BUKU PANDUAN KURIKULUM PSTE 2016-2020 v11 (21 …elektro.unsyiah.ac.id/wp-content/uploads/2016/07/BUKU-PANDUAN... · Penjaminan Mutu (LP3M) ... CONTOH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

i

KataPengantar

Kurikulummerupakansuatuperangkatprogrampendidikanyangdisediakanolehsebuah lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akandiberikan kepada peserta didik dalam satu periode jenjang pendidikan. Kurikulummengaturrencanapencapaianpembelajaranlulusan,bahankajian,proses,danpenilaianpembelajaran yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studikhususnyapadatingkatanpendidikantinggi.

Penyusunan kurikulum pada sebuah program studi harus sesuai dengan yangdiamanatkan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentangPendidikan Tinggi, Peraturan Presiden R.I. Nomor 8 Tahun 2012 tentang KKNI, danPeraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi R.I. Nomor 44 Tahun 2015tentangSNPT.Selainitu,penyusunanbukuakademikdankurikulumharusmempedomanisejumlahaturandanketentuanyangberlakubaikdilingkunganFakultasTeknikmaupunUniversitasSyiahKuala.

Buku Panduan Akademik dan Kurikulum ini merupakan suatu panduan untuksetiapmahasiswayangmenempuhpendidikanprogramsarjana(strata-1)padaProgramStudi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala. Buku ini memuat profilprogramstudi,ketentuanakademik,dankurikulumyangmencakupstandarkompetensidancapaianpembelajaran,bahankajiiandandistribusimatakuliahuntuksetiapsemesterbeserta deskripsinya. Dalam hal penyusunannya, kompetensi lulusan Program StudiTeknikElektrotelahmengacupadarumusankriteriayangditetapkanolehKKNIdanSNPT.Untuk meningkatkan mutu lulusan, penyusunan capaian pembelajaran dan standarkompetensi jugadisusundenganmengacupada standarkompetensi internasional yangditetapkanolehAccreditationBoardforEngineeringandTechnology(ABET).PenyusunanPanduanAkademikdanKurikuluminitelahmempertimbangkanmasukandarisejumlahpihak dan rekomendasi dari asosiasi profesi yang terkait diantaranya asosiasi profesinasionalForumPndidikanTinggiTeknikElektroIndonesia(FORTEI).

Kamimenyampaikanpenghargaandanterimakasihyangsebesar-besarnyakepadaseluruhanggotatimpenyusunyangtelahbekerjakerasmenyelesaikantugasnya.Ucapanterima kasih juga kami sampaikan kepada Lembaga Pengembangan Pendidikan danPenjaminan Mutu (LP3M) Universitas Syiah Kuala yang telah terlibat aktif dalampenyusunanbukupanduan ini. Semogabukupanduan inibermanfaatbagipeningkatanmutuProgramStudiTeknikElektroFakultasTeknikUniversitasSyiahKuala.

Darussalam,Juni2016FakultasTeknikUniversitasSyiahKualaDekan,

dto Dr.Ir.MirzaIrwansyah,M.B.A.,M.L.A. NIP.196205261987101001

iv

DAFTARISI

KataPengantar iDAFTARISI ivDAFTARGAMBAR viDAFTARTABEL vii1 PENDAHULUAN 82 PROFILPROGRAMSTUDI 10

2.1 Visi,MisidanTujuanPendidikan 12

2.2 ProfilDosenTetap,TidakTetapdanTenagaKependidikan 13

2.3 ProfilSumberPembelajaran 14

2.4 ProfilLayananKemahasiswaan 17

3 KETENTUANAKADEMIK 203.1 Pengertian 20

3.2 Tujuan 21

3.3 Ciri-ciri 22

3.4 Perkuliahan 22

3.5 Kegiatandilaboratoriumdanstudio 23

3.6 KerjaPraktik 24

3.7 KuliahKerjaNyata 25

3.8 TugasAkhir 25

3.9 NilaiKreditSemesterDanBebanStudi 27

3.10 AdministrasiAkademik 31

3.11 BIMBINGANAKADEMIK 39

3.12 Tujuan 39

4 Kurikulum 404.1 ProfilLulusan 42

4.2 CapaianPembelajaran 43

4.3 KeterkaitanMataKuliahdanCapaianPembelajaran 46

4.4 KomposisiKurikulum 52

4.5 DistribusiMataKuliahperSemester 54

4.6 DeskripsiMataKuliah 59

5 Penutup 101DaftarPustaka 102

v

LAMPIRANI 103LAMPIRANII.DIAGRAMALIRMATAKULIAH 109LAMPIRANIII.CONTOHRENCANAPEMBELAJARANSEMESTER(RPS) 110LAMPIRANIV.DAFTAREKIVALENSIMATAKULIAH 118

vi

DAFTARGAMBAR

Gambar1.TahapanpenyusunankurikulumPSTE2016-2020[4] 9

Gambar2.StrukturmatakuliahpadakurikulumPSTE 52

vii

DAFTARTABEL

Tabel1.ProfilTenagaKependidikanPSTE 13

Tabel2.DeskripsiLaboratoriumdilingkunganPSTE 14

Tabel3.TenagaKependidikanpadaLaboratorium 15

Tabel4.Perpustakaan 16

Tabel5.RumusanProfilLulusanPSTE 42

Tabel6.KeterkaitanCPPSTEdenganCapaianKKNI,SNPT,danABET 45

Tabel7.RekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariFORTEI2014 46

Tabel8.Matakuliahdarisetiapbidangpeminatan/keahlian 48

Tabel9.Keterkaitanantaramatakuliahdancapaianpembelajaran 49

Tabel10.KomposisiMataKuliahpadaKurikulumPSTE 53

8

1 PENDAHULUAN

BukuPanduanKurikulumProgramStudiTeknikElektro(PSTE)inimemuat

revisi kurikulum sebelumnya (2012-2016) yang mengadopsi konsep kurikulum

berbasiskompetensi(KBK)yangditetapkandalamKepmendikbudno.232/U/2000

danno.045/U/2002.Penyusunankurikulum2016-2016inisendirimerujukkepada

konsep Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) yang tercantum pada UU Pendidikan

Tinggino.12tahun2012[1]dansesuaidenganPerpresno.8tahun2012tentang

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Peraturan Menteri Riset,

Teknologi dan Pendidikan Tinggi no. 45 tahun 2015 tentang Standar Nasional

PendidikanTinggi(SNPTatauSN-Dikti)[3].

Konsepataukunciutamadalampenyusunankurikulumyangsesuaidengan

KKNIdanSNPTadalahkualifikasidancapaianpembelajaran(CP)[2,4].RumusanCP

yang sesuai dengan jenjang kualifikasi KKNI sangat penting dalam proses

penyetaraan kualifikasi (kemampuan) dan pengetahuan antara jenjang/tingkat

pendidikandantingkatpekerjaan[2,4].UntukprogramSarjana,rumusanCPharus

mengacu kepada deskripsi KKNI jenjang ke-6. Selain itu, rumusan CP juga harus

memenuhikriteriaminimalstandarkompetensilulusanSNPTyangmeliputi:Sikap,

PengetahuandanKemampuan(UmumdanKhusus).

Dalampenyusunankurikulum2016-2020ini,timpenyusuntelahmengikuti

langkah-langkahatautahapanpenyusunankurikulumsepertiyangterterapadaBuku

Panduan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2014 dan Buku Panduan Penyusunan

KurikulumUniversitasSyiahKuala(Unsyiah)2016.Tahapantersebutdiilustrasikan

padaGambar1.Tahapanpertama,yaitupenentuanprofil lulusanPSTEdidasarkan

kepadavisidanmisiuniversitas/prodi,hasil tracerstudyyangdilakukanolehCDC

(Career Development Center) Unysiah dan tim kurikulum PSTE, dan masukan-

masukandariparastake-holder,termasukdariindustrisepertiPT.LafargedanPT.

PLNBandaAceh.Selanjutnya,dilakukanperumusancapaianpembelajarandengan

mengacukepadadeskripsiKKNIjenjangke-6,SN-Dikti(SNPT)Sarjana,dandeskrisi

capaian lulusan Sarjana dari ABET untuk bidang Engineering dan Electrical

Engineering (Teknik Elektro) [4,5]. Pemilihan Bahan Kajian/Mata Kuliah (MK)

merujukkepadarekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariasosiasiForumTeknik

Elektro Indonesia (FORTEI) tahun 2014 [6]. Dari BOK ini, kemudian dijabarkan

rancangan/konsepmata-kuliahwajibPSTEbesertabesaranSKSnya.Rancanganmata

9

kuliah pilihan (peminatan) ditentukan oleh masing-masing bidang peminatan

dibawah koordinasi Ketua Bidang. Rancangan mata kuliah wajib dan pilihan

kemudian disepakati melalui rapat pleno jurusan tentang kurikulum. Tahapan

terakhir adalah penyusunan struktur kurikulum dan rancangan pembelajaran

semester(RPS)dibawahkoordinasiketuabidangpeminatandantimkurikulum.

Gambar1.TahapanpenyusunankurikulumPSTE2016-2020[4]

Buku panduan ini jugamemuat tabelmatrikulasi atau ekivalensi antaramata

kuliahyangterdapatpadakurikulum2012-2016dankurikulum2016-2020dengan

tujuanuntukmeminimalisir kerugian-kerugianbagimahasiwayang terimbasoleh

pelaksanaankeduakurikulumtersebut.Diharapkandenganpelaksanaankurikulum

PSTE2016-2020inidapatmenghasilkanlulusanyangdapatbersaingdiduniakerja

baikditingkatnasionalmaupuninternasional.

12 | Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Universitas Syiah Kuala

KKNI. Ketentuan dari penetapan capaian pembelajaran ini, diatur dalam standar kompetensi lulusan dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Gambar 3.1 Tahapan Penyusunan Kurikulum

Langkah berikutnya adalah menetapkan bahan kajian untuk dapat memenuhi ketercapaian dari capaian pembelajaran tersebut. Ketentuan dari penetapan bahan kajian ini, ditetapkan melalui standar isi Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Analisis SWOT: (University Values, Scientific Vision)

Tracer Study: Need Assesment,

Market Signal

PROFIL LULUSAN LULUSAN

Rumusan CAPAIAN PEMBELAJARAN

KKNI dan SN-DIKTI

Pemilihan: Bahan Kajian

Tingkat Keluasan Tingkat Kedalaman

Tingkat Kemampuan yang ingin dicapai

Matriks antara: Sikap, Ketrampilan

Kerja Umum, Ketrampilan Khusus,

dengan Bahan Kajian

KKNI dan SN-DIKTI

Konsep Mata Kuliah dan Besarnya SKS

Struktur Kurikulum dan Rancangan Pembelajaran

10

2 PROFILPROGRAMSTUDI

JurusanTeknikElektro(JTE)UniversitasSyiahKuala(Unsyiah)berdiripada

tahun1996berdasarkanSuratKeputusan(SK)DirekturJenderalPendidikanTinggi

nomorNo.452/DIKTI/Kep/1996.Penerimaanmahasiswaangkatanpertamadimulai

padatahun1997melaluiUjianMasukPeguruanTinggiNegeri(UMPTN).Pendirian

JTE Unsyiah bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sarjana dibidang kelistrikan,

telekomunikasi,komputer,elektronika,dansistemkendali/kontrol,baikdiProvinsi

NanggroeAcehDarussalam(NAD)maupundilingkupwilayahlainnyadiIndonesia.

JTEmenaungi duaprogram studi, yaituProgramStudiTeknikElektro (PSTE)dan

Program Studi Teknik Komputer yang baru berdiri pada tahun 2016. Pada tahun

2007, PSTEmendapatkan akreditasi B dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan

Tinggi(BANPT).Demikianpuladitahun2012,PSTEUnsyiahkembaliterakreditasB

danberlakuhingga2017.

SaatiniPSTEmemiliki46orangstafpengajardengankualifikasiakademik:

13 Doktor (S3) dengan satu orang diantaranya mempunyai jabatan fungsional

Profesor,dansisanya33orangbergelarMaster(S2).Selainitu,6orangstafsedang

menempuhstudidoktoral.DosenPSTEmemilikiminat risetdankepakarandalam

berbagaibidangilmuelektro,sepertiterterapadaLampiranI.

PSTEmempunyai 5 (lima) bidangpeminatan/keahlian yangdapat dipilih

olehmahasiswa,yaitu:

a. TeknikTenagaListrik

Kajian pada bidang peminatan inimeliputi pembangkitan, penyaluran dan

pemakaianenergi listrik termasukdidalamnyapengkajian tentangkomponen

dan piranti yang digunakan, metodologi dan teknik terutama merancang,

merencanakan,sertamendapatkansystemdenganunjukkerjayangdiinginkan.

Pelaksanaan kegiatan akademik termasuk praktikum ditunjang oleh

LaboratoriumEnergiListrikdanLaboratoriumElektronikaDaya.

b. TeknikElektronikadanInstrumentasi

Mahasiswa yang memilih bidang peminatan ini diharapkan mampu

menganalisispermasalahanTeknikElektronikadanInstrumentasisecaraumum

dan khusus, mengupayakan usulan pemecahannya yang logis, sistematis dan

praktisdengandidukungolehpenggunaanyang tepatguna.Selain itumampu

pula merancang dan mengembangkan perangkat elektronika industri,

11

elektronika biomedika, elektronika divais dan mikroelektronika. Pelaksanaan

kegiatanakademikditunjangolehLaboratoriumElektronikadanLaboratorium

DigitaldanLaboratoriumSistemKendali.

c. TeknikTelekomunikasiMultimedia

Kajian Bidang keahlian Telekomunikasi Multimedia meliputi tahap

pembangkitan, pengkodean, penyimpanan (storage) dan pengiriman

(transmission)sinyalatauinformasisecaraefektifdanefisien,aman(secure)dan

memenuhikualitaslayananatauqualityofservice(QoS)yangtelahditentukan.

Selain itudikaji jugatransmisi informasimelaluimediakabel(termasukkabel

optical-fiber)dangelombangradioataunirkabel(wireless). Selainaspekpada

layerfisik(physicallayer),pemrosesaninformasidankomunikasidata,termasuk

datamultimedia,padalayerjaringan(network)danlayeraplikasijugamenjadi

topikkajian.

Pelaksanaan kegiatan akademik termasuk praktikum ditunjang oleh

LaboratoriumTelekomunikasi, LaboratoriumDatadanLaboratorium Jaringan

Komputer.

d. TeknikKendali

Mahasiswabidangstudiinidiharapkanmampumenganalisispermasalahan

Sistem Kendali dan Sensor secara umum dan khusus, mengupayakan usulan

pemecahannya yang logis, sistematis dan praktis dengan didukung oleh

penggunaan yang tepat guna. Selain itu mampu pula merancang dan

mengembangkan perangkat sensor dan sistem pengendalian dalam bidang

otomatisasiindustridanrobotika. Pelaksanaan kegiatan akademik

ditunjang oleh Laboratorium Sistem Kendali, Laboratorium Digital,

LaboratoriumElektronika,LaboratoriumJaringanKomputerdanLaboratorium

PengolahanData.

e. TeknikKomputerdanInformatika

Bahankajian keilmuanTeknikKomputerdan Informatika meliputi desain

danrekayasasistemperangkatkerasdigital termasukmikrokomputer, sistem

embedded, jaringan komputer, dan perangkat yang berbasis pada komputer.

Kajian keilmuannya termasuk pengembangan perangkat lunak, dengan fokus

padadesaindanrekayasaperangkatlunaksebagaiantarmukauntukperangkat

digitaldenganpenggunanyadandenganperangkatlainnya.

12

2.1 Visi,MisidanTujuanPendidikan

SejalandenganvisiUniversitas(Unsyiah)danFakultasTeknikUnsyiah

danuntukmewujudkanjurusan/programstudiyangberkualitasdanternama,

maka Rencana Strategis (Renstra) Program Studi Teknik Elektro(PSTE)

Unsyiah2014-2017,telahmencanangkanVisi2020,yaitu:

``Menjadiprogramstudiyanginovatif,adaptif,danterkemukadalampendidikan,

penelitian,danpenerapanilmuteknikelektro.’’

UntukmencapaiVisi2020diatas,maka JTE telahmerumuskanMisiPSTEsebagai

berikut:

M1. Meningkatkan kualitas dan relevansi penyelenggaraan pendidikan tinggi

teknikelektroyangberdayasaingtinggi.

M2. Melaksanakan penelitian dan menerapkan ilmu teknik elektro untuk

memenuhikebutuhanmasyarakatsertamendukungpembangunanberbasis

potensidaerah.

M3. Melaksanakan tata kelola yang menerapkan prinsip transparansi,

partisipatif,efisien,danproduktifyangmenunjangkemandirianorganisasi.

M4. Menjalin kerjasama yang produktif dan berkelanjutan dengan pihak luar

dalampengembanganpendidikan,penelitian,danpelayananmasyarakat.

TujuanPendidikanyangingindicapaiolehPSTEadalah:

T1. Dihasilkannya Sarjana Teknik Elektro yang berkualitas, profesional,berdaya-saingtinggi,danberwawasanlong-lifelearning.

T2. Dihasilkannya produk penelitian serta pengabdian masyarakat yangberkualitasdandipublikasikanpadajurnal/prosidingbereputasiditingkat

nasionalmaupuninternasional.

T3. Terciptanyaorganisasidantatakelolainstitusiyangsehatdanefisien.T4. Terbentuknya kerjasama dengan berbagai pihak yang mendukung pada

peningkatanketersediaansumberdayainternaldankompetensilulusan.

13

2.2 ProfilDosenTetap,TidakTetapdanTenagaKependidikan

2.2.1 ProfilDosenTetapdanTidakTetapTenaga Pendidik atau Dosen Tetap pada Jurusan Teknik Elektro Unversitas

SyiahKualaberjumlah46(empatpuluhenam)orangdengankualifikasipendidikan

Doktor(S3)sebanyak13(tigabelas)orangatau28,3%dansisanya71,7%atau33

(tiga puluh tiga) orang mempunyai kualifikasi pendidikan Magister (S2). Saat ini

sebanyak 6 (enam) orang staf pengajar sedang menempuh pendidikan Doktor di

sejumlahnegaradiAsia,Amerika,danEropa.Selain46DosenTetap,JurusanTeknik

Elektro jugadibantuolehDosenTidakTetapsebanyak2(dua)orangyangberasal

dariProgramStudiLain.

Rincian kualifikasi pendidikan dan bidang keilmuan setiap tenaga pendidik

PSTEdapatdilihatpadaLAMPIRANI.

2.2.2 ProfilTenagaKependidikanSelaintenagapendidikataudosen,kegiatanakademikdanadministrasiPSTE

ditunjang memiliki8 (delapan)orang tenagakependidikanyangbertugassebagai

Pranata LaboratoriumPendidikan (PLP), Teknisi danTenaga administrasi, seperti

yangterlampirpadatabelberikut.

Tabel1.ProfilTenagaKependidikanPSTE

No NamaTenagaKependidikanKualifikasiAkademik

FungsiTenagaKependidikan

1. EdySukriansyah,S.T.,M.T. S-2 PLP

2. AliImron,S.T. S-1 PLP

3. ZulSyukri,S.T. S-1 PLP

4. Zalmi,S.T. S-1 PLP

5. Ismahadi S-1 PLP

6. EmmyMulyadi,A.Md D-3 PLP

7. YudhaIskandar,S.T. S-1 Teknisi

8. Jasmiati,A,Md D-3 Administrasi

14

2.3 ProfilSumberPembelajaran

Program Studi Teknik Elektro dalam penyelengaraan dan pelaksanaan

kegiatan akademik ditunjang oleh sumber pembelajaran yang cukup baik, yaitu:

ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan jurusan dan universitas, dan sistem

teknologiinformasi.

2.3.1 RuangKuliahdanLaboratorium

Terdapat33ruangkuliahyangdapatdigunakanolehmahasiswaPSTEdalam

kegiatan perkuliahan dengan status penggunaan bersama (sharing) dengan prodi-

prodi lain baik dibawahmanajemen universitas dan fakultasmaupun prodi PSTE

sendiri.Kapasitastempatdudukuntuksetiapruangkuliahbervariasi,dari20orang

sampai300orang.Hampirsemuaruangkuliahtelahdilengkapidenganwhiteboard,

proyektordanlayarproyektor.

Untukkegiatanperkuliahan,terdapatjugakegiatanpraktikum(praktikmata

kuliah)yangdilaksanakandiLaboratorium.PSTEmemiliki8(delapan)Laboratorium

untuk pelaksanaan kegiatan praktikum ini dan juga kegiatan penelitian, yaitu:

Laboratorium Energi Listrik, Laboratorium Pemrograman & Jaringan Komputer,

Laboratorium Telekomunikasi, Laboratorium Elektronika, Laboratorium Kendali,

LaboratoriumDataKomputer,LaboratoriumDigital,danLaboratoriumElektronika

Daya.DeskripsidarisetiaplaboratoriumdapatdilihatpadaTabel2.

Tabel2.DeskripsiLaboratoriumdilingkunganPSTE

No LaboratoriumLuas(m2)

Kapasitas(orang)

Rasio Status*

1. LaboratoriumDigital 100 25 4,00 Sharing

2. LaboratoriumPengolahanData 160 40 4,00 Sharing

3. LaboratoriumJaringanKomputer 218 50 4,36 Sharing

4. LaboratoriumTelekomunikasiMultimedia 160 30 5,33 Sharing

5. LaboratoriumElektronikadanInstrumentasi 136 30 4,53 Sharing

6. LaboratoriumElektronikaDaya 100 25 4,00 Sharing

7. LaboratoriumSistemKendali 136 30 4,53 Sharing

8. LaboratoriumSistemTenagaListrik 136 30 4,53 Sharing

*) Sharing:penggunaanbersamadenganprogramstudi laindibawahmanajemenuniversitas,fakultasataujurusan.

15

Kegiatanmanajemendanoperasional Laboratoriumdipimpinoleh seorangKetua

Laboratoriumyangdiangkatdaritenagapendidik(dosen)dandibantuolehdibantu

oleh1(satu)laboran/TeknisidariTenagaKependidikan.SaatinisetiapLaboratorium

mempunyai1(satu)Laboran/TeknisikecualiLaboratoriumElektronikaDayadimana

Laboran/TeknisidarilaboratoriumKendalidiperbantukandiLaboratoriumtersebut.

Daftar Tenaga Kependidikan yang bertugas sebagai laboran/teknisi untuk setiap

laboratoriumdapatdilihatpadaTabel3.

Tabel3.TenagaKependidikanpadaLaboratorium

No NamaTenagaKependidikanKualifikasiAkademik

Laboratorium

1. EdySukriansyah,S.T.,M.T. S-2 TelekomunikasiMultimedia

2. AliImron,S.T. S-1 JaringanKomputer

3. ZulSyukri,S.T. S-1 Digital

4. Zalmi,S.T. S-1 SistemTenagaListrik

5. YudhaIskandar,S.T. S-1 PengolahanData

6. Ismahadi S-1 ElektronikadanInstrumentasi

7. EmmyMulyadi,A.Md D-3 SistemKendali;ElektronikaDaya

2.3.2 Perpustakaan

UPT(UnitPelaksanaTeknis)PerpustakaanUniversitasSyiahKualamemuat

koleksibukureferensi,artikeljurnal,skipsi/thesisataupunjenisreferensilainyang

diperlukan dalam kegiatan perkuliahan atau penelitian. Selain UPT Perpustkaan,

mahasiswaPSTEjugadapatmenggunakankoleksibukuatauliteraturtertentupada

Perpustakaan Fakultas Teknik dan Perpustakaan Teknik Elektro. Deskripsi fisik

masing-masingperpustakaandapatdilihatpadaTabel4.

UPT Perpustakaan Unsyiah telah terakreditasi A dan telah memperoleh

sertifikat ISO 9001:2008. Koleksi judul buku pada UPT Perpustakaan mencapai

74.985(datatahun2015).

16

Layanan online UPT perpustakaan yang dapat digunakan oleh civitas

akademikaUnsyiahadalah:

• ElectronicThesisandDisertation;http://etd.unsyiah.ac.id

• ArtikelJurnal;http://jurnal.unsyiah.ac.id

• LaporanPenelitian;http://uilis.unsyiah.ac.id/opac

• ResourceofExcellence:http://uilis.unsyiah.ac.id/unsyiana.

Tabel4.Perpustakaan

No PerpustakaanLuas(m2)

Kapasitas(orang)

Rasio Status*

1. PerpustakaanUniversitasSyiahKuala 6461 2000 3,23 sharing2. PerpustakaanFakultasTeknik 328 120 2,73 sharing3. PerpustakaanTeknikElektro 36 10 3,60 sharing*) Sharing:penggunaanbersamadenganprogramstudi laindibawahmanajemenuniversitas,fakultasataujurusan.

2.3.3 SistemdanTeknologiInformasiLayanan teknologi informasi bagi sivitas akademika PSTE dan Unsyiah

meliputi layananKRSonline, layanan sistem informasi dankinerja dosen, layanan

beasiswa,layananinformasialumni&peluangpekerjaan,layanansisteminformasi

penelitian, layanan sistem informasi SKS online, dan layanan-layanan akademik

lainyayangdapatdilihatpadasub-domaindarilamanwww.unsyiah.ac.id.Disamping

lamanuniversitasyangmenyediakaninformasidanlayananakademik,ProdiTeknik

Elektro juga mempunyai layanan internal teknologi informasi dimana informasi,

Prosedur Operasional Baku (POB), Petunjuk kerja, dan buku kurikulum disajikan

padalamanwww.elektro.unsyiah.ac.id.

Untuk melakukan akses online di atas, mahasiswa dan sivitas akademika

Unsyiah didukung oleh jaringan intranet melalui Virtual Private Network (VPN).

JaringanintranetinitersediadilingkunganFakultasTeknikdandapatdigunakanbaik

melaluimediakabelataupunsecaranirkabel.Jaringaninitelahterhubungkejaringan

internet menggunakan kabel fiber optic melalui Pusat Teknologi Informasi dan

Komunikasi(U.P.T.T.I.K.),danPerpustakaanPusat(U.P.T.Perpustakaan)Universitas

SyiahKuala.

17

2.4 ProfilLayananKemahasiswaan

2.4.1 Fasilitas

UniversitasSyiahKualamenyediakansejumlahfasilitasyangdiperuntukkan

untukmahasiswatermasukdidalamnyamahasiswaTeknikElektro,diantarafasilitas

yangdisediakanadalah:

1. FasilitasAsrama

AsramaMahasiswaUnsyiahyangberlokasidiJl,InoengBaleeDarussalam

dapatmenampunglebihdariseribumahasiswa(i).Asramadipisahdalam

duakatagori,(1)asramaputriadalahasramadengangedungbantuandari

KOMPASGrup,sedangkan(2)AsramaPutraadalahasramayangdibangun

UniversitasdandirenovasiolehNGOpascaTsunami.

2. FasilitasKesehatan

Universitas juga menyediakan layanan kesehatan yang dapat diperoleh

mahasiswadenganmengunjungiRumahSakitPrinceNaeefyaitu rumah

sakithibahdariPengeranNaeefArabSaudikepadaUniversitasSyiahKuala

dan dikelola oleh Fakultas Kedokteran Unsyiah. Selain itu, untuk

pemeliharaan dan pengobatan masalah gigi dan mulut mahasiswa dan

sivitas akademika Unsyiah dapat mengunjungi Rumah Sakit Kesehatan

GigiMulutyangdikelolaolehFakultasKedokteranGigiUnsyiah.

3. FasilitasTempatIbadah

Mahasiswa PSTE yang beragama Islam dapat melaksanakan kegiatan

ibadah di Mesjid Jami’ Universitas Syiah Kuala (dengan kapasitas 2500

orang) dan Mushalla Fakultas Teknik Unsyiah (dengan kapasitas 500

orang).

4. FasilitasOlahraga

SejumlahFasilitasolahragatersediadilingkunganUniversitasSyiahKuala.

GedungdanlapanganyangdigunakanuntukkegiatanOlahragaantaralain:

(1) Gedung Olahraga dan Sport Centre Prof. Ali Basyah Amin, (2)

GelanggangProf.A.MajidIbrahim,dan(3)LapanganTuguUnsyiah.

5. FasilitasLain

Sejumlahfasilitaslainsepertitamanrekreasi,sanggarseni,danperbankan

jugatersediadidalamlingkunganUniversitasSyiahKuala.BeberapaBank

yangberoperasididalamkampusantaralainBankBNI,Mandiri,BRI,Bank

AcehdanBankMandiriSyariah.

18

2.4.2 OrganisasidanKegiatanKemahasiswaan

Organisasi kemahasiswaan adalah organisasi yang beranggotakanmahasiswa

untuk mewadahi dan menyalurkan bakat, minat, dan potensi mahasiswa yang

dilaksanakandidalamkegiatankemahasiswaandiluarkelas(extra).Secaraumum,

organisasi mahasiswa dilingkungan Universitas Syiah Kuala terdiri dari: Senat

Mahasiswa, Badan EksekutifMahasiswa, HimpunanMahasiswa dan Unit Kegiatan

Mahasiswa.

1.DewanPerwakilanMahasiswa

Dewan Perwakilan Mahasiwa (DPM) merupakan lembaga legislatif senat

mahasiswaditingkatpendidikantinggi.Dalammelaksanakanprogram-programnya,

umumnyaDPMmemilikibeberapakomisi,antaralain:KomisiA(BidangLegislasi),

KomisiB(BidangPengawasan),KomisiC(BidangAnggaran),danKomisiD(Bidang

Advokasi).DPMpadaUniversitasSyiahKualaterdiridariduatingkatan,yaituDPM

ditingkatUniversitasdanDPMditingkatFakultas.

2.BadanEksekutifMahasiswa

Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) adalah organisasi kemahasiswaan intra-

kampus yang merupakan lembaga eksekutif di tingkat pendidikan tinggi. Dalam

melaksanakan program-programnya, umumnya BEM memiliki beberapa

departemen.BEMpadaUniversitasSyiahKualaterdiridariduatingkatan,yaituBEM

ditingkat Universitas dan BEM ditingkat Fakultas. BEM ditingkat Universitas

membawahi (koordinasi) seluruh BEM yang ada di setiap Fakultas, sementara itu

BEMditingkatFakultasmembawahi(koordinasi)seluruhhimpunanmahasiswayang

adapadafakultastersebut.

3.HimpunanMahasiswaJurusan/ProgramStudi

Himpunan Mahasiswa merupakan organisasi setingkat jurusan/program

studi. Himpunan ini dibentuk untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan setingkat

jurusan/program studi sesuai dengan disiplin ilmu digelutinya. Himpunan

mahasiswa jurusan/program studi merupakan media bagi anggotanya untuk

mengembangkanpolapikirdankepribadianyangberkaitandengandisiplinilmunya

agarsiapterjunkemasyarakat.OrganisasikemahasiswaanProdiTeknikElektrodi

wadahi dalam satu himpunan dengan namaHimpunanMahasiswaTeknik Elektro

(HIMATEKTRO). HIMATEKTRO menfasilitasi dan menyelenggarakan sejumlah

19

kegiatan, seperti: try out Ujian Masuk Perguruan Tinggi ke sekolah-sekolah

menengahumumdiProvinsiAceh.

4.UnitKegiatanMahasiswa

Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) merupakan organisasi aktivitas

kemahasiswaan diluar kelas (extra) untuk mengembangkan minat, bakat dan

keahliantertentu.UKMmerupakanpartnerorganisasikemahasiswaanintrakampus

lainnyasepertiSenatMahasiswadanBadanEksekutifMahasiswa,baikyangberada

ditingkatprogramstudi,jurusan,fakultas,maupununiversitas.Saatiniterdapat21

(duapuluhsatu)UKMpadaUniversitasSyiahKualayaitu,yaituUKMLeuser,UKM

Menwa,UKMKSRPMI,UKMPers,UKMPramuka,UKMKempo,UKMFosma,UKM

PutroePhang,UKMTeaterNol,UKMTaekwondo,UKMTarungDerajat,UKMPencak

Silat,UKMKarate,UKMMerpatiPutih,UKMBolaBasket,UKMBolaVoli,UKMBulu

Tangkis,UKMCatur,UKMCendekia,UKMBSPD,danUKMPaduanSuara.Mahasiswa

Universitas Syiah Kuala dapatmemilih satu atau lebih UKM sesuai denganminat,

bakatdankeahlianyangingindidalaminya.

20

3 KETENTUANAKADEMIK

3.1 Pengertian

a. ProgramStudi

Program Studi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran

yangmemilikikurikulumdanmetodepembelajarantertentudalamsatu

jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan

vokasi.

b. Kurikulum

Kurikulumadalahseperangkatrencanadanpengaturanmengenaicapaian

pembelajaranlulusan,bahankajian,proses,danpenilaianyangdigunakan

sebagaipedomanpenyelenggaraanprogramstudi.

c. SistemKreditSemester

Sistem Kredit Semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan

pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (sks) untuk

menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman

belajardanbebanpenyelenggaraanprogram.

d. Semester

1) SemesterReguler

Semester Reguler adalah satuan waktu kegiatan akademik yang

terdiri atas 16 (enam belas) minggu perkuliahan atau kegiatan

terjadwal lainnya secara efektif termasuk 2 (dua)minggu kegiatan

penilaian,berikutkegiataniringannya.

2) SemesterAntara

Semester Antara adalah semester tambahan yang ditawarkan oleh

program studi atas dasar kebijakan akademik Fakultas pada

pergantiansemester.SemesterAntaratidakharusdiambilolehsemua

mahasiswa.

a) Kegiatan perkuliahan untuk Semester Antara adalah kegiatan

akademikyang setaradengankegiatan1 (satu) semester, yang

dilaksanakanselamaminimum8(delapan)mingguefektif.

21

b) Apabila Semester Antara diselenggarakan dalam bentuk

perkuliahan, tatap muka paling sedikit 16 (enam belas) kali

termasuk Ujian Tengah Semester Antara dan Ujian Akhir

SemesterAntara.

c) Pembiayaanuntuksetiapsksdanketentuanlainnyadiaturoleh

Keputusan Rektor Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) atau

PeraturanRektorUnsyiahlainnya.

e. SatuanKreditSemester

1) Satuankredit semester (sks)adalah takaranwaktukegiatanbelajar

yang dibebankan padamahasiswa perminggu per semester dalam

proses pembelajaran melalui berbagai bentuk model pembelajaran

ataubesarnyapengakuanataskeberhasilanusahamahasiswadalam

mengikutikegiatankurikulerpadasuatuprogramstudi.

2) Jumlah sks per semester dan tata cara pelaksanaannya pada setiap

Program Studi harus sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan

mendapatkanpengesahanRektorUnsyiahsebelumditerapkan.

3.2 Tujuan

a.TujuanUmum

TujuanumumpenerapanSistemKreditSemesterdiUniversitasSyiahKuala

adalahmenyajikanprogrampendidikanyangberanekaragamdanfleksibel,

sehinggamahasiswadapatmemilihmatakuliah-matakuliahyang sejalan

denganminat,bakat,dantuntutanlapangankerja.

b. TujuanKhusus

TujuankhususpenerapanSistemKreditSemesteradalah:

1) Memberikankesempatankepadaparamahasiswayang cakapdangiat

belajar agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-

singkatnya.

2) Memberikankesempatankepadaparamahasiswaagardapatmengambil

mata kuliah-mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dan

kemampuannya.

22

3) Memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input dan

outputjamakdapatdilaksanakan.

4) Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu sesuai

denganperkembanganilmudanteknologi.

5) Memungkinkan sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat

diselenggarakandengansebaik-baiknya.

6) Memungkinkanpengalihan(transfer)kreditantarprogramstudidalam

lingkunganUnsyiah.

7) Memungkinkan perpindahanmahasiswa dari perguruan tinggi lain ke

Unsyiah.

3.3 Ciri-ciri

a. Tiap-tiapmatakuliahdiberihargayangdinamakannilaikredit.

b. Banyaknyanilaikredituntukmasing-masingmatakuliahtidaksama.

c. Banyaknyanilai kredit untukmasing-masingmatakuliahditentukanatas

dasar besarnya usaha untukmenyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan

dalamprogramperkuliahan,praktikum,kerjalapanganataupuntugas-tugas

lain.

3.4 Perkuliahan

SistemperkuliahandiFakultasTeknikUniversitasSyiahKualadiaturseperti

berikut:

a. Setiapmatakuliahditangani/diajarkanolehseorangdosenatautimdosendalambentukkomunikasiduaarahdandilakukansecaratatapmuka.

b. Materi perkuliahan untuk setiap mata kuliah tertuang dalam bentukRencanaPembelajaran Semester (RPS) yang tersusundenganbaik sesuai

minggupertemuandalam1 (satu)semesterdandisepakatidalambentuk

kontrakkuliahdenganperwakilanmahasiswa.

c. Mahasiswadiwajibkanmengikutisemuakegiatantatapmukaperkuliahan,sesuaidenganmatakuliahyangterdaftarpadaKartuRencanaStudi(KRS)

padasemesterberjalan.

23

d. Jumlahmatakuliahyangbolehdiikutiolehseorangmahasiswadisesuaikandengan besar beban sks yang boleh diambil berdasarkan Indeks Prestasi

Semester(IPS)akademikyangdicapaipadasemestersebelumnya,kecuali

mahasiswabarupadatahunpertamayangmengambilmatakuliahsemester

pertamadansemesterkeduasesuaikurikulumyangberlakupadamasing-

masingprogramstudi.

e. Bagimatakuliahyangtelahdiambilulanguntukkeperluanperbaikannilai,perhitunganIndeksPrestasiKumulatif(IPK)didasarkankepadanilaiyang

terakhiryangdiperoleholehmahasiswauntukmatakuliahtersebut.

3.5 Kegiatandilaboratoriumdanstudio

Kegiatan akademik yang menggabungkan pengetahuan teoritis dan praktik

dilakukandengankegiatan terjadwalpadasetiapsemesterpada laboratoriumdan

studio.Kegiatandanjadwalakademikdi laboratoriumdanstudidiaturolehsetiap

programstudisesuaikurikulum.

a. Praktikum

Praktikum merupakan kegiatan akademik yang ditawarkan dalam

kurikulumolehprogramstudisebagaisuatumatakuliah,denganbobotsks

yang terpisah atau menyatu dengan mata kuliah. Dalam pelaksanaanya,

kegiatan mahasiswa dituntun berdasarkan modul praktikum untuk

memberikan keterampilan praktis sesuai dengan mata kuliah yang

berkaitan. Jumlah minimum modul praktikum untuk setiap mata kuliah

praktikum adalah 3 (tiga) modul. Pelaksanaan praktikum terdiri dari

kegiatandilaboratorium,responsidenganasistenlaboratoriumdandosen

pembimbingyangtelahditunjukdanpenulisanlaporandarihasilkegiatan

di laboratorium. Asisten laboratoriummerupakanmahasiswa yang telah

diusulkanolehKepalaLaboratorium.Dosenpembimbingpraktikumadalah

pengampu mata kuliah yang terkait dan disyaratkan minimal memiliki

jabatan fungsionalLektor atauberpendidikanS2atauS3.KetuaProgram

Studi mengajukan dosen pembimbing praktikum dan asisten untuk

ditugaskanberdasarkanKeputusanDekan.

24

b. Studio

PadaProgramStudiArsitektur,kegiatanpraktikmahasiswasebagaiproses

pembelajaran dalammata kuliah PerancanganArsitektur dilakukan pada

StudioArsitekturdalamsemestertertentu.Sebagaibagiandarikurikulum,

kegiatanyangdilakukanpada studioditujukanuntukmelatihmahasiswa

agar memiliki keterampilan merancang ruang-ruang arsitektural

berdasarkan kajian tapak dan fungsinya. Mahasiswa juga dilatih agar

memiliki kesadaran dan pemahamanan dampak rancangannya terhadap

lingkungan sekitarnya, baik secara fisik maupun sosial dan menyajikan

rancangannyabaiksecaragrafisdanverbal.Dalampelaksanaannya,materi

perancangan yang melibatkan studio sebagai tempat praktik ini diatur

menurutkebutuhankurikulum.Pelaksanaankegiatandistudioinidikelola

olehseorangdosendenganjabatansebagaiKepalaStudioyangbertanggung

jawab dalam mengatur penggunaan ruang, menyediakan kebutuhan

mahasiswadalampenyelesaiantugas,mengaturjadwalevaluasimahasiswa

hingga mengatur jadwal pengumpulan tugas final dan distribusi tugas

kepada dosen penguji yang terdiri lebih dari satu dosen. Asisten studio

merupakan mahasiswa yang diusulkan oleh Kepala Studio. Dosen

pembimbing adalah pengampumata kuliah yang terkait dan disyaratkan

minimalmemilikijabatanfungsionalLektoratauberpendidikanS2atauS3.

Ketua Program Studi mengajukan dosen pembimbing praktikum dan

asistenuntukditugaskanberdasarkanKeputusanDekan.

3.6 KerjaPraktik

Seorang mahasiswa dapat melakukan Kerja Praktik (KP) setelah

menyelesaikanminimal100sksmatakuliahdenganIPK>2,00danlulussemuamata

kuliahpraktikum(yangtergabungdalammatakuliahatauberdirisendiri/terpisah).

Lama Kerja Praktik adalah minimal 1 (satu) bulan dan maksimal 2 (dua) bulan

dengan menyesuaikan kondisi dan daya tampung

unit/lembaga/instansi/perusahaan tempat mahasiswa melakukan Kerja Praktik.

PenulisanLaporanKerjaPraktikyangharusdiselesaikanpalinglambat3(tiga)bulan

setelah mahasiswa selesai melakukan Kerja Praktik. Dalam pelaksanaan Kerja

Praktik ini, seorang mahasiswa dibimbing oleh dosen dari program studi

berdasarkan surat penugasan dan pembimbing lapangan. Laporan Kerja Praktik

25

dibahasdalamseminardenganmelibatkanminimal1(satu)dosenpengujidengan

kualifikasisebagaiberikut:

a. BerpendidikanminimalS2

b. MinimaldenganjabatanAsistenAhli(fungsionalAsistenAhlipalingkurang

2tahun)

NilaiakhirKerjaPraktekadalahgabungandarinilaipembimbingdannilaiseminar

laporanKerjaPraktikdandiprosespadaDPNAsemesterberjalan.

3.7 KuliahKerjaNyata

Seorang mahasiswa dapat melakukan Kerja Kuliah Nyata (KKN) setelah

menyelesaikanminimal100sksmatakuliahdenganIPK>2,00danlulussemuamata

kuliahpraktikum(yangtergabungdalammatakuliahatauberdirisendiri/terpisah).

Mata kuliah KKN dapat diambil pada semester Ganjil dan semester Genap sesuai

dengankalenderakademikdankegiatanyangdilakukanolehBadanPelaksanaKKN

(BapelKKN).

3.8 TugasAkhir

TugasAkhirmerupakanmatakuliahbobot4-8skssesuaidengankurikulum

yang berlaku pada setiap program studi dan ditulis dalam bentuk tulisan ilmiah

sesuaidenganformatbakusebagaibukuyangdisebutSkripsidandiujidalamsidang

ujianSkripsidihadapankomiteyangditetapkanolehprogramstudi.Judulsebagai

suatuTugasAkhiryangdiajukandandirencanakandapatdiselesaikandalam1(satu)

semester. Perpanjangan waktu penyelesaian dengan judul yang sama harus

mendapatkanpertimbangandosenpembimbingdandisetujuiolehKetuaProgram

Studi.PenulisanSkripsi/TugasAkhirharusdiselesaikandalamwaktupalinglama12

(dua belas) bulan sesuai dengan Prosedur Operasional Baku (POB) padamasing-

masing program studi. Apabila penulisannya tidak selesai dalam batas waktu

tersebut, maka usulan Skripsi/Tugas Akhir tersebut perlu ditinjau kembali oleh

KetuaProgramStudiyangbersangkutan.

Dalammelakukan Tugas Akhir, seorangmahasiswa dibimbing oleh 2 (dua)

orangdosen,dengankriteriasebagaiberikut:

a. PembimbingUtamaadalahadalahdosendengankriteria:1) BerpendidikanS3denganfungsionalminimalLektor,atau

26

2) BerpendidikanS2denganfungsionalminimalLektorKepala.

b. PembimbingPendampingatauco-pembimbingadalahdosendengankriteria:

1) BerpendidikanminimalS2

2) Berjabatan fungsional minimal Asisten Ahli (fungsional Asisten Ahli

palingkurang2tahun)

3) UntukdosendariPerguruanTinggiNegerilain,dapatditunjukatasdasar

MOUdenganUniversitasSyiahKuala/FakultasTeknikatau tenagaahli

dariinstansidiluarUnsyiah

ProsespelaksanaandanadministrasipenilaianTugasAkhirdiaturolehsetiap

programstudi sebagaibagiandarimonitoringdanevaluasidalambentukseminar

proposal/hasil Tugas Akhir dan Sidang Tugas Akhir. Panitia seminar terdiri dari:

seorangketua(moderator),duaatautigadosenpembahas,dosenpembimbingutama

dandosenpembimbingpendamping/co-pembimbing.

Sidang Ujian Tugas Akhir dilaksanakan setelah mahasiswa memenuhi

ketentuanberikut:

a. Terdaftarsebagaimahasiswaaktif

b. TelahmenyelesaikanbukulaporanTugasAkhiratauSkripsiyangdisetujui

oleh dosen pembimbing utama dan dosen pembimbing pendamping atau

dosenco-pembimbing.

c. Prestasidannilaidarimatakuliah:

1) IPK>2,00.

2) Telahmenyelesaikansemuamatakuliahsesuaikurikulumdanlulus.

3) AkumulasinilaiDtidakmelebihimaksimum5%daritotalsksyangtelah

diselesaikan(lulus).

4) TidakadanilaiE.

5) PadasaatpendaftaranujianSkripsi/TugasAkhirbagiProgramSarjana

harusmenyerahkannilaiUnsyiahEnglishProficiencyTest(UEPT)dengan

nilaiminimal477atausetaradengannya.

Penilaian Tugas Akhir dilakukan dalam suatu Sidang Ujian Tugas Akhir di

hadapanKomiteUjianTugasAkhiryangditetapkandengansurattugasolehKetua

ProgramStudi.KomiteSidangUjianTugasAkhir terdiridari seorangketuasidang

(moderator),duaatautigaorangdosenpenguji,dosenpembimbingutamadandosen

pembimbinbersama/co-pembimbing.

27

KriteriaanggotaKomiteSidangUjianTugasAkhir selaindosenpembimbing

dandosenpembimbingpendamping/co-pembimbingadalahsebagaiberikut:

a. KetuaSidang(Moderator):1) BerpendidikanS2atauS3,

2) BerjabatanfungsionalminimalLektor,

3) Ketuasidangharusmemilikijabatanfungsionallebihtinggiatausetara

darianggotapengujilainnya.

b.DosenPenguji:

1) BerpendidikanminimalS2

2) DosenTetap/TidakTetapUniversitasSyiahKuala

Peraturan lain yang terkait dengan pelaksanaan Tugas Akhir dapat diatur

dalamaturanterpisahdenganmenggunakanpedomanPanduanAkademikUnsyiah

2016danperaturan/kebijakanlainnyayangrelevan.

3.9 NilaiKreditSemesterDanBebanStudi

3.9.1 NilaiKredit

a. NilaiKreditPembelajaranKuliah,Responsi,danTutorial

Untuk perkuliahan, nilai 1 (satu) sks ditentukan berdasarkan beban

kegiatanselama1(satu)semesteryangmeliputikeseluruhandari3(tiga)

macamkegiatanperminggusebagaiberikut:

1) Untukmahasiswa

Bobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran kuliah, responsi dan

tutorial,mencakup:

a) kegiatanbelajardengantatapmuka50(limapuluh)menitperminggu

persemester;

b) kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 60 (enam puluh)

menitperminggupersemester;dan

c) kegiatan belajar mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per

semester.

2) Untukdosen

a) 50 (lima puluh)menit acara tatapmuka denganmahasiswa secara

terjadwal.

28

b) 60 (enam puluh) menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan

akademikterstruktur.

c) 60(enampuluh)menitpengembanganmaterikuliah.

b. NilaiKredituntukSeminaratauBentukPembelajaranLainyangSejenis

Bobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran seminar atau bentuk

pembelajaranlainyangsejenis,mencakup:

1) kegiatan belajar tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per

semester;

2) kegiatan belajar mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per

semester.

c. NilaiKredituntukPraktikum,Penelitian,KerjaLapangan,Perancangandan

Sejenisnya

Bobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran praktikum, praktik studio,

praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada

masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara, adalah 170

(seratustujuhpuluh)menitperminggupersemester.

3.9.2 KonversiNilaiAkhirMataKuliah

Nilai akhir untuk setiap mata kuliah, merupakan indikator dari prestasi

akademikyangdicapaiolehseorangmahasiswadandiberikanatasdasarpenilaian

terhadap semua evaluasi pembelajaran/perkuliahan yang diadakan sepanjang

semesterdenganmemperhitungkanbobotnilai yangditetapkansebelumnya.Nilai

akhir untuk suatu mata kuliah dalam bentuk angka dikonversikan dengan cara

tertentukedalambentukhurufdengancarasebagaiberikut:

a. Nilaiujianmahasiswadalambentukangka(dariskalanilai0-100)diubah

kedalambentukhurufdenganberpedomankepadametodaPAP(Penilaian

AcuanPatokan).

b. RentangnilaiPAPadalahsebagaiberikut:

29

Tabel5.NilaihurufsesuairentangnilaiPAP

A≥87

78≤AB<87

69≤B<78

60≤BC<69

51≤C<60

41≤D<51

E<41

3.9.3 IndeksPrestasiMahasiswa

a. KeberhasilanstudidinyatakandalamukurannilaiIndeksPrestasiSemester

(IPS) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IPS maupun IPK

dilakukandenganterlebihdahulumengalikannilaihurufdenganbobotnya,

sebagaiberikut:

A=4;AB=3,5;B=3;BC=2,5;C=2;D=1;E=0

SelanjutnyaperhitunganIPSdanIPKdilakukansebagaiberikut:

1) IndeksPrestasiSemester(IPS)

IPS=åå

KKN

dimana:

K = Bebankredit(dalamsks)darisetiapmatakuliahpadasemester

tersebut.

N = Bobot nilai masing-masing mata kuliah yang diambil pada

semestertersebut.

30

2) IndeksPrestasiKumulatif(IPK)

IPK=åå

KtKtN

dimana:

Kt= Bebankredit(dalamsks)darisetiapmatakuliahyangtelahdiambil

sejakSemesterPertama(Semester1).

N = Bobotnilaimasing-masingmatakuliahtersebutyangtelahdiambil

sejakSemesterPertama(Semester1).

b. IndeksPrestasidanBebanStuditiapSemester

1) Padasemesterpertamadankedua,mahasiswadiharuskanmengambil

seluruh mata kuliah yang telah ditetapkan dalam kurikulum untuk

keduasemestertersebutpadatahunpertama.Matakuliahyangtersaji

pada Semester 1 (satu) dan Semester 2 (dua) wajib diambil oleh

mahasiswadalambentukpaketdanjumlahsksyangdapatdiambilpada

Semester2(dua)tanpamemperhatikanhasilevaluasipadaSemester1.

2) Beban studi yang boleh diambil oleh mahasiswa untuk semester-

semesterberikutnyadidasarkanhasilprestasimahasiswasesuainilai

IndeksPrestasiSemester(IPS)semestersebelumnya.BerdasarkanIPS

yang telah dicapai, maka mahasiswa dapat mengambil mata kuliah

denganbebanstudiyangsesuaimengacuTabel2berikut:

Tabel6.IPSdanBebanStudiMaksimum

IPSBebanStudi

Maksimum

≥3,50 24sks

3,00–3,49 22sks

2,50–2,99 20sks

2,00–2,49 18sks

1,50–1,99 16sks

≤1,50 14sks

31

3.9.4 BebanStudidanMasaStudi

a. BebanstudiminimummahasiswapadaTahunPertamauntukProgramSarjana

ditetapkan sebesar 36 (tiga puluh enam) sks, yang harus diselesaikan dalam

bentukpaketdalamsemester1(satu)dansemester2(dua).

Untuk semester-semester berikutnya, beban studi mahasiswa yang dapat

ditempuhmengacu pada Indeks Prestasi Semester (IPS) yang diperoleh dan

jumlahsksmaksimumsesuaidenganketentuan(lihatTabel2).

b. Bebanstudi:

BebanstudipadaProgramSarjanaadalah144-160sks.

c. Masastudi:

Program Sarjana: dijadwalkan dalam 8 (delapan) semester dengan masa

penyelesaianmaksimum14(empatbelas)semester.

d. Jika ada keputusan lain yang lebih tinggi yang dikeluarkan untuk mengaturbeban dan masa studi ini, maka ketentuan pada bagian 3.9.4 ini akan

disesuaikansebagaimanamestinya.

3.10 AdministrasiAkademik

3.10.1 StatusAktif

Mahasiswa akan berstatus aktif jika telah menuntaskan proses registrasi

administrasidanregistrasiakademik.Mahasiswayangberstatusaktifberhak

menggunakanfasilitaspembelajarandiUnsyiah.

3.10.2 RegistrasiAdministrasi

Berdasarkanstatusmahasiswa,registrasiadministrasiterdiridari:

1. RegistrasiadministrasicalonmahasiswabarusesuaiPOB002/H11/PP-

SOP/2010(PanduanAkademikUnsyiah2016).

Registrasiinimerupakankelanjutandariseleksipenerimaanmahasiswa

baru. Peserta seleksi yang dinyatakan lulus diharuskan mendaftarkan

diriuntukmemperolehstatussebagaimahasiswaUnsyiah.Syarat-syarat

registrasiadministrasicalonmahasiswabaruadalah:

32

1) Setiap calon mahasiswa baru diharuskan datang sendiri untuk

melakukanregistrasiadministrasi.

2) Menyerahkan kartu tanda peserta ujian seleksi untuk program

Sarjana,sertabuktikelulusanseleksiadministrasi.

3) Memperlihatkan ijazah asli, rapor asli, nilai UN asli, dan

menyerahkan fotokopiyangdilegalisasi,masing-masingrangkap2

(dua).

4) Menyerahkanpasfotoukuran2x3cmdan4x6cmmasing-masing2

(dua)lembar.

5) Menyerahkan surat izin belajar dari Kemenristekdikti dan

persyaratanUnsyiahlainnyabagiwarganegaraasing.

6) Bagicalonmahasiswabaruyangtidakmemenuhiketentuandiatas

maka tidak dapat diterima sebagaimahasiswaUnsyiah,walaupun

sudahdinyatakanlulusseleksipenerimaanmahasiswabaru.

7) Registrasi administrasi untuk program Sarjana, mengikuti aturan

danpersyaratanyangditetapkanolehmasing-masingprogramstudi

dalamlingkunganFakultas.

2. Registrasi administrasi mahasiswa lama sesuai POB 003/H11/PP-

SOP/2010(PanduanAkademikUnsyiah2016).

Registrasi administrasi mahasiswa lama dinyatakan selesai dengan

pembayaranbiayapendidikanmelaluibankyangditunjuk.

3.10.3 RegistrasiAkademik

Registrasi akademik dilakukan oleh setiapmahasiswa pada awal semester

untuk memperoleh hak mengikuti kegiatan akademik pada semester

tersebut. Registrasi akademik dilakukan setelah sebelumnya mahasiswa

melakukanregistrasiadministrasi.

a. Bahan-bahanyangdiperlukanuntukregistrasiakademik:

1) KartuHasilStudi(KHS)semestersebelumnya,

2) Jadwalkuliah,dan

3) DaftarKumpulanNilai(DKN).

b. Kegiatandalamregistrasiakademik

33

1) Menjelangdimulainyakegiatansemesterbaru,padajadwalyangtelah

ditetapkan dalamKalender Akademik Unsyiah,mahasiswamemilih

mata kuliah yang akan diikutinya pada semester tersebut sesuai

denganMataKuliahdannamaKoordinatoryangditawarkan.

2) Pemilihan mata kuliah tersebut dilakukan mahasiswa di bawah

bimbinganDosenWali(PembimbingAkademik)atauketuaprogram

studi (dalam hal dosen wali berhalangan) dengan memperhatikan

kurikulum, jadwal kuliah dan prestasi akademik yang dicapai pada

semester-semestersebelumnya.

3) Mata kuliah yang dipilih selanjutnya diisikan dalamKartu Rencana

Studi(KRS)secaraonlinedenganbenardanteliti.

4) Dosenwalisecaraonlinememberikanpandangan/pendapat/nasihat

danselanjutnyamemberikanpersetujuan.

5) Setelah mendapatkan persetujuan KRS secara online, maka

mahasiswaharusmencetakhasilnyasebanyakrangkap4(empat).

6) Mahasiswamencetak berkas yang telah disetujui secara online dan

setelah ditandatangani oleh dosen wali dan mahasiswa, kemudian

didistribusikan oleh mahasiswa kepada dosen wali, program studi,

danSubbagianAkademikFakultas.

7) Mahasiswayang tidakmengisi atau salahmengisiKRSonline dapat

mengakibatkantidakakantercantumdalamDaftarPesertadanNilai

Akhir (DPNA), sehingga nilai mata kuliah tersebut tidak akan

dikeluarkanpadaakhirsemester.

c. Data online yang sudah diisikan oleh mahasiswa selanjutnya dapat

diproses oleh Subbagian Akademik Fakultas sehingga diperoleh Daftar

PesertaKuliahuntuksetiapmatakuliah.

3.10.3.1 RegistrasiMataKuliah

Registrasimatakuliahdilakukanagarmahasiswaterdaftarpadabeberapa

matakuliahtertentu,sepertimatakuliahumumdanpraktikum.Registrasi

matakuliahdilakukan langsungdiunitkerjayangmelayanimatakuliah

tersebut.Registrasiperludilakukanuntukmemudahkanpembagiankelas

danalokasiruang.Mahasiswayangtidakmelakukanregistrasimatakuliah

dapatdianggaptidakmengikutimatakuliahtersebut.

34

3.10.3.2 PerubahanRencanaStudi

MahasiswapadaProgramDiplomadanProgramSarjana,diperbolehkan

untukmelakukanperubahanterhadaprencanastudinyaketikasemester

sedang berlangsung sesuai dengan Kalender Akademik Unsyiah.

Perubahan dapat dilakukan melalui dua cara yaitu Kartu Perubahan

RencanaStudi(KPRS)atauPembatalanMataKuliah.

a. KartuPerubahanRencanaStudi.

Sesuai kebijakan akademik Fakultas/Pascasarjana, mahasiswa dapat

melakukanKPRSdalam2(dua)minggupertamasejakpermulaanmasa

kuliah,denganketentuansebagaiberikut:

1) KPRSdilakukanpadamasa yang telahditetapkandalamKalender

AkademikUnsyiah.

2) Jumlahbebanstudisebelumdansesudahperubahantidakmelebihi

ketentuan yang berlaku, yaitu sesuai dengan perhitungan beban

studiatasdasarIndeksPrestasiSemester(IPS)sebelumnya.

3) KPRS tersebut dilakukan dengan seizin dosen wali atau ketua

program studi (dalam hal dosen wali berhalangan) dengan

mempertimbangkanalasanyangdiajukandandayatampungkelas.

4) ProsedurKPRSdilakukansebagaimekanismesebagaiberikut:

(i) MengunakanlembaranhasilcetakKRSonline.

(ii) MahasiswakemudiansecaramanualmelakukanKPRSdengan

mencantumkanmata kuliah yang dibatalkan danmata kuliah

baruyangdiambil.

(iii) Perubahan pada hasil cetak KRS online dilakukan dengan

memberikantandapadakolomyangtersediasebagaiberikut:

H :untukmatakuliahyangdibatalkan

P :untukmatakuliahbaru

U : untukmatakuliahyangdiambilulangkarenasebelumnya

tidaklulus

X : untukmata kuliah yang diambil dalam rangka perbaikan

nilai

(iv) Dosenwali selanjutnyamenandatangani seluruh lembar hasil

cetakKRSonlineyangtelahmemuatperubahanmatakuliah.

35

(v) HasilcetakKRSonlineyangmemuatperubahanmatakuliahini

didistribusikan kepada mahasiswa yang bersangkutan, dosen

wali,programstudidanSubbagianAkademikFakultas.

(vi) Perubahan mata kuliah pada KRS online dilakukan oleh

SubbagianAkademikFakultas.

5) Mahasiswayang terpaksameninggalkankegiatanakademikpada2

(dua)minggupertamamasaperkuliahankarenamelaksanakantugas

tertentuuntukkepentinganlembaga/negaraatasizinDekan/Rektor,

dapat mengisi KRS pada masa KPRS. Mata kuliah yang diambil

dianggap mata kuliah baru (dengan membubuhkan tanda P pada

kolom yang sudah disediakan) dan ditulis kata-kata ”Dispensasi

Khusus”padakolomketerangan,disertaidenganketerangansingkat

tentangjenistugasyangdilaksanakan.

3.10.3.3 PembatalanMataKuliah

Mahasiswa dapat membatalkan mata kuliah yang telah diprogramkan

padaKRS/KPRS sebelumnya padaminggu ke-9 (sembilan) perkuliahan,

denganketentuan:

a. Pembatalanmata kuliah dilakukan padamasa yang telah ditetapkandalamKalenderAkademikUnsyiah.

b. Perubahanrencanastuditersebutdilakukandenganseizindosenwaliatauketuaprogramstudi(dalamhaldosenwaliberhalangan)dengan

mempertimbangkanalasanyangdiajukan.

c. Pembatalanhanyadapatdilakukandenganmenyisakanminimum12(duabelas)sksdariseluruhmatakuliahyangdiambilpadasemester

tersebut.

d. Bagi mahasiswa yang telah melebihi masa studi normal, dapatdipertimbangkan untuk melakukan pembatalan mata kuliah

berdasarkanpertimbangandosenwali.

e. Prosedurpembatalanmatakuliahdilakukansebagaiberikut:(i) MenggunakanlembaranhasilcetakKRSonlinedanperubahan(jika

melakukanperubahanmatakuliahpadamasaKPRS)diperbanyak

rangkap4(empat).

36

(ii) Mahasiswalalusecaramanualmelakukanpembatalanmatakuliah

dengan dengan membubuhkan tanda H pada kolom yang telah

disediakanpadalembarKRStersebut.

(iii) Dosen wali selanjutnya menandatangani seluruh lembar hasil

cetakKRSonlineyangmemuatpembatalanmatakuliah.

(iv) Hasil cetakKRSonline yangmemuatpembatalanmatakuliah ini

selanjutnyadidistribusikankepadamahasiswayangbersangkutan,

dosenwali,programstudidanSubbagianAkademikFakultas.

(v) PembatalanmatakuliahpadaKRSonlinedilakukanolehSubbagian

AkademikFakultas.

3.10.4 SanksiTidakMelakukanRegistrasi

a. Mahasiswa yang terlambatmelakukan berbagai jenis registrasi sesuai

denganjadwalyangtelahditetapkandalamKalenderAkademikUnsyiah,

diharuskanmengambilcutiakademik.

b. Mahasiswayangtidakmelakukanregistrasipadasatusemestertertentu

tanpa mengajukan cuti akademik, maka semester tersebut tetap

diperhitungkandalammasastudimahasiswayangbersangkutan.

c. Mahasiswayangtidakmelakukanregistrasiadministrasiselama2(dua)

semesterberturut-turutdianggapmengundurkandiridariUnsyiah.

d. Ketentuandalamangka3.10.4hurufctidakberlakubagimahasiswayang

melakukan kegiatan akademik di luar lingkungan Unsyiah dan telah

mendapatpersetujuandariRektor.

3.10.5 EvaluasiKeberhasilanStudiProgramSarjana

Evaluasihasilstudidilakukanuntuk:

a. Menilaipemahamandanpenguasaanmateriperkuliahandalamsemester

berjalan.

b. Hasil evaluasi dikelompokkandengankriteria, yaitu:A (istimewa),AB

(sangatbaik),B(baik),BC(sedang),C(cukup),D(kurang),danE(sangat

kurang).

37

1) Evaluasikeberhasilanstudi2(dua)SemesterPertama

Pada akhir masa studi 2 (dua) Semester Pertama, keberhasilan studi

mahasiswadievaluasidanharusmemenuhipersyaratansebagaiberikut:

(a). Telahmenyelesaikanminimum18sks,dan

(b). MencapaiIPK≥2,00.

Jika dalam 2 (dua) Semester Pertama mahasiswa yang bersangkutan

telahmengumpulkan lebih dari 18 sks namun IPK < 2,0, maka untuk

keperluan evaluasi dimaksud, diambil 18 sks darimata kuliah dengan

nilaiterbaik.

Mahasiswayangtidakberhasilmemenuhipersyaratantersebutdiatas

tidak dapat melakukan proses administrasi akademik dan akan

diberhentikansebagaimahasiswamelaluikeputusanRektor.

2) Evaluasikeberhasilanstudi6(enam)SemesterPertama

Padaakhirmasa studi6 (enam)SemesterPertama,keberhasilan studi

mahasiswadievaluasidanharusmemenuhipersyaratansebagaiberikut:

(a). Telahmenyelesaikanminimum54sks,dan

(b). MencapaiIPK≥2,00.

Jikadalam6 (enam)SemesterPertamamahasiswayangbersangkutan

telahmengumpulkan lebih dari 54 sks namun IPK < 2,0, maka untuk

keperluan evaluasi dimaksud, diambil 54 sks darimata kuliah dengan

nilaiterbaik.


tidak dapat melakukan proses administrasi akademik dan akan

diberhentikansebagaimahasiswamelaluikeputusanRektor.

3) Evaluasikeberhasilanstudipadaakhirmasastudi

Mahasiswadinyatakan telahmenyelesaikanstudiprogramsarjana jika

memenuhipersyaratansebagaiberikut:

a) Telahmenyelesaikanbebankreditminimum144sks,

38

b) IPK≥2,00,

c) AkumulasinilaiDtidakmelebihimaksimum5%daritotalsksyang

telahdiselesaikan,

d) MatakuliahPraktikumataumatakuliahyangmenggabungkanteori

danpraktikumsebagaibagianmatakuliah,harusbernilaiminimum

C,

e) TidakadanilaiE,dan

f) Telah menyelesaikan skripsi/tugas akhir/karya tulis yang

disyaratkan sesuai dengan kurikulum pada program studi yang

bersangkutan.


akan diberhentikan sebagai mahasiswa oleh Rektor setelah

mendapatkanpertimbanganSenatFakultasyangbersangkutan.

3.10.6 PerbaikanNilai

a. NilaiakhirterendahyangtidakbolehdiperbaikiadalahnilaiBC.

b. Mata kuliah yang nilai akhirnya diperbaiki turut diperhitungkan dalam

penentuanbebanstudisemesterberikutnya.

c. PerhitunganIndeksPrestasiSemester(IPS)danIndeksPrestasiKumulatif

(IPK)didasarkankepadanilaiterakhiryangdicapaiolehmahasiswauntuk

matakuliahtersebut.

d. Usahaperbaikannilaiharusdilaksanakansesegeramungkindalamrentang

waktustudiyangtelahditetapkan.

39

3.11 BimbinganAkademik

3.12 Tujuan

Untuk membantu keberhasilan studinya, mahasiswa perlu mendapatkan

bimbinganakademiksecarateratur,terpadudanmenyeluruhdaridosenwali.

a. Jumlahmahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosenwali bergantung

kepadakondisimasing-masingprogramstudi.

b. Tugasdosenwaliadalah:

1) Membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi, memberikan

pertimbangankepadamahasiswadalammenentukan jumlah sksdan

jenismatakuliahyangakandiambiltiapsemester.

2) Memantau dan membantu perkembangan akademik mahasiswa

walinya.

3) Membantu memecahkan masalah akademik dan non-akademik yang

dihadapimahasiswawalinya.

4) Melaporkan kepada ketua prodi/dekan jika mahasiswa walinya

menghadapimasalahyangmemerlukanpenanganankhusus.

3.12.1 Sanksi

a. Untukmenjalankanfungsinyasesuaidenganketentuanangka3.11.1huruf

bdiatas,makamahasiswadandosenwaliharusmelakukanpertemuan

secaraterstruktur,minimum4(empat)kalidalam1(satu)semester.

b. Jikaterdapatdosenwaliyangtidakmelaksanakanfungsinyadenganbaik

sesuai dengan hasil evaluasi Ketua Program Studi, maka Dekan berhak

mencabutstatusdosenwalidengantidakmengeluarkansuratketerangan

penugasansebagaidosenwali.

40

4 Kurikulum

PenyusunankurikulumPSTE2016-2020merujukkepadaKKNI jenjang6dan

kriteriaSNPT.DeskripsiKKNIuntukkualifikasijenjang6adalah[2]:

K1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu

pengetahuan, teknologi,dan/atau senipadabidangnyadalampenyelesaian

masalahsertamampuberadaptasiterhadapsituasiyangdihadapi.

K2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan

konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara

mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah

prosedural.

K3. Mampumengambilkeputusanyangtepatberdasarkananalisisinformasidan

data, danmampumemberikanpetunjukdalammemilihberbagai alternatif

solusisecaramandiridankelompok.

K4. Bertanggungjawabpadapekerjaansendiridandapatdiberitanggungjawab

ataspencapaianhasilkerjaorganisasi.

Sedangkan standar kompetensi lulusan SNPT meliputi komponen sikap,

pengetahuan,kemampuanumumdankemampuankhusus.Kriteriaminimumuntuk

sikapdankemampuanumumtelahdirumuskanpadaSNPT,sedangkanperumusan

komponen pengetahuan dan kemampuan khusus dilakukan oleh program studi

ataupunasosiasikeilmuan.RumusansikappadaSNPTadalahsebagaiberikut[3]:

S1. BertaqwakepadaTuhanYangMahaEsadanmampumenunjukkansikap

religius;

S2. Menjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkan

agama,moraldanetika;

S3. Berkontribusidalampeningkatanmutukehidupanbermasyarakat,

berbangsa,bernegara,danperadabanberdasarkanPancasila;

S4. Berperansebagaiwarganegarayangbanggadancintatanahair,memiliki

nasionalismesertarasatanggungjawabpadanegaradanbangsa;

S5. Menghargaikeanekaragamanbudaya,pandangan,agama,dankepercayaan,

sertapendapatatautemuanorisinaloranglain;

S6. Bekerjasamadanmemilikikepekaansosialsertakepedulianterhadap

masyarakatdanlingkungan;

S7. Taathukumdandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegara

41

S8. Menginternalisasinilai,norma,danetikaakademik;

S9. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaandibidangkeahliannya

secaramandiri;dan

S10. Menginternalisasisemangatkemandirian,kejuangan,dankewirausahaan.

Kemudian,rumusankemampuanumumSNPTuntuktingkatSarjanaadalah[3]:

U1. mampumenerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

kontekspengembanganatauimplementasiilmupengetahuandanteknologi

yangmemperhatikandanmenerapkannilaihumaniorayangsesuaidengan

bidangkeahliannya;

U2. mampumenunjukkankinerjamandiri,bermutu,danterukur;

U3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan

etika ilmiahdalam rangkamenghasilkan solusi, gagasan, desain ataukritik

seni,menyusundeskripsisaintifikhasilkajiannyadalambentukskripsiatau

laporantugasakhir,danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;

U4. menyusundeskripsisaintifikhasilkajiantersebutdiatasdalambentukskripsi

ataulaporantugasakhir,danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;

U5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalahdibidangkeahliannya,berdasarkanhasilanalisisinformasidandata;

U6. mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan

pembimbing,kolega,sejawatbaikdidalammaupundiluarlembaganya;

U7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan

melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskankepadapekerjayangberadadibawahtanggungjawabnya;

U8. mampumelakukanprosesevaluasidiriterhadapkelompokkerjayangberada

dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara

mandiri;dan

U9. mampumendokumentasikan,menyimpan,mengamankan,danmenemukan

kembalidatauntukmenjaminkesahihandanmencegahplagiasi.

DeskripsiKKNIjenjang6danrumusansikapsertakemampuanumumdariSNPTdi

atasakandigunakandalammerumuskancapaianpembelajaran(lihatsub-bab4.2).

42

4.1 ProfilLulusan

Berdasarkan Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Unsyiah [4], profil

lulusandidefinisikansebagaiposturatauperananyangdiharapkandapatdilakukan

oleh pembelajar (mahasiswa) di dunia kerja atau masyarakat setelah lulus atau

menyelesaikan�seluruhprosespembelajaranyangsesuaidenganjenjangKKNI.

Identifikasi profil lulusan dilakukan dengan mempertimbangkan visi

universitasdanprodi,hasiltracerstudydariCDC,danmasukan-masukandaristake-

holder,terutamadarikalanganindustri,sepertiPT.Lafarge,PTPLNcab.BandaAceh

dan PT. Telkom. Rumusan profil lulusan PSTE seperti yang tertera pada Tabel 7

berlaku secara umum untuk lulusan PSTE walaupun setiap lulusan memiliki

pengetahuandankeahlianspesifikyangsesuaidenganbidangpeminatanyangadadi

PSTE, yaitu: Teknik Tenaga Listrik, Teknik Elektronika & Instrumentasi, Teknik

TelekomunikasiMultimedia,TeknikKendalidanTeknikKomputer&Informatika.

Tabel7.RumusanProfilLulusanPSTE

No Profillulusan Deskripsiprofil1 Engineer/Insinyurteknik

elektrodengankeahliankhusussesuaidenganbidangpeminatan:tekniktenagalistrik,teknikelektronikadaninstrumentasi,tekniktelekomunikasimultimedia,teknikkendali,danteknikkomputer&informatika

Engineer di bidang teknik elektro yangbisa mengidentifikasi, menganalisa danmemecahkan masalah teknik di bidangketenaga-listrikan, elektronika daninstrumentasi, telekomunikasimultimedia, kendali, dan komputer &informatika.

2 Supervisor/Manajer Supervisor/Manajer pada industri(prosesproduksidanlapangan/field)danproyeksipil.

3 Programmer Tenaga programmer atau analis sistem(system analyst) yang bekerja padaperusahaan/industri dan lembagapemerintah.

4 TenagaPendidik Tenaga pendidik pada sekolahmenengah/kejuruandanprogramD3.

5 Peneliti Peneliti muda atau pemula padauniversitasdanlembagapenelitian

6 Technopreneur Technorepeneur dibidang ketenaga-listrikan, elektronika & instrumentasi,kontroldandibidangteknologiinformasidan komunikasi. Termasuk juga dalamkategori ini adalah pendiri (founder)perusahaanstart-updibidangterkait.

43

4.2 CapaianPembelajaran

Penyusunan capaian pembelajaran PSTE merujuk kepada deskripsi KKNI

jenjang 6 (untuk Sarjana/D4), kriteria standar kompetensi SNPT untuk sikap dan

kemampuanumum,danstandarkompetensilulusanbidangteknikdanteknikelektro

dari lembaga akreditasi ABET (Accreditation Board for Engineering and

Technology)1.

RumusancapaianpembelajaranPSTEadalahsebagaiberikut:

CP1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi nilai

kemanusiaanberdasarkanagama,moraldanetikadalammenjalankantugas

sebagai Sarjana Teknik Elektro, serta taat kepada aturan hukum yang

berlaku.

CP2. Memiliki nasionalisme dan tanggung jawab terhadap bangsa dan negara

denganberkontribusisesuaidenganbidangkeahliannyadalamkehidupan

bermasyarakat,berbangsadanbernegarayangberdasarkanPancasila,dan

mampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan,serta�pendapatatautemuanorisinaloranglain.

CP3. Memilikipengetahuansains,komputer,danprinsip-prinsiprekayasaserta

mampu menerapkannya untuk memecahkannya masalah rekayasa

kompleks,sepertidalammenganalisisdanmerancangperalatanelektronik

atau elektrikal, perangkat lunak dan sistem yang terdiri dari perangkat

kerasdanlunak.

CP4. Memiliki pengetahuan matematika dan penerapannya, termasuk

didalamnya kalkulus diferensial dan integral, probabilitas & proses acak,

aljabarlinier,variabelkompleks,danmetodetransformasi.

CP5. Mempunyai pengetahuan teoritis yang luas di bidang teknik elektro dan

pengetahuankhususyangmendalampadabidangkeahliannya.

CP6. Mampu menggunakan metode/teknik, keterampilan, piranti lunak dan

perangkatkerasmodernyangdibutuhkandalampraktekbidangteknikdan

bidangkeahliannya.

CP7. Mampumelakukan perancangan, implementasi dan verifikasi komponen,

proses atau sistem yang sesuai denganbidang keahlian untukmemenuhi

1 Standar kompetensi lulusan (Program Outcomes) dari ABET ini selaras dengancapaianpembelajaranyangdirumuskanolehlembagaakreditasiIndonesiayangakanberdiri, yaitu: Lembaga Akreditasi Program Studi Teknik Indonesia atau TheIndonesianAccreditationBoardforEngineeringEducation(IABEE).

44

spesifikasi atau kebutuhan yang diinginkan dan jugamempertimbangkan

faktor-faktor lain seperti: ekonomi, lingkungan, sosial, kesehatan dan

keselamatan,dankeberlanjutan.

CP8. Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudian

melakukananalisisdaninterpretasidata.

CP9. Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan

permasalahanataumemberikansolusialternatifsesuaibidangkeahliannya.

CP10. Mampuberkerjasamadalamtimmulti-disiplindanmulti-kultural.

CP11. Mampuberkomunikasisecaraefektif.

CP12. Mampu bertanggung jawab secara mandiri atas pekerjaannya dan

mematuhietikaprofesidalammenyelesaikanpermasalahanteknik.

CP13. Mampumembacakaryailmiah(terutamadalambahasaInggris),melakukan

tinjauanpustakadanmampumenyusunkaryailmiahtermasuktugasakhir

berdasarkanhasilanalisismatematisdandatahasilpercobaansertamampu

menuliskannya secara akurat, efektif dan komunikatif dengan mengikuti

kaidah-kaidahilmiah.

CP14. Mampu memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat,

termasukaksesterhadappengetahuanterkaitisu-isukekinianyangrelevan

dibidangteknikelektro.

CP15. Mempunyaipengetahuandankemampuandasartechnopreneurship.

CP16. Memilikilatarbelakanguntukpendidikantahapselanjutnya.

CP17. Mempunyai pengetahuan tentang kebencanaan dan penerapan teknologi

informasidankomunikasiuntukpenguranganresikokebencanaan.

Catatan:Bidangkeahlianpadarumusancapaianpembelajarandiatasmerujukkepada

salah satu bidang peminatan/keahlian: teknik tenaga listrik, teknik elektronika dan

instrumentasi,tekniktelekomunikasimultimedia,teknikkendali,danteknikkomputer

&informatika.

Keterkaitan rumusan capaian pembelajaran di atas dengan rumusan kemampuan

(outcomes)lulusandariKKNI,SNPTdanABETdapatdilihatpadaTabel8.

45

Tabel8.KeterkaitanCPPSTEdenganCapaianKKNI,SNPT,danABET

Acuan CapaianPembelajaranPSTE(CP)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

SNPT-Sikap

1 √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 √ √ 9 √ 10 √

SNPT

Kem

ampuanUmum

1 √ √2 √ √ 3 √ √ 4 √ 5 √ √ 6 √ √ 7 √ 8 √ √ 9 √ √

KKNI

1 √ √ √ √2 √ 3 √ √ 4 √

ABET-Engineering

1 √ √ 2 √ 3 √

4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 √ 9 √ 10 √ 11 √

ABET-EE

1 √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 √

46

4.3 KeterkaitanMataKuliahdanCapaianPembelajaran

PemilihanbahankajianataumatakuliahdalamkurikulumPSTEberdasarkan

kepada Body of Knowledge (BOK) Teknik Elektro yang direkomendasikan oleh

FORTEI pada tahun 2014 [6] dan rekomendasi dari setiap bidang

peminatan/keahlian pada PSTE. Ketentuan khusus pada BPPK Unsyiah 2016

menyatakanbahwamatakuliahwajibpadaprogramsarjanaterdiriatas:

1. MataKuliahWajibNasional,yaitu:

• PendidikanAgama(2sks)

• BahasaIndonesia(2sks)

• PendidikanPancasiladanKewarganegaraan(2sks)

2. MataKuliahWajibUniversitas,yaitu:

• IlmuAlamiahDasar(2sks)

• IlmuSosialdanBudayaDasar(2sks)

• BahasaInggris(2sks)

• KuliahKerjaNyata(2sks)

• PengetahuanKebencanaandanLingkungan(2sks)

AdapunmatakuliahwajibFakultasTeknikUnsyiahadalahTechnopreneurshipatau

Kewirausahaan(2sks).

Untuk kurikulum inti PSTE, pemilihanmata kuliahwajibmengacu kepada

BOKTeknikElektrohasilrekomendasiFORTEIpadatahun2014,yangdapatdilihat

padaTabel9dibawahini.

Tabel9.RekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariFORTEI2014

No. BahanKajian/BodyofKnowledgeLevel

MataKuliahBloom(min)

1 Kalkulus Calculus c2 KalkulusIdanKalkulus2

2 Fisika Physiscs c2 Fisika

3 Kimia Chemistry c2 -

4 ProbabilitasdanStatistik

ProbabilityandStatistics c2 ProbabilitasdanProsesAcak

5 MatematikaLanjut AdvancedMathematics c3AljabarLinierdanBilanganKompleks,MetodeTransformasi

6 StrukturDiskrit DiscreteStructures c2 StrukturDiskrit*(T.Komputer&Informatika)

7 SistemDigital DigitalSystems c3 LogikaDigital8 Elektronika Electronics c3 Elektronika

47

No. BahanKajian/BodyofKnowledgeLevel

MataKuliahBloom(min)

9 Mikroelektronika Microelectronics c2Mikroelektronika*(T.Elektronika&Instrumentasi)

10 SirkuitdanSinyal CircuitsandSignals c2AnalisaRangkaian,RangkaianListrik,SinyaldanSistem

11 Pemrograman Programming c3 PemrogramanI,PemrogramanII

12 Elektromagnetik Electromagnetics c2 MedanElektromagnetik

13 SistemKetenagaan PowerSystems c2 PengantarSistemTenagaListrik

14 SistemTelekomunikasi

TelecommunicationsSystems c2 PengantarSistem

Telekomunikasi15 SistemKendali ControlSystems c3 PengantarSistemKendali

16OrganisasidanArsitekturKomputer

ComputerArchitectureandOrganization c3 OrganisasidanArsitektur

Komputer

17 PengolahanSinyalDigital

DigitalSignalProcessing c3 PengolahanSinyalDigital

18 SistemMikroprosesor

Microprocessorsystems c3

SistemMikroprosesor,SistemEmbedded*(T.Komputer&Informatika)

19 MaterialTeknikElektro

ElectricalEngineeringMaterials c2 MaterialTeknikElektro

20 PengukurandanInstrumentasi

Instrumentation/Measurement c2 Pengukurandan

Instrumentasi

21 RekayasaSistem SystemEngineering c4PengantarRekayasaDesain,KerjaPraktek,TugasAkhir1,TugasAkhir2

22Isu-isuProfesionalismedanSosial

SocialandProfessionalIssues c2

EtikaProfesidanRekayasa,Technopreneurship,KuliahKerjaNyata

Keterangan:*Merupakanmatakuliahpilihanbidangpeminatankeahlian.

Pemilihanbahankajian/matakuliahpilihanuntuksetiapbidangpeminatandi

PSTE dilakukan oleh setiap bidang berdasarkan rumusan capaian pembelajaran

PSTE.MatakuliahsetiapbidangpeminatandapatdilihatpadaTabel10berikutini.

48

Tabel10.Matakuliahdarisetiapbidangpeminatan/keahlian

BidangTeknikTenagaListrik

Mesin-MesinListrik ProteksiSistemTenagaAnalisisSistemTenaga SistemDistribusiTenagaListrikPembangkitTenagaListrik TeknikEnergiTerbarukanElektronikaDaya PengendalianMotorListrikTeknikTeganganTinggi KapitaSelektaEnergiListrikOperasiSistemTenagaListrik

BidangTeknikElektronikadanInstrumentasi

MikrokontrolerdanAplikasinya InstrumentasiElektronikaTeknologiVLSI PerancanganSistemElektronikaElektronikaBiomedik ElektronikaIndustriOptoelektronika RobotikaElektronikaDigital SimulasiRangkaianElektronikaTeknologiRangkaianTerintegrasi

BidangTelekomunikasiMultimedia

SistemKomunikasiDigital SistemKomunikasiGelombangMikroJaringanTelekomunikasidanKomputer SistemKomunikasiMultimediaSistemKomunikasiNirkabel KemananJaringanMultimediaTeoriInformasi RekayasaTrafikSistemKomunikasiOptik AntenadanPropagasiSaluranTransmisi BidangTeknikKendaliTeknikPeubahKeadaan SistemKendaliTerprogramMekatronika KontrolDigitalMikrokontrolerdanAplikasinya SistemKendaliProsesSistemKendaliCerdas RobotikaSistemKendaliVariabel-Jamak IdentifikasiSistemPengolahanCitraDigital BidangTeknikKomputerdanInformatikaAlgoritmadanStrukturData KecerdasanBuatanPengolahanCitraDigital InteraksiManusiadanKomputerSistemEmbedded KeamananSistemKomputerJaringanKomputer SistemParaleldanTerdistribusiSistemOperasi Hardware-Softwareco-designRekayasaPerangkatLunak

Tabel11berikutinimenunjukkanketerkaitankonsepmatakuliahwajibdan

pilihan(bidang)diatasdenganrumusancapaianpembelajaran.

49

Tabel11.Keterkaitanantaramatakuliahdancapaianpembelajaran

MataKuliah CAPAIANPEMBELAJARAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

PendidikanPancasila&Kewarganegaraan √ IlmuSosialdanBudayaDasar √ PengantarRekayasadanDesain √ √ √ √ √ KalkulusI √ Fisika √ PemrogramanI √ √ PengantarAnalisisRangkaian √ BahasaIndonesia √ √ PendidikanAgama √ PengetahuanLingkungandanKebencanaan √ √KalkulusII √ √ AljabarLinierdanBilanganKompleks √ √ PemrogramanII √ √ RangkaianListrik √ √ √ √ √ BahasaInggris √ √ TataTulisKaryailmiah √ √ MetodeTransformasi √ MedanElektromagnetik √ √ √ SinyaldanSistem √ √ √ Elektronika √ √ √ √ √ √ LogikaDigital √ √ √ √ √ ProbabilitasdanProsesAcak √ √ PengantarSistemTenagaListrik √ √ √ √ √ PengantarTeknikKendali √ √ √ √ √ PengantarSistemKomunikasi √ √ √ √ √ PengukurandanInstrumentasi √ √ √ √ √ OrganisasidanArsitekturKomputer √ √ √ √ √ EkonomiTeknik √ MaterialTeknikElektro √ √ √ SistemMikroprosesor √ √ √ √ PengolahanSinyalDigital √ √ √ √

50


MetodePenelitian √ √ √ √ √ Technopreneurship √ √ √ √ √ √ KerjaPraktek √ √ √ √ √ √ √ KuliahKerjaNyata √ √ √ √ √ √ √ EtikaProfesidanRekayasa √ √ Mesin-MesinListrik √ √ √ √ √ √ AnalisisSistemTenaga √ √ √ √ √ √ PembangkitTenagaListrik √ √ √ √ √ √ ElektronikaDaya √ √ √ √ √ √ TeknikTeganganTinggi √ √ √ √ √ √ ProteksiSistemTenaga √ √ √ √ √ √ SistemDistribusiTenagaListrik √ √ √ √ √ √ TeknikEnergiTerbarukan √ √ √ √ √ √ PemilihandanPengendalianMotorListrik √ √ √ √ √ √ KapitaSelektaEnergiListrik √ √ √ √ √ √ OperasiSistemTenagaListrik √ √ √ √ √ √ MikrokontrolerdanAplikasinya √ √ √ √ √ √ TeknologiVLSI √ √ √ √ √ √ ElektronikaBiomedik √ √ √ √ √ √ Optoelektronika √ √ √ √ √ √ ElektronikaDigital √ √ √ √ √ √ InstrumentasiElektronika √ √ √ √ √ √ PerancanganSistemElektronika √ √ √ √ √ √ ElektronikaIndustri √ √ √ √ √ √ Robotika √ √ √ √ √ √ SimulasiRangkaianElektronika √ √ √ √ √ √ TeknologiRangkaianTerintegrasi √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiDigital √ √ √ √ √ √ JaringanTelekomunikasidanKomputer √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiNirkabel √ √ √ √ √ √ TeoriInformasi √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiOptik √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiGelombangMikro √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiMultimedia √ √ √ √ √ √

51


KemananMultimedia √ √ √ √ √ √ RekayasaTrafik √ √ √ √ √ √ AntenadanPropagasi √ √ √ √ √ √ SaluranTransmisi √ √ √ √ √ √ TeknikPeubahKeadaan √ √ √ √ √ √ Mekatronika √ √ √ √ √ √ SistemKendaliCerdas √ √ √ √ √ √ SistemKendaliVariabelJamak √ √ √ √ √ √ SistemKendaliTerprogram √ √ √ √ √ √ KontrolDigital √ √ √ √ √ √ SistemKendaliProses √ √ √ √ √ √ IdentifikasiSistem √ √ √ √ √ √ AlgoritmadanStrukturData √ √ √ √ √ √ PengolahanCitraDigital √ √ √ √ √ √ SistemEmbedded √ √ √ √ √ √ JaringanKomputer √ √ √ √ √ √ SistemOperasi √ √ √ √ √ √ KecerdasanBuatan √ √ √ √ √ √ SistemKomputasiBergerak √ √ √ √ √ √ KeamananSistemKomputer √ √ √ √ √ √ SistemParaleldanDistribusi √ √ √ √ √ √ Hardware-Softwareco-design √ √ √ √ √ √ RekayasaPerangkatLunak √ √ √ √ √ √ ManajemenProyek √ √ √ √ TIKKebencanaan √TugasAkhir1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ TugasAkhir2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

52

4.4 KomposisiKurikulumStrukturmata kuliah PSTE dapat dilihat pada Gambar 2, yang disusun atau

dikategorikanberdasarkanrumusancapaianpembelajaran.TopikKeteknikanterdiri

atas bagian Inti (Core) dan bagian Pilihan/Peminatan (Elective) Teknik Elektro.

BagianIntimemuatbagianpengetahuan/kemampuanelektrodasar(EE-basics)dan

wawasan pengetahuan/kemampuan teknik elektro secara umum (EE-breadth).

Bagianinimengacukepadapenguasaankonsepteoritissecaraumum(bersifatluas)

padaKKNIjenjang6.Matakuliahbidangpeminatanadalahmatakuliahpilihanuntuk

menunjang pendalaman keahlian/pengetahuan dan mengacu kepada penguasaan

konsepteoritiskhususpadaKKNIjenjang6.Matakuliahmatematikadansainsdasar

berfungsi sebagai perangkat atau tools pembantu yang dapat digunakan dalam

memodelkan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa. Kelompok MK

MatematikadanSainsDasarinimengacukepadarumusanoutcomesdariABETdan

ABET-EE. Kategori Mata kuliah umum (MKU atau General Education) dan pilihan

umum (Non-EEElectives) diperlukan bagimahasiswa atau lulusanuntukmemiliki

capaianpembelajaranuntukkomponenSNPTsikapdankemampuanumum.

Gambar2.StrukturmatakuliahpadakurikulumPSTE

BerdasarkanPermenristek-Diktino.44tahun2015(SNPT),pasal16,ayat1.d,

bebanbelajarmahasiswaminimumuntukprogramSarjanaadalah144SKS(Satuan

KreditSemester).KomposisimatakuliahPSTEberdasarkanstrukturmatakuliahdi

atasdapatdilihatpadaTabel12.

TopikKeteknikan/Rekayasa

PilihanUmum(Non-EEElectives)

TeknikElektro:Pilihan/Peminatan(EEElectives-Depth)

TeknikElektro:Wawasan(EEBreadth) IntiTeknikElektro

(Core)TeknikElektro:Dasar(EEBasics)

MatematikadanSainsDasar(MathsandBasicSciences)

MataKuliahUmum(GeneralEducation)

53

Tabel12.KomposisiMataKuliahpadaKurikulumPSTE

MATAKULIAHUMUM(MKU)

MATAKULIAHDASAR(MKD)

MATAKULIAHDASARKEAHLIAN(MKDK)

MATAKULIAHKEAHLIAN(MKK)

MATAKULIAHPILIHANBIDANGKEAHLIAN

MATAKULIAHPILIHANUMUM

GeneralEducation MathandBasicScience EEBasics EEBreadth EEDepth/Electives NonEEElectives1 PendidikanPancasiladan

Kewarganegaraan2 KalkulusI 3 PemrogramanI 4

IlmuSosialdanBudayaDasar 2 Fisika 4 PengantarAnalisisRangkaian 3PengantarRekayasadanDesain 2

2 BahasaIndonesia 2 KalkulusII 3 PemrogramanII 4

PendidikanAgama 2 AljabarLinierdanVariabelKompleks

3 RangkaianListrik 4

PengetahuanKebencanaandanLingkungan

2

3 BahasaInggris 2 MetodeTransformasi 3 LogikaDigital 4 PengantarSistemTenagaListrik 3EkonomiTeknik 2 SinyaldanSistem 3

MedanElektromagnetik 3

4 ProbabilitasdanProsesAcak 3 Elektronika 4PengantarSistemKomunikasi 4PengantarSistemKendali 4Organisasi&ArsitekturKomputer 3MaterialTeknikElektro 2

5 TataTulisIlmiah 2 PengolahanSinyalDigital 3 MataKuliahPilihan 9SistemMikroprosesor 3PengukurandanInstrumentasi 2

6 MetodePenelitian 2Technopreneurship 2

7 TIKKebencanaan 2 TugasAkhir1 2 MataKuliahPilhan 9KerjaPraktek 2KuliahKerjaNyata 2

8 EtikaProfesidanRekayasa 2 TugasAkhir2 4

TotalMKU(SKS) 30 TotalMKD(SKS) 19 TotalMKDK(SKS) 25 TotalMKK(SKS) 34TotalMKPilihanKeahlian(SKS)

33TotalMKPilihanUmum(SKS)

3

TotalMKU(%) 20.83% TotalMKD(%) 13.19% TotalMKDK(%) 17.36% TotalMKK(%) 23.61%TotalMKPilihanKeahlian(%)

22.92%TotalMKPilihanUmum(%)

2.08%

TOTAL(SKS) 144

MataKuliahPilihanUmum(Non-EE)

3

SKS

MataKuliahPilihan 15

SEMESTER SKS SKS SKS SKS SKS

54

4.5 DistribusiMataKuliahperSemesterUntukmenyelesaikanprogramSarjanapadaPSTE,bebanbelajarmahasiswa

minimumadalah144sks,yangterdiridari:

• MatakuliahWajib :108sks

• MatakuliahPilihan :36sks.

DistribusimatakuliahPSTEpersemesterdapatdilihatpadatabelberikutini:

KODE MATAKULIAH SKS (K-P) PRASYARAT

Semester1MKS103 PendidikanPancasiladanKewarganegaraan 2 (2-0) -MKS104 IlmuSosialdanBudayaDasar 2 (2-0) -TEL101 PengantarRekayasadanDesain 2 (2-0) -TEL103 KalkulusI 3 (3-0) -TEL105 Fisika 4 (3-1) -TEL107 PemrogramanI 4 (3-1) -TEL109 PengantarAnalisisRangkaian 3 (3-0) -

SUBTOTALSKSSEMESTER 20 Semester2

MKS101 BahasaIndonesia 2 (2-0) -MKS105 PendidikanAgama 2 (2-0) -MKS106 PengetahuanKebencanaandanLingkungan 2 (2-0) -TEL104 KalkulusII 3 (3-0) -TEL106 AljabarLinierdanVariabelKompleks 3 (3-0) -TEL108 PemrogramanII 4 (3-1) -TEL110 RangkaianListrik 4 (3-1) -


MKS201 BahasaInggris 2 (2-0) TEL201 EkonomiTeknik 2 (2-0) TEL203 MetodeTransformasi 3 (3-0) TEL104,TEL106TEL205 MedanElektromagnetik 3 (3-0) TEL104,TEL105TEL207 SinyaldanSistem 3 (3-0) TEL104,TEL106TEL209 LogikaDigital 4 (3-1) TEL109TEL211 PengantarSistemTenagaListrik 3 (2-1) TEL109


TEL202 ProbabilitasDanProsesAcak 3 (3-0) TEL104TEL204 Elektronika 4 (3-1) TEL110TEL206 PengantarSistemKendali 4 (3-1) TEL203TEL208 PengantarSistemKomunikasi 4 (3-1) -TEL210 MaterialTeknikElektro 2 (2-0) -TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 3 (3-0) TEL209

55

SUBTOTALSKSSEMESTER 20

KODE MATAKULIAH SKS (K-P) PRASYARAT

Semester5TEL301 TataTulisIlmiah 2 (2-0) MKS101TEL303 PengukurandanInstrumentasi 2 (2-0) TEL109TEL305 SistemMikroprosesor 3 (2-1) TEL209TEL307 PengolahanSinyalDigital 3 (2-1) TEL203,TEL207 MATAKULIAHPILIHAN 9


FTT302 Technopreneurship 2 (2-0) -TEL302 MetodePenelitian 2 (2-0) - MATAKULIAHPILIHAN 15


TEL401 TIKKebencanaan 2 (2-0) -MKSP02 KuliahKerjaNyata 2 (0-2) **TELP01 KerjaPraktek 2 (0-2) **TELPA1 TugasAkhir1 2 (0-2) TEL302 MATAKULIAHPILIHAN 9


TEL402 EtikaProfesi&Rekayasa 2 (2-0) -TELPA2 TugasAkhir2 4 (0-4) -

MATAKULIAHPILIHANUMUM 3 SUBTOTALSKSSEMESTER 9

TOTALSKS 144 Keterangan:

• (K-P):Kuliah–Praktek(Praktikum/Project/KerjaLapangan).• ** Prasyarat untukmata kuliahKerja Praktek (TEL P01) danKuliahKerja

Nyata(MKSP02)mengikutiaturanpadaPanduanAkademikUniversitas. MatakuliahpilihanpeminatandapatdiambilolehmahasiswaPSTEmulai

semester5.JumlahMKpilihanpeminatanminimumyangharusdiambilmahasiswa

adalah11MK,yaitu:33sks. Bebanmatakuliahpilihanumum(dari luar Jurusan

Teknik Elektro) minimum yang harus diambil adalah 3 sks. Tabel MK pilihan

peminatandapatdilihatpadatabeldihalamanberikut.

56

MataKuliahPilihanPeminatanSemester5MATAKULIAHPILIHANSEMESTER5

KODE MATAKULIAHPILIHAN SKS (K-P) PRASYARAT

TEKNIKTENAGALISTRIKTEL501 Mesin-MesinListrik 3 (2-1) TEL110,TEL205TEL503 AnalisisSistemTenaga 3 (3-0) TEL110TEL505 PembangkitTenagaListrik 3 (3-0) TEL211TEL559 TeknikInstalasiListrik* 3 (3-0)

TEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL507 ElektronikaIndustri 3 (3-0) TEL204TEL509 ElektronikaDigital 4 (3-1) TEL204,TEL209TEL511 ElektronikaBiomedik 2 (2-0) -

TEKNIKKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL513 SistemKomunikasiDigital 3 (2-1) TEL202,TEL208TEL515 JaringanTelekomunikasidanKomputer 3 (3-0) -TEL517 SistemKomunikasiNirkabel 3 (3-0) TEL202,TEL208

TEKNIKKENDALITEL519 TeknikPeubahKeadaan 3 (3-0) TEL206TEL521 Mekatronika 3 (3-0) TEL206TEL523 KontrolDigital 3 (2-1) TEL206

TEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL525 AlgoritmaDanStrukturData 3 (3-0) TEL108TEL527 SistemOperasi 3 (3-0) -TEL529 InteraksiManusiadanKomputer 3 (3-0) -TEL561 SistemDanKomputasiCerdas* 2 (2-0)

Keterangan:*MataKuliahyangtidakdibukadanhanyadigunakanuntukkeperluanekivalensi.

57

MataKuliahPilihanPeminatanSemester6


TEKNIKTENAGALISTRIKTEL502 ElektronikaDaya 3 (2-1) TEL110,TEL204TEL504 TeknikTeganganTinggi 3 (3-0) TEL110,TEL205TEL506 ProteksiSistemTenaga 3 (3-0) TEL205,TEL503TEL508 SistemDistribusiTenagaListrik 3 (2-1) TEL110,TEL503TEL510 TeknikEnergiTerbarukan 3 (2-1) -TEL548 PrakiraanKebutuhanListrik* 2 (2-0) TEL550 PenerapanElektronikaDaya* 2 (2-0) TEL552 KomputasiSistemTenaga* 2 (2-0)

TEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL512 Optoelektronika 3 (2-1) -TEL514 PerancanganVLSI 3 (3-0) TEL509TEL516 InstrumentasiElektronika 3 (2-1) TEL303,TEL204TEL518 PerancanganSistemElektronika 3 (3-0) -TEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 3 (2-1) TEL305,TEL108

TEKNIKKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL522 TeoriInformasi 3 (3-0) -TEL524 SistemKomunikasiOptik 3 (2-1) -TEL526 SaluranTransmisi 3 (3-0) -TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 3 (2-1) -TEL530 KeamananJaringanMultimedia 3 (3-0) -

TEKNIKKENDALITEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 3 (2-1) TEL305,TEL108TEL532 SistemKendaliCerdas 3 (3-0) TEL206TEL534 SistemKendaliVariabelJamak 3 (3-0) TEL206TEL536 SistemKendaliProses 3 (3-0) TEL206TEL538 PengolahanCitraDigital 3 (2-1) TEL307

TEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL538 PengolahanCitraDigital 3 (2-1) TEL307TEL540 JaringanKomputer 3 (2-1) -TEL542 KecerdasanBuatan 3 (3-0) -

TEL544 SistemEmbedded 3 (2-1) TEL108,TEL204,TEL305

TEL546 RekayasaPerangkatLunak 3 (3-0) -TEL554 PemrogramanJaringan* 2 (2-0) Keterangan:*MataKuliahyangtidakdibukadanhanyadigunakanuntukkeperluanekivalensi.

58

MataKuliahPilihanPeminatanSemester7


TEKNIKTENAGALISTRIKTEL531 PengendalianMotorListrik 3 (2-1) TEL110,TEL503TEL533 KapitaSelektaEnergiListrik 3 (3-0) -TEL535 OperasiSistemTenagaListrik 3 (3-0) TEL110,TEL503TEL563 TeknologiKabelDaya* 2 (2-0) TEL565 KualitasDayaListrik* 2 (2-0) TEL567 EkonomiEnergi* 2 (2-0)

TEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL537 Robotika 3 (2-1) -TEL539 SimulasiRangkaianElektronika 3 (3-0) -TEL541 TeknologiRangkaianTerintegrasi 3 (3-0) -

TEKNIKKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL543 RekayasaTrafik 3 (3-0) -TEL545 AntenadanPropagasi 3 (3-0) TEL205,TEL526TEL547 SistemKomunikasiGelombangMikro 3 (3-0) TEL205,TEL526

TEKNIKKENDALITEL537 Robotika 3 (2-1) -TEL549 IdentifikasiSistem 3 (3-0) -TEL551 SistemKendaliTerprogram 3 (2-1) -

TEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL553 SistemParalelDanTerdistribusi 3 (3-0) TEL527,TEL540

TEL555 Hardware-SoftwareCo.Design 3 (2-1) TEL529,TEL544,TEL546

TEL557 KeamananSistemKomputer 3 (3-0) -TEL569 PemrogramanLanjut* 2 (2-0) TEL571 SimulasiJaringan* 2 (2-0) MataKuliahPilihanUmum(Non-EE)Semester8


TEL572 SistemInformasiGeografis 3 (2-1) -TEL574 PenginderaanJauh 3 (2-1) -TEL576 ManajemenProyek 3 (3-0) -Keterangan:*MataKuliahyangtidakdibukadanhanyadigunakanuntukkeperluanekivalensi.

59

4.6 DeskripsiMataKuliah

4.6.1 DeskripsiMataKuliahWajibPSTE

Kode Mata Kuliah : TEL 101 Nama Mata Kuliah : Pengantar Rekayasa dan Disain Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenal kepada mahasiswa peran engineer dalam kehidupan masyarakat, langkah-langkah penyelesain masalah (need-know-how-solve) dan langkah-langkah disain teknik (engineering design), yang meliputi: (1) Pendefinisian masalah; Identifikasi kebutuhan atau kekangan; (2) Definisi fungsi rancangan (spek) dan Pembuatan alternatif konsep desain (3) Evaluasi dan pemilihan konsep disain; (4) Pembuatan detail dari disain; (5) Komunikasi Disain; (6) Pembuatan purwa-rupa dan pengujian; (7) Evaluasi unjuk kerja disain dan (8) Penulisan laporan disain. Pada mata kuliah, mahasiswa juga akan mengerjakan proyek disain sederhana dengan menerapkan langkah-langkah disain yang telah dipelajari. Buku Referensi: [1] P. Kosky, R. T. Balmer, W. D. Keat, dan G. Wise, Exploring Engineering; An Introduction to

Engineering and Design, 2nd dd., Academic Press, 2010. [2] C. L. Dym, P. Little, and E. Orwin, Engineering Design: A Project-Based Introduction, 4th

ed., Wiley, 2014. [3] G. Dieter and L. Schmidt, Engineering Design, 4th ed., McGraw-Hill, 2009.

Kode Mata Kuliah : TEL 103 Nama Mata Kuliah : Kalkulus 1 Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Kalkulus 1 ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep–konsep matematika mengenai, bilanhgan, fungsi, limit, turunan,kontinuan turunan integral tentu dan tak tentu serta sifat dan teorema terkait beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Himpunan Bilangan (2) Bidang Cartesian Fungsi (3) Limit dan kekontinuan (4) Turuan (5) Penggunaan Turunan (6) Integral Tentu (7) Penggunaan Integral.

Buku Referensi: [1] J. E. Purcell and D. E. Varberg, “Kalkulus dan Geometri Analitis”, Erlangga, Jakarta, 1992. [2] K. Martono, “Kalkulus”, Erlangga, Jakarta, 1999. [3] K. H. Rosen, “Elementary Number Theory and Its Applications”, Addison Wesley, 1988

60

Kode Mata Kuliah : TEL 105 Nama Mata Kuliah : Fisika Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Fisika ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengetahuan dasar kelistrikan, kemagnetan dan gelombang elektromagnetik beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: vektor, muatan gaya dan medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, hambatan dan arus listrik, rangkaian DC, kemagnetan, induksi elektromagnetik, osilasi elektromagnetik, rangkaian arus bolak balik, dan gelombang elektromagnetik

Buku Referensi: [1] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 9th Edition, Wiley, 2011. [2] Serway Jewett,Physics for Scientists and Engineers 7th Edition, Thomson Brooks/Cole, 2010. [3] D.C.Giancoli, General Physics, Prentice Hall Inc, 1984 [4] Paul Tipler, Fisika untuk Sains dan Teknik, Edisi ketiga, Jilid II, Erlangga, Jakarta.

Kode Mata Kuliah : TEL 107 Nama Mata Kuliah : Pemrograman I Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Matakuliah ini akan memperkenalkan konsep-konsep dasar pemrograman, seperti: tipe data, variable, fungsi, perulangan, dll. Bahasa pemrograman yang dipakai dalam mata kuliah ini adalah C. Di akhir matakuliah, setiap mahasiswa akan mengerjakan sejumlah proyek untuk menunjukkan kemampuan pemrograman yang telah didapatkan.

Buku Referensi: 1. Griffiths, D., & Griffiths, D. (2012). Head First C. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. 2. Huss, E. (1997). The C Library Reference Guide. Retrieved from https://www-

s.acm.illinois.edu/webmonkeys/book/c_guide 3. Prinz, P., & Crawford, T. (2016). C in a Nutshell (2nd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly

Media. [4] Prinz, P., & Kirch-Prinz, U. (2003). C Pocket Reference. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

61

Kode Mata Kuliah : TEL 109 Nama Mata Kuliah : Pengantar Analisis Rangkaian Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Rangkaian Listrik 1 merupakan mata kuliah yang mempelajari beberapa komponen Rangkaian Listrik berupa sumber tegangan, sumber arus, resistor, induktor dan kapasitor. Tegangan dan arus searah (DC) diterapkan pada komponen tersebut untuk menganalisa tegangan, arus dan daya. Analisa rangkaian menggunakan Hukum-hukum yang ada pada rangkaian listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Defenisi satuan (2) Komponen-komponen Rangkaian Listrik (3)Hukum-hukum Rangkaian (4) Beberapa Metode Analisis Rangkaian Listrik (5) Rangkaian RL dan RC. Buku Referensi: [1] Joseph A. Edminister & Mahmood Nahvi, Rangkaian Listrik. Edisi ke empat. Penerbit

Erlangga, Jakarta. [2] Hayt, W. H., Jr & Kemmerly, J. E (terjemahan Pantur Silaban), 1992, Rangkaian Listrik, Jilid

1, Edisi 2, Penerbit Erlangga, Jakarta. [3] Johnson, D. E, Johnson, J. R, Hilburn, J.L, 1992, Electric Circuit Analysis, Prentice-Hall.

Kode Mata Kuliah : TEL 104 Nama Mata Kuliah : Kalkulus 2 (Calculus 2) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep–konsep matematika mengenai, Fungsi Trasenden, Teknik Pengintegralan dan Persamaan Difrensial serta sifat dan teorema terkait beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Fungsi Logaritma Asli (2) Fungsi Eksponen (3) Fungsi Trigonometri (4) Fungsi Hiperbol (5) Fungsi Invers Hiperbol (6) Rumus Dasar Pengintegralan (7) Pengintegralan dengan Cara Pergantian (8) Inegral Parsial (9) Integral Trigonometri (10) Penggantian Perasionalan (11) Pengintegralan Fungsi Rasional Memakai Pecahan Parsial Buku Referensi: [1] J. E. Purcell and D. E. Varberg, “Kalkulus dan Geometri Analitis”, Jilid 1 dan 2 Erlangga, Jakarta, 1992. [2] K. Martono, “Kalkulus”, Erlangga, Jakarta, 1999. [3] K. H. Rosen, “Elementary Number Theory and Its Applications”, Addison Wesley, 1988

62

Kode Mata Kuliah : TEL 106 Nama Mata Kuliah : Aljabar Linear dan Variabel Kompleks Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Aljabar Linier dan Variable memberikan dasar-dasar pengetahuan bagi mahasiswa tentang persamaan linier dan teknik-teknik penyelesaiannya; operasi-operasi aljabar dan lainnya pada matrik; nilai eigen dan eigen vektor; konsep ruang vektor, ortogonalitas dan inner-product; konsep bilangan kompleks serta operasi-oprerasi pada bilangan kompleks; representasi polar dan Euler dari bilangan kompleks; serta fungsi variabel kompleks dan derivatif/turunannya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Aljabar linier dan bilangan kompleks serta contoh aplikasi dibidang rekayasa (2) Persamaan linier dan penyelesaiannya dengan metode eliminasi Gauss dan metode Gauss-Jordan (3) Aljabar matrix dan inversi matrik (4) Determinan dan inversi matrik (5) Nilai eigen dan vektor eigen serta aplikasinya (6) Ortogonalitas vektor dan matrik (7) Norm dari vektor dan matrix, dan inner-product (8) Ruang vektor dan singular value decomposition (9) Bilangan kompleks dan operasi aljabarnya (10) Bentuk polar dan bentuk Euler bilangan kompleks (11) Fungsi variabel kompleks, limit dan turunannya. Buku Referensi: [1] G. Strang, Linear Algebra and its Applications, 4th ed., Brooks Cole, 2006. [2] C. D. Meyer, Matrix Analysis and Applied Linear Algebra, SIAM, 2001. [3] H. Anton and Elementary Linear Algebra, 11th ed., Wiley, 2014. [4] D. G. Zill and P. D. Shanahan, A First Course in Complex Analysis with Applications, Jones &

Bartlett Publishers, 2003

Kode Mata Kuliah : TEL 108 Nama Mata Kuliah : Pemrograman II Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata Kuliah ini mengajarkan konsep pemrograman berdasarkan objek (OOP). Semua variabel dan metode pada kosnep OOP ini dibungkus dalam kelas-kelas yang akan digunakan dalam bentuk objek. Mahasiswa juga mampu membandingkan konsep OOP dengan logika pemrograman terstruktur. Setiap kelas yang telah berbentuk objek dapat menerima, memproses, dan mengirim pesan ke objek lainnya. Fleksibilitas yang tinggi dan kemudahan mengubah program dapat digunakan oleh mahasiswa ketika akan membangun aplikasi dalam skala besar. Kemudahan dalam mempelajarinya juga emberikan keuntungan tersendiri bagi mahasiswa. Maintenance aplikasi juga lebih mudah dengan menggunakan konsep ini.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Matakuliah ini membahas tentang (1) Dasar-dasar Java (2) konsep dasar pemrograman berorientasi objek, (3) Enkapsulasi, (4) pewarisan (5) Polymorphism, (6) penanganan Exceptions dan Errors, (7) string dan array (8) Aplikasi GUI (9) Applet (10) Grafik.

Buku Referensi: [1] C, Thomas Wu, 2009, An Introduction to Object-Oriented Programming with Java 5th

Edition, McGraw-Hill Education [2] Bart Baesens, Aimee Backiel, Seppe Vanden Broucke, 2015, Beginning Java Programming:

The Object-Oriented Approach 1st Edition, Wrox [3] Nell Dale, Daniel T. Joyce, Chip Weems, 2011,Object-Oriented Data Structures Using Java

3rd Edition, Jones & Bartlett Learning

63

Kode Mata Kuliah : TEL 110 Nama Mata Kuliah : Rangkaian Listrik Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Rangkaian Listrik 2 merupakan mata kuliah wajib yang mempelajari respon elemen rangkaian listrik terhadap tegangan dan arus bolak balik. Sehingga tegangan dan arus pada elemen merupakan tegangan dan arus bolak balik juga. Elemen resistor, induktor maupun kapasitor merupakan elemen yang terhubung secara satu fasa maupun tiga fasa. Begitu juga dengan sumber tegangan yang diterapkan pada rangkain merupakan sumber tegangan satu fasa maupun tiga fasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Analisa Tunak Sinusoidal (2) Daya AC (3) Rangkaian Berfasa Banyak (4) Induktansi Mutual dan Transformator. Buku Referensi: [1] Joseph A. Edminister & Mahmood Nahvi, Rangkaian Listrik. Edisi 4., Penerbit Erlangga,

Jakarta. [2] Hayt, W. H., Jr & Kemmerly, J. E, Rangkaian Listrik, Jilid 1, Edisi 2, Penerbit Erlangga,

Jakarta, 1992 [3] Johnson, D. E, Johnson, J. R, Hilburn, J.L, Electric Circuit Analysis, Prentice-Hall, 1992.

Kode Mata Kuliah : TEL 201 Nama Mata Kuliah : Ekonomi Teknik (Engineering Economic) Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Ekonomi Teknik dimaksudkan agar mahasiswa mampu memahami konsep dasar manajemen dan penggunaannya dalam pengelolaan usaha dan aktivitas lainnya, mampu memahami konsep dasar ekonomi dan penerapannya dalam bidang rekayasa, mampu menggunakan pendekatan atau metode analisis ekonomi dan mengimplementasikan dalam bidang rekayasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Keputusan Ekonomi Rekayasa, Tingkat suku bunga dan kesetaraan ekonomi, Konsep uang dan manajemen, Analisis Present-Worth, Analisis Annual Equivalent-Worth, Analisis Tingkat Pengembalian, Konsep pembiayaan yang sesuai dalam pengambilan keputusan, Depresiasi, Pengaturan Aliran Kas, Inflasi, Risiko Proyek dan Ketidakapastian, Pengambilan keputusan penggantian, Keputusan pengganggaran modal, Analisis ekonomi pada sektor jasa Buku Referensi: [1] Chan S. Park, Contemporary Engineering Economics, 6th Edition, Oxford University Press, 2016 [2] Donald G. Newnan, Jerome P. Lavelle, And Ted G. Eschenbach, Engineering Economic

Analysis, 12th Edition, Pearson, 2013 [5]

64

Kode Mata Kuliah : TEL 203 Nama Mata Kuliah : Metode Transformasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkukus II (TEL 104), Aljabar Linier dan Variabel Kompleks (TEL 106)

Deskripsi: Mata kuliah Metode Transformasi memberikan dasar-dasar teknik transformasi yang digunakan untuk analisis sistem waktu kontinyu (SWK) yang diatur oleh persamaan diferensial linier (linear differential equation) dan sistem waktu diskrit (SWD) yang diatur oleh persamaan beda (difference equation). Metode transformasi yang menjadi fokus mata kuliah ini adalah Transformasi Laplace (untuk SWK) dan Transformasi-Z (untuk SWD). Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pemodelan sistem elektrik dengan persamaan diferensial (2) Transformasi Laplace dan karakteristik region of convergence (ROC) (3) Sifat-sifat Transformasi Laplace (4) Transformasi Laplace balik (5) Fungsi transfer dan diagram pole-zero (6) Tanggapan transien dan tanggapan tunak (7) Pemodelan sistem waktu diskrit dengan persamaan beda (8) Transformasi-Z dan ROC (9) Sifat-sifat transformasi Z (10) Transformasi-Z balik (11) Fungsi transfer SWD dan diagram pole-zero (12) Analisis tanggapan SWD melalui Transformasi-Z.

Buku Referensi: [1] G O. Alkin, Signals dan Systems, CRC Press, FL, USA, 2014 [2] B. P. Lathi, Linear Systems and Signals, Oxford University Press, NY, USA, 2005 [3] E. Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, 10th ed., John Wiley & Sons, 2011 [4] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997

Kode Mata Kuliah : TEL 205 Nama Mata Kuliah : Medan Elektromagnetik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkukus II (TEL 104), Fisika (TEL 105)

Deskripsi: Mata kuliah ini memberikan pemahaman lanjut tentang konsep medan elektromagnetik dan aplikasinya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Sifat gelombang elektromagnetik dan review konsep phasor, (2) Analisis Vektor (gradient, divergence, curl), (3) Elektrostatik (Distribusi Arus dan Tegangan – Hukum Coulomb dan Gauss), (4) Magnetostatik, (5) Persamaan Maxwell, dan (6) Propagasi gelombang bidang (plane-wave).

Buku Referensi: [1] Fawwaz T. Ulaby and Umberto Ravaioli, Fundamentals of Applied Electromagnatics, 7th ed.,

Pearson, 2015. [2] W. Hayt and J. Buck, Engineering Electromagnetics, 8th ed., McGraw-Hill, 2011.

65

Kode Mata Kuliah : TEL 207 Nama Mata Kuliah : Sinyal dan Sistem Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus II (TEL 104), Aljabar Linier dan Variabel Kompleks (TEL 106)

Deskripsi: Mata kuliah Sinyal dan Sistem memberikan dasar-dasar pengetahuan tentang sinyal dan sistem bagi mahasiswa program sarjana dengan fokus pada sinyal dan sistem waktu kontinyu. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa mampu: memahami konsep sinyal dan sistem serta klasifikasinya; mampu membuat model matematis dari sinyal; mampu menentukan tanggapan sistem dengan integral konvolusi; mampu menentukan tanggapan frekuensi sistem dengan analisis Fourier serta mampu mengaplikasi teknik analisis Fourier pada sistem elektrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Defiisi sinyal dan klasifikainya (2) Model matematis dan operasi-operasi pada sinya (3) Sistem linier tak-ubah waktu dan pemodelan sistem dengan persamaan diferensial (4) Tanggapan Impuls dan Integral Konvolusi (5) Integral konvolusi dan keluaran/tanggapan sistem elektrik (6) Transformasi Laplace untuk analisis sistem linier kausal dan tak-ubah waktu (7) Deret Fourier trigonometrik dan eksponensial serta aplikasinya pada sistem elektrik (8) Transformasi Fourier dan sifat-sifatnya (9) Tanggapan frekuensi sistem dengan transformasi Fourier (Bode plots) untuk rangkaian elektrik (10) Prinsip modulasi dan modulasi amplitudo (AM) (11) Dasar-dasar penapisan (Filtering). Buku Referensi: [1] O. Alkin, Signals dan Systems, CRC Press, FL, USA, 2014 [2] B. P. Lathi, Linear Systems and Signals, Oxford University Press, NY, USA, 2005 [3] M. J. Roberts, Signals and Systems; Analysis using transform methods and Matlab, 2nd

ed.,Mc-Graw Hill, NY, USA, 2012. [4] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997

Kode Mata Kuliah : TEL 209 Nama Mata Kuliah : Logika Digital Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah Logika Digital ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep dasar teknik digital, memahami rangkaian kombinasional, sekunsial, dan mampu menganalisa sistem digital dalam berbagai aplikasi Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep dasar dan aplikasi sistem digital (2) Sistem bilangan dan kode digital (3) Sinyak digital (4) Gerbang Logika (5) Penyederhanaan rangkaian logika (6) Rangkaian Penjumlah, Pengurang, Pengali dan Pembagi (7) Rangkaian Multiplekser dan Demultiplekser (8) Encoder (9) Rangkaian Flip-Flop

Buku Referensi: [1] Ronal Toci. ( 1996 ). Digital Principle .Mc Graw Hill [2] Samuel C. Lee. (1990). Rangkaian Digital dan Rancangan Logika .Erlangga [3] Roger L. Tokheim, M,S. (1996). Prinsip-Prinsip Digital. Erlangga [4] Douglas V. Hall .(1989) . Digital Circuit and System . Mc Graw Hilland Row

66

Kode Mata Kuliah : TEL 211 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah Pengantar Sistem Tenaga Listrik memberikan dasar-dasar pengetahuan bagi mahasiswa tentang over view sistem tenaga listrik yang dimulai dari pusat pembangkit, sistem transmisi dan distribusi. Pembahasan berupa prinsip dasar, jenis-jenis pembangkit yang konvensional dengan kelebihan dan kekurangannya, penyaluran listrik pada transmisi dengan tegangan tinggi, sistem distribusi berupa distribusi primer dan sekunder sampai pada pembahasan dasar-dasar mesin listrik:transformator, mesin arus searah maupun mesin arus bolakbalik berupa motor induksi dan mesin sinkron. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Sumber-sumber energi(2) Sistem Tenaga Listrik (3) Pusat Pembangkit (4) Sistem Transmisi (5) Sistem Distribusi (6) Dasar Elektromagnet (7) Transformator(8) Dasar Elektromekanik (9) Mesin Arus Searah (10) Motor Sinkron (11) Mesin Sinkron Buku Referensi: [1] Zuhal, Dasar Teknik Tenaga Listrik dan Elektronika Daya. Jakarta: Penerbit Gramedia,

1995 [2] Abdul Kadir. (1995). Energi, Sumber Daya, Inovasi, Tenaga Listrik dan Potensi konomi.

Jakarta: Penerbit UI.

Kode Mata Kuliah : TEL 202 Nama Mata Kuliah : Probabilitas dan Proses Acak Jumlah SKS : 3 Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus II (TEL 104)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar probabilitas, elemen statistik, variabel acak, fungsi variabel acak, dan proses acak. Pada mata kuliah ini dipaparkan definisi probabilitas dengan pendekatan perbandingan frekuensi dan aksiomatik dengan konsep teori himpunan. Ilmu statistik dan metode cacah juga diajarkan. Lebih lanjut diajarkan variabel acak, fungsi variabel acak gabungan, dan fungsi kerapatan distribusinya. Materi diakhiri dengan proses acak sebagai fungsi waktu dan gambaran probabilitasnya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan probabilitas, (2) Teori Himpunan dan Statistik , (3) Metode cacah, (4) Variabel acak diskrit dan distribusinya, (5) Variabel acak kontinyu dan distribusinya, (6) Variabel acak gabungan, (7) Elemen statistik, (8) Regresi dan curve fitting, (9) Fungsi variabel acak, (10) Proses Acak, dan (11) Fungsi Korelasi. Buku Referensi: [1] G. R. Cooper and C. D. McGillem, Probabilistic Methods of Signal and System Analysis,

Oxford Press. 1998. [2] D. P. Bertsekas and J. Tsitsiklis, Intoduction to Probability, 2nd ed., Athena Sci. Publishing,

2010.

67

Kode Mata Kuliah : TEL 204 Nama Mata Kuliah : Elektronika Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110)

Deskripsi: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pertama dalam elektronika. Cakupan materi: Fisik, operasi, dan model dioda, BJT, MOSFET, thyristor, dan Operational Amplifier, Analisis dan desain penguat satu tahap: bias DC, perilaku sinyal kecil, dan tanggapan frekuensi, Klasifikasi tahap output dan penguat daya, pemodelan Thermal dan analisis transistor daya. Setelah menyelsaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menganalisis dan merancang sirkuit sederhana menggunakan dioda, BJT, MOSFET, Op_Amp, dan menerapkan thyristor untuk kontrol daya listrik sederhana, menganalisis tingkat keluaran dari penguat daya dan operasi termal aman. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Struktur atom dari unsur-unsur (bahan-bahan) semikonduktor, (2) Struktur fisik dan I-V karakteristik dari PN-Junction (Dioda), (3) Rangkaian-rangkaian aplikasi Dioda, (4) Struktur Fisik dan I-V karakteristik BJT, (5) Model sinyal Kecil BJT dan Rangkaian Pra Tegangan tegangan BJT, (6) Penguat sinyal kecil BJT tunggal, (7) Struktur Fisik dan I-V Karakteristik MOSFET, (8) Rangkaian Pra Tegangan MoSFET dan Model Sinyal Kecil MOSFET, (9) Rangkaian penguat sinyal kecil MOSFET tunggal, (10) Struktur fisik dan I-V karakteristik Thyristor, (11) Aplikasi-aplikasi rangkaian Thyristor, (12) Simbol skematik dan karakteristik-karakteristik Operational Amplifier, (13) Aplikasi-aplikasi Op_Amp dengan mode loop Terbuka, (14) Aplikasi-aplikasi Op_Amp dengan mode loop tertutup. Buku Referensi: [1] A. S. Sedra and K. C. Smith, “Microelectronic Circuits 6th ed.”, Oxford University Press, 2011. [2] T. L. Floyd, Electronic Devices 9th ed, Prentice Hall, 2011.

Kode Mata Kuliah : TEL 206 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Kendali Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Metode Transformasi (TEL 203)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali, pemodelan sederhana, analisa sistem, dan desain sistem kendali sederhana. Pada mata kuliah ini diajarkan penggunaan metode transformasi laplace dan inversnya untuk memodelkan suatu sistem sederhana. Selain itu, juga diajarkan bagaimana menganalisa suatu sistem dengan melihat respon transient yang dihasilkan sistem tersebut serta bagaimana mendesain suatu pengendali sehingga respon sistem dapat diubah sesuai kebutuhan dengan menggunakan metode tempat kedudukan akar, diagram bode, dan PID. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali, (2) Penggunaan Transformasi Laplace dan inversnya, (3) Diagram blok dan fungsi alih, (4) Persamaan Bati Mason dan grafik aliran sinyal, (5) Pemodelan rangkaian listrik, (6) Analisis domain waktu, (7) Tempat kedudukan akar, (8) Diagram Bode, dan (9) Desain sistem kendali (PID). Buku Referensi: [1] Ogata, Katsuhiko. Modern Control Engineering. (5th Ed.). Prentice Hall. 2010 [2] Kuo, Benjamin C. Automatic Control System. Prentice Hall. 1995

68

Kode Mata Kuliah : TEL 208 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Komunikasi Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Logika Digital ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar dan karakteristik sistem telekomunikasi, berbagai contoh aplikasinya baik sistem komunikasi analog dan digital serta perkembangan teknologi telekomuniksai. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep dasar sistem Telekomunikasi (2) Sistem modulasi Analaog (3) Jaringan Akses Telekomunikasi dan Jaringan Transmisi (4) Teknik Komuniksai Radio dan Propagasi (5) Multiplexing (6) :Pengantar Modulasi Digital (7) Media Transmisi (8) Penganatar Teknologi Nirkabel (9) Pengantar Sistem Komunikasi Selular (10) Pengantar Sistem Komunikasi Satelit (11) Parameter dan Unjuk Kerja Sistem Komunikasi Buku Referensi: [1] Lathi, B.,P., Modern Digital and Analog Communincation System, Oxford University Press,

NY. [2] Tomasi, Wayne, Advanced Electronic Communication System, Prentice Hall [3] Freeman, Roger L., Fundamental Telecommunication, John Willey n Son, London

Kode Mata Kuliah : TEL 210 Nama Mata Kuliah : Material Teknik Elektro Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mempelajari semua bahan yang berperan dalam membentuk peralatan listrik baik bahan utama maupun bahan pendukung.Bahan bahan yang dimaksud adalah mulai dari isolator, konduktor, semi konduktor, serat optic, bahan magnetic dll. Membahas sisfat-sifat bahan, kelebihan dan kelemahan untuk mendapatkan bahan yang sesuai dalam aplikasi tertentu sehingga efisien, aman baik terhadap peralatan maupun pengguna.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Classical and Modern Electron Theory (2) Aton structure and Electron Statistic (3) Insulator Material (4) Conductor Material (5) Superconductor (6) Semiconductor Material (7) Dielectric Material (8) Magnetic Material (9) Optic Material Buku Referensi: [1] Drs Muhaimin, “Bahan-bahan Listrik”, PT Pradnya Paramita, Jakarta, 1993. [2] Drs Sumanto, MA, “pengetahuan Bahan Untuk Mesin dan Listrik”, Andi Offset, Yogyakarta,

1996.

69

Kode Mata Kuliah : TEL 212 Nama Mata Kuliah : Organisasi dan Arsitektur Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Logika Digital (TEL 209)

Deskripsi: Organisasi dan Arsitektur Komputer adalah mata kuliah memperkenalkan konsep yang berkaitan dengan unit-unit operasional dan interkoneksi antar komponen penyusun sistem komputer dalam merealisasikan aspek spesifikasi arsitekturalnya seperti: teknologi perangkat keras, perangkat antarmuka, teknologi memori dan sinyal-sinyal kontrol. Mata kuliah ini juga memperkenalkan konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer sebagai rencana cetak-biru dan deskripsi fungsional dari kebutuhan bagian perangkat keras yang didesain, baik kecepatan proses maupun sistem interkoneksinya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini mencakup: (1) Struktur dan Fungsi; (2) Evolusi dan kinerja komputer; (3) Organisasi Mesin Von Neumann; (4) Fungsi dan Interkoneksi; (5) Struktur Bus; (6) Organisasi memori: cache memori, memori utama, dan memori eksternal; (7) Input/Output; (8) Dukungan Sistem Operasi; (9) Aritmatik Komputer; (10) Set Instruksi; (11) Format dan Mode Pengalamatan; (12) Fungsi dan Struktur Prossesor; (13) Prosessor RISC/CISC & Superscalar dan Paralel; (14) Pemrosesan Paralel dan Terdistribusi; (15) Pemrosesan Multicore; (16) Operasi Unit Kontrol. Buku Referensi: [1] W. Stalings., Computer Organization and Architecture: Designing Performance, 9th

Edition”, ISBN-13: 978-0132936330, ISBN-10: 013293633X, Prentice-Hall, Inc. New Jersey 0744, 2012.

[2] A. S. Tanenbaum., “Structured Computer Organization, Sixth Edition”, Pearson, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, 07458, 2012.

[3] J. L. Hennessey and D. A. Patterson, “Computer Architecture: A Quantitative Approach”, Morgan Kaufmann, Elsevier, 2007.

[4] D. A. Patterson and J. L. Hennessy, “Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface”, Morgan Kaufmann, Elsevier, 2009.

Kode Mata Kuliah : TEL 301 Nama Mata Kuliah : Tata Tulis Ilmiah Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Bahasa Indonesia (MKS 101)

Deskripsi:

Tata tulis karya ilmiah membahas tata cara merepresentasikan teori, ide, alur, metode, analisis dan hasil penelitian dalam berbagai bentuk tulisan ilmiah yaitu artikel ilmiah, poster dan presentasi, dengan penekanan pada tata tulis karya ilmiah berupa artikel.

Materi yang dibahas mencakup: pengantar karya ilmiah, tahapan penulisan karya ilmiah, strategi penulisan karya ilmiah, gaya penulisan karya ilmiah, dan penggunaan ilustrasi pada karya ilmiah, presetasi oral dan poster.

Bagian penulisan artikel dibahas secara detail mencakup: teknik penulisan judul, abstrak, pendahuluan, metode, proses dan hasil, serta kesimpulan.

Etika penulisan ilmiah termasuk tentang plagiarisme dan cara mengacu naskah lain juga akan dibahas.

Beberapa pertemuan kuliah akan dipergunakan untuk praktek presentasi dan poster. Buku Referensi: [1] Kenneth G. Budinsky, “Engineer’s Guide to Technical Writing”, ASMInternational, 2001.

70

Kode Mata Kuliah : TEL 303 Nama Mata Kuliah : Pengukuran dan Instrumentasi Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah Pengukuran dan Instrumentasi Mata kuliah memberikan konsep dasar pengukuran besaran listrik seperti, pengukuran tegangan, arus, tahanan, induktansi dan kapasitansi dalam suatu rangkaian listrik, standar pengukuran, angka penting, cara kerja peralatan listrik seperti voltmeter, amperemeter, ohmmeter, osiloscop dan jembatan wheatstone, kalibrasi alat ukur, kuantifikasi kesalahan dalam pengukuran, noise dalam pengukuran dan pengolahan sinyal, digital interfaces dalam sistem penyaluran data pengukuran. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat: memahami prinsip kerja alat ukur besaran listrik dan mampu menggunakan alat ukur listrik dengan benar untuk mengukur besaran listrik tertentu, mengetahui sumber-sumber kesalahan dalam melakukan pengukuran, dan dapat menghitung tingkat kesalahan dalam suatu pengukuran Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan pengukuran, (2) Kesalahan dalam pengukuran, (3) Kalibrasi alat ukur, (4) Alat ukur DC, (5) Alat ukur AC, (6) Osiloskop, (7) Pengukuran komponen listrik, (8) Noise dalam pengukuran dan teknik pengolahan sinyal, (9) Digital interfaces dalam sistem pengukuran Buku Referensi: [1] Alan S. Morris, Measurement and Instrumentation Principles, Oxford Press, 2001 [2] Robert B. Northrop, Introduction to Instrumentation and Measurements, Boca Raton, FL:

Taylor & Francis Group, 2005. [3] William D. Cooper, Electronic Instrumentation and MEasurement Techniques, Englewood

Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc, 1978.

Kode Mata Kuliah : TEL 305 Nama Mata Kuliah : Sistem Mikroprosesor Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Logika Digital (TEL 209)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Mikroprosesor merupakan mata kuliah yang memperkenalkan mahasiswa tentang arsitektur sistem mikroprosesor (Mikroprosesor INTEL dan Zilog), disain pengalamatan perangkat keras, disain antar muka, disain sistem minimum, dan pemrograman sistem mikroprosesor untuk aplikasi kontrol, computing, dan instrumentasi dengan menggunakan bahasa Assembly dan C. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Histori sistem mikroprosesor, terminologi dan format data komputer/mikroprosesor/digital, (2) Arsitektur sistem mikroprosesor INTEL 8086/8088 dan Mikroprosesor Intel lanjutan, (3) Arsitektur sistem mikroprosesor Zilog dan Rabbit 2000, (4) Instruksi Assembly programming transfer data Mikroprosesor INTEL + Simulasi, (5) Instruksi Assembly programming operasi aritmetika dan logika Mikroprosesor INTEL + Simulasi, (6) Instruksi Assembly programming transfer data Mikroprosesor Zilog/Rabbit 2000 + Lab, (7) Instruksi Assembly programming operasi aritmetika dan logika Mikroprosesor Zilog/Rabbit 2000 + Lab, (8) Instruksi Assembly programming lanjutan sistem mikroprosesor + Lab, (9) Pemrograman modular dan penggunaan peraga video dan keyboard + Lab, (10) Memori dan I/O serta disain pengalamatannya, (11) Disain antar muka I/O, (12) Disain PPI 8255 sebagai antar muka I/O, (13) Disain sistem minimum based Intel Microprosessor + Simulasi, (14) Assembly dan C Programming pada Module Lucas Null (sistem Mikroprosesor Rabbit 2000) + Lab.

71

Buku Referensi: [1] B. B. Brey, “Intel Microprosessors – Architecture, Programming, and Interfacing, 86th ed.”,

Pearson-Prentice Hall, 2009. [2] R. L. Tokheim, Digital Principles, New York: McGraw-Hill, 1994. [3] --, "Rabbit 2000 Microprocessor," User's Manual, 2007. [4] --, Rabbit Family of Microprocessors:Instruction Reference Manual, Digi International.Inc,

2008.

Kode Mata Kuliah : TEL 307 Nama Mata Kuliah : Pengolahan Sinyal Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Metode Transformasi (TEL 203), Sinyal dan Sistem (TEL 207)

Deskripsi:

Pada bagian pertama dibahas teori dasar sinyal dan sistem, sistem linier tak ubah waktu, transformasi yang digunakan untuk analisis sinyal dan sistem, yaitu transformasi Fourier kontinyu dan diskrit dan transformasi-Z.

Pada bagian kedua, dibahas analisis frekuensi dari sistem linier tak ubah waktu, dan transformasi Fourier Waktu diskrit unntuk proses pemfilteran.

Pada bagian ketiga akan dipelajari implementasi dan realisasi sistem waktu diskrit dalam bentuk struktur filter digital FIR dan IIR, dan perancangan fillter FIR dan IIR dengan berbagai metode. Buku Referensi: [1] S. K. Mitra, Digital Signal Processing; A computer based approach, 4th ed., McGraw-Hill, 2010. [2] J. G. Proakis and D. K. Manolakis, “Digital Signal Processing: Principles, Algorithms, and

Applications”, 4th ed., Pearson, 2006. [3] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997.

Kode Mata Kuliah : TEL 302 Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 6 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Metode Penelitian memperkenalkan prosedur melaksanakan penelitian sesuai dengan metode ilmiah. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami prosedur penelitian ilmiah dan menerapkannya dalam pelaksanaan penelitian, memahami etika penulisan ilmiah dan serta terampil menulis karya ilmiah dalam berbagai format yang lazim, mulai dari proposal hingga publikasi penelitian. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Filsafat Ilmu (2) Pengantar Metode Penelitian, (3) Jenis dan Proses Penelitian, (4) Tahapan Penelitian, (5) Perumusan Masalah, (6) Tinjauan Pustaka, (7) Penelusuran Referensi, (8) Plagiasi dan Etika Penulisan Karya Ilmiah, (9) Forum dan Format Publikasi Ilmiah, (10) Teknik Presentasi Ilmiah

Buku Referensi: [1] Suwarma AM, Anna Poedjiadi, Filsafat Ilmu, Penerbit Universitas Terbuka, 2011. [2] Catherine Dawson, A Practical Guide to Research Methods: A User-Friendly Manual for

Mastering Research Techniques and Projects, How to Books, 2006.

72

Kode Mata Kuliah : TEL P01 Nama Mata Kuliah : Kerja Praktek Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : ≥ 100 sks dan IPK ≥ 2,00

Deskripsi: Kerja Praktek merupakan suatu mata kuliah yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan serta pengalaman bagi mahasiswa sebelum menyelesaikan masa studinya terhadap kondisi lapangan kerja yang sesungguhnya. Kerja Praktek merupakan kegiatan untuk memberi wawasan keilmuan mengenai penerapan pengetahuan yang bersifat teoritis pada dunia industri maupun bisnis serta memahami keterkaitan antara pengetahuan teoritis dengan dunia industri maupun bisnis.

Dengan adanya Kerja Praktek, mahasiswa diharapkan dapat memperoleh memperoleh pengalaman langsung (hand on experience) dalam implementasi keilmuan Teknik Elektro. Mahasiswa diharapkan mendapatkan pengalaman langsung dalam mengimplementasikan teori yang diperoleh Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu menganalisa implementasi di lapangan dibandingkan dengan materi perkuliahan yang di dapat serta mampu memberikan masukan baik terhadap kesesuaian dan kebaharuan materi perkuliahan maupun implementasi di tempat kerja.

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Kerja Praktek Mahasiswa Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik

Universitas Syiah Kuala Tahun 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (PBO) Kerja Praktek Mahasiswa Program Studi Teknik Elektro

Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala Tahun 2016.

Kode Mata Kuliah : MKS P02 Nama Mata Kuliah : Kuliah Kerja Nyata (KKN) Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : ≥ 100 sks dan IPK ≥ 2,00

Deskripsi: Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu pencerminan dari Tri Dharma Perguruan yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Syiah Kuala.

Dengan adanya KKN, mahasiswa diharapkan mampu: (a) meningkatkan pengertian dan penghayatan tentang: (i) Cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, (ii) Kegunaan hasil pendidikannya bagi pembangunan. (iii) Kesulitan yang dihadapi oleh masyarakat gampong dalam pembangunan, (iv) Konteks keseluruhan dari permasalahan pembangunan, (b) Memunculkan sikap empati, kecintaan dan tanggung jawab terhadap kemajuan masyarakat, (c) Melatih mahasiswa untuk menelaah dan memecahkan masalah di dalam masyarakat secara pragmatis ilmiah. (d) Memberikan ketrampilan dan pengalaman kepada mahasiswa untuk merencanakan dan melaksanakan program pembangunan. (e) Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang motivator dan problem solver. Buku Referensi: [1] Buku Panduan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa, Universitas Syiah Kuala Tahun

2015 (Edisi Revisi) [2] Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), Direktorat Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

73

Kode Mata Kuliah : TEL PA1 Nama Mata Kuliah : Tugas Akhir I Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : Metode Penelitian (TEL 302)

Deskripsi:

Tugas Akhir adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa setiap program studi berdasarkan hasil penelitian terhadap suatu masalah yang dilakukan secara seksama bersama dengan bimbingan dosen pembimbing yang sesuai topik penelitian yang diajukan (proposal penelitian).

Batasan pelaksanaan Tugas Akhir I meliputi: penulisan latar belakang penelitian, rumusan masalah dan tujuan penelitian, studi literatur dan kajian yang relevan, metode penelitian, perancangan dan/atau purwarupa perangkat keras dan/atau perangkat lunak sistem komputer dan/atau sistem berbasis komputer, simulasi beserta pengambilan data awal hasil penelitian. Setiap tahapan dari pelaksanaan Tugas Akhir, wajib dikonsultasikan dengan dosen pembimbing yang telah ditentukan.

Keluaran dari Tugas Akhir I dituangkan dalam bentuk laporan kemajuan tugas akhir yang selanjutkan diseminarkan (seminar progress) didepan dosen pembimbing dan pembahas serta dapat diikuti oleh mahasiswa lainnya. Dosen pembimbing dan pembahasan selanjutnya akan memutuskan bahwa Tugas Akhir I dapat dilanjutkan ke tahap berikutnya (Tugas Akhir II).

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Syiah

Kuala, 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (POB) Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Syiah Kuala, 2016.

Kode Mata Kuliah : TEL 402 Nama Mata Kuliah : Etika Profesi dan Rekayasa Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 8 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Etika Profesi dan Rekayasa dimaksudkan agar mahasiswa Mahasiswa mampu memahami konsep etika dan profesi dalam bidang rekayasa, mampu membedakan antara moral, nilai-nilai, etika, dan hukum dan untuk mengeksplorasi bagaimana dampaknya dalam praktek profesional, mempunyai wawasan dan meningkatkan pemahaman terhadap berbagai masalah yang berkaitan dengan etika dan hukum, memahami konsep etika dalam pengambilan keputusan di bidang rekayasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Konsep Etika; Konsep Moral; Kode Etik; Etika dan Budaya; Ethical Problem-Solving Techniques; Risk, Safety, and Accidents; Hak dan Kewajiban Engineer, Doing the Right Things, Codes of Ethics of Professional Engineering Societies, Organisasi PII dan IEEE, Studi kasus dalam bidang etika dan profesi. Buku Referensi: [1] Cynthia A. Brincat dan Victoria S. Wike, Morality and the Professional Life: Values at Work,

Pearson, 2000. [2] Peter Singer, Practical Ethics, Engineering Economic Analysis, 12th Edition, Cambridge

University Press, 2011 [3] McDonald, Gael M. and Zepp, Raymond A. 1989, Business ethics: practical proposals,

Journal of management development, vol. 8, no. 1, pp. 55-66. [4] Charles B.F Leddermann, Engineering Ethics, 4th Edition, Pearson Education, 2012

74

Kode Mata Kuliah : TEL 404 Nama Mata Kuliah : TIK Kebencanaan Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 8 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan aplikasi Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam penanggulangan bencana. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep dasar manajemen penanggulangan bencana, memahami karakteristik TIK yang dibutuhkan dalam penanggulangan bencana, dan memahami peran TIK dalam pada fase-fase penanggulangan bencana (mitigasi, kesiapsiagaan, respon, dan pemulihan). Selanjutnya, mahasiswa juga diharapkan dapat menerapkan prinsip-prinsip TIK dalam menyelesaikan persoalan-persoalan di bidang kebencanaan. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar Manajemen Bencana, (2) Karakteristik Tahapan Penanggulangan Bencana, (3) Potensi TIK dalam Penanggulangan Bencana, (4) TIK Dalam Fase Mitigasi dan Kesiapsiagaan Bencana, (5) TIK Dalam Fase Tanggap Darurat, (6) TIK Dalam Fase Pemulihan, (7) Studi Kasus: Aplikasi TIK dalam Penanggulangan Bencana di Berbagai Negara, (8) Peluang dan Tantangan ke Depan Buku Referensi: [1] Rames, R. Rao, Improving Disaster Management: The Role of IT in

Mitigation, Preparedness, Response, and Recovery, The Natiinal Academic Press, 2007. [2] Chanuka Wattegama, ICT for Disaster Management, UNDP-APDIP-APCICT, 2007.

Kode Mata Kuliah : TEL PA2 Nama Mata Kuliah : Tugas Akhir II Jumlah SKS : 4 (0-4) Semester : 8 Sifat : Wajib Prasyarat :

Deskripsi: Tugas Akhir II adalah lanjutan dari Tugas Akhir I yang telah diseminarkan dan dinyatakan lulus sebelumnya. Pelaksanaan Tugas Akhir II adalah melanjutkan pekerjaan dari Tugas Akhir I yang meliputi: penyempurnaan perancangan dan/atau purwarupa perangkat keras dan/atau perangkat lunak sistem komputer dan/atau sistem berbasis komputer, simulasi dan pengambilan data hasil penelitian, interpretasi, evaluasi dan analisa data (kualitatif atau kuantitatif) serta penarikan kesimpulan terhadap hasil yang telah dicapai. Setiap tahapan dari pelaksanaan Tugas Akhir, wajib dikonsultasikan dengan dosen pembimbing yang telah ditentukan.

Seluruh hasil dari Tugas Akhir II dituangkan dalam bentuk penulisan skripsi dan setelah disetujui oleh dosen pembimbing, hasilnya diajukan untuk diseminarkan. Seminar Hasil dihadiri oleh dosen pembimbing dan pembahas serta mahasiswa lainnya yang tertarik dengan topik penelitian yang telah dilaksanakan. Sidang Tugas Akhir bersifat tertutup. Pada saat sidang, hasil perancangan dan/atau purwarupa wajib ditunjukan serta didemokan didepan komite sidang. Setelah sidang berlangsung, Komite Sidang akan memutuskan Lulus atau Tidak Lulus. Apabila Lulus, yang bersangkutan dapat dinyatakan telah menyelesaikan seluruh studinya dan dapat dilanjutkan untuk Yudisium dan Wisuda sebagai sarjana dengan gelar Sarjana Teknik (S.T).

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Syiah

Kuala, 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (POB) Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Syiah Kuala, 2016.

75

4.6.2 DeskripsiMataKuliahPilihanPSTE

Kode Mata Kuliah : TEL 501 Nama Mata Kuliah :Mesin-mesin Listrik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Medan elektromagnetik (TEL 205)

Deskripsi: Mata kuliah Mesin-mesin Listrik merupakan mata kuliah yang mempelajari beberapa jenis mesin listrik baik perinsip kerja maupun penggunaannya. Rangkaian ekivalen, karakteristik maupun model atau persamaan-persamaan yang ada pada transformator, mesin dc, mesin sinkron dan mesin asinkron juga dipelajari pada mata kuliah ini. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Generator dan motor DC (2) Transformator (3) mesin Sinkron (4) Mesin Asinkron (Induksi)

Buku Referensi: [1] Chapman, Stephen J. Electric Machinery Fundamentals, Fourth Edition. Mc Graw Hill. [2] A.E Fitzgerald, Charles Kingsley Jr, Stephen D. Umans, Djoko Achyanto, Mesin-Mesin Listrik,

Edisi 4, 1990. Penerbit Erlangga, Jakarta. [3] I. J Nagarath, DP. Kothari, Electrc Machines, Tata Mc Graw Hill.

Kode Mata Kuliah : TEL 503 Nama Mata Kuliah : Analisis Sistem Tenaga Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110)

Deskripsi:

Analisis Sistem Tenaga Listrik yang diajarkan agar mahasiswa memahami dan mampu mrnghitung dan menganalisis representasi komponen Sistem Tenaga Listrik, Aliran Daya, Gangguan Hubung Singkat Simetris dan Tidak Simetris, Masalah Stabilitas pada Sistem Tenaga Listrik dan mahasiswa mengetahui dasar-dasar Sistem Kendali pada Sistem Tenaga Listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengertian Sistem Tenaga Listrik, (2) Konsep-konsep Dasar Sistem Tenaga Listrik, (3) Representasi sistem komponen sistem tenaga listrik, Diagram Segaris, Besaran per-unit, (4) Model Rangkain, Model Rangkaian Admitansi, Matrik Ybus, Model Rangkain Impedansi, Matrik Zbus, (5) Aliran Daya, Penyelesaian Aliran Daya dengan Metode Gaus Seidel, Metode Newton Rapshon, Metode Fast decouple, (6) Analisis hubung singkat, hubung singkat 3 phasa simetri, komponen simetri, hubung singkat tidak simetri, (7) Masalah Stabilitas pada Sistem Tenaga, Stabilitas Transient, Persamaan Ayunan, Kriteria Sama Luas, Stabilitas Transient pada sistem multi mesin, dan (8) pengenalan sistem kendali pada sistem tenaga listrik.

Buku Referensi: [1] W.D. Stevenson, Elements of Power System Analysis [2] Moh.E.El-Hawary, Electrical Power System Design and Analysis [3] Hadi Saadat, Power System Analysis

76

Kode Mata Kuliah : TEL 505 Nama Mata Kuliah : Pembangkit Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Sistem Tenaga Listrik (TEL 211)

Deskripsi: Mata kuliah Pembangkit Tenaga Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang jenis-jenis pengangkit tenaga listrik, prinsip kerja beserta kelemahan maupun kekurangan masing masing pembangkit tenaga listrik. Masalah-masalah dalam pengoperasian pembangkit ikut dibahas sampai kepada pembangkitan dalam interkoneksi maupun manajemen pembangkitan. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Instalasi Listrik dari Pusat Listrik (3) Masalah Operasi pada PLTA (4) Masalah Operasi pada PLTU, PLTG dan PLTGU (5) Masalah Operasi pada PLTP (6) Masalah Operasi PLTD (7) Masalah Operasi PLTN(8) Pembangkitan dalam Sistem Interkoneksi (9) Manajemen Pembangkitan

Daftar Referensi [1] Djiteng Marsudi. (2005). Pembangkitan Energi Listrik. Jakarta: Penerbit Erlangga [2] Abdul Kadir. (1998). Pembangkit Tenaga Listrik. Jakarta: Penerbit UI [3] Abdul Kadir. (1995). Energi, Sumber Daya, Inovasi, Tenaga Listrik dan Potensi Ekonomi.

Jakarta: Penerbit UI.

Kode Mata Kuliah : TEL 507 Nama Mata Kuliah : Elektronika Industri Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Elektronika (TEL 204)

Deskripsi:

Elektronika Industri merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang sistem elektronika yang sering diaplikasikan pada dunia industri. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep wiring diagram; Kemampuan untuk memahami prinsip kerja saklar, Relay dan Timer; Kemampuan untuk memahami konsep katup-katup pneumatik dan aktuator; Kemampuan untuk memahami konsep Programmable Logic Controller (PLC) secara umum; Kemampuan untuk memahami instruksi dasar dan advance dari pemrograman PLC; Kemampuan untuk memahami penerapan PLC pada dunia indutri; dan Kemampuan untuk memahami teknologi sistem-sistem kontrol yang digunakan di dunia industri Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Wiring Diagram, (2) Saklar, Relay dan Timer, (3) Katup pneumatik dan aktuator; (4) konsep dan wiring diagram PLC secara umum; (5) Instruksi dasar pemrograman PLC; (6) Instruksi advance pemrograman PLC; (7) Aplikasi kasus-kasus sismtem kontrol dengan PLC (8) DCS dan SCADA Buku Referensi: [1] Frank D Petruzella. 1995. Industrial Electronics (Basic Skills in Electricity & Electronics).

First Edition [2] Tony R. Kuphaldt. 2009. Lesson in Industrial Instrumentation. www.PAcontrol.com

77

Kode Mata Kuliah : TEL 509 Nama Mata Kuliah : Elektronika Digital Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Logika Digital (TEL 209), Elektronika (TEL 204)

Deskripsi:

Elektronika Digital merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang sistem elektronika digital. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian secara digital; Kemampuan untuk memahami konsep perhitungan didalam sebuah ALU dan komponen pendukungnya; Kemampuan untuk memahami perancangan counter dan register; Kemampuan untuk memahami konsep Terminologi dan Family IC; Kemampuan untuk memahami konsep Rangkaian MSI seperti Decoder, Encoder, Multiplexer dan Demultiplexer; Kemampuan untuk memahami konsep Interaksi sistem digital dengan dunia luar; dan Kemampuan untuk memahami teknologi Memori Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Review dasar-dasar Flip-Flop, (2) Operasi aritmatika secara digital dan arithmetic logic unit (ALU), (3) Teori dan desain Counter dan Register; (4) Multivibrator; (5) Prinsip kerja rangkaian pembentuk gerbang logika dan family nya; (6) Decoder, Encoder, Multiplekser dan Demultiplekser; (7) Digital to Analog Converter (DAC) dan Analog to Digital Converter (ADC); (8) Aplikasi Voltmeter dan Osiloskop; (9) Memori Buku Referensi: [1] Ronald J Tocci, Neal S Widmer and Gregory L Moss. 2007. Digital Systems: Principles and

Applications. 10th Edition. Pearson Prentice Hall

Kode Mata Kuliah : TEL 511 Nama Mata Kuliah : Elektronika Biomedik Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Elektronika Biomedik ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep dasar dari komponen elektronika yang digunakan untuk mendeteksi jaringan pada tubuh manusia. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Listrik dalam tubuh (2) Tranduser untuk instrumen kedokteran (3) Penguat Biopotensial (4) Instrumentasi Kedokteran (5) Elektrokardiograph (6) Pengukuran tekanan darah (7) Pengukuran sistem pernapasan (8) Peralatan Ultrasonic (9) X-ray

Buku Referensi: [1] D. Jennings, A. Flint, B.C.H. Turton and L.D.M. Nokes S, Introduction to Medical

Electronics Applications , Edward Arnold, a division of Hodder Headline PLC, [2] GÁBOR HARSÁNYI, Ph.D. ,SENSORS in BIOMEDICAL APPLICATIONS, CRC PRESS [3] G.S Shawhney, Fundamental of Bio Medical Engineering, , New Age International Limited

New Delhi

78

Kode Mata Kuliah : TEL 513 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Sistem Komunikasi (TEL 208), Probabilitas dan Proses Acak (TEL 202)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Digital ini dimaksudkani Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aplikasi dan teknologi sistem komunikasi digital, mampu menjelaskan elemen-elemen kanal dan karakteristiknya, memahami tahapan pemrosesan sinyal imformasi yang sesuai dengan sistem digital, menjelaskan pensinyalan baseband, deteksi dan optimasi penerima sinyal informasi, membuat model simulasi modulasi dan deteksi pada sistem komunikasi digital serta mampu menganalis kinerja sistem komunikasi digital dengan parameter berbeda. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem komunikasi digital (2) Formatting dan modulasi baseband (3) Demodulasi/deteksi baseband: sinyal dan noise (4) Demodulasi/deteksi baseband: interferensi antar symbol dan ekualisasi (5) Model simulasi untuk modulasi dan demodulasi/deteksi (6) Modulasi Bandpass Digital (7) Kinerja sistem komunikasi digital (8) Perancangan sinyal untuk kanal band-limited (9) Analisis link komunikasi. Buku Referensi: [1] J. G. Proakis, “Digital Communications”, 4th Edition [2] B. Sklar, “Digital Communications: Fundamental and Applications”, 2nd Edition [3] A First Course in Digital Communications [4] Journal IEEE yang relevan

Kode Mata Kuliah : TEL 515 Nama Mata Kuliah : Jaringan Telekomunikasi dan Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan jaringan telekomunikasi dan komputer berdasarkan protokol standar TCP/IP (Transmission Protocol / Internet Protocol) dan membekali mahasiswa dengan pemahaman terhadap aplikasi-aplikasi jaringan komputer serta bagaimana cara kerja masing-masing lapisan protokol TCP/IP. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Lapisan protokol TCP/IP; (2) Lapisan Physical (PHY); (3) Lapisan Data Link; (4) Switching dan flow control; (5) Ethernet; (6) Ip Forwarding dan addressing; (7) Packet IP dan router; (8) Routing protokol RIP dan OSPF; (9) Jaringan multicast; (10) Virtual circuit, ATM dan MPLS; (11) Lapisan transport; (12) TCP Congestion control; dan (13) Topik terkini terkait penelitian jaringan telekomunikasi dan komputer.

Buku Referensi: [1] Computer Networks: A Systems Approach, 5th edition, by Larry Peterson and Bruce Davie,

2011. [2] Computer Networking: A Top-Down Approach, 6th edition, by James Kurose and Keith

Ross, 2012.

79

Kode Mata Kuliah : TEL 517 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Nirkabel Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Komunikasi (TEL 208), Probabilitas dan Proses Acak (TEL 202)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Nirkabel dimaksudkan agar mahasiswa mampu menjelaskan konsep teknologi sistem komunikasi nirkabel atau tanpa kabel, baik yang bergerak maupun yang tetap, regulasi dan standar teknologi, penggunaan spektrum dan frekuensi pada teknologi nirkabel, interferensi dan kualitas sinyal, konsep dan cakupan layanan pada teknologi wireless, modulasi dan kapasitas kanal yang digunakan; mampu mendesain konsep layanan sistem seluler, mampu menggunakan model propagasi yang relevan dalam sistem komunikasi seluler dan mensimulasikan serta mampu menganalisis kinerja sistem komunikasi nirkabel. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan teknologi nirkabel (2) Standar dan regulasi yang berlaku pada teknologi nirkabel (3) Spektrum, frekuensi dan modulasi, (4) Konsep Cakupan Layanan dan parameter kualitas kinerja (5) Interferensi dan Handoff, (6) Fading, (7) Model Propagasi pada Sistem Nirkabel (8) Perancanaan Kapasitas dan Sistem (9) Simulasi dan Analisis sistem nirkabel (10) Teknologi 3G dan LTE Buku Referensi: [1] David Tse and Pramod Viswanath, Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge

University Press, 2005 [2] Mischa Schwartz, Mobile Wireless Communications, Cambridge University Press, 2005 [3] Proakis, John G., and Salehi, Masoud, Communication Systems Engineering, Pearson

Education (US), 2001 [4] Yong Soo Cho, Jaekwon Kim, Won Young Yang, Chung G. Kang, MIMO-OFDM Wireless

Communications with MATLAB®, Wiley, 2010 [6]

Kode Mata Kuliah : TEL 519 Nama Mata Kuliah : Teknik Variabel State (State Variable Techniques) Jumlah SKS : 3 Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan persamaan state-space dan hubungannya dengan laplace. Mata kuliah ini juga menjelaskan apa yang dimaksud dengan controllabilty, observability dan jenis-jenis kestabilan. Selain itu, juga mengajarkan bagaimana mendesain suatu pengendali menggunakan state feedback serta observer dan observer-based compensator. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) State-space fundamentals, (2) Controllability, (3) observability, (4) Jenis-jenis kestabilan, (5) Design of Linear State Feedback Control Laws, dan (6) Observer dan Observer-Based Compensator.

Buku Referensi: [1] William II, R. et.all, “Linear State Space Control Systems”, John Wiley and Sons Inc.

2007. [2] Paul M. DeRusso, Rob J. Roy, Charles M. Close, Alan A. Desrochers “State Variables for

Engineers, 2nd Edition”, John Wiley and Sons Inc. 1997. [3] Ogata, Katsuhiko. Modern Control Engineering. (5th Ed.). Prentice Hall. 2010.

80

Kode Mata Kuliah : TEL 521 Nama Mata Kuliah : Mekatronika Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar mekatronika, terutama konsep dasar mendisain mekatronika yang melibatkan integrasi multi disiplin ilmu bidang teknik elektro, mekanikal dan komputer. Pada mata kuliah ini diajarkan konsep instrumentasi dan pengukuran, sensor dan aktuator, pemodelan matematik komponen mekanikal dan elektronika, pengkondisian sinyal, dan data akuisisi. Selain itu, juga diajarkan metoda penyelesaian masalah mekatronika melalui studi kasus secara umum.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan mekatronika, (2) Konsep instrumentasi dan pengukuran, (3) Konsep pemodelan dan manipulasi diagram blok, (4) Kopling mekatronik dan listrik, (5) Mengkaji rangkaian dan komponen listrik, (6) Mengkaji komponen dan rangkaian elektronik semi-konduktor, (7) Mengkaji komponen dan rangkaian digital, Op-Amp, dan respon linier nya, (8) Mengkaji pengkondisian sinyal dan data akuisisi, dan (9) Studi kasus aplikasi konsep mekatronika. Buku Referensi: [1] David G. Alciatore, dan Michael B. Histand. Introduction to Mechatronics and Measurement

Systems. (4th Ed.). McGraw Hill . (2012). [2] Devdas Shetty dan Richard A. Kolk. Mechatronics System Design. (2nd Ed.). Cengage

Learning. (2011).

Kode Mata Kuliah : TEL 523 Nama Mata Kuliah : Kontrol Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar kontrol digital, pemodelan sederhana, analisa sistem, dan desain sistem kontrol digital sederhana. Pada mata kuliah ini diajarkan penggunaan metode transformasi Z dan inversnya untuk memodelkan suatu sistem sederhana. Selain itu, juga diajarkan teori sampling dan efeknya pada desain kontrol digital dan bagaimana merancang pengendali digital dengan menggunakan state-space dan domain frekuensi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kontrol digital, (2) State-Variable, (3) Transformasi Z dan inversnya, (4) Teori sampling, (5) Perancangan pengendali digital, dan (6) Implementasi pada sistem nyata.

Buku Referensi: [1] Phillips, Charles & Nagle (1995). Digital Control System Analysis and Design, Penerbit Prentice Hall. [2] Bennet, Stuart (1998), Real-Time Computer Control: an Introduction, Penerbit Prentice

Hall.

81

Kode Mata Kuliah : TEL525 Nama Mata Kuliah : Algoritma dan Struktur Data Jumlah SKS : 3 Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pemrograman II (TEL 108)

Deskripsi:

Mata kuliah ini mengenalkan konsep pengorganisasian kumpulan data dan algoritma pemrograman struktur data dalam pemrograman yang menyajikan dasar teori struktur data untuk studi lanjut yang akan ditunjukkan melalui penerapan ilmu komputer.

Mata kuliah ini meliputi materi konsep Struktur Data, Array, Matriks, Record, Stack, Notasi Polish, Queue, Link List, Double Link List, Pointer, Searching, Sorting, Tree, Graph

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Dasar Struktur Data, (2) Array, (3) Matriks, (4) Records, (5) Stack, (6) Queue, (7) Link List, (8) Searching, (9) Sorting, (10) Tree, dan (11) Graph Buku Referensi: [1] Moh.Sjukani,2013, “Struktur Data (Algoritma &Struktur Data 1) dengan C,C++”, Mitra

Wacana Media: Jakarta [2] Moh.Sjukani,2012, “Struktur Data (Algoritma &Struktur Data 2) dengan C,C++”, Mitra

Wacana Media: Jakarta [3] Michael T. Goodrich, Roberto Tamassia, Michael H. Goldwasser, 2014, Data Structures and

Algorithms in Java 6th Edition, wiley

Kode Mata Kuliah : TEL 527 Nama Mata Kuliah : Sistem Operasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Sistem operasi merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman terhadap konsep dasar manajemen sistem operasi computer seperti proses, thread, penjadualan, sinkronisasi, manajemen memori, file systems, manajemen perangkat masukan dan keluaran, dan dasar keamanan sistem operasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan Sistem operasi, (2) Konsep proses : eksekusi program, konsep proses, proses yang berhubungan dengan state, proses tabel, (3) Thread dan concurrency : thread, proses context switch dan thread switch, true concurrency dan pseudo concurrency, (4) Manajemen memori, (5) Manajemen penyimpanan, (6) Keamanan dan proteksi, (7) Dasar system terdistribusi, (8) Sistem operasi Open Source. Buku Referensi: [1] Operating System Concept Essentials, by Silbershatz, Galvin, and Gagne, John Wiley &

Sons 2011. ISBN 978-0-470-88920-6

82

Kode Mata Kuliah : TEL 529 Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia Komputer Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini merupakan pengenalan terhadap kosep-konsep dasar interaksi manusia komputer yang meliputi: persona, user story, storyboard, heuristic evaluation, usability testing, prototyping, information architecture, design pattern, dan proses perancangan interaksi (interaction/UX) untuk suatu aplikasi.

Buku Referensi: [1] A. Cooper, R. Reimann, D. Cronin, C. Noessel, ason Csizmadi, and D. LeMoine, About

Face: The Essentials of Interaction Design, 4th Edition. Indianapolis, IN.: John Wiley & Sons Inc., 2014.

[2] K. Holtzblatt, “Contextual Design,” in The Human-Computer Interaction Handbook: Fundamentals, Evolving Technologies, and Emerging Applications, 2nd ed., A. Sears and J. A. Jacko, Eds. New York, NY: CRC Press, 2008, pp. 949–963.

[3] Morville, P., & Rosenfeld, L. (2007). Information Architecture for the World Wide Web (3rd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

[4] D. Norman, The Design of Everyday Things. New York, NY.: Doubleday, 1988. [5] J. Rubin, D. Chisnell, and J. Spool, Handbook of Usability Testing: Howto Plan, Design, and

Conduct Effective Tests. Indianapolis, IN.: Wiley, 2008. [6] B. Shneiderman and C. Plaisant, Designing the User Interface: Strategies for Effective

Human-Computer Interaction. Addison Wesley, 2005. [7] M. Soegaard and R. F. Dam, Eds., The Encyclopedia of Human-Computer Interaction, 2nd

Edition. Aarhus, Denmark: The Interaction Design Foundation, 2014.

Kode Mata Kuliah : TEL 502 Nama Mata Kuliah : Elektronika Daya Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Elektronika (TEL 204)

Deskripsi:

Elektonika Daya yang diajarkan agar mahasiswa memahami tentang teknik konverter dan pengaturan daya listrik dari ac ke dc, ac ke ac, dc ke dc dan dc ke ac yang menggunkan devices elektronika daya seperti Dioda daya, mosfet, IGBT, thyristor. Disamping itu, mahasiswa juga dapat memahami aplikasi Eektronika daya seperti pada energi terbarukan , Electric drive, kualitas daya listrik , FACTs , Switcing mode power supply dan ballast electronic. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) perangkat elektronika daya, (2) penyearah, (3) konverter dc-dc, (4) Inverter, (5) konverter ac-ac, (6) PLTS, (7) SKEA, (8) VSD dan electric vahicle , (9) PFC, (10) filter aktif, (11) Facts, (12) Switcing mode power supply, (13) ballast electronic.

Buku Referensi: [1] Daniel W Hart , Power Electronic . Mc. Graw Hill [2] Muhammad H.Rashid, Power Electronic Circuit, Divice and Application, Fourth Edition. [3] Issa Batarseh, Power Electronic Circuit. [4] Ned Muhan, Tore M. Undeland and William P.Robbins, Power Electronics converters,

Application and Design, Third Edition [5] Robert W.Erickson and Dragan Maksimovic’, Fudamental of Power Electronics

83

Kode Mata Kuliah : TEL 504 Nama Mata Kuliah : Teknik Tegangan Tinggi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110) dan Medan Elektromagnetik (TEL 205)

Deskripsi: Mata kuliah Teknik Tegangan Tinggi memberikan pengetahuan dasar bagi mahasiswa tentang tegangan tinggi dan peranannya dalam transportasi energi, memiliki pengetahuan dan kemampuan menghitung, melakukan analisis medan elektrostatis pada peralatan tegangan tinggi. Memiliki pengetahuan tentang ketahanan dielektrik berbagai bahan isolasi dibawah kondisi tegangan tinggi, meliputi gas, cair dan padat. Menguasai cara pembangkitan dan pengukuran tegangan tinggi serta pengujian tegangan tinggi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Transportasi energi tegangan tinggi (3) Aplikasi untuk tegangan tinggi di industri (4) Medan listrik dan metode perhitungan medan listrik (5) mekanisme tembus listrik pada gas, cair dan padat (6) Isolasi tegangan tinggi (7) Pembangkitan dan pengukuran tegangan tinggi (8) Pengujian tegangan tinggi Buku Referensi: [1] Darwanto, Djoko;Teknik Tegangan Tinggi;Lecture Notes [2] Dieter Kind, Pengantar Teknik EksperimentalTegangan Tinggi;Penerbit ITB Bandung

Kode Mata Kuliah : TEL 506 Nama Mata Kuliah : Proteksi Sistem Tenaga Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205), Analisa Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi: Proteksi sistem tenaga merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pengetahuani yang kuat tentang sistem proteksi. Setelah mengikuti Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami kaidah sistem proteksi, zona proteksi, perangkat sistem proteksi; Kemampuan menggunakan teori komponen sismetri dalam menganalisa gangguan simetri dan unsimetri; dan Kemampuan untuk menerapkan perangkat sistem proteksi dalam sistem tenaga. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) perangkat sistem proteksi, zona sistem proteksi, klasifikasi relay proteksi, (2) Review; komponen simetri, urutan komponen simetri (3) gangguant: topologi jaringan, tipe, efek, gangguan simetri, gangguan tidak simetri; (4) CB: koordinasi relay-CB, MVASC CB, (5) Instrumen; CT,PT burden, IDMTL; (6) Relay: elektromekanik, statik,digital mikroprosesor, koordinasi relay; (7) Arus lebih:OCR, sistem radial, recloser, fuse, koordinasi fuse-recloser-OCR; (8) vektor arus gangguan: differential relay, directional relay; (9) jarak gangguan; distance relay. Buku Referensi: [1] Andrew R. Hileman, Insulation Coordination for Power Systems, CRC Press, Boca Raton, 1999 [2] Walter A. Elmore, Protective Relaying Theory and Applications, Marcel Decker. Inc, New York,

2002[3] Les Hewitson , et-al, Practical Power System Protection, Elsivier, London, 2004 [4] Ruben D. Garzon, High Voltage Circuit Breakers Design and Aplications, Marcel Decker. Inc,

New York, 2002 [5] Vladimir Gurevich, Electric Relays Principles and Applications, CRC Press, Boca Raton, 2006 [6] Christophe Prévé, Protection of Electrical Networks, ISTE Ltd, London, 2006

84

Kode Mata Kuliah : TEL 508 Nama Mata Kuliah : Sistem Distribusi Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110) dan Analisis Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Distribusi Tenaga Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang karakteristik peranan komponen-komponen dalam pendistribusian energy listrik, proteksi,pemodelan analisis dan peranan aspek reliability dalam penyaluran energy listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Fungsi dasar sistem distribusi (3) Beban sistem distribusi (4) Sistem jaringan distribusi (5) Analisis dan pemodelan sistem distribusi (6) Komponen-komponen sistem distribusi (7) Sistem distribusi di atas tanah(8) Sistem distribusi di bawah tanah (9) Kualitas daya dan kompensasi sistem distribusi (10) Keandalan sistem distribusi (11) Otomatisasi distribusi dan SCADA

Buku Referensi: [1] LL Grigsby, Electric Power Engineering, CRC Press 1998. [2] Lee Willis, Power Distribution Planning Reference Book, Marce Dekker, 1997 [3] Turan Gonen, Electric Distribution System Engineering, Press, New York, 1996

Kode Mata Kuliah : TEL 510 Nama Mata Kuliah : Teknik Energi Terbarukan Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Teknik Energi Terbarukan memberikan konsep dasar konversi energi listrik dari sumber-sumber energi terbarukan seperti tenaga surya, angin, biomassa, air dan fuel cell. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa mampu: menggambarkan karakteristik dasar dari berbagai sumber daya energi terbarukan, menjelaskan proses konversi energi dari berbagai tehnologi sistem energi terbarukan, membandingkan dan memilih tehnologi sistem energi terbarukan yang tepat untuk diterapkan sesuai dengan kondisi potensi sumber daya alam lokal, membuat techno-economical assessments dari sistem energi terbarukan dan merancang sistem kelistrikan dari sumber energi terbarukan untuk memenuhi kebutuhan energi tertentu. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Energi dan sumber daya energi terbarukan (2) Sistem Tenaga surya (3) Sistem tenaga angin (4) Sistem tenaga air & microhidro (5) Biomassa (6) Tehnologi Fuel cell (7) Ekonomi energi dan Evaluasi finansial dari Proyek energi Terbarukan. Buku Referensi: [1] M. H. Antchev, Technologies for Electrical Power Conversion, Efficiency and Distributions:

methods and Processes, Hershey. New York: Engineering Science Reference, 2010. [2] J. A. Duffie and W. A. Beckman, Solar Engineering of Thermal Processes, Hoboken, New

Jersey: John Wiley & Sons, Inc, 2006. [3] T. Markvart and L. Castaner, Practical Handbook of Photovoltaics Fundamentals and

Applications, Oxford, UK: Elsevier Ltd, 2003. [4] M. G. Master, Renewable and Efficient Electric Power Systems, Hoboken, New Jersey: John

Wiley & Sons, Inc, 2004.

85

Kode Mata Kuliah : TEL 512 Nama Mata Kuliah : Optoelektronika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Optoelektronika ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar optoelektronika dan mampu menjelaskan aplikasi optoelektronika dalam industri. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Analisa hubungan radiometric dan photometric, Analisa dari berkas cahaya, Sumber-sumber radiasi, konsep dasar dan karaktertistik LED, Konsep dasar dan karakteristik laser, konsep dasar dari berbagai berbagai jenis display, analisa detektor radiasi dan jenis-jenisnya dan analisa prinsip dari serat optik.

Buku Referensi: [1] Hawkes, J.F.B. & J. Wilson. Optoelectronics: An Introduction. New York: Prentice Hall

International Inc., 1999. [2] Uiga E., Optoelectronics. Wilson: Prentice Hall, Inc., 1995.

Kode Mata Kuliah : TEL 514 Nama Mata Kuliah : Perancangan VLSI Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Elektronika Digital (TEL 509)

Deskripsi:

Perancangan VLSI merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang perancangan Integrated Circuit (IC). Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep dan teori transistor MOSFET untuk membangun gerbang logika dengan CMOS ; Kemampuan untuk memahami konsep perhitungan delay; Kemampuan untuk memahami perhitungan daya; dan Kemampuan untuk memahami teknologi IC terkini serta metode-metode yang digunakan untuk merancang IC Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Perkebambangan IC dari diciptakan sampai 50 setelahnya (2008), (2) Teori dasar transistor MOSFET dan turunannya, (3) pabrikasi dan perancangan layaout sebuah IC; (4) Desain komponen elektronika dalam IC seperti Resistor, Induktor dan Kapasitor; (5) Delay: perhitungan delay dengan metode RC, Elmore dan Linear; (6) Daya: perhitungan daya statis dan dinamis serta cara mereduksinya; (7) Perkembangan perancangan IC terkini dan cara-cara perancangannya Buku Referensi: [1] Neil Weste, David Harris (2011). CMOS VLSI Design: A Circuits and Systems Perspective,

Fourth Edition, Addison Wesley [2] Sung Mo (Steve) Kang, Yusuf Leblebici and Chul Woo Kim. 2015. CMOS Digital Integrated

Circuits Analysis & Design. Edisi ke 4. Mc Graw Hill

86

Kode Mata Kuliah : TEL 516 Nama Mata Kuliah : Instrumentasi Elektronika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengukuran dan Instrumentasi (TEL 303), Elektronika (TEL 204)

Deskripsi: Instrumentasi Elektronika merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang konsep dasar sistem instrumentasi. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep dasar sistem instrumentasi secara umum; Pemrosesan sinyal; dan pengolahan sinyal keluaran sistem untuk tampilan (display) atau kendali sistem lainnya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar sistem instrumentasi, (2) Karakteristik instrumen (3) Sensor dan tranduser; (4) Karakteristik sensor; (5) Unit pengolahan sinyal (6) Akuisisi data dengan LabView; dan (8) Tampilan (display) pada sistem instrumentasi.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] I. R. Sinclair, “ Sensor dan Transducer”, Butterworth-Heinemann, 2001. [3] K. K. Zadeh, “Sensors: an Introductory course”, Springer, 2013. [4] A. S. Morris, R. Langari, “ Measurement and Instrumentation: teory and application”, Elsevier

Science, 2012 [5] W. Boyes, “ Instrumentation Reference Book”, Elsevier Science, 2003

Kode Mata Kuliah : TEL 518 Nama Mata Kuliah : Perancangan Sistem Elektronika Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Perancangan sistem elektronika merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk merancang suatu sistem elektronika. Sistem tersebut mampu dianalisa secara teoritis dan mampu disimulasikan serta membandingkan hasil yang diperoleh dengan hasil yang disimulasikan. Rangkaian sistem tersebut mampu juga untuk diimplementasikan dan mampu untuk dikonversikan pada rangkaian PCB.. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar perancangan sistem elektronika, (2) Analisa rangkaian dengan menerapkan teori rangkaian listrik dan elektronika; (3) Simulasi rangkaian sistem yang dirancang; (4) Membandingkan hasil analisa dan simulasi untuk menetukan kesesuaian dan (5) Penerapan dalam rangkaian PCB.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] Jacob Milman, Arvin Grabel, “Microelectronics”, Mc Graw Hill, 1987.

87

Kode Mata Kuliah : TEL 520 Nama Mata Kuliah : Mikrokontroler dan Aplikasinya Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Sistem Mikroprosesor (TEL 305) dan Programming II (TEL 108)

Deskripsi: Mata kuliah Mikrokontroler dan Aplikasinya merupakan mata kuliah yang memperkenalkan mahasiswa mengenai keluarga mikrokontroler yang umum digunakan dalam sistem rekayasa elektronika dan industri; bahasannya difokuskan pada arsitektur internal yang dibangun dengan sejumlah fitur-fitur seperti counter/timer, serial interface, dan memori data/program untuk meningkatkan daya guna mikrokontroler; pembahasan lebih lanjut juga meliputi programming, desain, dan aplikasi mikrokontroler dalam aplikasi-aplikasi engineering dan rekayasa elektronika. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan mikrokontroler secara umum, (2) Mikrokontroler Atmel, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (3) Programming Mikrokontroler keluarga Atmel, (4) Aplikasi Mikrokontroler keluarga Atmel + Lab, (5) Mikrokontroler keluarga AVR, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (6) Programming Mikrokontroler keluarga AVR, (7) Aplikasi Mikrokontroler keluarga AVR + Lab, (8) Mikrokontroler Keluarga MCS51, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (9) Programming Mikrokontroler keluarga MCS51, (10) Aplikasi Mikrokontroler keluarga MCS51 + Lab, (11) Mikrokontroler ARM, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (12) Programming Mikrokontroler tipe ARM, (13) Aplikasi Mikrokontroler tipe ARM + Lab, (14) Arsitektur dan fitur Mikrokontroler PIC, (15) Program Mikrokontroler PIC + Simulasi.

Kode Mata Kuliah : TEL 522 Nama Mata Kuliah : Teori Informasi Jumlah SKS : 3 Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini akan memberikan konsep dasar dari teori informasi dan aplikasinya pada sistem komunikasi dewasa ini. Metode pengukuran informasi berdasarkan theorema Shannon dan teknik-teknik kompresi akan dibahas. Konsep dari kapasitas kanal dan perhitungan kapasitas akan diberikan. Theorema-theorema pengkodean utama dan contoh-contoh sumber pengkodean akan diperkenalkan. Kemudian teori kapasitas kanal untuk berbagai kasus-kasus praktis juga akan dijelaskan dan beberapa contoh pengkodean akan perkenalkan. Terakhir, konsep aplikasi teori informasi pada sistem komunikasi akan dibahas pada mata kuliah ini. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar teori informasi, (2) Review probabilitas, (3) Entropy, (4) Kompresi data, (5) Kapasitas kanal, (6) pengkodean kanal dan (7) Aplikasi teori informasi. Buku Referensi: [1] Thomas M. Cover and Joy A. Thomas, Elements of Information Theory, 2nd Ed., Wiley, 2006.

[2] David J. C. Mackay, Information Theory, Inference, and Learning Algorithms, Cambridge University Press, 2003.

88

Kode Mata Kuliah : TEL 524 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Optik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Optik ini dimaksudkani Mahasiswa mampu memahami dasar dan elemen dari sistem komunikasi optik, memahami proses propagasi, pengaruh noise dan dispersi pada sistem komunikasi optik, memahami sistem multi-channel optik yang berbasis WDM dan OCDMA, mampu merancang sistem komunikasi optik, serta mampu memahami perkembangan teknologi dan isu-isu terkini dalam sistem komunikasi optik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar Sistem Komunikasi Optik (2) Fiber Optik dan Propogasi Sinyal dalam Fiber Optik (3) Transmitter Optik (4) Receiver Optik (5) Recovery Sinyal dan Noise (6) Manajemen Dispersi (7) Sistem Optik Multi Channel (8) Optical Amplifier (9) Perancangan Sisetm Komunikasi Optik (10) Teknologi Komunikasi Optik (11) Isu Terkini Sistem Komunikasi Optik Buku Referensi: [1] Govind P. Agrawal (2002), “Fiber-Optic Communication Systems,” 2nd Edition. [2] Govind P. Agrawal (2005), “Lightwave Technology: Telecommunication Systems,” John

Wiley and Sons, Inc.

Kode Mata Kuliah : TEL 526 Nama Mata Kuliah : Saluran Transmisi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Saluran Transmisi ini dimaksudkani Mahasiswa dapat mengenal berbagai saluran transmisi pada sistem telekomunikasi, karakteristik dan cara pengukurannya. Mahasiswa juga mampu menerapkan teori perambatan gelombang pada saluran transmisi.Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Karakteristik Saluran Transmisi Standar (2) Teori Saluran Transmisi (3) Saluran Transmisi Tanpa Rugi-rugi (4) Kasus Khusus Saluran Transmisi Tanpa Rugi-rugi (5) Saluran Transmisi Sepadan dan Tak Sepadan (6) SmithChart (7) Saluran Transmisi dengan Rugi-rugi (8) Penyetara Impedansi: Transformer ¼ Gelombang (9) Penyetara Impedansi (10) Gelombang Bidang (plane waves) (11) Rectangular Waveguide (12) Stripline, Microstrip

Buku Referensi: [1] Sinnema, William. 1982. Electronics Transmission Technology. Prentice Hall. NY [2] Hayt, William H,. 1989. Engineering Electromagnetics. Mc Graw Hill. Singapore.

89

Kode Mata Kuliah : TEL 528 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Multimedia Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan dasar-dasar multimedia dan mekanisme pengiriman data multimedia serta dinamikanya melalui berbagai saluran komunikasi. Mahasiswa diharapkan memahami tantangan dalam pengiriman data multimedia, standar dan protokol komunikasi, serta mekanisme kompensasi terhadap gangguan error.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar Multimedia, (2) Representasi Multimedia, (3) Prinsip dan Teknik Kompresi, (4) Standar Kompresi Audio, Citra, dan Video, (5) Transmisi Multimedia, (6) Error Correction, Error Resilience, dan Error Concealment, (7) Transmisi Multimedia berbasis IP, (8) Transmisi Multimedia melalui Jaringan Bergerak.

Buku Referensi: [1] D. A. Milovanovic, Multimedia Communication Systems: Techniques, Standards, and

Networks, Prentice Hall, 2012. [2] Fred Halsall, Multimedia Communications: Applications, Networks, Protocols and Standards,

Pearson Education. Ltd, 2001. [3] Tsuhan Chen, Multimedia System, Standard and Networks, Marcel Dekker, Inc, 2000.

Kode Mata Kuliah : TEL 530 Nama Mata Kuliah : Keamanan Jaringan Multimedia Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat :

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa konsep keamanan jaringan komputer dan data multimedia. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan keamanan jaringan; (2) Enkripsi simetris dan kerahasiaan pesan; (3) Kriptografi kunci publik dan autentikasi pesan; (4) Distribusi kunci dan autentikasi user; (5) Keamanan pada level transport; (6) Keamanan jaringan nirkabel; (7) Keamanan aplikasi Web dan Email; (8) Keamanan IP; (9) Firewall; (10) Keamanan data multimedia; (11) Topik penelitian terkini terkait keamanan jaringan multimedia.

Buku Referensi: [1] Network Security Essentials: Applications and Standards, 4th ed., by William Stallings,

Pearson Education, Inc., 2011.. [2] Cryptography and Network Security: Principles and Practice, Fifth Edition, by William

Stallings, Prentice-Hall, 2011.

90

Kode Mata Kuliah : TEL 532 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Cerdas Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata Kuliah ini diajarkan konsep dasar fuzzy dan operasi pada sistem fuzzy. Pada mata kuliah ini juga diperkenalkan konsep sistem kendali menggunakan sistem fuzzy dan neural network pada gerak robot mobil, sensor, dan kendali. Selain itu juga dijelaskan tentang konsep neural network dan penerapannya pada bidang kendali. Pada akhir kelas, diberikan tugas projek untuk mendesain sistem kendali dengan menggunakan sistem kendali cerdas. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Definisi dan terminologi fuzzy set, (2) Operasi Fuzzy, (3) Fuzzy relation, fuzzy rules, dan fuzzy reasoning, (4) FIZ, , (5) Robot mobil, sensor, dan control, (6) Konsep Neural Network, (7) Multi Layer Neural Network, (8) Single Layer Neural Network, dan (9) Neural Network learning

Buku Referensi: [1] G.J Klir, B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy Logic. Prentice Hall. 1995 [2] A.E Eiben, J.E. Smith. Introduction to Evolutionary Algorithms. Springer. 2007

Kode Mata Kuliah : TEL 534 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Variabel-Jamak Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali multivariabel, struktur sistem MIMO, analisis sistem multivariabel Robust, dan desain pengendali multivariabel Robust. Pada mata kuliah ini diajarkan kosep dasar mendisain sistem kendali multivariabel berbasis &'dan&(. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali MIMO vs SISO, (2) Konsep pemodelan state-space, kedudukan alar, internal stability, controllability dan observability, (3) Konsep analisis respon frekuensi dan kestabilan, (4) Konsep uncertainty dan sensitivity, (5) Konsep batasan performan, (6) Konsep kestabilan dan performan Robust, (7) Disain pengendali &', (8) Disain pengendali &(, (9) Analisis performan optimal pengendali &' dan &(. Buku Referensi: [1] S. Skogestad, “Multivariable Feedback Control: Analysis and Design”, John Wiley and Sons, 1996 [2] K. Ogata, “Modern Control Engineering”, 5th ed., Prentice Hall, 2011

91

Kode Mata Kuliah : TEL 536 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Proses Jumlah SKS : 3 Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan proses-proses yang umum ditemukan dalam industri proses. Proses ini memerlukan pengontrolan. Dalam mata kuliah ini diajarkan jenis-jenis sistem kontrol yang umum digunakan juga bagaimana mendesain kontroler yang sesuai dengan kebutuhan dan aplikasinya dalam proses industri. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar sistem kendali proses, (2) Pengukuran proses dan transduser, (3) Prinsip dasar control valve dan aktuator, (4) Kestabilan dan mode kontrol sistem closed-loop, dan (5) Tuning kontroler PID.

Buku Referensi: [1] Curtis D. Jonhson., “Process Control Instrumentation Technology”, 7th edition, PHI, New

Jersey, 1989. [2] Wolfgang Altmann, “Practical Process Control for Engineers and Technicians”, John

Elsevier, 2005. [3] W.L. Luyben, “Process Modeling, Simulation and Control for Chemical Engineers”,

McGraw Hill, 2nd edition, 1990.

Kode Mata Kuliah : TEL 538 Nama Mata Kuliah : Pengolahan Citra Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengolahan Sinyal Digital (TEL 307)

Deskripsi:

Pada bagian pertama dibahas dasar-dasar pengolahan citra mulai dari sistem pembangkit citra digital, beberapa proses awal pengolahan citra seperti penapisan spasial untuk penghilangan noise dan deteksi tepi, dilanjutkan dengan beberapa metode analisis citra termasuk metode segmentasi. Bahasan tentang analisis citra berujung kepada aplikasi komputer visi.

Pada paruh kedua, bahasan dilanjutkan dengan topik transformasi citra menggunakan transformasi Fourier, wavelet dan discrete cosine transform. Pada dasarnya topik transformasi merupakan pengembangan dari pengolahan sinyal digital (1 dimensi). Selanjutnya dibahas juga topik kompresi citra dan pengolahan citra berwarna.

Buku Referensi: [1] Gonzales and Woods, Digital Image Processing, 3rd ed, 2008. [2] Maria Petrou, Fundamentals of Digital Image Processing, 2010.

92

Kode Mata Kuliah : TEL 540 Nama Mata Kuliah : Jaringan Komputer Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan jaringan komputer berdasarkan protokol standar TCP/IP (Transmission Protocol / Internet Protocol) dan membekali mahasiswa dengan pemahaman terhadap aplikasi-aplikasi jaringan komputer serta bagaimana cara kerja masing-masing lapisan protokol TCP/IP. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Model lapisan protokol TCP/IP; (2) Konsep jaringan internet dan kinerja jaringan; (3) Lapisan protokol aplikasi HTTP, FTP, DNS, SMTP dan model client server; (4) Lapisan transport TCP dan UDP; (5) TCP congestion control dan estimasi RTT; (6) Prinsip routing: link-state dan distance vector; (7) Lapisan data link: deteksi error dan protokol multiple access; (8) IEEE 802.3 Ethernet; (9) Swicthing dan bridging, media, signal strength dan data encoding; (10) Wireless dan mobile network; (11) Konsep kriptografi, firewall dan keamanan jaringan; (12) Konsep manajemen jaringan: protokol SNMP; dan (13) Topik terkini terkait penelitian jaringan komputer.

Buku Referensi: [1] Computer Networking: A Top-Down Approach, 6th edition, by James Kurose and Keith Ross,

2012. [2] Computer Networks: A Systems Approach, 5th edition, by Larry Peterson and Bruce Davie, 2011. [3] CCENT/CCNA ICND1 100-101 Official Cert Guide 1st Edition, by Wendell Odom, 2013.

Kode Mata Kuliah : TEL 542 Nama Mata Kuliah : Kecerdasan Buatan Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Kecerdasan Buatan merupakan salah satu bagian ilmu komputer yang membuat agar mesin (komputer) dapat melakukan pekerjaan seperti dan sebaik yang dilakukan manusia. Pada mata kuliah Kecerdasan Buatan akan diperkenalkan dasar-dasar kecerdasan buatan, intelligent agents, problem solving, knowledge – reasoning – planning, uncertain knowledge and reasoning, learning, communicating – perceiving – acting, Artificial Intelligence present dan future.

Buku Referensi: [1] S. J. Russell and P. Norvig., “Artificifial Intelligence: A Modern Approach 3rd Edition”, Pearson

Education, New Jersey, 2010. [2] P. C. Jackson Jr., “ Introduction to Artificial Intelligence”, Publisher Dover Publication, 1985. [3] Sutojo, E. Mulyanto dan V. Suhartono., “Kecerdasan Buatan”, Penerbit Andi Yogyakarta,

2011.

93

Kode Mata Kuliah : TEL 544 Nama Mata Kuliah : Sistem Embedded Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pemrograman II (TEL 108), Elektronika (TEL 204), Sistem

Mikroprosesor (TEL 305)

Deskripsi:

Matakuliah ini akan mengajarkan konsep-konsep dasar cara menanamkan perangkat komputasi ke sesuatu sistem agar menjadikan lebih cerdas, lebih mudah untuk dipantau, dan dapat dikendalikan secara elektronis. Matakuliah ini akan memakai sistem mikrokontroler sejenis Arduino dan emulatornya untuk mempraktekkan konsep-konsep yang akan diajarkan.

Buku Referensi: [1] Banzi, M., & Shiloh, M. (2015). Getting Started with Arduino (3rd Ed). Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [2] Gertz, E., & Justo, P. D. (2012). Environmental Monitoring with Arduino. Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [3] Lee, E. A., & Seshia, S. A. (2015). Introduction to Embedded Systems: A Cyber-Physical

Systems Approach (2nd Edition). LeeSeshia.org. Retrieved from http://leeseshia.org/releases/LeeSeshia_DigitalV2_0.pdf

[4] Catsoulis, J. (2005). Designing Embedded Hardware (2nd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

[5] Margolis, M. (2011). Arduino Cookbook: Recipes to Begin, Expand, and Enhance Your Projects (2nd Edition). Sebastopol, CA: O’Reilly Media.

Kode Mata Kuliah : TEL 546 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Perangkat Lunak Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini merupakan pengenalan terhadap kosep-konsep dasar rekayasa perangkat lunak, seperti: Waterfall Model, Agile, Scrum, UML, Source Code Control, Testing, Analisa Kebutuhan, Rancangan Teknis perangkat lunak, dll. Para peserta, secara kelompok, akan menjalankan satu iterasi pengembangan suatu perangkat lunak mulai dari analisa kebutuhan sampai dengan pengembangan prototipe dan perancang teknisnya.

Buku Referensi: [1] P. Deemer, G. Benefield, C. Larman, and B. Vodde, The Scrum Primer, 2.0 ed. Scrum

Foundation, 2012. [2] Dooley, Software Development and Professional Practice. New York, NY.: Apress, 2011. [3] K. Holtzblatt, J. B. Wendell, and S. Wood, Rapid Contextual Design: A How-to Guide to Key

Techniques for User-Centered Design. San Francisco, CA: Morgan Kaufman, 2005. [4] J. Loeliger and M. McCullough, Version Control With Git, 2nd Ed., Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2012. [5] Pierre Bourque, & Fairley, R. E. (Dick) (Eds.). (2014). Guide to the Software Engineering

Body of Knowledge (Version 3.0). Piscataway, NJ.: IEEE Computer Society. Retrieved from http://www.swebok.org

[6] D. Pilone and R. Miles, Head First Software Development. Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2008. [7] D. Pilone and N. Pitman, UML 2.0 in a Nutshell. Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2005. [8] J. Sutherland, Scrum Handbook. Somerville, MA.: Scrum Training Institute Press.

94

Kode Mata Kuliah : TEL531 Nama Mata Kuliah : Pengendalian Motor Listrik Jumlah SKS : 3 Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Analisis Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi: Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada konsep pengendalian motor listrik melalui dua gerak utama dari motor, gerakan akselerator (percepatan) dan gerakan pengereman (deselerator). Yang dapat diaplikasikan pada berbagai tipe mesin listrik dengan pendekatan yang berbeda melalu pengaturan variabel arus, tegangan dan/atau frekuensi. Sebagai prasyarat peserta kuliah harus lulus mata kuliah mesin-mesin listrik dan sistem kendali. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Contoh aplikasi motor listrik serta sejarah elektronika daya & pengendalian motor listrik, (2) Pemahaman karakteristik beban mekanik dan gerakan rotary, (3) Prosedur perancangan sistem kendali motor DC, (4) Transformasi sistem 3-fasa abc ke sistem 2-fasa dq0, (5) Perancangan kendali motor induksi, (6) Perancangan kendali motor sinkron belitan dan magnet permanen

Buku Referensi: [1] M. Barnes, Practical Variable Speed Drives and Power Electronics. Newnes, 2003. [2] B. K. Bose, Power Electronics And Motor Drives: Advances and Trends. Academic Press, 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 533 Nama Mata Kuliah : Kapita Selekta Energi Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Kapita Selekta Energi Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang isu-isu terkini dalam perkembangan ketenagalistrikan, teknologi tentang pembangkitan , transmisi maupun distribusi. Elektronika Daya dan Komputasi dalam sistem tenaga listrik maupun Telekomunikasi berperan penting dalam perkembangan tenaga listrik, dan untuk memperkaya wawasan mahasiswa diadakan kuliah tamu dengan mengundang beberapa praktisi maupun akademisi dari luar kampus. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Perkembangan teknologi ketenagalistrikan (2) Energi outlook dunia (3) Energi outlook Indonesia (4) Kuliah tamu Referensi: [1] Buku Literatur [2] Media:majalah, buletin dll [3] Nara sumber

95

Kode Mata Kuliah : TEL 535 Nama Mata Kuliah : Operasi Sistem Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Analisis Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi:

Operasi Sistem Tenaga Listrik yang diajarkan agar mahasiswa memahami tentang operasi ekonomis pembangkit tenaga listrik, penjadwalan optimal pembangkit tenaga listrik dan koordinasi atara pembangkit hydro-thermal serta transfer energi dan daya antar area. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Karakteristik Input-Output Pembangkit Tenaga Listrik, (2) Economic Dispatch, (3) Unit Commitment, (4) Koordinasi Pembangkit Hydro-Thermal, (5) Transfer Daya dan Energi Antar Area

Buku Referensi: [1] Allen J. Wood, Bruce F. W, Power Generation Operation and Control [2] W.D. Stevenson, Elements of Power System Analysis

Kode Mata Kuliah : TEL 537 Nama Mata Kuliah : Robotika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata Kuliah ini memperkenalkan dasar sistem robotika dan prinsip-prinsip kerja robot. Pada kelas robotika dipaparkan prinsip kerja robot beroda dengan aplikasi WMR dan pemilihan actuator robot. Lebih lanjut dijelaskan tentang prinsip dasar mekanisme kendali dalam robotika dan tools programming pada lego robot. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar robotika, (2) Sistem penggerak pada robot Ackerman, differential wheel, (3) Sensor Robot Beroda, (4) Aktuator robot, , (5) Sistem Kendali Robot, (6) Kinematik dan Dinamik Robot, (7) Teknik Pemrograman Robot, (8) Robot berbasis perilaku, (9) Koordinasi perilaku robot, (10) AUV,UAV, serpentine, snake, Modular reconfigurable robot, Nano robot, (11) Lego robot, (12) Humanoid Robot, dan (13) Sistem navigasi pada robot beroda.

Buku Referensi: [1] Roland Siegwart, Illah Nourbakhsh, Davide Scaramuzza. Introduction to Autonomous

Mobile Robots. (2th Ed.). MIT Press. 2010 [2] Sebastian Thrun, Wolfram Burgard, Dieter Fox C. Probabilistic Robotics. MIT Pressl. 2000

96

Kode Mata Kuliah : TEL 539 Nama Mata Kuliah : Simulasi Rangkaian Elektronika Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah Simulasi rangkaian elektronika dengan menggunakan Tool perangkat lunak (Software) seperti Orcad/PSPICE dan Proteus untuk mensimulasikan rangkaian elektronika dengan skop analisis antara lain Transient Analysis, DC Bias Point Analysis, dan AC Analysis, kesemua analysis mempertimbangkan dan memasukkan sejumlah paramater seperti toleransi komponen, pengaruh temperature, respon frekuensi, dan parameter sweep. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan perangkat lunak PSPICE, (2) DC Bias Point Analysis, (3) DC analysis and Voltage Sweep, (4) AC Analysis and Frequency Response, (5) Parametric Sweep, (6) Stimulus Editor in Circuits, (7) Transient Analysis and Temperature Analysis, (8) Diigtal Circuit Simulation, (9) Mixed Circuit Simulation, (10) Disain dan Simulasi rangkaian Filter pasif dan Aktif, (11) Simulasi Rangkaian-rangkaian semikonduktor, (12) Pengenalan Proteus, (13) Simulasi Proteus pada rangkaian analog, (14) Simulasi Proteus pada rangkaian digital dan mikrokontroler. Buku Referensi: [1] D. Fitzpatrick, “Analog Design and Simulation using OrCAD Capture and PSpice”, Elsevier Ltd., 2012. [2] A. S. Sedra and K. C. Smith, “Microelectronic Circuits 6th ed.”, Oxford University Press, 2011 [3] T. L. Floyd, Electronic Devices 9th ed, Prentice Hall, 2011. [4] Lambert M. Surhone, Miriam T. Timpledon, Susan F. Marseken, “Proteus (Design

Software)”, VDM Publishing, 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 541 Nama Mata Kuliah : Teknologi Rangkaian Terintegrasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Teknologi rangkaian terintegrasi merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang teknologi dan teknik pemrosesan suatu rangkaian terintegrasi (Integrated Circuit, IC). Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep devais elektronika; Kemampuan memahami konsep fisika semikonduktor; dan Kemampuan untuk memahami tahapan-tahapan dalam pemrosesan IC. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar semikonduktor, (2) Komponen-komponen aktif; (3) Komponen-komponen pasif; (4) Sejarah dan perkembangan komponen elektronika; (5) IC monolithics (6) Tahapan-tahapan dalam Photolithography; (8) Difusi dan ion implantation; (7) Evaporation dan sputtering; (8) Fabrikasi dioda; (9) Fabikasi Transistor; (10) Fabrikasi Resistor; (11) Fabrikasi komponen lainnya dan (12) Metalization.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] S.M. Sze, “Physics of Semiconductor Devices”, Wiley-Interscience, 1969. [3] Jacob Milman, Arvin Grabel, “Microelectronics”, Mc Graw Hill, 1987. [4] Donald A. Neamen,“Semiconductor Physics and Devices”, Mc Graw Hill, 2003. [5] J. D. Plummer, M. D. Deal, P. B. Griffin, “Silicon VLSI Technology”, Prentice Hall

97

Kode Mata Kuliah : TEL 543 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Trafik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Rekayasa Trafik ini dimaksudkani Mahasiswa mampu memahami konsep teori trafik, menggunakan teori dasar propabilitas pada trafik, mampu membuat pemodelan sistem telekomunikasi, mampu menjelaslkan pemodelan sirkit switch serta paket switch, serta mampu merencanakan jaringan telekomunikasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Trafik (2) Variabel Acak dan Distribusi Probabilitas (3) Pemodelan Sistem Telekomunikasi (4) Pemodelan sirkit switch (5) Pemodelan Trafik dan Pengukuran (6) Loss System (7) Model Antrian (9) Perencanaan Jaringan dan Dimensinya (10) Manajemen Trafik pada ATM Buku Referensi: [1] Boucher, James R, (1988), Voice Teletrafik System Engineering, Artech House, Inc. [2] Belamy John, Digital Telephony, John Wiley and Sons, Inc. [3] Telephone Trafik Theory Tables and Chart, Siemens 1970. [4] Rekayasa Trafik, modul

Kode Mata Kuliah : TEL 545 Nama Mata Kuliah : Antena dan Propagasi (Antenna & Propagation) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205), Saluran Transmisi (TEL 526)

Deskripsi: Mata kuliah Antena dan Propagasi ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami konsep antena dan fungsi serta aplikasinya dan mampu membuat model dan rekayasa antena Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Spectrum frekuensi, macam-macam perambatan gelombang dan macam-macam antena (2) Bentuk dan bandwidth antenna (3) Parameter Antena (4) Jenis Antena (5) Impedansi Khrakteristik (6) Susunan Antena (7) Pengenalan Advance Design System (8) Perencanaan dn simulasi Mikrostrip Antena (9) Jenis Jenis Antena Mikrostrip (10) Kharakteristik dan hasil Pengukuran, S parameter (11) Perencanaan dan simulasi WIFI Antena Buku Referensi: [1] C. A. Balanis, Antenna Theory, second edition , John Willey & sons 1996. [2] R.E. Collon, Antenna and Radiowave Propagation, Mc Graw Hill, 1985.

98

Kode Mata Kuliah : TEL 547 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Gelombang Mikro Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205), Saluran Transmisi (TEL 526)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Gelombang Mikro ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami konsep dan fungsi serta aplikasi sistem komunikasi dan mampu membuat membuat model dan rekayasa system komunikasi gelombang mikro Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Sistem Komunikasi Gelombang Mikro (2) Alokasi Frekuensi, dan Teknik system radion Link, Frekuensi dan path profile (3) Lintasan Path profile (4) Prinsip dan konsep FM analog dan PSK digital (5 Daerah Fresnel (6) Redaman dan noise (7) Konfigurasi radio Link (8) Parameter Lintasan (9) Perancangan dan Perhitungan Ulang atau perbaikan sitem (10 Pengenalan Pathlose 4 (11) Perencanaan dan simulasi path lose 2 Buku Referensi: [1] Roger L. Freeman, Radio System Design for Telecomunications (1-100 GHz), New York,

1987. [2] Roger L. Freeman, Telecomunication Transmission Handbook, New York, 1981

Kode Mata Kuliah : TEL 549 Nama Mata Kuliah : Identifikasi Sistem Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dan prinsip-prinsip metode sistem identifikasi, pemilihan model dan validasi model yang dipilih. Pada mata kuliah ini diajarkan konsep least square dan variansinya. Disini juga diajarkan metoda statistik dan estimasi, metode prediksi error, dan identifikasi rekursif dengan least square rekursif. Selain itu juga dijelaskan tentang sistem identifikasi menggunakan metode variabel instrumen. Pada akhir kelas, diajarkan cara menggunakan toolbox system identification pada software Matlab. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep sinyal dan input sinyal, (2) Linier least square, (3) Non Linier least square, (4) Estimasi statistik, (5) MSE, MLE, (6) Metode prediksi error, (7) Identifikasi recursive, (8) Pemilihan model/validasi model, (9) Metode variabel instrumen, (10) Matlab programming black box model, dan (11) Matlab programming model ARX dan ARMAX. Buku Referensi: [1] Ljung, Lennart. System Identification-Theory for the User. (2th Ed.). Prentice Hall. 1999 [2] T. Soderstorm, Petre Stoica. System Identification. Prentice Hall. 1989

99

Kode Mata Kuliah : TEL 551 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Terprogram Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali terprogram, trouble shooting, dan otomasi industri. Pada mata kuliah ini diajarkan pemrograman plc, pengkabelan dan instalasi berbagai sensor dan aktuator pada sistem kendali plc, penjejakan masalah pada program dan instalasi, mendisain hmi, dan aplikasinya untuk otomasi sistem-sistem mekatronik dan proses di industri. Selain itu, juga diajarkan tentang Scada dan DCS. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali terprogram plc, (2) Konsep sensor dan aktuator, dan pengkabelannya pada sistem plc, (3) Konsep pemrograman plc dan instruksi-instruksi pemrogramannya, (4) Pemrograman menggunakan CX-Programming, (5) Aplikasi pada berbagai sistem Otomasi industri, (6) Mendisain dan aplikasi HMI menggunakan CX-Designer, (7) Trouble-shooting program dan pengkabelan, (8) SCADA, dan (9) DCS. Buku Referensi: [1] Frank D. Petruzella. Programmable Logic Controllers. (4th Ed.). McGraw-Hill. 2011. [2] W. Bolton. Mechatronic: Electronic Control Systems in Mechanical and Electrical Engineering.

(5th Ed.). Pearson Edu. 2012.[3] Hugh Jack. Automating Manufacturing Systems with PLCs. Lulu. 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 553 Nama Mata Kuliah : Sistem Pararel dan Terdistribusi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Sistem Operasi (TEL 527), Jaringan Komputer (TEL 540)

Deskripsi: Sistem pararel dan terdistribusi merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman terhadap konsep dasar sistem pararel dan terdistribusi komputer mengenai arsitektur system terdistribusi, proses, komunikasi, penamaan, sinkronisasi, replikasi dan konsistensi, fault tolerance, keamanan system terdistribusi, distribusi berbasis objek, file system terdistribusi, distribusi berbasis web, dan distribusi berbasis system terkoordinasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan system terdistribusi, (2) arsitektur system terditribusi (3) proses system terdistribusi : konsep thread dan multi thread pada system terdistribusi, (4) Komunikasi : layer protocol, middleware protocol, tipe komunikasi, Remote Procedure Call (5) Sinkronisasi : sinkronisasi clock, network time protocol, jenis – jenis sinkronisasi pada system terditribusi, (6) Konsistensi dan replikasi : model – model konsistensi pada system terdistribusi, (7) fault tolerance, (8) Keamanan pada system terdistribusi : interception, interruption, modification, fabrication, (9) Pengayaan : sistem terdistribusi berbasis web, distribusi file system, distribusi berbasis koordinasi. Buku Referensi: [1] Tanenbaum & Van Steen, Distributed Systems: Principles and Paradigms, 2e, (c) 2007

Prentice-Hall, Inc. All rights reserved. 0-13-239227-5 [2] Coulouris, Dollimore, Kindberg and Blair, Distributed Systems: Concepts and Design Edn.5

© Pearson Education 2012

100

Kode Mata Kuliah : TEL 555 Nama Mata Kuliah : Hardware – Software Co-design Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Interaksi Manusia Komputer (TEL 529), Sistem Embedded (TEL 544),

Rekayasa Perangkat Lunak (TEL 546)

Deskripsi:

Matakuliah ini akan mengajarkan konsep-konsep dasar untuk merancang secara bersamaan Perangkat Keras dan Perangkat Lunak. Matakuliah ini akan menerapkan berbagi konsep dalam Interaksi Manusia Komputer untuk merancang berbagai perangkat embedded dan Internet of Things. Matakuliah ini akan memakai sistem komputer mini sejenis Raspberry Pi, mikrokontroller sejenis Arduino, dan emulatornya untuk mempraktekkan konsep-konsep yang akan diajarkan.

Buku Referensi: [1] Follett, J. (2015). Designing for Emerging Technologies. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. [2] King, S., & Chang, K. (2016). Understanding Industrial Design. Sebastopol, CA.: O’Reilly

Media. [3] Rowland, C. (2015). User Experience Design for the Internet of Things. Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [4] Rowland, C., Goodman, E., Charlier, M., Light, A., & Lui, A. (2015). Designing Connected

Products. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. [5] Schaumont, P. R. (2013). A Practical Introduction to Hardware/Software Codesign (2nd

Edition). New York, NY.: Springer. Retrieved from http://dx.doi.org/ 10.1007/978-1-4614-3737-6

Kode Mata Kuliah : TEL557 Nama Mata Kuliah : Keamanan Sistem Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi :

Mata Kuliah ini akan mengajarkan mahasiswa untuk mengerti konsep dasar keamana komputer, Etika pembelajaran keamanan Komputer dan memahami gangguan dasar, akibat serta cara pencegahan dan perbaikannya.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Keamanan Komputer. Jenis Ancaman pada Data, Sistem Operasi / Komputer, Sistem Tertanam, Jaringan Komputer Ber Kabel dan Nir Kabel.Metode Pengamanan untuk Data, Sistem Operasi / Komputer, SistemTertanam, Jaringan Komputer Ber Kabel dan Nir Kabel.Konsep Forensik dan Perbaikan akibat terserang Ancaman.Pengenalan SOP Pengamanan Komputer.Etika penggunaan Komputer dan Jaringan Komputer Buku Referensi: [1] Charles P. Pfleeger dan Shari P. Pfleeger , Security in Computing 2nd Edition, Prentice Hall, 2003 [2] Matt Bishop, Computer Security Art and Science, Addison-Wesley, 2003 [3] Bruce Schneier, Applied Cryptography Protocols, Algorithms and Source Code in C, John

Wiley & Sons, 1996 [4] Rahmat Rafiudin, Menguasai Security UNIX, Elex Media Komputindo, 2002

101

5 Penutup

Buku Panduan Akademik dan Kurikulum PSTE 2016-2020 ini merupakan

panduanbagimahasiswaPSTEprogramSarjanadalammenempuhstudinya.Buku

PanduaniniberisiProfilPSTE,KetentuanAkademikyangmemuat:pengertiandasar

sistemkredit semester, nilai kredit semesterdanbeban studi, perkuliahan, sistem

evaluasi hasil belajar dan batas waktu studi, bimbingan akademik dan asistensi,

administrasi akademik, dan Pengendalian Proses Pembelajaran, serta panduan

kurikulumPSTE2016-2020.

Penyusunan kurikulum 2016-2020 sendiri mengacu kepada Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia – KKNI (Perpres No. 8 tahun 2002) dan Standar

Nasional Pendidikan Tinggi – SNPT (Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015).

Rumusan capaian pembelajaran (learning outcomes) lulusan pada kurikulum

mengikutikriteriadariKKNI,SNPT dandeskripsiprogramoutcomesdari lembaga

akreditasiABET(AccreditationBoardforEngineeringandTechnology).Sedangkan

penyusunanmatakuliahintimerujukkepadarekomendasidariforumprogramstudi

FORTEI (Forum Teknik Elektro Indonesia) tahun 2014 dan rumusan capaian

pembelajaran. Diharapkan dengan kemampuan lulusan yang memenuhi deskripsi

KKNItingkatSarjana,paralulusanPSTEdapatbersaingdiduniakerjabaikditingkat

nasionalmaupuninternasional.

102

DaftarPustaka

[1]. Undang-undangRepublikIndonesiaNomor12Tahun2012tentangPendidikanTinggi

[2]. PeraturanPresidenRepublikIndonesiaNomor8Tahun2012tentangKerangkaKualifikasiNasionalIndonesia(KKNI)

[3]. PeraturanMenteri Riset, Teknologi danPendidikanTinggiNomor 44Tahun2015tentangStandarNasionalPendidikanTinggi(SNPT)

[4]. BukuPanduanPenyusunanKurikulumUniversitasSyiahKuala,2016.

[5]. ABETCriteriaforAccreditingEngineeringPrograms,EngineeringAcreditationCommission(EAC),Baltimore,USA,November2014.

[6]. ABETCriteriaforAccreditingEngineeringTechnoclogyPrograms,EngineeringTechnologyAcreditationCommission(ETAC),Baltimore,USA,November2014.

[7]. RekomendasiBOKKurikulumIntiTeknikElektro,FORTEI,2014.

103

LAMPIRANI

DAFTARNAMADOSENTETAPPSTE1. Nama : Prof.Dr.Ir.YuwaldiAway,M.Sc NIP : 196412061990021001 Jabatan/Golongan : Profesor/VI.d BidangRiset : SistemMikroprosesor&SimulasiGrafik Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S-2(ITB-Bandung),S3(UKM-Malaysia) 2. Nama : Tarmizi,ST.,M.Sc NIP : 197202011999031002 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.b BidangRiset : ElektronikaDaya Pendidikan : S1(USU-Medan),S-2(USM-Malaysia) 3. Nama : Ir.MansurGapy,MT NIP : 195810041986031001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S-2(ITB-Bandung) 4. Nama : Dr.Ir.Syahrial,M.Eng NIP : 196401121992031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : WarelessCommunicationdanAntenaPropoagasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S-2danS3(HokkaidoUniv-Jepang) 5. Nama : Ir.Syahrizal,MT NIP : 196709151995121002 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : TeknikSistemTenagaListrik Pendidikan : S1danS2(ITS-Surabaya) 6. Nama : Syukriyadin,ST.,MT NIP : 197108201999031004 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : TeknikSistemTenagaListrik Pendidikan : S1danS2(ITS-Surabaya) 7. Nama : Dr.Nasaruddin,ST.,M.Eng NIP : 197404021999031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : SistemKomunikasiMultimediadanOptik Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(OsakaCityUniv.–Jepang)

104

8. Nama : Ir.AgusAdria,M.Sc NIP : 196308131990021003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : ElektronikadanVLSI Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(ITB-Bandung) 9. Nama : Dr.TeukuYuliarArif,ST.,M.Kom NIP : 197307031999031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : JaringanKomputer Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(UI-Jakarta) 10. Nama : RamdhanHalidSiregar,ST.,MT NIP : 196909201999031001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UGM-Yogyakarta) 11. Nama : Dr.KhairulMunadi,ST,,M.Eng NIP : 197108271999031005 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : Signal,Image&MultimediaInformationProcessing Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(TMU-Jepang) 12. Nama : Dr.FitriArnia,ST.,M.Eng.Sc NIP : 197311121999032001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : Signal,Image&MultimediaInformationProcessing Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UNSW-Australia),S3(TMU-Jepang) 13. Nama : Dr.TaufiqA.Gani,S.Kom,M.Eng.Sc NIP : 196904101995121001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.c BidangRiset : KomputasiCerdas Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UM-Malaysia),S3(USM-Malaysia) 14. Nama : Dr.Ir.RizalMunadi,MM,MT NIP : 196708151993031005 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : WirelessandMobileCommunication Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UI-Jakarta),S3(UKM-Malaysia) 15. Nama : Afnan,S.Kom,MM(T),M.Sc NIP : 196912041994122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : DataMiningandComputerScience Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(Univ.ofManchester-UK)

105

16. Nama : Suriadi,ST.,M.Sc NIP : 197206061998021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(USM-Malaysia) 17. Nama : MahdiSyukri,ST.,MT NIP : 196812101998021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UGM-Yogyakarta) 18. Nama : HubbulWalidainy,ST.,MT NIP : 197308262000121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1danS2(UGM-Yogyakarta) 19. Nama : Ir.FahriHeltha,M.Eng NIP : 196309161990021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(NagaokaUniversity-Jepang) 20. Nama : Ir.ErnitaDewiMeutia,M.Sc.Tc NIP : 196809041992032001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UniversityofArkansas-USA) 21. Nama : Alfisyahrin,ST.,MT NIP : 197007301999031002 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : ElektronikaBiomedikdanInstrumentasi Pendidikan : S1(Muhammadiyah-Jakarta),S2(USU-Medan) 22. Nama : MuhammadIrhamsyah,ST.,MT NIP : 197207182001121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UI-Jakarta) 23. Nama : Yunidar,S.Si.,MT NIP : 197406292000032001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Optoelektronika Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(UI-Jakarta)

106

24. Nama : Zulfikar,S.T.,M.Sc NIP : 197507202006041003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : PerancanganVLSI Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(KSU-SaudiArabia) 25. Nama : Dr.RamonZamora,ST.,MSEE NIP : 197512102000121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(ITB-Bandung),S2(UniversityofArkansas-USA),S3

(UniversityofMississippi-USA) 26. Nama : Dr.IraDeviSara,ST.,M,Sc NIP : 197705252001122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : RenewableEnergy Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(MelbourneUniv.-Australia),S3

(LoughboroughUniversity–UK) 27. Nama : Roslidar,ST.,M.S.Tc.E NIP : 197807192002122002 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : WirelessCommunication Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofArkansas-USA) 28. Nama : Mohd.Syaryadhi,ST.,M.Sc NIP : 197904142005011003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : DevaisElektronikadanTeknologiIC Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(KSU-SaudiArabia) 29. Nama : Zulhelmi,S.T.,M.Sc NIP : 197907022003121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : FPGAsandVLSIDesign Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(KSU-SaudiArabia) 30. Nama : Melinda,ST.,M.Sc NIP : 197906102002122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.b BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(SouthamptonUniv.–UK) 31. Nama : Dr.RusdhaMuharar,ST.,M.Sc NIP : 197804182006041003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : DigitalSignalProcessing Pendidikan : S1(UGM-Yogyakarta),S2(TechnischeHogeschoolDelft-

Netherland),S3(TheUniversityOfMelbourne-Australia)

107

32. Nama : Afdhal,ST.,M.Sc NIP : 197907062005011001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : JaringanKomputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(USM-Malaysia) 33. Nama : Dr.RakhmadSyafutraLubis,ST.,MT NIP : 196901051999031001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2danS3(UGM-Yogyakarta) 34. Nama : Safrizal,ST.,M.Eng.Sc NIP : 197102021998021001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(USM-Malaysia) 35. Nama : RahmadDawood,S.Kom,M.Sc NIP : 197203181995121001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : ICT4DdanHCI4D Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(ColumbiaUniversity-USA) 36. Nama : Ahmadiar,ST.,M.Sc NIP : 198006252008121001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : SistemInformasiGeografi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(USM-Malaysia) 37. Nama : YudhaNurdin,ST.,MT NIP : 197910012010121002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : ComputerAlgorithms Pendidikan : S1danS2(ITB-Bandung) 38. Nama : Ir.Walidin,MT NIP : 195510121986031001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(ITB-Bandung) 39. Nama : Hafidh,ST.,MT NIP : 197205021999031003 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : RenewableEnergy Pendidikan : S1(Trisakti-Jakarta),S2(ITB-Bandung)

108

40. Nama : Dr.RamziAdriman,ST.,M.Sc NIP : 197901302005011001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2danS3(AsiaUniv.-Taiwan) 41. Nama : Elizar,ST.,M.Sc NIP : 197903052002121004 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofYork–UK) 42. Nama : Fardian,ST.,M.Sc NIP : 197901022003121004 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofBirmingham-UK) 43. Nama : AlfatirtaMufti,ST.,M.Sc NIP : 198003062005011002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(UI-Jakarta),S2(Univ.ofManchester-UK) 44. Nama : SayedMuchallil,ST.,M.Sc NIP : 198006162005011002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Undip-Semarang),S2(UniversityofTexas-USA) 45. Nama : Ardiansyah,BSEE.,M.Sc NIP : 197212261992011001 Jabatan/Golongan : TenagaPengajar/III.b BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(PurdueUniv.-USA),S2(USM-Malaysia) 46. Nama : AuliaRahman,ST.,M.Sc NIP : 198111022012121003 Jabatan/Golongan : TenagaPengajar/III.b BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(ITB-Bandung),S2(TechnischeUniversität-German)

109

LAMPIRANII.DIAGRAMALIRMATAKULIAH

Kalkulus I

Kalkulus II

Fisika

Medan

Elektromagnetik

Aljabar Linier&

Variabel Kompleks

Metode

Transformasi

Sinyal dan

Sistem

Probabilitas dan

ProsesAcak

PengantarAnalisis

Rangkaian

Rangkaian

Listrik

Elektronika

MaterialTeknik

Elektro

Logika DigitalOrganisasi &

Arsitektur

Komputer

Pengukuran &

Instrumentasi

Pengantar

Sistem Tenaga

Listrik

Pengantar Sist.

Telekomunikasi

Pengantar

SistemKendali

Pengolahan

SinyalDigital

Pemrograman I Pemrograman II

Pendidikan

Pancasiladan

Kewarganegaraan

Ilmu Sosial dan

Budaya Dasar

Pendidikan

Agama

Pengetahuan

Kebencanaan

dan Lingkungan

Ekonomi Teknik

Technopreneurship

Tugas Akhir 2

Tugas Akhir 1

Etika Profesi dan

Rekayasa

MataKuliahPilihan

(EEDepthTechnicalElective) MataKuliah

Pilihan Umum

(non-EEElective)

MKU

Matematika dan

Sains (MKD)

MKDK+MKK

(Core)

Keterangan:

Sistem

Miktoprosesor

Metode Penelitian

TataTulis Ilmiah

Bahasa

Indonesia

BahasaInggris

Pengantar Rekayasa

dan Desain

TIKKebencanaan

Kerja Praktek

Kuliah Kerja

Nyata

110

LAMPIRANIII.CONTOHRENCANAPEMBELAJARANSEMESTER(RPS)

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) MataKuliah:SinyaldanSistem Semester:3,Kode:TEL207,sks:3(3-0)

ProgramStudi:TeknikElektro Dosen:Dr.RusdhaMuharar,Roslidar,ST.MSc

CapaianPembelajaranProgramStudiyangdibebankanpadamatakuliah:[CP4]Memilikipengetahuanmatematikadanpenerapannya,termasukdidalamnyakalkulusdiferensialdanintegral,probabilitas&

prosesacak,aljabarlinier,variabelkompleks,danmetodetransformasi[CP5]Mempunyaipengetahuanteoritisyangluasatauumumdibidangteknikelektrodanpengetahuankhususyangmendalampada

bidangkeahliannya.[CP8]Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudianmelakukananalisisdaninterpretasidata.

CapaianPembelajaranMataKuliah:1. Mampumemahamikonsep‘sinyal’danklasifikasinyasertakonsep‘sistem’dan‘sistemliniertak-ubahwaktu’.2. Mampumembuatmodelmatematisdarisebuahsinyaldanmelakukanoperasi-operasipadasinyal.3. Mampumenentukantanggapanfrekuensisistem,termasukmenggambarkanspektrumfrekuensi,dengananalisisFourier(deret

FourierdantransformasiFourier).4. MampumengaplikasikanteknikanalisisFourierpadaanalisisrangkaianlistrik,teknikmodulasidanpenapisan(filtering).

KriteriaPenilaian:PenilaianAcuanKompetensiSedangItemPenilaian:Kuis(20%),Tugas(20%),UTS(30%)danUAS(30%)

MingguKe-

KemampuanAkhirYangDiharapkan

BahanKajian(MateriPelajaran) StrategiPembelajaran

WaktuBelajar(menit)

KriteriaPenilaian(Indikator)

1. MengetahuiruanglingkupperkuliahanSinyaldanSistem,memahamikonsepdarisebuah‘sinyal’,memahanijenis-jenisatauklasifikasisinyal,danmampumenghitungenergidayadarisebuahsinyal.

Kontrakperkuliahan,definisisinyal,klasifikasisinyal,danperhitunganenergidandayasebuahsinyal.

Metode:ceramah,tanyajawab,dandemonstrasi(memberikancontoh)

510

2. Mampumembuatmodelmatematisdarisebuahsinyal

Modelmatematisdarisinyaldanoperasi-operasipadasinyal.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanya

510 Testertulis(30menit)

111

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


danmampumelakukanoperasi-operasipadasinyalseperti:operasiaritmatika,pergeseranwaktu,penskalaanwaktu,pembalikanwaktu,danoperasiintegrationdandifferentiation.

jawab,memberikanlatihan.

3. Mampumemahamikonsep‘sistem’(waktukontinyu)dankonsep‘linieritas’(linearity)dan‘tak-ubahwaktu’(timeinvariance)padasebuahsistem,sertamampumelakukanpemodelanrangkaianlistrikmelaluipersamaandiferensial(differentialequation).

Definisisistemlinierdantak-ubahwaktu,pemodelansistem(rangkaianlistrik)melaluipersamaandiferensial.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab.

510

4. Mampumemahamikonseptanggapanimpuls(impulseresponse)danmenghitungnya;mampumemahamikonsepintegralkonvolusidanmampumenghitungoperasikonvolusiduabuahsinyal.

TanggapanimpulsdanIntegralKonvolusi.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikanlatihan

510 Testertulis(30menit)

5. Mampumenghitungkeluaransistemmelaluioperasikonvolusiantarasinyalmasukandantanggapanimpulssistem.

Integralkonvolusidankeluaransistem(rangkaianlistrik)

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok:menghitungoutputsistemelektrikdenganintegralkonvolusi

6. Mampumengaplikasikanmateripertemuan1s.d.5dalammenganalisisrangkaianlistrik.

UjianTengahSemester(UTS) Metode:ujian UTS

112

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


7-8 MampumemahamikonsepderetFouriertrigonometrikdaneksponensial;mampumenghitungperiodesinyalperiodik;mampumenghitungkoefisienderetFourierTrigonometrikdaneksponensial;danmampumenggambarkanspektrumamplitudodanfasadarisebuahsinyalperiodik.

DeretFouriertrigonometrikdaneksponensial

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

1020 Tugaskelompok

9 MampumenggunakanderetFourierdalamanalisisrangkaianlistrik

AplikasideretFourierpadaanalisisrangkaianlistrik


510

10. MampumemahamikonseptransformasiFourier;mampumenghitungtransformasiFourierdarisebuahsinyalaperiodik;danmampumenggambarkanspektrummagnitudodanfasanya

TransformasiFourier Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok

11. Mampumemahamisifat-sifattransformasiFourierdanmampumengaplikasikannyadalammenghitungtransformasiFourierdarisinyalyangmengalamioperasi-operasisinyal.

Sifat-sifatTransformasiFourier Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok

12. Mampumelakukananalisistanggapanfrekuensisistem(rangkaianlistrik)dengantransformasiFourier

Tanggapanfrekuensisistem Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab.

510

113

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


13. MampumemahamiprinsipmodulasidengannTransformasiFourier.

PrinsipmodulasidandemodulasiskemaModulasiAmplitudo(AM)


510

14-15. Mampumemahamikonseppenapisanlolosrendahdantinggi(low-passdanhigh-pass)dengantransformasiFourier,filterButterworthdanfilterChebyshev.

Penapisan(Filtering) Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

1020 Tugaskelompok

16 Mampumelakukansintesisdarisemuamateriyangtelahdiajarkandalammenentukantanggapanatausifatdarisebuahsistem

UjianAkhirSemester(UAS) 510 UAS(90menit)

114

MataKuliah:Elektronika Semester:4,Kode:TEL204,sks:4(3-1)

ProgramStudi:TeknikElektro Dosen:Zulhelmi,ST.,M.ScCapaianPembelajaranProgramStudiyangdibebankanpadamatakuliah:[CP 3] Memiliki pengetahuan sains, komputer, dan prinsip-prinsip rekayasa sertamampumenerapkannya untukmemecahkannya

masalahrekayasakompleks,sepertidalammenganalisisdanmerancangperalatanelektronikatauelektrikal,perangkatlunakdansistemyangterdiridariperangkatkerasdanlunak.

[CP 5] Mempunyai pengetahuan teoritis yang luas di bidang teknik elektro dan pengetahuan khusus yangmendalam padabidangkeahliannya.

[CP6]Mampumenggunakanmetode/teknik,keterampilan,pirantilunakdanperangkatkerasmodernyangdibutuhkandalampraktekbidangteknikdanbidangkeahliannya.

[CP7]Mampumelakukanperancangan,implementasidanverifikasikomponen,prosesatausistemyangsesuaidenganbidangkeahlianuntukmemenuhispesifikasiataukebutuhanyangdiinginkandanjugamempertimbangkanfaktor-faktorlainseperti:ekonomi,lingkungan,sosial,kesehatandankeselamatan,dankeberlanjutan.

[CP8]Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudianmelakukananalisisdaninterpretasidata.[CP16]Memilikilatarbelakanguntukpendidikantahapselanjutnya.

CapaianPembelajaranMataKuliah:1. Mampumengambarkandanmenjelaskanstrukturfisikdarisuatukomponen(divais)elektronikayangdibangun/dibuatdaribahan

semikonduktor.2. MampumenjelaskandanmengambarkanI-VkarakteristikdariPNjunction(Dioda),BJT,MOSFETdanThyristors3. MampumenentukandaerahoperasiyangberbedadariDioda,BJT,danMOSFET4. MampumenggambarkanrangkaianekivalenuntukmodelsinyalkecildariDioda,BJT,danMOSFET5. Mampumenentukanparameter-parametersinyalkecildarimodelsinyalkecilDioda,BJT,danMOSFET.6. Mampumenganalisisproperti-properti(Impedansiinput,impedansioutput,gain,dll)daripenguatindividualtransistor7. Mampumenganalisisresponfrekuensidaripenguatyangterdiridaritransistortunggal.8. MampumenggunakanThyristorpadaaplikasikontroldayasederhana.9. Mampumemahamidanmenggunakanoperasionalamplifier(Op-Amp)dalamrangkaian-rangkaianelektronika.10. MampumenerapakanOp_Amppadarangkaiankomparatordanzerodetektor.11. MampumengujikarakteristikdanpenerapansetiaprangkaianDioda,BJT,MOSFET,Thyristor,danOp_Ampdidalampercobaan

praktikumpadaskalalaboratorium.

KriteriaPenilaian:AcuanSedang ItemPenilaian:Kuis(20%),Tugas/Praktikum(30%),UTS(20%),UAS(30%)

115

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


1. MengetahuiruanglingkupperkuliahanDasarElektronika;mampumemahamipenggunaanrangkaianelektronikadalammenyelesaikanmasalahanalisisrangkaianelektronikadanmasalahrekayasa.

Kontrakperkuliahan,Pengenalanbahansemikonduktorsebagaibahandasarpembentukkomponen/divaiselektronika.

Ceramah,DiskusidanTanyajawab.

510

Kemampuanmenjelaskanstrukturatomdansifatelektrisdaribahansemikonduktor.

2 MampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisikpersambunganPN(Dioda)danmenggambarkanI-VkarakteristikdarirangkaianDioda.

PNJunction(dioda),I-VkarakteristikdanrangkaianaplikasiDiodasederhana

Ceramah,Diskusi,demonstrasi,tanyajawab,memberikanlatihan,danmemberikantugas.Praktikum:KarakteristikDioda

680

KemampuanmenyelesaikanpersamaananalisisrangkaiandiodadanpendeskripsiangrafikI-Vkarakteristik.

3. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianaplikasidiodasebagaipenyearah,pengalitegangan,danclamperdenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik.

RangkaianAplikasiDiodasebagaipenyearah,pengalitegangan,limiter,danclamper

Ceramah,Diskusi,demonstrasi,tanyajawab,danmemberikanlatihan.Praktikum:Rangk.Penyearah

680

Kemampuanmenganalisisrangkaianpenyearah,voltagemultiplier,limiter,danclamper.

4 Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianaplikasidiodatujuankhusussepertidiodazener(regulator),LightEmittingDiode(LED),PhotoDioda,Varaktor,danDiodaSchottkydenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik.

RangkaianAplikasiDiodaTujuanKhusus

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,dantanyajawab.

510

KemampuanmenganalisisrangkaiandenganDiodatujuankhusus.

5. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-

StrkturFisik,Operasi,danI-VKarakteristikBipolarJunctionTransistor(BJT).

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanya 680

Kemampuanmemahamidanmenggambarkan

116

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


VkarakteristikdarirangkaianBipolarJunctionTransistor(BJT).

jawab,danmemberikantugasPraktikum:KarakteristikBJT

crosssectionalareaBJT,I-Vkarakteristik,danOperasiBJTpadarangkaiansederhana.

6. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianprateganganBJTdenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik

Rangkaian-RangkaianPraTeganganBJT

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum.Rangk.PraTeganganBJT

680

KemampuanmenganalisisrangkaianprateganganBJT.

7. MampumemahamidanmenganalisisrangkaianpenguatsinyalkecildengantransistorBJTtunggal

RangkaianPenguatSinyalKecilBJTTunggal

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,memberikantugasPraktikum.Rangk.PenguatBJT

680

KemampuanmenganalisisrangkaianpenguatsinyalkecilmenggunkanBJTtunggal.

8. Mahasiswadapatmenjawabpertanyaantentangbahasanpertamas.d.ketujuh

UjianTengahSemester(UTS) -100

Benar/Salahmenjawabsoal

9. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-VkarakteristikrangkaianMOSFET.

StrkturFisik,Operasi,danI-VKarakteristikMetalOxideSemiconductorFieldEffectTransistor(MOSFET).

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:KarakteristikMOSFET

680

Kemampuanmemahamidanmenggambarkancrosssectionalarea,I-Vkarakteristik,danOperasiMOSFET.

10. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianprateganganMOSFETdenganmenggunakanprinsipanalisisrangkaianlistrik

RangkaianPraTeganganMOSFET

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugas

510

KemampuanmenganalisisrangkaianprateganganMOSFET.

11. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaianpenguat

RangkaianPenguatSinyalKecilBJTTunggal

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanya

510Kemampuanmenganalisis

117

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


sinyalkecildengantransistorMOSFETtunggal.

jawab,danmemberikantugas

rangkaianpenguatsinyalkecilmenggunkanMOSFETtunggal

12. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-VkarakteristikdarirangkaianThyristor.

StrukturfisikdanI-VkarakteristikThyristor

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,dantanyajawab.

510

Kemampuanmemahamidanmenggambarkancrosssectionalarea,I-Vkarakteristik,danOperasiThyristor.

13. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaianaplikasithyristor

Rangkaianapliaksithyristorsebagaikontroldaya.

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugas.

510

Kemampuanmenganalisisrangkaiankontroldayadenganthyristor

14. Mampumemahamidanmenggambarkansimbolskematik,responfrekuensi,parameter,dankarakteristikOperationalAmplifier(Op_Amp)

Simbolskematikdankarakteristik-karakteristikOperationalAmplifier

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:OperationalAmplifier

680

Kemampuanmemahamidandapatmenggambarkansimbolskematik,responfrekuensi,dankarakteristikOp_Amp.

15. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaian-rangkaianOp_Ampmodeloopterbukadantertutup

Aplikasi-aplikasiOp_Ampdenganmodeloopterbukadantertutup

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:Komparator

680

Kemampuanmenganalisisrangkaian-rangkaianOp_Ampbaikpadamodelloopterbukaatautertutup.

16. Mahasiswadapatmenjawabpertanyaantentangbahasanpertamas.d.limabelas

UjianAkhirSemester(UAS) -100

Benar/Salahmenjawabsoal

118

LAMPIRANIV.DAFTAREKIVALENSIMATAKULIAH

KURIKULUM2012-2016 KURIKULUM2016-2020Kode MataKuliah SEM SKS Kode MataKuliah SEM SKS

MPK029 PendidikanKewarganegaraan 1 2 MKS103 PendidikanPancasiladanKewarganegaraan 1 2MPK030 BahasaIndonesia 1 2 MKS101 BahasaIndonesia 2 2JEL101 Kalkulus1 1 3 TEL103 KalkulusI 1 3JEL102 Fisika 1 3 TEL105 Fisika 1 4JEL103 PraktikumFisika 1 1 TEL105 Fisika 1 4JEL104 AlgoritmadanPemrograman 1 2 TEL107 PemrogramanI 1 4JEL105 PengetahuanBahanListrik 1 2 TEL210 MaterialTeknikElektro 4 2JEL106 PraktikumAlgoritmadanPemrograman 1 1 TEL107 PemrogramanI 1 4JEL107 EtikaProfesidanBisnis 1 2 TEL402 EtikaProfesi&Rekayasa 8 2JEL108 BahasaInggrisTeknik 1 2 MKS201 BahasaInggris 3 2MPK028 PendidikanAgama 2 2 MKS105 PendidikanAgama 2 2MBB015 IlmuSosialdanBudayaDasar 2 2 MKS104 IlmuSosialdanBudayaDasar 1 2JEL201 PengetahuanLingkungandanKebencanaan 2 2 MKS106 PengetahuanKebencanaandanLingkungan 2 2JEL202 Kalkulus2 2 3 TEL104 KalkulusII 2 3JEL203 DasarEnergiListrik 2 2 TEL211 PengantarSistemTenagaListrik 3 3JEL204 RangkaianListrik1 2 3 TEL109 PengantarAnalisisRangkaian 1 3JEL205 PemrogramanBerorientasiObjek 2 2 TEL108 PemrogramanII 2 4JEL206 PraktikumPemrogramanBerorientasiObjek 2 1 TEL108 PemrogramanII 2 4JEL207 DasarTelekomunikasi 2 2 TEL208 PengantarSistemKomunikasi 4 4JEL301 TeknikDigital 3 3 TEL209 LogikaDigital 3 4JEL302 RangkaianListrik2 3 3 TEL110 RangkaianListrik 2 4JEL303 MatematikaTeknik 3 3 TEL203 MetodeTransformasi 3 3JEL304 PraktikumTeknikDigital 3 1 TEL209 LogikaDigital 3 4JEL305 DasarElektronika 3 3 TEL204 Elektronika 4 4

119


JEL306 PraktikumRangkaianListrik 3 1 TEL110 RangkaianListrik 2 4JEL307 PraktikumDasarEnergiListrik 3 1 TEL211 PengantarSistemTenagaListrik 3 3JEL309 ProbabilitasdanProsesAcak 3 3 TEL202 ProbabilitasdanProsesAcak 4 3JEL401 PraktikumDasarElektronika 4 1 TEL204 Elektronika 4 4JEL402 PengukurandanIntrumentasi 4 2 TEL303 PengukurandanInstrumentasi 5 2JEL403 PraktikumDasarTelekomunikasi 4 1 TEL208 PengantarSistemKomunikasi 4 4JEL404 SistemLinier 4 3 TEL207 SinyaldanSistem 3 3JEL405 MedanElektromagnetik 4 3 TEL205 MedanElektromagnetik 3 3JEL406 DasarSistemKendali 4 3 TEL206 PengantarSistemKendali 4 4JEL407 PraktikumDasarSistemKendali 4 1 TEL206 PengantarSistemKendali 4 4JEL408 AnalisaNumerik 4 2 TEL106 AljabarLinierdanVariabelKompleks 2 3JEL409 SistemMikroprosesor 4 2 TEL305 SistemMikroprosesor 5 3JEL410 PraktikumSistemMikroprosesor 4 1 TEL305 SistemMikroprosesor 5 3JEL501 MedanElektromagnetikLanjut 5 3 TEL307 PengolahanSinyalDigital 5 3JEL502 Mesin-MesinListrik1 5 3 TEL501 Mesin-MesinListrik 5 3JEL503 ElektronikaDaya 5 3 TEL502 ElektronikaDaya 6 3JEL504 TeknikInstalasiListrik 5 2 TEL559 TeknikInstalasiListrik 5 3JEL505 AnalisaSistemTenaga1 5 2 TEL503 AnalisisSistemTenaga 5 3JEL506 TeknikEnergiTerbarukan 5 2 TEL510 TeknikEnergiTerbarukan 6 3JEL507 SistemDistribusiTenagaListrik 5 3 TEL508 SistemDistribusiTenagaListrik 6 3JEL508 ManajemendanEkonomiTeknik 5 2 TEL201 EkonomiTeknik 3 2JEL509 GelombangElektromagnetikLanjut 5 3 TEL526 SaluranTransmisi 6 3JEL510 SistemKomunikasiAnalog 5 3 TEL530 KeamananJaringanMultimedia 6 3JEL511 PengolahanSinyalDigital 5 2 TEL307 PengolahanSinyalDigital 5 3JEL512 PraktikumPengolahanSinyalDigital 5 1 TEL307 PengolahanSinyalDigital 5 3JEL513 SistemKomunikasiMultimedia 5 3 TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 6 3

120


JEL514 SistemKomunikasiOptik 5 2 TEL524 SistemKomunikasiOptik 6 3JEL515 SistemKomunikasiSatelit 5 2 TEL301 TataTulisIlmiah 5 2JEL516 JaringanKomunikasidanKomputer 5 2 TEL515 JaringanTelekomunikasidanKomputer 5 3JEL517 StrukturData 5 2 TEL525 AlgoritmadanStrukturData 5 3JEL518 MatematikaDiskrit 5 2 TEL101 PengantarRekayasadanDesain 1 2JEL519 BasisData 5 3 TEL572 SistemInformasiGeografis 8 3JEL520 JaringanKomputer 5 3 TEL540 JaringanKomputer 6 3JEL521 PemrogramanBerbasisWeb 5 2 TEL301 TataTulisIlmiah 5 2JEL522 SistemdanKomputasiCerdas 5 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL523 PraktikumBasisData 5 1 TEL572 SistemInformasiGeografis 8 3JEL524 ElektronikaAnalog 5 3 TEL572 SistemInformasiGeografis 8 3JEL525 SimulasiRangkaianElektronika 5 2 TEL539 SimulasiRangkaianElektronika 7 3JEL526 Optoelektronika 5 2 TEL512 Optoelektronika 6 3JEL528 SistemIntrumentasi 5 3 TEL516 InstrumentasiElektronika 6 3JEL529 ElektronikaIndustri 5 2 TEL507 ElektronikaIndustri 5 3JEL530 SensordanTransduser 5 2 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL531 ElektronikaDigital 5 3 TEL509 ElektronikaDigital 5 4JEL601 KerjaPraktek 6 2 TELP01 KerjaPraktek 7 2JEL602 PraktikumElektronikaDaya 6 1 TEL502 ElektronikaDaya 6 3JEL603 Mesin-MesinListrik2 6 3 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL604 PraktikumMesin-MesinListrik 6 1 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL605 AnalisaSistemTenaga2 6 2 TEL101 PengantarRekayasadanDesain 1 2JEL606 SistemProteksi 6 2 TEL506 ProteksiSistemTenaga 6 3JEL607 OperasiSistemTenagaListrik 6 2 TEL535 OperasiSistemTenagaListrik 7 3JEL608 SistemTransmisiEnergiListrik 6 2 TEL576 ManajemenProyek 8 3JEL609 PraktikumInstalasiListrik 6 1 TEL559 TeknikInstalasiListrik 5 3

121


JEL610 PrakiraanKebutuhanListrik 6 2 TEL548 PrakiraanKebutuhanListrik 6 2JEL611 PenerapanElektronikaDaya 6 2 TEL550 PenerapanElektronikaDaya 6 2JEL612 KomputasiSistemTenaga 6 2 TEL552 KomputasiSistemTenaga 6 2JEL613 SistemdanKomputasiCerdas 6 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL614 PembangkitEnergiListrik 6 2 TEL505 PembangkitTenagaListrik 5 3JEL615 InstalasiSistemTenaga 6 2 TEL552 KomputasiSistemTenaga 6 2JEL616 SistemKomunikasiDigital 6 3 TEL513 SistemKomunikasiDigital 5 3JEL617 SistemKomunikasiNirkabel 6 3 TEL517 SistemKomunikasiNirkabel 5 3JEL618 PemodelandanSimulasi 6 2 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL619 PraktikumTeknikTelekomunikasi1 6 2 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL620 ManajemenTelekomunikasi 6 2 TEL101 PengantarRekayasadanDesain 1 2JEL621 TeknologiInternet 6 2 TEL572 SistemInformasiGeografis 8 3JEL622 ElektronikaTelekomunikasi 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL623 PengolahanSinyalAudio 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL624 PengolahanSinyalDigitalLanjut 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL625 SistemKomunikasiuntukKebencanaan 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL626 PemrogramanJaringan 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL628 KecerdasanBuatan 6 3 TEL542 KecerdasanBuatan 6 3JEL629 ArsitekturSistemKomputer 6 3 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL630 PraktikumJaringanKomputer 6 1 TEL540 JaringanKomputer 6 3JEL631 SistemTerdistribusi 6 2 TEL553 SistemParaleldanTerdistribusi 7 3JEL632 PengenalanAplikasiBergerak 6 2 TEL555 Hardware-SoftwareCo.Design 7 3JEL633 PraktikumPengolahanCitraDigital 6 1 TEL538 PengolahanCitraDigital 6 3JEL634 PengolahanCitraDigital 6 2 TEL538 PengolahanCitraDigital 6 3JEL635 PenelusuranInformasi 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL636 InteraksiManusiadanKomputer 6 2 TEL529 InteraksiManusiadanKomputer 5 3

122


JEL637 PerancanganVLSI 6 2 TEL514 PerancanganVLSI 6 3JEL638 PerancanganSistemElektronika 6 3 TEL518 PerancanganSistemElektronika 6 3JEL639 PraktikumElektronikaAnalog 6 1 TEL101 PengantarRekayasadanDesain 1 2JEL640 PraktikumSistemIntrumentasi 6 1 TEL301 TataTulisIlmiah 5 2JEL641 TeknologiRangkaianTerintegrasi 6 3 TEL541 TeknologiRangkaianTerintegrasi 7 3JEL642 PraktikumOptoelektronika 6 1 TEL512 Optoelektronika 6 3JEL643 ElektronikaBiomedik 6 2 TEL511 ElektronikaBiomedik 5 2JEL644 TeknologiMultimedia 6 2 TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 6 3JEL647 TeknikVariabelState 6 3 TEL519 TeknikPeubahKeadaan 5 3JEL648 SistemKendaliMultivariabel 6 3 TEL534 SistemKendaliVariabelJamak 6 3JEL649 Mekatronika 6 3 TEL521 Mekatronika 5 3JEL650 SistemMulti-Agen 6 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL651 PengolahanSinyalKendali 6 2 TEL549 IdentifikasiSistem 7 3JEL652 SistemKendaliProses 6 2 TEL536 SistemKendaliProses 6 3JEL653 KontrolDigital 6 2 TEL523 KontrolDigital 5 3FTU006 KewirausahaandanProfesi 7 2 FTT302 Technopreneurship 6 2JEL701 MetodologiPenelitian 7 2 TEL302 MetodePenelitian 6 2JEL702 PraktikumDistribusidanProteksi 7 1 TEL506 ProteksiSistemTenaga 6 3JEL703 TeknikTeganganTinggi 7 2 TEL504 TeknikTeganganTinggi 6 3JEL704 PemilihandanPengendalianMotorListrik 7 2 TEL531 PengendalianMotorListrik 7 3JEL705 Prak.PemilihandanPengendalianMotorListrik 7 1 TEL531 PengendalianMotorListrik 7 3JEL706 KendalidanKestabilanSistemTenaga 7 2 TEL301 TataTulisIlmiah 5 2JEL707 PengemudianMotorListrik 7 2 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL708 PraktikumPengemudianMotorListrik 7 1 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL709 PraktikumTeknikEnergiBerbarukan 7 1 TEL510 TeknikEnergiTerbarukan 6 3JEL710 PerancanganSistemTenaga 7 2 TEL567 EkonomiEnergi 7 2

123


JEL711 TeknologiKabelDaya 7 2 TEL563 TeknologiKabelDaya 7 2JEL712 KualitasDayaListrik 7 2 TEL565 KualitasDayaListrik 7 2JEL713 SistemScada 7 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL714 EkonomiEnergi 7 2 TEL567 EkonomiEnergi 7 2JEL715 KapitaSelektaEnergiListrik 7 2 TEL533 KapitaSelektaEnergiListrik 7 3JEL716 TeoriInformasi 7 2 TEL522 TeoriInformasi 6 3JEL717 SistemKomunikasiGelombangMikro 7 2 TEL547 SistemKomunikasiGelombangMikro 7 3JEL718 AntenadanPropagasi 7 3 TEL545 AntenadanPropagasi 7 3JEL719 RekayasaTrafik 7 3 TEL543 RekayasaTrafik 7 3JEL720 PraktikumTeknikTelekomunikasi2 7 2 TEL524 SistemKomunikasiOptik 6 3JEL721 KapitaSelektaTeknikTelekomunikasi 7 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL722 KeamananJaringan 7 2 TEL557 KeamananSistemKomputer 7 3JEL723 SistemKomunikasiRamahLingkungan 7 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL724 SistemIndraJarakJauh 7 2 TEL574 PenginderaanJauh 8 3JEL725 TopikKhususTelekomunikasi 7 2 TEL554 PemrogramanJaringan 6 2JEL726 SistemKomputerBerformansiTinggi 7 2 TEL544 SistemEmbedded 6 3JEL727 AplikasiMikrokontroler 7 3 TEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 6 3JEL728 SistemOperasi 7 2 TEL527 SistemOperasi 5 3JEL729 PraktikumSistemKomputerBerformansiTinggi 7 1 TEL544 SistemEmbedded 6 3JEL730 RekayasaPerangkatLunak 7 2 TEL546 RekayasaPerangkatLunak 6 3JEL731 SistemInformasi 7 2 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL732 PemogramanLanjut 7 2 TEL569 PemrogramanLanjut 7 2JEL733 Robotika 7 2 TEL537 Robotika 7 3JEL734 AplikasiBergerakLanjut 7 2 TEL571 SimulasiJaringan 7 2JEL735 SistemdanKomputasiCerdasLanjut 7 2 TEL571 SimulasiJaringan 7 2JEL736 SimulasiJaringan 7 2 TEL571 SimulasiJaringan 7 2

124


JEL737 PerancanganSistemDigital 7 3 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL738 SistemKendaliTerprogram 7 2 TEL551 SistemKendaliTerprogram 7 3JEL739 PraktikumElektronikaDigital 7 1 TEL509 ElektronikaDigital 5 4JEL740 PraktikumAplikasiMikrokontroler 7 1 TEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 6 3JEL742 KapitaSelektaElektronika 7 2 TEL551 SistemKendaliTerprogram 7 3JEL743 SensordanTransducer 7 2 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 5 3JEL744 ElektronikaTelekomunikasi 7 2 TEL523 KontrolDigital 5 3JEL745 Prakt.PLC(SistemKendaliTerprogram) 7 1 TEL551 SistemKendaliTerprogram 7 3JEL746 SistemKendaliLogikaFuzzy 7 3 TEL532 SistemKendaliCerdas 6 3JEL747 PraktikumKontrolDigital 7 1 TEL401 TIKKebencanaan 7 2JEL748 KapitaSelektaSistemKendali 7 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL749 VisiKomputerdanPengenalanPola 7 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL750 SistemKendaliRealTime 7 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2USK015 KuliahKerjaNyata(KKN) 7 3 MKSP02 KuliahKerjaNyata 7 2JEL801 KaryaIlmiah 8 2 TELPA1 TugasAkhir1 7 2JEL802 TugasAkhir 8 4 TELPA2 TugasAkhir2 8 4

Documents

BUKU PANDUAN KURIKULUM PSTE 2016-2020 v11 (21 …elektro.unsyiah.ac.id/wp-content/uploads/2016/07/BUKU-PANDUAN... · Penjaminan Mutu (LP3M) ... CONTOH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER