Cap 5 Marco Logico Parte IV

8/17/2019 Cap 5 Marco Logico Parte IV

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Ciclo de laCiclo de laplanifcacióplanifcació

nn


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2

3. El proyecto, tras la revisióndel donante

2. El proyecto, como loespecificó el gobierno

1. El proyecto, como lopropusieron los técnicos

LA PARÁBOLA DE LA HAMACA

4. El proyecto, luego de la

firma del préstamo

5. El proyecto, como

finalmente se ejecutó

. !o "ue la gente "uer#a


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un conjunto de actividades que se lleva a caboentre dos fechas determinadas, con el propósitode cambiar una situación que se considera pocodeseable, por una que se anticipa mejor. Paracumplir con este conjunto de actividades, es

necesario invertir recursos, generalmente nancieros, en la forma más inteligente posible.

Situaciónindeseabl

e

Situación

deseable$

tiempo


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PROYECTOS FINANCIEROS

PROYECTOS DEDESARROO

TIENEN INCIDENCIA ECONÓMICA, PEROSU EJE PRIORITARIO NO ES LA

GENERACIÓN DE DINERO

SINO LOGRAR UN IMPACTO POSITIVOPARA LA SOCIEDAD

I!PACTO ECON"!ICO #CRATIO

Depende del planteamiento del PAN


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PROYECTPROYECTOO %%

&&PROYECTPROYECT

O 'O 'PROYECTPROYECT

O (O ( && )PRO*RA!PRO*RA!

AA

PRO*RA!A %

PRO*RA!A (

PRO*RA!A '

& & ) PANPAN


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PAN DE !ANE+O DE A C#ENCA DE RIO T#IS

PRO*RA!A DEREFORESTACION DEA C#ENCA ATA

PRO*RA!A DE!ANE+O DE S#EOSEN AS ADERAS

PRO*RA!A DECAPACITACION YCONCIENTI,ACION

PROYECTO DEPROD#CCION DE

SE!IAS FORESTAES

PROYECTO DECONSTR#CCI"N DE

IEROS CO!#NITARIOS

PROYECTO DECONSERACION

DE S#EOS

PROYECTO DEPROD#CCION DE A-ONO

OR*ANICO

PROYECTO DE EA-ORACION DE A*ENDAS

A!-IENTAES OCAES

PROYECTO DEO!-RIC#T#RA ENESC#EAS R#RAES


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FINPRO*RA!

A

#n lo./o .ene/almente social0 de tipo etico 1mo/al 2ue se obtiene en el pla3o la/.o 1 alcual concu//en 4a/ios p/o1ectos

PROP"SITO

#n p/oblema positi4ado0 lo 2ue t/ata de lo./a/el p/o1ecto

ACTIIDA

D

#no de los /esultados p/incipales /e2ue/idospa/a lo./a/ el p/opósito t/a3ado en el p/o1ecto

TAREA

PROD#CTO

Acciones tendientes a lo./a/ p/oductos

Subdi4isiones de las acti4idades


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ACTIIDADES

PROD#CTOS

PROPOSITO5O-+ETIO6

TAREAS

FIN

)

)

PROYECTO

PRO*RA!A


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Fin

P/oposito

P/oductos

Acti4idades

Fin

P/opositos

P/oductos

Acti4idades

Fin

P/oposito

P/oductos

Acti4idades

PAN PRO*RA!A

PROYECTO


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Insumos

5Resultados6

P/oductos

E7ecto

Impacto

P/o1ecto

5Acti4idadeso P/ocesos6

P/oductos ) Co/to Pla3o 5pa/te del p/o1ecto6Impacto ) Pla3o !edio 5al fnal del p/o1ecto6E7ecto ) a/.o Pla3o 5te/minado el p/o1ecto6

10


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PROPOSITO

PROD#CTO % PROD#CTO ( PROD#CTO '

ACTIIDAD %89

ACTIIDAD %8%

ACTIIDAD (89 ACTIIDAD '89

ACTIIDAD (8%

ACTIIDAD %8(

ACTIIDAD '8%

ACTIIDAD '8(ACTIIDAD (8(

FIN

11


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IDENTIFICACION Y PREPARACION

FOR!#ACION

DISE:O

P#ESTA EN !ARC;A

Se.uimientos 1 !onito/eoEA#ACION

EA#ACION FINA

EA#ACION E< POST


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IDEA

PRE=

FACTI-IIDA

D

FACTI-IIDAD

PERFI

Documento con in7o/mación .lobal sob/eal.unas 4a/iables0 2ue pe/mite 4isuali3a/el p/oblema o necesidad a /esol4e/

Documento bien est/uctu/ado0co>e/ente0 con cie/to ./ado de

in7o/maciónDocumento bastante acabado0co>e/ente0 con in7o/mación 1 an?lisisp/o7undo sob/e 4a/iables de me/cado0tecnolo.@a0 /entabilidad fnancie/a0económica=social0 e impacto ambiental8

!inimi3a la ince/tidumb/e 1 7acilita latoma de decisiones8Documento completo 2ue /e4isa todaslas 4a/iables /ele4antes e inclu1e unan?lisis de los di4e/sos escena/ios 2ue sepod/@an en7/enta/ detalla todos losindicado/es fnancie/os0 económicos 1

ambientales0 1 p/ueba la sensibilidad delas 4a/iables m?s c/@ticas8


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Si construo c!n!"#s $#r#%!$io &1'0()''

Si !$#*!s c!+!cito ! "os!%ricu"tor#s &1'1()''

+or u"ti*o !+orto-u#n! s#*i""!

!sist#nci! t#cnic! &1'2()''

os a./iculto/es p/oduci/?n m?s

1 meBo/es >o/tali3as 5P/oducto(


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FIN

PROPOSITO

PROD#CTOS

ACTIIDADES

SI

ENTONCES

SI

ENTONCES

SI

ENTONCES


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FIN

PROPOSITO

Selección de P/oductos

Selección de Acti4idades

a ló.ica 4e/tical de unp/o1ecto /e4ela el modelo deinte/4ención0 si.uiendo el cualun ./upo de pe/sonas desea

cambia/una situación 2ue Bu3.aindesaeble po/ una 2ue c/eemeBo/8

;a1 muc>as 7o/mas de cambia/unasituación po/ ot/a 2ue se c/eemeBo/0 pe/o >a1 2ue decidi/ po/a2uella 5s6 2ue podemos >ace/

se.n los medios disponibles opo/ una 2ue es eticamente


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. Conco/dancia 2ue eiste ent/eel modelo de inte/4ención 1 elp/oblema 2ue se desea/esol4e/ u opo/tunidad 2ue sedesea ap/o4ec>a/

. Selección de p/oductos aobtene/ po/ el p/o1ecto

. Selección de las acti4idadespa/a lo./a/ cada p/oducto

. Secuencia tempo/al 1 o/denespacial en 2ue se desa//ollanlas acti4idades

. A O*ICADE #NPROYECTOESTA DADAPOR


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• ¿Qué es?

• Es una metodología de planificación de mediano

plazo (2 a 5 años) utilizada principalmente en el

diseño y seguimiento de proyectos.

• ¿Qué no es?

• Un formulario a ser llenado.


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. S# ori#nt# "! +"!ni/c!cin +orobjetivos'

. Eist! un! -!s# +!r! #" continuomejoramiento del diseño $#"+ro#cto'

. S# int#%r# un! visiónsistémica $# "! r#!"i$!$'

. S# promueva la participación, c!+tur!n$o "!isin $# $i3#r#nt#s %ru+osint#r#s!$os %#n#r!r !cu#r$os'

.Es una metodolo.@a 2ue utili3adaadecuadamente0 pe/mite 2ue


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Se elaboró un informe en el cual

se puso en perspectiva la situación

actual del recurso hídrico en

función del modelo urbano

planteado por el PNDU

Se definieron modelos y

proyecciones numéricas para

valoración del recurso hídrico de la

GAM

Se elaboró una metodoloía para

sistemati!ación administrativa y

territorial del sistema de redes

hidr"ulicas de la GAM

Se reali!ó la caracteri!ación y línea

base del recurso hídrico de la

GAM

Se elaboró una base de datos

estructurada y orani!ada en

formato diital

Se llenaron vacíos de información

ante los re#uerimientos de un S$G

para la red hidr"ulica de la GAM

Se elaboró un estudio comparativo

de e%periencias similares

Se elaboró una lista de an"lisis de

documentación recopilada ye%aminada

&omunidades' instituciones'

oranismos y autoridades mane(an

el concepto de reión vinculada al

enfo#ue sistémico de la cuenca y

su importancia actual y en elmodelo urbano propuesto

Actores sociales toman

decisiones y comparten

responsabi lidades de mane(o y

protección del recurso hídrico

Grupo de e%pertos en consulta con

actores sociales define variables

para formulación de políticas de

mane(o interal de la cuenca y de

desechos sólidos compatibles con

el ordenamiento territorial

Se implementa la Cogestión

Adaptativa del recurso hídrico y

del mane(o de desechos sólidos

domésticos

Grupo de e%pertos' $nstituciones yoranismos competentes aportan

elementos' insumos' variables'

entidades y funciones de an"lisis

para base de datos ba(o S$G #uepermita el an"lisis y

caracteri!ación del sistema de

redes hidr"ulicas

$nstituciones poseen información

b"sica relevante para la toma de

decisiones

$nstituciones y oranismos aportan

variables a tener en cuenta para

elaboración de estudios técnicos

para sostenibilidad del recurso

hídrico

Actores sociales de la GAM

participan en la definición de

tecnoloías amiables y

tanibles de desarrollar

&omunidades orani!adas e$nstituciones comparten

decisiones para establecer

directrices de coordinación para

la estión interal del recurso

hídrico y el mane(o de desechos

sólidos

$%&'()*&+ EE)*&+ -/E'-0*&+ EE)*&+ -*E%/E'-&+

)l recurso hídrico

es sostenible al

tiempo #ue otrosrecursos naturales

ba(o el modelo del

e#uilibrio entre el

funcionamiento de

la GAM y el medio

ambiente

-+- 'E!0%&$!0&

&omunidades' orani!aciones e

instituciones conocen la

perspectiva de redes hidr"ulicas

y de los desechos sólidos

asumiendo la modificación de

sus costumbres para una me(orcalidad de vida

Actores sociales se informan

sobre las capacidades naturales

del sistema hídrico para

proteer los servicios

ambientales cone%os él

Grupo de e%pertos en consulta con

actores sociales valoró el recurso

hídrico ba(o an"lisis *+DA


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A !ATRI, DE !ARCO "*ICO

. Un! 3or*! r#su*i$! $#+r#s#nt!r #st! "o%ic! $#s$# #"

+unto $# ist! #rtic!" 4ori5ont!"


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ResumenNa//ati4o

Indicado/ese/ifcables

ObBeti4amente

!edios pa/aReali3a/ la

e/ifcación

SuposicionesImpo/tantes

Objetivodel

programa

Objetivodel

proectoObjetivosespec!cos

"ctividades#

O*ICA ;ORI,ONTA

O*ICA

ERTICA Cómo lo./a/ los cambiosG

Cuales son los bienes 1 se/4icios 2ue.ene/an los cambiosG

Con 2uiHnesGuH /ecu/sos necesitamosG

Se /efe/en a cambios en la comp/ensión2ue indi4iduos0 ./upos 1 o/.ani3acionestienen sob/e la /ealidad8 Estos cambiosin4oluc/an nue4as capacidades0

conocimientos0 ni4el de conciencia0actitudes 0 etc8

Es "! cont/ibución conc/eta del p/o1ecto al lo./odel ObBeti4o a a/.o Pla3o8 Rep/esenta

uiHnes cambia/an su desempeJo al fnal delp/o1ectoGuH cambia/? como e7ecto de estedesempeJoG

Es la situación ideal 2ue se desea alcan3a/en el ?/ea de inte/4ención a la/.o pla3o 5%9o m?s aJos68 Est? /elacionado con el ma/code planifcación de la institución 1 del planp/opuesto8


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as auto/idadesnacionales 1 locales7a4o/ecen el desa//ollo/u/al de la /e.ion KL

PROD#CTOSSistemas de Re.adio meBo/esSistemas Financie/os adecuados!eBo/ Come/ciali3acion

PROD#CTOSSistemas de Re.adio meBo/esSistemas Financie/os adecuados!eBo/ Come/ciali3acion

INS#!OSSistemas de /e.adioAsistencia Financie/a!eBo/a/ la come/ciali3acion

os a./iculto/es son/ecepti4os 1 los p/ecios7a4o/ables

EFECTO!as 1 meBo/es >o/tali3as enla /e.ion K6

I!PACTOAumento en los In./esos 1bienesta/ de los

a./iculto/es

S#POSICION INICIA

;IPOTESIS DE I!PE!ENTACION

SI

ENTONCES

Si se usan como esdebido mas 1 meBo/esp/acticas cultu/ales

SI ;IPOTESIS DE PROYECTO

;IPOTESIS DE PRO*RA!A

ENTONCES

P/ecios se mantieneneiste almacenamiento 1t/anspo/te

ENTONCES

SI

S#POSICIONES


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&bjetivos -ndicadores /edios deerificación

+upuestos

Actividades

Largo Plazo

Proyecto

Específicos


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ObBeti4o Espec@fcoM8 Indicado/es 88

Acti4idades

P/oductos

Pa/ticipantes

Tiempo/e2ue/ido

Cu?ndoGA% A(A'

Recu/sos

1'''''2'''''7'''''

P1P2P7


26/27

INFORME MENSUAL Mes....... Ao.....!.

Nombre: ............................

O"#etivo Específico $to%ar de &o#a '() I*dicadores $to%ar de &o#a +()

A,-II/A/ -AREA PRO/U,-O LO0ROS /ELMES

EALUA,ION

%8 nn4sd %8%7.>/888

/te888 a6 lllllll888b6 mmm888

%8(34d8

a888 a6 7888


27/27

. Si no s# uti"i5! !$#cu!$!*#nt#, +u#$#8

. Con#rtirs# #n *9to$o *#c:nico "in#!"'

. I%nor!r "os #3#ctos # i*+!ctos no#s+#r!$os

. Con#rtirs# #n un! *#to$o"o%;! $#r#n$icin $# cu#nt!s, *:s

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