CAMPAÑA RECOLECCIÓN DE ÚTILES ESCOLARES

“SEAMOS ÚTILES”

I. DATOS GENERALES

INSTITUCIÓN: Centro Cristo Rey del Niño y adolescente

ÁREA: Atención psicológica (Promoción y prevención psicológica)

NOMBRES Y APELLIDOS: Graciela Martel Cruz

II. JUSTIFICACIÓN

Una campaña de recolección de útiles escolares es una manera sencilla de tener un gran impacto en los estudiantes y su aprendizaje. Puede haber muchos niños en la comunidad que no puedan satisfacer ciertas necesidades como el poder adquirir materiales necesarios e indispensables para un mejor desempeño académico, ya que muchos provienen familias que están pasando dificultades económicas. Estos niños y jóvenes precisan su ayuda para satisfacer las necesidades más esenciales.

III. OBJETIVO GENERAL - Proveer a los niños de útiles escolares que necesitan para su jornada

escolar anual.

IV. META CONCRETA

Dirigidos a 45 niños que provienen de familias humildes del sector Viñani, del centro poblado “Carmen de la Legua” (La casita).

V. DESCRIPCIÓN

Paso 1: Consultar con la organización u organizaciones para ver si tienen necesidades o requisitos específicos.

Paso 3: Seleccionar un lugar para la colecta de útiles escolares. Asegurarse de tener los permisos necesarios para llevar a cabo la recolección de útiles escolares en dichos lugares.

Paso 4: Empezar a planear la colecta de útiles escolares. Prolongar la recolección de útiles escolares durante 2 o 3 semanas. Ponerse en contacto con amigos, compañeros que puedan ayudar.

Paso 5: Promover la colecta. Informar a la comunidad de la organización que recibirá los útiles escolares.

Decorar los contenedores para la recolección. Colocar folletos o carteles en lugares visibles Usar anuncios correo electrónico o redes sociales. Enviar recordatorios de seguimiento

Paso 6: Asegurarse de tener el número adecuado de cajas y espacio de almacenamiento. Recolectar durante varios días consecutivos (2-3 semanas). Asegurarse de marcar claramente las cajas de donaciones y colocarlas en lugares seguros para evitar accidentes o lesiones.

Paso 7: Una vez que concluya la recolección, clasificar las donaciones según los requisitos y necesidades de la organización.

Paso 8: Entregar los útiles; hacer los arreglos necesarios para llevar las donaciones a la organización seleccionada.

Paso 9: Enviar cartas de agradecimiento a los individuos u organizaciones que hayan participado y divulgado el exitoso proyecto. Especificar los tipos de útiles recolectados y donados.