Upload
novamiller2398
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
1/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
I
PANDUANPELAKSANA AN
BANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH
TAHUN2015
KEMENTERIANPENDIDIKANDANKEBUDAYAAN
DIREKTORATJENDERALPENDIDIKANDASAR
OUTPUTDEWANPENDIDIKANDANKOMITESEKOLAHYANGTERBINA
JAKARTA,2015
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
2/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
II
PENG ANTAR
Alhamdulillahirobbil'alamin,pujidansyukurkitapanjatkankehadiratTuhanYangMaha
Esa,karenapemerintah,melaluiSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasar,padatahun
anggaran2015akanmemberikanbantuansosialkepadaKomiteSekolah.Pemberian bantuan sosial Komite Sekolah bertujuan untuk meneruskan upaya
revitalisasi eksistensi lembaga mandiri yang menjadi representasi masyarakat di satuan
pendidikan sekolah. Revitalisasi Komite Sekolah tersebut pada gilirannya akan menjadi
pendorong untukmeningkatkankerjasama kemitraanantaraKomiteSekolahdengan kepala
sekolahdanseluruhpemangkukepentinganpendidikan(stakeholders )disekolah.Kerjasama
kemitraan tersebut diharapkan akan memiliki dampak terhadap upaya untuk menjadikan
sekolahsebagaitamanyangmenyenangkanbagianak-anak.
Perhatian pemerintah kepada Komite Sekolah cukup meningkat, dalam hal jumlah
nominalBantuanSosialyangakandiberikanpadatahunanggaransebelumnya,jumlahnominal
BantaunSosialKomiteSekolahsebesarRp.17.500.000,00sedangpadatahunanggaran2015
nominalBantuanSosialmeningkatmenjadisebesarRp.25.000.000,00untuk120(seratusdua
puluh)KomiteSekolahpadajenjangSekolahDasardansebesarRp.30.000.000,00untuk100
(seratus)KomiteSekolahpadajenjangSekolahMenengahPertama.
BukuPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015 inidisusun
sebagai acuan dalam pelaksanaan pemberian bantuan sosial Komite Sekolah, baik untukpetugasyangakanmelaksanakanprosespemberianBantuanSosialmaupunKomiteSekolah
yang akan menerima, menggunakan, dan mempertanggungjawabkan penggunaan bantuan
sosialtersebut.
Kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan panduan pelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahini,kamimenyampaikanterimakasih.
Jakarta,Februari2015
a.n.DirekturJenderalPendidikanDasar
SekretarisDirektoratJenderal,
Dr.ThamrinKasman
NIP19601126198803100
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
3/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
III
D AFTARISI
PENG ANTAR...................................................................................................................... II
D AFTARISI........................................................................................................................III
D AFTARTABEL.................................................................................................................. IVBABIPEND AHULU AN........................................................................................................ 1
A. LatarBelakang............................................................................................. 1
B. Tujuan.......................................................................................................... 1
C. DasarHukum............................................................................................... 2
D. SasarandanNilaiNominalBantuanSosial................................................. 3
E. Sumberdana............................................................................................... 3
B ABIIPROSESPENIL AI AND ANPENETAPAN................................................................ 4
A. PersyaratandanKriteria...................................................................................... 4
B. Penilaian.............................................................................................................. 4
C. Penetapan........................................................................................................... 5
D. BatasWaktuPengirimanProposal...................................................................... 5
BABIIIPENGGUN A AND ANPERTANGGUNGJAWAB AN................................................ 6
A. PenggunaanBantuanSosial............................................................................... 6
B. Kegiatan,PesertaKegiatan,danNaraSumber.................................................. 7
C. ProsentasePenggunaanAnggaran.................................................................... 7
D. PertanggungjawabanAdministrasi...................................................................... 7
E. LaporanPertanggungJawaban.......................................................................... 8
F. PenyimpanganPenggunaanBantuanSosial......................................................9
G. Pajak.................................................................................................................... 9
H. Lain-Lain.............................................................................................................. 9
BABIVPENUTUP............................................................................................................... 10
L AMPIR AN1 :SUR ATPENG ANTARPENGIRIM ANPROPOS ALB ANTUANSOSIALKOMITE
SEKOL AH............................................................................................................................. 11
L AMPIR AN2:FORMATPROPOS ALB ANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH................ 12
L AMPIR AN3:CONTOHKUITANSI.................................................................................... 14
L AMPIR AN4:SPKPBS(SUR ATPERNYATA ANKES ANGGUPANPENGGUNA ANBANTU AN
SOSI AL)............................................................................................................................... 15
L AMPIR AN5:FOTOCOPYBUKUREKENING................................................................. 16
L AMPIR AN6:SUR ATPERJANJIANPENGGUN A ANBANTUANSOSI AL....................... 17
L AMPIR AN 7 : L APOR AN AWAL PENERIM A AN B ANTU AN SOSI AL KOMITE SEKOL AH
TAHUN2015....................................................................................................................... 23
L AMPIR AN8:L APOR ANPERTANGGUNGJAWABAN(L APOR ANAKHIR)................... 24
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
4/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
IV
D AFTARTABEL
Tabel1:RencanaPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015............................. 13
Tabel2:KegiatanPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015............................. 25
Tabel3:ContohRekapKuitansi/FakturPenggunaanBansosKomiteSekolahTahun2015 26
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
5/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
1
B ABIPENDAHULUAN
A. LatarBelakang
Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional,Pasal
56 Ayat (1) menegaskan bahwa “masyarakat berperan dalam peningkatan mutu
pelayanan pendidikan yangmeliputi perencanaan, pengawasan, dan evaluasi program
pendidikanmelaluidewanpendidikandankomitesekolah/madrasah.”
Penegasan inimerupakanamanahsekaliguspemberianhakdantanggung jawab
kepadamasyarakatpadaumumnyadankomitesekolahpadakhususnya.Dalamhalini,
komitesekolahmerupakanrepresentasimasyarakatdalambidangpendidikan.Pemberian
bantuansosialinidimaksudkanagarkomitesekolahdapatmenjalinkerjasamakemitraan
dengan kepala sekolah pada khususnya dan pemangku kepentingan pada umumnya,
untukmeningkatkanmutupelayananpendidikan.Melaluikerjasamakemitraantersebut,
komite sekolah diharapkan dapat melaksanakan fungsi dan tugasnya secara optimal
untukmeningkatkanmutu pelayanan pendidikan di sekolah.Sebagaimanakitaketahui,
sampaisaatinieksistensikomitesekolahmasihbanyakyanghanya “stempel”bagikepala
sekolah.Dalamerasentralisasipendidikan,haldemikianmasihbisaterjadi,namundalam
era desentralisasi, eksistensi komite sekolah harus diletakkan pada posisi yang setara
dengan kepala sekolah. Dengan demikian, komite sekolah dapat melaksanakan
fungsinya, baik sebagai adivisory agency, supporting agency , dan controlling agency
secaraoptimaldalampenyelenggaraanpendidikandisekolah.
Dengan pemberian bantuan sosial komite sekolah, kita harapkan agar bantuan
sosialkomitesekolahinidapatsecaraberangsur-angsurmenghilangkanstatusdancitra
komitesekolahsebagaistempelkepalasekolah.Denganbantuansosialkomitesekolah
ini,diharapkankomitesekolahdapatmembangunpolahubungansinergisantarakomite
sekolah dengan kepala sekolah serta dengan semua pemangku kepentingan sekolah.
Dengandemikian,komiteSekolahtidaklagimatisuri,dansebaliknyadapatbenar-benar
menjalinkerjasamakemitraanuntukikutmendorongupayapenyelenggaraanpendidikan
disekolah.
B. Tujuan
PemberianbantuansosialKomiteSekolahtahun2015bertujuanuntuk:
1.
Meningkatkan kerja sama semua pemangku kepentingan pendidikan untuk
membangunbudayaliterasisekolah;
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
6/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
2
2. Meningkatkan kemandirian Komite Sekolah dalam melaksanakan usaha kreatif-
produktif untuk mendukung pelaksanaan fungsi dan tugas Komite Sekolah secara
optimal.
3. Secara keseluruhan meningkatkan pemahaman dan kerjasama antara Komite
Sekolah dengan institusi yang terkait untuk menunjang pelaksanaan MBS
(ManajemenBerbasisSekolah);
C. DasarHukum
1. Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional;
2. Undang-UndangNomor1tahun2004tentangPerbendaharaanNegara;
3. Undang-Undang Nomor 15 tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan
TanggungJawabKeuanganNegara;
4. Undang-UndangNomor25Tahun2004tentangSistemPerencanaanPembangunan
Nasional;
5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2014 tentang Anggaran
PendapatandanBelanjaNegaraTahunAnggaran2015
6. PeraturanPemerintahNomor48Tahun2008TentangPendanaanPendidikan;
7. PeraturanPemerintahRepublikIndonesiaNomor66Tahun2010TentangPerubahan
Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
PenyelenggaraanPendidikan;
8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2015 Tentang Perubahan
Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan
Barang/JasaPemerintah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2013 tentang
PedomanUmumPengelolaandanPertanggungjawabanBelanja Bantuan Sosial di
LingkunganKementerianPendidikandanKebudayaan;
10. KeputusanSekretarisDirektoratJenderalPendidikanDasarKementerianPendidikan
dan KebudayaanSelaku KuasaPenggunaAnggaranDasarNomor 07/C1/KU/2015
tanggal9Januari2015tentangPejabatPerbendaharaanPadaSekretariatDirektorat
Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun
Anggaran2015;
11. DaftarIsianPelaksanaanAnggaran(DIPA)SekretariatDirektoratJenderalPendidikan
Dasar Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-023.03.1.414726/2015 tanggal 14
November2014.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
7/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
3
D. SasarandanNilaiNominalBantuanSosial
JumlahKomiteSekolahyangakanmenerimaBantuanSosialpadatahunanggaran
2015iniadalahsebanyak220(duaratusduapuluh)KomiteSekolah,yangmeliputi120
(seratus dua puluh) SD dengan jumlah nominal Bantuan Sosial masing-masing Rp.
25.000.000,00 (dua puluh lima juta rupiah), dan 100 (seratus) Komite Sekolah SMP
denganjumlahnominalBantuanSosialmasing-masingRp.30.000.000,00(tigapuluhjuta
rupiah).
F. SumberDana
Sumber dana untuk pemberian bantuan sosial Komite Sekolah ini berasal dari
APBN yang tertuang dalam Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Sekretariat
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-
023.03.1.414726/2015tanggal14November2014.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
8/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
4
B ABIIPROSESPENIL AIANDANPENETAPAN
Mengingatketerbatasansumberdanabantuansosialdanbanyaknyajumlahlembaga
yang akan menerima bantuan sosial, maka proses penilaian Komite Sekolah penerima
bantuansosialakandilaksanakandenganpersyaratandankriteriapenilaian,sertapenetapan
SKpenerimabantuansosialsebagaiberikut:
A. PersyaratandanKriteria
Komite Sekolah calon penerima bantuan sosial tahun 2015 harus memenuhi dan
menyerahkanpersyaratandankriteriasebagaiberikut:
1. Fotokopi SK Komite Sekolah yang masih berlaku, sebagai bukti legalitas
pembentukanKomiteSekolah;
2. FotokopiNPWPKomiteSekolah/Sekolah
3. FotokopiAD/ART;
4. FotokopiNomorRekeningatasnamaKomiteSekolah(bukanatasnamapribadi)yang
masihaktif;
5. DewanPendidikandanKomiteSekolahpenerimaBantuanSosialtahunsebelumnya
dalam1(satu)Kabupaten/Kota,telahmengirimkanlaporan;
6. Belum pernah memperoleh bantuan sosial Komite Sekolah dari Sekretariat Ditjen
PendidikanDasardariTahun2010s/d2014;
7. UsulanproposalharussesuaidenganPanduanPelaksanaanBantuanSosialini:
B. Penilaian
PenilaianKomiteSekolahcalonpenerimabantuansosialdilaksanakandalamduatahap
sebagaiberikut:
1. Penilaiantahappertama(administratif):
a. FotokopiSKKomiteSekolahyangmasihberlaku;
b. FotokopiAD/ART;
c. FotokopiNPWPKomiteSekolah/Sekolah;
d. Fotokopi Nomor Rekening atas nama Komite Sekolah yang sudah dilegalisasi
olehpihakBANK;
e. KomiteSekolahbelumpernahmemperolehbantuansosialmulaitahun2010s/d
2014.
Jikasalahsatukriteriapenilaiantahappertamainitidaklulus,makaKomiteSekolah
tersebuttidakdapatmengikutipenilaiantahapkedua.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
9/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
5
2. Penilaiantahapkedua(Substantif)sebagaiberikut:
a. Penilaiankesesuaianantaraprogramkegiatanyangdirencanakandengantujuan
pemberianBantuanSosialini;
b. Penilaian kesesuaian antara RAB (Rencana Anggaran Biaya) dalam proposal
denganprogramkegiatanyangdirencanakan;
c. PenilaiankeasliandokumenproposalRAB(bukankopipaste)dariproposallain;
d. Kegiatanharusdilaksanakanpadatahun2015
3. SekretariatDitjenPendidikanDasarmelakukan penilaiantahappertamadan kedua
untukmenetapkanKomiteSekolahpenerimaBantuanSosialKomiteSekolahTahun
2015.
C. Penetapan
1. SetiapKabupaten/Kotahanyadapatmengirimkanmaksimal2(dua)KomiteSekolah
jenjangSD,dan2(dua)KomiteSekolahjenjangSMP;
2. KomiteSekolahcalonpenerimabantuanditetapkanolehDewanPendidikandiketahui
olehDinasPendidikan;
3. ProposalyangdikirimkanolehKomiteSekolahkepadaDitjenPendidikanDasarharus
menggunakan surat pengantar dari Dewan Pendidikan yang diketahui oleh Dinas
Pendidikan(Lampiran1);
4. Semua proposal yang memenuhi batas waktu pengiriman tersebut dinilai dan
ditetapkanolehPPKOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina;
5. Komite Sekolah penerima bantuan sosial ditetapkan berdasarkan SK Sekretaris
DirektoratJenderalPendidikanDasar;
6. Komite Sekolah penerima bantuan sosial Tahun 2015 wajib mengikuti workshop
BantuanSosialKomiteSekolah;
7. KomiteSekolah penerimabantuan sosialTahun2015wajibmenandatanganiSurat
Perjanjian(SP)dandokumenlainnya;
D. BatasWaktuPengirimanProposal
Proposal Bantuan Sosial KomiteSekolah paling lambat telahdikirimkan ke Sekretariat
DirektoratJenderalPendidikanDasarCapPostanggal10Mei2015.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
10/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
6
B ABIIIPENGGUN A ANDANPERTANGGUNGJAWAB AN
A. PenggunaanBantuanSosial
Untukmemperolehbantuan sosialKomiteSekolahTahun2015,KomiteSekolah harus
mengajukanproposal kepadaSekretariat DirektoratJenderalPendidikanDasarcqPPK
OutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina.
Proposaltersebutmenjelaskantentang2(dua)macamkegiatanyangdilaksanakanuntuk
menggunakan bantuan sosial komite sekolah, yang ditentukan berdasarkan dengan
mempertimbangkanlatarbelakangdanrasionalsebagaiberikut:
1. Dalam beberapa kesempatan, Presiden Jokowi mengingatkan kepada kita tentang
perlunyaorangtuasiswaseringberceritatentangdongengatauceritarakyatkepada
anak-anaknya. Dalam hal ini, sebagaimana kita ketahui Taufik Ismail, tokoh puisi
Indonesia,menyatakanbahwaIndonesiamengalamitragedinolbuku,karenaselama
ini dalam lembaga pendidikan sekolah kita tidakmewajibkan kepada peserta didik
untuk membaca buku. Dalam laporan “Education in Indonesia, From Crisis to
Recovery ”,PBBtelahmembukamatakitabahwakemampuanmembacasiswakelas
VISDdi Indonesia hanya51,7, jauh lebih rendahdibandingkandengan Hongkong
(75,6),Singapura(74,0),danbahkanmasihjauhdariMalaysia(74,0),Thailand(65,1),
dan Filipina (52,6). Melalui kegiatan ini diharapkan Komite Sekolah dapat ikut
membangun kesadaran tentang pentingnya pengembangan budaya literasi pada
umumnya, dan budaya baca tulis pada khususnya. Memang, kegiatan ini dapat
dikatakan sebagai setetes air di lautan yang luas. Alangkah baiknya jika program
tersebutdapatdilaksanakanolehkegiatanKomiteSekolahdengansasaranpengurus
KomiteSekolahdanKomiteSekolahterdekat,bersamadenganorangtua/walipeserta
didikuntukmeningkatkanpemahamandankesadarantentangbudayaliterasi.
2. Berdasarkan pengalaman monitoring dan evaluasi ke Komite Sekolah di berbagai
daerah, ditemukan adanya praktik penggalangan dana (fund rising ) yang telah
berhasil dilaksanakan oleh beberapa Komite Sekolah. DalamPPNomor 17Tahun
2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan disebutkan bahwa
“Komite Sekolah merupakan lembaga mandiri dan profesional.” Oleh karena itu,
alangkah baiknya apabila Komite Sekolah menggunakan bantuan sosial yang
diterimanya untuk mengembangkan kerja sama dengan institusi terkait, misalnya
dengan DUDI (dunia usaha dan dunia industri), atau dengan institusi lain, untuk
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
11/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
7
mengembangkan kegiatan kreatif-produktif dengan menggali potensi daerah yang
padadasarnyanantiakanmenumbuhkandukunganuntukmembantukegiatanKomite
Sekolahsendiri.
B.
Kegiatan,PesertaKegiatan,danNarasumber
ProposalyangdiajukankepadaSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasarcqPPK
OutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbinaharusmenjelaskantentang
beberapakomponenkegiatansebagaiberikut:
1. Jadwalkegiatan,yangmenyebutkanwaktudantempatkegiatan;
2. Dua kegiatan dan rincian kegiatan yang akan dilaksanakan dengan menggunakan
danabantuansosialKomiteSekolah;
3. Pesertadanjumlahpesertayangakandilibatkandalamduakegiatantersebut;
4. Narasumber dan institusi yang memiliki kompetensi untuk menyampaikan materi
kegiatantersebut;dan
C. ProsentasePenggunaanAnggaran
Untukmelaksanakankegiatantersebut,secaragarisbesardigunakandenganprosentase
sebagaiberikut:
No. Kegiatan JumlahBiaya
1 Perencanaankegiatanmelaluirapatpertemuan 5%daribansos
2 KegiatanPertama 40%daribansos
4 KegiatanKedua 50%daribansos
5 Penyusunanlaporanakhir(pertanggungjawabankegiatan
dankeuangan)
5%daribansos
D.
PertanggungjawabanAdministrasi
Komite Sekolah penerima bantuan sosial harus melaksanakan administrasi keuangan
bantuansosialsesuaidenganketentuanyangberlakusebagaiberikut:
1. Setiappengeluarandanabantuansosialharusdicatatdenganmenggunakansistem
pembukuan yang berlaku, seperti Buku Kas Umum, Buku Kas Pembantu, dan
sebagainya;
2. Menyusundanmenyampaikan laporan awal dan akhir kepada PPKOutputDewan
PendidikandanKomiteSekolahYangTerbina;
3. Membayarpajaksesuaidenganketentuanyangberlaku:
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
12/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
8
a. HonorariumnarasumberdipungutPPhPasal21;
b. UangsakupesertadanpanitiadipungutPPhPasal21;
c. JasasewaruangaulaPPhPasal23;
d. JasakonsumsidiatasRp2.000.000,00dikenakanPPhPasal22;
4. Seluruh jenis pungutan pajak tersebut disetorkan ke kas negara dengan
menggunakanformatSuratSetoranPajak(SSP).
E. LaporanPertanggungjawaban
1. Pelaporan terdiri dari laporan awal penerimaan bantuan sosial dan laporan akhir
penggunaan bantuan sosial. Laporan awal penerimaan bantuan sosial merupakan
laporanyangmenyatakanbahwabantuansosialtelahditerimaatau telahmasukke
dalam rekening Komite Sekolah. Sementara laporan akhir atau laporan
pertanggungjawaban penggunaan bantuan sosial merupakan laporan tentang
kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan oleh penerima bantuan sosial, sebagai
bentukpertanggungjawabankegiatandankeuanganyangharusdisampaikankepada
pemberi dana bantuan, yang dalam hal ini adalah Sekretariat Direktorat Jenderal
PendidikanDasar.Darihasillaporaninidapatdilihatkesesuaianantararencanayang
tertuangdalamproposalataupundalamprogramkerjadenganrealisasikegiatanyang
sudahdilaksanakan.
2. Laporan pertanggungjawaban juga mencerminkan kedisiplinan dan kepatuhan
penerima bantuan sosial terhadap kesepakatan yang telah ditandatangani dalam
Surat PerjanjianPemberianBantuanSosial.Dengan demikian, diharapkan laporan
pertanggungjawabanituharusdibuatdandisampaikankepadaSekretariatDirektorat
JenderalPendidikanDasarsesuaidenganbataswaktuyangtelahditetapkan.
3.
Laporan pertanggungjawaban penggunaan bantuan sosial Komite Sekolah disusun
secarasingkat dan padat, dengan ukuran kertasA4.Laporan pertanggungjawaban
tersebutmeliputibeberapahalamansebagaiberikut:
a. Halamancover(kulitbuku);
b. Halaman untuk menulis (1) pengantar, (2) tabel kegiatanpenggunaan bantuan
sosial;3)dampakataumanfaatpenggunaanbantuansosial;
c. Halaman tabel Rekapitulasi Pengeluaran (kuitansi/nota/faktur); dan penegasan
denganpenutup;d. Halamanuntukfotokegiatan.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
13/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
9
4. BatasakhirpengirimanlaporanawalKomiteSekolahadalah1(satu)minggusetelah
bantuansosialmasukkedalamrekeningpenerimabantuansosial;
5. BatasakhirpengirimanlaporanpenggunaanbantuansosialKomiteSekolah(laporan
akhir)adalahtanggal31Desember2015;
F. PenyimpanganPenggunaanBantuanSosial
Apabila penggunaan bantuan sosial Komite Sekolah ternyata diketahui adanya
penyimpangan dari ketentuan yang telah diatur dalamPanduan Pelaksanaan Bantuan
Sosial Komite Sekolah Tahun 2015 ini, misalnya terjadi laporan fiktif, atau
penyalahgunaandanabantuansosial,makapihakpenerimabantuansosialakandituntut
berdasarkanketentuanhukumyangberlaku.
G. Pajak
Dalam penggunaan bantuan sosial, pihak penerima harus menyelesaikan kewajiban
membayarpajaksesuaidenganketentuanberikut:
1. Berbagaijenispajakyangtimbulsebagaiakibatpembayarantransaksiyangdilakukan
oleh pihak penerima bantuan sosial, diselesaikan oleh wajib pajak sesuai dengan
ketentuanyangberlaku;
2.
Faktur pembelian atau kuitansi sebagai bukti pembayaran suatu transaksi harus
mencantumkannominalpajakpenjualan;
3. Honorarium yang dikeluarkan untuk kegiatan yang terkait dengan penggunaan
bantuan dipungut PPh pasal 21 dan disetorkan ke kas negara sesuai dengan
ketentuanyangberlaku.
H. Lain-Lain
1. PencairandanabantuansosialdariSekretariatDirektoratJenderalPendidikanDasar,
KementerianPendidikandanKebudayaantidakdipungutataudikenakanpajaksesuai
denganketentuanyangberlaku.
2. Dana bantuan yang tidak dicairkan pada Kantor Pusat Perbendaharaan Negara
(KPPN),setelahbatasakhirpengajuanSuratPerintahPembayaran(SPP)padaakhir
tahunanggaran2015dinyatakanhangusdandikembalikankekasnegara.
3. Biaya transfer bantuan sosial dibebankan pada penerima bantuan sosial yang
bersangkutan.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
14/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
10
BABIVPENUTUP
PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015inidisusunsebagaiacuan
pelaksanaan bantuan sosial Komite Sekolah. Jika masih ada informasi lain yang ingin
ditambahkan, Komite Sekolah dapat secara langsung berkomunikasi dengan Pejabat
Pembuat KomitmenOutput DewanPendidikandan Komite Sekolah yang Terbina, dengan
alamatsebagaiberikut.
PejabatPembuatKomitmenOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyang
Terbina
Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Sekretariat Direktorat Jenderal
PendidikanDasarKomplekKementerianPendidikandanKebudayaan,
GedungE,Lantai5
Jl.JenderalSudirman,Senayan,Jakarta10270
Telepon :021 – 57900024dan021 – 5725613
Fax :021 – 5725613
Surel :[email protected]
Laman :http://www.dikdas.go.id
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
15/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
11
L AMPIR AN1:SUR ATPENG ANTARPENGIRIM ANPROPOSALB ANTU ANSOSIALKOMITE
SEKOL AH
KOPSUR ATDEWANPENDIDIK ANK ABUPATEN/KOTA
...........................,..........................2015
Nomor :
Lampiran:1(satu)berkas
Hal :ProposalBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
YangTerhormat
SekretarisDirektoratJenderalPandidikanDasar
KementerianKebudayaan,PendidikanDasardanMenengah
KompleksKemdikbudGedungELantai5
JalanJenderalSudirman,Senayan
Jakarta
Denganhormat,bersamainikamisampaikanProposalBantuanSosialKomiteSekolahTahun
2015sebagaimanaterlampir:
1. KomiteSekolahSD.......................................
2. KomiteSekolahSMP........................................
3. Dst.
Kita sama-sama berharapmudah-mudahan Komite Sekolah tersebut dapat menggunakan
bantuansosialdenganamanahdanbertanggungjawab.
Mengetahui KetuaDewanPendidikan....................
DinasPendidikan.........................
Capdanttd Capdanttd
_____________________________ ___________________________
NIP
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
16/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
12
L AMPIR AN2:FORM ATPROPOS ALB ANTU ANSOSIALKOMITESEKOL AH
PROPOSALBANTUANSOSIALKOMITESEKOLAH....................................
TAHUN2015
KOMITESEKOLAH............................................ Alamat:......................................................................Kota/Kabupaten..................................................
Provinsi....................................................Tahun2015
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
17/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
13
A. Pendahuluan
Tulis secara singkat tentang dasar hukum, tujuan, dan hasil yang akan dicapai dari
pengajuan proposal bantuan sosial Komite Sekolah Tahun 2015 kepada Sekretariat
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar cq. PPK (Pejabat Pembuat Komitmen) Ouput
DewanPendidikandanKomiteSekolahYangTerbina.
B. PenggunaanBantuanSosial
Uraikan kegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015dalamRAB
yangdisusundalambentuktabulasidengancontohsebagaiberikut:
Tabel1:RencanaPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
No Jadwal
Kegiatan
Kegiatan RincianKegiatan Satuan BiayaSatuan
(Rp)
JumlahBiaya
(Rp)
%
1
30Juni
2015
Persiapan 1 Konsumsi
Rapat
persiapan
Box
makan
siang
10.000,00 100.000,00 5%
2
1sd.5Juli
2015
KegiatanI
(pertama)
1
2
3
4
Sewaaula
Pengadaan
materi
HRNara
SumberDst
1Aula
200
Eks.
10OH
dst
100.000,00
100,00
300.000,00
dst
100.000,00
200.000,00
3.000.000,00
dst
40%
3
Dst. KegiatanII
(kedua)
Dst. Dst. Dst. Dst. 50%
4 Dst. Pelaporan 1 Konsumsi
rapat
penysunan
laoporan
Dst. Dst. Dst. 5%
Total 20.000.000,00 100%
C. DampakatauManf aatBantuanSosial
Sebutkansecara singkat dampakataumanfaatyangakandiperolehdari kegiatanyang
telahdilaksanakantersebut.
D. Penutup
Kalimatpenegasansebagaikalimatpenutup.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
18/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
14
L AMPIR AN3:CONTOHKUITANSI
KEMENTERIANPENDIDIKANDANKEBUDAYAAN
DIREKTORATJENDERALPENDIDIKANDASAR
Jl.JenderalSudirmanKompleksKemdikbudGedungELantai5
JalanJenderalSudirman,Senayan
Jakarta,Telp.(021)57900024,Fax(021)5725613
Laman:www.dikdas.kemdikbud.go.id
___________________________________________________________________________
KUITANSI
Sudahterimadari :SekretarisDirekturJenderalPendidikanDasar,Kementerian
PendidikandanKebudayaan
JumlahUang :...............................................................................................
(............................................................................................)
Untuk :BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
.......................................,............2015
Yangmenerima,
MateraiRp6.000,00
KetuaKomiteSekolah
Setujudibayarlunas
PPKOutputDewanPendidikan BPPOutputDewanPendidikandanKomiteSekolahyangTerbina danKomiteSekolahyangTerbina
Ir.GuritnoWahyuW,ME. Mukhidin,SE.NIP197108191998031003 NIP197209172005011003
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
19/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
15
L AMPIR AN4:SPKPBS(SUR ATPERNYATA ANKES ANGGUPANPENGGUN A AN
BANTUANSOSIAL)
Yangbertandatangandibawahini:
KomiteSekolah :___________________________________________
NamaKetua :___________________________________________
Alamat :___________________________________________
DenganinimenyatakansetujumenerimabantuansosialKomiteSekolahdankamisanggup
untuk:
1. Menggunakan bantuan sesuai dengan Panduan Pelaksanaan Bantuan Sosial Komite
SekolahTahun2015yangtelahditetapkan;
2. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan dan pelaporan pekerjaan, sesuai dengan
PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015;
3. Dimonitor dan dievaluasi oleh Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, serta
bersediadiperiksaolehinstitusipemerintahyangberwenang;
4. Melakukanpenatausahaanbarangsesuaiperaturanyangberlaku;
5. MengembalikansejumlahdanabantuansosialkeRekeningKasNegarajikaberdasarkan
hasil pemantauan dan evaluasi, penggunaanya tidak sesuai dengan Panduan
PelaksanaanPemberianBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015.
Demikiansuratpernyataaninikamibuatdengansadardanpenuhrasatanggungjawab.
2015
Mengetahui KetuaKomiteSekolah
KepalaSekolah___________
MateraiRp.6.000,-
danstempelKomiteSekolah
__________________________ ________________________
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
20/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
16
Tuliskanulangsesuaidenganbukurekeningtersebut:
Nomorrekening :...................................................................................................
NamaRekening :KomiteSekolah.........................................................................
NamaBank :...................................................................................................
AlamatBank :...................................................................................................
LegalisasiBank :TandatanganpegawaiBank.....................................................
Foto kopi buku rekening tempelkan di sini!
L AMPIR AN5:FOTOKOPIBUKUREKENING
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
21/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
17
L AMPIR AN6:SUR ATPERJANJIANPENGGUN A ANB ANTUANSOSIAL
KEMENTERIANPENDIDIKANDANKEBUDAYAAN
DIREKTORATJENDERALPENDIDIKANDASAR
Jl.JenderalSudirmanKompleksKemdikbudGedungELantai5,Senayan
Jakarta.Telp.(021)57900024.Fax(021)5725613
Laman:www.dikdas.kemdikbud.go.id
SUR ATPERJANJIAN
PENGGUN A ANB ANTUANSOSIALKOMITESEKOL AH
Nomor:………../....…..…./…........../2015
Padahariini,……....tanggal………tahun.………yangbertandatangandibawahini:
1. Nama : ...............................................
Jabatan : Pejabat Pembuat Komitmen Output Dewan Pendidikan dan
Komite Sekolah Yang Terbina, Sekretariat Direktorat Jenderal
PendidikanDasar.
AlamatKantor : KompleksKementerianPendidikandanKebudayaan,GedungE,
Lantai5Jl.JenderalSudirman,Senayan,Jakarta.
Berdasarkan Surat Keputusan Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Selaku Kuasa Pengguna Anggaran Dasar
Nomor 07/C1/KU/2015 tanggal 9 Januari 2015 tentang Pejabat Perbendaharaan Pada
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan
KebudayaanTahunAnggaran2015,dalamhalinibertindakuntukdanatasnamajabatan,
yangselanjutnyadalamperjanjianinidisebutsebagaiPIHAKPERTAMA.
2. Nama : _____________________(namaketuaKomiteSekolah )
Jabatan : KetuaKomiteSekolah
Alamat :
Kab./Kota :
Provinsi :
Bertindak untuk dan atas nama ___________ _______(nama Komite Sekolah ), selanjutnya
disebutPIHAKKEDUA.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
22/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
18
PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA terlebih dahulu menjelaskan, bahwa Perjanjian
PemberianBantuanSosialKomiteSekolahdilakukanberdasarkan,antaralain:
1. Undang-UndangNomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional;
2.
Undang-UndangNomor1tahun2004tentangPerbendaharaanNegara;
3. Undang-UndangNomor15tahun2004tentangPemeriksaanPengelolaandanTanggung
JawabKeuanganNegara;
4. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan
Nasional;
5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2014 Tentang Anggaran
PendapatandanBelanjaNegaraTahunAnggaran2015
6. PeraturanPemerintahNomor48Tahun2008TentangPendanaanPendidikan;
7. PeraturanPemerintahNomor17Tahun2010tentangPengelolaandanPenyelenggaraan
PendidikanyangdiubahdenganPPNomor66Tahun2010;
8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2015 Tentang Perubahan
Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan
Barang/JasaPemerintah;
9. PeraturanMenteriPendidikandanKebudayaanNomor24Tahun2014tentangPedoman
Umum Pengelolaan dan Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di Lingkungan
KementerianPendidikandanKebudayaan;
10. KeputusanSekretarisDirektoratJenderalPendidikanDasarKementerianPendidikandan
KebudayaanSelakuKuasaPenggunaAnggaranNomor07/C1/KU/2015tanggal9Januari
2015 tentangPejabatPerbendaharaanPadaSekretariatDirektorat JenderalPendidikan
DasarKementerianPendidikandanKebudayaanTahunAnggaran2015;
11. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar2015Nomor:SPDIPA-023.03.1.414726/2015tanggal14November2014.
Berdasarkanketentuan-ketentuandiatas,PIHAKPERTAMAdanPIHAKKEDUAsepakatdan
saling mengikatkan diri dalam PERJANJIAN PENGGUNAAN BANTUAN SOSIAL KOMITE
SEKOLAHdenganketentuandansyarat-syaratsebagaiberikut:
Pasal1
MaksuddanTujuan
PerjanjianantaraPIHAKPERTAMAdenganPIHAKKEDUAdimaksudkansebagaibagiandari
pelaksanaan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015 -
2019 dan Program Pendidikan Dasar Tahun 2015 dengan tujuan untukmendorong Komite
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
23/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
19
Sekolahdapatmelaksanakan fungsi sebagai advisoryagency, supporting agency,dan controlling
agency .
Pasal2
RuangLingkupPer janjian
Perjanjian ini mencakup pekerjaan mendanai kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh
KomiteSekolahyangtertuangdalamprogramkerjaKomiteSekolahtahun2015antaralain,
sebagaiberikut:
1. Melaksanakanprogramdankegiatansebagaimana tertuangdalamRAByangdiusulkan
sesuaidenganPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolah.
2. Menyusundanmenyampaikan laporanhasil kegiatan tersebutkepadaPejabatPembuat
Komitmen Output Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Yang Terbina, Sekretariat
DirektoratJenderalPendidikanDasar.
Pasal3
PelaksanaanKegiatan
1. PIHAKKEDUAyangdimaksuddalamPasal2diatasadalahKetuaKomiteSekolahyang
ditetapkan dalam Surat Keputusan Komite Sekolah dan mempunyai masa berlaku
sekurang-kurangnyahinggaakhirtahun2015.
2. PIHAKKEDUAmelakukanmonitoringdanevaluasiinternalpelaksanaanprogramsesuai
denganPanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015.
3. PIHAKKEDUAdalammengelolabantuanini,sepanjangmenyangkutpengadaanbarang
dan jasaharussesuaidengan PeraturanPresidenRepublik IndonesiaNomor4Tahun
2015 Tentang Perubahan Keempat Atas Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010
TentangPengadaanBarang/JasaPemerintah.
4. PIHAK KEDUA wajibmenyusun rencana kegiatan yangmenjadi bagian/lampiran yang
tidakterpisahkandariperjanjianini.
5. PIHAKKEDUAwajibmelakukan pencatatanpenerimaandan pengeluarandalamBuku
Kassertapelaporankeuangandanhasilkerjasesuaidenganpedomanpelaksanaan,baik
kemajuan maupun hambatan dalam pelaksanaan tugasnya dan disampaikan kepada
PIHAKPERTAMA.
6. PIHAK KEDUAmenyelesaikan kewajiban pajak yang berkaitandengan bantuan sosial
KomiteSekolah.
Pasal4
PemeriksaanPeker jaan
PIHAK PERTAMA dan atau Tim yang ditunjuk berhak melakukan pemeriksaan atas
penggunaandanabantuansosial.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
24/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
20
Pasal5
DanaBantuanSosial
1. DanabantuanyangdiberikansebesarRp. …………. (……………….),bersumberdariDaftarIsian
PelaksanaanAnggaran (DIPA)Sekretariat DirektoratJenderalPendidikanDasar Tahun
Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA Nomor: SP DIPA-023.03.1.414726/2015 tanggal 14
November2014.
2. Jumlahbantuanpadabutir(1)diatas,sudahtermasukbiayapajakyangberlaku.
Pasal6
PenyaluranBantuanSosial
Pengaturanpenyaluranbantuan:
1. Dana bantuan sosial sebesar Rp. ………….. (……………) diberikan secara penuh/utuh tanpa
potonganmelaluiKPPNJakartaIIIditransferkerekeningPIHAKKEDUAdi:
NamaBank :
Cabang/Unit :
No.Rekening :
AtasNama :
2.
Pelaksanaanpenyaluranbantuansebesarbutir(1)diatasdilakukansetelahperjanjianini
ditandatangani kedua belah pihak dan diketahui oleh Kepala Sekolah setempat, serta
kelengkapandokumenlainnyaditerimadandisetujuiPIHAKPERTAMA.
3. KewajibanpajakataspenggunaandanabantuansosialdiselesaikanolehKomiteSekolah
penerimabantuansosialsesuaidenganperaturanperundang-undanganyangberlaku.
Pasal7
PernyataandanJaminanPihakKedua
PIHAK KEDUA menyatakan dan menjamin PIHAK PERTAMA bahwa Perjanjian ini dan
instrumensertadokumenlainyangdisyaratkandantelahdiserahkanPIHAKKEDUAkepada
PIHAKPERTAMAakanmerupakansuatukewajibanhukumyangsahdanmengikatPIHAK
KEDUAuntukmelaksanakannya.
Pasal8
KeadaanMemaksa
1. Apabila terjadi keadaan memaksa/kahar (force majeure ) yang secara langsung
mempengaruhi pelaksanaanperjanjian ini,makaPIHAKKEDUAharusmelaporkepada
PIHAKPERTAMA paling lambat dalam jangka waktu 7 (tujuh) hari kalender terhitung,
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
25/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
21
mulai terjadinya keadaan memaksa yang didukung dengan bukti-bukti tertulis yang
dikeluarkandaripihakberwenang.
2. Hal-halyangtermasukdalamkeadaanmemaksa/kaharadalah:perang;blokadeekonomi;
revolusi; huru-hara; kekacauan; mobilisasi umum; pemogokan; gempa bumi; epidemi;
banjir; ancaman terorisme; atau tindakan pemerintah di bidang moneter; yang
berpengaruhlangsungterhadappelaksanaanperjanjian.
3. Hal-hal yang termasuk kahar/keadaanmemaksa di atas harusdisahkan kebenarannya
olehpihakyangberwenang.
4. Kahar/keadaanmemaksahanyadiperhitungkanuntukperpanjanganwaktupelaksanaan
perjanjian.
Pasal9
PengembalianDanaBantuan
Apabila PIHAK KEDUA tidak memenuhi kewajiban-kewajibannya sebagaimana yang
tercantum dalam perjanjian ini,makaPIHAK KEDUAwajib mengembalikan dana bantuan
sosialKomiteSekolahkepadaPIHAKPERTAMAuntukdisetorkankeKasNegara.
Pasal10
Pertanggungjawaban
1.
PIHAK KEDUA menyampaikan laporan awal kepada PIHAK PERTAMA tentang
konfirmasipenerimaandanabantuansosial;
2. PIHAKKEDUAwajibmenyimpandanmemeliharaseluruhdokumenpenggunaanbantuan
sosialKomiteSekolah;
3. PIHAK KEDUA membuat laporan kemajuan pelaksanaan program sesuai dengan
PanduanPelaksanaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015danmenyampaikan
laporan pertanggungjawaban kepada PIHAK PERTAMA selambat-lambatnya akhir
Desember2015;
4. PIHAKKEDUAbertanggung jawabmutlak terhadappengelolaanseluruhdanabantuan
yangditerimanyadariPIHAKPERTAMA.
Pasal11
PanduanPelaksanaan
KetentuandalamPerjanjianini berkaitaneratdan tidak terpisahkandenganketentuanyang
terdapat dalam Panduan Pelaksanaan Bantuan Sosial Komite Sekolah Tahun 2015 dan
menjadisatukesatuandenganPerjanjianini.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
26/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
22
Pasal12
Penutup
1. SuratPerjanjianinidibuatdanditandatanganiolehPIHAKPERTAMAdanPIHAKKEDUA
dalam rangkap 4 (empat); 2 (dua) rangkap di antaranya dibubuhi meterai Rp. 6.000,-
masing-masing1 (satu)materai dipihakpertama rangkap1dan1 (satu)materaipada
pihakkeduapadarangkapkeduasehinggamempunyaikekuatanhukumyangsama.
2. Perjanjianinimulaiberlakupadatanggalditandatanganinyasuratperjanjianini.
PIHAKKEDUAPIHAKPERTAMA
KetuaKomiteSekolah PejabatPembuatKomitmen
....................................... OutputDewanPendidikandan
KomiteSekolahYangTerbina,
______________________ Ir.GuritnoWahyuW,ME.
NIP197108191998031003
Mengetahui,
KepalaSekolah
_______________________________
NIP:
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
27/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
23
Penulisanulangsesuaidenganbukurekening
No.Rekening:_________________________________________________
NamaRekening :_________________________________________________
AlamatKomiteSekolah:_________________________________________________
NamaBank :_________________________________________________
FOTO KOPI BUKU REKENING TEMPELKAN DI SINI !
L AMPIR AN7:L APOR ANAWALPENERIM A ANB ANTU ANSOSIALKOMITESEKOL AH
TAHUN2015
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
28/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
24
L AMPIR AN8:L APOR ANPERTANGGUNGJ AWAB AN(L APOR ANAKHIR)
E. Pengantar
Tulissecarasingkatbahwa laporanpertanggungjawabanpenggunaan bantuansosial ini
disusun oleh Komite Sekolah penerima bantuan sosial Komite Sekolah tahun 2015.
Laporan pertanggungjawbanan ini disampaikan kepada Pejabat Pembuat Komitmen
(PPK)OuputDewanPendidikandanKomiteSekolahYangTerbina,SekretariatDirektorat
JenderalPendidikanDasar.
LAPORANPERTANGGUNGJAWABANPENGGUNAANBANTUANSOSIALKOMITESEKOLAH..............................
TAHUN2015
KOMITESEKOLAH............................................ Alamat:......................................................................Kota/Kabupaten..................................................
Tahun2015
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
29/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
25
F. PenggunaanBantuanSosial
UraikankegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015dalambentuk
tabulasisebagaiberikut:
Tabel2:KegiatanPenggunaanBantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
No. Jadwal
Kegiatan
Kegiatan RincianKegiatan Jumlah Satuan BiayaSatuan
(Rp)
JumlahBiaya
(Rp)
1 Maret
2015
Persiapan 1
2
Konsumsi
rapat
persiapan
Dst.
15OH 1nasi
bungkus
10.000,00 150.000,00
2
1sd.5
Juli2015
KegiatanI
(Tulis
sesuai
dengan
proposal)
1
2
3
4
Sewaaula
Pengadaan
materi
HRNara
sumber
Dst
1Aula
200eks
5OH
1Aula
1Eks.
1OH
dst
100.000,00
100,00
300.000,00
dst
100.000,00
200.000,00
3.000.000,00
dst
3
Dst KegiatanII
(Tulis
sesuai
dengan
proposal)
Dst. Dst. Dst Dst.
4
Dst Laporan
pertanggu
ng-
jawaban
Dst. Dst. Dst. Dst.
Total 20.000.000,00
G. DampakatauManf aatBantuanSosial
Sebutkansecarasingkatdalambentukbutir-butir dampakataumanfaatyangdiperoleh
darikegiatanyangtelahdilaksanakantersebut.
8/18/2019 Buku Panlak Ok 2015
30/30
PanduanPelaksanaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015
Buktipengeluaranberupakuitansi/nota/faktur tersebut harusdisimpandiKantorKomite
Sekolah, dan tidak perlu dilampirkan dalam laporan pertanggungjawaban penggunaan
bantuansosialKomiteSekolahiniagarlaporaninitidakmenjaditebal.
I. Penutup
Kalimatpenegasansebagaipenutup.
J. DokumenKegiatan(duaf otokegiatan).
No. NomorKuitansi/
Nota/Faktur
Pengeluaran
Tanggal/Bl/Tahun DiskripsiPenggunaanBansos
1 No.001/KS/2015 5Juli2015 PembayaransewaAula
2 No.002/KS/2015 20Agustus2015 Transporpesertakegiatan
3 No.003/KS/2015 20Agustus2015 Honornarasumber5orangnara
sumber.
4 No.004/KS/2015 20Agustus2015 Penggandaan100eksemplarbahan
materikegiatan.
Dst Dst. Dst. Dst.
H. BuktiPengeluaran
Bukti-bukti berupa kuitansi/nota/faktur atau tanda terima untuk pengeluaran sesuai
denganrinciankegiatan,misalnyauntukmembayar:1)sewaAula,2)konsumsikegiatan,
2)sewasoundsystem ,3)honorariumnarasumber,dsb.tidakdilampirkandalamlaporan
pertanggungjawaban, terapi cukup dibuatkan Rekapitulasi kuitansi/nota/ faktur
pengeluaranyangdilampirkansebagaiberikut:
Tabel3:ContohRekapKuitansi/Nota/FakturPenggunaan
BantuanSosialKomiteSekolahTahun2015