トピック か タイトル No Can-do（ 話す、やりとり：42 読む：4 書く：3 ） No ひょうか コメント （年 / 月 / 日）

Can-do チェック　『まるごと　日本のことばと文化』 初しょきゅう

級 2 A2 ＜かつどう＞ Can-do Check

１新しい 友だち

11 自分の なまえの いみなど こじんてきな じょうほうを

言って じこしょうかいを します1 ☆☆☆

（　/　/　）

2 しゅみや けいけんなど 自分について 少し くわしく 話します 2 ☆☆☆

2 3 だれかの ふくや がいけんてきな とくちょうを 言います 3 ☆☆☆ （　/　/　）

4 よく しらない 人について いんしょうを 言います 4 ☆☆☆

２店で 食べる

3 5 レストランに 入って にんずうと せきの きぼうを 言います 5 ☆☆☆ （　/　/　）

6 たてがきの メニューを 読みます 6 ☆☆☆

7 あんないした レストランで おすすめの 料理について 話します

7 ☆☆☆

8 食べられない ものと りゆうを かんたんに 言います 8 ☆☆☆

9 料理と かずなどを 言って ちゅうもんします 9 ☆☆☆

4 10 友だちに 食事を する ときの じゅんばんを 言います 10 ☆☆☆ （　/　/　）

11 料理の 食べかたを 言います 11 ☆☆☆

12 自分の 国の 料理の 食べかたを メモを 見ながら 言います 12 ☆☆☆

３沖縄旅行

5 13 かんこうちが どんな ところか 友だちに 聞きます／言います 13 ☆☆☆ （　/　/　）

14 自分の けいけんを もとに 旅行する きせつなどについてアドバイスします

14 ☆☆☆

15 旅行の ときの こうつうきかんについて 自分の けいけんを 話します

15 ☆☆☆

616 旅行さきの ホテルで きょうみが ある ツアーについて

話します16 ☆☆☆ （　/　/　）

17 さんかした ツアーについて かんそうを 言います 17 ☆☆☆

18 ツアーについての アンケートを 読みます 18 ☆☆☆

４ 7 19 友だちに イベントの ボランティアを たのみます／こたえます 19 ☆☆☆ （　/　/　）

20 スタッフの ミーティングで 聞いた しじについてしつもんします

20 ☆☆☆

21 ボランティアの とうろくの ために ひつような ことを 書きます

21 ☆☆☆

822 うけつけで イベントの 時間や 場所などについて 聞きます

／言います22 ☆☆☆ （　/　/　）

23 うけつけで イベントが 今 どう なっているか 聞きます／言います

23 ☆☆☆

24 イベントの しかいしゃとして メモを 見ながら あいさつとおねがいを 言います

24 ☆☆☆

Teman Baru

Makan di Restoran

Perjalanan Wisata ke Okinawa

日本まつりFestival Jepang

★☆☆：しました　Saya bisa melakukannya, tetapi seharusnya bisa lebih baik lagi.　 ★★★ ：できました　 Saya mampu

melakukannya.★★★ ：よくできました　Saya melakukannyadengan baik.

"Marugoto : Japanese Language and Culture" Elementary 2 A2>

いい なまえですねNama yang Bagus

めがねを かけている 人ですOrang yang Berkacamata

おすすめは 何ですかApa yang Anda Rekomendasikan?

どうやって 食べますかBagaimana Cara Anda Makan?

ぼうしを 持っていった ほうが いいですよLebih Baik Membawa Topi

イルカの ショーが 見られますMenonton Pertunjukan Lumba-Lumba

雨が ふったら、どう しますかApa yang Harus Dilakukan Jika Hujan Turun?

コンサートは もう はじまりましたかApakah Konser sudah Mulai?

Memperkenalkan diri sendiri serta menceritakan beberapa informasi pribadi lainnya seperti arti dari nama Anda

Menceritakan dengan sedikit terperinci mengenai diri sendiri seperti hobi, pengalaman pribadi dan hal lainnya

Mendeskripsikan pakaian dan penampilan fisik seseorang

Memberikan kesan pertama pada seseorang yang tidak dikenal

Menyebutkan jumlah orang dan tempat duduk yang diinginkan saat masuk ke dalam restoran

Membaca menu dalam bahasa Jepang yang tertulis secara vertikal

Merekomendasikan makanan yang ada di restoran

Mengatakan dalam bentuk sederhana mengenai makanan atau minuman yang tidak dapat Anda konsumsi beserta alasannya

Memesan makanan dan menyebutkan jumlahnya

Memberitahukan teman tentang urutan yang tepat mengenai cara makan

Memberitahukan tentang cara makan makanan tertentu

Menjelaskan cara makan makanan yang berasal dari negara sendiri sambil melihat catatan

Bertanya kepada teman mengenai tempat wisata

Memberikan saran tentang musim yang bagus untuk perjalanan wisata berdasarkan pengalaman pribadi

Menceritakan pengalaman pribadi tentang transportasi saat perjalanan wisata

Membicarakan tur yang diminati saat berada di hotel

Mengungkapkan kesan akan tur yang telah diikuti

Membaca angket tentang tur

Meminta bantuan teman untuk menjadi sukarelawan dalam suatu acara

Bertanya tentang instruksi yang telah didengar pada saat rapat staf

Menuliskan informasi penting untuk pendaftaran sukarelawan

Bertanya kepada resepsionis tentang waktu dan tempat acara

Bertanya kepada resepsionis tentang bagaimana acara berlangsung saat ini

Sebagai pembawa acara, mengucapkan salam dan membuat permintaan kepada para penonton sambil melihat catatan

トピック か タイトル No Can-do（ 話す、やりとり：42 読む：4 書く：3 ） No ひょうか コメント （年 / 月 / 日）

©2014 The Japan Foundation 　©2014 SANSHUSHA Publishing Co., Ltd.

５とくべつな 日

925 正月に 何を するか、どう 思うか 話します 25 ☆☆☆

（　/　/　）

26 正月休みを どう すごしたか 友だちに 話します 26 ☆☆☆

27 ねんがじょうを 読みます 27 ☆☆☆

28 ねんがじょうを 書きます 28 ☆☆☆

1029 きせつの イベントについて 何の ために どんな ことを

するか 話します29 ☆☆☆

（　/　/　）

30 自分の 国や 町の イベントについて メモを 見ながら話します

30 ☆☆☆

11 31 今、 何を、 どうして 買うのか 話します 31 ☆☆☆ （　/　/　）

32 ネットショッピングについて どう 思うか 話します 32 ☆☆☆

12 33 電気せいひんについて どう 思うか 話します 33 ☆☆☆

34 ２つの しょうひんを くらべて どう 思うか 話します 34 ☆☆☆

1335 おなじ ツアーの グループの 人に その かんこうちに

はじめて 来たのか 聞きます／言います35 ☆☆☆

（　/　/　）

36 ゆうめいな 場所について かんたんに 話します 36 ☆☆☆

37 かんこうちの ノートに 書いてある コメントを 読みます 37 ☆☆☆

38 かんこうちの ノートに コメントを 書きます 38 ☆☆☆

1439 はくぶつかんで てんじぶつの せつめいの ないようを

友だちに かんたんに つたえます39 ☆☆☆ （　/　/　）

40 はくぶつかんの ルールについて 話します 40 ☆☆☆

1541 かんきょうに よくない ことを 見つけて、 ちゅういします／

こたえます 41 ☆☆☆ （　/　/　）

42 自分の エコかつどうについて 話します 42 ☆☆☆

16 43 ものを むだに しないために 何を しているか 話します 43 ☆☆☆ （　/　/　）

44 いらない もので 作った ものについて 話します 44 ☆☆☆

９ 17 45 ゆうめいな 人について しっている ことを 話します 45 ☆☆☆ （　/　/　）

46 ゆうめいな 人を 好きに なった きっかけについて 話します 46 ☆☆☆

47 自分の 国の ゆうめいな 人について メモを 見ながら 話します

47 ☆☆☆

18 48 子ども／学生の ときの おもいでを 話します 48 ☆☆☆ （　/　/　）

49 新しい ことを はじめた きっかけや その後の へんかについて 話します

49 ☆☆☆

Can-do チェック　『まるごと　日本のことばと文化』 初しょきゅう

級 2 A2 ＜かつどう＞

Hari Istimewa

６ネットショッピングBelanja Online

７れきしと 文化の 町Kota Bersejarah dan Berbudaya

８せいかつと エコKehidupan dan Kegiatan Ramah Lingkungan

じんせいKehidupan Seseorang

お正月は どう していましたかApa yang Dilakukan saat Tahun Baru?

いい ことが ありますようにBerharap yang Terbaik

そうじきが こわれて しまったんですPenyedot Debu Rusak

こっちの ほうが 安いですYang Ini Lebih Murah

この おてらは 14 せいきに たてられましたKuil Ini Dibangun pada Abad ke - 14

この 絵は とても ゆうめいだそうですLukisan Ini Sangat Terkenal

電気が ついたままですよAlat Elektronik Dibiarkan Menyala Begitu Saja

フリーマーケットで うりますBerjualan di Pasar Loak

この 人、しっていますかApakah Anda Mengenal Orang Ini?

どんな 子どもでしたかAnak Yang Seperti Apakah Anda Dulu?

★☆☆：しました　Saya bisa melakukannya, tetapi seharusnya bisa lebih baik lagi.　 ★★★ ：できました　 Saya mampu

melakukannya.★★★ ：よくできました　Saya melakukannyadengan baik.

Bercerita tentang kegiatan saat Tahun Baru

Bertanya kepada teman tentang cara Anda melewati libur Tahun Baru

Membaca kartu ucapan Tahun Baru

Menulis kartu ucapan Tahun Baru

Bercerita tentang “Acara Musiman”, alasan diadakannya acara tersebut, dan berbagai kegiatan yang dilakukan

Bercerita tentang acara yang ada di negara atau kota sendiri sambil melihat catatan

Berbicara tentang barang yang akan dibeli serta alasan membeli barang tersebut

Mengatakan yang Anda pikirkan tentang belanja secara online

Berbicara tentang alat-alat elektronik

Membandingkan dua produk dan menyatakan pendapat Anda tentang produk tersebut

Bertanya kepada seseorang dalam grup tur yang sama mengenai apakah kedatangannya ke tempat wisata tersebut adalah yang pertama kalinya

Berbicara secara singkat tentang tempat yang terkenal

Membaca komentar yang tertulis pada buku komentar para pengunjung tempat wisata

Menulis komentar pada buku yang berisikan komentar para pengunjung tempat wisata

Memberitahukan teman secara sederhana tentang gambaran pameran di museum

Berbicara tentang peraturan di museum

Menemukan hal yang tidak baik bagi lingkungan serta memperingatkan hal tersebut

Berbicara tentang kegiatan ramah lingkungan yang dilakukan oleh diri sendiri

Berbicara tentang hal yang dilakukan untuk memanfaatkan barang bekas

Berbicara tentang barang yang dibuat dengan mendaur ulang barang yang sudah tidak terpakai lagi

Mengatakan hal-hal yang Anda ketahui tentang orang terkenal

Mengatakan bagaimana Anda menjadi suka kepada seseorang yang terkenal

Melakukan presentasi sederhana tentang orang terkenal yang berasal dari negara Anda sambil melihat catatan

Berbicara tentang kenangan pada masa kanak-kanak / sewaktu masih bersekolah

Berbicara tentang hal-hal baru yang Anda mulai di dalam kehidupan serta bagaimana perubahan yang terjadi setelah itu