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7/25/2019 CAP3-Ondas.doc
http://slidepdf.com/reader/full/cap3-ondasdoc 1/21
Cuaderno de Actividades: FII
3) Ondas
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo 205
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Cuaderno de Actividades: FII
3) Ondas
Una onda consiste en la propagación de una perturbación de algunapropiedad de un medio, por ejemplo:Densidad : Magnitud escalar referida a la cantidad de masa en undeterminado volumen de una sustancia.
Presión: Magnitud física que mide la proyección de la fuerza endirección perpendicular por unidad de supercie, y sirve para caracterizar
cómo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea.
Campo eléctrico o campo magnético: epresentado mediante unmodelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas conpropiedades de naturaleza el!ctrica.
" trav!s de dic#os medios, implicando un transporte de energía sintransporte de materia.
3.1) Definición
La onda es una perturbación que se propaga transfiriendo energía y cantidadde movimiento.
Esta transferencia de cantidad de movimiento y energía, debe considerarsecomo una forma desarrollada por el universo para transferir información.
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo 206
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Cuaderno de Actividades: FII
3.2) Clasificación
i) Por el medio de propagación
$as ondas son uno de los fenómenos físicos m%s fundamentales: lasondas sobre la supercie del agua y los terremotos, las ondulacionesen resortes, las ondas de luz, las ondas de radio, las ondas sonoras,etc.
j) Ondas mecánicas, O
&s una perturbación de las propiedades mec%nicas de un mediomaterial 'posición, velocidad y energía de sus %tomos o mol!culas(que se propaga en el medio.Requieren de un material para propagarse.
!jemplos"
“Onda sonora”
“Onda en c#erda”
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo
E
p
Espectro EM
207
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Cuaderno de Actividades: FII
$Onda de torsión%, $presión%&
jj) Ondas electromagn'ticas, O!o requieren necesariamente de un medio material para propagarse.
!ncluyen, entre otras, la lu" visible y las ondas de radio, televisión ytelefonía.
!jemplos"
“Lu"” ⇒ #EM $! de a(ell%
Ma)*ell dene dos nuevos campos au)iliares que describen elcomportamiento a gran escala sin tener que considerar estosdetalles atómicos escala, pero requiere el uso de par%metros quecaracterizan las propiedades electromagn!ticas de los materiales
pertinentes. $as ecuaciones de Ma)*ell describencómo el!ctrica y los campos magn!ticos son generados ymodicados por los dem%s y por los cargos y las corrientes.
.Re
F. Clásica =>.
F lativista
A Einstein
+, - ,.
E c
B≈ , #.E.M. → {#E “&” #M }
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo
E
B
v
208
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Cuaderno de Actividades: FII
ii) Por el movimiento relativo del medio respecto a la propagación
j) Ondas *ongit#dinales
/elocidad de las partículas y la velocidad de propagación tienela misma dirección.
El medio movi'ndose paralelamente a la propagación.
!jemplos"
“Ondas sonoras”((((..aire
“Ondas en resortes”
“Ondas de compresión, torsión”
jj) Ondas transversales
$a onda es transversal cuando las vibraciones de las partículasafectadas por la onda son perpendiculares a la dirección depropagación de la onda.
El movimiento relativo del medio es perpendicular a la de la propagación.
• 0i una onda transversal se mueve en el plano )1positivo, susoscilaciones van en dirección arriba y abajo que est%n en elplano y1z.
!jemplos"
“Ondas en la c#erda”
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Cuaderno de Actividades: FII
“Ondas electromagn'ticas”
2ipo de campo electromagn!tico variable, es decir, unacombinación de campos el!ctricos y magn!ticos oscilantes, que sepropagan a trav!s del espacio transportando energía de un lugar aotro.
)erturbación → E , B ⊥ v
jjj) Ondas transversolongit#dinales
*uando el medio se despla"a tanto transversal como longitudinalmenterespecto a la propagación.
!jemplos"
“Olas de mar ”
“+l#idos”
“ismos”
3.3) P#lsos
i) !c#ación del p#lso #nidimensional
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)
) v
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Cuaderno de Actividades: FII
La perturbación se propaga en el espacio + tiempo conservando su forma.
La descripción de la #nda ⇒ el “estado” de los puntos )$,y% ⇒ $,t%
La ecuación que describe la perturbación deber- epresar estadependencia $, t% conuntamente con la velocidad v, la cual depender- delas características del sistema $medio%.
,m
v v T L
µ λ = = = ÷
← “#ndas en cuerda”
)or lo tanto, para caracteri"ar a la cuerda $el medio, sus puntos% seg/n laperturbación, usaremos un sistema $,y,t%, donde,
:
: ( )
: det min
y representa el estado del medio
x localiza al medio P
t er a el tiempo de observacion
Estas funciones “y” tendr-n la forma,
( ) ( ), y y x t f x vt ≡ = ± → v0 velocidad de propagación
& ← 1
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*uerda
2
) v
y
3
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Cuaderno de Actividades: FII
1 → &
ii) *a velocidad de propagación, v.
Esta v est- vinculada a las características del medio.
→ Ondas ecánicas0 #M, v 4 v $µ4λ, densidad lineal de masa5 6, tensión
que soporta la cuerda%
→ Os !lectromagn'ticas0 #EM, v 4 c 4 v $ε3, µ3% ∼ 7 839
o depende de las condiciones iniciales de la onda.
3.-) Ondas rmónicas viajeras /nidimensional
i) !c#ación de ondas armónicas viajeras
:e todos los pulsos ser-n estudiados aquellos de perfil armónico.
( ) { }m y f x vt y sen kx wt φ ≡ − = − +
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) t 4 3
y
v t
λ
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Cuaderno de Actividades: FII
ym 4; 0amplitud
2k
π
λ = 4 # de ondas
λ 4 longitud de onda, “duración espacial de la perturbación”
< 4 frecuencia angular, < 42
T
π
60 periodo, “duración temporal de la perturbación”
φ 0 :esfasae
vT
λ λν = = 5
ν 0 =recuencia lineal,
1
T
ν =
v w
k = 0 >elocidad de propagación
( ) { } 2 2
,m m y x t y sen kx wt y sen x t
T
π π φ φ
λ
= − + = − +
ii) !c#ación de onda
y 4 y $,t%0 onda mec-nica cualquiera, por eemplo.
2 2
2 2 2
1 y y
x v t
∂ ∂=
∂ ∂ ← ( ) ( ), y y x t f x vt ≡ = ±
Esta es la ecuación que deben de satisfacer todo tipo de #nda, incluso lasO!.
2da le0 dinámica"
R F ma r va= → → →
r rr r√
nálogamente→ 2 2
2 2 2
1( , )
y y y y x t
x v t
∂ ∂= → =
∂ ∂ √
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3.) +enómenos Ond#latorios
i) #perposición de Os
:os #s y8 y y? superponen sus efectos si coeisten en el espacio1tiempo, comoindica la figura.
ii) efle(ión 0 transmisión
j) efle(ión de Os
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1 2 1 ! 2
Móvil =io
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iO 0 #nda incidente
RO 0 #nda refleada
La # refleada en el etremo móvil en fase con la # incidente mientras que
la # refleada en el etremo fio se desfasa π.
jj) ransmisión de Os
λ? @ λ8
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#i #i
#R
#R
λ8 λ? λ? λ8
#i #i
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#6 ≡ #RE 0 #nda 6rasmitida o refractada
La # transmitida o refractada se encuentra en fase con la # incidente, paraambos casos. Lo que ocurre con las #s refleadas es an-logo al casoanterior, es decir, la cuerda menos densa se comporta, en la interfase, comoetremo móvil y la cuerda m-s densa como etremo fio.
ecordando desfase de Os" )uede epresarse en φ 4λ 4 6.
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo
#i
#i
;#i
#R$
#R
#R #R$=#%
;#R
;#RE
ν ν
$A%
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Cuaderno de Actividades: FII
!maginemos refleión0 etremo fio
*omo las νs de las #s son las mismas, por lo tanto0
OI OR OT RE ν ν ν =≡ ≡
;dem-s, si consideramos conservación de la energía,
OI OR OT RE E E E =≡ +
y asumiendo0 E# α ;? <? λ, < 4 ?πν
$A% 2 2 2
1 1 2 I R T O O O A A Aλ λ λ ≡ +
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#R
φ= , ,2 2
T λ π
#i
!nterfase
φ
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45 !s posi6le mejorar esta relación.
iii) 7nterferencia
∃ R7 1 t de #8 ∧ #?
Los fenómenos de interferencia pueden producirse por el EB);*!# o por el6!EM)#.
#80 y8$,t% ≡ ; sen {C 1 <t}#?0 y?$,t% ≡ ; sen {C 1<t 1 φ} ↑
#bservar que se est-n “EB*#D!E:#” #s con la misma amplitud,frecuencia y longitud de #.
yR ≡ y8 & y?
{ } { }c&2 2 '' s 2 R y Asen kx wt φ φ ≡ − −
En esta epresión el factor cos $φ?% describe la interferencia de las #s.
45 Como se descri6iría la interferencia en el tiempo.
→ <8∼ <?(”p#lsaciones”&5
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1 2
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3.8) Ondas !stacionarias, O!
Las ondas estacionarias #E se producen por interferencia de dos ondas$#s% de la misma amplitud y frecuencia que viaan en sentidos contrarios.
v T
λ µ
≡≡
yR ≡ yest ≡ y8 & y?
≡ ;sen {C 1 <t} & ;sen {C & <t}
{ } { }2 c&s ET y A sen kx wt ≡+, - ,. +, - ,.
( )
A x
+ -
*ondiciones de frontera0 y $ ≡ 3, L, ∀t% ≡ 3
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y m
T Lλ ≡
3 L
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→ sen {C$ ≡L%} ≡ 3
CL ≡ nπ 5 n ≡ 8,?,7(.
2nk
L
π π
λ = = →
2n
L
nλ =
λn ⇒ νn 0 v 4 λν ⇒ 2
n
nv
Lν =
odos de normales de vi6ración"
1er armónico
2do armónico 1er so6retono
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n ≡8
n ≡?
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3er armónico 2do so6retono
.
.
.
n (((((((((( n9'simo armónico :n9'simo91; so6retono
3.<) Ondas sonoras
*aso particular e importante de ondas mec-nicas longitudinales.
→ M/ltiples aplicaciones
Música: producción de sonido en instrumentos musicales ysistemas de afinación de la escala.
Electroacústica: tratamiento electrónico del sonido, incluyendo lacaptación (micrófonos y estudios de grabación), procesamiento(efectos, filtrado comprensión, etc.) amplificación, grabación,producción (altavoces) etc.
Acústica fisiológica: estudia el funcionamiento del aparatoauditivo, desde la oreja a la corteza cerebral.
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo
n ≡7
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Cuaderno de Actividades: FII
Acústica fonética: análisis de las características acústicas del
abla y sus aplicaciones.
Arquitectura: tiene !ue ver tanto con dise"o de las propiedadesacústicas de un local a efectos de fidelidad de la escuca, como de
las formas efectivas de aislar del ruido los locales abitados.
Estas ondas se pueden clasificar de diversas formas0
→ ν0 =recuencia
→ !0 !ntensidades
→ β 0 ivel de !
Mostraremos estas correlaciones en el siguiente grafico,
Mg. Percy Víctor Cañote Fajardo
ν$F"% !$<m?% β$dG%
# supersónicas Hmbral Buperior
?3837 8 8?3
# sonoras Hmbral !nferior
?3 8318? ≡ !3 3
# subsónicas
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Cuaderno de Actividades: FII
Definición0 ivel de intensidad, β
0
10l&* I
I β
≡
u [β] ≡ decibel ≡ dβ
!l ema de Contaminación m6iental0 *ontaminación por sonido.*omponentes de contaminación0
→La componente ac/stica0 ivel recomendado por las entidades de Balud ;mbiental(I31J3 dGK
3.=) !nergía 0 potencia
*aso de # en la cuerda,
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v
m
L µ ≡
223
$m+esas
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Cuaderno de Actividades: FII
i) !nergía por #nidad de longit#d
→ 2 21
2
Ener!"a E A
Lon!it#d µ ω ≡ ≡3 >?@m)5 ;0 amplitud, <0 frecuencia
ii) Potencia&s la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo.
2 212
v P A w µ ≡
3.A) !fectoDoppler
→ Reportado por CBristian Doppler en 89?.
0e e)plicar% el efecto 4oppler representando las posiciones de lossucesivos frentes de ondas separados un periodo de tiempo en lossiguientes casos, empezando con el observador en reposo.
• 5uando el emisor est% en reposo.• 5uando el emisor se mueve por ejemplo, a la mitad de la
velocidad del sonido.• 5uando el emisor se mueve a la velocidad del sonido.• 5uando el emisor se mueve al doble de la velocidad del sonido.
#0 #bservador0 =0 fuente sonora, ampliable a cualquier # sonora.
ν0 =recuencia emitida por la = y detectada por el #, ambos
estacionarios. ν0 =recuencia aparente de la = detectada por #.
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ν3 ν=
#bservador =uente
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Cuaderno de Actividades: FII
v30 velocidad del #v=0 velocidad de la =
v 0 velocidad del sonido $∼ 3- *%
- 0
F
v v
v vν ν
±
= m
→ ν0 relacionado al cambio aparente de la frecuencia de una fuente sonora.
→ La generali"ación NecNa por +iEea# en 899 para las #EM generaracambios trascendentales en las concepciones del universo $Fubble1Gigbang%