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8/18/2019 Calcular o Iburg e Ruido
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Contexto Legal:
Bom, vamos lá: qual o contexto legal dessa nossa aula de hoje?
● Anexo 3 da NR-15 que trata dos limites de tolerância paraexposição ao calor, que constam duas frmulas que apavoram muitagente:!● Ambiente sem carga solar (externo ou interno):
"B#$% & ',( x t)n * ',+ x tg
● Ambiente com carga solar (externo):
"B#$% & ',( x t)n * ', x tg * ',- x t)s
.endo que:
● tbn: /eitura do $erm0metro de Bul)o 1mido 2atural!● tg: /eitura do $erm0metro de %lo)o● tbs: /eitura do $erm0metro de Bul)o .eco● IB!": 3ndice de Bul)o 1mido $erm0metro de %lo)o
4ara a maioria das pessoas essas frmulas são assustadoras, mas prometo que se voc5 continuar assistindo essa v6deo7aula nunca mais
precisará a)rir o anexo + da 287-9 para consultar essas frmulas!
oc5 vai aprender de uma ve; por todas!
!ransmiss#o de calor
agitação para asmol=culas vi;inhas at= que o calor vai chegar na outra extremidade dotalher! @u seja, as mol=culas condu;iram o calor!
8/18/2019 Calcular o Iburg e Ruido
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●Con%ec$#o: @ calor se propaga atrav=s de um terceiro elemento! 4or exemplo, voc5 está com a sua mão so)re a chama de uma fogueira! @que vai levar a sensação do calor do fogo at= a sua mão atrav=s do arquente! Asse ar quente está em contato com o fogo e so)e at= sua mão
passando por seus dedos! 2ormalmente em uma transmissão de calor por convecção esse terceiro elemento = um fluido ou gasoso!● Radia$#o: #m exemplo disso = a radiação que voc5 sente do sol! .evoc5 está exposto ao sol, sentirá sua pele esquentando! á o espaçosideral entre o .ol e a $erra, um grande vácuo, mas o calor chegamesmo assim!
Ciante disso agora podemos entender a ra;ão da exist5ncia de tr5s
tipos de term0metro, conforme visto nas frmulas:● @ term0metro de )ul)o Dmido natural Et)nF = mais sens6vel a
correntes de ar! < transmissão de calor por convecção influenciará
mais esse term0metro!
● @ term0metro de glo)o EtgF: Goi feito para capturar com mais 5nfaseo efeito da radiação!● @ term0metro de )ul)o seco: Asse = o term0metro mais tradicional!
< frmula fa; com que as tr5s formas de leitura possam ser levadas
em consideração! A agora sim podemos passar para o que interessa!
N#o use a &'rmula
4ara calcular o 6ndice, não use a frmula!
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.a)endo7se que o local de tra)alho = interno, sem carga solar, o valor
do "B%$# encontrado, em K L = de:
B! M,'L! N,'O
C! +',I
A! +9,9
2s já vimos na frmula que devemos considerar duas situaçJes:
< primeira delas = ambiente com carga solar e sem carga solar
*ara ter uma memori+a$#o mais ,cil:
IB!" (.ndice de bulbo /mido term0metro de globo) @ que vem
primeiro logo no t6tulo? @ )ul)o Dmido Et)nF, portanto esse = o 6ndice
mais importante!
*asso 1: multiplique a leitura do t)n por ( &P isso não muda nunca!
*asso : multiplique a temperatura do glo)o EtgF por +*asso 3: some os resultados dos passos - e !*asso 2: divida o resultado por -'!
.e voc5 tiver um am)iente com carga solar EexternoF: são os mesmos
passos acima, por=m com um alguns passos a mais já que a frmula
ganha um terceiro elemento! A a grande dica que será importante
guardar = que a soma dos fatores = sempre -'!
*asso 1: multiplique a leitura do t)n por ( &P isso não muda nunca!
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*asso : multiplique a temperatura do glo)o EtgF por *asso 3: não faça nada com a medida do t)s, o que equivale amultiplicar por -*asso 2: some os resultados dos passos -, e +Q
*asso 5: divida por -'!
.e voc5 aprender essa metodologia, voc5 nunca mais terá de olhar
para a frmula do "B#$% para fa;er esses cálculos!