DIREZIONE DIDATTICA STATALEDIREZIONE DIDATTICA STATALEDIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIDATTICO3° CIRCOLO DIDATTICO3° CIRCOLO DIDATTICO

XXV LUGLIOXXV LUGLIOXXV LUGLIO TARANTOTARANTOTARANTO

DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449

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Per chi?

ALUNNIALUNNIALUNNI

♦ Per garantire quali-

tà del Processo

Formativo sul pia-

no:

_ Cognitivo

_ Culturale

_ Sociale

_ Affettivo

DOCENTIDOCENTIDOCENTI

♦Per operare

scelte culturali:

_Consapevoli

_Condivise

_Responsabili

GENITORIGENITORIGENITORI

♦ Per coinvolgere in

maniera consape-

vole e attiva la

famiglia nel pro-

cesso di crescita

del bambino

ENTI ISTITUZIONALIENTI ISTITUZIONALIENTI ISTITUZIONALI

♦ P e r g a r a n t i r e

un’informazione tra-

sparente del sevizio

scuola

♦ Per condividere in a-

zioni comuni risorse e

competenze

E’ il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e

progettuale della scuola

IL POFIL POFIL POF

3° Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 2

E’ destinato:

♦ agli alunni ♦ ai docenti ♦ ai genitori ♦ agli enti istitu-

zionali

♦Esplicita la proget-

tazione curricolare

ed

extracurr ico lare,

educativa ed orga-

nizzativa, nell’ambito

della propria autono-

mia.

♦Individua le risor-

se disponibili dentro

e fuori la scuola per

proporre agli alunni

attività adeguate

alla situazione terri-

toriale.

Il PIANO dell’OFFERTA Il PIANO dell’OFFERTA Il PIANO dell’OFFERTA

FORMATIVA FORMATIVA FORMATIVA

3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 3

L’art. 3 del Regolamento introduce il P.O.F., il PIANO

dell’OFFERTA FORMATIVA, che rappresenta il documento fon-

damentale di ogni istituzione scolastica autonoma con il quale

viene resa pubblica la propria offerta di istruzione e formazio-

ne, la propria organizzazione e le modalità di attuazione.

Il POF viene elaborato dal Collegio dei docenti sulla base dei

criteri e dei principi generali fissati dal Consiglio di Circolo, il

quale, ad elaborazione avvenuta da parte del Collegio, fa proprio

il PIANO stesso con deliberazione formale.

Pertanto, il POF del 3° Circolo didattico raccoglie tutte le in-

formazioni relative alle attività curricolari, extracurricolari,

educative ed organizzative della scuola dell’Infanzia e della

Scuola Primaria.

SCUOLA DELL’AUTONOMIASCUOLA DELL’AUTONOMIASCUOLA DELL’AUTONOMIA

E E E

PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVAPIANO DELL’OFFERTA FORMATIVAPIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (Regolamento (Regolamento (Regolamento --- D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)

Terzo Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 4

• di Circolo

• di Circolo

• Alunni

DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI …FORMATIVI …FORMATIVI …

ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI

3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 4

FFF III NNN AAA

LLL III TTT A’A’A’

EEE DDD UUU CCC

AAA TTT III VVV

EEE

Concorrere ad un armonico e integrale sviluppo della personalità

Attivare un contesto ambientale e relazionale

che stimoli l’interazione positiva con sé stessi,

con i

coetanei, con gli adulti

Educare al rispetto ed alla valorizzazione del-

le diversità individuali e culturali

Favorire la costruzione dell’identità socio-

affettiva del bambino attraverso la conoscenza e

l’interazione con l’ambiente sociale di

appartenenza

Favorire la partecipazione attiva dell’alunno alla

costruzione del proprio sapere anche attraver-

so l’ampliamento e il potenziamento dell’Offerta

Formativa , affinché egli possa utilizzare in ogni

contesto conoscenze e strumentalità acquisite

(SAPERE E SAPER FARE)

Promuovere negli alunni i valori del “viver civile” fondato

sull’integrazione, sulla cooperatività e sulla responsabilità

Pagina 5

3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 5

Organizzazione del CurricoloOrganizzazione del CurricoloOrganizzazione del Curricolo

Linee Guida della nostra ProgettazioneLinee Guida della nostra ProgettazioneLinee Guida della nostra Progettazione

L’alunno al centro

del processo di

apprendimento/

insegnamento

Dare valore alla

<<diversa abilità>>

Predisporre ade-

guati

contesti e situazioni

Fornire validi strumenti per affrontare positi-

vamente e responsabilmente il mondo esterno

Attivare un percor-

so di apprendimento

e di crescita senza

fine

Promuovere uno

sviluppo armonico

ed integrale della

persona

Valorizzare il

bagaglio

conoscitivo

degli alunni

Favorire e sviluppare il

naturale bisogno di conoscere

Formare un

individuo

competente

Terzo Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 6

RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI

DEL CIRCOLODEL CIRCOLODEL CIRCOLO

3° Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 6

♦ 1 Laboratorio Espressivo

♦ 1 laboratorio Pluridimensionale

♦ 1 laboratorio Musicale

♦ 1 laboratori di Informatica

♦ 1laboratorio Scientifico/Tecnologico

♦ 1 laboratorio Linguistico/Multimediale

♦ 1biblioteca per alunni ♦ 1 biblioteca magistrale

♦ 13 aule Scuola Infanzia

♦ 12aula refetto-

2 saloni

♦ 1 palestra scoperta ♦ 1 palestra coperta

RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI

DEL CIRCOLODEL CIRCOLODEL CIRCOLO