's de trabajo QIU€ se han creado ensus Instituoiones, así oomo qve-, porsus ,condlioiones labora-les, ha hechodespertar en I'a juventud españo'la unavocaciÓ'n decidida y que sobrepasa enun g'lan número, desgraciadamente, lacapaoidad de puestos de enseñanza enoU'an!'as Escuelas cuenta la nae,ión, pero es preciso destacar -oomo es dejusHci'a-, que no s6l10 les_ guía a ellola solución ~Ia'tiva de;1 per,cibo de unasretril>u'ciones -que puedan '1esolver su vi·,da económica, sino que con la mujer€spañola $le 01rece -como ejemplJo desus virtud,es-, un espiri,tu de vocac-i6ny de ent'rega h'a'CÍa sus canoi'udadanos,que Ig1ua,lmente h'a de Quedar re1lleJado

en s'u propio ambiente famil-iar, tanto

cuando eje'lOe la profesión e:1 acti-vo' en

la Seguridad Sooial \> en otros Servi­

'Dios, .camoouando oonsti'!uyendo su

propia fami,lia no la eJerce de forma re·

tr.jbui1da, ya Qlue ello, tanto de una foro

ma como de otra, ha de constituir y

fa,voreesr la ell'E!'Vaoión del nivel sanita·rio de lJuestro P8'[S.

61 futuro de esta profesión, tanto ensu rama femenina como en la mascu·

4ina, es bien patente, puesto Que esevidente ell número ele,vado de vacan·

te,s e'xistentes en lIuest,ras Ins-l ¡tuciones

sanitarias, tanto de la se9u'lidad So·oiall como públicas o pr,ivadas. sin 0,1·

vidar la g'lan eXipansión y necesidades

Ql1e se vienen sintiendo en ell mediorurall.

-Doctor Ruiz Morón. Pe'rso'IHI,lmente,¿está uste..d satisfecho de su labor rea­

i'izada?

-Como- funciona'rio técnico (le'l oue'l·po sanitario deil Instituto Naciona,1 de

Pr·svisi6n, la labor que desarrollo es

acorde a las direOt-nices que en to

momento imparten los superiores de I

Seguri'dad So'c'lal, intelltando cumpli'l

con ell mayor entusia~mo y dedicación

las func,iones del cargo Qlue, actua'lmen­

te desempeñ-o'. Sí, es cierto q.ue los Que

traba,jamos en I'a Se'9'uridad Socia'l y te­

nemos sentido de la resPQnsaoHidad ca·

no-oemos y somos conscientes de que

todo, esfuerzo que se nos ex'ija o PQda·

mas real'iZ'a,r está jiJSti,ficado y nunca es

ex,clesivo para la proteoción de la sa­

'I'ud de los españole's.

PILAR RHON

¡

,

':

i

¡¡OPOSICIONES!!Editorial SOTEONA, S. A., con la colaboración de prestigiosos especialistas en las distin­

tas materias, ha confeccionado las contestaciones a las próximas oposiciones de los Cuerposde Practicantes Titulares y Matronas Titulares.

CUERPO DE PRACTICANTES TITULARES (A. P. D.)Convocadas 2.000 plazas, 1.000 a Oposición libre y 1.000 a Concurso­

oposición restringido, pasando automáticamente las vacantes que no secubran por el turno restringido a incrementar las del turno libre "B. O. E."de 4 de septiembre de 1974).

PRES'ENT!AGION DE IN'STANOIAS HASTA El 9 DE OCTUBRE en lasJefaturas Provinciales de Sanidad. Requisito indispensable, disponer deltítulo de A. T. S. o en condiciones de obtenerlo antes de que termine elplazo de presentación de instancias.

ila solución para el principal problema del opositor!los doctores A. COSME GIMENEZ, FCO. JAVIER FIGOlS y E. OJEDA PEREZ, de los de­

partamentos de Medicina Interna y Anatomía Patológica de la Ciudad Sanitaria "la Paz", deMadrid, han redactado, de acuerdo con los programas oficiales ("B. O. E."de 2 de julio de1973), las contestaciones a la oposición libre y al Concurso-oposición restringido.

ESCUETOS, SENCillOS, CIENTIHCOS,ASIMILABLES

ADECUADOS Al TIEMPO DE EXPOSIGIONORiAl y ESCRITA

OPOSICION L1BRE.-69 temas, 2 volúmenes.Grupos 1, 11, 111 Y IV. Precio: 2.930 pesetas.

CONCURSO-OPOSICION RESTRINGIDO.-35 te­mas, 2 volúmenes. Grupos I y 11. Precio: 1.850pesetas.

CUERPO DE MATRONAS TITULARES

2.229 plazas, 1.115 a Oposición libre y 1.114 a Concurso-oposición restringido, pasando au­tomáticamente las vacantes que no S9 cubran por el turno restringido a incrementar las del tur-

o libre ("8. O. E." de 2 de julio de 1974).

Contestaciones a los programas de la oposición libre y del concurso-oposición restringidopara el ingreso en el Cuerpo de Matronas Titulares (programa oficial en el "B. O. E" de 21de abri I de 1974) a cargo de los doctores

EU'SEBIO BENEZET' CASAHRUBIOS y ROBERTO lOPEZ DE MEDIN'A,del Servicio de Ginecología y Obstetricia del Hospital Central de la Cruz Roja, de Madrid.

OPOSIOION L1BRE.-39 temas, 2 volúmenes. Grupos 1, 11, 111 Y IV. Precio: 1.750 ptas.

CONGUHSO-OPOSICION BESTRINGIDO.-27 temas, 1 volumen. Grupos I y 11. Precio: 1.350pesetas.

PEDIDOS A:

SOTECNA, S. A.MO·NTERA, 10-12. T·ELEFONO 231 8271

O AL APARTADO DE CORREOS 473 • MADRID

1J

12

BARCELONA.

JORNADAS NACIONALESDE ENFERMERIA

ENfERMERAS - A. T. S., BARCELONA OS ESPERALOS DIAS 16 y 17 DE NOVIEMBRE

TODAS LAS ENFERMERAS DE ESPAÑA TENEMOS CITA ENEL PALACIO DE LOS CONGRESOS DE BARCELONA

No dejes de aprovechar esta ocasión que nos brinda la posibilidad de establecer contactospersonales con compañeras de todo el ámbito español. En cada uno de nuestros ColegiosProfesionales, encontraréis programas, carteles e información en general.

Donde haya una Enfermera-A. T. S., debe haber constancia de esta magna concentraciónque nos llevará a considerar los puntos importantes en los que estamos comprometidas.

Somos responsables del futuro de nuestra profesión. Con el empeño personal de cadauna de nosotras, lograremos qna Enfermería fuerte y consciente.

¡TU ERES IMPORTANTE! iNO FALTES! ¡TE ESPERAMOS!

Inscripciones. Rogamos encarecidamente que las inscripciones se hagan lo antes posible. Pa·ra llevarlas a cabo, llenen los Boletines y mándenlos a la Secretaría de las Jornadas, calleTapinería. 10. Barcelona-2.

Ponencias. Recordamos que serán los temas centrales de las JORNA.oAS:

- "VISION UNIVERSAL DE LA ENFERMERIA".

- "SIITUACION PROFESIONiAl DE LA ENFERMERIA" ..

- "TiECNICA y HUMANIZACION DE LA ENFERMERIA".

- "LA ENFERMEBA EN LA SALUD PUBLICA".

5es.Iones especiales. No olvide señalar con 1, 2, 3, por orden de preterencia, tres temas del sá­bado y otros tres del domingo.

ComunIcaciones libres. Podrán mandar comunicaciones sobre el tema de Enfermería que creanconveniente. Estas comunicaciones tendrán, como máximo, la extensión de cinco hojas ta­maño folio escritas a dos espacios y por una sola cara.

Esperamos temas interesantes y concisos.

S610 podrán aceptarse hasta el día 15 de octubre.

Hot~es. Para las inscripciones. hoteleras pueden utilizar los Boletines que mandamos a estefin.

Vuelves hoy tú, Netoschka, a esta página por derecho propio y como'-econocimiento de todas por ese Uamamientoque haces a través de"Faltan cuerpos». No solamente está muy bonito escrito, sino que,rzdemás, el tema elegido es profundo, generoso, abnegado..., tremendo...;pero necesario para los avances de la Medicina, de la que todos, enalguna manera, nos beneficiamos. Y terminas en una frase, «seamosgenerosos aún más alla de la muerte», que dice ml-lcho de ti y, de tu'profesión de enfermera. Tus enfermos deben de estar orgullosos. ¡En­horabuena a ellos!

Sí." faltan cuerpos, parece increíble,pero faltan. No se trata de una ventade cuerpos, ni de un comercio de ellos.Faltan cuerpos para los enfermos.

Hay muchos muchachos jóvenes, cie­gos, que esperan ojos. Los hay que sipudieran disponer de un riñón parainjerto se salvarían; otros a los cuailesun corazón ·Ies alejaría de una muertesegura. Pcro por carecer uo: ellos mue­ren, y mueren adolescentes. Jóvenesmadres v padres que son la cabeza1/ sostén de una familia.

faltan cuerpos para los estudiantesde nuestl'as universidades. Y mientras,centenares, millares de cuerpos, sonpasto de los gusanos.

Nadie, o casi nadie, quiere hacer donde su cuerpo. Se hacen testamentoslegando bienes materiales, pero elcucrpo no se lega.

<,Qué falso egoísmo? ¿Qué especiede escrúpulo, o superstición lo impide?¿Por qué no hacer un bien a la hu:manidad haciendo donativo de aligoque, de no hacerlo, tiene que desinte­grarse?

Si lo impide un escrúpulo religioso,¿por qué no pensar que Dios lo mismopuede resucitar este cuerpo que elque ha sido enterrado con toda clasede ceremonias? ¿Por qué no pensarque El, que dijo: «Amarás al próji-

FALTANCUERPOSmo como a ti mIsmo», verá con sa­tisfacción este renunciamiento?

¿Qué p~ede haber más bello, más ab­negado, más generoso, que procurardar vida cuando la vida ya nos deja?Subsistir un poco, con nuestra g,enero­sidad, en aquellas personas que, gra­cias a uno de nuestros órganos, reco­bran la vista, pudiendo ver de nuevola luz y todo cuanto de bello les ro­dea o devolver el ritmo a un corazóndesfal\.eciente.

¿y no es participar en la cienciaofrecer nuestro cuerpo para que dosjóvenes estudiantes puedan familiari­zarse con cada vena, con cada arteria,con cada músculo para luego podercombatir sus enfermedades? ¿Para lo­grar un golpe de bisturí seguro, pa­ra poder operar sin que su mano tiem­ble por hallarse ante un campo des­conocido?

Sí, lo sé. Hay libros con láminas per­fectas. Se hacen ;squeletos en plásti­co para los estudiantes; pero, ¡quédiferencia estudiar con ellos a ver unaverdadera arteria, un corazón, unas fi-

bras, unos músculos, poder palpar y'distinguir un hueso, un cartílago, unmúsculo!

Hay que perder esta falsa idea, esteamor propio de querer ser, aún des­pués de muertos. Esta casi idolatríaal cuerpo.

La generosidad debe acompañarnoshasta el último momento. Lo mismose puede orar por un ser fallecido quedonó su cuerpo, que por el que estábajo una losa. De la materia de ambosbien poco queda. Es el alma lo quees inmortal, lo que importa.

Nosotras, enfermeras que con fre­cuencia hemos participado en la luchapara arrancar a la muerte los enfer­mos; nosotras que sabemos que mu­chísimos podrían salvarse eon un in­jerto; nosotras que vemos cómo laciencia médica adelanta a pasos gi­gantescos, demos ejemplo. Seamos ge­nerosas donando este cuerpo que, yainerte, de nada nos servirá cuando noshaya dejado el último soplo de vida.Hagamos testamento. Llenemos impre­sos, los hay en el Clínico, en los ban­cos de ojos. Demos ejemplo. Difunda­mos la idea, que los enfermos puedanseguir viviendo, 1ecobrar la salud;que los estudiantes puedan practicar.Nuestra profesión es de generosidad.Seamos generosos aún más allá de lamuerte.

Netoschka

13

hilitación Respiratoria para enferme- reuniones de enfermeras donde se tra-

tenciales en colaboración con la Jefa- en la Clínica de la Concepción, de Ma-

tura Provincial de Sanidad y el Has· drid la IX Reunión de la Sociedad

Para mayor información, escribid

al secretario del cursillo, doctor Ca- Esta última reunión se celebrará el

minos Gochí. sábado, día 26, a las seis de la tarde.

CASTELLONDE LA PLANA

111 CURSILLODEREHABILITACIONRESPIRATORIA

PARA ENFERMERAS A. T. S. y

AUXILIARES SANITARIOS

Organizado por la Subdirección

General de Centros Sanitarios Asis-

pital de Enfermedades del Tórax «La

Magdalena» se celebrará del 14 al 26

de octubre el III Cursillo de Reha-

ras A. T. S. y Auxiliares Sanitarios.

Será dirigido por los doctores Mali­

na Mula, subdirector general de

C. S. A. de la A. 1. S. H.; Villamarín

Vázquez, Jefe Provincial de Sanidad

de Castellón de la Plana y GuaHar

Segarra, médico-director del Hospital

de Enfermedades del Tórax «La Mag­

dalena». El curso tendrá lugar en el

Hospital de «La Magdalena», de Cas­

teHón de la Plana.

IX Reuniónde laSociedad Españolade MedicinaIntensivay UnidadesCoronarias

Durante los días 25, 26 Y 27 del

próximo mes de octubre, se celebrará

Española de Medicina Intensiva y

Unidades Coronarias. Coincidiendo

con ella se celebrarán, también, unas

tarán los temas siguientes:

Su preparación profesional.

Su dedicación profesional.

Su permanencia. en estas Unidades

(Problemas de adaptación por in­

tensidad de trabajo).

¿Es necesaria una preparación pre­

via?

CONVOCATORIA

ESCUELA PROFESIONALDE ANAUSIS CUNICOSPARA A. T. S.

De conformidad con el Reglamentode esta Escuela (O. M. 9 de octubrede 1973), se convoca Curso.

Podrán solicitar la ma trícula losAyudantes Técnicos Sanitarios intere·sados en obtener el Diploma de la es­pecialidad.

Las instancias dirigidas al Direde la Escuela, deberán ser presenta­das en el Laboratorio Central del Has·pital Clínico de San Carlos (CiudadUniversitaria) antes del día 30 de sep­tiembre de 1974. Cada aspirante acom·pañará una certificación dI: su expe·diente académico, así cuantos méritoscrea oportunos aportar y deberá de·mostrar que está en posesión del Tí­tulo académico correspondiente.

Los alumnos seleccionados, ya quelas plazas deberán ser forzosamente li·mitadas al número de 12 para mayoreficacia de la enseñanza, serán con­vocados para realizar una prueba deaptitud previa según marCH el Regla·mento, que tendrá lugar el día 3 deoctubre de 1974 a las 12 de la maña­na. Los aspirantes que superen estaprueba serán definitivamente adm···dos y deberán formalizar su matrla.

Las clases darán comienzo seguida·mente y se prolongarán a lo largo delCurso 1974-75, atendiéndose al Ca·lendario escolar vigente. El horarioserá el habitual de trabajo en el La·boratorio debiendo los alumnos dedi·car la jornada completa. Se procuraráque la enseñanza sea fundamental­mente práctica.

Superadas las pruebas finales quetendrán lugar en 1975, los considera·dos aptos podrán pasar aI segundocurso académico que tendrá lugar en1975-76, sin más requisito,; que foromalizar su matrícula. Finalizado el se­gundo curso y previas las pruebas per­tinentes, los alumnos obtendrán el Di­ploma que la Escuela otorg<l según las.disposiciones vigentes.

14

NUEVO SISTEMA DE PRESTACIONES

SE AMPLIA EL PROGRAMA D.ESECAS DE ENfERMERIA 3MEl ClE tendrá a su cargo la administración de una segunda Beca

anual de enfermería de US$ 6.000.00 ofrecida por la Compañía 3M,quien amplía de esta forma su Programa de Becas.

El CIE solicitó esta segunda Beca a la Compañía 3M a fin de ha­cer posible que una enfermera diplomada pueda seguir estudios supe­riores que la llevarán o no, a obtener un grado universitario.

«Esta nueva Beca anual significa que una enfermera más podrá rea­lizar su sueño de proseguir estudios superiores sin tener que hacer fren­te a problemas económicos», dijo Adele Herwitz, Directora Ejecutivadel CIE, al anunciar la ampliación del Programa de Becas, y añadió:«Apreciamos en todo su ·valor la contribución de la Compañía 3M ala profesión de enfermería».

El CIE otorgará ambas Becas anuales de US$ 6.000.00 cada una,comenzando en 1975. Ambas becarias podrán hacer uso de la Beca ensu propio país o en el extranjero.

Cada una de las 79 asociaciones nacionales miembros del ClE pue­de someter el nombre de una candidata para este premio internacional.El programa de becas incluye también una recompensa de US$ 200.00para cada una de las finalistas nacionales.

Ya se encuentra abierta la recepción de solicitudes para las dos Be­cas de 1975. Las solicitudes deben recibirse en la sede central del ClE amás tardar el 15 de octubre de 1974. Las enfermeras interesadas debendirigirse a sus propias asociaciones nacionales para obtener más deta­lles y los formularios de solicitud. Una vez que la asociación nacionalmiembro del ClE haya seleccionado su candidata a nivel nacional, debeenviar el nombre y todos los datos requeridos al Comité de Selección3M. Dicho Comité está integrado por miembros de la Junta Directivadel ClE, quien elegirá las dos ganadoras internacionales. Los nomnresde las mismas serán J::!du>..; ;:,mocer en marzo Je 197"

Partiendo de la base de que lasactuales prestaciones deben sergarantizadas con una mayoraportación de los asociados, re·sulta que, la capitalización de lapensión de jubilación de 30.000pesetas anuales a los 70 años deedad (o sea 2.500 pesetas men­suales), que es la más onerosa,representa, sólo ella, un valor ac-~I de 222.000 pesetas.• EI Consejo de Administración,sobre la base anterior, estudió,conjuntamente con los miembrosde la Comisión Asesora de laAsamblea, que el capital a entre­gar en forma única, en estos ca·sos de jubilación, no resultará in­ferior a la cifra citada y, por ello,parte de la posibilidad de otorgarla cantidad de 250.000 pesetas.Igualmente considera que debeotorgarse esta misma cifra en loscasos de invalidez y de defun­ción.

Asimismo, estima que deberíamantenerse la posibilidad de ob·tener la jubilación voluntaria enedades inferiores a 70 años y, pa­r ello, siempre sobre la base de

rega de 250.000 pesetas a di­cha edad, aquellos asociados queobtuvieran la jubilación desde los65 a los 69 años obtendrán125.000 pesetas, a los 65 años:150.000 a los 66; 175.000 a los 67;200.000 a los 68 y 225.000 a los69, todo ello con la misma cuantíade cuota que sería necesario es­tablecer para garantizar las pres­taciones actuales.

Por si el capital que se cita fue­ra considerado corto,· habidacuenta de las necesidades actua­les, el Consejo de Administraciónha estudiado igualmente un po­sible incremento del mismo resul­tando que, por cada 50.000 pese­tas de aumento en los caso~ de

muerte, invalidez o jubilación alos 70 años, la cuota mensual deincremento sería de 50 pesetas,cantidad a todas luces inaprecia­ble.

Tiene estudiado también elConsejo, proponer el estableci­miento de subsidios de nupciali­dad y natalidad con la cifra que,en su día, sería propuesta a laAsamblea, pero que todavía se

halla pendiente de ulterior estu­dio.

En este mes de septiembre ten­drán lugar reuniones nacionalespreparatorias. en las que se estu­diarán, de forma pormenorizada,todos los aspectos de la refo·rmaque vamos dejando apuntada.

EL CONSEJO DEADMINISTRACION

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\

11· CRUCERO de otoñoMEDITERRANEO

----e----del 11 al 18 de Octubre 1974

----e-------

VISITANDO:

BARCELONA

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