PANDUAN KEPERAWATAN KELUARGA

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Fokus mata ajar ini untuk menerapkan proses keperawatan keluarga didalam

masyarakat meliputi setiap tahapan tumbuh kembang keluarga seperti keluarga

dengan pasangan baru menikah, ibu hamil, dan menyusui, balita, anak usia sekolah,

anak remaja, dan dewasa. Penekanannya kepada upaya peningkatan kesehatan,

pencegahan penyakit, pengobatan (kolaborasi) dan pemeliharaan kesehatan keluarga.

B. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum

Menerapkan proses asuhan keperawatan keluarga dalam mewujudkan pelayanan

kesehatan yang meliputi: peningkatan kesehatan, pemeliharaan kesehatan,

pencegahan penyakit, pengobatan (kolaborasi) dan pengobatan penyakit dengan

memanajemen masalah kesehatan yang ada dalam keluarga.

2. Tujuan Khusus

a. Melaksanakan pengkajian kebutuhan dan masalah keluarga yang meliputi :

1) Mengidentifikasi data yang diperlukan

2) Mengumpulkan data dengan menggunakan metode / strategi yang sesuai

3) Menganalisis data yang diperoleh

4) Menentukan masalah keperawatan yang sesuai dengan prioritasnya.

b. Merencanakan asuhan keperawatan keluarga

c. Melaksanakan rencana keperawatan keluarga yang meliputi :

1) Independen : health education sesuai dengan kebutuhan keluarga

2) Dependen yang bersifat partnership dengan disiplin ilmu lain

3) Menciptakan hubungan yang efektif dengan beberapa sumber yang ada di

keluarga dan masyarakat

d. Mengevaluasi tindakan keperawatan keluarga sesuai dengan standart yang

telah ditentukan

e. Mencatat / melaporkan data / informasi yang tepat dan relevan kepada petugas

puskesmas yang berkompeten untuk meningkatkan kualitas pelayanan

keluarga

C. METODE PEMBELAJARAN

1. Tugas Individu

a. Melaporkan laporan pendahuluan dan laporan kasus keluarga binaan yang

dipilih sebagai kasus utama untuk dikelola dan dilaporkan dengan

menggunakan format Proses Keperawatan secara lengkap

b. Validasi kasus keluarga dengan foto setiap interaksi, foto kopi KTP, surat

keterangan domisili cap ketua RT

D. TATA TERTIB

1. Ujian presentasi individu dilaksanakan pada saat mahasiswa melaksanakan

asuhan keperawatan keluarga sesuai jadwal

2. Menghubungi dosen penguji 1 hari sebelum ujian.

E. SISTEM EVALUASI

1. Proses Keperawatan Keluarga

a. Laporan pendahuluan 25 %

b. Laporan kasus 25 %

2. Responsi 25 %

3. Presentasi 25 %

Total nilai 100 %

FORMAT LAPORAN PENDAHULUAN KEPERAWATAN

KELUARGA

Konsep Klinis Penyakit1. Tinjauan Pustaka

a. Konsep/Teori penyakit/kasus

1) Pengertian

2) Tanda-gejala

3) Etiologi

4) Patofisiologi

5) Komplikasi

6) Diagnosa penunjang

7) Penatalaksanaan

2. Konsep/Teori proses keperawatan keluarga

a. Pengkajian

b. Diagnosa keperawatan

c. Rencana tindakan

d. Implementasi

e. Evaluasi

3. Daftar Pustaka

FORMAT LAPORAN KASUS KEPERAWATAN

KELUARGA

I. PENGKAJIAN KELUARGA

A. DATA UMUM

1. Nama kepala keluarga

2. Alamat dan telepon

3. Pekerjaan kepala keluarga

4. Pendidikan kepala keluarga

5. Komposisi keluarga

No Nama

anggota

klg

JK Hub

dgn

klg

Umur Pddkn Imunisasi Ket

BCG DPT Pol

io

Cam

pak

Hep B

1.

2.

Genogram

6. Tipe keluarga

7. Suku bangsa

8. Agama

9. Status sosial ekonomi keluarga

10. Aktifitas rekreasi keluarga

B. RIWAYAT TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

11. Tahap perkembangan keluarga saat ini

12. Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi

13. Riwayat keluarga inti

14. Riwayat keluarga sebelumnya

C. DATA LINGKUNGAN STRUKTUR KELUARGA

15. Karakteristik rumah

Denah rumah

16. Karakteristik tetangga dan komunitas

17. Mobilitas geografis keluarga

18. Perkumpulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat

19. Sistem pendukung keluarga

D. STRUKTUR KELUARGA

20. Pola komunikasi keluarga

21. Struktur kekuatan keluarga

22. Struktur peran (formal dan informal)

23. Nilai dan norma keluarga

E. FUNGSI KELUARGA

24. Fungsi afektif

25. Fungsi sosial

26. Fungsi perawatan kesehatan

27. Fungsi reproduksi

28. Fungsi ekonomi

F. STRESS DAN KOPING KELUARGA

29. Stres jangka pendek dan panjang

30. Kemampuan keluarga berespon terhadap stressor

31. Strategi koping yang digunakan

32. Strategi adaptasi disfungsional

G. PEMERIKSAAN FISIK

Head to toe

H. HARAPAN KELUARGA

II. ANALISA DATA

No Analisa data Etiologi Masalah

Ds :

Do :

SKORING DAN PRIORITAS MASALAH

Kriteria Skor Bobot Nilai Pembenaran

1. Sifat masalah

2. Kemungkinan masalah untuk

diubah

3. Potensi masalah untuk

dicegah

4. Menonjolnya masalah

Jumlah

III. DIAGNOSA KEPERAWATAN BERDASARKAN PRIORITAS

1 ............................................................................

2 ............................................................................

IV. RENCANA KEPERAWATAN KELUARGA

No Hari/tgl Dx.

Kep

Tujuan Kriteria Standar Intervensi

Tujuan

Umum

Tujuan

Khusus

V. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI FORMATIF

No Hari/Tgl Implementasi Evaluasi formatif Paraf

Subjektif

objektif

VI. CATATAN PERKEMBANGAN

No Hari/Tgl Dx. keperawatan Evaluasi sumatif Paraf

S :

O :

A :

P :

PRE PLANNING KELUARGA

Kunjungan ke...........hari/tgl/bln/thn

I. LATAR BELAKANG

A. Karakteristik keluarga

B. Data yang diperlu kaji lebih lanjut

C. Masalah keperawatan keluarga

II. PROSES KEPERAWATAN

A. Diagnosa keperawatan keluraga

B. Tujuan umum

C. Tujuan khusus

D. Pokok bahasan

E. Sub pokok bahasan

III. IMPLEMENTASI TINDAKAN KEPERATAN

A. Metode

B. Media dan alat

C. Waktu dan tempat

D. Kegiatan

E. Setting tempat

F. Pengorganisasian

IV. KRITERIA EVALUASI

A. Kriteria struktur

B. Kriteria proses

C. Kriteria hasil

Pembimbing Nama mahasiswa

Keterangan :

1. Preplanning dibuat setiap kali melakukan kunjungan ke keluarga binaan

2. Setiap tahapan proses keperawatan dibuat pre planning (pengkajian, diagnosa,

perencanaan, implementasi, evaluasi)

FORMAT EVALUASI LAPORAN PENDAHULUAN

KEPERATAN KELUARGA

NAMA :

NIM :

No Aspek yang dinilai BobotNilai Bobot x

Nilai0 1

A. Konsep teori sesuai kasus

1. Menjelaskan pengertian sesuai kasus 10

2. Menjelaskan tanda gejala sesuai kasus 10

3. Menjelaskan etiologi sesuai kasus 10

4. Menjelaskan patofisiologi sesuai kasus 15

5. Menjelaskan komplikasi 10

6. Menjelaskan diagnosa penunjang 10

7. Menjelaskan penatalaksanaan 15

8. Asuhan keperawatan keluarga sesuai

dengan kasus

20

JUMLAH 100

FORMAT EVALUASI LAPORAN KASUS

KEPERATAN KELUARGA

NAMA :

NIM :

No KegiatanBobot

Nilai Bobot x

NilaiA TAHAP PENGKAJIAN 0 1

1. Keterampilan pengumpulan data keluarga

a. Menggunakan sumber data yang tepat 4

b. Menggunakan teknik komunikasi yang sesuai 3

c. Menggunakan tehnik pengumpulan data yang

sesuai

2

2. Kesesuaian penggunaan alat pengkajian 3

3. Kelengkapan dan sistematika data pengkajian 3

4. Kedalaman data pengkajian 4

5. Validasi data 2

6. Terbina hubungan saling percaya 2

B TAHAP DIAGNOSA KEPERAWATAN

1. Ketepatan pengelompokan data analisa data

sesuai dengan masalah yang muncul

4

2. Menetapkan diagnosa keperawatan keluarga 4

3. Ketepatan menyusun prioritas diagnosa

keperawatan

4

C TAHAP PERENCANAAN

1. Ketepatan merumuskan tujuan umum 4

2. Ketepatan merumuskan tujuan khusus 4

3. Ketepatan menentukan kriteria evaluasi 5

4. Ketepatan menentukan standar evaluasi 5

5. Menyusun intervensi yang relevan dengan 6

tujuan

6. Melibatkan keluarga 4

D TAHAP PELAKSANAAN

1. Pelaksanaan tindakan sesuai perencanaan 7

2. Melaksanakan fungsi koordinasi dalam

penyelesaian masalah

5

3. Pendokumentasian intervensi keperawatan 5

E. TAHAP EVALUASI

1. Mengevaluasi askep dengan menggunakan

kriteria dan standar evaluasi

4

2. Mendokumentasikan hasil evaluasi 4

3. Penampilan akhir setelah dirawat 2

F NILAI SUMATIF

1. Melakukan kontrak waktu 2

2. Inisiatif mahasiswa 2

3. Ketelitian pengelolaan 2

4. Tanggung jawab dalam pengelolaan kasus 2

5. Penampilan mahasiswa selama proses 2

JUMLAH 100

FORMAT PENILAIAN RESPONSI INDIVIDU

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

KEPERAWATAN KELUARGA

NAMA :

NIM :

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOTSKOR BOBOT X

NILAI0 1

1. Konsep teori/ penyakit terkait 10

2. Konsep tindakan praktik 10

3. Kemampuan menjawab dengan benar 15

4. Kemampuan merasionalisasi jawaban 20

5. Kemampuan berargumentasi 20

6. Kejelasan menjawab 20

7. Penampilan (performance) baik 5

JUMLAH 100

PENILAIAN PENYAJIAN KASUS KELUARGA

NAMA :

NIM :

No Aspek Yang Dinilai BobotNilai Bobot x

Nilai0 1

1. Penyaji mempersiapkan persentasi dengan

baik

10

2. Tujuan presentasi dikemukakan

( didefinisikan dengan jelas)

10

3. Penyaji menjelaskan kerangka konsep /

informasi dengan jelas

15

4. Penyaji menyimpulkan konsep / informasi

yang telah disampaikan sebelum

menyajikan konsep yang baru

15

5. Penyaji mendorong untuk diskusi dengan

baik

15

6. Pembagian waktu diatur dengan baik 10

7. Memakai media dan metode presentase

digunakan dengan tepat

10

8. Isu masalah selama presentasi

didiskusikan / dianalisa secara tepat

15

JUMLAH 100