Mtro. Fernando Manzanares Ramos, en representación del

Dr. Javier Duarte de Ochoa, acompañando a la Presidenta

Municipal de Tlapacoyan, Lic. Deisy Nayeli Jarillo Pérez.

AÑO 1, No. 3 XALAPA, VER., 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011

La noche del 15 de Septiembre de este 2011 el Mtro. Fer-

nando Manzanares Ramos, Coordinador de Unidades Regionales

UPN en Veracruz, tuvo la encomienda de representar a nuestro

Gobernador, Dr. Javier Duarte de Ochoa, en las Fiestas Patrias

celebradas en el municipio de Tlapacoyan, donde la ceremonia

del Grito de Dolores se vivió con entusiasmo, júbilo y gran parti-

cipación social.

Representa a Duarte

en Noche Mexicana

Lic. Enrique González Hernández

Tlapacoyan, Ver.

El Mtro. Fernando Manzanares asistió a

Tlapacoyan en nombre del Gobernador

La Presidenta Municipal de Tlapacoyan, Lic. Deysi Na-

yeli Jarillo Pérez, organizó una estupenda verbena popular con la

participación de múltiples grupos culturales, los cuales mostra-

ron no sólo disposición y actitud, sino también el compromiso

reflejado en la calidad artística de sus representaciones.

Al punto de las 23:00 horas, la Presidenta Municipal,

acompañada por el Mtro. Fernando Manzanares Ramos, ondeó

la bandera e hizo tañer la campana para invitar a todos los pre-

sentes a unirse al coro de voces en el grito “¡Viva México!,

¡Viva Hidalgo!, ¡Viva Morelos!, ¡Vivan todos los hombres y

mujeres que nos dieron patria!”.

Enseguida una fiesta de colores se hizo presente en los

fuegos pirotécnicos, los cuales develaron figuras tradicionales y

al final desplegó un palo volador donde los voladores de Papan-

tla, semejantes a los rayos del sol, giraban e iluminaban la tierra.

La paz y tranquilidad fue el ambiente imperante en esta

fiesta mexicana. Al final de la noche todos los asistentes volvie-

ron a sus hogares con la calma y sosiego que Veracruz es capaz

de dar a todos los mexicanos.

Consejo Editorial

Lic. Adolfo Mota Hernández Secretario de Educación de Veracruz Mtra. Denisse Uscanga Méndez Subsecretaria de Educación Media Sup. y Superior Mtro. Fernando Manzanares Ramos Coordinador de Unidades Regionales de la UPN

Mtro. Héctor Martínez Domínguez Director de la UPN Xalapa Unidad 301

Mtra. Elsa del Socorro Chan Cruz Directora de la UPN Veracruz Unidad 302

Mtro. Delfino Espinosa Domínguez Director de la UPN Poza Rica Unidad 303

Mtra. Beatriz Elena Serrano García Directora de la UPN Orizaba Unidad 304

Mtra. Ángela Heredia Espinosa Directora de la UPN Coatzacoalcos Unidad 305

Mtro. Javier Ortiz Aguilar Difusión Universitaria Coord. Regional de la UPN Lic. Enrique González Hernández Extensión Universitaria Coord. Regional de la UPN

Estimados compañeros, es un gusto saludarlos y compartir con ustedes la alegría que este mes pa-trio ha dejado en nuestras familias. Celebrar a Méxi-co es júbilo a través del trabajo realizado con digni-dad día tras día. Las fechas recientes han estado llenas de acti-vidades y logros tanto personales como colectivos. Durante el verano se graduaron en las Unidades UPN-Veracruz cientos de nuevos profesionales de la educación, jóvenes que compartieron nuestras aulas y ahora dan sus primeros pasos ante la niñez vera-cruzana. Les deseamos el mayor de los éxitos y les reiteramos que las puertas de esta casa estarán siem-pre abiertas para todos. Especialmente los invitamos a conservar el compromiso con su desarrollo profesional por medio de la Maestría en Educación Básica o los distintos diplomados y especialidades que pueden cursar con nosotros. Otro logro sobresaliente son los resultados favorables por nuestra participación en el PRO-FORM, programa del Gobierno Federal por medio del cual la Secretaría de Educación en Veracruz hace llegar recursos a nuestras Unidades UPN. El PROFORM viene a dar un valioso respaldo a las actividades de profesionalización docente, los recursos que por este medio nos llegan servirán para actualizar y mejorar la labor que ofrecemos a la so-ciedad veracruzana. Sin duda este logro merece el reconocimiento para los directivos, asesores y personal administrati-vo quienes estuvieron involucrados y comprometi-dos con la obtención de resultados en favor de nues-tra Universidad. Fue durante el mes de junio que la SEV y UPN Ajusco firmaron el convenio de colaboración que permitió allegarnos los recursos del PROFORM. Agradecemos a nuestras autoridades la disposición para fortalecer a nuestra Universidad Pedagógica Nacional, y también agradecemos, nuevamente, a todos los que al interior de UPN Veracruz hicieron realidad este proyecto.

Mensaje del Coordinador Mtro. Fernando Manzanares Ramos

Xalapa, Ver.

Mande usted Mande Usted es una pequeña sección de este

boletín que servirá para dar cauce a iniciativas, experiencias

o solicitudes de Usted, estimado lector y miembro de nues-

tra Universidad.

El contenido a publicar podrá enfocarse en recursos

o experiencias pedagógicas que han enriquecido el quehacer

docente, o bien emplearse para recomendar algún libro o

investigación a nuestros colegas.

Elsa Chan Cruz fue madrina

de la Generación 2007-2011 Lic. Enrique González Hernández

Xalapa, Ver.

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 302, Puerto de Veracruz, en las instalaciones del auditorio Vicente Campo Redondo, entregó un nuevo grupo de Licen-ciados en Educación. La generación 2007-2011 lleva por nombre “Elsa Chan Cruz”, actual Directora de la institución. Como invitados de honor es-tuvieron el Lic. Raúl Antonio Díaz Diez, Delegado de la SEV Zona Ve-racruz, en representación del Go-bernador Javier Duarte Ochoa; Lic. Oasis Serrano Platas en nombre de Lic. Carolina Gudiño Corro, Presi-denta Municipal del Puerto de Ve-racruz; Mtro. Fernando Manzana-res Ramos, Coordinador de Unida-des Regionales de UPN en Vera-cruz; Mtra. Elsa del Socorro Chan

Maestra Elsa Chan Cruz, Madrina de la Generación 2007-2011.

Cruz, Directora de la Unidad UPN 302 Veracruz y Madrina de la gene-ración 2007-2011; Lic. Roberto Cas-tellanos Chargoy, Srio. de Organi-zación de la Región VIII de la Sec-ción 32 del SNTE; Mtra. Leticia Sánchez Tetumo, Subdirectora de la Unidad UPN 302 Veracruz; Mtra. Alejandra Elizabeth Torres Reyes, Coordinadora de la LE; y la Lic. Rosa María Colorado Matla, Jefa Administrativa de la Unidad UPN 302 Veracruz. Para la maestra Elsa Chan Cruz, el egreso de los nuevos ma-estros y maestras es motivo de or-gullo e ilusión, pues será esta nue-va generación de profesionales de la educación quienes hagan reali-dad la transición que México de-manda, en los jóvenes que ahora vienen a renovar el trabajo de los maestros que dejaron su juventud y vitalidad en las aulas.

Nuevos retos vienen para la nueva generación, afróntenlos con entere-za y dignidad.

Monta la SEV Guardia en Honor a Miguel Hidalgo

Celebrando el 201 Aniversario

del inicio de lucha por la

Independencia de México

Para los mexicanos, Septiembre es el mes de la Patria. Hace 201 años dio inicio la lucha de independencia el 16 de Septiembre, y 11 años después, un día 27 de Septiembre, se consumó para hacer de la nuestra una nación libre y sobera-na. En Septiembre nacieron, como coincidencia, Josefa Ortiz de Domínguez, Nicolás Bravo y José María Morelos y Pavón, así como Agustín de Iturbide.

En Septiembre se firmó el Acta de Instalación del Congreso de Chilpancingo, que redactaría la primera Cons-titución Mexicana; se anexó el estado de Chiapas a la Fede-ración Mexicana; y se publicaron las Leyes de Reforma que definieron el Estado Mexicano moderno. También en Septiembre, se entonó por primera vez el

Himno Nacional Mexicano; los cadetes del Heroico Colegio

Militar cayeron abatidos en Chapultepec al defender al país

de la inversión extranjera; y se nacionalizó la industria eléc-

trica en el sexenio del presidente Ruiz Cortines.

Pero sin duda, el hecho que evocamos con mayor

emoción es el Grito de Dolores, con el que Don Miguel

Hidalgo y Costilla incitó al pueblo a rebelarse contra el do-

minio español.

Adolfo Mota Hernández, Secretario de Educación, acompañado por los subsecretarios Xóchitl A. Osorio Martínez, Denisse Uscanga Méndez, Alejandro Palestino Acevedo y Nemesio Domínguez Domínguez montan Guardia ante el monumento a Hidalgo.

Continúa en Pag. 5

Rendir honores a la memoria de Don Miguel Hidalgo y Costilla guarda el más profundo significado para los mexi-canos, por su ejemplo como ser humano y como símbolo del movimiento independentista. Pero hay otra razón pode-rosa para reunirnos ante su efigie año con año: su visión para formar patria, para construir una identidad nacional y sentar las bases del futuro, que sin su aportación, no hubie-ra sido posible. Hidalgo supo estar a la altura de su tiempo, por enci-ma de las adversidades y los límites de su momento históri-co. Su obra fue gigantesca, como gigantesco es su legado, porque Hidalgo no nos entregó un edificio concluido; co-locó cimientos firmes para que sobre ellos, con esfuerzo, visión e inteligencia, construyéramos la Patria que quere-mos como mexicanos. Porque se forma Patria cada día, con el trabajo de los millones de alumnos y miles de maestros del Sistema Edu-cativo Veracruzano; cuando en las escuelas de todos los ni-veles y modalidades se plantea como objetivo el cumpli-miento de los planes de estudio, la mejora continua y la ca-lidad educativa. Se forma Patria, cuando en el proceso educativo se privilegia el desarrollo humano de cada alumno, cuando se rompen las inercias y se superan los obstáculos sociales de la pobreza y la marginación, porque la calidad de los mate-riales con que se construye nuestra Nación, depende en buena medida del esfuerzo cotidiano en las aulas. Hoy la Patria se forma con alianzas sociales sólidas que propician las condiciones, para que nuestros niños y jóvenes reciban las mejores oportunidades: alianzas con los padres de familia y la sociedad, para que las escuelas atien-dan sus necesidades y respondan a sus expectativas; alian-zas con las organizaciones sindicales magisteriales, que aportan su valiosa gestión e intermediación, para compren-der y encauzar la voluntad de los maestros, en la búsqueda del perfeccionamiento profesional; alianzas para coordinar un trabajo responsable y definir metas colectivas que sigan haciendo del magisterio veracruzano, el mejor del país. Se forma Patria, en el mejor legado de Hidalgo, cuan-do hacemos a un lado la apatía y nos atrevemos a pensar nuevas formas de hacer las cosas, de poner en práctica pro-cesos de mejora continua, de adaptarnos a las exigencias de un entorno en cambio permanente, de dejar atrás la visión burocrática y pasar a un enfoque de gestión, además de es-tablecer mecanismos claros de rendición de cuentas. La administración pública tiene el reto de moderni-zarse, mejorar la prestación del servicio educativo en todas sus formas y dimensiones, aplicar las tecnologías de la in-formación y comunicación a la educación, contribuir a me-jorar las condiciones de vida en las comunidades y brindar una atención prioritaria a los alumnos y a la población con necesidades especiales o pertenecientes a grupos culturales. Siguiendo las instrucciones del Gobernador Javier

Duarte de Ochoa, vamos a mejorar las condiciones de vida

de los veracruzanos desde la administración pública.

No olvidemos que las acciones cotidianas, cuando son capaces de transformar para bien la vida de las perso-nas, tienen un efecto tan poderoso como los grandes actos heroicos. Con esa idea construimos la Patria, con esa idea se trabaja en la administración del Doctor Duarte de Ochoa. También construimos Patria, cuando enfrentamos los rumores malintencionados o los hechos de violencia social, con más horas de trabajo y estudio, con más intensidad en las actividades públicas cotidianas sin interrupción alguna. Ésta es la manera de demostrar a nuestros niños y jóvenes, a los padres de familia, que ninguna fuerza, por amenazadora y terrible que parezca, puede doblegar el espíritu y la volun-tad de los veracruzanos. Seguimos el ejemplo de Hidalgo; somos capaces de superar las adversidades, porque adelante nos espera un futuro brillante. Tenemos un compromiso porque otros en el pasado entregaron su vida por el presente que disfruta-mos. Tenemos la capacidad y el deber de hacerlo posible por nosotros y nuestros hijos. Hidalgo y los héroes de la Independencia nos legaron una Patria que se construye día a día, con el esfuerzo conti-nuo de todos. Nos correspondió contribuir con el hermoso legado de educar. Bajo el liderazgo del Gobernador Javier Duarte de

Ochoa seguiremos adelante, con esfuerzo creciente,

¡Adelante con educación de calidad para nuestros hijos!,

¡Adelante con un sistema educativo ordenado con mejores

servicios para la población!, ¡Adelante con la participación

de la sociedad!, ¡Adelante construyendo a México! Esta obra

maravillosa es lo que llamamos Patria.

José A. Ojeda Rodríguez, Subdirector de Recursos Humanos de la SEV, invitó a seguir construyendo la patria que queremos como mexicanos.

Viene de Pag. 4

Lic. José A. Ojeda Rodríguez, Subdirector de Recursos Humanos de la SEV

Quienes educamos tenemos muy presente que: “Gran parte de los postulados de la independencia siguen vigentes porque son planteamientos utópicos de futuro”. La inde-pendencia de nuestra nación, de hecho, no ha concluido. Las causas que la motivaron siguen vivas y por eso seguimos comprometidos con la práctica de la verdad y la justicia para la consolidación de la paz y prosperidad de todos. Estas convicciones son los ejes morales de una educa-ción científica. Nuestra presencia en este acto cívico confor-ma un rito de las actividades diarias con las que administra-mos una educación que construye conocimientos y valores con esfuerzo desde nuestros apretujados espacios, escena-rios desde donde nos ganamos la vida pero, sobre todo, des-de donde podemos dignificarla. Porque nuestro escritorio de trabajo es el espacio de oportunidad para ejemplificar lo promovido en las aulas. Así, con una actitud callada y elocuente, colaboramos dis-cretamente en la formación científica y humana que hace libres, justos y tolerantes en la diversidad a los hijos de las familias veracruzanas. Su labor, compañeras y compañeros, es digna de en-comio. Hoy, como en los preludios de nuestra independen-cia, hemos de ocuparnos de las tareas que la sociedad de-manda, las que las circunstancias sociales reclaman. Esta tarea fue una lucha para la gente comprometida de la colonia.

Ahora no puede ser diferente en cuanto al compromiso: también tenemos el deber social de conseguir la paz. Pero sí hay una diferencia: los medios para conseguirla. La libertad que nos legaron los héroes nos ha puesto en condiciones de convivir en la diferencia, a la vez que nos da la capacidad de concertar para acordar. Ahora sabemos que los mismos ideales pueden conseguirse en el arte de hilvanar los conocimientos con las habilidades y éstas con actitudes de concordia. Hoy, como ayer, tampoco podemos sustraernos de este compromiso: demostrar diariamente nuestra compe-tencia hasta conseguir una filigrana de lujo que dé lustre al carácter humano de una educación de conocimientos avan-zados, de tecnología refinada y de métodos innovadores, pero con una dignidad decorosa: la que corresponde a la legada por nuestros antepasados. Ustedes representan la garantía para convertir en realidad la dimensión humana de la política pública de nuestro gobierno para el que “la educación en Veracruz es enseñanza con contenido ético, histórico y social; no se agota en la escuela, sino que se extiende al seno de las familias ve-racruzanas que inculcan en sus miembros el amor al estado y los más altos valores cívicos, de solidaridad y de justicia.” Que la esperanza de una patria libre conseguida a fuerza de empeño en sus labores y buena voluntad fortalez-ca su ánimo de volver a su respectivo lugar de trabajo recor-dando que, como señalara uno de nuestros héroes: “no im-porta el tamaño del lugar de donde provienen los hombres o mujeres, ellos y ellas son finalmente del tamaño de su obra y del tamaño de su voluntad.”

Mtra. Denisse Uscanga Méndez

Discurso pronunciado en Acto Cívico del lunes 19

de Septiembre de 2011 en instalaciones de la SEV.

Xalapa, Ver.

El taller “Música Vivencial”, curso de música elemental y movimiento para ma-estros y padres de familia, es la próxima actividad promovida por el área de Exten-sión Universitaria de UPN 301 Xalapa, a cargo de la Mtra. Raquel González Hernández. Durante los martes de Octubre, en las instalaciones de la misma Unidad UPN, el curso será impartido en horario de 10 a 14 horas por la maestra Marisela Ubilla Díaz, quien ha sido instructora de cursos a nivel federal y estatal durante 25 años y además es Educadora, Licenciada en Edu-cación y Pedagoga Musical con estudios en la Facultad de Música de México y Holanda. Quienes deseen pueden inscribirse en el teléfono (01 228) 841 24 50 o a través del correo mariubilla49@yahoo.com.mx, Desde donde recibirán mayor información sobre la participación en este curso. Previamente, durante los martes de Septiembre, la Mtra. Raquel González Hernández organizó el taller “Intervención lúdica para la paz”, el cual es una propues-ta para la resolución no violenta de con-flictos y dirigido especialmente a docentes y quienes coordinan equipos de trabajo para la optimización del trabajo de equipo. La experiencia de Septiembre superó las expectativas de participación y no du-damos que ahora en Octubre nuevamente el taller se vea colmado de participantes llenos de vitalidad y entusiasmo. Felicita-mos a la promotora de estas acciones, Mtra. Raquel González Hernández, no sólo por esta pequeña muestra, sino por toda su trayectoria e intenso trabajo.

Amplio programa de Extensión

Universitaria en UPN Xalapa Lic. Enrique González Hernández

Xalapa, Ver.

La tormenta

Saúl se hizo a la mar al pardear la tarde, pre-sintiendo buena pesca, pero una alta ola inespera-da se le vino por encima, negra, sin espuma, y volcó su barca lanzándolo por el aire en medio de un extraño remolino que lo atrapó. Pese a que era un buen nadador, aquella agua vertiginosa lo atur-dió y pensó que era su fin. De pronto, otra ola lo levantó y lo dejó en la superficie, en una relativa calma. No sabía hacia donde nadar, no pudo ver su barca, así que sólo trató de mantenerse a flote. La tormenta estalló con ramales de rayos y relámpa-gos, en medio de una lluvia cerrada y fría. Justo cuando dejó de luchar sintió que lo sos-tenían y halaban, que lo dejaban sobre el madera-men de una cubierta… y perdió la conciencia. Cuando volvió en sí se encontraba en una litera y sentía el balanceo suave de un barco grande. Se incorporó y vio frente a él una escudilla con sopa caliente que devoró por entero para caer en un pesado sueño.

Cuando abrió los ojos, pudo ver, por la clara-boya, que el cielo era perfectamente azul y brillaba el sol. Se levantó para ir a agradecer a sus rescata-dores. Subió la escalerilla que llevaba a la cubierta, pero ésta se encontraba desierta, recorrió todo el barco sin hallar a nadie. Vio la línea de la costa al alcance y que su barca, intacta, flotaba junto a una escalerilla al costado de la nave. Antes de bajar, gritó: -¡Gracias! Por si alguien lo escuchaba. Descendió y montó en su barca, que pese a la tormenta no había sufrido daño y se encaminó a su casa. Volteó a ver el barco que lo había práctica-mente dejado frente a la playa de donde había zar-pado y palideció por la sorpresa: la imponente na-ve de la cual acababa de descender era ahora una vaga silueta semitransparente de color entre humo y neblina que se esfumaba rápidamente hasta di-solverse frente a sus ojos. Desde entonces, algunas veces, Saúl cuando sale a pescar, ve a lo lejos en el horizonte la silueta color de humo de un barco que navega hacia el norte. El pescador agita sus brazos en señal de sa-ludo, pero nunca ha recibido respuesta.

Irma Morales y Ríos

Veracruz, Ver.

Lety, encontrada en Tlapacoyan Lic. Enrique González Hernández

Tlapacoyan, Ver.

Lety disfrutó la Noche Mexicana

en la plaza de Tlapacoyan, parti-

cipó en los juegos de la lotería y se

ganó una muñeca, también admiró

la participación de los ballets, ban-

das musicales y artistas invitados.

Ella cenó la mitad de un pan que

le invitamos.

Cuando la conocimos no pu-

dimos ignorar su miseria; sus ro-

pas sucias y cortas no eran propias

para el clima templado de la tarde

del 15 de Septiembre. A sus seis

años ella no comprende muchas

cosas, sin embargo quería jugar a

la lotería como otros niños en la

plaza, así que le dimos monedas y

se ganó una muñeca. Es una niña

con suerte, que ironía.

Pocas horas después una

niña fue reportada extraviada; su

madre carga un niño pequeño,

dormido por el hambre y el can-

sancio mientras a un lado camina

otra niña distraída, cansada, y

hambrienta, es la hermana de Le-

ty. Es fácil identificarlos, visten la

misma pobreza. La mamá pregun-

ta si acaso alguien sabe dónde está

su hija, incluso en el sonido local

preguntan a la población por la

niña extraviada pero nadie res-

ponde; tampoco organizan la

búsqueda de una niña que viste

camisa azul marino y short guin-

da.

Nosotros recordamos a una

niña igual a la que describen; de

hecho tenemos su imagen en la

memoria de la cámara fotográfica

y la ponemos a disposición de las

Mejor lugar que ella podía imagi-

nar, en la mesa de la lotería, con

ojos cansados por el sueño de la

media noche y el estómago vacío.

La llevamos a donde la Presidenta

Municipal, Lic. Deisy Nayeli Jari-

llo, y fue recibida por las manos

de una mujer que, sin ser su ma-

dre, se desprendió de su chal para

cobijar y ofreció zapatos a los pies

descalzos de esa infante

La Presidenta Municipal de

Tlapacoyan tuvo la oportunidad

de cuidar de Lety mientras una

mamá angustiada llegaba al en-

cuentro de su hija. Ahora la fami-

lia será canalizada a programas

permanentes de apoyo a personas

marginadas. No es necesario ir

muy lejos para ser feliz.

autoridades locales. La niña tiene

un rostro que ofrecer, ahora sí

podrían ir en su búsqueda. Sin

embargo la búsqueda no inicia,

parece que una niña de seis años

puede perderse a mitad de la no-

che sin correr riesgos.

Lety estuvo sola varias horas

antes de ser reportada extraviada;

a las seis de la tarde le invitamos

pan, a las diez de la noche le toma-

mos la foto mientras ella admiraba

a los bailarines en el estrado; su

madre reportó la ausencia a las

11:30 de la noche. Más de cinco

horas sin ver a su hija. La señora

traía premios, ella también quiso

jugar a la lotería.

Por iniciativa propia busca-

mos a Lety y la encontramos en el