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目 錄

一、 營會守則 ………………………………………………………………………… 2

二、 核心的話 ………………………………………………………………………… 3

三、 學期目標 ………………………………………………………………………… 5

四、 團契遇見神之旅程 ………………………………………………………… 8

五、 104 學年上學期週日信仰課程 ……………………………………… 9

六、 議題探討：聽，世界的需要 ………………………………………………… 11

七、 提摩太前後書導論 ………………………………………………………… 18

八、 歸納法查經：預查一 ……………………………………………………… 20

九、 世界在等待的門徒(一)(二) …………………………………………… 22

十、 近在咫尺的東海禾場：東海福音策略討論 ………………… 25

十一、 晨更 ………………………………………………………………………………… 28

十二、 活動分組名單、寢室分配名單 ……………………………………… 30

十三、 營地平面圖 …………………………………………………………………… 31

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營會守則

主將我們帶領到東海大學中，投身於團契中，這必不是出於偶然，上帝有祂對於我們的美

妙計劃。生活中的大小事上帝早已預備，這一切都在於你所做出的每個選擇，選擇遵守、順服，

而你做出選擇了嗎？讓我們在這個營會中一同選擇學習自制與遵守規範，一起成為同奔天路的

天路客吧！

一、你的自由─多多益善

1. 多說、多聽、多看、多提問、多吃、多睡。

2. 多多親近自然、親近神，多一些安靜思考。

二、自制─仍可以的自由

1. 一次一個人說話。

2. 如有人在台上發言，請專心並安靜

3. 遵照活動時間表，不遲到。

4. 休息時間請安靜，不影響他人作息。

5. 竭力保持精神，不打瞌睡。

6. 不可擅自離開，若有突發狀況，請一定要告知營會主席。

7. 以彼此相愛的心和別人互動。

8. 禱告與穩定靈修

三、其他

1. 合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，請遵守大會之一切規定。

2. 營會期間請勿穿著拖鞋。

3. 請妥善保管自行物品，如有遺失，大會無法賠償。

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核心的話

大主席 中文四 黃憶涵

羅馬書 8：31-32「…神若幫助我們，誰能抵擋我們呢？神既不愛惜自己的兒子為我們眾人

捨了，豈不也把萬物和他一同白白的賜給我們嗎？」

這個暑假有三分之二的時間都在台灣西邊的島嶼─澎湖度過，陪著我的是一群孩子。

心中一直有個渴望，希望孩子們認識耶穌，希望給他們一些正確的價值觀，也希望在他們

眼中看見人生的希望！因此，我將去澎湖當課輔老師這件事情放在禱告中。不知道這是不是上

帝要我去的，所以想跟上帝求確據。後來馬姊鼓勵我應該這樣子禱告：「神啊！祢若攔阻我，我

才不去！」這樣的禱告帶給我莫大的力量，我真得知道當神幫助我們的時候，誰也不能抵擋我

們！

對我而言，要到澎湖任教其實有很多困難等著我去克服。家人的同意、面試的結果、食衣

住行怎麼解決…等，除了現實面的考量還有我自己心裡要克服的害怕跟緊張擺在面前等著我，

但是，當我為著福音的緣故定意勇往直前的時候，神就為我開路，我的面試很順利， 神也將在

澎湖所需的一切都供給我，住的地方跟交通方式也都很容易就解決了！我更深信一切都是神的

安排！我就放膽的去做我要做的事情！

我們對於經歷神可能會讓自己受傷而感到害怕嗎？我們對於作耶穌的門徒要付出代價而不

敢舉步向前嗎？那我們就學習跟上帝求勇敢，不要害怕，因為 神若要幫助我們，沒有誰能抵擋

我們！因為 神讓耶穌成為我們跟隨祂最好的榜樣了！

新的學期，勇敢跟隨耶穌，勇敢向那寫我們在乎他們生命的朋友講福音，不必害怕，因為 神

若幫助我們，誰能抵擋我們！

副主席 統計四 陳嫺姍

希伯來書 9：13-14“若山羊和公牛的血，並母牛犢的灰，灑在不潔的人身上，尚且叫人成

聖，身體潔淨，何況基督藉著永遠的靈，將自己無瑕無疵獻給神，他的血豈不更能洗淨你們的

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心，除去你們的死行，使你們事奉那永生神嗎？”

經過了一個暑假，又來到了一個新的學期，不曉得大家對於暑假或先前的服事是抱著什麼

樣的心態，是覺得自己能力很不錯所以能夠承接一項項服事嗎？還是認為自己好像什麼都少了

一點，但神卻不斷地將你擺在你所未曾想過的位份上呢？

不論現在的你在什麼樣的位子上、是否肯定你自己曾經做的，要知道是耶穌基督犧牲的愛，

使我們得以站立在現在的位置服事祂，不是我們做得多好，不是我們擁有多少能力，而是我們

擁有這樣的恩典能夠服事這位至高的神，學習耶穌的樣式，將自己獻給神，雖然不是無暇無疵

的，但只要保守我們的心懷意念，肯定自己為神所做的，那絕對會是神所喜悅的。

靈修 歷史四 傅奕揚

詩篇 128:1-2：「凡敬畏耶和華、遵行祂道的人，便為有福。你要吃勞碌得來的，你要享福、事

情順利。」

以謙卑、真理束腰，探入社會（尤其是東海）的各個角落、傾聽那地的呼聲！就在那裡，作為

化言說為行動的神學人、這地的光與鹽！

敬拜 外文四 廖晶悅忻

上個學期，我常常想，為什麼自己會在這個位置，負責關於敬拜的服事。這個暑假，我有時候

感到徬徨，因為大學生涯邁入最後一年了，未來的路在哪裡，似乎很近、就快到了，看起來卻

好遙遠，模糊不清。感覺自己都不顧好了，我還要怎麼帶領一個團隊？在團契或敬拜團中，到

底能提供別人什麼？

感謝上帝，在我迷惘時，提醒我，將眼目轉向祂，敬拜祂。天父才是供應者，祂的愛與恩

典能滿足一切所需。天父是愛，是真理，唯有祂能指引人的路，並一路陪伴我們。或許以上所

說，大家早就知道了，但求主保守我們，時時刻刻住在祂的裡面，享受祂的同在，堅定與祂同

行。

「祢要給我指明生命的道路，使我因祢的同在而滿心喜悅，因與祢同住而享受無盡的歡樂。」

詩篇 十六:11 (新普及譯本)

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學期目標

樹苗變樹林-作門徒‧傳福音

領受異象

(觀察、提問、解釋、歸納)

我心中有幅畫，是⼀幅眾⼈⿑聚⼀堂迫切為這世代大聲呼求神的畫。

上學期初，禱告會的⼈數每每都接近五⼗⼈，⼀直到學期末，⼈數降⾄三⼗⼈。我⼼裡不

禁打了許多問號？團契的弟兄姊妹都去哪兒了？大家是否繼續過著穩定的聚會生活嗎？他們的

生活跟信仰有連結嗎？他們的生命光景是否正處於暗處？或者他們有其他的外務？等等各種疑

問在我的腦海中盤旋著。不禁開始想著，基督徒都跑哪裡去了？而這個時候我也開始尋求下學

期的目標。

我時常在思考⼀件事情，在東海的基督徒會是感到幸福的還是苦難的開始？「感到幸福」

是我思索之後得到的答案。東海是⼀所基督教⼤學，這裡處處充滿基督信仰價值的氛圍，不僅

我們自己時常被提醒具有「基督徒」這個身分，相較其他校園，跟同學之間的對話也很容易談

及信仰，這樣我們更應該在東海這個禾場立定心志作門徒，傳遞我們信仰的價值。

⼀連串的看⾒以及思考，下學期的⽬標就產⽣了-「作門徒，傳福音！」門徒是什麼？門徒

就是跟隨耶穌的人。耶穌呼召門徒的時候是說：「來跟從我，我要使你們得⼈如得⿂⼀樣。」並

且我們不只要⾃⼰當⾨徒，我們更要幫助⼈來作主耶穌的⾨徒，這是我們這⼀⽣都要作的事。

福音是什麼？哪些方式可以傳？福音就是我們所想信的價值。有很多種傳福音的方式，但是大

致上可以分為兩種，⼀種是短時間之內可以讓很多⼈聽⾒「福⾳」的福⾳茶會、福⾳⾏動、佈

道會…，另外⼀種則是⽣命影響⽣命的在⼈⾯前作⾨徒，當我們在⼈⾯前活出基督的樣式，作

門徒的時候，我們就是在傳福音！

經文

馬可福音 1：16-18「耶穌沿著加利利的海邊走，看見⻄⾨和⻄⾨的弟弟安得烈在海上撒網；

他們本是打魚的。耶穌對他們說：「來跟從我，我要叫你們得⼈如得⿂⼀樣。」他們立刻捨了網，

跟從他。耶穌稍往前走，又見⻄庇太的兒子雅各和他弟弟約翰在船上補網。耶穌隨即呼召他們，

他們就把父親⻄庇太和雇工留在船上，跟從了耶穌。」

過去耶穌怎樣呼召⻄⾨跟安得烈，如今也照樣呼召我們！且神的呼召是帶著豐盛應許的呼

召，神說：他要叫我們得⼈如得⿂⼀般！我們哪裡還有退卻的理由？這應許是天⽗給的，靠著

祂我們豈不是也要成就神的事業嗎？

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策略

-各個團契聚會

-門徒營

在每年暑假結束前，團契都會於校外營地舉辦營會，再次聚集暑假分散各地的契友們，依

著不同的需要，每年活動著重的⽅向不斷的在做調整，也意味著⼤家正⼀步步地達成原定

⽬標，並朝著新的⽬標成⻑邁進。

從最初的「精兵營」，希望幫助契友們從假期中收心，並凝聚團契新生工作共識，用以預備

好⾃⼰，迎接新的學期臨到；接著轉變為「靈命成⻑營」，除了先前的凝聚外，更在當中提

升契友個人運用歸納法查經，可以自行查考聖經並設計查經題目的能力；而今年則以「門

徒營」命名，期望大家不只是達到上述內部性的造就，更能夠看見現今世界的需要，並由

東海這塊鄰近我們的禾場開始做起，讓東海團契的使命「使未信者相信，使信者成為精兵」

不只是⼝號，⽽是⼤家能夠學習⼀起做出⾏動，使在我們⾝邊的福⾳朋友，能從我們這群

基督的門徒身上認出我們的主。

-週日路思義堂崇拜&讀書會造就課程

這次和基督徒老師們⼀起合辦聚會，起因於我們意圖藉由黃哥的關係邀請老師們來到團契

造就弟兄姐妹，因而開啟了對話的契機，不論是我們學生團契還是老師們無不期待能夠在

福音事工上有同工的機會。在過去的⽇⼦裡，學⽣團契的禱告會、造就課程於同⼀個時段

與教職員團契（基督徒老師們）的福音聚會並存，同時都在做學生工作。黃哥藉著在兩邊

⻑期的看⾒，分析了雙⽅事⼯成效的優缺之處：學⽣團契的禱告會、預查以及讀書會在契

友靈命的裝備上可說是⼤有成效，但卻處於⼀個封閉狀態之中，幾乎沒有任何福⾳朋友進

入到我們的聚會當中；教職員團契的福音聚會正好相反，它吸引了不少福音朋友前來參與，

可是缺乏會後的牧養，以⾄於留不住⼈。有鑑於此，黃哥先是提出⼀個合作架構，經由我

們雙⽅討論後，這樣的合辦聚會真是可以為團契的福⾳管道開展出另⼀種可能性：

時段 內容 地點 主責

18:00~18:30 1. 團契禱告會 教堂 各團契

18:30~19:20 2. 敬拜

3. 專題

4. 報告

教堂 2. 老師

3. 老師

4. 大主席

19:30~20:30 5. 讀書會 or 預查 校牧室各教室 老師與各主席

1. 團契禱告會：弟兄姐妹在神面前為各樣需求同心守望，盡量多以禱告為主，詩歌是輔助。

2. 敬拜：弟兄姐妹、老師與福音朋友一起唱詩敬拜神，時間雖然不長，但考慮到詩歌也能

使人感動信主，因此設立。

3. 專題：老師們主講從聖經真理來看社會議題，並且盡量與查經的主題作連結，除了給予

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信徒造就，也吸引福音朋友前來聆聽，在這當中有同工幫忙協助新朋友填寫資料，好讓

團契後續可以去關懷、邀請他們。聚會結束後大家一起前往校牧室參與接下來的預查或

讀書會。

4. 報告：大主席報告東海團契的事項。

5. 讀書會/預查：以靈糧裝備弟兄姐妹，沒有預查的週數則是讀書會，以教會歷史、神學等

各信仰層面來學習，也設有核心教義班，鼓勵新朋友參加。此外，若有新朋友願意參與

核心教義班，希望有同系或同團契的弟兄姐妹相伴、邀請他們至各團契，若是沒有人從

旁協助，也期盼各團契可以藉由新朋友資料來關懷、邀請他們。

-校慶敬拜特會(波拉會說明)

每個活動背後皆須有行政工作，才能夠呈現出台上的成果。在過去的半年內，行政團隊的

工作，主要針對每個大型活動的事前宣傳、活動流程、事後影音收錄，以及團契帳務的管

理。

在這當中，經驗加上人力的不足，觀察到整個團隊的一些缺失，在事前宣傳上，往往僅有

口頭報告傳達及網路轉貼，極少有紙本宣傳文宣，導致效果不佳；在事後的整理上，則時

常效率不佳，導致影音呈現時間與活動時間相差過遠。因此，在今年嘗試著就這些點來做

突破，不僅是要協助完成一個活動，更是要讓活動能夠更完整的呈現。

在這些大量的宣傳工作中，我們盼望經驗不是每次都從頭開始，而是我們需盼望能夠有升

大二的夥伴與我們一起，在每次活動中不斷進步，並且能夠傳承，邀請願意在小事上忠心

服事的你，與我們一同在這個崗位為主做門徒。

【行政工作內容】

1. 會計：管理團契奉獻等收支。

2. 美宣：活動宣傳及場佈。

3. 器材：租借及架設器材。

4. 影音：攝影並整理會後影音檔。

5. 音控：熟悉場地音控設備，隨時做調整。

6. 報到：彙整名單、安排動線、事後登入。

7. 機動：掌握活動狀況，隨時做調整。

【學期活動】

1. 新生群英會

2. 校慶敬拜特會

3. 大專靈修班推動

4. 榮總報佳音

5. 週日專題

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遇見神之旅程

使未信者相信

奉差遣 去傳道 得以信

大使命

太 28:19-20

徒 1:8

應許

羅 1:15b

見證

來 12:1-4

路 10:20

讓人聽

智慧

約 4:3-30

提後 2:7

探訪、陪讀

福音活動

暑假

下學期

上學期

寒假

信仰調查 大學入門

宿舍探訪 群英會

新生特別聚會

門徒營 團契聚會

同工交接

大專靈修班 新同工訓練會

宿舍探訪 文輝盃 團契聚會

預查 送舊讀書會

港台交流營 鄉村福音隊 暑期團契

預查 禱告會 聖誕週活動

禱告會

陪讀

陪讀

成員

裝備

委身

�

�

核心

�

大四讀書會

使信者作門徒

福音營

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104 學年上學期週日信仰課程

日期 敬拜禱告會

18:00-18:30

奉獻

對象

路思義堂學生崇拜

18:30-19:20

課程

19:30-20:30 備註

9/1-9/3

(一~三)

東海門徒營

預查書卷導論+預查 1(提前 1:1-20)

請各團契主席協助

契友網路報名

9/7(一) 新生群英會 9/6 團契探訪

9/10 社團博覽會

9/13(日) 團契探訪

9/20(日) 核心團隊

鄉

福

神的形像

(林哲鵬老師)

預查 2(提前 4:1-16)

(黃業強老師)

9/28(一) 路加團契 「信心」為何物？

(林更盛老師) 課程/讀書會 1 9/27(日)中秋節補假

10/4(日) 敬拜團 如何與神建立個人關係？

(陳以愛老師)

預查 3(提前 6:3-21)

(黃業強老師)

10/11(日) 以斯帖團契 提摩太前後書解經講道 1

(黃業強老師) 課程/讀書會 2 10/9(五)補假

10/18(日) 敬拜團 左臉右臉一起打？

(王政文老師)

預查 4(提後 1:1-18)

(馬麗芬傳道)

10/25(日) 約瑟團契 校園

團契

耶穌是通往神的唯一道路？

(柯志明老師) 課程/讀書會 3

11/2(一) 校慶之夜～敬拜讚美特會 11/2(一)校慶

11/8(日) 建築系團契

校

園

團

契

提摩太前後書解經講道 2

(黃業強老師) 期中考暫停一次 11/9-14 期中考週

11/15(日) 核心團隊 基督徒與抗爭行動

(羅文聰老師)

預查 5(提後 2:1-26)

(馬麗芬傳道)

11/22(日) 敬拜團 福音與解放

(趙星光老師) 課程/讀書會 4

11/29(日) 撒母耳團契 生命的主權：論墮胎

(黃欽印老師)

預查 6(提後 3:1-4:5)

(馬麗芬傳道)

12/6(日) 提摩太團契 宇宙是創造還是進化而來？

(李廣健老師) 課程/讀書會 5

12/13(日) 敬拜團 暑

期

短

宣

基督徒的婚姻觀

(陳世佳老師)

預查 7(提後 4:6-4:18)

(黃業強老師)

12/20(日) 約書亞團契 (聖誕節信息)

(陳錦生老師)

榮總報佳音

詩歌練唱

12/22 榮總報佳音

(暫定)

12/27(日) 同工交接特別聚會

1/3(日) 大衛團契 暑

期

短

宣

提摩太前後書解經講道 1

(黃業強老師) 課程/讀書會 6

1/10(日) 研究生團契 何謂「神的恩典」？

(張雅惠老師) 期末考暫停一次 1/9-15 期末考週

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讀書會書目

東海學生團契長期以「預查、陪讀、探訪」作為最核心的使命策略，看似簡單了無新意，卻是

「使未信者相信；使信者作門徒」的重要基礎。不論現代人(媒體？)如何以負面剖析大學生生態、情

境或特質，我們仍堅持相信大學時期是人生最重要的階段，是一個人思想、情感、意念各方面價值

系統建立的重要時期。我們希望透過閱讀屬靈書籍，藉由陪讀者與被陪讀者雙方互動引導反思，培

養出肯思想、有判斷力，但又能對神充滿信心，對人滿懷熱誠的基督徒大學生，在邁出大學之門後，

仍以閱讀及陪讀作為成長動力及他人祝福。

課程名稱 課程介紹 建議參加

核心教義

主持人：鄔姊

更深入地認識基督教信仰核心，使我們不單說自己

信，並且能夠將自己之所信說清楚、講明白。

慕道友、初信者、

預備和學弟妹陪

讀核心教義者

屬靈起義--基督徒九項

品格的追尋之旅

作者：艾文．麥瑪努斯

出版社：中國主日學協

會

書的序言這樣寫道：「本書的主旨在於生命的追尋，

也在尋求靈命的塑造，同時要找回因著人的墮落所失

去的一切，發掘並活出神賜給人的終極意義。」

一起研讀本書，讓你在容易價值觀妥協的大學生活

中，邁向真實活出的積極和勇氣。

大一大二優先。

兩種上帝--佛洛依德的

問題，魯益師的回答

作者：尼可里

出版社：校園書房

作者言「佛洛伊德與魯益師都同意，世上最重要的問

題莫過於神的存在與否：宇宙之上真有一位至高者

嗎？佛氏與魯氏在一生中都花了相當大的心力研究

這個問題，因為它們明白，這對於了解人的定位、人

生的意義，以及最終的命運，有著密不可分的關係。」

作者藉由在哈佛大學長期開設課程中探討佛洛伊德

和魯益師之間的比較而寫作本書。目的在於從信仰者

和非信仰者這兩個全然對立的觀點來剖析人生。

願意進深探討生

命價值意義者

耶穌比宗教大：我熱愛

耶穌，為什麼卻討厭宗

教?

作者：傑弗森．貝斯齊

出版社：啟示

作者說：「但願有人看了以後，能多認識耶穌一點點；

但願有人看了以後，能重新思考自己的世界觀。」

希望透過閱讀此書，基督徒反思自己及所屬信仰群

體，願意努力在文化中活出不同的榜樣，而非自顧自

地創造自己的次文化。

歡迎想要與「對基

督教頗多質疑的

同學」對話者。

我信聖而公之教會：教

會歷史專題

作者：蔡麗貞

出版社：校園書房

本書是偏向教義發展的歷史神學，希望閱讀本書排除

華人教會對歷史的畏懼，甚至挑起對教會信仰傳承的

重視與興趣。

簡潔、清楚是本書最大的特色，雖然它未能涵蓋教會

歷史每件重大事件或精彩人物，但是舉凡關乎信仰傳

承的必要資料，本書應該都能提供。

基督徒

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議題探討：聽，世界的需要

馬姐

馬太福音 24:12-14

只因不法的事增多，許多人的愛心才漸漸冷淡了。惟有忍耐到底的，必然得救。

這天國的福音要傳遍天下，對萬民作見證，然後末期才來到。

馬太福音 28:19-20

所以，你們要去，使萬民作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗。

凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。

使徒行傳 1:8

但聖靈降臨在你們身上，你們就必得著能力，

並要在耶路撒冷、猶太全地，和撒瑪利亞，直到地極，作我的見證。

前言：斯托得《當代基督門徒》提出「雙重聆聽」：聽上帝的聲音(讀經禱告)；聽世界的需要(付

諸行動)。

一、「經驗」產生決定，但如何判斷「經驗→決定」過程是正確的價值態度？

分享： 1.你最近一次說：「太棒了，我要學起來！」是什麼事？why？你多久真的這麼做

一次？

2.最近一則讓你關注或在意的國際新聞是什麼？從哪裡得知？why？你計劃如何

跟進這消息？

(※請按營會分組，以組為單位分享)

二、東海團契的強點：歸納法訓練，不是為了找麻煩，而是學方法：「觀察、提問、做判斷、產

生行動」。

觀察 → 提問 → 解釋 → 歸納 → 應用

是單一事件

或重複事件

(樣本數夠多嗎？)

1.封閉性問題或開

放式問題

2.這個問題重要/關

鍵嗎？

1.找到哪些明確資

料回答提問？

2.當沒有明確資料

依據時，我的推論

是否合理？(我內

在的價值觀 ok

嗎？)

1.值得轉化為內在

價值。

2.帶出成長的才是”

好時間”。

1.建立好習慣的過

程

2.太 24:12-14

3.願做一支小蠟燭

★歸納法不是只用在查考聖經，而是一種訓練思考及行動的過程★

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三、校園現況

四、當上帝將人帶來東海!!!

▲因基督作成的事

▲不變的地位(蒙恩的基督徒)與可變的身份(大學生、同學、同工…)

▲根基重於一切：多元價值/次文化 VS 絕對價值

▲持守終極目標

截至 8/28 大一新生(不含外籍生)3176 人

回傳 3002 份，計 94.5%填寫

對神有積極信心 知道自己要往哪裡去

完成大使命

更豐盛生命 認識神、榮耀神、享受神

未信者 信主者

信主者 門徒/精兵 使

成為

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自我省察

以下列自我省察項目作為基督徒學生自我評量指標

1.我是否與主有個人的經歷，使我能在恩典與愛中成長？

2.我是否常以喜樂及積極的心來高舉神，或是常以負面的態度來批評一切？

3.我是否有一顆僕人的心腸，並在我已學會之事上，有足夠恩賜來裝備別人也同樣做到？

4.我會主動接觸未信的人，並與他們建立關係，帶領他們進入基督徒群體中，藉此委身基督

嗎？

5.我能在家庭、班級及日常生活上活出基督生命的樣式嗎？

五、檢視團契 (參考 104.6.1 提摩太、約瑟團契聯合聚會)

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哪些值得堅持？哪些需要評量？哪些可以免了？哪些應該增加？

(104.6.1提摩太約瑟聯合聚會)

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哪些值得珍惜？哪些需要突破？哪些是基督徒自成文化？

(104.6.1提摩太約瑟聯合聚會)

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團契的目標明確嗎？我們吸引怎樣的人？留下怎樣的人？

(104.6.1提摩太約瑟聯合聚會)

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每個團契都有特質，但我們也需誠實面對我們的弱點(問：神怎樣說呢？)，如何一起改進。

(104.6.1提摩太約瑟聯合聚會)

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提摩太前後書導論

黃哥

分段

壹、提摩太前書

一、問候(1:1~1:2)

二、提摩太的任務(1:3~1:20)

[第一次查經 1:1-20]

三、教會事工上的勸勉(2:1~6:21)

1. 關於教會秩序上的指示 2:1-3:16

A. 禱告的重要性 2:1-2:7

B. 男人和女人的角色 2:8-2:15

C. 監督與執事的職分 3:1-3:13

D. 說明寫信的緣由 3:14-3:16

2. 關於假教師的指示 4:1-4:16

[第二次查經 4:1-16]

3. 牧養的態度 5:1-6:2

A. 對待一般會友的態度 5:1-2

B. 對寡婦的責任 5:3-5:16

C. 對長老的態度 5:17-5:25

D. 僕人的責任 6:1-6:2

4. 最後的吩咐 6:3-6:21

[第三次查經 6:3-21]

貳、提摩太後書

一、問安與感謝(1:1~1:5)

二、心志上的勸勉(1:6~2:26)

[第四次查經 1:1-18]

[第五次查經 2:1-26]

三、工作上的勸勉(3:1~4:5)

[第六次查經 3:1-4:5]

四、最後的訓誨(4:6~4:18)

[第七之查經 4:6-4:18]

五、問安與祝福(4:19-4:22)

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歸納法查經：預查一

和合本 新譯本 新漢語譯本 NIV � 1 1 奉我們救主神、和我們的盼望基督耶穌之命、作基督耶穌使徒的保羅、

2 寫信給那因信主作我真兒子提摩太．願恩惠憐憫平安、從父神和我們主基督耶穌、歸與你。

3 我往馬其頓去的時候、曾勸你仍住在以弗所、好囑咐那幾個人、不可傳異教、

4 也不可聽從荒渺無憑的話語、和無窮的家譜．這等事只生辯論、並不發明神在信上所立章程。

5 但命令的總歸就是愛．這愛是從清潔的心、和無虧的良心、無偽的信心、生出來的。

6 有人偏離這些、反去講虛浮的話．

7 想要作教法師、卻不明 白 自 己 所 講 說的、所論定的。

8 我們知道律法原是好的、只要人用得合宜．

9 因為律法不是為義人設立的、乃是為不法和不服的、不虔誠和犯罪的、不聖潔和戀世俗的、弒父母和殺人的、

10 行淫和親男色的、搶人口和說謊話的、並起假誓的、或是為別樣敵正道的事設立的。

11 這是照著可稱頌之神交託我榮耀福音說的。

12 我感謝那給我力量的、我們主基督耶穌、因他以我有忠心、派我服事他。

1 奉我們的救主神，和我們的盼望基督耶穌的命令，作基督耶穌使徒的保羅，

2 寫信給因信主而作我真兒子的提摩太。願恩惠、憐憫、平安從父神和我們的主基督耶穌臨到你。

3 我往馬其頓去的時候，曾經勸你留在以弗所，為要囑咐某些人，不可傳別的教義，

4 也不可沉迷於無稽之談和無窮的家譜；這些事只能引起爭論，對於神在信仰上所定的計畫是毫無幫助的。

5 這囑咐的目的是出於愛；這愛是發自純潔的心、無愧的良心和無偽的信心。

6 有些人偏離了這些，就轉向無意義的辯論，

7 想要作律法教師，卻不明白自己講的是什麼，主張的又是什麼。

8 我們知道律法是好的，只要應用得恰當。

9 要知道律法本來不是為義人設立的，而是為那些無法無天和放蕩不羈的、不敬虔和犯罪的、不聖潔和世俗的、弒父母和殺人的、

10 淫亂的、親男色的、拐帶人口的、說謊話的、發假誓的，以及為其他抵擋純正教訓的人設立的。

11 這是照著可稱頌的、榮耀的神所交托我的福音說的。

12 我感謝那賜我能力的、我們的主基督耶穌，因為他認為我有忠心，派我服事他。

1 奉我們的救主神和我們的盼望基督耶穌的命令，作基督耶穌使徒的保羅，

2 寫信給我在信仰上的真兒子提摩太。願父神和我們的主基督耶穌賜予你恩惠、憐憫、平安！

3 我往馬其頓去的時候，曾經勸你留在以弗所，好吩咐某些人不要傳別的教義，

4 也不要專注於無稽的傳說和沒完沒了的家譜；這些東西只會帶來爭論，卻無助於神在信仰上所定的計劃。

5 這吩咐的目的就是愛；這愛是出自純潔的心、無愧的良心和無偽的信心。

6 有些人偏離了這些，轉向虛談；

7 他們想當律法教師，卻不明白自己所說的話，也不明白自己所堅持的主張。

8 其實，我們知道，律法是好的，只要人適當地使用它，

9 知道律法的設立本不是為義人，而是為不法和不受約束的、不敬虔和犯罪的、不聖潔和貪戀世俗的、弒父弒母的、殺人的、

10 淫亂的、同性戀的、拐賣人口的、說謊的、發假誓的，以及其他一切違背健全教義的人。

11 這教義是根據那可稱頌的神交託給我的榮耀福音。

12 我感謝那賜我力量的我們的主基督耶穌，因他看我是個忠心的人，指派我擔當這職分。

1 Paul, an apostle of Christ Jesus by the command of God our Savior and of Christ Jesus our hope,

2 To Timothy my true son in the faith: Grace, mercy and peace from God the Father and Christ Jesus our Lord.

3 As I urged you when I went into Macedonia, stay there in Ephesus so that you may command certain men not to teach false doctrines any longer

4 nor to devote themselves to myths and endless genealogies. These promote controversies rather than God's work--which is by faith.

5 The goal of this command is love, which comes from a pure heart and a good conscience and a sincere faith.

6 Some have wandered away from these and turned to meaningless talk.

7 They want to be teachers of the law, but they do not know what they are talking about or what they so confidently affirm.

8 We know that the law is good if one uses it properly.

9 We also know that law is made not for the righteous but for lawbreakers and rebels, the ungodly and sinful, the unholy and irreligious; for those who kill their fathers or mothers, for murderers,

10 for adulterers and perverts, for slave traders and liars and perjurers--and for whatever else is contrary to the sound doctrine

11 that conforms to the glorious gospel of the blessed God, which he entrusted to me.

12 I thank Christ Jesus our Lord, who has given me strength, that he considered me faithful, appointing me to his service.

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和合本 新譯本 新漢語譯本 NIV 13 我 從 前 是 褻 瀆 神的、逼迫人的、侮慢人的．然而我還蒙了憐憫、因我是不信不明白的時候而作的。

14 並且我主的恩是格外豐盛、使我在基督耶穌裡有信心和愛心。

15 基督耶穌降世、為要拯救罪人．這話是可信的、是十分可佩服的．在罪人中我是個罪魁。

16 然而我蒙了憐憫、是因耶穌基督要在我這罪魁身上、顯明他一切的忍耐、給後來信他得永生的人作榜樣。

17 但願尊貴榮耀歸與那不能朽壞不能看見永世的君王、獨一的神、直到永永遠遠。阿們。

18 我兒提摩太阿、我照從 前 指 著 你 的 豫言、將這命令交託你、叫你因此可以打那美好的仗．

19 常存信心、和無虧的良心．有人丟棄良心、就在真道上如同船破壞了一般。

20 其中有許米乃和亞力山大．我已經把他們交給撒但、使他們受責罰、就不再謗瀆了。

13 我從前是褻瀆神的、迫害人的、淩辱人的，然而我還蒙了憐憫，因為我是在不信的時候，由於無知而作的。

14 我們主的恩典，隨著在基督耶穌裡的信心和愛心，在我身上越發增加。

15 “基督耶穌降世，為要拯救罪人。”這話是可信的，是值得完全接納的。在罪人中我是個罪魁。

16 可是，我竟然蒙了憐憫，好讓基督耶穌在我這個罪魁身上，顯明他完全的忍耐，給後來信他得永生的人作榜樣。

17 但願尊貴榮耀歸給萬世的君王，就是那不朽壞、人不能見、獨一的神，直到永永遠遠。阿們。

18 我兒提摩太啊！我照著從前關於你的預言，把這命令交托你，為的是要叫你借著這些預言打那美好的仗。

19 常常存著信心和無愧的良心。有些人丟棄良心，就在信仰上失落了。

20 他們當中有許米乃和亞歷山大，我已經把他們交給撒但，使他們受管教不再褻瀆。

13 儘管我從前是褻瀆神的，是迫害人的，是凌辱人的，但我卻蒙了憐憫，因為我是在不信的時候，由於無知，才做了這些事；

14 而且我們主的恩典格外增多，使我在基督耶穌裏有信心，有愛心。

15 “基督耶穌來到世上是要拯救罪人。”這話是可信的，值得完全接受。在罪人當中，我是最壞的一個，

16 但我所以蒙了憐憫，是要讓基督耶穌在我這最壞的人身上顯出他完全的忍耐，給後來相信他而得永生的人作榜樣。

17 願尊貴和榮耀歸給永世的君王，就是那不朽壞、人看不見、獨一的神，直到永永遠遠！阿們。

18 我兒提摩太啊，我根據從前關於你的預言，把這命令託付給你，好讓你憑着這些預言打那美好的仗，

19 持守着信心和無愧的良心。有些人把良心丟棄，就在信仰上遭遇了海難；

20 其中包括許米乃和亞歷山大，我已經把他們交給撒但，要讓他們受責罰，不再褻瀆。

13 Even though I was once a blasphemer and a persecutor and a violent man, I was shown mercy because I acted in ignorance and unbelief.

14 The grace of our Lord was poured out on me abundantly, along with the faith and love that are in Christ Jesus.

15 Here is a trustworthy saying that deserves full acceptance: Christ Jesus came into the world to save sinners--of whom I am the worst.

16 But for that very reason I was shown mercy so that in me, the worst of sinners, Christ Jesus might display his unlimited patience as an example for those who would believe on him and receive eternal life.

17 Now to the King eternal, immortal, invisible, the only God, be honor and glory for ever and ever. Amen.

18 Timothy, my son, I give you this instruction in keeping with the prophecies once made about you, so that by following them you may fight the good fight,

19 holding on to faith and a good conscience. Some have rejected these and so have shipwrecked their faith.

20 Among them are Hymenaeus and Alexander, whom I have handed over to Satan to be taught not to blaspheme.

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世界在等待的門徒(一)

門徒事奉哲學

黃旭榮(旭榮哥)

一、事奉的動機—太十六 21-23

為什麼我會選擇成為同工呢？當然，相信我們都經過審慎的考慮與禱告，確定是出於神

的呼召。但我們仍然必須經常地在祂面前反省一些可能「隱藏的」動機。下面是一些可

能的動機：

A、當同工是為了肯定自我

B、當同工是為了被人需要

C、當同工是渴望愛、情感、親蜜關係

D、當同工是為了感覺自己是優越的、強壯的

E、當同工是為了影響、指揮駕馭別人

神能拯救

神能潔淨並且將我們從不好的，甚至有時是有罪的動機中拯救出來，而且是透過服事

的過程。就如聖經中許多的故事、人物，神常呼召並使用那些不完全的人，並不等到他

們完全了才使用他們，那將會太遲，因為到那時他們都已經在天上了。

默想

1.從以上五個動機中，選出最合乎你的，在神面前省察、交託，不必畏怯面對這些動機，

因為神能潔淨、改變。

2.你知道你仍是一個需要別人輔助的同工嗎？我有沒有一位「保羅」，可以幫助我？

二、事奉的內容--太九 35

A.教導

B.福音

C.牧養

團契應當時時檢視是否平衡發展？

三、事奉的動力—太九 36-十 7

A.憐憫

B.禱告

C.使命

「憐憫」是主耶穌對人的基本反應，「憐憫」呼召人禱告，帶出使命。

四、事奉的原則—太十 8-15

恩典

信心

榮耀

我們白白領受恩典，也當以恩典彼此相待；信上帝是又真又活的上帝，按照上帝的方法服

事，就不缺上帝的供應；要認知事奉的是宇宙的君王，就抬頭挺胸，昂首闊步。

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世界在等待的門徒(二)

門徒--一條向下移動的路

黃旭榮(旭榮哥)

經文—約翰福音廿一 1-23

一、前言：

1. 為何要寫這篇附篇？

2. 三個段落：

A.1-14 是主

B.15-17 愛主

C.18-23 跟從主

二、1-14 你到底是誰?

1.為何不是第一屆青年宣道大會?大甲同工退修會?

2.竟然是個海邊烤魚早餐會?

3.復活不是去到一個靈界的天堂，而是ㄧ個更新的世界

4.真正的門徒生活是兌現在最平凡處

三、15-17 愛主更深

1.當有人問你：你愛我嗎?那表示他愛你，希望你也愛他

2.明顯是為醫治彼得三次不認主，福音就是：永遠有第二次機會

3.門徒是活在重價的恩典中，也給出恩典的人

四、18-23 緊緊跟隨主

1.帶著殉道的心志跟從主

2.甘心樂意專心跟從主，不要跟同工比較

3.作門徒就是蒙召走一條向下移動的路

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近在咫尺的東海禾場：東海福音策略討論

文嫺姐

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9/2 晨更

� 經文：約翰福音 16:12-17

� 分組討論：

1. 經由聖靈啟示所寫成的聖經，記述著上帝如何在人類歷史之中施展大能、實現救贖計畫，使

我們可以認識真理（上帝本身），並知道如何正確地過生活。請分享讀經對於你生命的改變

與最大益處為何？

2. 來自世界的雜音喧囂塵上，常常干擾我們聆聽上帝的聲音。回想自己現在或是曾經被什麼樣

的事情所困，以至於不願意讀經、經歷神？若是過去式，你是如何勝過它的？若是現在式，

你可以怎麼樣嘗試去勝過它？

3. 你期盼自己在今天可以用怎麼樣的心境或態度來聆聽、回應上帝的言說？並為彼此禱告！

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9/3 晨更

� 經文：約翰福音 15:9-17

� 分組討論：

1. 在遵行彼此相愛的誡命時，有什麼樣的情況會令你覺得愛不下去，或是遇到過你很難去愛的

人，你會如何去克服呢？

2. 你認為人有可能愛到為朋友捨命嗎？如果可能，你是否願意秉持著這份愛而恆心地傳福音給

朋友？如果沒有，你覺得自己的愛還缺少了什麼呢？

3. 從今天開始，你期待自己可以用怎樣的態度與眼光去愛身邊的人？

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活動分組名單、寢室分配名單

活動分組名單

組別 組 員

1 林毓如、林俐怡、林玟慧、廖育賢、傅奕揚、林慈庭

2 黃憶涵、曹以柔、曾晨光、張瑄庭、施均穎、吳禮平

3 陳嫺姍、林嘉翎、黃朝弼、陳詩篇、徐慈青、何康華

4 陳以捷、王昱蓉、張揚舞、陳孟佳、杜歆楷、張庭維

5 廖晶悅忻、黃健凱、蘇祥愷、許家瑜、沈欹涵

寢室分配名單

房號 室 友

1-1 廖育賢、傅奕揚、何康華、黃朝弼、杜歆楷

1-2 黃健凱、蘇祥愷、曾晨光、吳禮平、張揚舞

2-1 王昱蓉、許家瑜、施均穎、林嘉翎、廖晶悅忻、林玟慧、張瑄庭

2-2 黃憶涵、徐慈青、陳以捷、陳嫺姍、曹以柔、林俐怡

2-3 陳孟佳、林慈庭、沈欹涵、林毓如、張庭維、陳詩篇

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營地平面圖

營地相關資訊請參考 http://tc.org.tw/index.php

每日主軸

時間

9/1(二) 9/2(三) 9/3(四)

變：

聽，世界的需要

不變：

聽，上帝的聲音

行動：

WWJD

0730-0820

晨更

0820-0900 早餐

0900-1000 9:15報到/9:30發車

(體育館前)

歸納法研經

預查一(提前 1:1-20)

(黃哥) 0900-1200

近在咫尺的東海禾場

-東海福音策略討論

(文嫺姐)

1000-1030

1030-1100 暑期生活分享 學期規劃

(團契特質&品質)

(馬姐) 1100-1200 敬拜禱告操練 1

(慈庭)

1200-1400 午餐/午休 午餐/午休 1200-1300午餐

1400-1500

議題探討

(聽，世界的需要)

(馬姐)

敬拜禱告操練 3

(健凱)

1300-1400

閉幕/合照

1500-1630

講堂

世界在等待的門徒 1

(旭榮哥)

1400-1600

1、 新生群英會海報

2、 社團博覽會快閃

3、 社團博覽會顧攤同工

4、 群英會小組長

1630-1700 回應

1700回家

1700-1800

敬拜禱告操練 2

(含禁食禱告)

(以捷) 晚餐/自由活動

1800-1830 自由時間

1830-2000 提摩太前後書導論

(黃哥)

講堂

世界在等待的門徒 2

(旭榮哥)

2000-2030 回應 回應

2030-2130 分享晚禱 分享晚禱

2130- 盥洗就寢