CE 2

SC 02

Sciences

Observer un bosquet au fil

des saisons (1) : en automne

Prénom

Date

Déc

ou

vrir

Bouleversement à Campagne-la-Jolie !

Notre amie la fourmi Nuteur nous a envoyé en juillet une carte postale du bosquet

où elle habite, à Campagne-la-Jolie. Aujourd’hui, nous avons reçu une deuxième

carte ; quel changement entre ces deux paysages !

•a Indique oralement les différences et les points communs entre les deux paysages.

•b Écris, sous chaque paysage, le nom de la saison correspondante.

� pommier sauvage

� chêne

� sapin

� hirondelle

� mycélium

� fourmilière

� moineau

blé

bulbe de tulipe

� hérisson

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•1 Colorie en marron les branches et le tronc des arbres qui perdent leurs feuilles

en automne.

le sapin l’érable le chêne le pin

•2 Repère les animaux que l’on ne voit plus se promener en France à la fin de

l’automne. Indique ensuite, sous chacun, s’il hiberne ou s’il migre.

Complète avec : fruits – persistant – migration – hibernation – graines – caduques.

• En automne, les arbres et les arbustes à feuilles _________________ perdent leurs

feuilles, en revanche ceux qui ont un feuillage _________________ gardent leurs aiguilles

ou leurs écailles. On déguste des _________________ (champignons, raisin) et on se régale

de _________________ (intérieur des noix, des châtaignes).

• Quand l’hiver arrive, certains animaux comme les lézards ou les loirs préparent

leurs provisions et leur nid pour passer la saison froide en ________________________ ,

alors que certains oiseaux comme les hirondelles se regroupent et partent pour

l’Afrique. On appelle ce voyage la ________________________ .

Ret

enir

Aller

plu

s lo

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Observer un bosquet au fil des saisons (1) : en automne

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